【推薦】民風(fēng)作文300字匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都對那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧，名言是指一些名人說(shuō)的，寫(xiě)的，歷史紀錄的，經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結論或建議，以及警世的比較有名的言語(yǔ)。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢？下面是小編收集整理的關(guān)于實(shí)踐的名人名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、這個(gè)名言表明實(shí)踐是驗證理論和觀(guān)點(diǎn)是否正確的唯一途徑。
2、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
3、離開(kāi)實(shí)際的理論是死理論，離開(kāi)理論的實(shí)際是瞎實(shí)際。
4、用理論來(lái)推動(dòng)實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)修正或補充理論。
5、知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明�！祆�(宋)
6、講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有�；��！跬⑾�(明)
7、任何理論都不如現實(shí)具體�！驈奈�(中)
8、知道事物應該是什么樣，說(shuō)明你是聰明的人；知道事物實(shí)際是什么樣，說(shuō)明你是有經(jīng)驗的人；知道怎樣使事物變得更好，說(shuō)明你是有才能的人。
9、實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。
10、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。
11、理論所不能解決的疑難問(wèn)題，實(shí)踐將為你解決�！�.費爾巴哈
12、創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力�！ 獝�(ài)因斯坦
13、用理論來(lái)推動(dòng)實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)修正或補充理論�！文�(中)
14、一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)東倒西歪的、讓自己像個(gè)笨蛋那樣的階段才能學(xué)會(huì )滑冰�！挷{(英)
15、離開(kāi)革命實(shí)踐的理論是空洞的理論，而不以革命理論為指南的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐�！勾罅�(蘇)
16、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
17、實(shí)踐，是個(gè)偉大的揭發(fā)者，它暴露一切欺人和自欺�！�(chē)爾尼雪夫斯基(俄)
18、重復是學(xué)習之母�！掖雀�
19、判斷一個(gè)人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動(dòng)�！袑�
20、九層之臺，起于磊土；千里之行，始于足下。
21、只要功夫深，鐵杵磨成針�！袊V語(yǔ)
22、人的思維是否具有客觀(guān)的真理性，這并不是一個(gè)理論的問(wèn)題，而是一個(gè)實(shí)踐的問(wèn)題�！R克思(德)
23、因此，無(wú)論是在學(xué)習、工作還是生活中，都需要注重實(shí)踐和驗證實(shí)踐的結果，才能更好地學(xué)習和成長(cháng)。
24、再比如，在旅行中，親身走遍世界各地，我們才能更好地體驗到不同文化的美妙與精髓，從而拓展自己的視野與人生。
25、有知識的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜�！_迪(波斯)
26、一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)東倒西歪的、讓自己像個(gè)笨蛋那樣的階段才能學(xué)會(huì )滑冰�！挷{（英）
27、斧頭雖小，但經(jīng)歷多次劈砍，終能將一棵最堅硬的橡樹(shù)砍刀。
28、實(shí)踐離不開(kāi)正確理論的指導，否則在實(shí)踐中就會(huì )彷徨、猶豫、無(wú)所適從；懂得了書(shū)本知識，有了理論，不付諸實(shí)踐，知識、理論就又成了裝潢門(mén)面的東西。
29、耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之。
30、自古圣賢之言學(xué)也，咸以躬行實(shí)踐為先，識見(jiàn)言論次之。
31、科學(xué)的永恒性就在于堅持不懈地尋求之中，科學(xué)就其容量而言，是不枯竭的，就其目標而言，是永遠不可企及的�！āゑT·伯爾
32、一個(gè)人，只有在實(shí)踐中運用能力，才能知道自己的能力�！∪�
33、只有實(shí)踐能克服經(jīng)驗的錯誤。
34、實(shí)踐，是個(gè)偉大的揭發(fā)者，它暴露一切欺人和自欺�！�(chē)爾尼雪夫斯基（俄）
35、人的思維是否具有客觀(guān)的真理性，這并不是一個(gè)理論的問(wèn)題，而是一個(gè)實(shí)踐的問(wèn)題�！R克思
36、自古圣賢之言學(xué)也，咸以躬行實(shí)踐為先，識見(jiàn)言論次之�！窒Ｔ�
37、如果你不帶偏見(jiàn)地去考慮問(wèn)題，如果你思考一下這些準則的一般性質(zhì)，你就可以得出一個(gè)完全不同的結論。因為所有的準則事實(shí)上都是實(shí)踐上的�！祭吕�
38、不要擔心犯錯誤，最大的錯誤是自己沒(méi)有實(shí)踐的經(jīng)驗。
39、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！懹�(宋)
40、一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白�！斞�(中)
41、只有通過(guò)實(shí)踐，才能真正證明一個(gè)想法或理論是否可行和有效。
42、只有實(shí)踐能克服經(jīng)驗的錯誤�！腿�(中)
43、不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之�！鳑r（戰國）
44、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗的理論，是毫無(wú)用處的，甚至是有害的�！砧T(中)
45、實(shí)踐是科學(xué)，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和勉強。
46、凡是在理論上正確的，在實(shí)踐上也必定有效�！档�
47、專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以必須和現實(shí)社會(huì )接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)�！斞�(中)
48、相比于理論知識，實(shí)踐更能夠加深我們的理解和記憶，并幫助我們更好地應用于實(shí)際生活中。
