【推薦】春節民俗民風(fēng)作文六篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會(huì )，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于教師節演講稿，歡迎大家分享。
關(guān)于教師節演講稿 篇1
各位老師同學(xué)：
大家好！
感恩是一種生活態(tài)度，一種內心獨白，一種發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)語(yǔ)，一種難忘的感激。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩老師，多么神圣的話(huà)語(yǔ)。這個(gè)名字給了我們太多……
每個(gè)人的成長(cháng)和成功都離不開(kāi)教師的培養；社會(huì )的每一個(gè)進(jìn)步和更新都充滿(mǎn)了教師的努力和奉獻。解決問(wèn)題，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋梁；科教興國，教師是帆。
從入學(xué)的第一天起，我們的每一次進(jìn)步和成功都浸透了老師們的`努力和汗水，都來(lái)自于老師們的培養和努力。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。人們總是用動(dòng)人的詩(shī)歌來(lái)表達對老師辛勤工作的崇高敬意和美。在我們心目中，老師是一個(gè)美麗、簡(jiǎn)單、善良的愛(ài)心使者。她無(wú)私地把她的愛(ài)奉獻給我們每個(gè)人；老師就像一位慈愛(ài)的母親，用溫暖的手臂擁抱我們；老師就像一個(gè)勤奮的園丁，用甜蜜的雨水滋潤我們；老師就像一塊鋪路石，為我們的成長(cháng)鋪平了道路。
人們說(shuō)春蠶到死絲，你——偉大的老師，你的愛(ài)，像陽(yáng)光一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像春天一樣甜蜜；你的愛(ài)，細致而溫暖；你的愛(ài)，高貴而偉大！此刻，我們的心激動(dòng)，思想，成千上萬(wàn)的話(huà)不能深深表達我們的感激，成千上萬(wàn)的話(huà)不能說(shuō)我們心中對你的愛(ài)！
愿我們的學(xué)生有一個(gè)親切的問(wèn)候，一封表達感激之情的親筆信，一張賀卡，黑板上的祝福，講臺上的一朵花或一杯茶，一封慶祝教師節的電子郵件……帶給你節日的快樂(lè )和喜悅。
古人說(shuō):一天當老師，一輩子當父親。值此第x個(gè)教師節之際，我代表全世界的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深鞠躬，真誠地對我們的老師說(shuō):老師，你辛苦了！
讓我們弘揚尊師重教的美德，感受師恩的美德，在全校乃至全社會(huì )營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊的小事做起，認真聽(tīng)每一節課，完成每一個(gè)老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點(diǎn)一點(diǎn)做起，熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親朋好友，為營(yíng)造尊師重教的氛圍做出自己的貢獻！
祝全體教師身體健康，青春永駐！
謝謝大家。
關(guān)于教師節演講稿 篇2
各位老師、同志們：
你們好!
今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節日，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我謹代表縣委縣政府，并以我個(gè)人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以誠摯的問(wèn)候和衷心的祝愿!祝大家節日快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
中國是一個(gè)歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統美德，民間就有"一日為師，終身為父"之說(shuō)。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說(shuō)過(guò)："一年之計，莫如樹(shù)谷;十年之計，莫如樹(shù)木;終身之計，莫如樹(shù)人"�？梢�(jiàn)，培養人才是根本性的長(cháng)遠大計。任何一個(gè)人的成長(cháng)，都離不開(kāi)教師的培養教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會(huì )的尊敬是當之無(wú)愧的。
同志們，一中已經(jīng)走過(guò)了17年的發(fā)展歷程。在17年的風(fēng)雨奮斗中，經(jīng)過(guò)每一位一中人的不懈努力，學(xué)校逐步發(fā)展壯大，為古老的大地培養了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子。我們欣喜地看到，自新的`課堂模式改革以來(lái)，一中實(shí)現了課堂教學(xué)的優(yōu)化，實(shí)踐了"以學(xué)為先"的先進(jìn)教育理念，取得了很大的成績(jì)。新的學(xué)年，一中也迎來(lái)了重大的發(fā)展機遇，在此，我向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求：
第一，希望同志們再接再厲，堅持與時(shí)俱進(jìn)，為國育才�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人才是關(guān)鍵。而學(xué)校教育又是人才培養最基礎、最重要的一環(huán)。新時(shí)代的社會(huì )特點(diǎn)需要我們在教學(xué)中貫徹先進(jìn)的教育教學(xué)理念，因此，我們教師要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，尤其是先進(jìn)教學(xué)理念的學(xué)習和實(shí)踐，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
