2017優(yōu)秀作文：蜜蜂

　　繞口令又稱(chēng)急口令、吃口令、拗口令等。是一種漢族傳統的語(yǔ)言游戲，由于它是將若干雙聲、疊詞詞匯或發(fā)音相同、相近的語(yǔ)、詞有意集中在一起，組成簡(jiǎn)單、有趣的語(yǔ)韻，要求快速念出，所以讀起來(lái)使人感到節奏感強，妙趣橫生。繞口令是漢族民間語(yǔ)言游戲，將聲母、韻母或聲調極易混同的字，組成反覆、重疊、繞口、拗口的句子，要求一口氣急速念出。

　　關(guān)于繞口令的產(chǎn)生，可以追尋到5000多年前的黃帝時(shí)代。古籍中僥幸保存下來(lái)的《彈歌》“晰竹，續竹，飛土”，相傳為黃帝時(shí)所作。據考證，這是比較接近于原始形態(tài)的歌謠，其中，已經(jīng)有了繞口令的基本成分——雙聲疊韻詞。由此推想，很可能在文字出現以前，繞口令就已經(jīng)萌動(dòng)于漢族勞動(dòng)人民的口頭語(yǔ)言之中了。

　　隨著(zhù)語(yǔ)言文字的形成和發(fā)展，我們的祖先越來(lái)越注意漢字字音前后各部分的異同現象，發(fā)現了越來(lái)越多的雙聲疊韻詞。這些雙聲疊韻的關(guān)系，處理不好，很容易纏繞混淆;處理好了，又可以產(chǎn)生不同凡響的音韻美。這使得一些人想到尋找規律，練習發(fā)音，訓練口頭表達。于是，他們開(kāi)始有意識地把一些聲韻相同的字組合在一起，故意兜圈子，繞彎子，連續成句子，教兒童念、誦。其中一些音韻響亮而又拗口、詼諧風(fēng)趣的句子，不僅兒童喜歡，不少青年人也很喜歡。這樣，一個(gè)人唱出或幾個(gè)人唱和，就在人民群眾中耳口相傳，流傳開(kāi)來(lái)。在流傳過(guò)程中，人們又不斷修改、加工、充實(shí)、完善，使它更近似于一首首幽默詼諧的歌謠，更加妙趣橫生。至于誰(shuí)是繞口令的具體作者和修改者，人們根本沒(méi)有留意。因此，也就無(wú)所謂哪首繞口令是哪個(gè)人的作品了。

　　由于繞口令的逐步完善，在人民群眾中日漸流傳，一些接近下層人民的文人也開(kāi)始注意這一通俗的文藝形式。稍后于屈原的楚國作家宋玉，就曾經(jīng)把雙聲疊韻的詞匯引進(jìn)了詩(shī)歌創(chuàng )作的殿堂。長(cháng)篇政治抒情詩(shī)《九辯》是他的代表作，其中大量采用了聲韻相通的詞，使得語(yǔ)句音節錯綜變化，讀來(lái)音韻諧美，情味悠長(cháng)。這無(wú)疑大大擴展了它的地位和影響。不少文人還在喝茶飲酒的時(shí)候，即興編上幾句，當作酒令，或者教給兒童念誦。保留至今的古代繞口令，差不多都是文人模擬漢族民間繞口令作的。而且，我們還可以看到唐代詩(shī)人溫庭筠在1000多年前的《李先生別墅望僧舍寶剎作雙聲詩(shī)》：“犧息消心象;檐楹溢艷陽(yáng)，簾櫳蘭露落，鄰里柳林涼，高閣過(guò)空谷，孤竿隔古崗，潭庭月淡蕩，仿佛復芬芳�！彼未�大文學(xué)家蘇軾作過(guò)《吃語(yǔ)詩(shī)》(“散居劍閣隔錦官”)，明代文學(xué)家高啟作過(guò)《吳宮詞》(“筵前憐嬋娟”)。從內容上看，這些繞口令大都是酒足飯飽之余的乘興消遣之作，沒(méi)有多少價(jià)值，從、形式上看，幾乎都是咬文—嚼字的文字游戲，書(shū)卷氣濃重，晦澀難懂，最廣大的下層民眾和少年兒童只有敬而遠之。這大大影響了繞口令的語(yǔ)言?xún)r(jià)值和文學(xué)價(jià)值，影響了繞口令的普及和提高。關(guān)于古代的繞口令，明代文學(xué)家謝肇涮所撰的《文海披沙》卷五，曾作過(guò)一些記載。

