【精華】《蜜蜂》作文合集五篇

　　隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，感謝信在生活中的使用越來(lái)越廣泛，要注意感謝信在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么感謝信有什么格式呢？以下是小編整理的寫(xiě)給老師的感謝信8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)給老師的感謝信 篇1

　　善之本在教，教之本在師。

　　20xx年9月10日，農歷八月初十，星期六。今天，是我們無(wú)錫太湖學(xué)院大一新生報道的日子，他們，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。正值錦瑟年華的他們，充滿(mǎn)了朝氣與活力。通過(guò)了高考的獨木橋，他們迎來(lái)了收獲的日子，希望，他們可以在太湖找到新的意義與目標。

　　而同時(shí)，今天也是屬于所有老師們的日子，自1985年9月10日算來(lái)，今年正是第32個(gè)中國教師節。無(wú)論多么華麗的辭藻，小編覺(jué)得都難以形容老師們，老師，這個(gè)神圣的職業(yè)，肩負的是教書(shū)育人的責任，每一位認真負責，默默付出的老師，無(wú)論教齡多少，無(wú)論是否教過(guò)大家，都值得我們向他（她）獻上美好的祝福，老師，您辛苦了！ 想當年（當然沒(méi)有金戈鐵馬啦），小編在上小學(xué)的時(shí)候，第一次送老師的節日禮物，是一束康乃馨。當時(shí)，中午頂著(zhù)炎熱的太陽(yáng)，獨自一人跑了兩條街，去小花店里害羞地問(wèn)阿姨買(mǎi)了一只康乃馨，然后快速地摸出5個(gè)鋼镚頭也不回地跑了�；氐綄W(xué)校，寫(xiě)了張小紙條系在花上，偷偷地放到老師辦公室的桌上�，F在想起來(lái)，感覺(jué)自己當時(shí)真的有些可愛(ài)，可惜，美好的時(shí)光總是短暫的，畢業(yè)的時(shí)刻終究還是來(lái)了。

　　如今，當年那個(gè)呆萌的小P孩，在不知不覺(jué)間已經(jīng)長(cháng)大成人，在今天這個(gè)特殊的日子里，小編認為，有很多人會(huì )像我一樣，不禁會(huì )想起那些令自己印象深刻的老師們，他們也許擁有很強的人格魅力，讓你對他（她）尊敬不已。也許，他們擁有豐富的學(xué)識，雖然經(jīng)歷了挫折，但是依舊在自己的崗位上奉獻著(zhù)自己，讓你異常崇拜。也有的，陪你度過(guò)了人生中的低谷，雪中送炭，讓你萬(wàn)分感謝。

　　無(wú)論怎樣，請在今天寫(xiě)下你心中的話(huà)，對他們，對自己道句珍重，說(shuō)句再見(jiàn)。

　　作為大學(xué)生，小編已經(jīng)在本校呆了幾年了，自然也和其中的幾位老師建立了深厚的友誼，在這特殊的節日里，當然要和班委們一起給老師們送上美美的祝福了。美麗的鮮花送上，感謝老師們這幾個(gè)學(xué)期的認真工作和辛勤付出。大學(xué)里，可能我們學(xué)的書(shū)本知識不會(huì )像之前那樣多。但是，老師們會(huì )更多地將社會(huì )上的`經(jīng)驗教給我們，告訴我們可能會(huì )遇到的實(shí)際問(wèn)題，為我們今后走上社會(huì )提供了更大的幫助。

　　當然，送花只是一種形式，每一位同學(xué)都有自己表達情感的方式，有的同學(xué)會(huì )送上自制的明信片，有的同學(xué)會(huì )在前幾天的上課前，默默地在黑板上寫(xiě)下對老師的祝福，還有的則會(huì )寫(xiě)下美好的祝福，設置好明天發(fā)送。

