關(guān)于外婆的貓作文錦集八篇

　　好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會(huì )生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是五年級一班xxx同學(xué)的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長(cháng)代表發(fā)言。

　　斗轉星移，花開(kāi)花落，五年的小學(xué)生活看似漫長(cháng)卻又是那么短暫！今天，孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹代表XX屆學(xué)生家長(cháng)向為了孩子們健康成長(cháng)奉獻心血與智慧的領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意！向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)五年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀！

　　回首孩子在實(shí)驗二小的五年生活，往事歷歷在目：五年前，我們的孩子為了共同的夢(mèng)想從不同的家庭步入二小的校園！作為家長(cháng)，曾經(jīng)忐忑，曾經(jīng)不安，是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長(cháng)的顧慮，你們牽過(guò)那一雙雙小手，從此開(kāi)始了他們人生的新篇章！

　　五年來(lái)，每當站在教室外面看到孩子們積極舉手，有條不紊地發(fā)言，聆聽(tīng)著(zhù)老師們循循善誘的講解，我都忍不住駐足旁聽(tīng)，是你們——實(shí)驗二小的老師們，在這五年里一步一步指引著(zhù)孩子們前進(jìn)的航向，啟迪著(zhù)孩子們的智慧！引領(lǐng)著(zhù)孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游，帶著(zhù)孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養分！

　　在教育孩子的漫漫長(cháng)路上，當孩子掉隊了，是你們推心置腹地循循善誘，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理！當孩子在思想上有解不開(kāi)的疙瘩時(shí)，第一個(gè)走近他的是你們，你們的金玉良言和細致入微的親切交談，潛移默化地培養了孩子不斷戰勝自我的自信和勇氣！多少次，你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回！多少個(gè)日日夜夜，你們徹夜難眠，輕輕地呵護著(zhù)這些幼苗直到他們走上陽(yáng)光的人生大道！當孩子們在學(xué)習上碰到難題時(shí)，第一個(gè)走近孩子的仍然是你們，你們用耐心細致的指導，使他戰勝困難，不斷前進(jìn)！當孩子身體欠佳時(shí)，又是你們給與了他如同父母般無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，使他感受到實(shí)驗二小這個(gè)大家庭的無(wú)比溫暖！你們用愛(ài)澆灌出孩子對生活的熱愛(ài)！

　　家長(cháng)會(huì )上，二小的領(lǐng)導和老師們總是急孩子家長(cháng)所急，想孩子家長(cháng)所想，家長(cháng)困惑了，是你們及時(shí)開(kāi)辦家長(cháng)教育交流會(huì )為家長(cháng)釋疑解惑，讓家長(cháng)們豁然開(kāi)朗！俗話(huà)說(shuō)得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們人生路上的導師，你們也是家長(cháng)們教育路上的解惑人！

　　在實(shí)驗二小學(xué)習的這五年里，作為家長(cháng)，讓我們感到最欣慰的是：我們的'孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點(diǎn)、線(xiàn)到圓的奧秘、知道了26個(gè)字母的奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本！我們?yōu)楹⒆幽苓M(jìn)入實(shí)驗二小學(xué)習而感到幸運！因為，你們用行動(dòng)在實(shí)踐著(zhù)實(shí)驗二小“方方正正寫(xiě)字，堂堂正正做人”的校訓！你們以“博學(xué)、善導、樂(lè )教、愛(ài)生”的教風(fēng)營(yíng)造了“團結、文明、勤奮、創(chuàng )新”的校風(fēng)，培養了孩子們 “勤勉、樂(lè )學(xué)、善思、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)！“陽(yáng)光書(shū)寫(xiě)，翰墨飄香”，“唱好歌提精神”合唱比賽、“ 好書(shū)伴我成長(cháng)”綠色讀書(shū)工程朗讀比賽、籃排球比賽、煙臺市“學(xué)校杯”藝術(shù)教育成果匯演等多彩多姿的活動(dòng)的組織和參加，讓同學(xué)們每天沉浸在學(xué)校獨特的人文精神之中，他們像遷移而來(lái)的小樹(shù)一樣，根植于沃土，蒙惠于園丁，茁壯成長(cháng)。我們的孩子還沒(méi)有做到最好，但領(lǐng)導和老師卻為孩子們提供了最好的完善自我和提升品質(zhì)的空間和機會(huì )！再一次向領(lǐng)導和老師們說(shuō)一聲：謝謝！謝謝你們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻！

　　小學(xué)五年的生活將成為美好的回憶，如果說(shuō)這段回憶是一陣微風(fēng)，那么當微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，孩子們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”在這人生的重要轉折點(diǎn)，感謝實(shí)驗二小為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮，愿孩子們把握好人生的方向盤(pán)，駛向光明、美好的明天！孩子們，不管你們將來(lái)飛得有多高，你們的本領(lǐng)有多大，都不應該忘記，是實(shí)驗二小給了你們成功的種子，是實(shí)驗二小給了你們起飛的動(dòng)力！

　　最后，我代表全體畢業(yè)生家長(cháng)衷心祝愿：祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的領(lǐng)導和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！

　　謝謝大家！

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　現在的你們，已經(jīng)是獨立的青少年了，伴隨著(zhù)你們小學(xué)的畢業(yè)的也有你們的成長(cháng)，你們已經(jīng)在x小學(xué)度過(guò)了自己愉快的六年小學(xué)生活，在這六年的時(shí)間里，你們在健康的長(cháng)大，在開(kāi)心的生活，在認真的學(xué)習，現在，你們畢業(yè)了，你們就要離開(kāi)了，老師心中也有很多的不舍，但是在未來(lái)的日子里，老師也希望你們都可以健康快樂(lè )的成長(cháng)，在初中的學(xué)習和生活當中大放光彩。

　　六年的小學(xué)，我看著(zhù)你們一個(gè)個(gè)從要家長(cháng)接送到現在的獨立自主，看著(zhù)你們一個(gè)無(wú)知懵懂到現在的成熟懂事，不管是你們自己，還是我們老師，都可以從頭到腳的感覺(jué)到你們的變化，我現在都還記得你們當初剛進(jìn)入到校園的樣子，有的緊緊的抱著(zhù)父母的手，不肯松開(kāi)，不愿意來(lái)學(xué)校，也有的對校園充滿(mǎn)了好奇和期待，迫不及待的想要離開(kāi)父母的懷抱，融入到校園的`生活和學(xué)習當中去，更有一些大膽一點(diǎn)的學(xué)生，父母將你們送到學(xué)校之后都是依依不舍的看著(zhù)你們進(jìn)入校園，可是你們臉上卻是開(kāi)心和愉快的表情，就像是一個(gè)大孩子一般，那時(shí)候的你們是那樣的可愛(ài)，對于家人的依賴(lài)也都不一樣。眼看著(zhù)你們一天一天的長(cháng)大，也在慢慢的成為更好的自己，在學(xué)校的學(xué)習也已經(jīng)到了尾聲，你們也要離開(kāi)小學(xué)的校園了，進(jìn)入到初中的學(xué)習當中，初中的學(xué)習比小學(xué)的要緊張的多，所以也希望你們在之后的學(xué)習當中，依舊可以保持你們在學(xué)習當中的熱情和積極，去主動(dòng)的學(xué)習，去熱愛(ài)學(xué)習，認真的學(xué)習，也希望你們在之后的學(xué)習當中可以一切順利，開(kāi)心、健康的長(cháng)大。

