機器貓作文600字合集10篇

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？以下是小編整理的學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)1

尊敬的教師：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背教師的規定，我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望教師可以相信我的悔過(guò)之心。

　　相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的.事件，希望教師可以原諒我的錯誤，我可以向教師保證今后一定不會(huì )逃課。

　　我這樣做，直接造成了惡劣影響。作為一名當代小學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。

　　同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。望教師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的教師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　今后我一定會(huì )好好學(xué)習，不逃學(xué)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請教師相信我!

學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)2

尊敬的教師：

　　您好!教師，我要向您認個(gè)錯，在這次您安排的小考中，我作弊了，我最后得到的成績(jì)不是我本人得來(lái)的。我看見(jiàn)這個(gè)成績(jì)，心里很不是滋味，考慮好久，還是覺(jué)得愧對您了。所以我自覺(jué)向您認錯，并寫(xiě)了這份認錯的檢討書(shū)給您，愿您看完對我能夠原諒。

　　本次考試，是您安排查驗我們平常的學(xué)習怎么樣的，由于我這段時(shí)間狀態(tài)不對，學(xué)習很不上進(jìn)。您忽然的考試，讓我突然緊張起來(lái)，由于我根本沒(méi)有去學(xué)習，更談不上溫習了。

　　所以可見(jiàn)我這次成績(jì)肯定是不好的，但是我不希望您在看到我成績(jì)差對我失望，所以在本次的考試里，我選擇了看書(shū)和抄別人的答案。我以為本人會(huì )高興的，可是當我拿到那個(gè)鮮紅的分數，我突然就十分的失落。由于我從來(lái)都沒(méi)有去做過(guò)弊，而這次我竟然為了一次小考試就去作弊了，只為了不讓您發(fā)覺(jué)到我的學(xué)習情況，我這是對本人多么的不負責啊。成績(jì)固然很優(yōu)秀，但是想一下卻不是本人去拿到的，突然就覺(jué)得不香了。心里也一直愧疚著(zhù)，終于是受不了內心的難受，我選擇了向您坦白。我還記得您曾經(jīng)對我講過(guò)：做人要誠實(shí)。想到本人這次考試竟然作弊就是違犯了誠實(shí)二字，我真的覺(jué)得十分的難受。

　　因此我在躊躇許久后，選擇跟您認錯，向您講出實(shí)情，告知您這次成績(jì)不是我真實(shí)的成績(jì)。我這樣做一是為了減輕心理的愧疚，二是不希望將來(lái)您發(fā)現會(huì )真的對我失望，竟然哪樣都不是好的，我不如早些時(shí)候告訴您真相，只是想得到您的'原諒，也是想要本人的內心好受點(diǎn)。本來(lái)我就不是個(gè)臉皮厚的，一直以來(lái)都是遵守規則的人，對于這樣的事情以前就是不齒的，可我如今卻做了，所以我一時(shí)間十分的討厭本人。我反思本人，假如我在這樣的小考中都需要去作弊拿到好成績(jì)，那將來(lái)碰到大考怎么辦，我要是也作弊，那上學(xué)的意義又在哪呢?我發(fā)現作弊是沒(méi)有任何意義的，所以真誠的認錯，我汲取本次教訓，在以后的每一場(chǎng)考試中都誠實(shí)考試，努力靠本人的實(shí)力去得到優(yōu)秀成績(jì)。那希望教師您閱覽完我的檢討書(shū)，愿給次時(shí)機幫我改正，以后一定好好調整本人的狀態(tài)去學(xué)習，不再出現這樣的錯。

此致

敬禮!

