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快樂(lè )的貓作文

時(shí)間:2025-08-07 19:46:33 我要投稿

關(guān)于快樂(lè )的貓作文錦集9篇

  當賞讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的讀《童年》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于快樂(lè )的貓作文錦集9篇

讀《童年》有感1

  這個(gè)暑假,我在家看了一本書(shū),書(shū)名是《童年》。這本書(shū)是作者以自己童年為基礎寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。他寫(xiě)的著(zhù)作有《母親》《童年》《在人間》《我的大學(xué)》《海燕》等。讀完這本書(shū),他給我感觸頗深!锻辍返闹魅斯桨⒘锌巳。主要講述了小男孩阿勒克塞的童年記憶,從父親去世開(kāi)始,他目睹了母親和外婆的悲傷。他們搬家來(lái)到外公家,加入到一個(gè)嘈雜的大家庭中。而母親因為不滿(mǎn)外公家的貧窮和無(wú)休止的爭吵,在回到外婆家不久后,也離開(kāi)了阿列克塞。慈祥善良樂(lè )觀(guān)的外婆帶給他一些童年時(shí)期的`溫暖?稍谒磉叺囊恍┤撕褪,讓他感到無(wú)能為力;锇榇膶粌蓚(gè)舅舅害死了。

  舅媽難產(chǎn)死了……貧窮和爭吵很快讓這個(gè)家庭四分五裂。當母親因為婚姻失敗并返回外公家后,教阿列克塞讀書(shū),寫(xiě)字。但是給阿列克塞生下小弟弟后也去世了。這些事使阿列克塞受到了打擊,促他離開(kāi)了外婆家,走向社會(huì )。實(shí)際上這本著(zhù)作里發(fā)生在主人公阿列克塞身上的事同樣也發(fā)生在身上。他的童年如此艱苦,從小失去父親和母愛(ài),在離開(kāi)外公家后,出外謀生計的過(guò)程中,抓緊一切時(shí)間學(xué)習,最終取得了很大的成就,成為蘇聯(lián)著(zhù)名的文學(xué)家。的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可幸福多了。我的童年從小就有爸爸,媽媽?zhuān)瑺敔,奶奶,外公,外婆的關(guān)愛(ài)。為我提供了好的學(xué)習,生活環(huán)境。

  衣食無(wú)憂(yōu),早晨媽媽為我準備好豐盛的早餐,放學(xué)后,接我回家,并安排周末送我去上舞蹈課,暑假期間帶我去旅行,相比阿列克塞得童年,我感覺(jué)比他幸福多了。但他沒(méi)有放棄學(xué)習,長(cháng)大后終于成為著(zhù)名作家。我想,我更應該珍惜現在的時(shí)間,認真學(xué)習,掌握知識,長(cháng)大后不一定能成為像一樣的人,但一定能成為對社會(huì )有用的人。我是和媽媽一起閱讀的著(zhù)作《童年》,通過(guò)這次閱讀活動(dòng),我發(fā)現和家人在一起讀書(shū)能豐富我著(zhù)作本身以外的很多知識。我期待能和媽媽在空余的時(shí)間里再讀一本名著(zhù)。

讀《童年》有感2

  一個(gè)催人淚下的童年故事,一部打動(dòng)人心的勵志經(jīng)典,給我們講述著(zhù)一個(gè)不同的童年!锻辍肥恰咎K】高爾基◎著(zhù),劉仁輝◎編譯!锻辍肥翘K聯(lián)偉大文學(xué)家高爾基的自傳體三部曲的第一部,是高爾基最優(yōu)秀作品之一。著(zhù)名的自傳體三部曲分為:《童年》《在人間》《我的大學(xué)》!锻辍分饕且磉_:阿遼沙的.童年時(shí)光和我們不同,非常不快樂(lè )。

  《童年》這一本書(shū),主要講的是阿遼沙顛沛的童年生活。阿遼沙幼年喪父,三歲時(shí)父親不幸去世,被迫隨母親來(lái)到外公家的大染坊。在外公家里,人與人互相憎恨,充滿(mǎn)了敵意。阿遼沙就在這里開(kāi)始了他自己的童年生活。之后,母親突然“消失”,有兩個(gè)舅舅鬧分家,阿遼沙隨外公搬遷到別處。而新家遭受“騷擾”,全家再次搬遷,。不久,母親回來(lái)了,然而過(guò)了一段時(shí),母親改嫁,阿遼沙再次搬遷,然而繼父十分可恨,因賭博敗家了。母親后來(lái)去世了,阿遼沙走上了謀生之路。

