關(guān)于民風(fēng)作文600字匯總9篇
在平日的學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì )吧？主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。你都參加過(guò)什么類(lèi)型的主題班會(huì )？以下是小編為大家收集的與法同行主題班會(huì )教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與法同行主題班會(huì )教案1
一、活動(dòng)目的：
隨著(zhù)農村城鎮化建設的發(fā)展，道路交通更為發(fā)達，各種車(chē)輛多起來(lái)，車(chē)速越來(lái)越快，人們出行就要嚴格遵守交通法規。作為一名小學(xué)生，要提高我們的文明素質(zhì)，必須從培養我們小學(xué)生的文明習慣開(kāi)始，文明習慣的積累須從足下開(kāi)始。
二、活動(dòng)方法：
通過(guò)交通知識競賽、說(shuō)唱拍手歌兩種形式的表演來(lái)達到教育目標，接受“交通安全”方面的法制教育。
三、活動(dòng)準備：
收集交通標志、交通警示語(yǔ)、交通知識競賽題、編寫(xiě)兒歌、制作警示語(yǔ)書(shū)簽。
四、活動(dòng)時(shí)間：
9月5日第四、五節課
五、活動(dòng)內容及過(guò)程：
�。ㄒ唬�、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
�。ǘ�、整隊、匯報人數、出旗、唱隊歌。
�。ㄈ�、中隊長(cháng)講話(huà)：
春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的.快樂(lè )，遠去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛(ài)，生命是千古不老的歌，悲歡離合、喜怒哀樂(lè )、匯成人生長(cháng)河，風(fēng)霜雪雨、笑語(yǔ)歡歌、奏出生命的交響樂(lè )。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。
甲：我們是21世紀的主人，是祖國的未來(lái)，民族的希望。
乙：我們在溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)，在老師的哺育下成長(cháng)。
甲、乙：小學(xué)生年齡小，交通安全最重要；交通規則一條條，一條一條要記牢。
甲：同學(xué)們，當你一個(gè)人走在公路上時(shí)；
乙：當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；
甲：當你橫穿馬路時(shí)；
乙：當你翻越欄桿時(shí)；
甲：你是否想過(guò)，這樣做的結果是什么呢？（危險�。�
乙：是��！交通安全對我們來(lái)說(shuō)太重要了，生命只有一次，尤其對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要稍微不注意，后悔就來(lái)不及了。
甲乙：下面來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)精彩的知識競賽，請大家做好準備，舉手最多的組才有資格說(shuō)答案。
1、幾歲以下兒童不準騎自行車(chē)：（）
A、10歲以下兒童B、12歲以下兒童
2、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為（）
A、上車(chē)時(shí)擠擠嚷嚷B、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外
3、過(guò)馬路時(shí)我們應該：
A、直接穿行B、走斑馬線(xiàn)
4、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走（）
A、右側路邊行走B、左側路邊行走
5．過(guò)馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：
A、紅燈行B、綠燈行
6．?huà)寢岒T電動(dòng)車(chē)帶你，應該在哪個(gè)車(chē)道行駛：
A、非機動(dòng)車(chē)道B、機動(dòng)車(chē)道
7．假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎么做：
A、翻越護欄過(guò)去B、繞到人行橫道上再慢慢過(guò)去