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)3

親愛(ài)的xx老師：

　　很遺憾要交這份上自習課講話(huà)的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學(xué)校安排的正規課堂，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。

　　努力學(xué)習，遵守校紀校規，愛(ài)護同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習目的，現在的我真是覺(jué)得愧對老師，愧對家長(cháng)，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。

　　今天上午的自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的'不懂事兒憂(yōu)心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我自習講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話(huà)聲音于是便無(wú)所顧忌的。加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該國的機會(huì )，我會(huì )盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。

　　檢討人：xx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好，20xx年XX月XX日下午4點(diǎn)，我上班打牌，嚴重違反勞動(dòng)紀律。我在此向您提交此評論，以認真、深刻地反思我在工作中玩牌的錯誤行為。此時(shí)此刻，我對自己不負責任的工作態(tài)度以及工作中打牌可能帶來(lái)的不良后果深感抱歉和遺憾。

　　如果在上班時(shí)，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的'提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

　　這件事發(fā)生后，我知道無(wú)論怎樣，都不足以彌補我的過(guò)錯。因此，我不要求領(lǐng)導原諒我。不管領(lǐng)導怎么嚴懲我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我要求領(lǐng)導們再給我一次機會(huì )，讓我通過(guò)自己的行動(dòng)表達我的覺(jué)醒，并加倍努力彌補我的錯誤。請相信我。我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

　　1、找準位置，擺正心態(tài)。要敢于承擔責任，認真當好工段長(cháng)，協(xié)助上級抓好各項工作的開(kāi)展，努力做到上級放心、下級順心。

　　2.加強學(xué)習，提高自我。要進(jìn)一步學(xué)習和了解公司的企業(yè)文化，熟悉各項管理制度，以身作則，以“規范、規則、約束、責任”要求自己，扎扎實(shí)實(shí)做好工作。

　　3、強化員工培訓，提高崗位操作水平。要做好工藝理論、設備操作、安全及現場(chǎng)"5S"管理等方面的知識培訓，不斷規范生產(chǎn)現場(chǎng)管理，推動(dòng)崗位安全標準化建設，為員工提供安全、舒適的工作環(huán)境，提升工段安全管理水平。

　　審核人：xx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)5

尊敬的數學(xué)老師及自律會(huì )的同學(xué)：

　　你們好，在發(fā)生了周三缺席思修課之后，我回去進(jìn)行了認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，于是懷著(zhù)愧疚和懊悔的感情自責寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以表示我再也不曠課的決心。

　　周三上午，本人感覺(jué)不適，雖口頭請假，卻沒(méi)有來(lái)得及上報鮮于老師。對這一事件，本人進(jìn)行深刻的反省，對給鮮于及自律會(huì )的同學(xué)造成的麻煩表示深深的歉意。

　　早在我們踏進(jìn)校園的時(shí)候,老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得逃課。因為缺席，我放棄了老師給我們精心準備的無(wú)比的課程,錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作晚餐的知識大餐。

　　感謝你們的教育，同時(shí)我也感到非常的慚愧我辜負了老師您的期待,事無(wú)巨細.見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為一名大學(xué)傳話(huà)沒(méi)提前請假,給全班作了壞榜樣造成了做為惡劣的沖擊,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深切的反思:

　　1.思想上的錯誤：對于個(gè)別科目重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并無(wú)法太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。畢竟，如果我非常重視這一科目，即使重病，也會(huì )帶病上課。

　　2.行為上的錯誤：不應該沒(méi)提前和鐘繇老師詳述說(shuō)明情況。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯判。而且這個(gè)錯誤在一定程度其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重。

　　3.對同學(xué)和自己的影響制約上的錯誤：醫學(xué)知識這次事件的發(fā)生讓我沒(méi)有學(xué)到自己扎格列學(xué)到的許多知識，這對于進(jìn)一步提高我自己往后的科學(xué)素質(zhì)及綜合素質(zhì)的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。與此同時(shí)這連累不僅耽誤了我自己的學(xué)校成績(jì)，也給班級里帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，拖累了班級的紀律。

　　對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性。為了更好的向老師檢討自己，我特提出具體來(lái)說(shuō)以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我學(xué)長(cháng)的差錯：

　　1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，盡量減少以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的.檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2.提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且努力做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應當先向老師請假并獲得批準在同意走。