　　另一方面，漢族民間流傳的繞口令保持和發(fā)揚了它的通俗淺顯的特點(diǎn)，越來(lái)越完善，并且被搜集整理出來(lái)。清朝末年，意大利駐中國的官員韋大利搜集的《北京兒歌》(1896年出版，英漢對照本)中，就有繞口令《玲瓏塔》。何德蘭搜集的《孺子歌圖》中，也有繞口《禿丫頭》。

　　“五四”新文化運動(dòng)以后，我國現代文學(xué)越來(lái)越接近下層人民，隨之而起的兒童文學(xué)也逐漸成為文藝大軍的一個(gè)支隊，這為繞口令的發(fā)展又開(kāi)辟了一條道路。但是;由于社會(huì )意識和創(chuàng )作者思想的局限，不少繞口令的基調還是很低的。例如《螺螄和騾子》：“胡子擔了一擔螺螄，駝子騎了一匹騾子。胡子的螺螄撞了駝子的騾子，駝子的騾子踩了胡子的騾螄。胡子要駝子賠胡子的螺螄，駝子要胡子賠駝子的騾子。胡子罵駝子，駝子打胡子，螺螄也爬到騾子頭上去啃鼻子�！边@反映了舊社會(huì )“人不為己，天誅地滅”的社會(huì )意識，反映了人與人之間赤裸裸的利害關(guān)系。新中國建立后，繞口令的思想內容也發(fā)生了明顯的變化，例如20世紀60年代流傳的繞口令《賠缽缽》：“你婆婆借給我婆婆一個(gè)缽缽，我婆婆打爛了你婆婆的缽缽。我婆婆買(mǎi)來(lái)一個(gè)缽缽，還給你婆婆。你婆婆說(shuō)什么也不要我婆婆賠缽缽，我婆婆硬要把買(mǎi)來(lái)的缽缽還給你婆婆�！边@就反映了60年代人與人之間的關(guān)系，充滿(mǎn)了新的時(shí)代氣息。

　　繞口令的特點(diǎn)是將若干雙聲、疊韻詞匯或者發(fā)音相同、相近的語(yǔ)詞和容易混淆的字有意集中在一起，組合成簡(jiǎn)單、有趣的韻語(yǔ)，形成一種讀起來(lái)很繞口，但又妙趣橫生的語(yǔ)言藝術(shù)。值得一提的是，繞口令是語(yǔ)言訓練的好教材，認真練習繞口令可以使頭腦反應靈活、用氣自如、吐字清晰、口齒伶俐，可以避免口吃，更可作為休閑逗趣的語(yǔ)言游戲。如:“山前有個(gè)嚴圓眼，山后有個(gè)楊眼圓，二人山前山后來(lái)比眼;不知嚴圓眼比楊眼圓的眼圓，還是楊眼圓比嚴圓眼的眼圓�！庇幸皇住端阖缘暮蛼焖獾摹�，聽(tīng)起來(lái)也很有韻味:“街上有個(gè)算卦的，還有一個(gè)掛蒜的。算卦的算卦，掛蒜的賣(mài)蒜。算卦的叫掛蒜的算卦，掛蒜的叫算卦的買(mǎi)蒜。算卦的不買(mǎi)掛蒜的蒜，掛蒜的也不算算卦的卦�！甭�(tīng)罷這兩段繞口令，定然會(huì )使人感到妙趣橫生�！�

　　繞口令的結構方式有對偶式和一貫式兩種。對偶式兩句對偶，平行遞進(jìn)，如《四和十》:“四是四，十是十;要想說(shuō)對四，舌頭碰牙齒;要想說(shuō)對十，舌頭別伸直;要想說(shuō)對四和十，多多練習十和四�！睂ε际降睦@口令最有名的是漢族民間流傳的繞口聯(lián)，如:“童子打桐子，桐子落，童子樂(lè );丫頭啃鴨頭，鴨頭咸，丫頭嫌�！边@副繞口聯(lián)同音異義，頗為繞口，實(shí)屬巧對妙聯(lián)�！扒笞栽诓蛔栽�，知自在自然自在;悟如來(lái)想如來(lái)，非如來(lái)如是如來(lái)�！鄙下�(lián)下聯(lián)各列出四個(gè)“自在”和“如來(lái)”，而四次出現的含義各不相同，耐人尋味。