8．綠燈還剩2秒時(shí)，應該怎么做：
A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路B、趕緊沖過(guò)馬路
甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學(xué)積極的參與，現在我們來(lái)看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。
乙：同學(xué)們今天的表現都很出色，看來(lái)大家都具有一定的交通知識，也有一定的判斷能力，那么從今天起，從我做起，從現在做起，做一個(gè)自覺(jué)遵守法律的小公民！
甲乙：全體起立，跟我們說(shuō)：
從小要學(xué)法，法律威力大，
生活大世界，處處不離它。
大家都學(xué)法，保護你我它，
法前人平等，用法闖天下。
齊心來(lái)學(xué)法，歪風(fēng)都能殺，
弘揚正氣好，利民利國家。
�。ㄋ模�、中隊輔導員講話(huà)：
中隊長(cháng)：下面我們歡迎中隊輔導員講話(huà)（掌聲）
中隊輔導員：祝賀大家，今天的主題隊會(huì )開(kāi)得很成功，也很有意義。人的生命是可貴的，失去了就永遠也不會(huì )再來(lái)，所以要珍愛(ài)生命就要遵紀守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全，讓我們共同攜起手來(lái)，安全伴我們健康成長(cháng)！
�。ㄎ澹�、呼號
中隊輔導員：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)生回答：時(shí)刻準備著(zhù)！
�。�、退旗
�。ㄆ撸�、中隊長(cháng)宣布：三年級2班法制教育主題班會(huì )到此結束！
與法同行主題班會(huì )教案2
活動(dòng)主題：
“愛(ài)我許昌，爭做文明守法小公民”
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月3日
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)讀民警講座，學(xué)生簽名等形式向同學(xué)們宣傳法律知識。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，使同學(xué)們養成學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺(jué)行為，學(xué)會(huì )利用法律保護自己。
3、進(jìn)一步深化我校德育工作，引導學(xué)生在自覺(jué)遵守公共道德規范，做文明小市民的.同時(shí)，進(jìn)一步培養學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì )的良好道德品質(zhì)。
活動(dòng)準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)少年違法亂紀、少年自我保護及尊長(cháng)愛(ài)幼的美德少年的新聞。
2、學(xué)生簽名用布幕，筆。
3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問(wèn)學(xué)生。
4、了解一些基本的法律法規日常生活中美德。
5、了解一些常見(jiàn)自我保護措施及如何做一個(gè)文明守法小公民。
活動(dòng)過(guò)程：
1、學(xué)校領(lǐng)導主持會(huì )議，介紹到校講座的法制副校長(cháng)。
�。|城區公安局方夢(mèng)舒警官講話(huà)）
2、給法制副校長(cháng)佩戴紅領(lǐng)巾。
3、法制副校長(cháng)講話(huà)。
4、由少先隊輔導員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。
�。ㄐ脑~：創(chuàng )建文明城市，從我做起。我要做到遵守學(xué)校紀律，遵守公共秩序，遵守交通法規，不進(jìn)網(wǎng)吧，不進(jìn)游戲廳，做一個(gè)文明守法的小公民，為創(chuàng )建全國文明城增光添彩。）
5、學(xué)生進(jìn)行簽名活動(dòng)
6、校長(cháng)進(jìn)行總結，并講話(huà)。
7、學(xué)生散會(huì )，自由向法制副校長(cháng)請教；同時(shí)安排部分學(xué)生接受電視臺采訪(fǎng)。
與法同行主題班會(huì )教案3