49、心中醒，口中說(shuō)，紙上作，不從身上習過(guò)，皆無(wú)用也�！佋�(清)
50、只要持之以恒，知識豐富了，終能發(fā)現其奧秘�！獥钫駥�
51、自古圣賢之言學(xué)也，咸以躬行實(shí)踐為先，識見(jiàn)言論次之�！窒Ｔ�(明)
52、一定是實(shí)踐和實(shí)際的人生經(jīng)驗教給了他這么些高深的理論�！勘葋�(英)
53、需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗，才能更好地發(fā)現問(wèn)題和改進(jìn)自己的想法。
54、理論上一切爭論而未決的問(wèn)題，都完全由現實(shí)生活中的實(shí)踐來(lái)解決�！�(chē)爾尼雪夫斯基(俄)
55、有知識的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜�！_迪（波斯）
56、行動(dòng)是老子，知識是兒子，創(chuàng )造是孫子�！招兄�(中)
57、行動(dòng)生困難;困難生疑問(wèn);疑問(wèn)生假設;假設生試驗;試驗生斷語(yǔ);斷語(yǔ)又生了行動(dòng)，如此演進(jìn)于無(wú)窮�！招兄�(中)
58、教育是知識創(chuàng )新、傳播和應用的主要基地，也是培育創(chuàng )新精神和創(chuàng )新人才的搖籃
59、一個(gè)人怎樣才能認識自己呢?決不是通過(guò)思考，而是通過(guò)實(shí)踐�！璧�(德)
60、比如，只有親身體驗到戀愛(ài)和婚姻，我們才能更好地理解和體驗到愛(ài)與責任的含義，從而成為更好的伴侶和父母。
61、實(shí)踐可能是一個(gè)漫長(cháng)的歷史過(guò)程，如果通過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程的實(shí)踐，證明我們?yōu)橹非蟮臇|西卻是錯誤的，尋那么應該堅決拋棄。
62、實(shí)踐出真知日記有名人名言——楊振寧
63、有其言，無(wú)其行，君子恥之�！铀�
64、我們發(fā)現了兒童有創(chuàng )造力，認識了兒童有創(chuàng )造力，就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng )造力解放出來(lái)。
65、人類(lèi)用認識的活動(dòng)去了解事物，用實(shí)踐的活動(dòng)去改變事物;用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙�！肆_齊(意)
66、手腦雙全，是創(chuàng )造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟。
67、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著(zhù)世界的一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴格地說(shuō)，想象力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。
68、講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有眩感。
69、親身實(shí)踐是最好的老師，這句話(huà)表達了實(shí)踐的重要性。
70、一個(gè)人怎樣才能認識自己呢？決不是通過(guò)思考，而是通過(guò)實(shí)踐�！璧拢ǖ拢�
71、人非生則知之者，要求得知識，一靠學(xué)習，二靠實(shí)踐，離開(kāi)了實(shí)踐，學(xué)習也就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。
72、學(xué)之之博，未若知之之要;知之之要，未若行之之實(shí)�！罟獾�(清)
73、天下之事，聞?wù)卟蝗缫?jiàn)者知之為詳，見(jiàn)者不如居者知之為盡�！懹�(宋)
74、知識是寶庫，但開(kāi)啟這個(gè)寶庫的鑰匙是實(shí)踐�！�.托·富勒
75、我有兩個(gè)忠實(shí)的助手，一個(gè)是我的耐心，另一個(gè)就是我的雙手�！猍法]蒙田
76、理論在變?yōu)閷?shí)踐，理論由實(shí)踐賦予活力，由實(shí)踐來(lái)修正，由實(shí)踐來(lái)檢驗�！袑�(蘇)
77、行是知之始，知是行之成�！招兄�
78、不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！髯�
79、82道雖學(xué)不行不至，事雖小不為不成�！盾髯印�
80、繩鋸木斷，水滴石穿。
81、要想獲得一種見(jiàn)解，首先就需要勞動(dòng)，自己的勞動(dòng)，自己的首創(chuàng )精神，自己的實(shí)踐�！铀纪滓蛩够�
82、無(wú)數的客觀(guān)事實(shí)證明，實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(cháng)才干，只有從實(shí)踐中來(lái)，又經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗的理性認識，才是真正的科學(xué)知識。
83、不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之�！鳑r(戰國)
84、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)更重要。因為解決問(wèn)題也許僅是一個(gè)數學(xué)上或實(shí)驗上的技能而已，而提出新的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng )造性的想象力，而且標志著(zhù)科學(xué)的真正進(jìn)步。
85、不要擔心犯錯誤，最大的錯誤是自己沒(méi)有實(shí)踐的經(jīng)驗�！�.沃韋納戈
86、解釋通過(guò)親身實(shí)踐，我們可以深刻地理解和體驗到某些東西，并從中汲取經(jīng)驗教訓。
87、這句名言同時(shí)也提醒我們，不能僅僅憑借理論或想法的優(yōu)美性和正確性就自以為是。
88、實(shí)踐決定理論，真正的理論也有著(zhù)領(lǐng)導行動(dòng)的功用�！u韜奮(中)
89、不只是在學(xué)習和工作方面，親身實(shí)踐也在人生中扮演著(zhù)至關(guān)重要的角色。
90、逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋�！匚�
91、沒(méi)有實(shí)際的理論是空虛的，同時(shí)沒(méi)有理論的實(shí)際是盲目的�！焯亓�(中)
92、沒(méi)有偉大的意志力，就不可能有雄才大略�！蜖栐�
93、耐心和恒心總會(huì )得到報酬的。
94、我國愛(ài)國詩(shī)人陸游在教育兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！庇纱丝梢�(jiàn)，動(dòng)手實(shí)踐的重要性。動(dòng)手實(shí)踐的名言警句有：
95、所有的理論法則都依賴(lài)于實(shí)踐法則;如果只有一條實(shí)踐法則，那么它們就都依賴(lài)這一條實(shí)踐法則�！M希特
96、僅僅一個(gè)理論上的證明，也比五十件事實(shí)更能打動(dòng)我�！业铝_
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