　　一貫式的繞口令一氣呵成，環(huán)環(huán)相扣，句句深入，如:“遠望一堆灰，灰上蹲個(gè)龜，龜上蹲個(gè)鬼。鬼兒無(wú)事挑擔水，濕了龜的尾，龜要鬼賠龜的尾，鬼要龜賠鬼的水�！薄昂诨�肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰會(huì )揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會(huì )發(fā)黑，灰化肥發(fā)黑揮發(fā)會(huì )發(fā)灰�！薄耙幻嫘』ü�，鼓上畫(huà)老虎。寶寶敲破鼓，媽媽拿布補，不知是布補鼓，還是布補虎�！薄皦ι弦桓�釘，釘上掛條繩，滑落繩下瓶，打碎瓶下燈，砸破燈下盆。瓶打燈，燈打盆，盆罵燈，燈罵瓶，瓶罵繩，繩罵釘，釘怪繩，繩怪瓶，瓶怪燈，燈怪盆。叮叮當當當當叮，乒乒乓乓乓乓乒!”

　　可以看出，繞口令多是詼諧而活潑，節奏感較強，富有音樂(lè )效果。有的用方言朗讀更具有濃郁鄉土特色，毛澤東同志生前也喜歡繞口令。有一次，他跟中南海文工團一個(gè)姓余的四川籍女兵學(xué)起了川語(yǔ)繞口令:“一出南門(mén)走六步，碰到六舅和六叔。好六叔，好六舅，借我六升六斗好綠豆。過(guò)了秋，再還六叔六舅六升六斗好綠豆�！贝ㄕZ(yǔ)的“六”和“綠”與“陸”音近似。毛澤東越念越感興趣，并把“過(guò)了秋”念為“收了秋”，經(jīng)此無(wú)意中一字妙改，把谷豆收獲的景象體現了出來(lái)。

　　傳統的繞口令，多只注重字句的諧音，而忽視它的思想內容。如今，漢族民間文藝工作者在創(chuàng )作繞口令時(shí)，注入了新的時(shí)代氣息，有的具有益智助思的作用，如《數獅子》:“公園有四排石獅子，每排是十四只大石獅子，每只大石獅子背上是一只小石獅子，每只大石獅子腳邊是四只小石獅子，史老師領(lǐng)四十四個(gè)學(xué)生去數石獅子，你說(shuō)共數出多少只大石獅子和多少只小石獅子?”

　　念起一段不知道從哪里聽(tīng)來(lái)的、發(fā)人深省的繞口令:“一些事沒(méi)有人做，一些人沒(méi)有事做，一些沒(méi)有事做的議論做事的做的事;議論做事的總是沒(méi)事，一些做事的總有做不完的事，一些沒(méi)有事做的不做事不礙事，一些有事做的做了事卻有麻煩事;一些不做事的挖空心思惹事，讓做事的做不成事，大家都不做事是不想做事的做事;做事的做不成事傷心，不做事的不做事開(kāi)心�！贝祟�(lèi)的繞口令散發(fā)出一股濃烈的辛辣味，起到了鞭撻假、丑、惡，歌頌真、善、美的作用，賦予繞口令嶄新內容和藝術(shù)“笑果”。

　　聲母

　　b-p：補破皮褥子不如不補破皮褥子(《補皮褥子》)

　　b-p：吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒(《葡萄皮兒》)

　　b-p：八百標兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。(《八百標兵》)

　　d：會(huì )燉我的燉凍豆腐，來(lái)燉我的燉凍豆腐，不會(huì )燉我的燉凍豆腐，就別燉我的燉凍豆腐。要是混充會(huì )燉我的燉凍豆腐，燉壞了我的燉凍豆腐，那就吃不成我的燉凍豆腐(《燉凍豆腐》)。

　　l：六十六歲劉老六，修了六十六座走馬樓，樓上擺了六十六瓶蘇合油，門(mén)前栽了六十六棵垂楊柳，柳上拴了六十六個(gè)大馬猴。忽然一陣狂風(fēng)起，吹倒了六十六座走馬樓，打翻了六十六瓶蘇合油，壓倒了六十六棵垂楊柳，嚇跑了六十六個(gè)大馬猴，氣死了六十六歲劉老六(《六十六歲劉老六》)。