第二，希望大家進(jìn)一步加強學(xué)習，把我們的團隊建設成一個(gè)學(xué)習型團隊。著(zhù)名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)："教師應當學(xué)而不厭，才能誨人不倦"。作為教師，必須先加強學(xué)習，充實(shí)自我，才能有教學(xué)之樂(lè )而無(wú)教學(xué)之苦。當前社會(huì )的發(fā)展對我們的教育提出了更高的要求，我們教師要與時(shí)俱進(jìn)，勇于并善于改革教育內容和教學(xué)模式，不斷調整完善知識結構，重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
第三，希望大家進(jìn)一步重視師德建設，努力建設文明、先進(jìn)的校園文化。學(xué)校是社會(huì )主義精神文明建設的窗口，學(xué)校教育在國家道德建設、提升社會(huì )文明程度中發(fā)揮著(zhù)特殊的作用。特別是我們教師，其一言一行對學(xué)生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規范，言傳身教，切實(shí)承擔起"人類(lèi)靈魂工程師"的神圣職責。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步為己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺(jué)為人師表，做道德的表率。
同志們，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的本色，永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。
最后，再次祝大家教師節愉快，身體健康，萬(wàn)事如意!
關(guān)于教師節演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，
大家早上好!
我是四（1）班的旗下講話(huà)代表。
同學(xué)們，金色的九月又一次將我們帶回了美麗的校園，我們再次在可敬又勤懇的老師的引領(lǐng)下踏上了新一輪的求知路。路漫漫其修遠兮，知識的殿堂浩瀚無(wú)邊，老師是我們攀登的`階梯，我們站在老師的肩上看世界，她們告訴我們路在何方。
鐵打的磨盤(pán)，流水的兵，老師是傳授我們真經(jīng)的西天如來(lái)佛，我們是成功取到經(jīng)書(shū)的唐三藏孫悟空，她們教會(huì )我們學(xué)習也是歷經(jīng)重重磨難的脫胎換骨。
同學(xué)們，老師是天下最可愛(ài)的人，老師不僅在學(xué)習上給我們指點(diǎn)迷津，讓我們在攀登學(xué)習的高峰上趨利避害，堅持不懈，勇往直前，乃至最后可以成為一個(gè)成功而自信的人，老師更加是我們人生成長(cháng)的導師，讓我們受到“真、善、美”全面發(fā)展的素質(zhì)教育，努力使我們在德智體美勞各方面都得到發(fā)展。同學(xué)們，九月開(kāi)啟了新的學(xué)年，九月拉開(kāi)了我們再次揚帆起航的序幕，九月更是提供了一個(gè)讓我們學(xué)會(huì )感恩機會(huì )，那就是教師節。
同學(xué)們，明天就是我國第29個(gè)教師節了，所以我代表全體同學(xué)提前向我們最可愛(ài)的老師們說(shuō)一句：“老師，祝您節日快樂(lè )！”同學(xué)們，讓我們充分利用這個(gè)難得機會(huì )向我們最可愛(ài)的老師表達最誠摯的祝福，傳達出我們對老師最衷心的感謝吧！
同學(xué)們，最后讓我們一起喊一句：“老師，祝您節日快樂(lè )！”謝謝大家！
關(guān)于教師節演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導、尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今日我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您!在這收獲喜悅和華蜜的季節里，我們興奮地迎來(lái)了我們國家的第xx個(gè)老師節。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!尊敬的老師啊、在這個(gè)特別的日子里，我只想對您說(shuō)：老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校內時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉瞬間幾年飛過(guò)，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì )了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌，自然、科技、打球和做操;幾年來(lái)，同學(xué)們在您為我們開(kāi)啟的學(xué)問(wèn)殿堂里吸取養分、強壯成長(cháng)。在陽(yáng)光下，是您教我們如何搏擊風(fēng)雨、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中，又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來(lái)報效祖國。
日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣靜默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲，我們堅信：不久的將來(lái)，在您辛勤勞作的`土地上肯定會(huì )碩果累累、桃李飄香。
尊敬的老師啊，在老師節這個(gè)神圣特別的日子里，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達我們對您的感謝之情。為了不辜負您對我們的深情寄予，在新學(xué)年里，我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度，以百倍的求知熱忱、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成果向老師、向學(xué)校、向祖國獻上厚禮。尊敬的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您!
