知錯就改的小蜜蜂作文

小學(xué)數學(xué)骨干教師年度考核個(gè)人工作總結1

　　一年的時(shí)間已經(jīng)結束了，作為一名小學(xué)的數學(xué)老師，我一直都在為自己的工作而感到驕傲，這些工作是我一直都比較熱衷的事情，若教育這一行業(yè)，也是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，我希望自己能夠把自己的知識傳遞給更多的人，傳授給更多的學(xué)生，對于學(xué)生，我是非常的熱情的，我也是傾囊相授，有什么東西都會(huì )交給學(xué)生，一年來(lái)我都踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作，落實(shí)好學(xué)校的相關(guān)制度，不違反學(xué)校的任何規定，在一些時(shí)候我也會(huì )給自己一些理由糾正，看到自己的不足的時(shí)候，也會(huì )積極的改正好我是非常冷靜的，我也相信自己能夠在比較短的時(shí)間內做好更多的.事情，我也就這一年來(lái)的工作，總結一下。

　　首先在教學(xué)工作上面，我對自己的能力還是比較認可的，我時(shí)刻都會(huì )感覺(jué)到自己有哪些缺點(diǎn)，我覺(jué)得自己一定要做好相關(guān)的工作，把一些事情都落實(shí)好，才是真的，有些時(shí)候我會(huì )對學(xué)生比較嚴格一點(diǎn)，因為作為一名數學(xué)教師，就應該有多面性，應該知道這一點(diǎn)，讓學(xué)生們也知道什么時(shí)候做什么事情，一定要是要有底線(xiàn)的維持好上課的一個(gè)秩序，是我一直以來(lái)都在做的事情，我相信有一個(gè)良好的上課氛圍，就一定能有一個(gè)好的上課環(huán)境，有一個(gè)好的上課氣氛，能夠讓學(xué)生們學(xué)習進(jìn)真正的知識，這也是比較重要的一點(diǎn)，一年來(lái)我在自己的教學(xué)能力上面都積極的學(xué)習，周?chē)�有很多比較優(yōu)秀的老師，我都會(huì )虛心的去請教，我知道自己有哪些缺點(diǎn)，我時(shí)刻走都清楚自己身上的缺點(diǎn)，會(huì )給自己帶來(lái)哪些麻煩，有些東西改變不了，就讓自己去改變，有些東西不能一開(kāi)始就注定，但是我們有一個(gè)改變的機會(huì )，一定要好好的珍惜，在這段時(shí)間的工作當中，我更加的清楚了自己的工作動(dòng)力，工作方向在哪里，雖然說(shuō)一年的時(shí)間過(guò)得很快，但是在這一年的過(guò)程當中經(jīng)歷了很多，讓自己看到了很多作為一名小學(xué)骨干數學(xué)教師，對于我來(lái)講，一定要保持好的工作狀態(tài)，自己的優(yōu)點(diǎn)繼續發(fā)揮下去，有什么缺點(diǎn)就虛心的去糾正，不要驕傲自滿(mǎn)，這是我一直以來(lái)的自己的一個(gè)人生格言。

　　我也相信我能夠繼續維持好這一點(diǎn)，有什么東西，有什么事情都一直保持虛心，接受和別的教導，接受別人的批評，才能正視自己的缺點(diǎn)，這一點(diǎn)從來(lái)都不變，一年來(lái)我都有正式自己的身上的一些缺點(diǎn)，知道自己還有哪里做得不足的地方，我一定會(huì )好好的糾正自己，在下一階段的工作當中，繼續發(fā)揮突破自己。

小學(xué)數學(xué)骨干教師年度考核個(gè)人工作總結2

　　轉眼，考核的日子在此到來(lái)了�？粗�(zhù)自己班上學(xué)生們的成績(jì)狀況，我感到的是非常的寬慰。在經(jīng)歷了這段工作的努力之后，我們班級學(xué)生們的數學(xué)成績(jì)都有了不少的提升！盡管這些日子來(lái)一直很忙，但是也多虧了同學(xué)們的努力和改變才能讓教學(xué)的任務(wù)這么的順利。

　　自從自己在工作中慢慢的轉變了教學(xué)的方式以后，在教學(xué)方面確實(shí)改善了不少的�，F在既然已經(jīng)到考核的時(shí)候，我也正好對最近的工作做一個(gè)總結。希望自己能在今后的工作中和同學(xué)們一起再接再厲，讓同學(xué)們真正的愛(ài)上學(xué)習！愛(ài)上數學(xué)！我的工作總結如下：

　　一、個(gè)人的提升

　　在過(guò)去的教學(xué)工作中，因為對學(xué)生的情況不怎么了解，在工作中嘗試了幾次都沒(méi)能勾起同學(xué)們的學(xué)習欲望。對此，我也感到非常的自責。

　　在之后，我意識到隨著(zhù)時(shí)代的`改變，學(xué)生們也已經(jīng)不一樣了。在教學(xué)的某些方面，我也得有自己的轉變和更新才行！

　　在之后的工作中，我將重心放在了解學(xué)生上，在課堂的管理上也積極的和班主任老師交流。并且，在假期期間我還積極的去參加了幾次數學(xué)老師的培訓課程。這些主動(dòng)接觸，都讓我在工作中有了很大的改變，也慢慢變得雜亂起來(lái)。

　　但是隨著(zhù)對同學(xué)們的了解，我在工作中的目標和方向也開(kāi)始越來(lái)越明確。最終，通過(guò)自己和同學(xué)們的努力，我們在學(xué)習上有了非常明顯的提升！不少的同學(xué)也開(kāi)始愛(ài)上數學(xué)，愛(ài)上了計算。

　　二、工作情況

　　過(guò)去，我對學(xué)生不怎么了解，只想著(zhù)快些進(jìn)行自己的教學(xué)計劃。結果這樣的情況反而導致學(xué)生在上課的時(shí)候不認真，對我的講課不重視�，F在想來(lái)，是自己太心急了。

　　經(jīng)過(guò)后來(lái)自己和同學(xué)們的接觸，以及在班級建設上的積極出面，越來(lái)越多的同學(xué)認識了我，在上課的時(shí)候也越來(lái)越認真。

　　通過(guò)這樣的方式，我慢慢的感化學(xué)生，用更溫和的方式去改變那些在數學(xué)課上不積極的同學(xué)。當然，我也沒(méi)忘記給同學(xué)帶來(lái)一些競爭性。在班級的比賽中，我們讓同學(xué)們互相競賽，對于學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)給予更多的關(guān)注和鼓勵，慢慢的將班級的成績(jì)提升了上來(lái)。

　　三、結束語(yǔ)

　　現在對比一下，確實(shí)現在的做法和過(guò)去自己的計劃比起來(lái)效率差了很多，但是對于小學(xué)的學(xué)生，讓他們愛(ài)上數學(xué)反而是更大的收獲！

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