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民風(fēng)作文300字

時(shí)間:2025-11-13 11:31:56 民風(fēng) 我要投稿

關(guān)于民風(fēng)作文300字集合9篇

  認真讀完一本名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記的讀后感,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于民風(fēng)作文300字集合9篇

  魯濱遜漂流記的讀后感 篇1

  前幾天,我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū),魯濱孫堅強的毅力,在荒島上克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,使我十分感動(dòng),令我十分欽佩。從他的身上,我看到了堅定、剛毅、頑強的精神氣魄。

  魯濱孫從小就熱衷于航海,他曾三次離家航海。第一次他順利的賣(mài)出了貨物,可是他的船壞了,于是他便在巴西停了下來(lái),并購買(mǎi)了一片荒地。他帶領(lǐng)了一批黑奴,開(kāi)墾了一些地,弄成了一個(gè)種植園,本來(lái)安分幸福的生活就在他眼前,伸手就能抓到,可魯濱孫又去冒險了。但是這次很不幸,他的`船被狂風(fēng)巨浪打翻了,只剩下魯濱孫孤身一人,結果一條船上的海盜把他抓走當奴隸去了。

  魯濱孫一直想著(zhù)逃走,終于他抓到了一個(gè)機會(huì ),帶著(zhù)另一個(gè)小奴仆逃走了。他回到家,父親百般勸告,可他仍然不聽(tīng),還是把他所有的積蓄都拿出來(lái)去航海了。

  天有不測風(fēng)云,船又翻了,魯濱孫在海面上隨海浪飄到一個(gè)地方,靠從破船上找到的剩余物品,利用自己的大腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服,終于過(guò)上了好日子。

  魯濱孫是一個(gè)堅毅的人,在荒島上他沒(méi)有幫手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,做出任何事情都要花費很長(cháng)時(shí)間。但魯濱孫從來(lái)不會(huì )服輸,他仍然努力奮斗、堅強生活。魯濱孫向我們展示了他的信心、勇敢、智慧和頑強。面對惡劣環(huán)境的挑戰,他沒(méi)有絕望和妥協(xié),而是勇敢的面對現實(shí),用頑強的毅力和勤勞的雙手同困難不斷做斗爭,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)不朽的傳奇。

  通過(guò)讀這本小說(shuō),我學(xué)會(huì )了多看看自己生活中光明的一面,少看看生活中的陰暗的一面。我們總是感到缺少什么東西而不滿(mǎn)足,是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。

  在生活中我們要學(xué)習魯濱孫的精神,學(xué)習他在困難中堅韌不拔的信念。只有揚起自信的風(fēng)帆、心態(tài)樂(lè )觀(guān)、勇于拼搏,才能鑄就輝煌的人生!

  魯濱遜漂流記的讀后感 篇2

  他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復一年與孤獨為伴,克服了種.種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。

  曾有人說(shuō)過(guò),“作為一個(gè)人,首先應當學(xué)會(huì )的便是如何生存!濒敒I孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著(zhù)。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過(guò)程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì )到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨。魯濱孫的'經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對抗困境的時(shí)間被拉長(cháng)了。

  如果我是他,當船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去理解那重重的困難和波折,因為我沒(méi)有自信。

  如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去應對突如其來(lái)的災難,進(jìn)取自救,因為我沒(méi)那個(gè)本事。

  如果我是他,當看到野人用自我同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí),我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái),與他們搏斗,因為我沒(méi)有那種膽量。

  雖然,我是個(gè)男生,但也不得不承認自我的軟弱與無(wú)能,在自我的生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,爸爸媽媽總是扶著(zhù)我,然而幸福中的我根本沒(méi)意識到家人關(guān)愛(ài)是一種莫大的歡樂(lè )看著(zhù)魯濱遜的經(jīng)歷,讓我能夠想象到他在孤島生活的艱辛,體驗到他不屈不撓的冒險精神,更使我重新燃起了對生活的熱愛(ài)之火。

  生活就像是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的期望.而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀.畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對生活的態(tài)度.魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。