  其中,令我記憶憂(yōu)心的故事是:母親生病了,臥床不起,阿遼沙每天守在母親身邊,一心一意的照顧母親,給母親喂藥,陪在母親身邊,直到母親去世,阿遼沙的孝心令我感動(dòng),每個(gè)人都要懂得感恩,母親在臨終前說(shuō)的一句話(huà)令我感動(dòng):“我的孩子,你回去吧,回到外公家去,一定要照顧好自己,一定要懂得‘謀生’!焙髞(lái)阿遼沙走上了謀生之路。這里我被深深地打動(dòng)了,“謀生”是每個(gè)人必須有的,也是必備,只有會(huì )謀生,才會(huì )成功。

  讀完了這本書(shū),我懂得了很多道理。童年應當是快樂(lè )的、幸福的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,而不是痛苦中消磨的;童年時(shí)光是美好的,而不是悲慘的;阿遼沙的童年恰恰與我們相反,痛苦的、悲慘的、不快樂(lè )的,但他也有快樂(lè )的時(shí)光,比如聽(tīng)外婆講故事就很快樂(lè ),非常知足。阿遼沙有些童年時(shí)光很黑暗、邪惡,但他追求光明和抗爭黑暗的勇氣,是他面對苦難人生充滿(mǎn)堅強的力量。令我敬佩不已。

讀《童年》有感3

  人的一生中最重要的就是童年了,人美好的記憶也是從童年開(kāi)始的。我最近也看了一本書(shū)《童年》!锻辍肥歉郀柣淖詡魅壳。它反映了當時(shí)俄國底層勞動(dòng)人民飛生活,表達了普通人的理想和希望。

  小說(shuō)成功地塑造了阿遼沙和外祖母的形象。阿遼沙是個(gè)善于觀(guān)察和十分敏感的孩子,能辨別好壞。他的.性格是在同生活中的“丑事”的戰斗中在吸取周?chē)磺忻篮玫臇|西的過(guò)程中形成的。在逆境中成長(cháng),與惡環(huán)境抗爭,最終使他成為了一個(gè)正直有用的人。外祖母的形象是俄國文學(xué)中最富有詩(shī)意的形象之一。她是個(gè)勇敢、剛毅的婦女,作者通過(guò)一場(chǎng)火災來(lái)表現她的勇敢和冷靜。她又是一個(gè)善良、慈愛(ài)的人,總是以誠懇的態(tài)度、寬容的胸懷來(lái)對待一切壞事,因為她認為壞事是由生活的困難與貧窮導致的;她更是個(gè)熱愛(ài)生活的人,喜歡唱歌、跳舞、講故事。這一切都對阿遼沙產(chǎn)生了不可磨滅的影響,祖孫情深,感人至及。當我合上最后一頁(yè)時(shí),流下了感人的淚水。

  看完了這本書(shū),我便在仔細回想自己的現在、過(guò)去發(fā)生的美好事情。我想:我們的生活是如此美好,天天都有“傭人”陪著(zhù)你、關(guān)心你,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。而阿遼沙卻在父親去世,只有母親、外祖母給予他愛(ài)的情況下茁壯成長(cháng)著(zhù),但其他外公、舅舅的打罵、欺辱下過(guò)著(zhù)日子,但他還是堅持了下來(lái),勇敢地存活了下去。如果是我們過(guò)著(zhù)這樣的生活,會(huì )不會(huì )早就已經(jīng)自殺,對這個(gè)世界連一點(diǎn)好奇心也沒(méi)有了。所以,我們現在就應該珍惜現在擁有的一切。