　　這都是同學(xué)們對老師的愛(ài)，對老師的感恩。所謂“尊師重道”，“弟子事師，敬同于父”，我們不僅要愛(ài)我們的父母，同樣還要愛(ài)我們的老師們。愛(ài)就一個(gè)字，我只說(shuō)一次，之后我只會(huì )用行動(dòng)表示。讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕厦篮玫淖８０桑?/p>

　　最后，送上一首宋祖英的《長(cháng)大后我成了你》，希望每一位老師，都可以工作順利，家庭幸福。

寫(xiě)給老師的感謝信 篇2

親愛(ài)的艾老師：

　　您好，我是您的學(xué)生馬丹娜。在我的心中老師是我們這個(gè)世界上的第二父母，老師如父母一樣待我們恩重如山，雖然他們沒(méi)有賜于我們生命，但卻向我們傳授了知識和做人的道理。我愛(ài)您，我的啟蒙老師，是您把我從幼稚的孩童呵護成了成熟的少年，老師，您為此付出了多少心血，我仿佛看見(jiàn)您眼角的皺紋是為我們所生……

　　老師，您還記得嗎？小小的我們踏進(jìn)校園第一個(gè)見(jiàn)到的就是您，當時(shí)的您就像一位比我們大不了多少的姐姐，沒(méi)有什么刻骨銘心的感人故事發(fā)生，只有我在見(jiàn)到您的那一刻，便喜歡上了您。如我所愿，我所上的班正是您帶的班，我高興壞了，可是爸爸媽媽看到班主任是一們年紀不大的小姑娘不太放心，可我一點(diǎn)兒也不擔心，因為我相信您會(huì )是一個(gè)好老師。我是一個(gè)不太穩定的孩子，做什么事情都太于急于求成，卻忘了一步一步打好基礎，因此別的老師對我又愛(ài)又恨。我還記得在選班長(cháng)的那一天，我激動(dòng)萬(wàn)分，因為我是多么想當上班長(cháng)展示自我��！您選中了我，我就這樣名正言順的當上了班長(cháng)，可是事后我才知道，別的老師曾好心勸過(guò)您:“馬丹娜這個(gè)孩子雖說(shuō)聰明，但太跳太不穩定了，說(shuō)不準會(huì )惹出什么亂子！”可艾老師執意讓我一試，那時(shí)我便在心里下定決心：馬丹娜你一定要給艾老師爭氣，向老師們證明，你能行！六年了，我當了六年的班長(cháng)，在這六年里雖說(shuō)是發(fā)生過(guò)很多讓我挫折的事，可艾老師和媽媽給了我足夠的信念，讓我勇往直前。我在小的時(shí)候便流露出對朗讀的喜愛(ài)，您有意培養我這一切的一切都是您給予我的。

　　我知道老師是愛(ài)我們的，不管是學(xué)習好的.學(xué)生還是學(xué)習壞的學(xué)生，我還深深地記著(zhù)上三年級時(shí)，五一長(cháng)假我們過(guò)得快活自在，來(lái)到學(xué)校檢查作業(yè)，卻意外的發(fā)現的很多同學(xué)都沒(méi)的完成作業(yè)，您氣急了揚起了巴掌卻遲遲沒(méi)有落下，我知道您心里一定在滴血。您說(shuō)過(guò)：“改正錯誤就是好孩子！”并讓學(xué)習不好的同學(xué)當班干部，當時(shí)我們很不理解，但現在想想，您那么做無(wú)非是想讓他們明白他們只有努力了，老師才會(huì )喜歡他們，老師一樣也愛(ài)著(zhù)你們！

　　從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)得如此之快，一眨眼的功夫，小學(xué)生活就要過(guò)去了。我是那么舍不得。仰望著(zhù)藍天，朵朵白云在匆匆飄移，一攬無(wú)際的天邊重復著(zhù)歲月的年輪，我相信所有的變幻都在編織著(zhù)幻想與夢(mèng)。老師，就在這此天此地的證明下，我只想對您說(shuō)：“我愛(ài)您，您賜予了我比生命還重要的東西！”