  魯濱遜漂流記的讀后感 篇3

  前不久,我讀了《魯濱遜漂流記》。我覺(jué)得魯濱遜是個(gè)勇敢、頑強、有智慧、生存能力特強的人。

  魯濱遜很想去航海,但他還不了解航海知識,于是他邀請朋友們一起去,許多人都拒絕了他。一個(gè)不相識的人愿意同他一起去航海。他們到了海上,被海盜抓住了,當了海盜的仆人。魯濱遜找到了一個(gè)機會(huì )和一個(gè)男孩逃了出來(lái),一群好心人幫助他們,想把他們送回家,可是半路船翻了,只有魯濱遜幸存下來(lái)。他在大海里乘獨木舟到了三個(gè)小島,最后終于選擇了一個(gè)最合適的小島住了下來(lái),他依靠自己的智慧頑強地生存了下來(lái)。在一次與食人族作戰的時(shí)候,他救出了一個(gè)即將被吃掉的野人。后來(lái),野人成為魯濱遜的仆人,魯濱遜給他起名叫“星期五”。再后來(lái),魯濱遜救出被船員拋棄的船長(cháng)、大副和旅客,同他們一起制服了背叛的船員,奪回了船,一起回到了故鄉。

  魯濱遜敢于不惜一切代價(jià)去探索自己未知的世界,他能夠在艱苦惡劣的.環(huán)境下頑強地生存,他身處絕境卻不顧生命危險去救別人,這些都是讓我特別感動(dòng)的地方。我們當中的一些人一遇到困難就放棄,或等待別人的幫助,自己從不努力去爭取,更不用說(shuō)去幫助別人了。

  讀完這本書(shū)后我一直在想,如果身處絕境的是我,我會(huì )怎么做?如果困在海里或島上的是我,我會(huì )怎么做?哇哇大哭?躺下睡覺(jué)?還是發(fā)個(gè)求救信號等別人來(lái)救?我能去救另外一個(gè)人嗎?我還能回到家嗎……這些問(wèn)題一直在我的腦海中盤(pán)旋,雖然我知道我不一定能像魯濱遜那樣勇敢、聰明,但我會(huì )努力學(xué)習成為像他那樣頑強和勇敢的人,要有志氣,有毅力,能吃苦,這樣我們在任何環(huán)境下都能成為強者,在任何條件下都能做到自保自救。

  魯濱遜漂流記的讀后感 篇4

  一個(gè)人舍棄了自己優(yōu)越幸福的家庭,去航海;一個(gè)人一無(wú)所有,沒(méi)有工具,沒(méi)有糧食;一個(gè)人在荒蕪人煙的孤島上生活了二十八年,這就是英國作家笛福筆下的魯濱遜。

  我讀完了《魯濱遜漂流記》后,掩卷沉思,魯濱遜留給我的最深刻的印象就是他那不怕困難的勇氣和智慧善良的品質(zhì)。

  魯濱遜死里逃生,來(lái)到了一個(gè)孤島上,他沒(méi)有哀嘆自己身處絕境,而是勇敢的面對,在這幾乎無(wú)法生存的地方種起了莊稼,蓋起了房屋,養起了牛羊。魯濱遜從在樹(shù)杈上過(guò)夜到有了幾處“豪華”的住所;從僅有幾粒糧食,到有了自己的農場(chǎng)。這一切都不是憑空而來(lái)的,而是靠他智慧的頭腦,靈巧的雙手創(chuàng )造的。想想我們這些小公主,小王子,一遇到困難,就不會(huì )去解決,而是選擇退縮,F在,我們大多都是獨生子女,是家長(cháng)的掌上明珠。家長(cháng)并不讓我們去冒險,甚至連家務(wù)活都不讓我們干,如果現在把我們送到那個(gè)孤島上,我們不會(huì )制造工具,不會(huì )種地,不會(huì )蓋房子,甚至連洗衣做飯這樣的活都不會(huì ),我們能活幾天?我想,我們應該在各個(gè)方面磨練自己。包括在學(xué)習上,遇到不會(huì )的題,一定要克服它,只要克服了,以后遇到多少這樣的`題都不怕。如果繞過(guò)去了,下一次肯定還不會(huì )。困難就像彈簧,你硬它軟,你軟它硬。

  魯濱遜能生活下去,光靠勇敢還是不夠的,還要有智慧。他用靈巧的雙手制造了一樣又一樣的實(shí)用工具:斧頭、碗、瓦罐……沒(méi)有了這些日常用品,活下來(lái)還有可能嗎?

