貓的故事作文10篇【優(yōu)選】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的貓的故事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

貓的故事作文 篇1

　　從前，在一個(gè)地方住著(zhù)一只貓和一只狗。他們倆是好朋友。

　　一天，狗有事要出趟遠門(mén)，于是他就請來(lái)了貓，對他說(shuō)：“我有事要出遠門(mén)，請你幫我照看一下金魚(yú)�！闭f(shuō)著(zhù)，狗就把一缸金魚(yú)捧出來(lái)，鄭重其事地交給貓。貓接過(guò)金魚(yú)，連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“狗大哥，你放心吧，我一定會(huì )把金魚(yú)照料好的�！惫仿�(tīng)到了貓的承諾，就放心地走了。

　　狗剛出門(mén)，貓就仔細地觀(guān)察小魚(yú)，這些小魚(yú)鼓著(zhù)又大又圓的眼睛，擺著(zhù)絲綢般的尾巴在水里自由自在地游來(lái)游去。貓最喜歡魚(yú)兒了，看著(zhù)這些活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，貓饞得口水都流出來(lái)了，真想馬上吃一條�？墒且幌�，這些魚(yú)是朋友狗托付給我的呀，我怎么能吃呢？于是，貓使勁咽了咽口水，開(kāi)始給金魚(yú)喂食。他剛把一顆魚(yú)食扔進(jìn)魚(yú)缸，一條金色的小魚(yú)就躍出水面，叨住魚(yú)食。貓看見(jiàn)了，他想：多么可愛(ài)的小魚(yú)呀！水靈靈的，味道一定很鮮美吧！想到這里，貓直流口水，再也無(wú)法忍受了，就想：“我就吃一條吧，就一條，朋友狗不會(huì )責怪我的�！庇谑�，貓伸出爪子，一把抓住那條金色的小魚(yú)�？蓱z的小魚(yú)眨巴著(zhù)大眼睛望著(zhù)貓，仿佛在苦苦哀求：“放了我吧！放了我吧！”

　　可是貓一點(diǎn)也沒(méi)有同情小魚(yú)，“啊嗚”一口，把小魚(yú)吞了下去。貓舔了舔嘴唇，覺(jué)得還沒(méi)填飽肚子，他想：“我再吃一條吧！反正只有兩條，這么個(gè)小數目，朋友狗不會(huì )責怪我的'�！庇谑秦堄殖韵铝说诙�條小魚(yú)�？墒秦埖亩亲舆�沒(méi)有填飽，于是貓干脆把魚(yú)缸捧了起來(lái)，把所有的金魚(yú)都倒進(jìn)了自己的肚子�，F在，貓心滿(mǎn)意足了，他舔了舔嘴唇，準備回家睡大覺(jué)。

　　不料，就在這時(shí)候，狗回來(lái)了。他看見(jiàn)貓正在舔嘴唇，就往魚(yú)缸看去，呀！金魚(yú)怎么不見(jiàn)了？狗想了想，什么都明白了，馬上給了貓一個(gè)“毛栗子”，生氣地說(shuō)：“我是叫你照看金魚(yú)的，不是叫你來(lái)吃金魚(yú)的。你這個(gè)不守信用的家伙！”說(shuō)完，狗就把貓趕出了家門(mén)。

　　就這樣，貓和狗為了這么一件小事，從朋友變成了仇敵。直到現在，只要貓一看見(jiàn)狗，就會(huì )嚇得一溜煙似的逃跑。

貓的故事作文 篇2

　　貓釣魚(yú)的故事 ——新課程的故事

　　看到小貓釣魚(yú)，也許你首先想到的是小學(xué)語(yǔ)文課本里的一篇課文，講的是一只小貓釣魚(yú)的時(shí)候不認真，結果一條魚(yú)也沒(méi)釣到的故事。這個(gè)故事至今在我心里留有很深的印象�？墒墙裉旖o大家講的小貓釣魚(yú)的故事和數學(xué)知識有關(guān)，這個(gè)故事同樣給我的同學(xué)們留下了深刻的記憶，也讓我有很多的考慮。

　　小貓釣魚(yú)是北師大版第一冊第8頁(yè)的內容,教材設計了這樣一個(gè)情境：小貓釣到了魚(yú)，高高興興回家去。在路上，裝魚(yú)的網(wǎng)兜破了，請小朋友猜猜小貓可能還剩有幾條魚(yú)。在備課時(shí)，我想教材這樣編排的目的應該有兩個(gè)，一是：假如同學(xué)說(shuō)出網(wǎng)兜里的魚(yú)全漏了，一條也沒(méi)有了，這時(shí)大家就會(huì )非常自然的想到那該怎么表示呢，由此老師引出對數0的認識；另一個(gè)是讓同學(xué)初步感受這種開(kāi)放的習題，只要能說(shuō)出理由，網(wǎng)兜里剩幾條魚(yú)都是可能的，了解生活中許多事的答案都沒(méi)有絕對的對與錯，