　　d-t：大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子(《大兔子和大肚子》)。

　　n-l：門(mén)口有四輛四輪大馬車(chē)，你愛(ài)拉哪兩輛就來(lái)拉哪兩輛(《四輛四輪大馬車(chē)》)。

　　h：華華有兩朵黃花，紅紅有兩朵紅花。華華要紅花，紅紅要黃花。華華送給紅紅一朵黃花，紅紅送給華華一朵紅花(《華華和紅紅》)。

　　j、q、x：七巷一個(gè)漆匠，西巷一個(gè)錫匠，七巷漆匠偷了西巷錫匠的錫，西巷錫匠偷了七巷漆匠的漆。(《漆匠和錫匠》)。

　　g-k：哥挎瓜筐過(guò)寬溝，快過(guò)寬溝看怪狗。光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪狗(《哥挎瓜筐過(guò)寬溝》)。

　　h-f：一堆糞，一堆灰，灰混糞，糞混灰(《一堆糞》)。

　　z-zh：隔著(zhù)窗戶(hù)撕字紙，一次撕下橫字紙，一次撕下豎字紙，是字紙撕字紙，不是字紙，不要胡亂撕一地紙(《撕字紙》)。

　　bs-sh：三山撐四水，四水繞三山，三山四水春常在，四水三山四時(shí)春(《三山撐四水》)。

　　z、c、s-j、x司機買(mǎi)雌雞，仔細看雌雞，四只小雌雞，嘰嘰好歡喜，司機笑嘻嘻(《司機買(mǎi)雌雞》)。

　　zh、ch、sh：大車(chē)拉小車(chē)，小車(chē)拉小石頭，石頭掉下來(lái)，砸了小腳指頭(《大車(chē)拉小車(chē)》)。

　　r：夏日無(wú)日日亦熱，冬日有日日亦寒，春日日出天漸暖，曬衣曬被曬褥單，秋日天高復云淡，遙看紅日迫西山(《說(shuō)日》)。

　　sh、四聲：石室詩(shī)士施史，嗜獅，誓食十獅，氏時(shí)時(shí)適市，氏視十獅，恃矢勢，使是十獅逝世，氏拾是十獅尸，適石室，石室濕，氏使侍拭石室，石室拭，氏始試食十獅尸，食時(shí)，始識十獅尸實(shí)是十石獅尸，試釋是事實(shí)(《施氏食獅史》)。

　　韻母

　　a：門(mén)前有八匹大伊犁馬，你愛(ài)拉哪匹馬拉哪匹馬(《伊犁馬》)。

　　e：坡上立著(zhù)一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過(guò)河，河要渡鵝。不知是鵝過(guò)河，還是河渡鵝(《鵝》)。

　　i：一二三，三二一，一二三四五六七。七個(gè)阿姨來(lái)摘果，七個(gè)花籃兒手中提。七棵樹(shù)上結七樣兒，蘋(píng)果、桃兒、石榴、柿子，李子、栗子、梨(《七棵樹(shù)上結七樣兒》)。

　　u：鼓上畫(huà)只虎，破了拿布補。不知布補鼓，還是布補虎(《鼓上畫(huà)只虎》)。

　　i-ü：這天天下雨，體育局穿綠雨衣的女小呂，去找穿綠運動(dòng)衣的女老李。穿綠雨衣的女小呂，沒(méi)找到穿綠運動(dòng)衣的女老李，穿綠運動(dòng)衣的女老李，也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)穿綠雨衣的女小呂(《女小呂和女老李》)

　　er：要說(shuō)“爾”專(zhuān)說(shuō)“爾”/馬爾代夫，喀布爾/阿爾巴尼亞，扎伊爾/卡塔爾，尼伯爾/貝爾格萊德，安道爾/薩爾瓦多，伯爾尼/利伯維爾，班珠爾/厄瓜多爾，塞舌爾/哈密爾頓，尼日爾/圣彼埃爾，巴斯特爾/塞內加爾的達喀爾，阿爾及利亞的阿爾及爾。

　　-i(前)：一個(gè)大嫂子，一個(gè)大小子。大嫂子跟大小子比包餃子，看是大嫂子包的餃子好，還是大小子包的餃子好，再看大嫂子包的餃子少，還是大小子包的餃子少。大嫂子包的餃子又小又好又不少，大小子包的餃子又小又少又不好(《大嫂子和大小子》)。