  同樣,魯濱遜還有一顆善良的心,他看到了一些野人捉了一個(gè)俘虜吃,魯濱遜并沒(méi)有眼看著(zhù)那個(gè)人被吃掉,而是冒著(zhù)生命危險把他救了回來(lái)。做了奴隸。并把那個(gè)俘虜教得跟一個(gè)英國人沒(méi)什么兩樣。

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我受益匪淺,要與困難做斗爭,即使你身處絕境,也一樣會(huì )活下去。

  魯濱遜漂流記的讀后感 篇5

  最近,我迷上了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),是英國作家笛福寫(xiě)的。它讓我體會(huì )到了魯濱遜那堅忍不拔的意志和百折不撓的精神。

  書(shū)主要講的是魯濱遜在一次航海中,他所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全都淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。在一片荒蕪人煙的孤島上,他單靠一個(gè)人的智慧克服重重困難,修建房子、學(xué)會(huì )捕獵、養殖動(dòng)物、制造工具、解救星期五,在絕望與無(wú)助中憑借自己的頑強毅力在荒島上生活了長(cháng)達 28 年之久。

  這本書(shū)讓我明白了當一個(gè)人遇到困難的時(shí)候,要學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )勇敢面對。從小到大,我也經(jīng)歷了許多困難,要么依賴(lài)別人,要么放棄,。記得上個(gè)星期日的早上,我和爸爸去跑步。爸爸說(shuō):“今天我們跑 500 米!蔽乙婚_(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn),跑得飛快,可是大約跑了 300 米,我沒(méi)有力氣再跑了,我想放棄。爸爸一邊跑一邊問(wèn):“怎么,不想堅持到底嗎?聽(tīng)說(shuō)你最近特愛(ài)看一本書(shū),書(shū)名是什么?”“《魯濱遜漂流記》!薄皬倪@本書(shū)里,你學(xué)到了什么?”爸爸繼續問(wèn)。我的腦海里立刻浮現出魯濱遜如何克服困難的一幕幕情景,比起他的困難,我這又算得了什么,我為自己感到羞愧。我對爸爸大聲說(shuō):“爸爸,請相信我!蔽夜淖阌職,使出渾身力量,頑強地跑完了剩下的` 200 米,我終于成功了。

  一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的一生。我喜歡這本書(shū),喜歡書(shū)中曲折動(dòng)人的故事,喜歡主人公勇往直前、堅持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)。我要像魯濱遜學(xué)習,不論何時(shí)何地,不論遇到多大的困難,都要積極向上,勇敢面對,做一個(gè)生活的強者。

  魯濱遜漂流記的讀后感 篇6

  寒假期間,我讀了英國作家丹尼爾?笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。我被魯濱遜聰明的頭腦和頑強的毅力深深地折服。

  《魯濱遜漂流記》的作者丹尼爾?笛福是一名優(yōu)秀的作家,被譽(yù)為“小說(shuō)之父”!遏敒I遜漂流記》正是他發(fā)表的第一篇小說(shuō)。作者因一名英格蘭水手在大西洋中荒島的.冒險經(jīng)歷而創(chuàng )作了這本書(shū)。