  !《童年》真的對于我來(lái)說(shuō)很重要,因為它給予我了許多人生哲理與做人的方法。

讀《童年》有感4

  三年級時(shí)我初讀《童年》,只是一個(gè)字一個(gè)字的讀,卻讀不出一個(gè)所以為然,讀到一半便覺(jué)得乏味了,不再讀了。四年級時(shí)我再讀《童年》,雖讀得一知半解,卻也知個(gè)大概。直到如今我再次拿起這本書(shū),我感嘆了。

  在我們的印象中,童年應該是快樂(lè )的,幸福的,無(wú)拘無(wú)束的。而高爾基的童年卻不然。它沒(méi)有屬于孩子們的天真,活潑。恰恰相反,它充滿(mǎn)了人世間的險惡紛爭,充滿(mǎn)了舊社會(huì )的黑暗腐敗......還有每天數不清的工作,以及外祖父的.虐待?伤麉s更加獨立。完全沒(méi)有本該屬于同齡孩子的可愛(ài)。

  《童年》的主人公阿廖沙七歲喪父,跟隨母親在外祖父家中度過(guò)剩下的童年歲月。其間,他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護,受到外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)的熏陶,同時(shí)也目睹兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架勾心斗角以及在生活瑣事中所表現出來(lái)的自私、貪婪。這種現實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿(mǎn)可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。盡管如此,也還是有許多喜愛(ài)他,處處護著(zhù)他的人。如善良,慈祥的外祖母;還有那樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的“小茨岡” ——伊凡。每當外祖父打阿廖沙的時(shí)候都會(huì )拼命維護他,盡管也會(huì )被打得很慘。但強壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。

  阿廖沙的童年是多么黑暗,他的生活是多么悲慘吶!和阿廖沙相比,我們的生活是多么幸福,我們的童年是多么燦爛:每天坐在亮敞的教室中,享受良好的教育;每天回家都有享不盡的美食等著(zhù)品嘗;在外面被人欺負了也可以撒嬌哭鬧。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。想要什么,有什么......相比阿廖沙,我們是有多么不知足,我們的童年是有多么奢侈。因為,在我們眼里,大人們掙錢(qián)是多么容易,絲毫不費吹灰之力。我們是多么天真!的確,我們不必像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應該悔過(guò)曾經(jīng)的奢侈,珍惜如今的幸福生活。

讀《童年》有感5

  最近我讀了一本書(shū)《童年》,雖然書(shū)早已讀完,但書(shū)中的一幕幕還不停在我腦海中放映著(zhù),讓我難以忘懷

  這本書(shū)是以作者高爾基三歲至十歲的童年生活作背景,講述了自己早年喪父,寄居在外祖父家,小小年紀就嘗到了辛酸的事兒。故事用小不點(diǎn)高爾基的眼睛來(lái)敘述,他那天真的想法和特別的家庭,把我吸引住了。

  在書(shū)中,最讓我記憶深刻的,是作者在外祖父家沒(méi)多久時(shí),寫(xiě)下的一句話(huà):有很多事情我想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了了。他就是在這樣一個(gè)黑暗生活中長(cháng)大了。一個(gè)粗野自私的`外祖父,把他打得沒(méi)直覺(jué),把外祖母打留學(xué);兩個(gè)舅舅成天打架、爭吵;從小和外祖父長(cháng)大,不怎么見(jiàn)到母親,父親很早就離開(kāi)了他只能默默地把這些難受放在心里,不能鬧。但他并沒(méi)有被這些黑暗壓倒,反而鍛煉成為一個(gè)堅強的人,憑借他自己的力量努力成為優(yōu)秀的人。

  這時(shí)突然想到自己,在一個(gè)滿(mǎn)是愛(ài)的家庭中,條件好,和朋友也十分友好,有時(shí)還去羨慕別人,頓時(shí)感到無(wú)限羞愧。

  書(shū)中每個(gè)人物都鮮活而真實(shí),使我不自覺(jué)地被吸引。當看到他的朋友離開(kāi),家里發(fā)生爭吵時(shí),我好像變成了阿廖沙,心中充滿(mǎn)了悲傷、害怕?吹桨⒘紊车谋瘧K經(jīng)歷,感到十分心痛。這是一本開(kāi)卷有益的書(shū),讓我讀出了許多道理。

讀《童年》有感6

  馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開(kāi)了《童年》這本書(shū)。情緒也隨著(zhù)書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