　　在這個(gè)離開(kāi)的時(shí)候，我還是會(huì )有一些的擔心，所以自己在這里也希望可以向你們提出幾點(diǎn)建議，希望你們不要嫌老師啰嗦，從你們進(jìn)入到這個(gè)學(xué)校開(kāi)始，我就一直告誡我們x小學(xué)的學(xué)生最重要的就是要學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，要時(shí)刻的注意自己的言行舉止，善于思考和總結自己的所作所為，在自己犯錯之后要及時(shí)的去改正，去承認，要勇于擔當，有責任感，有愛(ài)心，愿意去幫助那些需要幫助的人，當然這些也希望你們不管是在什么時(shí)候，都應該要去做到的，我也希望我們x學(xué)校的學(xué)生都可以成為一個(gè)有用、出色的人。

　　最后，老師在這里也代表我們x小學(xué)的全體老師祝你們畢業(yè)快樂(lè )，來(lái)日方長(cháng)，我們未來(lái)見(jiàn)！

　　謝謝大家！

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿3

　　各位老師、畢業(yè)班的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　感謝母校提供這樣的機會(huì )與大家說(shuō)說(shuō)幾句心理話(huà)。 今天的天氣陰郁，似乎為即將離別的我們而惆悵。能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。

　　斗轉星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿(mǎn)的句號，在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠的謝謝，向親愛(ài)的同窗好友、道聲：人生道路還很漫長(cháng)，我們必須努力、再努力! 回憶往事，一幕幕涌上心頭，六年中，我們哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)，有時(shí)也打過(guò)，但一切的一切，只能讓我們的感情更深，友誼更誠，朋友更多，生活更好。我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了艾山小學(xué)的校園。屈原曾說(shuō)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這道出了眾多追求者的心態(tài)。

　　未來(lái)的路愈是崎嶇愈要經(jīng)歷風(fēng)和雨，因為他們知道人生在于追求，在于有崇高的理想和堅定的信念。 理想如風(fēng)帆指引我們遠航，有些人在生活中沒(méi)有揚起自己理想之帆，都沒(méi)有達到自己的目的，結果怎樣呢?殘酷的現實(shí)給了他一個(gè)有力的回答：那是癡心妄想、空想，因此在生活中我們不應該有空想，應將理想付諸于行動(dòng)，才能達到我們的目的。 如果沒(méi)有理想，居里夫人不會(huì )把青春付諸于科學(xué);如果沒(méi)有理想，孫中山不會(huì )棄醫從政，拯救人民于水火;如果沒(méi)有理想，奧斯特洛夫斯基不會(huì )堅定毅力再續生命。

　　同學(xué)們!敞開(kāi)你的心扉，放飛你的理想，相信到那時(shí)勝利將不會(huì )遙遠。 其實(shí)大家心里也清楚，學(xué)校今天為什么要為我們開(kāi)這個(gè)會(huì )，就是要我們明白：理想是我們奮斗的目標，是我們走向成功之路的'指路明燈。我們的生活，因為有了理想而變得充實(shí)，因為有了理想而變得富有情趣。在即將走完小學(xué)這個(gè)驛站，我們全體師生今天聚在一起，這是一件很好的事，這也是一個(gè)難得的機會(huì )，也是學(xué)校領(lǐng)導對我們六年級的同學(xué)最特別的關(guān)愛(ài)。我想對在坐的各位的戰友們提幾點(diǎn)建議：

　　1、我們應該遵規守紀，改掉壞習慣、壞毛病。我們要想學(xué)習好，就必須遵守學(xué)校和班級的規章制度，嚴格要求自己，堅決做到不好吃懶做，專(zhuān)心致志地學(xué)習文化知識。

　　2、我們應該講究學(xué)習方法，合理安排作息時(shí)間。我們只有認真聽(tīng)講、積極思考、多問(wèn)、多練、多總結得失，多犧牲休息時(shí)間，但也不能不注重適當的休息，打疲勞戰是不可能有好的效果的，要時(shí)刻記�。阂粡堃怀谀宋奈渲�道，要做到有張有弛。

　　3、我們要有持之以恒的決心和毅力，決不能輕言放棄，更不能自暴自棄。自己的前途掌握在自己手里，我們要敢于吃苦、善于吃苦、決不能自暴自棄，要有不到黃河不死心的斗志。 總之、時(shí)間不等人、方法很重要，心態(tài)要擺平，效率要講究，努力會(huì )成功，我的幾點(diǎn)建議希望對大家有所幫助。

　　只要我們畢業(yè)班的同學(xué)能夠切實(shí)做到以上幾個(gè)方面，我們就一定能在以后的學(xué)習中優(yōu)異的成績(jì)，就一定能為我們學(xué)校爭得更高榮譽(yù)，就一定能讓我們的老師和家長(cháng)的笑容更加燦爛，我們的前途將更加遠大，我們的明天就會(huì )更加美好! 最后，送大家一句話(huà)：磨刀不誤砍柴工，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥。祝同學(xué)們在以后的人生道路上中取得更加優(yōu)秀的成績(jì)。

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿4

　　尊敬的家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

　　你們好!在忙忙碌碌中,孩子們又迎來(lái)了快樂(lè )的暑假.一學(xué)年的朝夕相處編織了最動(dòng)人的畫(huà)面:離別的依惜,升學(xué)的驚喜,交織成離別之際的復雜情感.在此也感謝六年級所有家長(cháng)一年來(lái)對我們六年級組老師的支持理解與配合,同時(shí)也希望您一如既往的支持我們的工作,支持學(xué)校的工作.

　　緊張的期末考試在大家共同的努力下劃上了圓滿(mǎn)的句號,我們今年的教學(xué)工作也在孩子們的笑聲中結束了.一年時(shí)間的相處,使我們和孩子們成為了朋友,看著(zhù)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步每一絲成長(cháng),我們都倍感欣慰和開(kāi)心,我們?yōu)閷W(xué)生們感到驕傲,他們每個(gè)人身上都有著(zhù)燦爛的閃光點(diǎn).六年的小學(xué)階段學(xué)習告一段落,大家即將走進(jìn)中學(xué),迎接新的挑戰,學(xué)習的科目即將增多,難度也相應地加大,因此希望大家在假期里在充分休息的同時(shí),調整自己的心態(tài)和狀態(tài),勞逸結合,提前為中學(xué)的學(xué)習生活做準備,不要荒廢了這個(gè)假期.

　　為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)輕松、愉快、充實(shí)、安全的假期.在此,特向您提出如下建議:

　　1、安全第一,歡度假期.

　　您在帶孩子走親訪(fǎng)友、外出時(shí),請發(fā)揮你們自身的榜樣示范作用,教育孩子遵守禮儀,爭做"文明小公民",同時(shí)遵守交通規則,注意安全,防止意外傷害事故的發(fā)生,做到高高興興出門(mén),快快樂(lè )樂(lè )回家.

　　2、文明上網(wǎng),健康學(xué)習.

　　教育孩子在家上網(wǎng)或看電視要有節制,指導和監督孩子學(xué)會(huì )瀏覽網(wǎng)絡(luò )內容,不迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲,不瀏覽不適宜兒童的內容,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在學(xué)習中的輔助作用.

　　3、勞逸結合,參加勞動(dòng).

　　生活處處皆教育.在愉快度假的同時(shí),除了督促孩子認真完成暑假計劃,放手讓孩子做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),培養勞動(dòng)的習慣,體驗父母的艱辛,促進(jìn)孩子心、腦、手協(xié)調發(fā)展,愉悅身心,關(guān)愛(ài)家人.

　　4、奉獻愛(ài)心,健全人格.

　　家長(cháng)在告訴孩子珍惜現在生活的同時(shí),鼓勵孩子積極幫助有困難的人,播撒愛(ài)的種子,感染和喚起孩子的'愛(ài)心,促進(jìn)孩子健康快樂(lè )地成長(cháng).注重與孩子平等對話(huà)和交流,增進(jìn)情感.

　　5、參加實(shí)踐,增長(cháng)才能.