　　上課了，根據故事情節制作的課件深深地吸引了同學(xué)，大家看得專(zhuān)心極了�？僧斘姨岢鲂∝埖木W(wǎng)兜里可能還有幾條魚(yú)時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，這也在我的預料之中，（同學(xué)很多時(shí)候不是用道理而是用聲音的大小來(lái)說(shuō)服他人），等他們吵了好幾分鐘后，我使勁示意了很久才讓大家恬靜下來(lái)�？墒钱斘艺垈�(gè)人來(lái)發(fā)表自身意見(jiàn)的時(shí)候，同學(xué)們又開(kāi)始吵起來(lái)，爭得難分難解。有同學(xué)說(shuō)網(wǎng)上的洞很小，魚(yú)很大，所以一條也沒(méi)掉，全在；有的說(shuō)洞有點(diǎn)大，里面的魚(yú)全掉了，一條不剩；還有的說(shuō)小貓發(fā)現網(wǎng)破了，把掉到地上的魚(yú)檢起來(lái)，所以一條也不少；跟著(zhù)馬上有人說(shuō)等小貓發(fā)現網(wǎng)破了，回去檢掉了的魚(yú)時(shí)，已經(jīng)被他人先檢走了，看來(lái)同學(xué)的想法還真不少，而且都挺符合情理的，但是互相誰(shuí)也不能說(shuō)服誰(shuí)，都認為最有道理的就是自身。課堂紀律無(wú)法控制。我為了暫時(shí)安撫他們激動(dòng)的情緒。播放課件給他們看，希望能分散一下他們的'注意力。課件上一共有4個(gè)演示按鈕，點(diǎn)擊第一個(gè)按鈕后，出現的結果是小貓的網(wǎng)兜里還有3條魚(yú)，點(diǎn)擊第二個(gè)按鈕后，網(wǎng)兜里還有2條魚(yú)，，點(diǎn)擊第三個(gè)按鈕后，網(wǎng)兜里還有1條魚(yú)，點(diǎn)擊最后一個(gè)按鈕后，網(wǎng)兜里一條魚(yú)也沒(méi)有了。每當我點(diǎn)擊某一個(gè)答案，贊成這個(gè)答案的同學(xué)就高聲歡呼，其他同學(xué)就長(cháng)吁短嘆�？赐炅怂�有的演示后，全部同學(xué)都歡呼過(guò)也嘆氣過(guò)了。這時(shí)他們把目光都眼巴巴地轉向了我，窮追不舍地問(wèn)我網(wǎng)兜還有幾條魚(yú)呢？他們希望能從我這里得到一個(gè)確定的答案。我告訴他們這幾個(gè)答案都是可以的，都是正確呀。他們看起來(lái)好像并不是太理解，也不太滿(mǎn)意，還是不停問(wèn)我到底哪個(gè)是對的，他們以為是我沒(méi)有演示完，肯定還有一個(gè)正確的答案在后面。這時(shí)下課鈴響了。還有幾個(gè)同學(xué)不肯罷休跟在我后面追問(wèn)我。這時(shí)我有一點(diǎn)很難跟他們解釋清楚的感覺(jué)。

　　到此，小貓釣魚(yú)帶給同學(xué)的影響還沒(méi)有結束。第二天上課時(shí)同學(xué)們還一致要求我把課件再演示一次。似乎他們還沒(méi)得到想要的答案。過(guò)了許久的一天，我從教室外路過(guò)，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友正在動(dòng)老師的電腦，我正準備批評，結果發(fā)現他們在看小貓釣魚(yú)的課件�？磥�(lái)這一課在小朋友們心里留下了深刻的印象，一學(xué)期能有那么幾節讓同學(xué)難忘的課足夠了。我沒(méi)有去打擾他們，悄悄離開(kāi)了。后來(lái)我和不少家長(cháng)交流意見(jiàn)，聊到小朋友們在學(xué)校的數學(xué)學(xué)習情況時(shí)，幾乎所有的家長(cháng)都說(shuō)小朋友回家描述過(guò)小貓釣魚(yú)的情節。他們最喜歡的就是小貓釣魚(yú),對數學(xué)也很有興趣。

　　課后我反思：這節課看起來(lái)有點(diǎn)吵，課堂紀律不是很好，但是同學(xué)們完全進(jìn)入情境了，這讓人非常感動(dòng)。假如同學(xué)能堅持這種興趣和勁頭，還有什么學(xué)不好的呢？作為老師一定要想方法發(fā)明和堅持同學(xué)的這種勢頭。同時(shí)也看出同學(xué)們還不習慣這種開(kāi)放的習題，沒(méi)有接受過(guò)這方面的訓練，一直以來(lái)他們接受的教育是一件事的答案，要么對，要么就錯，而且對事物正誤的判斷，很多時(shí)候依賴(lài)于成人。所以在今后的學(xué)習過(guò)程中教師要多鼓勵同學(xué)通過(guò)學(xué)習活動(dòng)獲得勝利的體驗，建立自信心。還需要通過(guò)一些實(shí)例慢慢改變他們思維定勢，了解同一問(wèn)題可以有不同的解決方法，同一問(wèn)題可能有不同的答案。