  《童年》這部小說(shuō)的.主人公――阿廖沙

  彼什科夫,在父親去世后,在他的外祖父家度過(guò)的艱苦的童年。在外祖父的家里,沒(méi)有一點(diǎn)兒家庭溫暖,弱肉強食,爾虞我詐,為爭奪財產(chǎn)而爭吵打架是這個(gè)小家庭司空見(jiàn)慣的事。幸運的是,阿廖沙的外祖母――真正關(guān)心愛(ài)護他的人,她講述的優(yōu)美的童話(huà)故事和民間歌謠不僅培育了阿廖沙對民間文學(xué)的熱愛(ài),還使他產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的向往。

讀《童年》有感7

  朝霞的余輝染紅了半邊天,我獨自倚靠在大樹(shù)邊,細細的咀嚼完這里面的文字,不由得陷入沉思……童年&&一場(chǎng)短暫而美好的夢(mèng),應是人生之中最為瑰麗的一段時(shí)光,讓人回味,留戀。然而在高爾基的筆下。不同時(shí)代,不同國界,不同家庭的人卻演藝著(zhù)一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛苦,《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗著(zhù)人世間的酸甜苦辣:父母先后離他而去,外公家到處彌漫著(zhù)仇恨和殘暴……迫使他十一歲便步入社會(huì ),在人生的苦海中掙扎。

  讀完此書(shū),心頭不覺(jué)認為阿廖沙的童年亦如一場(chǎng)悲劇,但又不免發(fā)現,正是這一次次的風(fēng)風(fēng)雨雨為他走向成功打下了堅毅的基礎,造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡,雖澀澀的,但不乏帶著(zhù)絲絲甜味。的確,漫漫長(cháng)河。時(shí)光固然短暫,痛苦的日子固然很長(cháng),但一次才的.風(fēng)雨洗禮,一程程的沿山跋涉,留下給我們的卻多了一份勇氣,一份收獲。

  望著(zhù)鏡中的自己,已早已遠離了那段童真歲月,也早已不再是昔日的那個(gè)毛頭小子,但以往的單純,以往的歡笑,以往的可愛(ài),以往的一切,細細回味,只覺(jué)那般親切,雖平淡的像杯白開(kāi)水,但卻溢出了無(wú)限的成長(cháng)歲月,說(shuō)不盡。道不完,組成了我一個(gè)迷人的童年。

  過(guò)去的總是美好的,無(wú)論幸與不幸,畢竟它已成為了我們生活的一部分,重要的是珍藏每一份快樂(lè ),記錄下每一次收獲,在今后的路上把舵揚帆,發(fā)奮圖強,努力耕耘,為大地創(chuàng )造出豐碩的果實(shí),為藍天涂抹上絢爛的彩霞。

讀《童年》有感8

  《童年》是高爾基的自傳體三部曲中的第一部。這部作品既是作者對自己童年至青年時(shí)期親身經(jīng)歷的追憶,也是對十九世紀末期的俄國社會(huì )生活的真實(shí)刻畫(huà)。 《童年》是作者以寫(xiě)實(shí)的筆墨講述了阿廖沙從三歲到十歲的生活。從一個(gè)孩子的獨特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì )及人生。阿廖沙幼年喪父,寄居到外祖父家。外祖父貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,兩個(gè)舅舅唯利是圖,害死了小茨岡,并且,他們兩個(gè)非常無(wú)恥下流。這是一個(gè)令人窒息的家庭。在這個(gè)家庭里,只有一位俄國婦女真正關(guān)心、愛(ài)護阿廖沙,這個(gè)人就是-----阿廖沙的外祖母。外祖母潛移默化的影響讓阿廖沙產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的憧憬。

  阿廖沙的苦難人生讓我們懂得了什么是幸福!在沒(méi)有看這本書(shū)以前,我經(jīng)常埋怨別人。

  列如:有一次,媽媽辛苦地燒了一頓美味可口的飯菜,就是沒(méi)有我喜歡的咖喱。于是,我不悅地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑸槭裁床粺易钕矚g的'咖喱?”“沒(méi)空,以后再燒吧!”媽媽不耐煩地說(shuō)。

