我與機器貓的作文范文

　　1我和機器貓

　　一天，我發(fā)現我家也來(lái)了一個(gè)和漫畫(huà)書(shū)上一模一樣的機器貓，我快要高興死了。

　　這天上學(xué)前，我告訴它放學(xué)后去接我。放學(xué)后，它來(lái)了。我把沉重的書(shū)包放進(jìn)它那能夠超越時(shí)空的口袋里，讓它拿出兩個(gè)竹蜻蜓，我倆一起用竹蜻蜓回了家。

　　回家后，我寫(xiě)完作業(yè)，閑得無(wú)聊，便和機器貓聊起了天�！澳阌X(jué)得我家如何？”“很好啊，你和大雄差不多，比他的成績(jì)還要好。還有呢，就是你家沒(méi)有老鼠，很好�！薄懊魈煳医o你點(diǎn)心吃，可不可以借用一下‘分身錘’��？”“好好好！”“你喜歡什么球賽？抱歉，我們這里沒(méi)有棒球，可是有足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球……”“對對對！網(wǎng)球！”“好，那請你在明天凌晨1：05分用你的‘第四度空間盒子’把我們這個(gè)樓升高到10層，然后把電視放進(jìn)口袋里帶到10樓看吧！”“好，睡吧！”

　　第二天上午，我帶著(zhù)“分身錘”上課去了。第一節過(guò)去了，第二節也過(guò)去了。再過(guò)20分鐘球賽就開(kāi)始了，同學(xué)們，你們覺(jué)得我能順利回家并達到球賽、學(xué)習兩不誤嗎？

　　2我與機器貓相遇了

　　“啦啦啦……”一天下午我正唱著(zhù)歌在廣場(chǎng)上玩球。忽然，我看到了……

　　“��？你是機器貓？”

　　“是啊，我是機器貓�！�

　　天��！我真不敢相信自己的眼睛和耳朵。我竟然與機器貓相遇了。

　　“請問(wèn)，你是薛巖嗎？”機器貓很禮貌地問(wèn)我。

　　“是，是我，我是薛巖�！币驗楫敃r(shí)看見(jiàn)機器貓心情太激動(dòng)了，我說(shuō)話(huà)都結巴起來(lái)，“你怎么知道我是薛巖？”

　　“哦，我是按照別人的命令來(lái)這里找你幫我一起做好事的，你愿意嗎？”機器貓說(shuō)。

　　“我當然不愿意了……”我說(shuō)。

　　機器貓聽(tīng)完我的話(huà)大聲喊道：“��？我還以為你是個(gè)助人為樂(lè )的人呢，原來(lái)……”

　　“哎呀，我還沒(méi)說(shuō)完呢，是‘不愿意’的反義詞。哈哈哈！”

　　機器貓聽(tīng)了我這句話(huà)才松了口氣。

　　“那我們現在就出發(fā)，到大街上看看有誰(shuí)需要幫助�！睓C器貓興奮地說(shuō)。

　　“你先別急。你這個(gè)樣子出去會(huì )把別人嚇壞的�！蔽艺f(shuō)。

　　我的話(huà)音剛落，機器貓就從口袋里拿出一個(gè)藍色的糖放進(jìn)嘴里。瞬間它變成了一個(gè)小男孩。

　　“��！好神奇呀！這是什東西？”我問(wèn)道。

　　“這是變身糖。吃了想變男孩就變男孩，想變女孩就變女孩�！睓C器貓回答道。

　　機器貓變成男孩后我們就出發(fā)了。

　　“��！搶東西了！抓賊呀！”一位中年婦女喊道。原來(lái)是這位阿姨的手提包被搶了。我們看見(jiàn)搶阿姨包的是那個(gè)直奔花園的大男孩。機器貓給我一根繩子，他自己也有一根。他告訴我：“我喊一、二、三，咱們一起扔出繩子，捆住那個(gè)人�！�

　　“好！”我回答道。

　　只聽(tīng)機器貓說(shuō)：“一、二、三！”我們一起扔出了繩子，捆住了那個(gè)大男孩。我們把阿姨的包取了回來(lái)，還給了阿姨。阿姨高興極了，直夸我們能干。

　　“好了，我們趕快去做下一件好事吧�！睓C器貓對我說(shuō)。我們走進(jìn)了一個(gè)社區，突然看見(jiàn)一位老奶奶急得在樓前走來(lái)走去，嘴里還說(shuō)：“怎么辦？沒(méi)拿鑰匙怎么進(jìn)家門(mén)呢？”我看到后立刻跑到老奶奶身邊，機器貓也迅速跟了過(guò)來(lái)。問(wèn)清老奶奶的難處后我開(kāi)始絞盡腦汁想辦法。機器貓卻不緊不慢地從口袋里拿出一把鑰匙說(shuō)：“這時(shí)鑰匙，什么鎖都能打開(kāi)�！彼�邊說(shuō)變把鑰匙給了老奶奶。老奶奶回家一試，真的把門(mén)打開(kāi)了。她對我們說(shuō)了聲：“謝謝！”我們異口同聲地回答：“不用謝！”