　　積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng).暑假生活豐富多彩.請您抽空帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社會(huì ),投身大自然,感受社會(huì )的進(jìn)步,體驗自然的多姿和美麗.引導孩子多動(dòng)手實(shí)踐,可用相機留下自己眼中精彩的瞬間,可用手中的筆記錄所見(jiàn)和所感……以開(kāi)闊孩子的視野,增長(cháng)孩子的見(jiàn)識.

　　6、閱讀書(shū)籍,陶冶情操.

　　暑假漫長(cháng),學(xué)生在家期間易養成懶散松懈的壞習慣.請督促您的子女合理安排暑假生活.假期中,引導孩子閱讀一些文學(xué)作品、科普讀物等有益書(shū)籍,發(fā)揮書(shū)籍在人的成長(cháng)中培養情操,啟迪智慧的重要作用. 安排好暑假生活,積極發(fā)揮我們的主觀(guān)能動(dòng)性,真正使孩子的暑假生活豐富起來(lái).讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的假期!

　　溫馨提示:

　　1、 (6月20日——8月22日)六年級的全體學(xué)生暑假時(shí)間.提醒家長(cháng)們要妥善安排好孩子的作息,更要注意孩子的安全問(wèn)題.

　　2、 中學(xué)報到時(shí)間: 20xx年8月23日(上午9:00-下午4:00)

　　請持《中學(xué)新生錄取通知書(shū)》報到.

　　六年級全體老師

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿5

尊敬的各位家長(cháng)：

　　大家好！

　　6年的步履踏實(shí)而又匆忙；6年的道路坎坷而又艱辛；6年的汗水辛勞而又快樂(lè )。今天是一個(gè)特殊的日子。我們全年級師生、學(xué)校領(lǐng)導歡聚一堂，舉行隆重的畢業(yè)典禮。

　　同學(xué)們：母校歷史的篇章記下了我們20xx屆全體同學(xué)，同學(xué)們的心靈深處也打上了x小學(xué)的.烙印。難忘課堂上的師生默契配合，難忘校園里的促膝談心，難忘運動(dòng)場(chǎng)上的拼搏身影，然而時(shí)光易逝，小學(xué)六年的生活將成了美好的回憶，如果說(shuō)這段回憶是一陣微風(fēng)，那么當微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……

　　在這里，我們不僅長(cháng)了身體，也長(cháng)了智慧。在課上，我們知道了中國文化的博大精深，我們還知道了由一條直線(xiàn)畫(huà)到一個(gè)圓，我們更知道了26個(gè)字母的奇妙組合；我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本，我們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，我們還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。

　　回望六年的學(xué)習生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠；時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望；時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……我們懷念為了小升初畢業(yè)考試而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝小升初畢業(yè)考試，它使我們學(xué)會(huì )了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會(huì )了我們如此多的知識。

　　六年時(shí)間很快過(guò)去了，我們即將離開(kāi)母校，雖然我們人離開(kāi)了，但我們的記憶不會(huì )離開(kāi)。我們選擇繼續學(xué)習的學(xué)校雖然不同，但這與各位老師對我們的關(guān)心、教育和培養是分不開(kāi)的，是一致的。我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習，將來(lái)成為社會(huì )的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。昨天，我們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無(wú)窮的經(jīng)驗而微笑；今天，我們身體充滿(mǎn)了沸騰的血液，壓抑了離別時(shí)的憂(yōu)郁；而明天，我們就要朝著(zhù)自己嶄新的夢(mèng)想，創(chuàng )造屬于自己的一片藍天！后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，祝母校走向更好的明天，愿所有的同學(xué)取得更優(yōu)異的成績(jì)。

　　謝謝。

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　非常感謝你們小學(xué)的老師、學(xué)校和我個(gè)人代表，給予我代表全體教職員工向你們小學(xué)畢業(yè)生送上最熱烈的祝賀和最衷心的祝福的機會(huì )。請允許我代表xx小學(xué)的所有老師、學(xué)校以及本人，對你們小學(xué)畢業(yè)生表示最真摯的祝賀和最誠摯的祝福。

　　小學(xué)生活的結束，象征著(zhù)我們天真爛漫的童年即將過(guò)去，也標志著(zhù)我們充滿(mǎn)無(wú)限夢(mèng)想的少年時(shí)代的開(kāi)啟。在這個(gè)即將告別的時(shí)刻，在我們生命中這樣一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，我想送給同學(xué)們一句話(huà)：

　　要永遠保持你對這個(gè)世界的好奇。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，即將邁入中學(xué)的大門(mén)，你們將面對更多的作業(yè)，更多的考試，以及更沉重的學(xué)業(yè)負擔。與小學(xué)相比，中學(xué)的生活和學(xué)習方式存在著(zhù)很大的不同，需要你們去探索和適應�；蛟S你們會(huì )感到忙碌不堪、疲憊不已，或許會(huì )遇到各種煩惱，但也可能會(huì )充滿(mǎn)激情。無(wú)論未來(lái)有多忙碌、多疲憊，無(wú)論你們面臨多少困擾，請記住一件事：保持對這個(gè)世界的好奇心！無(wú)論何時(shí)何地，好奇心都是我們成長(cháng)的驅動(dòng)力。它激發(fā)了我們的求知欲，推動(dòng)了我們探索未知的勇氣。當我們保持對世界的好奇時(shí)，我們就能夠不斷學(xué)習、進(jìn)步，發(fā)現更多美妙的事物。在中學(xué)階段，我們會(huì )接觸到更廣闊的知識領(lǐng)域，遇到更多有趣的問(wèn)題，面對更復雜的挑戰。我們要保持積極向上的心態(tài)，勇敢地面對困難，用好奇心去探索解決之道。記住，每個(gè)困難都是我們成長(cháng)的機會(huì )，每個(gè)問(wèn)題都可以通過(guò)探索與思考找到答案。當我們有好奇心的時(shí)候，我們就不會(huì )被繁重的任務(wù)壓垮，不會(huì )被困難擊倒。相信自己的能力，堅持努力，保持對這個(gè)世界的好奇心，你們定能在中學(xué)生活中發(fā)現更多精彩，迎接更美好的未來(lái)！

　　因為好奇心是打開(kāi)的鑰匙，好奇心是通向未知世界的橋梁。這個(gè)世界上一切的發(fā)明和創(chuàng )造，都源自強烈的好奇心。對世間萬(wàn)物、人生百態(tài)充滿(mǎn)好奇，我們才能發(fā)現這個(gè)世界的奧秘，才能有各種各樣的發(fā)明和創(chuàng )造。而且，擁有了強烈的好奇心，我們才會(huì )感受到世界的好玩和魅力，我們的生活才能過(guò)得情趣盎然。

　　400多年前，有一位名叫張先生的科學(xué)家，在自己的實(shí)驗室里做著(zhù)一項實(shí)驗。他將一個(gè)鐵桶放在火上，開(kāi)始加熱水。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他發(fā)現一個(gè)非常奇怪的現象：當水開(kāi)始沸騰時(shí)，鐵桶里的水位竟然上升了很多；而當水冷卻下來(lái)時(shí)，水位又急劇下降。這個(gè)現象讓張先生感到非常好奇，他想知道其中的原因。經(jīng)過(guò)一番思考，張先生得出了一個(gè)結論：這個(gè)現象是由于熱脹冷縮所引起的。熱脹冷縮是物體在溫度變化時(shí)所表現出的性質(zhì)，當物體受熱時(shí)，分子會(huì )變得更加活躍，相互之間的距離變大，導致物體體積擴大，從而水位上升；而當物體冷卻時(shí)，分子變得較為穩定，相互之間的距離縮小，導致物體體積縮小，造成水位下降。張先生對這一現象產(chǎn)生了深刻的興趣和好奇心，他決定利用這一原理來(lái)發(fā)明一種能夠測量溫度的儀器。經(jīng)過(guò)多次試驗和改進(jìn)，他最終成功地制作出了一種新型的溫度計，被稱(chēng)為體溫計。這項發(fā)明對于人們來(lái)說(shuō)具有重要意義，因為它能夠幫助人們準確測量體溫，及時(shí)判斷身體的健康狀況。就這樣，這位科學(xué)家張先生通過(guò)觀(guān)察和思考，從一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗中發(fā)現了熱脹冷縮的現象，并將其應用到了實(shí)際生活中，為人類(lèi)帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的益處。

