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【必備】《蜜蜂》作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文4篇，歡迎大家分享。
《蜜蜂》作文 篇1
我是一只勤勞的小蜜蜂，整天在花間忙碌�，F在，我到了上學(xué)的年齡，想去“上學(xué)”了。聽(tīng)說(shuō)實(shí)驗小學(xué)教學(xué)水平很高，所以我決定了，去實(shí)驗小學(xué)“聽(tīng)課”。
飛呀，飛呀，我趕了百里的路程，終于到了。顧不得在花壇里的鮮花間流連，我直接奔向了實(shí)驗小學(xué)素以紀律好而聞名的五（七）班。果然，教室里可安靜了，連根針掉到地上都能聽(tīng)到，同學(xué)們都在聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。
我輕輕地扇動(dòng)翅膀，躡手躡腳地飛進(jìn)了教室，坐到了凌慧和陸逸凡的.中間，準備就在這“聽(tīng)課”了�！鞍�！”看到我，凌慧不禁大聲叫了出來(lái)，又迅速用手捂住了嘴，驚恐地盯著(zhù)我。唉，真不知道怎么了。為了不影響她學(xué)習，我只好“搬家”了。
我又搬到了素以“膽大包天”著(zhù)稱(chēng)的王乾源的旁邊，這次還好，王乾元沒(méi)有出聲�！皩ΨQ(chēng)的古都是北京，花都叫巴黎，綠色首都——巴黎……”此時(shí)秦老師正在講課，我也津津有味地跟著(zhù)聽(tīng)了起來(lái)�？陕�(tīng)了一會(huì )兒，我又發(fā)現了個(gè)問(wèn)題，我的“同桌”王乾源此時(shí)臉色蒼白，緊閉雙目，渾身汗毛直立，身體僵硬，一動(dòng)不動(dòng)。這是怎么了？他生病了嗎？干嘛不去醫院看病��？我扇動(dòng)翅膀飛到了他的面前，用我們蜜蜂語(yǔ)關(guān)切地說(shuō)：“小王，生病了嗎？干嘛不去……”還沒(méi)等我說(shuō)完，王乾元也禁不住大叫起來(lái)：“��！有……有蜜蜂！”
頓時(shí)，班上炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的揮著(zhù)課本趕我；有的舞動(dòng)雙手大喊著(zhù)；有的抱著(zhù)腦袋尖叫著(zhù)；有的好像在看熱鬧，大聲嚷嚷著(zhù)指揮：“這邊，這邊，那邊，那邊……”；有的滿(mǎn)臉興奮，趁機離開(kāi)座位輕松一下。
我升，我降，我閃，我躲……差點(diǎn)把“蜜蜂三十六計”都使光了�？蛇�是著(zhù)了調皮鬼陳成的道，擦著(zhù)了我的翅膀。我像剛從酒吧出來(lái)的醉漢，跌跌撞撞地飛著(zhù)，躲著(zhù)，傷心極了，這是怎么了？
還是秦老師了解我，對同學(xué)們說(shuō)：“小蜜蜂大概是想來(lái)和我們一起聽(tīng)課，可別傷害它！只是他來(lái)的不是時(shí)候，我們把它請出去吧�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)放松了下來(lái)，有的還笑出了聲。大家停止了手中的動(dòng)作，坐在兩邊的同學(xué)把窗戶(hù)全部開(kāi)到最大，還有的同學(xué)風(fēng)趣地對我說(shuō)：“小蜜蜂，快走吧，你媽媽喊你回家吃蜂蜜了啊�！�
看到同學(xué)們并不怎么喜歡和我一起上課，我只好悻悻地飛走了，想再去尋找下一個(gè)課堂。
《蜜蜂》作文 篇2
蜜蜂是無(wú)私的，也是悲慘的，我們需要保護蜜蜂。讓蜜蜂萬(wàn)古長(cháng)存……——題記
也許有人喜歡贊美蜜蜂，也許有人喜歡贊美粉筆。但是會(huì )不會(huì )有人喜歡贊美蜜蜂呢，我想會(huì )的。
人們都喜歡贊美粉筆，小草……認為它們是無(wú)私的，一首詩(shī)這樣寫(xiě)道；“離離原上草，一歲一枯容。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！币皇赘柽@樣唱到：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”我卻不這樣認為，我認為，他們出現的目的，就是這樣要犧牲的。
粉筆出現的目的就是為人類(lèi)提供寫(xiě)字的道具，小草不怕風(fēng)吹雨打，是因為他的生理狀況就是這樣的。而蜜蜂呢？在有的時(shí)候，它會(huì )有很從足的食物，它可以選擇在烈日炎炎的`情況下不去采蜜，可實(shí)際呢，蜜蜂卻從不偷懶，把本職工作干得勤勤懇懇。這點(diǎn)我不如它，更多的人也不如他。我相信，不僅是小孩子，連許多大人都不如蜜蜂那樣勤勤懇懇。