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生親身體會(huì )到法律對青少年健康成長(cháng)的重要性，學(xué)會(huì )用法律的武器幫助他人，保護自己，最后立志做守法、護法的小衛士。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人是四個(gè)人：
主持人：大家好，二五班“精彩人生與法同行”主題班會(huì )現在開(kāi)始。首先請班主任講話(huà)(全體學(xué)生鼓掌)
班主任：同學(xué)們好，法律時(shí)時(shí)在我們身邊。我們的生活處處有法。今天我們一起與法同行，體驗精彩人生。預祝本次主題班隊會(huì )圓滿(mǎn)成功!(鼓掌)
甲：我國有句古話(huà)“沒(méi)有規矩不成方圓”。這就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。
乙：對國家，對社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法。作為國家公民和社會(huì )成員，人人都要遵守法律、維護法律。
丙：我們小學(xué)生作為國家的小公民、社會(huì )的小主人，同樣應該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們的合法權益，不損害他人和社會(huì )的利益。
�。褐挥袕男○B成遵紀守法的好習慣，長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用，遵紀守法的好公民。
甲：那么什么是法呢
乙：法是由國家制定的，是國家強制每個(gè)人必須遵守的規矩。
劉宇坤：法是人們行為的基本準則。
崔家雯：法是國家為了使大多數人生活得更好，而給人們的行為規定的一種規范、標準、尺度。
乙：同學(xué)們都知道我國有哪些與我們的生活和學(xué)習有關(guān)的法律
生：法的種類(lèi)有很多，比如：《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國民法通則》《中華人民共和國治安管理處罰條例》《中華人民共和國道路交通管理條例》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等。
丙：對，法是有許多具體法律條文組成的。這些法律條文清楚地告訴人們有哪些權利和義務(wù)，哪些是犯罪行為，應受到什么樣的刑罰，在某些情況下必須做什么事，可以做什么事，不能做什么事。
�。亨�，比如：《中華人民共和國義務(wù)教育法》規定了什么是義務(wù)教育，義務(wù)教育的時(shí)限是多少年，公民應在多大年齡接受義務(wù)教育等。
關(guān)于法律的名言警句關(guān)于法律的英語(yǔ)名言
甲：對，《中華人民共和國刑法》規定了什么是犯罪，犯罪應受到什么懲罰。
乙：《中華人民共和國未成年人保護法》規定了未成年人應當受到哪些保護，侵犯未成年人的權益應當承擔什么法律責任等。
丙：是啊，當今社會(huì )，法律已成為維護我們社會(huì )穩定公平，讓我們的生活安寧幸福的有效保證。
�。悍蓵r(shí)刻提醒著(zhù)我們，約束著(zhù)我們，衡量著(zhù)我們的行為。因為有法可依，我們身處的社會(huì )才變得更加安全有序。
甲：法律是公平的使者，是正義的化身，是我們的保護神。
乙：如今社會(huì )紛繁復雜，所以身處其中的我們，不僅要懂法，還要學(xué)會(huì )對一切觸動(dòng)法律的陷阱與誘惑說(shuō)：no。
丙：作為新世紀的小公民，我們還要學(xué)會(huì )運用法律的武器來(lái)幫助他人，保護自己，立志做守法護法的小衛士。
�。鹤屛覀儚慕裉炱�，從這一刻起，踏上與法同行的道路吧，讓法律監護我們健康成長(cháng)!
請聽(tīng)《一個(gè)真實(shí)的故事》：在四川的一個(gè)貧困山區，有一位十三歲的小女孩，叫杏兒，她非常好學(xué)上進(jìn)。一年冬天，她的媽媽為了多掙些錢(qián)過(guò)年，大雪天，上山采藥，不幸摔死在山崖。爸爸讓她把上學(xué)的機會(huì )讓給了已經(jīng)長(cháng)大的弟弟。而她為了生活不得不到鎮上一家餐館洗盤(pán)子，月工資只有300元。她每天工作十個(gè)小時(shí)，常常睡眠不足。一次由于實(shí)在太困了，不小心打碎了幾個(gè)盤(pán)子。狠心的老板扣去了她半個(gè)月的工資�；丶液�，還被心情不好的'爸爸一頓責罵。杏兒多么渴望能再次背起書(shū)包，捧起心愛(ài)的書(shū)本，重新回到老師和同學(xué)們當中啊!