　　300多年前，有一個(gè)人，坐在一棵橙子樹(shù)下，被一個(gè)從樹(shù)上掉落的橙子砸到了腦袋(學(xué)生齊聲喊：是阿爾伯特·愛(ài)因斯坦)。哈哈，你們都知道。但是，這個(gè)世界上不知有多少人看見(jiàn)過(guò)橙子從樹(shù)上落下來(lái)，都熟視無(wú)睹，只有愛(ài)因斯坦卻對此產(chǎn)生了強烈的好奇：為什么橙子熟透了掉落的時(shí)候，只往地面上落，而不會(huì )往天上或者別的方向落?就是因為這種強烈的好奇心，愛(ài)因斯坦發(fā)現了相對論。

　　200多年前，有一個(gè)林場(chǎng)的伐木工人，他每天去伐樹(shù)，把樹(shù)砍倒，清理掉樹(shù)枝后，把樹(shù)往山下滾。有一天，他忽然感到很好奇：為什么圓的樹(shù)木能夠快速的滾動(dòng)?受此啟發(fā)，他發(fā)明了人類(lèi)歷史上第一輛自行車(chē)，他的名字就叫德萊斯。

　　德萊斯發(fā)明的自行車(chē)并沒(méi)有充氣輪胎，而是使用了兩個(gè)木制輪子，因此騎起來(lái)非常顛簸不穩。某天，一個(gè)極具好奇心的'人開(kāi)始思考如何改善自行車(chē)的顛簸問(wèn)題。偶然間，他家的�；忌狭宋该洑獾牟�，肚子被氣體充得非常大。這個(gè)人忽然靈機一動(dòng)，是否可以將自行車(chē)的輪胎充滿(mǎn)氣體以解決顛簸問(wèn)題呢？他就是鄧祿普�；蛟S你們已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，如今鄧祿普作為全球知名輪胎品牌，曾經(jīng)生產(chǎn)過(guò)全世界許多汽車(chē)所使用的輪胎。

　　大約90多年前，有一位姓卡的先生和一位姓介的先生到鄉下去散心。他們看到一片稻田，這片稻田的稻苗長(cháng)得比臨近的稻田都矮。他們非常好奇，就問(wèn)農夫：你家的稻苗為什么這么矮?是因為你肥料用的少么?農夫說(shuō)不是，是因為我們的種子用了很多代，種子退化了，所以長(cháng)不出好的稻子來(lái)�？ㄏ壬�和介先生受到了非常大的啟發(fā)。大家知道不知道，90多年前的結核病比今天的癌癥還可怕，得了結核病的人幾乎很少能活下來(lái)。這位卡先生和介先生忽然想到，能不能讓肺結核的病菌一代一代退化退化再退化，這樣結核病的病毒就不能再傷害人類(lèi)了。于是，他倆就發(fā)明了一種疫苗，這種疫苗就以他倆的名字命名，叫卡介苗�？ń槊缃鉀Q了肺結核的治療問(wèn)題，挽救了世界上無(wú)數人的生命。

　　我有許多故事可以講述，同學(xué)們可能和我一樣了解很多。我相信每個(gè)人都會(huì )認同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)：所有的發(fā)現、發(fā)明和創(chuàng )造都源于強烈的好奇心。那么，接下來(lái)，我想和大家討論的是，在忙碌的學(xué)習生活中，面對繁重的學(xué)業(yè)壓力以及即將到來(lái)的中考、高考等各種考試，我們應該如何保持自己的好奇心呢？

　　保持自己的好奇心，一個(gè)重要的因素是，你的內心需要時(shí)刻保持對世界的高度敏感，你的想象力就像是一臺始終敏銳開(kāi)啟的雷達。

　　孩子們，要做到這樣，你首先必須養成閱讀的興趣和習慣。不論你將來(lái)學(xué)業(yè)有多么繁忙，不論你面臨多么大的考試壓力，都一定要擠出時(shí)間，每個(gè)月至少讀上一本書(shū)。我們的成長(cháng)是一場(chǎng)漫長(cháng)的旅行，能夠給這場(chǎng)旅行提供堅強支撐和能量的，就是大量的、持久的、廣泛的閱讀。每一本好書(shū)都是一艘船，可以把我們從狹隘的地方送到廣闊的海洋。

　　孩子們，不管將來(lái)你學(xué)業(yè)有多么繁忙，不論你將來(lái)學(xué)習成績(jì)如何，每個(gè)學(xué)期有一件事情一定要做，那就是跟你們的爸爸媽媽或者跟同學(xué)一起，利用假期做一次旅行。到大自然中去，看潮起潮落，云卷云飛，日出日落，花開(kāi)花謝，觀(guān)察自然的萬(wàn)千變化。到充滿(mǎn)奇異風(fēng)情的鄉村、城市去，領(lǐng)略不同的風(fēng)土人情。這個(gè)世界上最好的“教材”，不是學(xué)校發(fā)到你們手里的教科書(shū)，而是豐富多彩的大自然和千姿百態(tài)的社會(huì )。

　　孩子們，偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我并非天才，我之所以能夠有所貢獻，是因為我對世界始終保持著(zhù)強烈的好奇心�！焙闷嫘氖峭苿�(dòng)人類(lèi)進(jìn)步和成長(cháng)的關(guān)鍵。我真誠地希望孩子們永遠保持對這個(gè)世界的好奇心，這樣你們就能夠不斷進(jìn)步、快樂(lè )成長(cháng)。

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿7

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　短短的六年時(shí)光，老師與你們相處兩年，兩年中認識了快樂(lè )活潑的徐順挺，認識了直爽沖動(dòng)的馬紹恒，為班長(cháng)吳瑞的成長(cháng)欣慰，也為許許多多同學(xué)的成長(cháng)高興，雖然你們常被老師批評，但你也是老師的開(kāi)心果，許許多多次的稱(chēng)贊，榮譽(yù)屬于你們自己的努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步的雖然很小但他同樣有力的展示著(zhù)你們告別了天真，慢慢走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自立、自強。

　　你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自我，也成長(cháng)了xxx小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是蔡老師教書(shū)生涯的第一屆畢業(yè)生，記住那些表?yè)P批評那里有老師對你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對同學(xué)們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。

　　時(shí)間過(guò)得好快，你們就要離開(kāi)母校了。不久的將來(lái)，你們即將小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！背踔械膶W(xué)習是全新的，門(mén)類(lèi)多內容深，進(jìn)度快，學(xué)習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學(xué)長(cháng)的身份，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句，與大家共勉。

　　1.目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向，沒(méi)有生活。---------俄國作家托爾斯泰。

　　2.意志頑強。每人都有學(xué)習良好的愿望。但計劃目標的實(shí)現要靠頑強的意志來(lái)保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)。

　　3.良好習慣。良好的'學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習，善于思考，認真實(shí)踐。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。

　　4.掌握方法�！白钣袃r(jià)值的知識是方法的知識�！蔽覀兘�(jīng)�？吹竭@樣的現象，同一個(gè)學(xué)校，班級，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習方法的區別。學(xué)習好的學(xué)習方法為自己所用。

　　5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多觀(guān)察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能的基礎上創(chuàng )造奇跡。

　　6.選擇朋友。 “近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會(huì )更容易戰勝，面對生活會(huì )更多姿多彩。

　　7.珍惜時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭湎�時(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來(lái)

　　親愛(ài)的六(2)同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè)，是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想揚帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(cháng)空，去開(kāi)創(chuàng )新的人生之路。

　　請你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，我們都將永遠關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(cháng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著(zhù)你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學(xué)們

　　快樂(lè )安康，學(xué)習進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里!