  這本書(shū)主要講述了英國人魯濱遜因出海冒險而流落荒島并在那里生活了二十八年后重返祖國的故事。魯濱遜從小就夢(mèng)想乘風(fēng)破浪,到世界各地遠航。但是他出身于中產(chǎn)階級,父母都想他滿(mǎn)足現狀,不要出海。但海外的世界似乎有一股不可抗拒的吸引力誘惑著(zhù)他,使他雄心勃勃,決定舍去舒適安逸的生活出海遠航。第一次出海他幾乎淹死。第二次出海,又被海盜擄去,逃出后在巴西發(fā)了財。但他扔不死心,經(jīng)別人提議,再次出航,結果流落荒島。這一來(lái),魯濱孫可就在島上足足生活了二十八年。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,他靠著(zhù)自己的雙手,靠著(zhù)智慧,利用船上留下的簡(jiǎn)單工具,克服無(wú)數困難,為自己的生活創(chuàng )造了條件。他挖鑿山洞,修筑柵欄,馴養山羊,種植谷物,制造獨木舟,燒制陶器,加工面粉,烘烤面包等,使自己的生活“過(guò)的很富!。最后他還擁有了種植園、牧場(chǎng)、兩處住所、許多家具,甚至還建立了一個(gè)包括狗、貓、山羊、鸚鵡在內的熱鬧家庭。整篇小說(shuō)寫(xiě)的離奇而真實(shí),引人入勝,扣人心弦。

  再聯(lián)系實(shí)際生活想一想,我們在家里都過(guò)著(zhù)養尊處優(yōu)的生活。洗衣服、做飯這些事情根本不需要我們來(lái)做。我們只需要聽(tīng)家長(cháng)的話(huà),好好讀書(shū),其他什么都不用管?墒,光會(huì )讀書(shū)有什么用呢?難道以后長(cháng)大了,還是讀書(shū)什么都不用做嗎?當然不是,我們應該學(xué)習魯濱遜這種堅持不懈,遇到困難迎難而上的精神,做一個(gè)勇敢,有智慧,不怕困難的人。

  沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì )有果實(shí)的成熟?沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì )有梅花的清香?人生不會(huì )總是一帆風(fēng)順,在未來(lái)的人生道路上,我們應該臨危不懼,堅強,勇敢的去面對重重困難。

  魯濱遜漂流記的讀后感 篇7

  最近,我讀了一本丹尼爾·笛福的冒險小說(shuō)叫做《魯濱遜漂流記》。但看到書(shū)名時(shí),我的心中有成百上千的疑問(wèn):魯濱遜為什么要漂流?他很喜歡冒險嗎?他在哪兒漂流……帶著(zhù)這些疑問(wèn),我輕輕打開(kāi)書(shū)頁(yè),一頁(yè)頁(yè)讀過(guò)去?赐旰,我的疑問(wèn)才解開(kāi)。

  原來(lái),這本書(shū)的主人公叫魯濱遜·克魯索,他是一個(gè)永不滿(mǎn)足﹑不斷追求﹑不斷進(jìn)取的冒險家。他不貪圖安逸的生活,他不愿死守父親的家產(chǎn),雄心勃勃地把遨游四海定位自己一生的理想。他具有堅韌不拔的毅力,實(shí)干實(shí)巧的精神和天才的創(chuàng )造力。他憑著(zhù)自己的雙手和熱情,不僅為自己創(chuàng )造了生存的環(huán)境,還改造了大自然。

  本書(shū)是以蘇格蘭水手亞歷山大?塞爾柯?tīng)栐诨膷u上的真實(shí)經(jīng)歷為原型創(chuàng )作而成。本書(shū)講述了魯濱遜的冒險:他最初的三次航海,遇到了很多危險,然而,他靠自己的智慧,一次次死里逃生?删驮谒览锾由,有流落荒島,他每天都盼望著(zhù)有一艘船來(lái)救他,他盼了整整28年,也沒(méi)有船來(lái)這座島,在這28年里他經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè )﹑酸甜苦辣都會(huì )深深的刻在魯濱遜的內心,他一生也忘不了這有趣﹑驚險的28年,他的所有青春都在這座島上了。魯濱遜回國后,他的一生命運在很快地變化著(zhù),而他曾待過(guò)28年的地方更是在與時(shí)俱進(jìn)……

  讀完了這篇小說(shuō),我漸漸地明白了一個(gè)道理:只要有志氣有毅力愛(ài)勞動(dòng)會(huì )創(chuàng )造,就可以做出不凡的.事業(yè),如果一個(gè)人只是呆呆的坐著(zhù),空想著(zhù)自己所得不得到的東西,是沒(méi)有用的。