關(guān)于教師節演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！春風(fēng)送暖，百花爭艷。在這個(gè)美好的下午，我們舉行七年級表彰會(huì )暨頒獎儀式。我很榮幸作為教師代表在此。首先，恭喜這次獲獎的所有同學(xué)！你們是班級的驕傲，父母的驕傲，學(xué)校的驕傲！但我想對你們說(shuō)，成績(jì)只是一次對過(guò)去的總結，在未來(lái)的日子里，你們要繼續保持良好的學(xué)習狀態(tài)。讓今天和明天的你，比昨天的你更優(yōu)秀。孩子們，只要存在考試，競爭就不會(huì )停止。希望此次獲獎的同學(xué)戒驕戒躁，不要做龜兔賽跑中的那只兔子，而要做懸崖上不停奔跑的羚羊。同時(shí)，我也想對沒(méi)有獲獎的同學(xué)們說(shuō)，你們也是班級的驕傲，父母的驕傲，和學(xué)校的驕傲。但有一個(gè)前提和時(shí)間限制。時(shí)間是將來(lái)。前提是，你們要認識到，過(guò)去我們掉隊了，我們要下定決心奮起直追，并付諸行動(dòng)迎頭趕上。我們要及時(shí)尋找原因，該戒網(wǎng)癮的戒網(wǎng)癮，該治懶病的治懶病，該找方法的找方法，及時(shí)發(fā)現并改正錯誤，盡快摸索出自己的學(xué)習方法。
就算是考在最后幾名的同學(xué)們，只要你們愿意努力，改變就會(huì )發(fā)生，一切就都可能！誰(shuí)也沒(méi)有理由看低自己！放棄自己！與昨天的自己做比較，一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，持之以恒，總有一天，你會(huì )發(fā)現自己改變了！孩子們，你們要知道，進(jìn)入初中，一切都跟小學(xué)不一樣了。初中階段是義務(wù)階段，小學(xué)畢業(yè)后，初中的大門(mén)無(wú)條件向你們敞開(kāi)。但高中的大門(mén)，它緊鎖著(zhù)，中考成績(jì)是你們唯一的敲門(mén)磚。你們手中的'成績(jì)必須達到它的錄取線(xiàn)，它才向你敞開(kāi)知識的大門(mén)。因此，初中意味著(zhù)競爭，意味著(zhù)拼搏，意味著(zhù)，我們要為登上，下一個(gè)臺階而拼盡全力！孩子們，現在的中考，從某種意義上說(shuō)，它比高考更難，對我們的人生也更加重要。說(shuō)它難，首先是因為中考考生人數和高考錄取人數的比例，幾乎為二比一。理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感，競爭很兇殘。我們必須要從現在做開(kāi)始拼搏。其次，從小學(xué)的語(yǔ)數兩大主科，到現在中考共十余門(mén)課程，這是一個(gè)很大的跨度。學(xué)科增多了，難度提高了。所以考取高中，比考取大學(xué)更加困難！說(shuō)它重要，是因為中考機會(huì )，在我們的一生中，有且僅有一次！一次考試，就決定你能否進(jìn)入高中學(xué)習，將來(lái)能否進(jìn)入大學(xué)繼續深造。同學(xué)們！中考是我們人生的分水嶺，初中三年，容不得我們揮霍，容不得我們迷茫。我們要立刻挽起袖子，從現在開(kāi)始，為將來(lái)能圓大學(xué)夢(mèng)而發(fā)奮圖強！同學(xué)們，卯足勁，加把油，定一個(gè)跳起來(lái)夠得著(zhù)的目標，每次考試進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，五名、十名，十五名，甚至二十名，一百名……慢慢地，目標就離你越來(lái)越近了，或許下一次，下下一次，站在領(lǐng)獎臺上的就是你們！這個(gè)想法要有，說(shuō)不定，一不小心它就實(shí)現了呢。
最后，我再談?wù)勲p減政策。認真研究和思考過(guò)雙減政策的人都知道，雙減是減少我們的學(xué)習時(shí)間，減少我們的課外作業(yè)。但它并沒(méi)有減少中考內容，也沒(méi)有降低中考難度。因此它要求我們用更少的時(shí)間，學(xué)習跟以前一樣多的內容，我們只有改變習慣，提高效率，才能避免成為雙減政策的犧牲品。它也要求同學(xué)們提高對學(xué)習的認識，改變學(xué)習態(tài)度！學(xué)習是我們自己的事情，只要變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，你就會(huì )發(fā)現，學(xué)習其實(shí)是一件很有成就感的愉快的事情。我們要學(xué)會(huì )科學(xué)用腦，勞逸結合。鍛煉身體和高效學(xué)習從來(lái)都是最佳搭檔。充足睡眠和有效學(xué)習一直也是孿生姐妹。希望同學(xué)們加強體育運動(dòng)，保證充足睡眠。鍛煉身體和刻苦學(xué)習兩不誤，健康成長(cháng)和快樂(lè )學(xué)習兩相宜。把在學(xué)校的每一天，都過(guò)得充實(shí)而有意義！
同學(xué)們，我們還要利用課余和假期，多讀書(shū)，讀好書(shū)。通過(guò)閱讀，讓自己成為一個(gè)才華橫溢的人。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，氣質(zhì)才是我們最瀟灑最靚麗的外表。孩子們，為了學(xué)校，為了班級，為了父母，更為了你們自己，擼起袖子加油干吧！每個(gè)同學(xué)進(jìn)步一小步，我們學(xué)校就會(huì )進(jìn)步一大步，我們人類(lèi)文明的歷史進(jìn)程，也將邁進(jìn)一大步！我們不能在人生最光輝的時(shí)刻，虛度年華，碌碌無(wú)為。迷人的彩虹，出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)，來(lái)自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕，去展翅翱翔；學(xué)那高大挺拔的青松，去傲雪經(jīng)霜。最后，祝同學(xué)們心中有夢(mèng)，以夢(mèng)為馬，志存遠方，不負韶華！我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