  然后我就氣鼓鼓坐下來(lái)吃飯。

  我看了這一本書(shū)后,十分后悔:阿廖沙的生活這么苦,我在這里好好“享受”,卻還怨天怨地,我應該去向媽媽道歉。最后,媽媽也原諒了我,還燒了美味的咖喱。

  不要抱怨生活的不如意,因為現在我們的生活十分美好,應該好好珍惜眼前的一切。

讀《童年》有感9

  一個(gè)男孩扮演成老頭兒模樣,背著(zhù)一個(gè)大籮筐,步履蹣跚地邊走邊唱:白胡子的老爺爺,背著(zhù)一個(gè)大籮筐,走一步來(lái)看一看,不知他在找什么?找什么?找什么?他說(shuō)他在找‘童年’。童年是多么美好啊,可高爾基的童年呢,真可謂窒息的天地,苦難的童年,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  可憐的阿廖沙三歲喪父,被帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主,他性格暴躁,自私貪婪;兩個(gè)舅舅也粗野不堪,自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事:爭奪財產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭中,層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的.阿廖沙喘不過(guò)氣來(lái)。但仍有許多善良、正直的人們給了他正確的指引和支持,使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和反抗精神。也就在臨近尾聲之時(shí),十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門(mén),走向了人間……

  《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》)中的第一部,那是一段由一個(gè)真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。讀完《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺(jué)得自己是幸運的,幸福的。我們被父母寵著(zhù)、愛(ài)著(zhù);每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著(zhù)老師講課;回家有大魚(yú)大肉,山珍海味等著(zhù)你品嘗;你想要什么,就給你什么,如果有人欺負你,大人會(huì )毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō):環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人。就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的天地里,他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有變,沒(méi)有變得骯臟,而變得越加開(kāi)闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!《童年》這本書(shū)告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

  池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著(zhù)夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……熟悉的《童年》又在耳邊響起,童年已經(jīng)逝去,步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。

讀《童年》有感10

  《童年》的作者是高爾基,是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,其他兩部分《在人間》、《我的大學(xué)》,它講述的是廖沙(高爾基的乳名)三歲十一這一時(shí)期的.童年生活。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父家寫(xiě)起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束。

  這一篇讀后感生動(dòng)形象地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況!锻辍愤@篇短文寫(xiě)出了外祖父隨著(zhù)家業(yè)的蓑落,他變得吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。而外祖母慈祥善良,聰明而能干,熱愛(ài)生活,對誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄?zhù)圣徒一般的寬大胸懷,外祖母如一盞明燈,照亮了阿謬沙敏感而孤獨的心。高爾基的兩個(gè)舅舅一天到晚為家產(chǎn)而爭吵,并且粗野,自私的市儈和瘋狂的虐待自己的妻子。在這彌漫著(zhù)殘酷的仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙已早已感受到人間的痛苦和丑惡。

  ”米哈伊爾舅舅忽然揚起手對著(zhù)弟弟的臉就是一下,弟弟大吼一聲,揪住了他,兩個(gè)人在地板上滾開(kāi)了,發(fā)出一片喘息,呻吟,辱罵的聲音“,這一段話(huà)可以看出俄國下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。

  ”謝謝你,好孩子!咱們倆養活不了自己?jiǎn)?咱們倆?不什么了不起的!“這一段寫(xiě)出了阿廖沙與外祖母相依為命的一段生活,作者對外祖父的貪婪吝嗇進(jìn)行了尖銳的諷刺,對外祖母的寬厚善良和阿廖沙的懂事和聽(tīng)話(huà)進(jìn)行了細致的描述。

  長(cháng)大以后,高爾基沒(méi)有被壓跨和變壞,反而成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢、善良的一個(gè)人人。

  讀《童年》,我感受到我們要學(xué)習高爾基和外祖母這樣品格好的人,我們要學(xué)會(huì )做一個(gè)勇敢、堅強的人。

讀《童年》有感11

  童年是小孩主宰的世界。他充滿(mǎn)了童真,童趣和童稚。童年好比幸福的小窩,擁有一張舒適的大床;擁有一份真心的關(guān)愛(ài);擁有一個(gè)幻想的天堂。但是,童年真的那么那么幸福嗎?不是的。有時(shí)也要和條件成比例。著(zhù)名的作家高爾基,小時(shí)候的生活竟然如斯不堪,不可想象,過(guò)著(zhù)貓狗不如的生活。