　　我看了看手表，呀！5點(diǎn)半了。媽媽只讓我玩到5點(diǎn)呀！怎么辦？而且，從這兒走回家還得20分鐘，回去那么晚，媽媽會(huì )擔心的。我正犯愁呢，機器貓笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你和我一起做了兩件好事。這頂帽子你戴上，兩秒鐘就到家了�！睓C器貓說(shuō)完就不見(jiàn)了。

　　3我和機器貓的對話(huà)

　　我是一個(gè)學(xué)習成績(jì)一般的`男孩，在黑暗中尋找著(zhù)打開(kāi)通向優(yōu)秀生大門(mén)的鑰匙。我希望能和機器貓對話(huà)，請它幫助我獲得成功的快樂(lè )。我不會(huì )象那個(gè)大雄一樣，事事依賴(lài)它。下面，是我設計的和它的一段對話(huà)。

　　“機器貓你好，我叫馬川。我是一個(gè)一心想做好每一件事的人。但是，老師的作業(yè)，家長(cháng)的催促，使我總是覺(jué)得好累。一天到晚的學(xué)習，似乎永無(wú)休止。每一個(gè)早晨，都是一個(gè)重復的一天的開(kāi)始。我希望你能來(lái)幫助我，減輕我的壓力，找到我的快樂(lè )�！蔽覈@了一口氣，繼續說(shuō)：“自從我上六年級以來(lái)，就經(jīng)常會(huì )忘事，可能都是因為壓力太重的緣故。我還會(huì )無(wú)緣無(wú)故地煩燥發(fā)悶，肚子里好象總是有呵不完的熱氣。滿(mǎn)腦子的文字、符號、字母，一次連著(zhù)一次的考試，一篇連著(zhù)一篇的作文，都會(huì )給我帶來(lái)煩惱。我希望快樂(lè )永遠伴隨著(zhù)我，每一天都是新的開(kāi)始，快樂(lè )的開(kāi)頭。我不想讓不快樂(lè )占據我的每一天，每一分，每一秒。我想要老師善解人意，布置的作業(yè)要適量；我想要家長(cháng)不要天天催促，給我們一個(gè)自由的天地。我希望老師和家長(cháng)能站在我們孩子的立場(chǎng)去想，能理解我們的苦衷。要知道，我們也不容易��！做優(yōu)秀生不容易，差生就更不容易了：老師的懲罰，同學(xué)的笑話(huà)，還有家長(cháng)那‘恨鐵不成鋼’的樣子，讓差生活的真夠辛苦的。所以，機器貓，我希望你能來(lái)到我的身邊，替我解決種種困難。告訴你一個(gè)秘密，我們男生還有更多的苦衷呢！現在，班里的女生仗著(zhù)老師撐腰，一個(gè)個(gè)橫行霸道，而老師總是偏袒她們。女生上課講話(huà)沒(méi)有人管，男生一句話(huà)，甚至一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，名字就可能要上黑板。像L、X等，在這方面是出了名的。還有一些女生，濫用職權。有一篇文章叫做《娃娃也腐敗》就是講一個(gè)女小組長(cháng)濫用手里的權力的。機器貓，你愿意和我在一起嗎？”

　　“我能理解你的心情。經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現確實(shí)存在你說(shuō)的那些情況。如果我是老師，我想我應該讓我的學(xué)生心情時(shí)時(shí)刻刻是輕松快樂(lè )的，讓同學(xué)們感覺(jué)到學(xué)習是一件很有趣的事，而不是一天又一天的重復。如果我是家長(cháng)，我會(huì )給我的孩子留下一片自由的空間，讓他們自由發(fā)展。在有些情況下，孩子的能力也許會(huì )超出家長(cháng)們的想象�！闭f(shuō)完這些話(huà)，機器貓沉思了一會(huì )兒，又認真地對我說(shuō)：“其實(shí)老師和家長(cháng)這樣做，都是為了你們好�？墒撬麄儧](méi)有想到自己的愛(ài)給你們帶來(lái)了很大的壓力，使你們不快樂(lè )，在不知不覺(jué)中就成為了一個(gè)‘愛(ài)心殺手’。建議你主動(dòng)向老師和家長(cháng)敞開(kāi)心菲，讓他們真正地了解你，我想他們一定會(huì )改變自己的做法。同時(shí)，也希望你能找到適合你的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，努力搞好學(xué)習成績(jì)�！蓖Ｒ幌�，機器貓又說(shuō)：“我非常愿意和你在一起，但是生活中的實(shí)際困難，還是應該自己去克服�！�

　　機器貓的一番話(huà)，讓我恍然大悟。我真誠地對它說(shuō)：“謝謝你，機器貓！”機器貓說(shuō)：“祝你快樂(lè )！再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”

　　4我與哆啦A夢(mèng)的故事

　　10月，我在家里懶洋洋地坐在沙發(fā)上，寂寞的看著(zhù)電視。這時(shí)，我身旁突然出現一個(gè)大洞，從里面爬出來(lái)了我的偶像——哆啦A夢(mèng)！我大吃一驚，喊著(zhù)：“哇，你不是哆啦A夢(mèng)嗎？怎么跑帶到我家里來(lái)了？”哆啦A夢(mèng)四處望望，好一陣子他才轉過(guò)頭對我說(shuō)：“噓！別出聲，我媽媽在找我呢！”“你的媽媽?zhuān)磕愕膵寢尳惺裁�？也是機器人嗎？”我不解的問(wèn)道。此時(shí)，從大洞里傳來(lái)了一陣陣噪音�！岸呃睞夢(mèng)，你在哪兒快出來(lái)！”“還躲，你上課要遲到了！”大洞里吵極了。

　　大約10分鐘過(guò)去了，大洞里才安靜下來(lái)，哆啦A夢(mèng)跟我解釋道：“呵呵，我能在你家住幾個(gè)月嗎？”“好，太好了！”我笑哈哈的說(shuō)道。我帶著(zhù)哆啦A夢(mèng)，東奔西跑。

　　我和哆啦A夢(mèng)，一邊走一邊聊天。要知道，能和一位來(lái)自22世紀的機器人玩，可是一件令人興奮的事呀！“已經(jīng)是中午12點(diǎn)05分了，該回去了�！倍呃睞夢(mèng)提醒我�！盎丶野�，走�！蔽艺f(shuō)�！暗鹊�，我把這個(gè)東西給你�！薄笆鞘裁�？”“給，這是綠色的箭，這是綠色的靶，這是你們的城市地圖�！薄霸趺从�？”“簡(jiǎn)單，先拿出城市地圖，找到你們的家，再在你們家的位置上點(diǎn)一下。這樣靶就會(huì )飛過(guò)去了。然后按下箭上的綠色按鈕，抓緊箭，箭會(huì )飛到靶在的位置�！倍呃睞夢(mèng)說(shuō)。我迫不及待的回答：“那我們趕快來(lái)試一試吧！”

　　哆啦A夢(mèng)點(diǎn)點(diǎn)頭，把城市地圖地給了。，我拿起城市地圖，發(fā)現這張地圖花花綠綠的，根本看不清，我剛想開(kāi)口投訴，不料，哆啦A夢(mèng)卻說(shuō)：“太花了是吧，來(lái)，這個(gè)給你——查尋位置放大鏡！只要在里面輸入城市名、區名、你家的位置，就OK了�！蔽医舆^(guò)放大鏡。嗬，還挺輕的嘛！我按照著(zhù)哆啦A夢(mèng)的做法，果真找到了位置。我趕忙在城市地圖上點(diǎn)了一下，靶立即朝我家飛去。

　　1分鐘過(guò)去了，城市地圖上的提醒燈亮了，哆啦A夢(mèng)趕緊把我叫起來(lái)，我和哆啦A夢(mèng)抓緊了箭。哆啦A夢(mèng)按下了綠色的按鈕，只聽(tīng)“嗖”的一聲，箭飛出去了。我和哆啦A夢(mèng)一起飛翔在云中，一朵朵白白的云像雪白的棉花糖，我還用了哆啦A夢(mèng)的變糖丸，將許多云都變成了棉花糖吃掉。很快，我們到家了，剛進(jìn)門(mén)，就看到了老媽那兇狠的眼神�！澳闳ツ牧�！整個(gè)上午我都不在家，你卻出去玩！也不看看現在幾點(diǎn)了！”哆啦A夢(mèng)從我后面走出來(lái)，老媽看到了哆啦A夢(mèng)，便收起了惡魔般的的表情，綻放出了燦爛的笑容。老媽問(wèn)我：“他是誰(shuí)呀？怎么把他帶來(lái)我們家？”“他是哆啦A夢(mèng)，他想來(lái)我們家住幾個(gè)月，行嗎？”我笑著(zhù)問(wèn)媽媽�！斑@個(gè)啊，也行啊，就讓他住我們家吧！”老媽說(shuō)�！薄疤�好了！”我和哆啦A夢(mèng)歡呼著(zhù)。

　　有哆啦A夢(mèng)在家真好，比如你想去哪兒都可以用他的任意門(mén)去。你想讓時(shí)間停止可以用時(shí)間鬧鐘，你還能用他的心情藥丸來(lái)轉換別人的心情，有哆啦A夢(mèng)真是太好了！

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