甲：同學(xué)們，同樣是生長(cháng)在新世紀，同樣是花季少年，我們豐衣足食，而她卻為了溫飽和一個(gè)讀書(shū)的權利奔波掙扎。同學(xué)們有什么想說(shuō)的嗎
宋佳桐：她太可憐了，我想給她捐些錢(qián)幫助她回到學(xué)校。
楊昊彬：《未成年人保護法》規定：16歲以前的孩子應按國家規定接受義務(wù)教育，她爸爸應該讓她回到學(xué)校繼續讀書(shū)。
楊岳彬：《未成年人保護法》還規定：任何企事業(yè)組織和個(gè)體工商戶(hù)不得招用未滿(mǎn)十六周歲的未成年人。黑心老板應該受到法律的制裁。
乙：同學(xué)們去超市都希望能愉快購物�？墒且粋�(gè)小女孩在超市的遭遇卻令人同情。
《超市遭遇》：活潑可愛(ài)的小女孩玫玫最近一直郁郁寡歡，成績(jì)有了很大滑坡。原來(lái)，一次在某超市購物時(shí)，她被保安懷疑偷竊了超市的東西，被迫接受搜身，并被關(guān)禁閉數小時(shí)�；丶液笏桓覍⒋耸赂嬖V家長(cháng)。巨大的心理壓力使她像換了一個(gè)人一
樣：怕見(jiàn)生人，怕與別人交談，甚至怕別人看自己的目光。結果患上了輕度抑郁癥。
丙：遇到這樣的事，我們可以依據哪些法律保護自己呢
楊云博：我國《憲法》第37條規定：禁止非法拘留和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。
蘇宋嘉：遇到類(lèi)似侵犯自己人身自由的人和事，不要忍氣吞聲，任人擺布，自認倒霉。而應及時(shí)求助于法律和他人的幫助，討回公道，捍衛自己的合法權益。
�。赫f(shuō)得對，該出手時(shí)就出手，我們一定要學(xué)會(huì )保護自己。校園是我們的第二個(gè)家，可是有時(shí)我們也會(huì )面臨一些問(wèn)題，請聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)是怎么說(shuō)的
《校園暴力》：校園是我們健康成長(cháng)和努力學(xué)習的美好樂(lè )園，但并不排除校園里發(fā)生暴力事件的可能。有一個(gè)中學(xué)生組成的犯罪團伙，作案手段兇殘老練，最大的17歲，最小的只有14歲。他們常常以在校生為目標，先騙后搶?zhuān)俜欠ň薪�，敲詐勒索。
�。好鎸π@小霸王，我們該怎么做呢
宋佳興：不要一味退縮與忍讓?zhuān)挥心闷鸱傻奈淦�，才能真正保護自己的權益。
張榮浩：我認為盡量不要與小霸王發(fā)生正面沖突，惹不起，躲得起。
張卓凱：如果對方過(guò)于強大，可以假裝順從，然后再報告老師和家長(cháng)，尋求解決辦法。
孫明嶼：為避免此類(lèi)事情發(fā)生，建議同學(xué)們上下學(xué)要結伴而行。
甲：我們還應學(xué)會(huì )用法律約束自己，遠離違法犯罪。如果只顧自己享受，漠視法律，就會(huì )在不知不覺(jué)中誤入歧途，受到法律的審判和制裁。那些藐視法律的人必將受到法律的制裁。
丙：同學(xué)們也要注意，不管遇到什么情況，不要嫌父母管得太寬、太嚴，都不要離家出走，因為家是我們最安全的地方，離開(kāi)家可能要面臨很多危險。
�。菏前�，我們只有了解法律，知道什么該做，什么不該做，用法律做準繩約束自己的行為，才能遠離不法侵害，遠離違法犯罪。
甲：請全體起立，一起宣誓：
立志從我做起，從現在做起，認真學(xué)習法律知識，嚴格遵守法律法規，積極宣傳法律知識，維護正義和生命的尊嚴，人人爭做守法、護法的小衛士!(宣誓完畢，請坐)
�。合旅嬲埌嘀魅卫蠋熥骺偨Y。
輔導員：同學(xué)們，“冰凍三尺非一日之寒”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松，很可能釀成將來(lái)一次大的失足，一失足成千古恨哪!所以希望每位同學(xué)從今天起，從這一刻起，增強法律意識，自覺(jué)遵紀守法，養成良好品行，力爭使自己成為一名懂法、守法、護法的小公民!衷心祝愿同學(xué)們在成長(cháng)的道路上與法同行，擁有精彩人生!
主持人：謝謝班主任老師，謝謝大家，一一班主題班會(huì )到此結束!