  阿廖沙的成長(cháng)總是一波三折,坎坎坷坷。他很小的時(shí)候,爸爸就逝世了,失去了偉大的父愛(ài)。母子倆被逼到外祖父家居住。在外祖父的家居住的人,充滿(mǎn)了怨恨,阿廖沙處處受折磨、虐待。但是,有一個(gè)很疼他的外祖母,處處關(guān)心他,照顧他。外祖母的善良,也影響到他。高爾基有今天的成就,其中也有外祖母的功勞。

  大家還記得丹麥安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》嗎?她的遭遇和阿廖沙的一樣悲慘。諷刺了沙俄時(shí)期統治的黑暗,平名百姓凍死街頭,慘無(wú)人道。同時(shí)表達了作者對他們的同情。而《童年》的作者高爾基更是親身經(jīng)歷過(guò)著(zhù)封建社會(huì )的統治。

  每個(gè)人的童年都應該幸福的、快樂(lè )的。我的童年也是難忘的、興奮地。從我第一眼看到這個(gè)世界,就被注定擁有生、老、病、死的過(guò)程;擁有喜、怒、哀、樂(lè )的情緒;擁有酸、甜、苦、辣的.味覺(jué)。童年又似彩虹,由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫組成。童年的一幕幕,我現在還記憶猶新,歷歷在目——3歲時(shí),到公園玩樂(lè );5歲時(shí),牙牙學(xué)語(yǔ);6歲時(shí)上幼兒園;9歲時(shí),樹(shù)立一個(gè)目標;11歲時(shí)……這13年的記憶,盡管已被抹去一部分,但是,最真摯,最動(dòng)人,最快樂(lè )的部分。已經(jīng)用枷鎖深深的鎖閉起來(lái),新的一切,將迎接我們。

  童年已稍縱即逝,我們不能再任性,再野蠻了。我們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),需要結實(shí)的基礎。所以我們的一切都要三思而后行,要與身份相一致。我們,不再是兒童了。

  盡管童年是快樂(lè )的。我們都不能自私的扣留它,該走的,總會(huì )走。高爾基即使沒(méi)有童年該有的特點(diǎn)和幸福,但他依然能創(chuàng )作出如此出色的作品。是因為他知道,什么時(shí)候該做什么事。

  童年,再見(jiàn)了。你帶給我的快樂(lè ),我會(huì )深深的埋藏在我的心。童年將離我遠去,再見(jiàn)了。

讀《童年》有感12

  讀完了童年這本書(shū),我有很多感觸。與作者高爾基的童年相比,我們的童年是多么幸運的,幸福!在家里,父母寵愛(ài)著(zhù),關(guān)心著(zhù),保護著(zhù)。在學(xué)校,有老師的教導和同學(xué)們的陪伴,真正可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì )中,他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖,沒(méi)有被污染,反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書(shū)告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

  讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒(méi)有帶你去買(mǎi)你想要的東西而抱怨著(zhù),可如果你想象一下高爾基的童年,那么你將會(huì )感受到自己的幸福,而不會(huì )經(jīng)常向父母索取什么。這本書(shū)告訴我們,要珍惜現在!

  高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的`環(huán)境下,但是竟然還能成為一位如此杰出的人,真是了不起!他發(fā)表過(guò)的文章數也數不清。讀了《童年》,我深深感受到了當時(shí)俄國社會(huì )的那種腐敗,當時(shí)人民生活的痛苦。相比之下,我們現在的社會(huì )是多么美好!所以我們不是更應該去努力學(xué)習嗎?這本書(shū)告訴我們,要把握未來(lái)!

  讓我們珍惜自己的童年,珍惜幸福的時(shí)光吧!