　　祝：桃李滿(mǎn)天下 身體健康

　　學(xué)生：馬xx

　　x月x日

寫(xiě)給老師的感謝信 篇3

　　時(shí)光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，XX年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導員的關(guān)愛(ài)和指導，我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所，這一幕幕都記憶猶新。

　　當年的機緣巧合，讓我來(lái)到了天一學(xué)院，開(kāi)始了自己的大學(xué)生活。一個(gè)農村的孩子，背井離鄉來(lái)到天一，就在我踏進(jìn)天一的那一刻，老師和學(xué)長(cháng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué)，在這個(gè)家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。

　　除了文化基礎外，我還在專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)道德和素養修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給了我們，通過(guò)在班級、學(xué)生會(huì )開(kāi)展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養教育我的領(lǐng)導和老師表示感謝。

　　如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的.客戶(hù)經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認識了這個(gè)平臺，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結合。從當初的實(shí)習到現在的正式的客戶(hù)經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了。

　　如今工作和生活都挺好的，請學(xué)校領(lǐng)導們放心。公司領(lǐng)導也常說(shuō)在天一學(xué)院“能做、能說(shuō)、能合作”的辦學(xué)理念下培養出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì )真正需要人才。我會(huì )更加努力的工作，因為我永遠不會(huì )忘記自己是一名天一學(xué)子。

　　希望以后有機會(huì )能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在天一的成長(cháng)經(jīng)歷。我永遠不會(huì )忘記可愛(ài)的天一對我們多年的培育之恩，并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭光、爭氣。

　　同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光，認真學(xué)習，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)樘煲或湴�，明天天一為我們而驕傲�?/p>

　　最后，我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育，感謝老師對我的關(guān)心和幫助！

寫(xiě)給老師的感謝信 篇4

敬愛(ài)的老師們：

　　四季更替，時(shí)光荏苒，我們在大氣所度過(guò)了人生中最寶貴的求學(xué)時(shí)光。在這幾年里，有學(xué)習，有成長(cháng)，有收獲，更有感恩。在這即將畢業(yè)之際，我們滿(mǎn)懷對大氣所的深深眷戀，衷心地向各位老師及工作人員致以最誠摯的謝意，感謝你對我們循循善誘的教導和孜孜不倦的關(guān)愛(ài)。

　　感謝導師將我們帶入科學(xué)探索的殿堂，你們用嚴謹的治學(xué)態(tài)度和敏銳的洞察力為我們指明了科學(xué)研究的方向，你們用淵博的學(xué)識和誨人不倦的奉獻精神指引我們勇攀科學(xué)的高峰，你們用謙虛樸素的為人之道給我們樹(shù)立了做人的榜樣。

　　感謝院士老師們如春風(fēng)般的教誨，你們的學(xué)識是那么博大精深，你們的報告是那樣深入淺出，你們的態(tài)度是那樣平易近人，我們與大師同行，受益終生。

　　感謝研究生部各位老師對我們熱心熱忱的幫助，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了良好的學(xué)習和生活環(huán)境，讓我們在一次次郊游、運動(dòng)會(huì )和學(xué)術(shù)活動(dòng)中寓學(xué)于樂(lè )，感悟人生。

　　曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨，江河把我們送向浩瀚的大海，親愛(ài)的老師，你們把我們引向壯麗的人生。我們的每一次進(jìn)步都有著(zhù)你們的鼓勵和幫助，每一步成長(cháng)都傾注著(zhù)你們的辛勞和汗水，是你們的悉心培養使我們羽翼漸豐，從雛鳥(niǎo)成長(cháng)為如今獨立翱翔的雄鷹。