　　最后我要感謝小貓釣魚(yú)，它帶給我同學(xué)對數學(xué)的濃厚興趣和深遠的影響，帶給我教學(xué)觀(guān)念的改變。它讓我和同學(xué)都感受到生活不一定就有唯一的規范答案,世界不一定有唯一的終極真理.我們不應以”非對即錯”的簡(jiǎn)單思維去分析這個(gè)多元化的世界。

貓的故事作文 篇3

　　貓問(wèn)魚(yú)：“為什么你們魚(yú)總是心甘情愿的被我們吃掉？”然后魚(yú)就給貓講了一段他們的祖先的一段故事，關(guān)于貓和魚(yú)的故事。

　　從前，有一只貓喜歡上了一條魚(yú)，魚(yú)也喜歡上了這只可愛(ài)的.有點(diǎn)傻傻的貓。然而他們在一起的時(shí)候總是很苦惱，因為貓生活在陸地上，而魚(yú)卻生活在水里面。貓就問(wèn)魚(yú)說(shuō)：“為什么我們倆個(gè)人那么的相愛(ài)，到頭來(lái)卻是天各一方呢？為什么我們就不能生活在一起呢？為什么你就不能生活在陸地上，而我卻不能生活在水里呢？”他們彼此都非常的想在一起，于是當魚(yú)再一次的為了和貓能夠有多一點(diǎn)的時(shí)間相處而躍出水塘時(shí)，貓再一次的落淚了，他把魚(yú)重新放到水塘里，然后對魚(yú)說(shuō)：“我不希望你死掉，那樣我會(huì )更難受的�！�

　　直到有一天，流著(zhù)淚的魚(yú)找到貓，對他說(shuō)：“你把我吃掉吧，這樣我們就可以永遠在一起了�！必埡荏@訝：“為什么要我這樣做？”他覺(jué)得貓簡(jiǎn)直是瘋了。這時(shí)貓說(shuō)：“這樣我就會(huì )一直在你的肚子里了，這樣我們就永遠不會(huì )分開(kāi)了”貓含著(zhù)淚把魚(yú)吞掉了，然后去撞墻，這樣貓和魚(yú)就永遠的在一起了。

　　圣母瑪利亞知道了以后很感動(dòng)，便利下了規定：“所有的貓都不準吃魚(yú)，除非他們相愛(ài)了�！币驗檫@樣貓和魚(yú)就能永遠的在一起了。

　　聽(tīng)完故事，貓突然的把魚(yú)給吃掉了，然后拼命的奔跑。幾年后，貓終于精疲力盡了，含笑倒下說(shuō)：“這下我們終于可以在一起了�！比缓笏赖袅�。在他旁邊的一塊石頭上刻著(zhù)四個(gè)深深的大字“天涯海角”。

貓的故事作文 篇4

　　這是考試的最后一天。一大早，我匆匆地趕往學(xué)校。太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，多么地愜意呀！我看見(jiàn)草坪里有一株小花，剛奔過(guò)去想要看看，這時(shí)候，我突然看見(jiàn)了一個(gè)黑影一閃！ "啊，老鼠！"我最怕老鼠了，身子不住一抖。等我平靜了一會(huì )兒，我俯下身子一看，這哪是老鼠啊，是一只多么可憐地小黑貓！它蜷縮在草堆里，驚恐地看著(zhù)我，臟亂的毛里夾雜著(zhù)一根根枯草，鼻尖上還帶著(zhù)臟乎乎的油跡�？纯词直�，已經(jīng)7點(diǎn)30了，我沒(méi)來(lái)得仔細看它一眼，轉過(guò)身準備走。剛走幾步，聽(tīng)到背后傳來(lái)一聲呼喚：“咪咪，過(guò)來(lái)，快！”我轉過(guò)身一看，一個(gè)快要進(jìn)入老年的阿姨（可以稱(chēng)呼為婆婆了）端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一碗飯。小貓飛快地跑了過(guò)去，開(kāi)心地吃了起來(lái)。由于時(shí)間關(guān)系，我看了一下，就走了。

　　下午，4點(diǎn)就考完了，在樓下，我仔細地看著(zhù)草坪里。啊，小貓！可是可憐的小貓看了我一眼就逃跑了，看看它旁邊，一碗盒飯擺在地上，啊，多善良的婆婆��！我站在那里，心里蕩起了一絲絲的漣漪。我似乎想起了什么…………