讀《童年》有感13

  在炎熱的夏天,熾熱的陽(yáng)光照射著(zhù)大地。我坐在書(shū)桌前,翻開(kāi)這本《童年》。

  《童年》是高爾基的一部自傳體小說(shuō),文中的主人公是阿廖沙,他生活在令人窒息的黑暗天地里,可是悲慘的阿廖沙并沒(méi)有就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他在成長(cháng)的道路上披荊斬棘,最后成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  讀完《童年》這本書(shū),我覺(jué)得我們得學(xué)阿廖沙那堅強樂(lè )觀(guān)的精神。

  他自從父親去世后,就一直住在陰暗的外祖父家里,常年忍受著(zhù)外祖父的暴打,并且他每天都受著(zhù)街上小朋友的欺凌,但是他還是勇于面對,不會(huì )屈服。他非常懂事,不怕吃苦,從小就靠撿破爛謀生……當然也有對阿廖沙溫情的`人,比如說(shuō)外祖母的溫柔,“好事情”的陪伴,以及三兄弟的歡樂(lè )。

  讀了《童年》后,看了書(shū)中勇敢堅強的阿廖沙,就想起了現實(shí)中膽小柔弱的我。每次走五分鐘就能走到的地方,自己卻還要擔驚受怕,非要父母接送,打擾他們工作,真是一點(diǎn)兒都不獨立,我要像故事中的主人公一樣獨立,勇敢堅強地去面對生活中的困難。

  《童年》是我成長(cháng)過(guò)程中的導師,也是我久久不能忘記的人生啟蒙書(shū)。

讀《童年》有感14

  人生的列車(chē)不會(huì )充滿(mǎn)銀鈴般的笑聲,人生的征程不會(huì )撒滿(mǎn)七彩的光輝,人生的片段不會(huì )布滿(mǎn)閃爍的群星,原來(lái),這是因為苦難的存在!}記

  西邊的一抺殘陽(yáng)默默地懸掛在泛紅的天邊,一股清新的氣息在空氣中回響,路醉了,成了一團稀泥,贈給行人,夕陽(yáng)下,手握一本令自己魂牽夢(mèng)繞的書(shū),讓生命擁有羽翼,讓生命擁有激情!

  一縷清風(fēng)伴著(zhù)香草味拂動(dòng)了早已泛黃的書(shū)頁(yè),目光停留在書(shū)頁(yè)上:《童年》。那個(gè)曾經(jīng)給了我無(wú)數啟迪和感觸的《童年》!在世界上許多偉大的人物有曾歷經(jīng)磨難,經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮:列夫﹒托爾斯泰﹒海倫﹒凱勒……蘇聯(lián)作家高爾基就是其中的一位。

  《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為創(chuàng )作原型的一部名著(zhù)!鞍⒘紊场笔沁@部小說(shuō)的主人公,講述了他小時(shí)候童年時(shí)期的生活。小說(shuō)從“我”跟隨母親去外祖父家;在外祖父家發(fā)生的事;到外祖父叫“我”去外界混飯結束,生動(dòng)再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  在這樣一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早的體會(huì )到了人間的痛苦和丑惡,但是就在這樣一個(gè)可怕的'環(huán)境里,也不乏溫暖和光明:慈祥善良的外祖母,樂(lè )觀(guān)純樸的小茨岡,正直的格里戈里,獻身科學(xué)的“好事情”……

  這給了主人公力量和支持,使他在黑暗中看到了光明,在邪惡中看到光明,在冷酷中看到人性的光芒,一直保持著(zhù)生活的勇氣和信心,并逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

  當我陷于苦難,我能做的,就是報以一笑,然后操起自己的自信和勇敢,迎上去。在阿廖沙見(jiàn)到外祖父家時(shí),舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆,這一幕反映了俄國下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。

  在如此艱難的環(huán)境中,在如此困苦、令人窒息的環(huán)境里,阿廖沙沒(méi)有被壓垮,反而成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢、善良的人,這是因為他更加的敢于斗爭。偉大之所以是偉大,是因為他們經(jīng)歷了常人沒(méi)有經(jīng)歷的苦難,并戰勝了它。

  一縷清風(fēng)又一次拂動(dòng)泛黃的扉頁(yè),也拂動(dòng)了我的思緒……

讀《童年》有感15

  童年,是每一個(gè)人所要經(jīng)歷的階段,每個(gè)人的童年也有不一樣的精彩,伴隨著(zhù)年齡的增長(cháng),童年的種種成為了記憶之中美好的回憶,而俄國作家高爾基的童年又是怎么樣的呢,又是否有著(zhù)與我們不同的經(jīng)歷呢?