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿8

敬愛(ài)老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！在這美好特殊的，很榮幸作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這發(fā)言，此時(shí)此刻，我既有畢業(yè)的喜悅，也有即將離別的淡淡憂(yōu)傷。首先，請允許我代表六年級畢業(yè)班全體同學(xué)，向關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校領(lǐng)導和勤培育我們的老師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　六年的學(xué)校生活，我們收獲了老師的關(guān)愛(ài)。從走進(jìn)校園，老師師就像那樣牽起了我們稚嫩的手，攙扶著(zhù)我們在求知的道路上開(kāi)始了蹣跚的起步。老師們輕聲的教誨，打開(kāi)了我們的靈之窗；是老師們的'深情凝視，給了我們堅定的信心；是老師們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容快樂(lè )地過(guò)個(gè)個(gè)學(xué)期。老師的節節悉傳授，次次潛移默化……都縈繞在我們心中，化成朵朵芬芳的花，花猶在。師恩如山，敬愛(ài)的老師，再華麗的詞匯也法表達我們對既是嚴師、也是朋友、更是親人的您的尊敬和愛(ài)戴。您給予了我們生命的精彩，我們將永遠銘記！

　　六年的學(xué)習生活，我們收獲了同學(xué)們的友誼。親愛(ài)的同學(xué)們，你是否記得第次戴上紅領(lǐng)時(shí)的莊嚴模樣；是否記得校運動(dòng)會(huì )上，我們矯健的身影和優(yōu)異的體育成績(jì)；是否記得“六一”兒童節、元旦匯演，我們輕歌曼舞，展示藝術(shù)才華的身影……這是校留給我們永遠珍藏的記憶。我們同在個(gè)校園，共沐朝陽(yáng)。學(xué)習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是分外珍貴的，我們應該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　六年的學(xué)習生活，我們過(guò)得充實(shí)快樂(lè )。如今圓滿(mǎn)完成了六年的學(xué)業(yè)，學(xué)會(huì )了許多做的道理。思維比拼、詩(shī)詞會(huì )、漢字聽(tīng)寫(xiě)會(huì )、圖書(shū)交易會(huì )等許多活動(dòng)陪伴我們過(guò)個(gè)個(gè)春秋，豐富了我們的童年。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，今邁步從頭越！”請師相信我們，我們會(huì )在中學(xué)倍加努力，取得更的成績(jì)。后，祝福我們的母�！�—xx學(xué)校明天會(huì )更好！

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿9

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　不知道你們還記不記得，剛剛入校時(shí)校園里陌生的一切。那種不知所措的感覺(jué)，那種萬(wàn)分緊張的心情。那時(shí)，我們還是個(gè)初到校園的小朋友。但是，在時(shí)間一分一秒過(guò)去，日子一日一月流逝，仿佛進(jìn)校的日子就在昨天，我已從小時(shí)候期盼帶上紅領(lǐng)巾的小女孩到了仰望紅旗行著(zhù)隊禮的大姐姐。

　　從七歲到現在，在我生命中的三分之一都是在Xx小學(xué)渡過(guò)的'，這是我一半的家，這真像是一個(gè)大家庭，老師是媽媽?zhuān)�同學(xué)是兄弟姐妹，學(xué)校是大家，班級是小家。

　　記得剛到學(xué)校的一天，我在48個(gè)同學(xué)里面顯得十分渺小，看著(zhù)不熟悉的面孔，從小害羞的我站在一旁，好像一個(gè)外人一般，那時(shí)的我多無(wú)助呀。想開(kāi)口和同學(xué)交談卻又怕用語(yǔ)不好而被人嘲笑，我始終站在那懦弱的角落里。忽然一縷陽(yáng)光射進(jìn)這個(gè)角落，迎著(zhù)陽(yáng)光，我看見(jiàn)了一副很面生卻總覺(jué)得很熟悉的笑臉，一個(gè)有著(zhù)和藹面容的老師，她嘴角一彎，露出天使翅膀般白色的牙齒，那甜美的聲音是童話(huà)中仙子才有的吧！我癡癡的想。她是楊老師，我終于知道為何那笑臉如此眼熟，是媽媽?zhuān)�是媽媽常露出的笑！我感覺(jué)回到了家！我終于抬出了一步，和同學(xué)交流起來(lái)，這里有家的溫暖呀！

　　我也記得，課堂上老師的鼓勵，同學(xué)的掌聲，把我從一個(gè)膽小的地方給拽了出來(lái)，讓我知道我也是六（四）班的一員，這個(gè)家庭的一份子。不知幾時(shí)，在家中不敢說(shuō)的事在學(xué)校里卻要和朋友道個(gè)一五一十，不知幾時(shí)，放長(cháng)假時(shí)窩在家里腦海中總會(huì )閃出老師的模樣，不知幾時(shí)，在放學(xué)鈴響的時(shí)候心中仿佛被挖去了一大半一樣，不知幾時(shí)，得知馬上就要離開(kāi)母校時(shí)心像被尖銳的針捅了一般。

　　這是我對Xx小學(xué)的懷念��！這是我對老師的不舍��！這是我對同學(xué)的喜愛(ài)��！不管我到何方，去何處，我不會(huì )不敢不能忘記這個(gè)讓我開(kāi)心渡過(guò)六年的學(xué)校！

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)光荏苒，轉眼間，我們在小學(xué)的學(xué)習生涯已接近尾聲。這六年的歲月，仿佛是一段美麗的旅程，帶著(zhù)我們經(jīng)歷了快樂(lè )與挫折、成長(cháng)與變化。雖然六年并不算長(cháng)，但與心中揮之不去的回憶相融合，卻讓這段時(shí)光顯得如此珍貴，仿佛一瞬間便從指縫中悄然溜走。

　　回想起我來(lái)到這所小學(xué)的第一天，心中既期待又緊張。這一天，老師們以特別的熱情接待了我們。周老師和黃老師用溫暖的微笑和睿智的教誨，將我們引入了這個(gè)充滿(mǎn)知識和友誼的.大家庭。在你們的指導下，我們不僅學(xué)習到了書(shū)本上的知識，更學(xué)會(huì )了生活中的道理，培養了獨立思考的能力。

　　在這六年中，我們班級始終保持著(zhù)一種溫馨和諧的氛圍。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，老師慈愛(ài)的目光，構成了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。這些軍艦般的記憶將伴隨我走向未來(lái)的每一步。每一堂課、每一次活動(dòng)，每一段友情都在我的心中留下了深刻的烙印，仿佛是一顆顆璀璨的星星，裝點(diǎn)著(zhù)我童年的星空。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，冬日的陽(yáng)光再暖也無(wú)法與我們的青春時(shí)光相媲美；夜空中的星星再多也無(wú)法承載我們共同的回憶。雛鷹終將離開(kāi)溫暖的巢穴，借助廣闊的天空展翅高飛，而我們亦將帶著(zhù)對母校的無(wú)限眷戀，踏上新的征途。美麗的母校，您見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，經(jīng)歷了我們的歡笑與淚水。雖然我們曾調皮過(guò)、任性過(guò)，但這一切都是我們成長(cháng)的印記，都是我靈魂深處最真實(shí)的歷程。我深知，無(wú)論我身在何處，母校的教誨將始終鼓勵我前行。