關(guān)于教師節演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導 、老師們：
大家上午好！
在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了自己的節日——。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，請允許我代表下山中學(xué)新教師向出席今天大會(huì )的各位和老師們表示衷心的感謝！
在學(xué)校的正確下，我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓，有了寬敞明亮的教室，學(xué)校的各項事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，請允許我再次向多年來(lái)關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
“年年花似錦，今年花更紅”，在這收獲的日子里，我們感到很欣慰。一年一度的教師節，體現了國家以及社會(huì )各界對教師的關(guān)懷，體現了教師的價(jià)值，作為教師，我們越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方尊重和羨慕的眼光，因此，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的'工程師，這既是我們作為教師的無(wú)上光榮，也讓我們深感責任重大。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也覺(jué)得很欣慰，時(shí)代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì )把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。我也會(huì )把教師這一職業(yè)當作自己一生的事業(yè)去追求。
作為教師，我們只要永不滿(mǎn)足，永不停步、腳踏實(shí)地、努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的老師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè )和幸福。
言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！最后，我想用這樣一段話(huà)結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，“耿耿園丁意，拳拳育人心”。讓我們攜起手來(lái)，把教師節作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為下山中學(xué)更美好的明天而共同努力吧！在座的各位、各位老師們，祝你們身體健康、合家歡樂(lè )、萬(wàn)事如玉！
謝謝大家！
關(guān)于教師節演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
誰(shuí)像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人？是老師；誰(shuí)像園丁一樣努力培育祖國的花朵，卻不求回報？是老師；是誰(shuí)像船夫一樣送走了一批又一批渡船，卻永遠留在河邊？還是老師！老師！你像慈母一樣教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個(gè)豐收的季節，我們感謝你！
1、老師，你很幽默
記得那節課，你對我們班的同學(xué)進(jìn)行了評價(jià)，你把我們分為三類(lèi)，一類(lèi)是不用老師帶的，自己會(huì )走的。一是要老師帶走，一是不管老師怎么帶走，就是不走。你幽默的話(huà)語(yǔ)，讓我們笑，同時(shí)，學(xué)生也深刻意識到自己的錯誤，第一、第二類(lèi)努力做得更完美，第三類(lèi)慢慢糾正缺點(diǎn)。老師，我很感激你，因為你讓我們知道批評也可以是甜蜜的！
二、老師，你是善良的
我記得那一次，我在課堂上違反了紀律。你沒(méi)有在同學(xué)面前說(shuō)我，而是等到放學(xué)后，叫我停下來(lái)，告訴我我在課堂上的錯誤，這樣下去，只會(huì )傷害我自己的真相。在回家的路上，我一直在仔細回憶你的話(huà)。雖然我以后犯了同樣的錯誤，但你對我并不失望。老師，我要感謝你，因為你保留了一個(gè)孩子的自尊；你對每個(gè)學(xué)生都有希望，不管是好是壞。
三、老師，您是專(zhuān)注的
老師，當你談?wù)撁恳粋�(gè)問(wèn)題，幫助我們克服每一堵困難的墻時(shí)，你總是毫無(wú)保留地告訴我們你的想法，總是正確地引導我們一步一步地走向正確的.答案。好像回答這個(gè)問(wèn)題的人是你，而不是我們。老師，我想感謝你。因為：你是我們在知識的海洋中航行的向導，你總是把我們送到海的另一邊。
四、老師，你很神奇
當你讀每一篇課文，為我們分析課文的意思時(shí)，你的表情總是那么專(zhuān)注，你美麗的聲音，你沮喪的語(yǔ)氣和你讀到的情感，讓我們似乎看到了一部生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)片。你的一切都給我們留下了深刻的印象。老師，我很感激你，因為，你讓我們明白：文本，事實(shí)上，可以成為生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)片。