與法同行主題班會(huì )教案4
主題：與法同行，健康成長(cháng)
時(shí)間：20xx.12.10
地點(diǎn)：教室班級
活動(dòng)目的：通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生了解與青少年有關(guān)的法律法規，目的就是知道運用法律武器，保護自身的權利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。使學(xué)生養成自學(xué)遵守法律法規，培養他們運用法律的能力。
活動(dòng)準備：
PPT及普法宣傳教育片
活動(dòng)過(guò)程
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布主題班會(huì )開(kāi)始。
二、欣賞《小明和你一起來(lái)學(xué)法》教育片。
三、主持人：當代青少年有著(zhù)明顯的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)：
優(yōu)點(diǎn)：當前的青少年人群往往表現出極強的個(gè)性，勇往直前，對新事物接受快，崇拜英雄人物，富有創(chuàng )新精神，可塑性較強。
缺點(diǎn)：當前的青少年人群往往表現出極強的個(gè)性，他們考慮問(wèn)題往往帶有片面性和偏執性，處理問(wèn)題時(shí)也易盲目、沖動(dòng)、不計后果，社會(huì )責任感相對欠缺。
四、學(xué)生觀(guān)看一組犯罪數據，讓同學(xué)們談?wù)勀男┬袨閷儆诓涣嫉男袨?
1、讓同學(xué)們發(fā)表自己的'看法;
2、給出一些日常的不良行為，并讓學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)。
五、兩個(gè)青少年犯罪的案例。
1、學(xué)生看兩個(gè)青少年犯罪的案例;
2、主持人引導同學(xué)談?wù)劯邢搿?/p>
六、主持人：如果我們因觸犯了法律而走上了犯罪的道路，我們會(huì )傷害了誰(shuí)?
1、對方
2、家長(cháng)
3、親人
4、學(xué)校、老師和朋友
5、社會(huì )秩序
6、最主要傷害了自己。
七、主持人：為了營(yíng)造一個(gè)和諧的社會(huì )，讓我們健康成長(cháng)，作為青少年的我們應該做好自我預防，切記：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”
八、青少年犯罪之前都會(huì )有一些征兆,下面我們一起來(lái)看一看青少年犯罪的十大征兆：
九、主持人：法律就在我們的身邊，許多時(shí)候是由于我們的不懂法、不知法造成了犯罪，因此學(xué)習有關(guān)法律知識就十分重要，那么我們應該如何預防青少年犯罪呢?
青少年犯罪的預防和矯治
1、養成良好的道德品質(zhì)，是預防和矯治犯罪的基礎。
2、增強法律意識，是預防和矯治犯罪的保障。
3、堅持防微杜漸，是預防和矯治犯罪的有效措施。
4、學(xué)會(huì )拒絕，是預防和矯治犯罪的良策。
十、主持人：法律象眼睛時(shí)刻伴我行，安全象耳朵時(shí)刻把我來(lái)提醒，讓我們從小樹(shù)立法律意識，讓幸�？鞓�(lè )永遠與我們相伴。
十一、班主任講話(huà)、寄語(yǔ)。
希望同學(xué)們能走好青春的每一步，樹(shù)立法治觀(guān)念，增強法律意識，做一個(gè)懂法、守法的好學(xué)生、好公民!