　　3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，優(yōu)異并且要養成良好的自學(xué)和生活作風(fēng)。

　　4.克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為缺席不管怎么說(shuō)都是錯的。

　　5.學(xué)會(huì )正確處理環(huán)境問(wèn)題。以后遇到事情需要小事冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能不能再像以前一樣沖動(dòng)遇事，這一點(diǎn)對于自己即使如此無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。

　　6.提高自身思想覺(jué)悟,增強對他人的尊嚴,對非常重要事項增加重視。

　　老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性.如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討。

　　同時(shí)我認為一本但是一份檢查是不夠的，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切毀謗認識到自己的嚴重錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是一紙我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督施行我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)6

尊敬的老師：

　　時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著(zhù)失落的心情，帶著(zhù)差強人意的成績(jì)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。

　　我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒�！贝_實(shí)，我總結了以下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習，好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

　　2、沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習這件事，正確看待考試成績(jì)的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。

　　3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì)，這是不可否認的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎，而導致考試成績(jì)的不理想。

　　4、平時(shí)對自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì )犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴格要求的人，做什么事情都會(huì )對自己嚴格要求，對待學(xué)習更要嚴格要求。

　　5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目標。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì )大放光彩，因為他完成一個(gè)個(gè)小目標，從而最終完成一個(gè)大目標。然而光有目標沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標，你會(huì )發(fā)現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。古人的話(huà)都是有道理的。

　　6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì )成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習還是工作都無(wú)法成功。俗話(huà)說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

　　7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習的，學(xué)習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的缺點(diǎn)。比如你的數學(xué)敬愛(ài)的老師：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

　　早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣：當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。

　　又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著(zhù)一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有��！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧現在，我當時(shí)就應該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的`事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人！對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

　　3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

　　2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì )在夢(mèng)里對自己就做好準備的事情沾沾自喜，就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。

　　3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記？

　　4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？

此致

敬禮!

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)7

尊敬的xx老師：

　　今天是開(kāi)學(xué)第四天，我和xx在下午第三節課上課的時(shí)候說(shuō)了話(huà)，是在歷史老師的課上講的話(huà)。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的.....

　　今天在課堂上講話(huà)的事只能怪在我身上，因為畢竟是我先開(kāi)口跟xx說(shuō)話(huà)的，本來(lái)在歷史課上寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)就違反了班規中的“認真聽(tīng)講”，后來(lái)還在講堂上干擾了xx的學(xué)習，惹他講話(huà)違反了課堂紀律，而且做錯了事不能怪別人，只能怪自己上課不專(zhuān)心，并且沒(méi)有去克服自己愛(ài)講話(huà)的這個(gè)壞習慣，更嚴重的是我把這種壞習慣帶到了課堂上，在課堂上討論著(zhù)英語(yǔ)方面的'問(wèn)題，沒(méi)有安安分分的遵守課堂上的紀律即使老師提醒了多次，說(shuō)就算在課堂上討論問(wèn)題也一樣記，有問(wèn)題就不能夠下課說(shuō)��？

　　在課堂上討論的一樣按講話(huà)記，這些話(huà)始終記得，但就是不記得去做，當自己在課堂上有問(wèn)題進(jìn)，把老師所講的那些話(huà)拋在了云霄之外，唉，都怪自己太貪玩，想著(zhù)下課休息，而那些不懂的還是在上課的時(shí)候問(wèn)了，也許就是學(xué)習不好的原因之一吧，有時(shí)候上課好煩惱的時(shí)候，會(huì )經(jīng)常跑神，有時(shí)會(huì )在上課時(shí)跟別人說(shuō)了幾句課堂外面的話(huà)，還有的時(shí)候自己不想學(xué)的科目上課都不會(huì )認真聽(tīng)講，老是忘記帶書(shū)，帶本子，帶筆……