老師，你曾經(jīng)告訴我們，你努力工作，但你為教育祖國的花感到驕傲和快樂(lè )。你說(shuō)你喜歡這個(gè)職業(yè)。雖然它必須付出汗水和努力，但它非常高貴。老師，我很感激你，因為你對這個(gè)職業(yè)并不尷尬。相反，你非常喜歡這份工作。我為我們有這么好的老師感到驕傲！
老師，我很佩服你，所以我要感謝你！感謝你的無(wú)私，你的努力，你的善良！愿你在這個(gè)喜慶的季節收獲同學(xué)們的每一份祝福！
謝謝大家。
關(guān)于教師節演講稿 篇8
敬愛(ài)的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師：
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂(lè )!
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!因為您——人類(lèi)靈魂的工程師，“9月10號”，這個(gè)普通的日子，變得偉大而神圣!
假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜!
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
粉塵染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板，而你們，依然精神奮發(fā)，英姿勃勃，與鮮嫩的生命的相伴，你們的心永遠年輕!
三尺講臺，樹(shù)起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著(zhù)您美麗的人生;一生的信念，訴說(shuō)著(zhù)您奉獻的故事。
老師啊，您為自己的'選擇無(wú)悔人生!您用您的生命譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑!
再過(guò)幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著(zhù)證書(shū)、金牌、獎狀，我們一定不會(huì )忘記，是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。
到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到母校，向親愛(ài)的老師們，獻上更新更美的詩(shī)章。
最后，再次祝全體老師節日快樂(lè )!
謝謝!
關(guān)于教師節演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
再過(guò)幾天，教師節就要來(lái)了。
老師，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊。
您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放。老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。敬愛(ài)的老師，素白的雪，是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!教誨如春風(fēng)，師恩似海深。我們喜歡你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。
學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè )亦融融。祝福您，節日愉快!別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的`身影，常在我腦中浮現;您的教誨，常駐在我心田……在這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學(xué)生愿您永遠年輕!恩師掬取天池水，灑向人間育新苗敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。
我虔誠地祝福您：安康，如意!您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒今天，在遙遠的他鄉，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……你的諄諄教導，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌……陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您節日愉快!在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著(zhù)您;愿歡樂(lè )年華，永遠伴隨您。
祝您節日愉快!老師，我們誠摯的祝福，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增!所有的思念，更融合著(zhù)不盡的感激與敬仰，愿您的節日里洋溢著(zhù)璀璨，平安!當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。
向您致敬，敬愛(ài)的老師!多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。
愿您的喜悅，您的愿望，在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿(mǎn)足!愿我的祝福像朵小花，永遠盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè )洋溢!
祝老師們節日快樂(lè )!