  這是多么引人入勝的故事啊!合上書(shū),魯濱遜不畏艱險,樂(lè )觀(guān)自信的形象,總是浮現在我的眼前

  魯濱遜漂流記的讀后感 篇8

  前一段時(shí)間,我又翻閱了一遍一直放在床頭的《魯濱遜漂流記》。

  這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事:魯濱遜從小就癡迷于航海,他不顧父母的反對與勸誡,毅然出走。在一次海難中,他被巨浪送到了一個(gè)荒島上。從此,他就開(kāi)始了長(cháng)達20年的孤島生活。他自己動(dòng)手,豐衣足食:造房子、制器具、種糧食、養牲畜等,克服了種種困難,以頑強的意志在荒島上生存了下來(lái)。多年以后,他遇見(jiàn)一些吃人的野人,并從其中救出一個(gè)土著(zhù)人,收為自己的奴隸,取名“星期五”。他在島上生活了28年,最后幫一名艦長(cháng)制服了叛亂的水手,乘船返回。

  讀完這本書(shū)后,我才真正認識到為什么別人評價(jià)這是“一本男孩子必讀的書(shū)”,為什么我們人人都需要它。

  當時(shí)的人們需要它。笛福寫(xiě)下這本書(shū)時(shí),歐洲正處于快速發(fā)展、探索世界的時(shí)期。書(shū)中的魯濱遜正是一位探索者,在這之前,世上已經(jīng)出現了類(lèi)似魯濱遜這樣的人,笛福就把這些人的精神融入了這本書(shū),鼓勵人們要學(xué)會(huì )探索更加奇妙的.世界,而書(shū)中的自然知識、生存的本領(lǐng),則更加值得人們學(xué)習。

  現在的人們需要它。當今社會(huì )上,大人們似乎把勇敢莽撞的男孩放逐到世界邊緣去了,只剩下了厚厚的眼鏡和閃爍的電腦屏幕。但我們真正需要的并不是這些,我們最缺少一種頑強探索的精神。冒險,并不就是“置身于危險”,我們需要與大自然接觸,需要認識世界萬(wàn)物,需要學(xué)習生存本領(lǐng),需要探索未知世界。書(shū)中的魯濱遜為我們做了很好的榜樣。

  面對困難時(shí),我們尤其需要它。魯濱遜曾經(jīng)一次又一次地身處絕境,卻又一回又一回地絕處逢生,靠的是一本《圣經(jīng)》和他那不屈不撓的精神。而我們遇到一點(diǎn)小小的困難就會(huì )望而卻步,裹足不前。這時(shí)應該想一想魯濱遜生了重病時(shí),遇到野人時(shí),沒(méi)有被打垮,這是一種多么頑強的品質(zhì)。讓《魯濱遜漂流記》成為我們的精神支柱吧,任何困難都會(huì )變得極其渺小。

  魯濱遜帶給我們很多很多,我們要學(xué)會(huì )探索,學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )面對困難毫無(wú)懼怕,成為一個(gè)獨立、堅強、勇敢的人!

  魯濱遜漂流記的讀后感 篇9

  我在周三的上午讀了一本很好看的小說(shuō),它就是《魯濱遜漂流記》。它是一本讓人看了許多遍后,還想一遍又一遍地來(lái)品讀的好書(shū)。我也是反反復復看了很多遍,讀一遍,就有一遍不同的感受。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。

  《魯濱遜漂流記》寫(xiě)的是魯濱遜是英國約克鎮一個(gè)商人的孩子,他從小就很希望可以去航海,長(cháng)大后,他去航海了,他第一次航海就遇到了大風(fēng)浪,他好不容易才逃了出來(lái),但是船沉了,不久他又去航海了,這一次,他又被俘虜了當仆人,最后他費了九牛二虎之力才逃了出來(lái),他到了巴西。他又去航海了。他在途中又遇到了大風(fēng)暴,人們全死了,只有魯濱遜沒(méi)有死,他漂流到了一個(gè)島上,他做了一些簡(jiǎn)單的家具。有一天,他做了一個(gè)船,回到了自己的.故鄉。當然,他是靠自己的智慧做到的。