　　今天，在這個(gè)難忘的時(shí)刻，我心懷感恩，向每位老師致以最誠摯的感謝：“謝謝您，親愛(ài)的老師們！您們的辛勤付出，正如那一縷縷春風(fēng)，滋潤著(zhù)我們的心田。感謝你們對我的教導與關(guān)愛(ài)！同時(shí)，我也想對我的同學(xué)們說(shuō)聲：“謝謝你們，我愛(ài)你們！”是你們讓我在這幾年的學(xué)習生活中感受到友情的珍貴和溫暖的陪伴。

　　謝謝大家耐心地聆聽(tīng)我的演講，我將帶著(zhù)這段歲月的美好，勇敢地向前邁進(jìn)。未來(lái)的路上，愿我們都能追求自己的夢(mèng)想，不忘初心，繼續成長(cháng)！

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿11

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在短短的六年里，老師日夜與你相處。在過(guò)去的六年里，老師為每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)感到高興。雖然你經(jīng)常受到老師的批評，但你也是老師的開(kāi)心果。很多次，榮譽(yù)屬于你自己的努力。經(jīng)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的批評，老師也知道，雖然學(xué)生們的進(jìn)步很小，但他也有力地表明，你告別了天真，慢慢走向了平靜；擺脫童年的幼稚，獲得自信；放棄依賴(lài)，學(xué)會(huì )選擇；懂得自尊、自立、自強。

　　六年的跋涉，六年的學(xué)習，六年的探索，成長(cháng)了自己，也成長(cháng)了張集小學(xué)。正是你的積極參與和細心呵護，才有了今天的綠色校園；正是你的刻苦求知，才取得了今天母校的育人成就。你知道嗎？你是老師代課時(shí)間最長(cháng)的'畢業(yè)生。記住那些表?yè)P和批評，那里有老師對你的殷切期望，理解那些贊美和斥責，那里有對你深厚的友誼。我為你感到驕傲，為你感到驕傲。

　　時(shí)間過(guò)得很快，你就要離開(kāi)母校了。在不久的將來(lái)，你將從小學(xué)到中學(xué)，繼續學(xué)習，追求你的理想和生活價(jià)值�！按蠛Ｅc魚(yú)跳躍，天空讓鳥(niǎo)飛翔�！背踔袑W(xué)習是全新的，內容多，進(jìn)展快，學(xué)習任務(wù)更重，各種競爭更激烈。當你即將告別母校時(shí)，我代表母校，作為一名大四學(xué)生，簡(jiǎn)單地說(shuō)幾句話(huà)，并鼓勵你。

　　1、目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習目的，樹(shù)立崇高的抱負，理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，沒(méi)有生活。

　　2、頑強的意志。每個(gè)人都有良好的學(xué)習愿望。但計劃目標的實(shí)現取決于頑強的意志。嚴格要求自己控制和約束自己。眾所周知，在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的道路，只有不怕困難、不怕障礙攀登高峰的人才能達到輝煌的頂峰。

　　3、良好的習慣。良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習、善于思考和認真實(shí)踐。良好的學(xué)習習慣是一個(gè)人成功的階梯。我希望每個(gè)人都有良好的學(xué)習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。

　　4、掌握方法�！白钣袃r(jià)值的知識是方法的知識�！蔽覀兘�(jīng)�？吹竭@樣的現象，同一所學(xué)校，同一個(gè)班，同一個(gè)老師，同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)學(xué)習環(huán)境，但不同的學(xué)生有不同的收獲，這里有很多原因，其中之一就是掌握學(xué)習方法的差異。學(xué)習好的學(xué)習方法供你使用。

　　5、興趣廣泛。只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多觀(guān)察，豐富生活，開(kāi)闊視野，敏捷思維，靈活手腳，才能在充分發(fā)揮興趣、愛(ài)好和才能的基礎上創(chuàng )造奇跡。

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位老師、同學(xué)們：

　　大家好上午好！

　　我等什么？你們懂得。（掌聲響起來(lái)）

　　謝謝大家的掌聲。

　　今天是你們即將畢業(yè)的日子，給自己一個(gè)80分的掌聲怎么樣？參加這次典禮的除了你們，還有你們的老師、爸爸媽媽、學(xué)弟學(xué)妹們，把100分的掌聲送給他們好不好？這一次比一次熱烈的掌聲，說(shuō)明，很多時(shí)候，不是做不到，只是你們不愿意去做，不知同學(xué)們還記得不記得，為了那一次“開(kāi)心餃子會(huì )”，你們無(wú)論在早讀、課堂、課間或食堂、宿舍都表現了前所未有的團結、向上，努力爭得了一個(gè)個(gè)驕人的第一。一晃三年過(guò)去了，最早進(jìn)入我校的同學(xué)也有3年了吧，而我，也陪伴著(zhù)你們近三年了。三年來(lái)，我和同學(xué)們一樣，對學(xué)校結下了深厚的感情。記得我們班從最開(kāi)始的4位同學(xué)，6位同學(xué)，9位同學(xué)，到如今的19位同學(xué)，學(xué)校也有最初的40多人，到現在的400多個(gè)人，五邑碧桂園學(xué)校在和你們一起成長(cháng)壯大。3年的時(shí)光也許不算長(cháng)，但我相信這1000多個(gè)日子已經(jīng)深深地印在了你們的心里。

　　還記得嗎？有一天午睡后回到教室，不知哪個(gè)男生唱起了《老鼠愛(ài)大米》，接著(zhù)，全班男生都快活地唱了起來(lái)。我站在一旁開(kāi)心地望著(zhù)你們笑，你們唱得更歡了。當唱到“只要能讓你開(kāi)心，我什么都愿意，這樣愛(ài)你”時(shí)，我接話(huà)道：“愛(ài)誰(shuí)？是愛(ài)我嗎？”建鑫忙跑過(guò)來(lái)抱住了我，就像抱他的媽媽一樣。孩子們，這感覺(jué)很幸福，有沒(méi)有？

　　還記得嗎？有次上“交流平臺”課時(shí)，當我們說(shuō)說(shuō)喜歡這組課文中的哪個(gè)人物時(shí)，你們踴躍發(fā)言，有的說(shuō)喜歡諸葛亮，他神機妙算、足智多謀；有的說(shuō)喜歡廉頗，他知錯能改，性格耿直；有的說(shuō)喜歡曹操，雖然他生性多疑，但做事謹慎；有的說(shuō)喜歡武松，因為他的武藝超群……突然，海欣說(shuō)：“我喜歡miss謝�！彼�的話(huà)音剛落，你子們就一窩蜂地涌上講臺，圍著(zhù)我說(shuō)：“我也喜歡miss謝！”我笑了：“miss謝可沒(méi)能耐走進(jìn)課文哦。不過(guò)呢，老師為你們的真誠所感動(dòng)�！闭f(shuō)著(zhù)張開(kāi)雙臂把你們抱在一團。呵，多么歡樂(lè )的課堂��！

　　還記得嗎？有次建鑫悄悄地說(shuō)：老師，這個(gè)學(xué)期還沒(méi)去過(guò)您家里呢，我想起上個(gè)學(xué)期在老師家聚會(huì )時(shí)的開(kāi)心了。我說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題哦，這個(gè)周末你們想到老師家來(lái)就來(lái)吧。智杰忙說(shuō)：我也要去，我最想看看那個(gè)最幸福的男人長(cháng)什么樣子，配不配得上我們的miss謝。呵，人小鬼大的你們吶！

　　還記得嗎？有次我跟女生一起共進(jìn)午餐，你們看著(zhù)我碗里的涼瓜蒸排骨，可眼饞了，我就給你們每人分了一小粒排骨。有個(gè)同學(xué)吃后說(shuō)：“真好吃，長(cháng)大我也要當老師！”你們還知道是誰(shuí)說(shuō)的嗎？