關(guān)于教師節演講稿 篇10
尊敬的老師和學(xué)生:
大家好！
這一天演講的題目是《感恩老師》。
花感激雨露，因為雨露滋潤它的生長(cháng)；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感激地球，因為地球讓它高聳；我感激很多人，但我最感激的是我的老師。
老師的愛(ài)，無(wú)私地揭示了平凡：像一股暖流，滲透到我們的心中；像一個(gè)呼喚，讓我們孤獨的心找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫暖。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有美麗的花，粉筆是他們耕耘的犁頭；三英尺平臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)！
老師和學(xué)生之間的感情是世界上最嚴肅的感情：是老師教我們犯錯誤；第一個(gè)想到困難的是老師。一個(gè)贊美的眼睛，讓我非常高興；一個(gè)溫暖的問(wèn)候，讓我感受到深深的感情！
感謝老師，我們不需要做任何驚天動(dòng)地的大事。它表現了此刻日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
在課堂上，一個(gè)堅定的眼神，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心聽(tīng)課，這就是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，淡淡的笑容，禮貌的老師好，也很感激！
以?xún)?yōu)異的成績(jì)，令人印象深刻的成功，以你一點(diǎn)一點(diǎn)的.進(jìn)步告訴老師，老師，我能做到，也是對老師的感激。
感謝老師，你給了我前進(jìn)的動(dòng)力；
感謝老師，你給了我飛翔的翅膀；
感謝老師，你給我指明了人生的方向；
感謝老師，你給我看世界的眼睛……
花可以枯萎，滄�？梢宰兂缮Ｌ�。但我們感恩的心永遠不會(huì )改變，讓我們努力學(xué)習，從一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始，感謝我的老師！
謝謝大家！
關(guān)于教師節演講稿 篇11
尊敬的老師和學(xué)生:
大家好！
時(shí)光轉瞬即逝，時(shí)光轉瞬即逝。轉眼間，我們已經(jīng)離開(kāi)了帶著(zhù)青春的火車(chē)去抗擊更多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但一直伴隨著(zhù)我們的是老師。世界上有專(zhuān)門(mén)為別人吃苦的人，主要是老師。無(wú)論是滿(mǎn)滿(mǎn)的還是青春的，我們都曾心存感激:謝謝老師！
山感恩，方成其高，海感恩溪，方成其博大，天感恩鳥(niǎo)，方成其壯。一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì )滿(mǎn)足，懂得珍惜，有進(jìn)步，有一顆真誠的心，有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美好溫暖。老師對我們的愛(ài)叫師生情。這種愛(ài)是世界上最嚴肅的真情。當你為難題絞盡腦汁時(shí)，印象中的老師一身玻璃透著(zhù)無(wú)瑕的愛(ài)，緊隨關(guān)懷。
芙蓉水面采，般行影鋒在，老師的青春卻不再回來(lái)，您的教導雖被歲月覆蓋，但那份真情卻永不褪色，忘不了那雙鼓勵的眼睛，那份細心的呵護，我們還過(guò)于年輕，依舊把握不好人生的方向，可是信心伴隨著(zhù)我們，成長(cháng)激勵著(zhù)我們，奮斗愉悅著(zhù)我們，秋日的涼風(fēng)吹動(dòng)了 人的身影，也吹亮了我們的未來(lái)，考試，同樣的焦燥，同樣的興奮，同樣的緊張，我們就像流通的`魚(yú)，被所有的書(shū)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但老師們用愛(ài)的手臂抓住每個(gè)人，一起走下去。
歲月如水，歲月如花，書(shū)的光影卻刻錄了老師一生的人力 。