與法同行主題班會(huì )教案5
班會(huì )目的：通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生理解學(xué)法、懂法、守法的重要性，增強法制觀(guān)念，學(xué)會(huì )運用法律武器保護自身的合法權益，并使學(xué)生懂得要成為一個(gè)法的守護者，須從現在做起，從小事做起，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，自覺(jué)注意養成各種文明的行為習慣，形成具有良好風(fēng)氣的和諧班級。
一、各小隊匯報人數
中隊長(cháng):各小隊匯報人數。
�。ǜ餍￡爤髷担盒￡犻L(cháng)向本小隊隊員發(fā)出“起立”的口令，然后跑步到中隊長(cháng)面前，敬禮，報告：“報告中隊長(cháng)，本小隊應到 人，實(shí)到 人，報告完畢�！敝嘘牷卮穑骸敖邮苣愕膱蟾�！”小隊長(cháng)返回原們，發(fā)出“請坐”的口令，全小隊坐下。）
中隊長(cháng)：報告輔導員，本中隊應到 人，實(shí)到 人，報告完畢。
輔導員：接受你的報告。
中隊長(cháng)：請輔導員參加我們的活動(dòng)。
輔導員：我很樂(lè )意參加你們的活動(dòng)，并祝你們的活動(dòng)能取得圓滿(mǎn)成功。
中隊長(cháng)回原位，發(fā)令：“全體起立”全中隊起立。出旗,敬禮。禮畢。
中隊長(cháng)：我宣布二年級《和諧社會(huì )，與法同行》主題隊會(huì )現在開(kāi)始。有請主持人上場(chǎng)。
二、活動(dòng)過(guò)程
甲：藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
乙：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)。
甲：花開(kāi)的日子，我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱；
乙：花開(kāi)的日子，我們遨游在校園這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；
合：花開(kāi)的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。
甲：同學(xué)們，你們認為什么是和諧社會(huì )？
生1：和諧社會(huì )，應該是民主法治的社會(huì )。
生2：和諧社會(huì )是公平正義的社會(huì )。
生3：和諧社會(huì )應該充滿(mǎn)誠信友愛(ài)與活力。
生4：和諧社會(huì )是安定有序的。
生5：和諧社會(huì )是人與自然和諧相處的社會(huì )。
乙：同學(xué)們說(shuō)得真好。和諧社會(huì )，是一個(gè)人們都向往的美好的社會(huì )體制。構建和諧社會(huì )是我們共同的心愿、共同的追求。
甲：可是，在我們身邊，不和諧的現象屢見(jiàn)不鮮。請看一組圖片。
乙：看完圖片，大家有什么想說(shuō)的？（現場(chǎng)采訪(fǎng)）
甲：對，只有在和諧的旋律中才能讓生命折射出七彩光芒，才能讓生命個(gè)性張揚，蓬勃快樂(lè )。請隊員們讀一讀這些文明小貼士：
花草之前，停一停腳步；憤怒之時(shí)，收一收拳頭。
花兒用美麗裝扮世界，我們用和諧美化校園。
往窗外扔出的不僅僅是垃圾，還有你的道德。
大樹(shù)從種子開(kāi)始，文明從眼前做起。
微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
給鳥(niǎo)兒一片純凈的天空，它才能自由飛翔；
給我們一個(gè)和諧的校園，我們才能快樂(lè )成長(cháng)。
乙：是啊，和諧是一個(gè)美麗迷人的字眼，它能給生命帶來(lái)激情與溫馨。請欣賞歌曲《相親相愛(ài)一家人》。
甲：和諧的旋律抒發(fā)著(zhù)我們對和諧社會(huì )的向往。然而，和諧社會(huì )離不開(kāi)法律的有力支撐與保障。
乙：說(shuō)得對。我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、放學(xué)、每天都要與他人接觸，我們只有增強法律意識，知道用法維護自己尊重他人的權利，我們才能高高興興地出門(mén)去，平平安安地回家來(lái)。讓我們從今天起，從這一刻起，踏上與法同行的道路吧，讓法律監護我們健康成長(cháng)!