　　總是理解不到自己的錯誤，這些都是自己學(xué)習上的老毛病，自己長(cháng)這么大了都不懂事還一直自以為的自己還僅僅個(gè)小孩子，做錯了什么僅僅因為小孩子的調皮而已，這些都是我從小到大在學(xué)習中養成的壞毛病，其實(shí)自己心里很想學(xué)好，不過(guò)卻很懶，都不會(huì )付諸于行動(dòng)，上個(gè)學(xué)期在高一二班所做過(guò)的那些事讓自己的學(xué)習一直處于落后狀態(tài)，不過(guò)到了寒假才明白自己浪費了多么多的時(shí)間，浪費了多少青春。

　　不過(guò)，這才剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我卻犯了錯，我確實(shí)應該好好反省反省自己了，現在，我理解到了自己這么多的錯誤，應該一個(gè)一個(gè)改過(guò)來(lái)，從頭到尾，只要是自己做錯了，不應該借口似的在別人身上找問(wèn)題，而自己的身上才是問(wèn)題之根本，找到了自己身上的問(wèn)題要加以改正才是準確的行為，所以，我想我會(huì )好好的思考，反省一翻。

　　在校的這些期間要辛苦老師了！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)8

敬愛(ài)的老師：

　　你好！

　　由于昨天我沒(méi)有睡好，就一直在發(fā)困，我不知道怎么了也那樣睡過(guò)去了，并沒(méi)有兼顧到授課的組織紀律，直至您把我叫醒我或是恍恍惚惚的，并沒(méi)有完全醒過(guò)來(lái)，導致了這么大不正確，我向大家真誠的道歉。

　　但我還是說(shuō)起一句我并不是有心在你的課堂上睡覺(jué)的，由于昨日的作業(yè)太多，還有一些很簡(jiǎn)單的題目，我也只能耗費比平常更多時(shí)間來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，當寫(xiě)完作業(yè)之后我就早已困的睜不開(kāi)眼了。在昨晚我感覺(jué)自己根本就沒(méi)有睡多久太陽(yáng)光就升起來(lái)了，只有來(lái)念書(shū)，由于睡眠的時(shí)間不足今天就一直精神疲憊，我就想著(zhù)捱到午睡的時(shí)間也睡一會(huì )，可是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)就在那授課的時(shí)長(cháng)睡著(zhù)了。

　　我知道自己理由有些蒼白無(wú)力，為何只有我一個(gè)人上課走神，但我想說(shuō)這個(gè)題型對我而言是需要一段時(shí)間克服的，另外就是做題時(shí)想起一個(gè)構思，困到死路里也是白白浪費大量時(shí)間，另外就是我在家生活需求一點(diǎn)時(shí)間做一些別的事情，所以我做事有一點(diǎn)拖拖拉拉，一些情況融合到一起要我今日無(wú)精打采授課。

　　早知會(huì )今天的事情我一定會(huì )讓我做事速度越來(lái)越快一點(diǎn)，手腳麻利一點(diǎn)，可是世界上沒(méi)有回頭路能吃，事兒早已產(chǎn)生，我只能接納你的指責，而且在以后的日子了確保不容易在這里產(chǎn)生同樣的事。

　　由于在日常生活學(xué)習里的習慣性難題，另外就是在家里就沒(méi)在校園里那類(lèi)學(xué)習培訓干勁，我一直寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)間也挺晚，每日總是睡不飽一樣，要等父母三番五次叫才能醒。昨日也真是太遲了，我今天還在幸運并沒(méi)有晚到的情況出現，今天上課便開(kāi)始睡著(zhù)了，是真的很對不起老師。

　　今日的不正確早已筑成，我不會(huì )有再多的語(yǔ)句去爭辯，是我的錯誤，也認同老師的懲罰，而且對教師確保將來(lái)再也不會(huì )出現這樣的情況。根據今日我知道是我習慣不好，另外就是看待學(xué)習的'心態(tài)不足用心，我一定會(huì )糾正自身的缺點(diǎn)，將工作搞好的前提下，加速自身速度，規律生活，不會(huì )再發(fā)生在正式上課情況下精神不濟的現象，也不會(huì )在上課時(shí)入睡。