  文中給我印象最深刻的一個(gè)片段是:魯濱遜在孤島上獨立生存的情景。他用兩根木棍撐起了兩塊木板當作自己的房子,拿一些樹(shù)葉蓋在房頂上,使房子很隱蔽,他把一個(gè)布袋子里面被老鼠遺漏的麥子種在地里,半年后,他就收獲了許多的麥子。

  其實(shí),我認為魯濱遜他是一個(gè)反應靈敏,生存能力極強的人,他會(huì )用木頭做一些家具如:桌子、椅子、他還做了一艘小獨木船。它還養了山羊呢!要是我呀!唉,早就餓死了呢!他可真厲害。我也要像魯濱遜學(xué)習,遇到困難,不退縮,用智慧去克服困難,擁有頑強的意志力。

  在生活中,我也有生存的本領(lǐng)。我會(huì )自己做飯,自己買(mǎi)菜,還會(huì )打掃房間,刷碗、拖地、擦油煙機呢!所以,我自己一個(gè)人可以在家里度過(guò)幾天呢。

  讀書(shū)可以使人增長(cháng)智慧,讀了《魯濱遜漂流記》我知道了害怕危險的心理,比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍,我要擁有戰勝困難的勇氣和力量。多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)伴我成長(cháng)。

  魯濱遜漂流記的讀后感 篇10

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是智慧的火炬,書(shū)是知識的海洋。是書(shū)讓我們走出了無(wú)知的世界,向智慧的草原奔跑而去。

  寒假里,我讀了世界名著(zhù)——《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)是英國作家丹尼爾·笛福的作品,它講述了主人公魯濱遜·克羅索厭倦了豐衣足食的生活,竟冒昧地想成為一名水手。在一六五一年九月一日,他登上了一艘開(kāi)往倫敦的船,很不幸,他遇到了前所未有的大風(fēng)暴,隨后又成為了海盜的奴隸。但聰明的魯濱遜還是逃脫了他們的魔掌。他經(jīng)歷了很多動(dòng)人心魄的冒險經(jīng)歷,并于一六五九年又一次登上了從巴西開(kāi)往非洲的`船只,又迎來(lái)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴。所有的朋友都死了,惟獨魯濱遜活下來(lái)到達了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上,開(kāi)始了他的新生活。離開(kāi)那個(gè)島時(shí),已經(jīng)是一六八六年十二月十九日了。算一算,魯濱遜已經(jīng)在孤島上生存了二十八年兩個(gè)月零十九天。

  當我翻過(guò)書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由自主地縈繞在我的心頭,一個(gè)普通的人怎么能在島上僅用幾支一槍一、屈指可數的大米小麥,甚至在發(fā)高燒的情況下生存二十八年呢?二十八年,這是常人無(wú)法想象的數目,但魯濱遜辦到了。后來(lái),我仔仔細細地想了一遍,是因為魯濱遜有著(zhù)常人沒(méi)有的毅力!

  此時(shí)此刻,我又幻想著(zhù),如果我是魯濱遜,當自己一人在荒島上,叫天天不應,叫地地不靈時(shí),會(huì )像他那樣不自暴自棄,重新點(diǎn)燃起心中的希望嗎?我更想,面對突如其來(lái)的災難,我不可能像他那樣順其應變,因為我還不具備那種能力。

  如果我是魯濱遜,當看到野人用自己的同類(lèi)在開(kāi)宴會(huì )時(shí),會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái),和自己的幫手全力拯救他們嗎?我不可能會(huì )那樣做,因為我沒(méi)有那種膽量。

  現在的我們,就像溫室里的花朵,遇到困難只會(huì )低頭,而《魯濱遜漂流記》,正是要告訴我們深刻的人生哲理!