　　在我們的院子里，有許多的貓。最初的是一只大黃貓。我們從來(lái)不知道，大黃貓是怎么來(lái)的，不過(guò)，我們也算是看著(zhù)它一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的吧。它剛被發(fā)現的時(shí)候很小，等它大一點(diǎn)，我們已經(jīng)從學(xué)前班過(guò)渡到小學(xué)了。我們只有5、6歲，只覺(jué)得好玩。無(wú)論它餓成什么樣子，我們都不明白它是餓了，而是覺(jué)得它很高興，在逗我們。后來(lái)我們發(fā)現它有了小貓，曾經(jīng)有一次我的眼前出現了幻覺(jué)，依稀記得有一只黑白相間的小貓站在我的面前，它是水墨畫(huà)的一般，是透明的。當我想仔細地看看時(shí)，它不見(jiàn)了。這次奇異的幻覺(jué)，讓我愛(ài)上了小貓。突然有那么一天，小君告訴我，大黃貓走了，留下了它的兒子大黑貓。對于這只大黃貓，我們都以為它死了，有些人說(shuō)它到街上去流浪了。幾天前我又在小區門(mén)前看見(jiàn)了一只大黃貓。它長(cháng)得很粗壯，脖子上系著(zhù)一個(gè)鈴鐺。它在大門(mén)前徘徊著(zhù)，我總覺(jué)得它是以前的那只大黃貓。它那深邃的眼睛，我總覺(jué)得那么像……那只大黃貓向著(zhù)門(mén)口久久張望著(zhù)…………

　　而這只大黑貓，被自己的母親給丟棄了。小君和我都很害怕它，特別是晚上，我們最害怕的是它在會(huì )發(fā)出那種撕心裂肺的喊叫，或者是在夜晚我們回家的時(shí)候突然從路邊竄出來(lái)。小君曾經(jīng)因為它，做了一個(gè)可怕的噩夢(mèng)。當黑貓餓的受不了，就會(huì )開(kāi)始嚎叫。我記憶猶新的是有一天我躺在床上，突然聽(tīng)到窗外的貓叫，那種十足地痛苦的叫聲。我出門(mén)去，看著(zhù)它那雙綠色的眼睛。它痛苦地呻吟著(zhù)，用一種哀怨的目光看著(zhù)我�？上�我什么吃的也沒(méi)帶。我站在那里，看著(zhù)它，我多么想給它一些幫助，可是我無(wú)能為力！自從大黑貓開(kāi)始慘叫之后，我們院子里的幾個(gè)婆婆自發(fā)地給它喂食。當幾個(gè)婆婆把大黑貓從車(chē)庫里找出來(lái)的時(shí)候，它的樣子是多么可怕！毛已經(jīng)脫落了一大片，瘦得像一片干枯的葉子，這和我以前看過(guò)的那炯炯有神的.眼睛、結實(shí)的身體比起來(lái)，簡(jiǎn)直是兩只貓！它恢復后不久，生下了一黑一白兩只小貓，小白貓出生后不久因為身體弱死去了。后來(lái)這只貓沒(méi)有吃食物了，一天早晨突然死在了車(chē)庫外。它緊緊地蜷縮著(zhù)身子，離開(kāi)了這個(gè)世界。

　　而我眼前的這只小黑貓，就是它的兒子或者女兒了吧。我真想抱一抱這個(gè)小黑貓�？蓱z的貓們，家庭一個(gè)接一個(gè)地破碎著(zhù)。這個(gè)世界是多么地殘酷啊。最近，小黑貓過(guò)得不錯，還有了自己的小窩，每天定時(shí)有人送飯。但是每次我看見(jiàn)那只小黑貓，我就會(huì )想起可憐的貓家族。如果那只大黃貓就是以前那只，我想它一定會(huì )回來(lái)，它一定想不到，它有了孫子吧。我為自己的這個(gè)想法笑了起來(lái)。而想到大黑貓的死，我的心一揪。

　　這個(gè)破碎的貓家族，只剩下了一只小黑貓。中午我回來(lái)的時(shí)候，又看見(jiàn)了那只小黑貓，同樣把我嚇了一跳。我呆呆地看著(zhù)那只小黑貓，眼前浮現出了一個(gè)場(chǎng)面：

　　大路上，兩只貓正在走著(zhù)。一只黑貓，還有一只黃貓。它們的前面有一個(gè)很長(cháng)的階梯。一只白貓和一只黑貓在階梯上看著(zhù)它們微笑。那里或許就是天堂。而在那里，它們終于團聚了。 本文為真實(shí)故事。我親身經(jīng)歷。