生活中有很多困難的事情，最困難的事情是生活，在這個(gè)世界上教我們的首選是老師的生活有很多真理，最理性的是知識，在這個(gè)世界上教你知識是老師，生活有很多值得珍惜的感覺(jué)，最珍惜的是真誠，這首先讓你感到真誠是老師，在生活的漩渦中，我們不斷卷入風(fēng)雨，是老師扭轉潮流，讓我們知道開(kāi)拓未來(lái)，追求夢(mèng)想。
也許我們現在不能理解老師的心，我們會(huì )盲目地說(shuō)他們太嚴厲了。更重要的是，老師不懂人情，很?chē)烂C，但我們不必在意。我們不能說(shuō)老師的一切都是對的，但他們確實(shí)為我們付出了很多。我們沒(méi)有給老師任何東西，讓他們快樂(lè )，我們唯一能做的就是努力學(xué)習，在沒(méi)有硝煙的高中入學(xué)考試戰爭中取得超載的成績(jì)，古人云:魚(yú)知水思，是幸福的源泉，懂得報答老師，懂得感恩老師。
謝謝大家。
關(guān)于教師節演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
鳥(niǎo)兒感激蔚藍天空，因為它讓自己有了翱翔的空間；露珠感謝花朵，因為花朵給了它一個(gè)安靜的休息地；花朵對大地心存感激，因為大地是它們展示美麗魅力的舞臺。而我們作為祖國的花朵，我們由衷地感謝我們敬愛(ài)的老師，因為老師給予了我們知識和力量。為了表達對老師的感激之情，我們班同學(xué)特意為老師準備了一場(chǎng)類(lèi)似生日會(huì )的教師節慶�；顒�(dòng)。
9.10——教師節。在這個(gè)特殊的節日里，學(xué)生們早早地來(lái)到教室，手捧鮮花，準備為老師精心布置教室。有些同學(xué)在給老師吹氣球，讓教室充滿(mǎn)歡樂(lè )的.氣息；有些同學(xué)在制作精美的板報，展示對老師的感激之情；還有一些同學(xué)則用彩色的帶子裝飾教室，讓整個(gè)空間更加溫馨和美麗。突然，小明大聲提議：“為什么不把我們寫(xiě)的賀卡都用磁鐵固定在黑板上呢？”其他同學(xué)紛紛表示贊同，并迅速動(dòng)手寫(xiě)下對老師的祝福。不到半小時(shí)，黑板上便貼滿(mǎn)了各式各樣的精美賀卡……
過(guò)了十來(lái)分鐘，一切裝飾品做好了，男同學(xué)們開(kāi)始爬上爬下地貼裝飾品。別班的同學(xué)從我們班的門(mén)口經(jīng)過(guò)，都投來(lái)好奇的目光。我在心里暗暗得意：老師看到我們?yōu)樗龅囊磺�，一定�?huì )心花怒放的。有的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)教師節慶祝會(huì )真像一個(gè)生日會(huì )��！”
盧美珊走進(jìn)了教室說(shuō)：“大家做好準備，老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們手捧著(zhù)鮮花大步流星躍到走廊排成三排。老師上來(lái)了，老師走到我們面前，同學(xué)們都擁了上去，紛紛向老師祝賀。老師說(shuō)：“大家進(jìn)教室吧！”老師走進(jìn)教室時(shí)大吃一驚，當老師站在講臺前已經(jīng)熱淚盈眶了。我還沒(méi)向老師祝福呢！我站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，節日快樂(lè )，謝謝您為我們日夜操勞，您永遠是我們的好老師�！�
接著(zhù)，我們還和老師玩了很多精彩的游戲，有搶椅子、套圈圈、夾乒乓球等游戲。
怎么樣，這是一場(chǎng)獨特的教師節慶祝會(huì )，不同于傳統的生日會(huì )。在這個(gè)慶祝會(huì )上，我們表達了對老師們深深的感激和愛(ài)意。
關(guān)于教師節演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
黃老師給了我人生中的第一次在全班面前講話(huà)的時(shí)機。記得那一次，是一次公開(kāi)課，黃老師問(wèn)了許多問(wèn)題，好多同學(xué)積極舉手發(fā)言，可是我不敢舉手，怕答復錯了，同學(xué)們會(huì )笑我。我想過(guò)，為什么那些同學(xué)敢舉手發(fā)言，而我卻不敢呢？是因為老師平時(shí)多注意他們，他們才敢發(fā)言的.嗎？每當我看見(jiàn)這些同學(xué)舉手發(fā)言我都會(huì )想這件事。黃老師后來(lái)又提了個(gè)問(wèn)題，我知道答案了，在座位上做了個(gè)口型，黃老師往我這邊看了，我害怕黃老師點(diǎn)我，成心裝作沒(méi)看見(jiàn)。過(guò)了一會(huì )，黃老師說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題，我想請陳思琪來(lái)答復！”我的上帝！黃老師叫我答復，我該怎么辦？但我還是不情愿地站了起來(lái)，答復了黃老師提出的問(wèn)題，之后迅速的坐了下來(lái)。之后黃老師說(shuō)：“非常不錯！你答復的很好！”這句話(huà)令我十分的開(kāi)心。