　　求學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，然而受教雖短、師恩太長(cháng)。我們不會(huì )忘記老師們的.諄諄教誨和殷切期望，不會(huì )忘記在大氣所度過(guò)的充實(shí)而歡樂(lè )的青春時(shí)光。車(chē)輪已慢慢啟動(dòng)，新的征程即將開(kāi)始，我們將無(wú)盡的懷念留給自己，將誠摯的祝福送給敬愛(ài)的老師，祝愿老師們合家安康！祝愿大氣所的明天更輝煌。

　　xuexila

　　20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的感謝信 篇5

親愛(ài)的李老師：

　　您好！最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面，我也替您感到快樂(lè )與舒心，寫(xiě)給老師感謝信作文。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導師，作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

　　您不僅是我們生活中的好導師，也是我們學(xué)習上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著(zhù)不同樣的著(zhù)裝，可見(jiàn)，老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對生活很樂(lè )觀(guān)與積極。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應保持一顆積極樂(lè )觀(guān)的心去面向生活，當您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì )覺(jué)得生活等著(zhù)讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

　　友情、親情與愛(ài)情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì )了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會(huì )了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛(ài)情，最后您還教會(huì )了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì )擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名請保留此標記學(xué)生應該好好地、深深地感謝您。

　　談到學(xué)習，您也功不可沒(méi)。還記得當初我的'寫(xiě)作水平低得很，但通過(guò)您的引導和鼓勵，我的寫(xiě)作能力由以前字數不夠到現在字數超過(guò)標準要求。當您教到古文一類(lèi)文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類(lèi)文本上的學(xué)習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識，增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗吧，。因而讓我們在語(yǔ)文學(xué)習上對之充滿(mǎn)了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習上的樂(lè )趣，因為它對我十分有益。

　　我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達對老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后 以實(shí)現老師心中的那個(gè)最大的期望，再過(guò)十年，我也會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對老師您的一番感激之情！

　　最后，祝老師身體健康，工作快樂(lè )，萬(wàn)事順心。

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的感謝信 篇6

　　親愛(ài)的林老師，

　　最近還好嗎？

　　打小我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)，可一直也沒(méi)畫(huà)出個(gè)什么成績(jì)來(lái)，這搞得我的媽媽呢也為此很是生氣，給我轉了不計其數的繪畫(huà)班，最后一個(gè)繪畫(huà)班呢也就是在你這。你呢，深得我爸爸媽媽的喜愛(ài)。他們呢，都覺(jué)得你是位好老師呢。

　　林老師吶，我想告訴你一個(gè)秘密哦——我想當個(gè)畫(huà)家呢。這個(gè)夢(mèng)想埋在我心底了好久好久，你是出我以外第一個(gè)知道的呢。知道嗎，其實(shí)我媽媽很不支持我畫(huà)畫(huà)的呢。她認為畫(huà)畫(huà)會(huì )影響我的學(xué)習，她的愿望不是想讓我當個(gè)畫(huà)家，而是才貌出眾的才女，醫生是她為我選的最理想的職業(yè)，畫(huà)畫(huà)只是為此做鋪墊罷了。

　　我想當個(gè)畫(huà)家，哪怕居無(wú)定所，四處飄泊。我想在安靜的地方，自己慢慢地繪著(zhù)，繪出這絢麗的祖國。然而，我也有上進(jìn)心，我想將我的作品繪得更好，想展出國門(mén)，讓中國的藝術(shù)地位在國際上上升。林老師，你說(shuō)我這個(gè)夢(mèng)想會(huì )不會(huì )實(shí)現呢？每一個(gè)夢(mèng)的實(shí)現都是人們?yōu)橹�努力，奮斗的精彩結局。我想，如果我為此努力了，奮斗了，它還會(huì )不會(huì )實(shí)現呢？

　　在追夢(mèng)路上，有人逆水行舟，有人半途而廢，也有人停滯不前。而我，想做那種逆水行舟的人。在追夢(mèng)路上，我們奔跑著(zhù)，一路揮灑著(zhù)我們的汗水；我們堅持著(zhù)，執著(zhù)地大步邁開(kāi)雙腿；我們努力著(zhù)，迎著(zhù)初升的太陽(yáng)擁抱明天。