貓的故事作文 篇5

　　從前，有一只貓和一只狗，它們是一對好兄弟。因為狗經(jīng)常鉆研醫術(shù)，所以當了醫生，它每天給一百多個(gè)人看病，所以賺的錢(qián)很多。

　　有一天，貓和狗商量著(zhù)去買(mǎi)一罐豬油，可是賣(mài)光了。于是去給一戶(hù)人家當寵物，因為這樣就不愁吃穿了。因為貓會(huì )捉老鼠，主人就喜歡它多一點(diǎn)，每天給貓吃魚(yú)。而對于狗呢，主人天天給它吃菜葉。

　　有一次，貓傲慢地對狗說(shuō)；“看我的用處多大，你看你，一點(diǎn)用處也沒(méi)有，只會(huì )汪汪大叫�！惫分t遜地說(shuō)；“貓哥哥，做貓要謙虛！再說(shuō).......”“住嘴！”貓惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著(zhù)吧，主人總有一天會(huì )把你丟掉的，而我會(huì )永遠在這里，什么也不怕�！惫废耄阂�是主人真的把我丟了怎么辦，不行，我得行動(dòng)起來(lái)了，不能坐以待斃呀！

　　一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，一個(gè)賊眉鼠眼的小偷東張西望，看到主人睡了，于是想撬開(kāi)保險柜�？墒潜还房匆�(jiàn)了，于是張口大叫“汪、汪、汪�！敝魅寺�(tīng)見(jiàn)了，趕緊穿好衣服。去客廳里一看，原來(lái)有小偷，于是主人報警，把小偷抓了。又表?yè)P狗說(shuō)：“你也不錯呀！”小貓聽(tīng)見(jiàn)了心里不怎么好受。

　　早上，小貓對小狗說(shuō)：“對不起，我太不謙虛了，吃菜葉的`因是我才對呀！”小狗說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要不驕傲自大就可以了�！庇谑撬鼈儌z又成了好朋友。

　　這個(gè)故事告訴我們做人要謙虛，每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，要取長(cháng)補短。

貓的故事作文 篇6

　　講的是小熊貓在森林里是出了名的沒(méi)禮貌，大家都不喜歡它。為此，小熊貓很不開(kāi)心。于是，它決定出門(mén)去找找“禮貌”，為什么“禮貌”總是離自己這么遠呢?小熊貓找禮貌都遇到了什么事情呢。 2 小熊貓找禮貌的故事點(diǎn)評

　　找禮物的開(kāi)始小熊貓沒(méi)有禮貌的問(wèn)猴爺爺，小熊貓還是那個(gè)沒(méi)有禮貌的.孩子。不僅打擾了猴爺爺休息，還不懂得尊重猴爺爺，后面還咒罵猴爺爺，這樣是多沒(méi)禮貌的表現吶。喜鵲阿姨告訴小熊貓后，小熊貓知道了自己的問(wèn)題是出在哪，希望小朋友們能做一個(gè)懂禮貌的好孩子，這樣才能受到大家的喜愛(ài)和尊重哦。

貓的故事作文 篇7

　　周末，爸爸媽媽帶著(zhù)我一起來(lái)到奶奶家玩。

　　到了奶奶家，已近中午，奶奶見(jiàn)我們回家了，高興的不得了。馬上到雞棚里抓了只來(lái)犒勞我。沒(méi)一會(huì )兒就去毛結束，媽媽和奶奶要去小池塘邊去洗雞，我也嚷嚷著(zhù)一起去了。來(lái)到水塘邊，奶奶很熟練的就將雞開(kāi)膛破肚了，奶奶在水里清洗雞的內臟時(shí)，許多拇指大的小魚(yú)被引誘了過(guò)來(lái)，一小群一小群的，它們快速的掠過(guò)水面，搶食著(zhù)雞內臟散落出來(lái)的雜物，它們一會(huì )浮兒出水面，一會(huì )兒又消失的無(wú)影無(wú)蹤。我好奇的看著(zhù)它們，一個(gè)念頭浮現在我的腦海里：我可以用奶奶的竹籃舀到一些小魚(yú)，然后帶到奶奶家，獎賞獎賞我最喜愛(ài)的小白貓。

　　說(shuō)干就干，我拿起奶奶用來(lái)裝雞的竹籃，小心翼翼的地伸向魚(yú)群邊，用力快速一舀。嘿！提出水面的竹籃底里銀光閃閃，有好幾條小魚(yú)呢！我又繼續努力，在媽媽的幫助下，又抓了不少。我開(kāi)心的跑回家，將小魚(yú)放到一個(gè)盛滿(mǎn)水的盆子中。