當在風(fēng)雨中，在困難面前，粉筆和小草便會(huì )變得任人擺布。
而蜜蜂卻不會(huì )像小草和粉筆那樣--那么軟弱。蜜蜂會(huì )用盡全力，甚至是自己生命，他會(huì )拿起自己的武器和敵人抗斗。也許，到了最后它會(huì )敗，它也會(huì )死。
但是我堅信，蜜蜂在最后時(shí)刻，始終不會(huì )退一步，讓一步，改變自己的風(fēng)格……
蜜蜂是無(wú)私的，勤勞的，堅強的，它也是可愛(ài)的……——后記
《蜜蜂》作文 篇3
一只蝴蝶展開(kāi)美麗的翅膀，在花叢中飛來(lái)飛去。碰到了一群蜜蜂在采蜜，小蝴蝶飛了過(guò)去，它在一只蜜蜂旁邊跳舞又在另一只蜜蜂旁邊唱歌.......后來(lái)小蝴蝶問(wèn)一只小蜜蜂說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆擅��！毙∶鄯湔f(shuō)：“我們采的蜜，是冬天的糧食�！毙∶鄯溆终f(shuō)：“你也去找冬天的糧食吧�！毙『f(shuō)：“以后可以去找糧食的，還早著(zhù)呢�！�
秋天過(guò)去了寒冷的.冬天來(lái)到了，可是小蝴蝶還是沒(méi)有找糧食。小蝴蝶在寒冷的冬天里飛來(lái)飛去很后悔，就只能找小蜜蜂去了，到了小蜜蜂的家對小蜜蜂說(shuō)：“小蜜蜂請把你們的糧食給我一點(diǎn)吧�！毙∶鄯湔f(shuō)：“你看你后悔了吧�！毙『y為情地說(shuō)：“你們就給我一點(diǎn)點(diǎn)吧，我以后不偷懶了�！焙髞�(lái)小蜜蜂就和小蝴蝶一起度過(guò)了這個(gè)寒冷的冬天。
我想對小蝴蝶說(shuō)你以后別這么懶惰了，要和小蜜蜂一樣勤勞，才不會(huì )后悔。
《蜜蜂》作文 篇4
這段時(shí)間里，我們班又興起了一樣東西。不過(guò)，和以往不一樣，這個(gè)東西是一樣小動(dòng)物，那就是——小蜜蜂�？粗�(zhù)同學(xué)們的一只只可愛(ài)又活潑的小蜜蜂，我真是垂涎三尺��！于是我也去買(mǎi)了五只小蜜蜂。
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哈哈！五個(gè)小客人來(lái)到我們家，當然不能委屈他們住在狹窄的盒子里。我把
一個(gè)巧克力盒子里頭的雜物掏空，在下面輕輕地鋪上一層糖，再在糖上面插了各種各樣的花，有迎春花、茶花、油菜花……五彩斑斕，煞是好看。我再把蓋子上扎了幾個(gè)洞，然后我把小蜜蜂連同包裹他們已經(jīng)的卵殼放入了其中。小蜜蜂到處爬來(lái)爬去，好像在參觀(guān)、欣賞自己的.新家。
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一放學(xué)，我就興沖沖地去看我的小蜜蜂。瞧！他們吃得正香呢！哈哈！我要
再數數我可愛(ài)的小蜜蜂。不數倒好，一數就不得了了。怎么少了兩只小蜜蜂？我找遍了整個(gè)房間，都沒(méi)有小蜜蜂的蹤影。小蜜蜂們都還沒(méi)有完全發(fā)育好，逃出去了也活不了。但我的盒子的蓋子完全蓋好了呀！突然，我想起了王中月說(shuō)她的蜜蜂的話(huà)：“蜜蜂有時(shí)候會(huì )同類(lèi)相食，我的一只蜜蜂就這樣被吃了的�！蔽译y過(guò)地把那兩只蜜蜂的空卵給拿出來(lái)，準備留作紀念，卻看到兩對晶晶亮的小眼睛，還有兩對正在搖來(lái)?yè)u去的觸角。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我又輕輕地把卵放了回去。
第二天，我到王中月那兒向她“取經(jīng)”。王中月像一個(gè)蜜蜂大教授那樣告訴我說(shuō)：“蜜蜂如果沒(méi)有找到安全的地方，就會(huì )躲到他出生的地方，等天氣暖和以后，他會(huì )再出來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了后長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，心里暗想道：“怪不得其余三只都守在一朵花下面，原來(lái)把花下面當自己的地盤(pán)了！我回去后要再多添幾朵花啦！”
這五只小蜜蜂已經(jīng)陪我度過(guò)了一個(gè)星期了。學(xué)習之余，我常常來(lái)看他們，給他們換花，有時(shí)還跟他們說(shuō)悄悄話(huà)。我希望五只小蜜蜂都長(cháng)得壯壯的，陪我度過(guò)這個(gè)學(xué)期！