　　找老師請原諒我此次的過(guò)失，更向大家致歉，我會(huì )向學(xué)生說(shuō)明白不是因為你的課上的枯燥乏味要我睡覺(jué)的，而是自己的主要原因，我一定會(huì )切記你的教育，在以后的學(xué)習過(guò)程中認真努力。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)9

　　這種不遵守紀律的行為損害了多方利益，對學(xué)生產(chǎn)生了非常惡劣的影響。這種行為是錯誤的。這一舉動(dòng)本身就違反了作為學(xué)生的原則。我只關(guān)心自己的興趣和暫時(shí)的想法，完全無(wú)視你的感受。這也是錯誤的。人是社會(huì )性的人。我們不應該只考慮自己。我這樣做，不僅會(huì )讓學(xué)生聽(tīng)得好，而且會(huì )影響他們自己。我這樣做會(huì )降低每個(gè)人的學(xué)習成績(jì)，。此外，不遵守紀律本身就是對教師缺乏尊重。所以，當你教育我的時(shí)候，也是為了讓我深刻地認識到這一點(diǎn)。

　　老師，我不遵守的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)誠信禮儀之邦，自古就講究尊師重道，誠實(shí)守信，這是一種傳統的美德，俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩不成方圓：過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，使自己也差一點(diǎn)成了品德差的學(xué)生。作為一名當代學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

　　第三，我的行為也在學(xué)校的學(xué)生中造成了很壞的影響，損害了學(xué)校的形象。老師和學(xué)生應該互相信任，互相促進(jìn)，而我的表現給學(xué)生帶來(lái)了不良的影響，這不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定的損害。我們學(xué)校在學(xué)生心目中一直是一所誠實(shí)嚴謹的學(xué)校。我們應該維護這個(gè)形象，而不是破壞它！只有認真反思，尋找錯誤背后的深層次根源，認清問(wèn)題的`本質(zhì)，才能向老師和自己做出解釋?zhuān)瑥亩�取得進(jìn)步。作為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好我的工作。我本應該遵守紀律，但平時(shí)我辜負了老師對我的教育。老師努力教我們知識以便使我們對社會(huì )有用。事實(shí)上，你跟我談話(huà)的原因是為了幫助我，幫助我理解事物的本質(zhì)，教我將來(lái)如何糾正和處理它，。自從受到老師的批評和教育以來(lái)，我深深地意識到這件事的嚴重性。老師的教育表明老師很關(guān)心我，也很愛(ài)我。因此，今后我應該聽(tīng)從老師的話(huà)，充分理解老師對我們的要求，確保類(lèi)似的事情不再發(fā)生。我希望老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。老師希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我會(huì )在未來(lái)的學(xué)校生活中更加努力，不僅學(xué)習老師傳授的知識，還學(xué)習如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)好學(xué)生來(lái)安慰老師。老師像父母一樣無(wú)私地愛(ài)著(zhù)我們，因此，我也要發(fā)揚老師對我們無(wú)私的精神。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深感受到老師對我們鋼鐵的仇恨，這讓我感到非常內疚。我感謝老師對我的深刻教育，讓我在未來(lái)的人生道路上找到了方向，在我的人生中扮演著(zhù)不可言喻的角色。我的錯誤性質(zhì)很?chē)乐亍?/p>

學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)10

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　對于我又一次犯下錯誤，我真的是非常的后悔，我沒(méi)有遵守對老師的約定，更是沒(méi)有更好的管束我自己，在一些這些地方我都是存在著(zhù)相當大的問(wèn)題。我也是很后悔自己這樣的行為與情況，并且這一次的我真的是真心改正的，也非常的希望能夠獲得老師的認可與同意。