　　將盤(pán)放在門(mén)前的石階上，我迫不及待地喚來(lái)了小貓。這樣做我還有個(gè)私心，從科教節目中我了解到貓科動(dòng)物是很怕水的，我想看看小貓遇上最怕的水和它最?lèi)?ài)的魚(yú)時(shí)的表情。小貓好像早已聞到魚(yú)腥味兒了，不用我指使，一溜煙跑到盆前。只見(jiàn)它繞著(zhù)盆子左一圈、又一圈，來(lái)來(lái)回回跑了三四圈，然后將頭探了探，看著(zhù)水里的魚(yú)兒在不停的游動(dòng)，忍不住用爪子碰了碰，但卻因為沾到了水，又閃電般的縮了回來(lái)。試了幾次結果都一樣，看著(zhù)它那著(zhù)急的樣子，我正在旁邊偷著(zhù)樂(lè )呢！幾次下來(lái)一無(wú)所獲的小貓抬起頭看著(zhù)我，眼里好像還有著(zhù)急的淚花似的，看著(zhù)它那表情好像在對我說(shuō)：“小主人，可憐可憐我吧！讓我嘗一口吧！”看著(zhù)它，完全被它那副萌樣子打敗了，也不忍心再折騰它了，伸手在盆子里撈了幾條扔給它。小貓如獲珍寶，閃電般的用爪子按住了魚(yú)兒，津津有味的啃了起來(lái)。沒(méi)一會(huì )兒，我撈給它的幾條小魚(yú)就被它消滅了。吃完以后，一邊舔著(zhù)爪子一邊用身子在我的腳脖子上蹭來(lái)蹭去，嘴里還不停的“喵……喵……”地叫喚著(zhù)，一看就是很不知足的樣子�？粗�(zhù)它那饞樣，我又忍不住給它弄了幾只，可是電光火石之間它又將小魚(yú)消滅了，而且故技重施的又來(lái)討好我�？粗�(zhù)它那“貪得無(wú)厭”的樣子，我沖著(zhù)它喊了聲：“還想吃，你就自食其力吧！”。說(shuō)完一甩頭，不理它了。它又在我雙腳間磨蹭了好一會(huì )兒，看我真的不理它了，便自個(gè)兒慢慢的湊到盆子邊，好像真的準備自食其力了，再次伸出爪子試圖去抓幾只。當然結果和之前一樣，一只都沒(méi)有抓到。如此折騰了幾次，在魚(yú)兒強大的誘惑下，它好像豁出去了，大叫一聲，一下子把頭埋進(jìn)了水里，一個(gè)勁的胡亂啃著(zhù)，爪子也不用了。還別說(shuō)，它還真的成功了，竟然還真的'讓它得手了，不過(guò)雖然是“啃”出了幾條小魚(yú)，貓兒自己也弄得滿(mǎn)身是水，儼然成了一只“落湯貓”了。此時(shí)的貓兒也顧不得那么多了，抖抖身上的水，馬上大口大口的啃食了起來(lái)。

　　看著(zhù)貓兒在津津有味的咀嚼著(zhù)自己的勝利果實(shí)，我突然想起在很多時(shí)候我們往往覺(jué)得某些事情是辦不到的，就退縮了，不再去努力了，更不用說(shuō)嘗試了�？墒�，貓兒的行動(dòng)告訴我，任何事情都不是絕對的，不要輕易的在困難面前低頭，更不要輕易放棄，要有一顆勇于嘗試的心，只有努力了才知道真正的結果。

貓的故事作文 篇8

　　在很久很久以前，有一片森林。一條彎彎曲曲的小河將這片森林分成了兩部分。一部分叫牛頭莊，另一部分叫馬面村。河上有一座橋，叫牛頭馬面橋，它是連接兩個(gè)村莊的唯一途徑，這座橋給大家帶來(lái)了方便。比如說(shuō)：牛頭莊的牛爺爺身體不好，一有毛病就到河對面馬面村的`馬醫生家看病。馬面村的小動(dòng)物經(jīng)常到牛頭莊去玩。

　　一天，森林發(fā)大水了，大水一連沖了三天三夜。橋被卷走了。大家感到很不方便，就派貓一家和老鼠一家去修橋。當然嘍，貓畢竟是貓，它們始終想吃老鼠。

　　一天，老鼠小毛的爸爸修橋時(shí)，被淹死了。毛毛很傷心，小貓皮皮在毛毛家門(mén)口假裝哭，說(shuō)：“毛毛，你出來(lái)吧，我們給你爸爸舉行葬禮！”毛毛說(shuō)：“告訴你皮皮，有一句話(huà)“貓哭耗子—假慈悲”�！逼てぶ缓米吡�。

　　一天毛毛修橋回來(lái)時(shí)餓壞了，家里沒(méi)煮飯。它發(fā)現皮皮正在睡覺(jué)，它鼻子上有塊奶酪。毛毛實(shí)在太餓了。它悄悄地跑過(guò)去舔奶酪，被皮皮一口就吃掉了毛毛。它一邊回味一邊說(shuō)：“也告訴你一句話(huà)“老鼠舔貓的鼻子—送到嘴邊的肉”。

