關(guān)于民風(fēng)作文600字集錦5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的運動(dòng)會(huì )的作文8篇，歡迎大家分享。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇1
一年一度的動(dòng)物運動(dòng)會(huì )要開(kāi)始了!你看，嘉賓們已經(jīng)入座，你再看看后面，運動(dòng)員們都躍躍欲試。��！運動(dòng)會(huì )還有幾分鐘就要開(kāi)始了！我得趕緊去看比賽！
第一個(gè)項目是馬拉松，快看！第一賽道上的小馬正在做熱身運動(dòng)呢，而第六賽道上的小兔正在左顧右盼呢，一副心不在焉的樣子。隨著(zhù)裁判一聲下令，所有的運動(dòng)員都像離弦的箭一樣飛奔而去，不顧一切的沖向終點(diǎn)，跑在最前面的小兔看見(jiàn)自己是最快的，就想：原來(lái)我是跑的最快的.呀，那冠軍非我莫屬了。想著(zhù)想著(zhù)就沉浸在自己美好的幻境之中了，等它從自己那美好的幻境中掙扎出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)晚了，小馬在它開(kāi)小差的時(shí)候反超它了。小兔不僅第一名都沒(méi)有拿到，連最慢的烏龜也比它排得前面。小兔可后悔了，想：哎，
看來(lái)一件事情在沒(méi)做完之前還是不要去過(guò)多地想象結果，要不然就可能會(huì )有一個(gè)不好的結局。哎！
下一個(gè)項目是足球賽，雙方分別是猴子隊和狗熊隊，比賽開(kāi)始了!由猴子隊發(fā)球�？�! 猴子隊的先鋒對準球用力一踢，球迅速的沖向狗熊隊的球門(mén)，可惜被狗熊隊的守門(mén)員一舉拿下，踢給了隊員，隊員又帶著(zhù)球繞球場(chǎng)跑了半圈，繞到了猴子隊的球門(mén)，瞄準，射球！進(jìn)球了！狗熊隊進(jìn)球了！猴子隊很不甘心，下一回合恐怕狗熊隊想進(jìn)球沒(méi)那么容易了……
下一場(chǎng)，猴子隊調整好狀態(tài)，準備作戰。比賽開(kāi)始！狗熊隊發(fā)球。猴子隊死守球門(mén)，狗熊隊“ 聲 東擊西”，由一名隊員將球帶到一邊，等到猴子隊的人注意力全部都放在那一邊時(shí)，那個(gè)隊員忽然把球踢向另一邊，沒(méi)等猴子隊反應過(guò)來(lái)，早就靜候在一邊的隊員接過(guò)球，直奔球門(mén)，飛快地把球踢向球門(mén)，下面一陣歡呼!:進(jìn)球了！狗熊隊進(jìn)球哩！噢耶！狗熊隊也是激動(dòng)極了，在球場(chǎng)上奔跑，歡呼！
經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的激烈競爭，最終比較有經(jīng)驗的狗熊隊獲勝！
運動(dòng)會(huì )結束了，可是大家還沉浸在運動(dòng)會(huì )的精彩情節當中。因為這一屆的運動(dòng)會(huì )給我們帶來(lái)了美好的回憶
運動(dòng)會(huì )的作文 篇2
前幾天，我校迎來(lái)了第九屆田徑運動(dòng)會(huì )。項目各種各樣，有跑步、壘球、跳遠、接力賽……場(chǎng)上真是人山人海。
我參加的項目是壘球。到了壘球場(chǎng)，我的心怦怦地跳個(gè)不停。開(kāi)始比賽了，我盡心盡力地扔著(zhù)壘球，一會(huì )兒，老師告訴我：“你可以進(jìn)決賽�！蔽艺娌桓蚁嘈抛约旱腵耳朵。到了決賽，我又一次使出全身的力氣扔出壘球。最后，我回到了座位上，耐心地等著(zhù)自己的名次。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇3
在喜慶的氛圍中，我們迎來(lái)了一年一度的校園運動(dòng)會(huì )。一大早同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校，有的在布置場(chǎng)地，有的在準備道具，有的在做賽前的.熱身運動(dòng)。大家都忙得不亦樂(lè )乎，原本寂靜的校園里一下子熱鬧了起來(lái)。