　　-i(后)：知之為知之，不知為不知，不以不知為知之，不以知之為不知，唯此才能求真知(《知之為知之》)。

　　ai：買(mǎi)白菜，搭海帶，不買(mǎi)海帶就別買(mǎi)大白菜。買(mǎi)賣(mài)改，不搭賣(mài)，不買(mǎi)海帶也能買(mǎi)到大白菜(《白菜和海帶》)。

　　ei：貝貝飛紙飛機，菲菲要貝貝的紙飛機，貝貝不給菲菲自己的紙飛機，貝貝教菲菲自己做能飛的紙飛機(《貝貝和菲菲》)。

　　ai-ei：大妹和小妹，一起去收麥。大妹割大麥，小妹割小麥。大妹幫小妹挑小麥，小妹幫大妹挑大麥。大妹小妹收完麥，噼噼啪啪齊打麥(《大妹和小妹》)。

　　ao：隔著(zhù)墻頭扔草帽，也不知草帽套老頭兒，也不知老頭兒套草帽(《扔草帽》)。

　　ou：忽聽(tīng)門(mén)外人咬狗，拿起門(mén)來(lái)開(kāi)開(kāi)手;拾起狗來(lái)打磚頭，又被磚頭咬了手;從來(lái)不說(shuō)顛倒話(huà)，口袋馱著(zhù)騾子走(《忽聽(tīng)門(mén)外人咬狗》)。

　　an：出前門(mén)，往正南，有個(gè)面鋪面沖南，門(mén)口掛著(zhù)藍布棉門(mén)簾。摘了它的藍布棉門(mén)簾，面鋪面沖南，給他掛上藍布棉門(mén)簾，面鋪還是面沖南(《藍布棉門(mén)簾》)。

　　en：小陳去賣(mài)針，小沈去賣(mài)盆。倆人挑著(zhù)擔，一起出了門(mén)。小陳喊賣(mài)針，小沈喊賣(mài)盆。也不知是誰(shuí)賣(mài)針，也不知是誰(shuí)賣(mài)盆(《小陳和小沈》)。

　　ang：海水長(cháng)，長(cháng)長(cháng)長(cháng)，長(cháng)長(cháng)長(cháng)消(《海水長(cháng)》)。

　　eng：鄭政捧著(zhù)盞臺燈，彭澎扛著(zhù)架屏風(fēng)，彭澎讓鄭政扛屏風(fēng)，鄭政讓彭澎捧臺燈(《臺燈和屏風(fēng)》)。

　　ang—an：張康當董事長(cháng)，詹丹當廠(chǎng)長(cháng)，張康幫助詹丹，詹丹幫助張康(《張康和詹丹》)。

　　eng—en：陳莊程莊都有城，陳莊城通程莊城。陳莊城和程莊城，兩莊城墻都有門(mén)。陳莊城進(jìn)程莊人，陳莊人進(jìn)程莊城。請問(wèn)陳程兩莊城，兩莊城門(mén)都進(jìn)人，哪個(gè)城進(jìn)陳莊人，程莊人進(jìn)哪個(gè)城?(《陳莊城和程莊城》)

　　ang—eng：長(cháng)城長(cháng)，城墻長(cháng)，長(cháng)長(cháng)長(cháng)城長(cháng)城墻，城墻長(cháng)長(cháng)城長(cháng)長(cháng)(《長(cháng)城長(cháng)》)。

　　ia：天上飄著(zhù)一片霞，水上飄著(zhù)一群鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進(jìn)五彩霞，五彩霞挽住麻花鴨。樂(lè )壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞(《鴨和霞》)。

　　ie：姐姐借刀切茄子，去把兒去葉兒斜切絲，切好茄子燒茄子，炒茄子、蒸茄子，還有一碗燜茄子(《茄子》)。

　　iao：水上漂著(zhù)一只表，表上落著(zhù)一只鳥(niǎo)。鳥(niǎo)看表，表瞪鳥(niǎo)，鳥(niǎo)不認識表，表也不認識鳥(niǎo)(《鳥(niǎo)看表》)。

　　iou：一葫蘆酒，九兩六。一葫蘆油，六兩九。六兩九的油，要換九兩六的酒，九兩六的酒，不換六兩九的油(《酒換油》)