　　好老師，您是位好老師。我想，我會(huì )在您的幫助下實(shí)現我的夢(mèng)想。您就像我人生道路上的指明燈，照亮我前方的道路；就像我人生道路上的`石階，通往我夢(mèng)想的大門(mén)；就像我人生道路旁的鮮花，加強我前進(jìn)的勇氣。你講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

　　未來(lái)的道路還很漫長(cháng)，人們活下去的動(dòng)力也是因為夢(mèng)想，失去了夢(mèng)想就失去了整個(gè)生命。你說(shuō)，如果失去夢(mèng)想，世界將會(huì )怎樣？

　　此致

　　敬禮！

　　愛(ài)你的學(xué)生：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信 篇7

　　我即將小成為您的學(xué)生。六年前的今天，我初初跨進(jìn)小學(xué)生活的大門(mén)，在新環(huán)境里開(kāi)始了生活和學(xué)習;而今天，我即將跨入初中生活的大門(mén)。面對陌生的學(xué)校、老師、班級，我充滿(mǎn)了好奇心和期待。

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。上課，會(huì )看見(jiàn)我高舉的手臂，下課，會(huì )看見(jiàn)我活躍的身影。我的人緣很好，不管男生女生，都是我的朋友。我的興趣愛(ài)好很廣泛，羽毛球、吹橫笛、舞蹈、看書(shū)、讀英語(yǔ)、寫(xiě)作都是我的強項。我愛(ài)打羽毛球，是受了我爸爸的影響，每個(gè)星期六都要到球館去訓練;我愛(ài)吹橫笛，每當吹起它，就會(huì )陶醉在優(yōu)美的樂(lè )曲里面;我愛(ài)舞蹈，每次作業(yè)做累了，我都會(huì )跳上一支舞蹈，放松一下自己;我愛(ài)看書(shū)，一拿到書(shū)，就不肯放下，直到媽媽把這本書(shū)收掉……我還經(jīng)常為班隊活動(dòng)排練舞蹈、唱歌，幫助英語(yǔ)老師領(lǐng)讀課文，所以成了班級里的文藝委員和英語(yǔ)課代表，是老師得力的小助手。

　　聽(tīng)已經(jīng)上了初中的大哥哥、大姐姐說(shuō)，初中的生活中沒(méi)有課余時(shí)間，每天就不停地做作業(yè)，所以，我正在養成速度快的好習慣。他們還說(shuō)，初中里數學(xué)、科學(xué)是拉分的科目，不學(xué)好這兩門(mén)學(xué)科，考試就不到前幾名，當然，語(yǔ)文也很重要，因為，語(yǔ)文閱讀理解是學(xué)好科學(xué)、數學(xué)的基礎。所以，我要在小學(xué)時(shí)就把語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)的基礎搞扎實(shí)，免得到初中里再去補習。

　　我知道我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取了，但是，目前，我還是個(gè)小學(xué)生，那么我應該怎樣做個(gè)合格的畢業(yè)生呢?我覺(jué)得，首先，要把課內的知識學(xué)扎實(shí)，遇到問(wèn)題馬上問(wèn)老師，不把問(wèn)題帶到考試上;其次，在學(xué)好課內知識的基礎上，去學(xué)習課外的知識，畢竟課內的`知識是有限的，課外的知識是豐富的、無(wú)限的，要我們不斷地去探究。

　　再過(guò)一個(gè)月，就要來(lái)到我向往已久的初中了，一切都是那么新鮮，充滿(mǎn)了希望和夢(mèng)想，我的心情也格外的激動(dòng)……我知道，初中的任務(wù)會(huì )比小學(xué)的更加艱巨，但是，初中會(huì )有更多的知識等著(zhù)我們去探索、去發(fā)現，我相信，我的初中生活一定會(huì )更加精彩!

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