  魯濱遜漂流記的讀后感 篇11

  《魯濱遜漂流記》是美國小說(shuō)家丹尼爾笛福的代表作,書(shū)中介紹了魯濱遜遭遇海難流落到荒島以后憑借自己的頭腦和雙手生存下去,建立新家園的故事。

  魯濱遜出生在約克市一個(gè)上流社會(huì )的家庭,生后幸福而平靜,但魯濱遜不滿(mǎn)足于現狀,不甘平庸,他對自己的航海愛(ài)好非常執著(zhù),不畏艱險一心堅持去實(shí)現自己的愿望。在航海中遭遇海難流落到荒島上以后,他能鎮定自若,懂得個(gè)自己信心,是自己不被眼前的困難嚇倒,并想方設法應對突如其來(lái)的災難以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)改變自己的處境。

  魯濱遜身上有許多值得我學(xué)習的地方。他在獨自一人流落到荒島上后,并沒(méi)有怨天尤人,而是很快就開(kāi)始為自己的生存作出不斷的努力,他利用身邊現有的、可以利用的物資不斷改善自己的生活。一個(gè)人在生活中總會(huì )遇到大大小小的困難,但我們不能放棄前進(jìn)的勇氣,面前是山,我們就登山,面前是海,我們就渡海。當你堅信一件事會(huì )成功時(shí),就不會(huì )失敗,困難就是讓我們把它踩在腳底下成為我們向更高處攀登的墊腳石的。

  魯濱遜在島上只有斧頭刀子等簡(jiǎn)單工具和從船上帶下來(lái)的一些東西,但通過(guò)他自己的.不懈努力用木頭造出了許多工具,自己燒制出了陶罐,做出了面包,圈養了野山羊,用動(dòng)物皮毛縫制了衣服,是自己衣食無(wú)憂(yōu)。在生活中我們要善于利用、珍惜自己擁有的東西,不要讓它們成為毫無(wú)意義的擺設。像書(shū)籍,沒(méi)事的時(shí)候就讀一讀擴充自己的閱讀量和知識面,增長(cháng)自己的見(jiàn)識,對自己的學(xué)習生活都是有益無(wú)害。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)中的每個(gè)故事、每個(gè)人物都可能包含我們值得借鑒學(xué)習的地方,多讀書(shū),品味書(shū)中的道理。

  魯濱遜漂流記的讀后感 篇12

  讀書(shū)會(huì )使你的生活輕松;它會(huì )友愛(ài)地來(lái)幫助你。了解紛繁復雜的思想,感情和時(shí)間;它會(huì )教導你尊重別人和你自己;它以熱愛(ài)世界,熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。

  在小學(xué)時(shí),我看《魯濱遜漂流記》,也許小時(shí)候理解能力不夠強,重讀使我對文章內容有了透徹的理解,F在就跟我一起去體驗一下魯濱遜的.艱苦歷程吧!

  他出生在一六三三年一個(gè)體面人家,父親是德國商人,母親姓魯濱遜,是當地的名門(mén)望族,因而給她取名為魯濱遜·克羅伊茨內。

  在一六五一年九月一日,他偶遇一個(gè)朋友,說(shuō)要結伴同去出海。

  可是在出發(fā)不久后,他們忽然遇到了風(fēng)暴,風(fēng)勢一陳比一陳兇猛,他們的船一直被吹到了一個(gè)沒(méi)有人煙的地方去了,風(fēng)勢稍減弱了一點(diǎn),可是船被擱淺在了沙中,大船被風(fēng)浪所擊破了。

  大船被擊沉了,他被浪沖到了一座小島上。

  他就生活在了那個(gè)島上,而那只大船被潮水從沙上浮了起來(lái),差不多沖到了剛才他被傷的那塊巖石附近了,他到船上取回了一些東西,這些東西將用之不盡。他在島上開(kāi)始造房子,做家具和狩獵器具。

  他在船上找到了筆和墨,每天堅持寫(xiě)日記。

  他每天這樣工作著(zhù)。

  終于有一天,他離開(kāi)了小島,到了巴西。

  故事情節豐富有趣,但它告訴我們,不管遇到任何事情都要堅強,要有頑強的生命力。

  閱讀一本好書(shū),其中所表達的對真。善。美必勝的樂(lè )觀(guān)信念,對假。惡。丑的嘲諷和無(wú)情的鞭撻,對于開(kāi)拓我們的智力陶冶我們的性情,鍛煉我們的意志,完善我們的精神都會(huì )有很大的幫助。

  就象閱讀《魯濱遜漂流記》一樣,它激勵著(zhù)我們做個(gè)堅持不懈的人!

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