貓的故事作文 篇9

　　娟子家養了一只貓，名叫鬧鬧，非�？蓯�(ài)。周身的絨毛雪白雪白的，沒(méi)有一根雜色，濃密而柔軟，大而圓的藍眼睛亮晶晶的泛著(zhù)光，特別漂亮。那幾根細如絲線(xiàn)的白胡須，總是趾高氣揚地立著(zhù)。毛絨絨的尾巴順滑向下，自然自得地搖擺著(zhù)。娟子非常喜歡它，用她自己的話(huà)說(shuō)：“鬧鬧就像我兒子一樣，我根本就離不開(kāi)它�！�

　　一天，娟子正要給鬧鬧做飯，忽聽(tīng)到有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，卻是自己70多的老母親來(lái)了。娟子急忙把母親讓進(jìn)屋，一邊撣去母親頭上的雪花，一邊說(shuō)：“哎呀，這大雪天你怎么來(lái)了？”母親的頭上濕轆轆的，分不清哪是銀發(fā)，哪是雪花，滿(mǎn)臉水津津的靠著(zhù)門(mén)框站在那喘了好半天才說(shuō)：“這樓好高啊�！薄案邌�？才三樓�！本曜诱f(shuō)。母親慢慢地走到沙發(fā)前緩緩地坐下：“我有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)看見(jiàn)你，想你了，你沒(méi)去我就來(lái)了�！薄鞍パ�，我哪有時(shí)間呢，我雖然退休在，可我一天可忙了�！本曜右贿呎f(shuō)一邊彎腰把鬧鬧抱在懷里，“不用說(shuō)別的，就是侍候鬧鬧就夠我忙的了，一天三頓飯一頓也不能少，吃飯還特別挑剔，不是隨便給點(diǎn)東西就行的，鄰居給的死魚(yú)爛蝦、雞腸雜碎，它連看都不看一眼，還不愛(ài)吃青菜，愿意吃新鮮的小魚(yú)，我只好隔一兩天就去超市買(mǎi)魚(yú)，一次還不能買(mǎi)多，因為時(shí)間長(cháng)了就好吃了，只能少買(mǎi)，回來(lái)就得給它做，還得按時(shí)按點(diǎn)，不能太涼也不能太熱，而且東還要喝牛奶，牛奶也必須現煮，喝涼的就會(huì )瀉肚子，所以什么都得現做�！薄白屗�吃點(diǎn)貓糧不就行了�！蹦赣H說(shuō)�！安恍�，貓糧只能當零食吃，它現在越來(lái)越大，貓糧的營(yíng)養已經(jīng)不夠用，我必須給它調配。等侍候它吃完飯，還得領(lǐng)它出去散步，不能讓它總在家悶著(zhù)，要呼吸新鮮空氣，回來(lái)還得給它洗澡。洗完澡擦凈后，得及時(shí)用吹風(fēng)機給它吹干，要不然該感冒了。吹完了，還要給梳理毛發(fā)。等這些都做完了又得陪它玩。你說(shuō)我忙不忙？這要是不得病還好說(shuō)，如果病了我就更操心。前一段時(shí)間我感冒了，覺(jué)得頭重腳輕，全身發(fā)冷，四肢無(wú)力，難受極了，可鬧鬧也病了，連拉帶吐的把我嚇壞了，我強拖著(zhù)沉重的身子，心急火燎地抱著(zhù)它往診所走，半夜人少車(chē)稀打不著(zhù)車(chē)，還是個(gè)負擔下雪天，我渾身一點(diǎn)勁也沒(méi)有，腳像踩棉花一樣深一腳一淺一腳于往前走，有幾差點(diǎn)摔倒。雪下得天昏地暗，呼呼的北風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，我走的上氣不接下氣，呼吸也越來(lái)越急，腳步也漸漸慢了，好不容易到了診所，連打針帶吃藥折騰了大半天，等我回來(lái)天都快亮了，一連折騰了五六天，花了好幾百元錢(qián)，總算治好了。哎呀，那段時(shí)間我都不知道怎么過(guò)來(lái)的。我整夜整夜的不敢睡覺(jué)，抱著(zhù)它象哄小孩子似的在地下溜達，寸步不離地守著(zhù)它�？此�折騰的`那個(gè)樣子，我心疼得直掉眼淚。你說(shuō)就這樣我怎么去看你，我又哪來(lái)的時(shí)間去看你呀？”說(shuō)到這兒娟子使勁的抱了抱鬧鬧，在它的小臉上親一下說(shuō)：

　　“它有病還不如我有病呢，這場(chǎng)病得的把我心疼死了�！濒[鬧也好像懂主人的心思，用它那細長(cháng)的舌頭舔了一下娟子，娟子高興地說(shuō)：“你看我家鬧鬧多可愛(ài)，它特別巧妙，通人性，喜歡撒嬌，如果你冷落它，它不但會(huì )吃醋，還會(huì )發(fā)脾氣哪�！本曜右贿厺M(mǎn)臉喜悅地撫摸著(zhù)鬧鬧，一邊滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)。。。。