　　還記得嗎？你們在我的'好友印象欄里評價(jià)我說(shuō)：“一個(gè)不簡(jiǎn)單的老”“好負責的人”“好老師”“我們六（1）班最?lèi)?ài)的老師”“永遠愛(ài)您”“我最?lèi)?ài)的老師”……設問(wèn)，還有什么比得到你們的愛(ài)更幸福的事呢？在此我也要大聲地告訴你們，我愛(ài)你們！

　　不會(huì )忘記，有次課間在講臺輔導你們訂正作業(yè)時(shí)，我的筆寫(xiě)起字來(lái)不穩，筆帽也松動(dòng)了。無(wú)忌同學(xué)看在眼里，指導他訂正完后，他拿來(lái)自己的紅筆說(shuō)：“老師你先寫(xiě)我的，把你的筆給我一下�！辈灰粫�(huì )，當筆回到了我手上時(shí)：筆帽已用透明膠固定，筆芯也不松動(dòng)了。

　　不會(huì )忘記，吃過(guò)晚飯后，我跟你們在操場(chǎng)上一起玩老鷹捉小雞的游戲。我們開(kāi)心地笑著(zhù)叫著(zhù)，多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年��！

　　不會(huì )忘記，愚人節那天，你們一大早藏在儲物室，忍住蚊子的叮咬，當我走進(jìn)教室看到空無(wú)一人正納悶時(shí)，你們倏地從儲物室里竄出來(lái)，異口同聲地笑著(zhù)說(shuō)：miss謝，愚人節快樂(lè )！

　　不會(huì )忘記，有時(shí)我跑去跟女生們擠在一床睡午覺(jué)的情景，每當我睡意模糊時(shí)，朦朧中總能看到有同學(xué)在悄悄地給我蓋被子，比如說(shuō)洪勤、王與燕……

　　不會(huì )忘記，有次生活老師說(shuō)，班上有幾個(gè)男生不認真午睡。我中午去看他們時(shí)，那幫臭小子果真在鬧。我什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，進(jìn)去笑瞇瞇地看了你們一眼，然后在一張空床上躺了下來(lái)，丟過(guò)去一句話(huà)：“老師要休息了，好困�！辈灰粫�(huì )兒，就聽(tīng)到了你們輕微的鼾聲。

　　不會(huì )忘記，有次批評世粵后，他給我寫(xiě)的那封《道歉信》：“對不起謝老師，我知道我錯了，不該這么多嘴。我想我這段時(shí)間可能是因為玩得太瘋了，很難靜下心來(lái)學(xué)習。不過(guò)，經(jīng)過(guò)今晚之后，我也該收心了。我真心悔過(guò)，對不起老師。請原諒我，給我一次機會(huì )，我一定不會(huì )再惹您發(fā)火了。老師，敬禮。祝您身體健康，每天像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )�！�

　　還有，那碗熱騰騰的餃子；課間時(shí)孩子們圍著(zhù)我捶背的情景；跟你們和爸爸媽媽們一起郊游的時(shí)光；你們在我家包餃子的激情片斷……太多的細節，太多的感動(dòng)，同學(xué)們，叫我如何不愛(ài)你們！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道么？在你們的成長(cháng)中，當你們的字寫(xiě)得工整了，你們的老師，從心底里感到高興！當淘氣包懂事了，第一次勇敢的承認錯誤，你們的老師，從心底里感到高興！你們的成績(jì)進(jìn)步了，個(gè)子長(cháng)高了，你們的老師從心底里感到高興！當然，你們也有讓老師皺眉頭的時(shí)候哦，你們現在是否明白了責備后面的期待與關(guān)愛(ài)？

　　親愛(ài)的六（1）同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底里希望你們希望你們明白：小學(xué)畢業(yè)只是人生階段中第一個(gè)小小的站點(diǎn)，稍作停歇，積聚能力，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別童年，明天，你們將帶著(zhù)夢(mèng)想揚帆起航！來(lái)吧，讓我們乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(cháng)空，去開(kāi)創(chuàng )新的人生之路！最后，就讓我們用一百二十分的掌聲，祝福我們自己吧！

　　謝謝大家。

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿13

尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！在忙忙碌碌中，孩子們又迎來(lái)了快樂(lè )的暑假。一學(xué)年的朝夕相處編織了最動(dòng)人的畫(huà)面：離別的依惜，升學(xué)的驚喜，交織成離別之際的復雜情感。在此也感謝六年級所有家長(cháng)一年來(lái)對我們六年級組老師的支持理解與配合，同時(shí)也希望您一如既往的支持我們的工作，支持學(xué)校的工作。

　　緊張的`期末考試在大家共同的努力下劃上了圓滿(mǎn)的句號，我們今年的教學(xué)工作也在孩子們的笑聲中結束了。一年時(shí)間的相處，使我們和孩子們成為了朋友，看著(zhù)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步每一絲成長(cháng)，我們都倍感欣慰和開(kāi)心，我們?yōu)閷W(xué)生們感到驕傲，他們每個(gè)人身上都有著(zhù)燦爛的閃光點(diǎn)。六年的小學(xué)階段學(xué)習告一段落，大家即將走進(jìn)中學(xué)，迎接新的挑戰，學(xué)習的科目即將增多，難度也相應地加大，因此希望大家在假期里在充分休息的同時(shí)，調整自己的心態(tài)和狀態(tài)，勞逸結合，提前為中學(xué)的學(xué)習生活做準備，不要荒廢了這個(gè)假期。

　　為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)輕松、愉快、充實(shí)、安全的假期。在此，特向您提出如下建議：

　　1、安全第一，歡度假期。

　　您在帶孩子走親訪(fǎng)友、外出時(shí)，請發(fā)揮你們自身的榜樣示范作用，教育孩子遵守禮儀，爭做"文明小公民"，同時(shí)遵守交通規則，注意安全，防止意外傷害事故的發(fā)生，做到高高興興出門(mén)，快快樂(lè )樂(lè )回家。

　　2、文明上網(wǎng)，健康學(xué)習。

　　教育孩子在家上網(wǎng)或看電視要有節制，指導和監督孩子學(xué)會(huì )瀏覽網(wǎng)絡(luò )內容，不迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，不瀏覽不適宜兒童的內容，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在學(xué)習中的輔助作用。

　　3、勞逸結合，參加勞動(dòng)。

　　生活處處皆教育。在愉快度假的同時(shí)，除了督促孩子認真完成暑假計劃，放手讓孩子做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)的習慣，體驗父母的艱辛，促進(jìn)孩子心、腦、手協(xié)調發(fā)展，愉悅身心，關(guān)愛(ài)家人。

　　4、奉獻愛(ài)心，健全人格。

　　家長(cháng)在告訴孩子珍惜現在生活的同時(shí)，鼓勵孩子積極幫助有困難的人，播撒愛(ài)的種子，感染和喚起孩子的愛(ài)心，促進(jìn)孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)。注重與孩子平等對話(huà)和交流，增進(jìn)情感。

　　5、參加實(shí)踐，增長(cháng)才能。

　　積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。暑假生活豐富多彩。請您抽空帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社會(huì )，投身大自然，感受社會(huì )的進(jìn)步，體驗自然的多姿和美麗。引導孩子多動(dòng)手實(shí)踐，可用相機留下自己眼中精彩的瞬間，可用手中的筆記錄所見(jiàn)和所感……以開(kāi)闊孩子的視野，增長(cháng)孩子的見(jiàn)識。