　　我也很是抱歉自己的各項行為，曾經(jīng)的我更是向老師在以后定是會(huì )遵守各項規章制度，嚴格管理好自己，讓自己不會(huì )在不應該犯錯的地方犯錯，但是現在我完全的沒(méi)有遵守好自己的諾言，更是讓老師非常的傷心，我也是想了很久，這才明白過(guò)來(lái)自己是犯下了非常大的錯誤，并且是完全都沒(méi)有將自己說(shuō)過(guò)話(huà)記在心中，更是沒(méi)有按照要求來(lái)做事。對于我做出的行為，我是必須要進(jìn)行好好的反思的'，必須要嚴格的管理好自己，并且要讓自己能夠更好地處理好這件事情。

　　總之這一次我就是想要向老師講述我的錯誤行徑，讓老師知道這一次我是已經(jīng)悔過(guò)了，并且我會(huì )盡力好好的管束我自己，讓自己可以不要再犯下如此的錯誤。雖說(shuō)沒(méi)有完成作業(yè)是我個(gè)人的事情，但是我這樣的行為卻給班級，給每一位同學(xué)都帶來(lái)了非常嚴重、惡劣的風(fēng)氣，是非常不可取的，并且我這樣的行為更是傷害到了老師，讓老師看到我非常的生氣與傷心�，F在的我內心滿(mǎn)是后悔，十分后悔我這樣的行為讓老師如此的擔心、難受，我現在更是知道自己錯了，知道自己是真的沒(méi)有將自己約束好，更是沒(méi)有將老師對我的期待都牢記在心。

　　現在的我更是有了非常大的決心，比上一次的那種更強一百倍，當然也非常的希望我是可以變得更好、更加的優(yōu)秀。這一次我不想要再向老師什么，我害怕自己沒(méi)有辦法達到而讓老師非常的傷心。但是不論如何，我都是非常的肯定自己接下來(lái)是一定會(huì )改正不好的地方，就希望能夠給自己一個(gè)交代，更是讓身邊關(guān)心我的人都可以感受到我最溫暖的的地方。

　　當然也非常的感謝老師是有對我非常的信任，雖然我是沒(méi)有做好，但是這一次我更加堅定自我，我相信自己完全是可以將自己的生活都打造得非常的出色與精彩。從這次的事情上我也是反思、總結出較多的東西，知道我是做出了非常大的錯誤，并且也是明白了之后的努力方向，讓我能夠有更進(jìn)一步的成長(cháng)。

此致

敬禮！

　　檢討書(shū)：

　　____年____月____日

學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)11

xx老師：

　　您好！

　　今天我聽(tīng)了您語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)，我感到自己非常不團結。在一個(gè)啞人帶著(zhù)一個(gè)盲啞人到達一個(gè)目的地的.游戲中xx帶著(zhù)我時(shí)。他突然沒(méi)有抓住我，而我應該等他，可是我卻幸災樂(lè )禍的走到前面，使我走進(jìn)了草坪，我這么做讓我和xx都受到了批評。通過(guò)這件事讓我知道了團結就是力量這句話(huà)的哦含義，我們大家都要團結互助。

　　今天我聽(tīng)到了xx老師對我們秋游的評價(jià)，我很慚愧，因為我們只想著(zhù)自己不想別人。xx老師說(shuō)的我覺(jué)得很重要，也讓我知道了團結的重要。今后我們一定會(huì )變得團結起來(lái)的！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我寫(xiě)這篇萬(wàn)能檢討書(shū)，是為了反思自己的行為，并對自己的錯誤表示歉意。我深刻認識到，我的不良習慣和行為給您帶來(lái)了很多麻煩，也影響了我的學(xué)習和成長(cháng)。

　　我要檢討的是我的作業(yè)和考試成績(jì)。我承認，在過(guò)去的一段時(shí)間里，我對作業(yè)和考試的態(tài)度不夠認真負責。有時(shí)候，我會(huì )拖延做作業(yè)，或者沒(méi)有認真完成。在考試中，我也會(huì )沒(méi)有認真復習，并且沒(méi)有充分發(fā)揮自己的能力。這些行為導致我在學(xué)習中失去了很多機會(huì )和挑戰，成績(jì)也不如理想，影響了我的'前途和發(fā)展。