　　ian：半邊蓮，蓮半邊，半邊蓮長(cháng)在山澗邊。半邊天路過(guò)山澗邊，發(fā)現這片半邊蓮。半邊天拿來(lái)一把鐮，割了半筐半邊蓮。半筐半邊蓮，送給邊防連(《半邊蓮》)。

　　in：你也勤來(lái)我也勤，生產(chǎn)同心土變金。工人農民親兄弟，心心相印團結緊(《土變金》)。

　　iang：楊家養了一只羊，蔣家修了一道墻。楊家的羊撞倒了蔣家的墻，蔣家的墻壓死了楊家的羊。楊家要蔣家賠楊家的羊，蔣家要楊家賠蔣家的墻(《楊家養了一只羊》)。

　　ing：天上七顆星，樹(shù)上七只鷹，梁上七個(gè)釘，臺上七盞燈。拿扇扇了燈，用手拔了釘，舉槍打了鷹，烏云蓋了星(《天上七顆星》)。

　　ua：一個(gè)胖娃娃，畫(huà)了三個(gè)大花活蛤蟆;三個(gè)胖娃娃，畫(huà)不出一個(gè)大花活蛤蟆。畫(huà)不出一個(gè)大花活蛤蟆的三個(gè)胖娃娃，真不如畫(huà)了三個(gè)大花活蛤蟆的一個(gè)胖娃娃。(《畫(huà)蛤蟆帽》)。

　　uo(o)：狼打柴，狗燒火，貓兒上炕捏窩窩，雀兒飛來(lái)蒸餑餑(《狼打柴狗燒火》)。

　　uai：槐樹(shù)槐，槐樹(shù)槐，槐樹(shù)底下搭戲臺，人家的姑娘都來(lái)了，我家的姑娘還不來(lái)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就來(lái)了，騎著(zhù)驢，打著(zhù)傘，歪著(zhù)腦袋上戲臺(《槐樹(shù)槐》)。

　　uei：威威、偉偉和衛衛，拿著(zhù)水杯去接水。威威讓偉偉，偉偉讓衛衛，衛衛讓威威，沒(méi)人先接水。一二三，排好隊，一個(gè)一個(gè)來(lái)接水(《接水)。

　　uang：王莊賣(mài)筐，匡莊賣(mài)網(wǎng)，王莊賣(mài)筐不賣(mài)網(wǎng)，匡莊賣(mài)網(wǎng)不賣(mài)筐，你要買(mǎi)筐別去匡莊去王莊，你要買(mǎi)網(wǎng)別去王莊去匡莊(《王莊和匡莊》)。

　　ueng：老翁賣(mài)酒老翁買(mǎi)，老翁買(mǎi)酒老翁賣(mài)(《老翁和老翁》)。

　　ong：沖沖栽了十畦蔥，松松栽了十棵松。沖沖說(shuō)栽松不如栽蔥，松松說(shuō)栽蔥不如栽松。是栽松不如栽蔥，還是栽蔥不如栽松?(《栽蔥和栽松》)

　　uan—uang：那邊劃來(lái)一艘船，這邊漂去一張床，船床河中互相撞，不知船撞床，還是床撞船(《船和床》)。

　　uan—an：大帆船，小帆船，豎起桅桿撐起船。風(fēng)吹帆，帆引船，帆船順風(fēng)轉海灣(《帆船》)。

　　uen—en：孫倫打靶真叫準，半蹲射擊特別神，本是半路出家人，摸爬滾打練成神(《孫倫打靶》)。

　　üe：真絕，真絕，真叫絕，皓月當空下大雪，麻雀游泳不飛躍，鵲巢鳩占鵲喜悅(《真絕》)。

　　ün：軍車(chē)運來(lái)一堆裙，一色軍用綠色裙。軍訓女生一大群，換下花裙換綠裙(《換裙子》)。

　　üan：圓圈圓，圈圓圈，圓圓娟娟畫(huà)圓圈。娟娟畫(huà)的圈連圈，圓圓畫(huà)的圈套圈。娟娟圓圓比圓圈，看看誰(shuí)的圓圈圓(《畫(huà)圓圈》)。

　　iong：小涌勇敢學(xué)游泳，勇敢游泳是英雄(《學(xué)游泳)

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