　　6、閱讀書(shū)籍，陶冶情操。

　　暑假漫長(cháng)，學(xué)生在家期間易養成懶散松懈的壞習慣。請督促您的子女合理安排暑假生活。假期中，引導孩子閱讀一些文學(xué)作品、科普讀物等有益書(shū)籍，發(fā)揮書(shū)籍在人的成長(cháng)中培養情操，啟迪智慧的重要作用。安排好暑假生活，積極發(fā)揮我們的主觀(guān)能動(dòng)性，真正使孩子的暑假生活豐富起來(lái)。讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的假期！

　　溫馨提示：

　　1、（6月20日——8月22日）六年級的全體學(xué)生暑假時(shí)間。提醒家長(cháng)們要妥善安排好孩子的作息，更要注意孩子的安全問(wèn)題。

　　2、中學(xué)報到時(shí)間：20xx年8月23日（上午9：00—下午4：00）

　　請持《中學(xué)新生錄取通知書(shū)》報到。

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿14

老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　三周前，我們在這里隆重舉行了九年級畢業(yè)班級的主題升旗儀式，今天，我們在國旗廣場(chǎng)隆重舉行升旗儀式,舉行小學(xué)六年級畢業(yè)典禮。這又是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴的時(shí)刻。

　　“六年影響一生”是我們小學(xué)提出的獨特辦學(xué)理念。小學(xué)階段的六年對同學(xué)們的成長(cháng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它們承載著(zhù)我們未來(lái)人生的基石。

　　六年來(lái)，你們在美麗的二實(shí)校園里沐浴著(zhù)綠色成長(cháng)教育，從一個(gè)不諳世事的孩子，成長(cháng)為胸懷遠大理想的少先隊員;從一個(gè)迷茫無(wú)知的玩童，成長(cháng)為一個(gè)身心健康、學(xué)識豐富的少年;從一個(gè)剛踏入學(xué)校的小不點(diǎn)兒，成長(cháng)為一個(gè)即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)走向初中學(xué)習道路的學(xué)子……

　　首先，我代表學(xué)校向即將畢業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，你們在小學(xué)學(xué)業(yè)上取得了茁壯成長(cháng)！同時(shí)，也要向為你們的成長(cháng)付出了辛勤智慧和汗水的`所有老師和員工們表示崇高的敬意！

　　同學(xué)們，“翠綠”是我校校園環(huán)境最引人注目的色彩，“郁郁蔥蔥”的樹(shù)木則是最顯著(zhù)的特征。我們學(xué)校以茂密的綠樹(shù)為庇護，樹(shù)影婆娑。在這里，我想通過(guò)一段原創(chuàng )祝福來(lái)表達對同學(xué)們的期望，希望大家都能茁壯成長(cháng)，成為百年參天大樹(shù)。

　　成長(cháng)為一棵百年大樹(shù)要具備什么樣的條件呢?

　　第一個(gè)條件：時(shí)間。沒(méi)有一棵大樹(shù)是樹(shù)苗種下去，馬上就變成了大樹(shù)，一定是歲月刻畫(huà)著(zhù)年輪，一圈圈往外長(cháng)。它帶給我們的啟示：我們所期待的成功決不是一朝一夕的事情!要想成功，一定要給自己時(shí)間!時(shí)間就是經(jīng)驗的積累!時(shí)間就是智慧的積淀!

　　第二個(gè)條件：不動(dòng)。沒(méi)有一棵大樹(shù)，第一年種在這里，第二年種在那里，而可以成為一棵大樹(shù)，一定是千百年來(lái)經(jīng)歷風(fēng)霜，歷經(jīng)雨雪，屹立不動(dòng)。大樹(shù)不會(huì )因為每次經(jīng)歷壞天氣就想到要去找避風(fēng)的庭院，大樹(shù)知道只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )得到再一次成長(cháng)!它帶給我們的啟示：要想成功，一定要“任你風(fēng)吹雨打，我自巋然不動(dòng)”，堅守信念、執著(zhù)專(zhuān)注地去做事!

　　第三個(gè)條件：成功的基礎。樹(shù)木生長(cháng)著(zhù)千百萬(wàn)條根，有粗壯的主根、纖細的側根以及微小的毛根。沒(méi)有一棵高大的樹(shù)木是沒(méi)有根的，也沒(méi)有一棵高大的樹(shù)木的根不深入地底！這啟示我們：要想取得成功，必須不斷地學(xué)習，不斷充實(shí)自己，打牢基礎。

　　第四個(gè)條件：不僅要向上長(cháng)，還要向深處延伸。一棵大樹(shù)從根部開(kāi)始，逐漸成長(cháng)為主干，再延伸出細枝，不斷向上延伸。隨著(zhù)向上延伸，空間逐漸擴大，最終成為壯大的大樹(shù)。這給我們帶來(lái)了啟示：成功之路必須向上，并且要不斷向內深耕。只有不斷進(jìn)步、不斷向上才能獲得更廣闊的發(fā)展空間。

　　第五個(gè)條件：陽(yáng)光，是自然界最美好的恩賜，它給予了樹(shù)木生長(cháng)的希望和力量。類(lèi)似于大樹(shù)需要爭取更多的陽(yáng)光才能茁壯成長(cháng)，人們也必須為自己的目標努力奮斗，才能實(shí)現成功。正如一句名言所說(shuō)：“心向光明，挫折都是成長(cháng)！”在未來(lái)的人生中，我們應該保持勇氣，低頭思考問(wèn)題，抬頭展望未來(lái)的機會(huì )與挑戰。只有這樣，我們才能真正實(shí)現心中的愿望，并邁向成功的道路。

　　同學(xué)們，我們應該有遠大的目標，選擇追求一種充滿(mǎn)成就感的人生，就如同選擇成為一棵茁壯成長(cháng)的參天大樹(shù)。即使我們可能無(wú)法成為大樹(shù)，但我們仍然應該成為善良正直、對社會(huì )有貢獻并懂得感恩的人，這樣才能最好地回報母校。因為二實(shí)精神教導我們，只有誠實(shí)待人、踏實(shí)工作，我們才能擁有快樂(lè )和成功的人生。

　　在這里，再次感謝每一個(gè)人的成長(cháng)！再次感謝所有曾經(jīng)培育和陪伴我們成長(cháng)的老師和員工，我們永遠銘記你們給學(xué)校和老師帶來(lái)的感動(dòng)、幸福和快樂(lè )！也永遠銘記這些可愛(ài)而了不起的同學(xué)們。恭喜你們即將完成六年的學(xué)業(yè)，開(kāi)啟人生新的征程！預祝你們在新的成長(cháng)道路上勇往直前，迎風(fēng)揚帆！

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿15

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　對我們來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子，我們在這里相聚，同時(shí)又將揮手道別。

　　要離開(kāi)的時(shí)候，才知時(shí)光短暫，才知相聚6年，太多太多的話(huà)沒(méi)有說(shuō)。此時(shí)此刻，一句祝福，一句再見(jiàn)，遠遠不足道出我們的心情。

　　明天，我們就要離開(kāi)學(xué)校，走向人身新的起點(diǎn)�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像回首我們心中一幅精美的圖畫(huà)，一首動(dòng)聽(tīng)的.歌曲，一輪艷溫暖也光明的旭日。它留給我們的將是無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)邊無(wú)際，如海洋般廣闊似大地般厚實(shí)的美好感覺(jué)，讓我們永遠回味無(wú)窮。

　　今天我們將為學(xué)校而驕傲，明天學(xué)校將為我們而自豪。

　　在這6年的學(xué)習生涯中，電腦課讓我們能在學(xué)習的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫(xiě)出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術(shù)課則……

　　最后讓我們再次感謝老師這幾年來(lái)對我們孜孜不倦的教導，學(xué)校領(lǐng)導對我們的厚望。我們一定不負重望，努力的學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國。做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　謝謝。

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