請聽(tīng)《一個(gè)真實(shí)的故事》：在四川的一個(gè)貧困山區，有一位十三歲的小女孩，叫杏兒，她非常好學(xué)上進(jìn)。一年冬天，她的媽媽為了多掙些錢(qián)過(guò)年，大雪天，上山采藥，不幸摔死在山崖。爸爸讓她把上學(xué)的機會(huì )讓給了已經(jīng)長(cháng)大的弟弟。而她為了生活不得不到鎮上一家餐館洗盤(pán)子，月工資只有300元。她每天工作十個(gè)小時(shí)，常常睡眠不足。一次由于實(shí)在太困了，不小心打碎了幾個(gè)盤(pán)子。狠心的老板扣去了她半個(gè)月的工資�；丶液�，還被心情不好的爸爸一頓責罵。杏兒多么渴望能再次背起書(shū)包，捧起心愛(ài)的書(shū)本，重新回到老師和同學(xué)們當中��！
甲：隊員們，同樣是生長(cháng)在新世紀，同樣是花季少年，我們豐衣足食，而她卻為了溫飽和一個(gè)讀書(shū)的權利奔波掙扎。你們有什么想說(shuō)的嗎？
生1：她太可憐了，我想給她捐些錢(qián)幫助她回到學(xué)校。
生2：《未成年人保護法》規定：16歲以前的孩子應按國家規定接受義務(wù)教育，她爸爸應該讓她回到學(xué)校繼續讀書(shū)。
生3：《未成年人保護法》還規定：任何企事業(yè)組織和個(gè)體工商戶(hù)不得招用未滿(mǎn)十六周歲的未成年人。黑心老板應該受到法律的制裁。
“三句半”表演。
乙：瞧，又來(lái)了幾個(gè)小隊員，他們給咱們帶來(lái)什么節目呢？
a：小明同學(xué)在我班，不做作業(yè)愛(ài)貪玩，老師氣得不得了，罰站。
齊：錯錯錯！未成年人要尊重，不能、不能施體罰。
b：小紅活潑又機靈，雙休日里很高興，經(jīng)常進(jìn)出的老地方，舞廳。
齊：錯，錯，錯，營(yíng)業(yè)性舞廳少年兒童不能進(jìn)，不能進(jìn)！
c：媽媽收到一信件，收信人是羅小燕，不知里面寫(xiě)了啥，拆開(kāi)看。
齊：錯，錯。錯。私拆他人信件是違法，不能拆！
d：小明今天去上學(xué)，遇上紅燈停下來(lái)，左看右看沒(méi)有車(chē)，闖過(guò)去。
齊：錯，錯。錯。紅燈停，綠燈行，交通法規要牢記，不要闖、不要闖！
E、小剛今年10歲半，爸爸叫他回家轉，讓他輟學(xué)做生意，賺錢(qián)！
齊：錯，錯，錯！未成年人有權利，在校學(xué)習受保護，不能回，不能回！
合：表演得不好請別夸，件件事情都違法，小學(xué)生，要學(xué)法，保護自己多重要、多重要。
甲：隊員們說(shuō)得都不錯，我們只有現在認真學(xué)習、自強不息，努力學(xué)好各科文化知識，將來(lái)才會(huì )用法律武器維護自己的合法權益。那在現實(shí)生活中當我們遇到具體情況時(shí)又該如何去做呢？
1、獨自在家遇到有人敲門(mén)時(shí)，怎么辦？
(1)平時(shí)一人在家，要鎖好院門(mén)、房門(mén)、防盜門(mén)、防護欄等。出去玩耍要關(guān)好門(mén)窗，千萬(wàn)別忘記鎖門(mén)，防止盜賊潛入。
(2)鑰匙要保管好，要注意把鑰匙放在衣服里，不要放在外面，以防壞人跟蹤入室。
(3)當有人敲門(mén)時(shí)，一定要問(wèn)清來(lái)意，對不熟悉或不認識的人，堅決不要開(kāi)門(mén)。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷(xiāo)員的身份要求開(kāi)門(mén)時(shí)，說(shuō)明家里不需要，請其走開(kāi)�；蚩蓪ふ移渌杩�，請其不要打擾。
(4)當壞人欲強行闖入，可到窗口、陽(yáng)臺等處高聲喊叫鄰居或去打報警電話(huà)嚇跑壞人。
2、被人毆打以后怎么辦？
�。�1）設法與老師或家長(cháng)取得聯(lián)系，以便盡快得到救助。
�。�2）及時(shí)治療。
�。�3）妥善保管包括看病治療的醫院?jiǎn)螕驮\斷書(shū)，以備后用。
�。�4）及時(shí)報案，要報清出事的.時(shí)間、地點(diǎn)、打人兇手的特征。
3、有人拉你參與打架怎么辦？
(1)自己堅決不去。不管這件事和你是否有關(guān)，不管矛盾雙方和你本人的關(guān)系如何，你都不能參與。
(2)設法勸阻。盡自己最大的能力說(shuō)服對方，表明打架的危害性。
(3)及時(shí)報告。如果勸服不了，就及時(shí)向老師、家長(cháng)或學(xué)校門(mén)衛、學(xué)校領(lǐng)導報告，嚴重的要打110報警。
4、如果有人搶奪你的錢(qián)物怎么辦？
(1)一旦遇到這種情況，應當以盡量減少損失、減少皮肉痛苦為主進(jìn)行對付。
(2)遭搶之時(shí)，要努力掙脫，盡快逃離，一邊跑一邊呼喊：“有壞人搶劫呀！”