我和媽媽報了四年級親子雙人跳繩的項目，跳繩比賽開(kāi)始了，我和媽媽都迫不急待的跑上場(chǎng)。比賽的哨子響起，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái)，選手們摩拳擦掌，躍躍欲試。我心里一陣緊張，才跳了10多下就一腳拌到了繩子，被迫停頓下來(lái)。媽媽細聲地和我說(shuō)：“放松點(diǎn)，跟上節拍�！蔽疑钗豢跉�，靜下心來(lái)，隨著(zhù)繩著(zhù)甩動(dòng)的節奏，和媽媽默契地配合著(zhù)。我們班的拉拉隊員面帶笑容，在一旁揮舞著(zhù)彩旗，高舉著(zhù)“四（2）班必勝”的標語(yǔ)，拉長(cháng)了嗓門(mén)高聲吶喊著(zhù)：“加油，加油！”我們受到鼓舞，越跳越快，越賽越勇，內心的壓力已煙消云散，僅存的是必勝的信心。
比賽結束了，當高音喇叭里傳出：“四（2）班小博士奪得親子雙人跳第一名！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，興奮地跳了起來(lái)。我和媽媽比賽前十多天的艱苦努力終有所獲，那一刻喜悅的淚水在我的眼眶里直打轉。
這是一次難忘的運動(dòng)會(huì )，帶給了我無(wú)盡的留戀，賽場(chǎng)是一個(gè)重在參與展示自我的舞臺，其意義不在于名次的高低，在于參與者為運動(dòng)而努力拼搏的精神。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇4
開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，這可是我大顯身手的好機會(huì )。但是畢竟高手云集，此時(shí)我有點(diǎn)忐忑不安的感覺(jué)，又有點(diǎn)穩操勝券的喜悅，雖然說(shuō)天高氣爽、云淡日麗，但我決不會(huì )聞風(fēng)喪膽。
別人的跳繩都是花花綠綠、又細又長(cháng)，只有我別出心裁用了一根較粗的繩，這是我與眾不同的`一點(diǎn)，而同學(xué)們都覺(jué)得我莫名其妙，搞特殊，而我卻經(jīng)常浮想聯(lián)翩，如果能像馬達一樣的速度跳繩那該多好，而這是異想天開(kāi)。我很了解其它班的隊員，這對我比賽有幫助哦！常言道：知己知彼，百戰百勝嘛！最后，憑借著(zhù)我頑強的意志，一鼓作氣，取得了夢(mèng)寐以求的冠軍。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇5
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，這一天終于到來(lái)了。在這一天里，學(xué)校組織同學(xué)們到操場(chǎng)上去參加運動(dòng)會(huì )。突然，一聲歡快的鈴聲打破了老師的講課聲，伴隨著(zhù)一片歡呼聲，同學(xué)們陸續地跑到操場(chǎng)，準備迎接即將到來(lái)的運動(dòng)會(huì )。
在一片片洪亮的口號中，在一列列整齊的隊伍之中，老師宣布：“運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式開(kāi)始！”此時(shí)，無(wú)論是高年級還是低年級，心里都異常興奮。
當二三年級的'隊伍走完之后，就輪到我們四年級了。我們穿著(zhù)統一的服裝，邁著(zhù)整齊的步伐，開(kāi)始表演我們的節目。忽然，一首歌曲傳來(lái)：“小時(shí)候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉……”表演結束后，觀(guān)眾席上爆發(fā)出一片熱烈的掌聲，我們懷著(zhù)自豪的心情，喊出了我們的口號：“陽(yáng)光少年，揚帆起航；陽(yáng)光體育，喜迎上合！”等到全校學(xué)生都走完以后，老師宣布：“運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式結束！”然后，我們就回了教室。