　　母親始終不錯眼珠的看著(zhù)她的寶貝閨女，聽(tīng)說(shuō)娟子累母親的眼里有閃著(zhù)淚花，時(shí)不時(shí)地用她那布滿(mǎn)皺紋的手撫摸著(zhù)娟子，心疼地說(shuō)：“你要注意自己的身體別累壞了，你看你這一段時(shí)間都瘦了�！蹦赣H拉著(zhù)娟子的手久久不愿松開(kāi)，眼里充滿(mǎn)著(zhù)憐愛(ài)的目光。鬧鬧一看有人去碰它的主人就喵喵的大叫，母親用她那蒼老的聲音說(shuō)：”叫什么叫？你看你把我女兒都累瘦了�！濒[鬧瞪著(zhù)眼睛充滿(mǎn)敵意的沖著(zhù)那張古稀老人毫無(wú)生機的面孔，喵喵地叫個(gè)不停。

　　“媽你坐一會(huì )兒，我去給鬧做飯去�！蹦赣H什么也沒(méi)說(shuō)，只是目光不自覺(jué)地追隨著(zhù)女兒。娟子走到哪母親跟到哪，娟子說(shuō)：“你看你就在屋里坐著(zhù)唄，跟著(zhù)我干啥呀�！彪m然自己的女兒就在身邊，可母親卻突然感到十分孤獨。

　　無(wú)聊地坐了一會(huì )兒后，母親緩緩的站起身走到廚房對娟子說(shuō)：“你太忙了，我先走了，改天再來(lái)看你�！本曜用φf(shuō)：“你在這吃吧，我給鬧鬧做完飯就給你做�！蹦赣H說(shuō)：“我吃完來(lái)的，看見(jiàn)你就行了�！本曜右�送母親，母親說(shuō)：“你回去吧，鍋里還著(zhù)奶哪�！�

　　母親笨拙地用她那青筋可見(jiàn)的雙手使勁地抓著(zhù)樓梯扶手，躬著(zhù)腰慢慢地往下挪，邁出一條腿在臺階上停頓一下，然后再邁出另一條腿，等兩條腿在同一個(gè)臺階上站穩了，才下另一個(gè)臺階，腿一彎一彎的緩慢地往下走，走幾步停一下，腰躬得越來(lái)越彎，頭和腿的也越來(lái)越近，那身子似有千斤重，兩只腳像纏上了沙袋，明明是下樓，可更像是爬山。

　　一路三嘆的終于到了樓下。母親抬頭看了看女兒家的窗戶(hù)，戀戀不舍地走了。風(fēng)雪中母親的白發(fā)胡亂的飄著(zhù)，瘦弱的身影漸漸地消失在風(fēng)雪迷漫的夜色中。

貓的故事作文 篇10

　　某一天，正當湯姆打了個(gè)哈欠，準備起床時(shí)，遠遠地望見(jiàn)了院子了的一個(gè)神秘的紙箱子，湯姆趕緊起床，跑到院子里。

　　哇！這個(gè)紙箱子真是大，里面藏的是什么東西呢？湯姆左看看，右看看，確定沒(méi)人時(shí)，把紙箱子頂在頭上，好不容易頂穩了，發(fā)現箱子底部貼著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“湯姆收”。湯姆想把紙箱子頂進(jìn)屋子里的時(shí)候，就覺(jué)得腳好像灌了鉛似的`沉重，沒(méi)法往前走。湯姆卸下重物，從房間里扯來(lái)一條麻繩，才把紙箱子拖進(jìn)去。

　　湯姆打開(kāi)龐大的紙箱子�！巴�！”湯姆叫起來(lái)，原來(lái)這里面是一輛四驅車(chē)，還配著(zhù)華麗的跑道！湯姆剛想去玩車(chē)，感到肚子不舒服，就跑去洗手間了，回來(lái)后，發(fā)現跑車(chē)不見(jiàn)了，地上有著(zhù)小小的輪胎印。湯姆又急又氣，去問(wèn)杰瑞，杰瑞說(shuō)沒(méi)看到。他們兩個(gè)一起去找，發(fā)現朋克玩著(zhù)一輛跑車(chē)，而那輛跑車(chē)正是湯姆那輛。湯姆走上前“朋克，這是我的四驅車(chē)！”“誰(shuí)說(shuō)的？”朋克毫不客氣地回答“那你的四驅車(chē)是哪來(lái)的，有誰(shuí)能證明嗎？你又是在哪個(gè)地方發(fā)現它的？”湯姆咄咄逼人�！斑@我是在你的房子里開(kāi)來(lái)的……”朋克趕緊捂住自己的嘴�！昂�，沒(méi)話(huà)說(shuō)了吧！”湯姆搶過(guò)遙控器，帶上杰瑞，揚長(cháng)而去……

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