(3)如果掙脫時(shí)有物品帶不走，如帽子掉地下了，書(shū)包被拉住了，就不要顧這些，以自身掙脫為主。掙扎，喊叫，跑就代表著(zhù)你斗爭的勇氣。
5、怎樣預防被偷盜？
(1)首先，要注意對家庭財產(chǎn)的保密。
(2)家中的貴重物品、現金、等，不能輕易露底，包括對某些親友、鄰居。不要將家中鑰匙隨便交給他人使用，防止居心不良的人從中偷配鑰匙，尋機行竊；
(3)如果鑰匙丟失，要馬上換鎖；不能與陌生的人交往，更不能帶到家中來(lái)做客，防止“引狼入室”……
(4)外出時(shí)，盡量不要帶大量現金；當人多擁擠時(shí)，千萬(wàn)不要只顧搶購物品、車(chē)票而忽視提包安全，要用手、身體護住財物，并時(shí)刻警惕身邊舉止不正常的人……
乙：這里還想向大家補充幾點(diǎn)是：當你把書(shū)包、皮包放在自行車(chē)的車(chē)筐里，掛在車(chē)把上或是夾在后架上時(shí)，要把“包”設法與自行車(chē)拴在一起，鎖起來(lái)，要不然，壞人拿著(zhù)太方便了！到路邊買(mǎi)東西千萬(wàn)不要把包放在車(chē)上，以免壞人借機偷盜。
甲：法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來(lái)提醒，讓我們提高自我保護意識，法律常識常記心中。
乙：為了創(chuàng )設更加優(yōu)良的學(xué)習和生活環(huán)境，我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、專(zhuān)心學(xué)習，樂(lè )于探究，自覺(jué)遵守學(xué)習紀律，不遲到、不早退，不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項有益活動(dòng)；
二、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，遵守交通秩序，珍愛(ài)自己生命；
三、講究誠信，以健康的心理對待學(xué)習和生活；
四、遵守網(wǎng)絡(luò )道德和安全規定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；
五、同學(xué)之間互相尊重，團結互助，理解寬容，真誠相待，正常交往；
六、舉止文明，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人，不打架，不賭博，不涉足未成人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所；
七、愛(ài)護校舍和公物，不隨意破壞課桌椅凳等公共物品。
甲：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，勤奮學(xué)習，遵紀守法，提高安全防范意識，共創(chuàng )平安、和諧校園。
乙：下面請輔導員講話(huà)
親愛(ài)的少先隊員們，今天的隊會(huì )開(kāi)得非常成功，讓我們初步掌握了與我們關(guān)系密切的法律常識，邁開(kāi)了學(xué)法、知法、守法的第一步，“天下大事，必行于細”。我們是班級和諧的受益者，更是和諧班級的創(chuàng )造者。愿同學(xué)們從現在起提高法律意識，人人遵紀守法，讓法與你們相伴，讓快樂(lè )與和諧永遠與你們相隨!
中隊長(cháng)：呼號
輔導員：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
隊員：時(shí)刻準備著(zhù)！
中隊長(cháng)：退旗、敬禮。
主持人：
甲:花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習；
乙:花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的興趣樂(lè )園中陶冶情操；
丙:花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長(cháng)。
丁:花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的校園中書(shū)寫(xiě)精彩的人生！
合：隊員們，讓我們從我做起，從現在做起，告別不文明行為，養成良好品行，知法、懂法、守法、護法，在成長(cháng)的道路上與法同行，攜手奮進(jìn)，奏響和諧樂(lè )章！二年級中隊《和諧社會(huì )與法同行》主題隊會(huì )到此結束。謝謝大家！
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