當我們再次下來(lái)的時(shí)候，運動(dòng)會(huì )已經(jīng)正式開(kāi)始了。我們玩的第一個(gè)項目就是——海龜戲兔。這個(gè)意思就是：每班出五人，一共兩個(gè)班。一班是“兔子”，一班是“海龜”，哪個(gè)班快，哪個(gè)班就贏(yíng)了。我們班當“兔子”，裁判一聲令下，我們就沖向終點(diǎn)——“贏(yíng)了！”我們歡呼起來(lái)。
第二個(gè)項目是——快樂(lè )沖沖沖。這個(gè)項目是指一個(gè)小游樂(lè )園，以穿、爬、滑、登、擠等方式從起點(diǎn)轉一圈。很多人只能玩一次，表現好的可以多玩幾次，我玩了三次，你覺(jué)得你可以玩幾次呢？
第三個(gè)項目是——劃龍舟。當然，不是真的劃龍舟，而是每班出九人，在一個(gè)充氣龍上走�！耙欢�，一二一……”快了快了！我們沖過(guò)終點(diǎn)——贏(yíng)了！“太好了！”我們大喊著(zhù)。
聽(tīng)了我的介紹，你一定也動(dòng)心了吧？
來(lái)吧，來(lái)參加我們的趣味運動(dòng)會(huì )吧！
運動(dòng)會(huì )的作文 篇6
今天，一到校園。就下起了毛毛細雨，七點(diǎn)五十到了，舒老師馬上帶我們到新操場(chǎng)集合，一到新操場(chǎng)，我就看到人山人海的同學(xué)們。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的'隊伍，走向主持臺，我們齊聲喊著(zhù)口號：二六、二六，我們加油，二六、二六，頑強拼搏，二六、二六，我們必勝。觀(guān)眾們只鼓掌。
比賽開(kāi)始了，hezhizhi一分鐘跳了二百零八個(gè)，得了第一名。別看她個(gè)子小，可是團結就會(huì )成功。
楊子江跳遠比賽跳了兩米零八。別看他跳遠跳了兩米零八，而且是全年級第一名，我非常開(kāi)心！
接力賽開(kāi)始了，我們班的楊子江直沖終點(diǎn)，把大伙兒拉下了一大半，就這樣一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跑著(zhù)，我雖然不是運動(dòng)員，可是我是啦啦隊，我只叫加油！最后我們得了第一名，大家高興得不得了！
我明白了一個(gè)道理：只要團結，我們就會(huì )成功。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇7
在學(xué)校的日子，剩下的已經(jīng)屈指可數了。轉眼間，我也成為了一名為奮戰中考，進(jìn)入最后沖刺階段的初三學(xué)生。幾日前，我參加了學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )。心情異常不舍，我深知：這，是我初中階段的最后一屆運動(dòng)會(huì )。
比賽時(shí)，我們班同學(xué)全力以赴，去拼搏屬于揮灑汗水最多的勝者的獎?wù)隆?/p>
“請八年級，九年級參加女生800米決賽的運動(dòng)員，到檢錄處，做好準備�！甭�(tīng)到廣播里響起的聲音，我準備提醒我們班兩位“女中豪杰”。誰(shuí)知她們早已進(jìn)場(chǎng)了，于是我拿起照相機，帶著(zhù)其中一位“豪杰”——子丹，上場(chǎng)前對我的囑托，混進(jìn)后勤人員的隊里，上了賽場(chǎng)。大約離比賽正式開(kāi)始還有3、4分鐘的時(shí)候，突然子丹的肚子痛了起來(lái)，我們急忙要向老師報告，她卻拉住我們，咬著(zhù)牙說(shuō)“沒(méi)事�！蓖瑢W(xué)們追加了一句：“不要硬挺著(zhù)啊�！本瓦@樣她一聲不吭，低著(zhù)頭，緩緩的走上了賽場(chǎng)。我卻十分擔心，為了這場(chǎng)比賽，她已經(jīng)做了充足的準備，也期待了很久，萬(wàn)一……