　　我要檢討的是我的行為舉止。有時(shí)候，我會(huì )粗魯、無(wú)禮地對待同學(xué)和老師，或者說(shuō)話(huà)不經(jīng)過(guò)大腦，說(shuō)出傷人的話(huà)語(yǔ)。這些行為給他人帶來(lái)了很多不必要的困擾和痛苦，也損害了我的形象和聲譽(yù)。我深刻意識到，這些行為是不可取的，需要及時(shí)改正。

　　最后，我要檢討的是我的態(tài)度和心態(tài)。有時(shí)候，我會(huì )過(guò)于消極和抱怨，對待學(xué)習和生活缺少積極的態(tài)度和動(dòng)力。這種消極的心態(tài)導致我錯失了很多機會(huì )和挑戰，也影響了我的健康和成長(cháng)。

　　老師，我在這里鄭重承諾：我會(huì )認真反思自己的錯誤，努力改正不良習慣和行為，提高自己的素質(zhì)和能力。我會(huì )認真完成每一次作業(yè)和考試，積極參與學(xué)�；顒�(dòng)和課堂討論，鍛煉自己的人際交往和溝通能力。我會(huì )積極調整心態(tài)和態(tài)度，保持積極向上的精神狀態(tài)，勇于面對挑戰和困難，迎接未來(lái)的前程和發(fā)展。

　　再次對您表示歉意和感謝，我會(huì )努力學(xué)習和成長(cháng)，為社會(huì )和家人做出更多的貢獻。

敬禮！

學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)13

　　尊敬老師：

　　這次犯錯誤，學(xué)校停了我一個(gè)月的課，在家待了半個(gè)多月，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

　　對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的.犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

　　自己還是很想早日回學(xué)校繼續學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才高二，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，在家半個(gè)月了，自己也受不了這樣的生活，還是想回到學(xué)校上課，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，高中的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，這加上自己一個(gè)人在家更難復習了，預習的課程只能自己記一下，重點(diǎn)知識不好掌握，也怕回學(xué)校跟不上課程，所以希望能盡快回到學(xué)校繼續學(xué)習，跟上學(xué)校的進(jìn)度，不要一落在落，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。

學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)14

尊敬的老師：

　　您好!我是xx級xx系xx班的學(xué)生xxx。x月x日早上曠課四節，私自離校，前往xx去找男朋友。之后接到輔導員x老師的電話(huà)，受到了教育，也知道的一意孤行造成了多么嚴重的后果。

　　這犯錯誤，才可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年紀紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的'同學(xué)的父母的不負責任。

　　我次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習，而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個(gè)人的也要通過(guò)這次事件提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是最重要的，對今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)也是一種巨大的打擊，家長(cháng)親親苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比被人優(yōu)越些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的否定。我對此很慚愧。

　　懇請老師相信我能過(guò)吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力辦好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并能對我的問(wèn)題酌情處理。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)15

尊敬的老師：

　　您好!

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的`犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

　　說(shuō)到本日之事件，我又不得不想起平日表現。根據政治課上所言“量變是質(zhì)變的前提”。我在平日便經(jīng)常算準腳步，要求步伐準確，哪時(shí)開(kāi)始刷牙哪時(shí)開(kāi)始洗臉都要精確算準時(shí)間，只求踏入教室門(mén)便打鈴，并且要精確到0.1秒，生怕來(lái)早了吃啞巴虧。于是如此反復，進(jìn)入教室的時(shí)間雖說(shuō)越來(lái)越精準，卻沒(méi)發(fā)現這就是遲到的前兆。最后終于人算不如天算，力不從心，出現失誤。于是出現今天的局面。來(lái)了個(gè)大變。

　　每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

　　我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

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