  《童年》,是高爾基所撰寫(xiě)的第一本書(shū),這本書(shū)同樣是高爾基自身童年時(shí)期的寫(xiě)照,描寫(xiě)了高爾基三歲到十歲的童年生活,向我們揭示了一個(gè)個(gè)當時(shí)生活在社會(huì )底層人的性格陰暗和善良面,以及當時(shí)俄國社會(huì )的風(fēng)氣和政治面貌,揭露了社會(huì )的本質(zhì),發(fā)人深思。

  作者高爾基,在文中是一個(gè)名叫阿繆沙的兒童,他從小失去了爸爸,而母親,因為經(jīng)濟的不足,將小小的阿繆沙丟給了他的外祖母,寄居在外祖母的家里。因為外祖父的自私、殘暴,兩個(gè)市儈叔叔無(wú)休止的爭奪家產(chǎn),阿繆沙小小年紀便受到了非人的折磨,被外祖父用樹(shù)枝打得無(wú)知覺(jué)而躺在床上半個(gè)月,外祖父家失火而被虐待,外祖母和外祖父分家而被外祖父虐待,這一切的一切,使小小年紀的他看清了這個(gè)世界的痛苦和丑惡,而這些,也正是從側面揭示了當時(shí)俄國沙皇時(shí)代的罪惡一個(gè)低階人們的自私和暴虐。

  不過(guò),在如此的黑暗、可怕的環(huán)境中,同樣有著(zhù)溫暖和光明,其中最突出的便是阿繆沙的外祖母。他的外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,對誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄?zhù)圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣:"在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現,就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)堅強的力量以應付困苦的'生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著(zhù)生活的勇氣和信心,并逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強,勇敢,正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

  在幸福生活中度過(guò)最珍惜的童年的我們,很難想象高爾基當時(shí)所經(jīng)歷的童年的悲慘與不幸,也許,當我們生活在那個(gè)時(shí)代,過(guò)著(zhù)那樣的童年,我們甚至沒(méi)有生存下去的勇氣,在看不到希望的那個(gè)年代,我們還能保持著(zhù)生活的勇氣和信心,還能樂(lè )觀(guān)的活下去么?答案是否定的,但是,《童年》的作者高爾基卻做到了,他真正的做到了如何去鼓起勇氣,如何去樂(lè )觀(guān)地面對生活,并嘗試著(zhù)去改變著(zhù)個(gè)世界。這,便是高爾基,一個(gè)勇敢而堅強,樂(lè )觀(guān)而自信的挑戰者,勇敢的海燕,也正是這種精神,才是本文的真諦,才是真正值得我們去學(xué)習,去崇尚的。

  在感受作者給我們帶來(lái)的精神上的鼓舞與幫助的同時(shí),我們也該慶幸我們生活在這個(gè)時(shí)代的安定與富足,感謝父母老師的給予,去學(xué)會(huì )感恩,而不是遇到一點(diǎn)煩心事就去怨天尤人,其實(shí),我們真的很幸福,我們應該去學(xué)會(huì )滿(mǎn)足,學(xué)會(huì )給予,而不是一味的獲取,畢竟,和高爾基生活的那個(gè)年代相比,我們實(shí)在是幸福太多,太多了。當然,在物質(zhì)方面滿(mǎn)足的同時(shí),我們應該去試著(zhù)滿(mǎn)足我們的精神世界,只有如此,我們才能像高爾基那樣,在苦難的生活中仍然保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)和自信,保持著(zhù)屬于我們自己的那份自由和自信的微笑。

  在《童年》中,我不僅讀到了一個(gè)個(gè)精彩的人生故事,得到了寶貴的精神食糧,更重要的是,我從精神和思想上產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍:不再怨天尤人,不再貪心,學(xué)著(zhù)去感恩,去給予,去從容而鎮靜的面對人生之中的種種挑戰和磨難。我,在書(shū)中明悟,我的未來(lái)一片寬廣,一片澄澈和蔚藍,真正的海闊天空……

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