槍聲響起，她沖了出去，把所有對手甩的很遠。場(chǎng)外，好像所有的歡呼聲都只為她一人響起，仿佛時(shí)間也定格在那一刻，全世界都在敬佩她的堅強，都在為她加油。她保持的很穩，一直遙遙領(lǐng)先。當我以為之前的.顧慮本是多此一舉時(shí)，事情卻發(fā)生了出乎意料的變化。距終點(diǎn)大約還有200米的時(shí)候，她的肚子再次開(kāi)始疼痛。一開(kāi)始她本以為可以堅持到最后，后來(lái)發(fā)現真的是力不從心。剎那間，曾經(jīng)屈居她后面的對手，全都一個(gè)個(gè)離她遠去，最后，只能靠一個(gè)同學(xué)扶著(zhù)她走向終點(diǎn)。當一只腳跨過(guò)終點(diǎn)，她全身早已沒(méi)有一點(diǎn)力氣，跌坐在了地上，放聲大哭。在我們心中，她一直是個(gè)樂(lè )觀(guān)、堅強的女孩�？吹剿绱穗y過(guò)，我甚至有些措手不及。老師讓我們帶她到醫務(wù)室去看一下，同學(xué)都圍過(guò)來(lái)安慰她，她緩緩的站起來(lái)，向醫務(wù)室走去。很快同學(xué)們又都把看點(diǎn)放在下一場(chǎng)的比賽上，沒(méi)有人注意到她。也沒(méi)有人發(fā)現不知何時(shí)她已經(jīng)離開(kāi)了座位。
當天的運動(dòng)會(huì )結束了，清場(chǎng)時(shí)，剩下的人寥寥無(wú)幾，她突然出現在了賽場(chǎng)上，瘋狂的奔跑著(zhù)，淚如雨下，似乎想把一切都隨著(zhù)腳步丟掉。雖說(shuō)我與她形影不離，但卻也從未見(jiàn)她這樣過(guò)，我連忙放下手中的事，跑過(guò)去，竭力把她攔下，可她聽(tīng)不進(jìn)我的勸阻，推開(kāi)我，依舊狂奔。
一瞬間，很多事在我腦海中閃過(guò)，頓時(shí)我明白了。上一屆運動(dòng)會(huì )，她為班級取得了很好的名次。上周她說(shuō)這是最后一屆，絕不能給自己留下遺憾。因此，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始前，每節體育課她總是和男生一起賽跑，哪怕我們在休息，她的腳步也從未停下過(guò)，有的很好的朋友都說(shuō)她裝�？伤嬖V我，她不在乎，她要的只有結果，與其與她們據理力爭，還不如用最后的成功作為最有力的回擊。好勝心那么強的她，怎么能容忍自己的汗水和努力付諸東流。況且，這最后一屆運動(dòng)會(huì )，竟是以這樣的結局收場(chǎng)。
我沒(méi)有繼續阻攔她，看著(zhù)她遠去的背影：奔跑吧，人生不可能事事公平，處處如意，正因有了這些陰霾，人生顯得才會(huì )多彩，愿從此你依舊堅強、樂(lè )觀(guān)、為此次失敗而重新奮斗，重新?lián)P帆起航！
運動(dòng)會(huì )的作文 篇8
我喜歡拿著(zhù)相機在學(xué)校里拍下孩子們的一切，因為我想記錄下他們成長(cháng)的痕跡。
28號運動(dòng)會(huì )上，我拿著(zhù)相機走到孩子們面前，讓他們“用力”笑。我想，這一張張笑臉，應該是最珍貴的記錄。于是，他們三個(gè)一群，五個(gè)一伙隨機組合，照出了這樣一組照片。應該那天到校的班里大部分孩子的笑臉在這里都能找的到了。
拍照的過(guò)程很有趣，不同性格的孩子有著(zhù)不同的表現。郭瑤一聽(tīng)要照相，立刻抱住了前面的康佳琪，對著(zhù)鏡頭咧開(kāi)了嘴�？琢钼鶆t美美的擺了個(gè)“V”字造型。哲博，王杉杉，趙陽(yáng)，楊雨奇笑得很靦腆。劉子卓的'門(mén)牙掉了，他使勁兒抿住嘴，在我的再三鼓動(dòng)下，才微微露出了一點(diǎn)點(diǎn)牙床。和劉子卓形成鮮明對比的是袁子立和黃晶晶，他倆一點(diǎn)也不覺(jué)得把少了牙的笑臉展示給大家是件難為情的事。李懌萌的笑臉很穩重，再加上那副眼鏡，把他的淘氣藏得嚴嚴實(shí)實(shí)。王嘯然摟住兩邊的同學(xué)，傻呼呼的笑著(zhù)，太可愛(ài)了。宋亞鍇笑得很調皮。蘇子龍歪著(zhù)頭，笑得很矜持。小李響這張照片照得感覺(jué)比平時(shí)成熟了很多。溫柔的小姑娘們都抿著(zhù)嘴，淘氣的小男生全呲著(zhù)牙。最難動(dòng)搖的是郭昊暄，無(wú)論我怎樣動(dòng)員，照了好幾張，他都不笑，那么深沉……
【民風(fēng)作文600字】相關(guān)文章：
民風(fēng)的作文11-28
(精選)民風(fēng)的作文02-28
民風(fēng)的作文09-05
民風(fēng)作文08-23
【精選】民風(fēng)的作文04-21
民風(fēng)的作文[精選]12-14
（薦）民風(fēng)的作文01-17
關(guān)于民風(fēng)的作文01-15
- 相關(guān)推薦