因為受到老師的表?yè)P，我不再那么膽小了，下課后，我去到黃老師的辦公室，問(wèn)黃老師：“黃老師——上課你為什么點(diǎn)我答復下列問(wèn)題呀？”黃老師笑著(zhù)對我說(shuō)；“：”我看見(jiàn)你在下面做了個(gè)口型，就知道你會(huì )了，所以想請你答復這個(gè)問(wèn)題�！爸笪矣謱S老師說(shuō)：”為什么他們敢舉手答復下列問(wèn)題，而我卻不敢�！包S老師對我說(shuō)：”那是因為他們有自信，他們覺(jué)得自己有能力來(lái)答復這個(gè)問(wèn)題，還確定自己能答復對！“這句話(huà)一直到在我的腦海里回響著(zhù)，直到現在還仍然記得。
感謝我的啟蒙老師——黃老師！
關(guān)于教師節演講稿 篇14
我們學(xué)校是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校，這要歸功于前輩教師們的奉獻精神和責任感�，F在，我們這一代年輕教師肩負重任，我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接成功的時(shí)刻。今天我想談?wù)勎液痛禾斓年P(guān)系。
當你去郊游或者遠足時(shí)，當你被大自然的美麗所包圍時(shí)，你是否會(huì )聯(lián)想到我們和學(xué)生在一起的情景，就像和春天在一起一樣？我們的崗位就在學(xué)生身邊，我們的責任是保護他們的心靈，引導他們成長(cháng)。學(xué)生們的心靈是純凈而稚嫩的。作為他們的引導者，我們必須親近他們，了解他們，并保持我們自己的.心靈純凈和正直。無(wú)論歲月如何變遷，我們都要保持生機勃勃的精神和充滿(mǎn)活力的面貌。和學(xué)生在一起，也就是和理想在一起。當我看到他們充滿(mǎn)活力地成長(cháng)，成為社會(huì )的建設者和創(chuàng )造者，推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步，我對生活和事業(yè)充滿(mǎn)信心和希望。讓我們帶著(zhù)春天般的心情走進(jìn)課堂，讓每一次講課都像清泉般清新，像小詩(shī)般美妙，用快樂(lè )影響學(xué)生們的快樂(lè )。我們實(shí)際上是在創(chuàng )造這個(gè)世界，而學(xué)生們眼中永遠映射出我們的影子。山區的學(xué)生有了老師，第一次聽(tīng)到了知識的聲音；城市里的孩子們有了老師，不再嬌氣，變得勤勞樸素和踏實(shí)。
多幸福��！我和春天一起前進(jìn)，我要帶著(zhù)燦爛的笑容走進(jìn)課堂，走進(jìn)春天，播下期待、靈感和真情的種子！我們要塑造未來(lái)的主人，托起未來(lái)的世紀。生活的目標不是炫耀和享受，而是在精神上充實(shí)和事業(yè)上成功。既然選擇了成為教師，就要堅定不移地走下去。教師的人很平凡，但他們從事的事業(yè)是偉大的，因為他們默默地奉獻和犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而感到自豪！時(shí)光流轉，社會(huì )在發(fā)展，教育要振興。作為一名普通的教育工作者，我一定會(huì )盡力教好學(xué)生！教師最美的發(fā)現永遠是在學(xué)生們的眼睛里。當我看著(zhù)學(xué)生們渴望知識的眼神時(shí)，就像置身于閃爍的星空之中，在這片星光中，我會(huì )找到清澈如山泉的真、善、美。
年輕的朋友們，為了最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，勇往直前！不回顧過(guò)去，不彷徨迷茫，一起面對風(fēng)雨，邁向成功的前方！
【春節民俗民風(fēng)作文】相關(guān)文章：
民風(fēng)民俗的春節作文【精選】03-02
(精選)民風(fēng)民俗春節作文02-09
【精選】民風(fēng)民俗春節作文02-09
(精選)民風(fēng)民俗的春節作文02-25
民風(fēng)民俗春節作文(精選)02-14