放飛夢(mèng)想的小學(xué)作文
對照“三嚴三實(shí)”要求，深刻反思自身存在的突出問(wèn)題，究其根源，理想信念問(wèn)題、思想作風(fēng)問(wèn)題是存在上述所有問(wèn)題的直接根源。
一是自我學(xué)習不夠，在一定程度放松了黨性修養升華。共產(chǎn)黨員的純潔性、先進(jìn)性來(lái)自于不斷地自覺(jué)改造主觀(guān)世界。只有不斷地加強政治理論學(xué)習，才能堅定社會(huì )主義理想信念，提升自身的黨性修養。自己從學(xué)校畢業(yè)到參加工作二十多年，自認為勝任工作還是可以的，黨性和黨的原則性都是較強的。但是，對照“三嚴三實(shí)”要求，讓自己意識到，黨性修養是一輩子的事情，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。黨員特別是黨員領(lǐng)導干部必須加強政治理論、組織紀律、思想作風(fēng)、文化知識、領(lǐng)導藝術(shù)和治理能力等多個(gè)方面修養。由于沒(méi)有較好地通過(guò)自我學(xué)習、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達到黨員領(lǐng)導干部黨性應有程度的修養，因而也就缺乏不斷加強世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)改造的自覺(jué)性。從政治理論方面來(lái)說(shuō)，由于經(jīng)驗主義作怪，缺乏學(xué)習新理論、新知識的強烈愿望，常把工作當成硬任務(wù)，學(xué)習變成軟任務(wù)，從而運用理論知識指導工作實(shí)踐的能力就不夠強、對上負責與對下負責就不夠統一。
二是自我要求不夠，在一定程度放松了政治紀律和組織紀律的約束。一方面，在“一切從實(shí)際出發(fā)”上做得不夠，隨著(zhù)年齡增長(cháng)和環(huán)境變化，主觀(guān)主義多了些，久而久之對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，解決得也不及時(shí)。研究解決一些矛盾和問(wèn)題，實(shí)事求是、群眾路線(xiàn)堅持得不夠好。另一方面，“與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)”也做得不夠，工作作風(fēng)不夠深入，開(kāi)會(huì )布置多，真抓實(shí)干少，容易出成績(jì)的工作就爭著(zhù)上，遇上“費力不討好”的難題就想方設法逃避。
三是自我鞭策不夠，在一些場(chǎng)合缺乏必要的擔當精神。面對當前轉型發(fā)展、各種社會(huì )矛盾集中顯現的形勢，有時(shí)自然不自然的產(chǎn)生多一事不如少一事、在職不出事就是政績(jì)的觀(guān)念。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，鋒利的東西漸漸少了，擔當精神弱化了，人情世故多了。平時(shí)與不正確的言論的爭辯中，礙于面子和熟人，有時(shí)未做到據理力爭，把應有的政治立場(chǎng)與消極思想進(jìn)行調和。工作中，錯誤的行為損害集體利益時(shí)，只考慮到自己不去做就行了，有抓細了怕越位，管多了怕越權的心理。沒(méi)有理直氣壯去制止和批評，把應有的是非觀(guān)念同錯誤思想進(jìn)行了妥協(xié)。工作抓細、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強，對涉及群眾切身利益和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問(wèn)題，缺乏主動(dòng)深入基層督促落實(shí)的主動(dòng)性。
通過(guò)對照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，也更增強了我改進(jìn)不足、提高修養的動(dòng)力，在今后的工作中將從以下幾方面改進(jìn)和提高。
一、強化學(xué)習意識，提高素質(zhì)能力。充分認識學(xué)習的極端重要性，不斷增強提高素質(zhì)能力的緊迫感，切實(shí)把加強學(xué)習作為第一位的需要，把提高素質(zhì)能力作為第一位的任務(wù)，牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習理念，養成勤于學(xué)習、勤于思考的良好習慣，切實(shí)把增強綜合素質(zhì)、提高執政本領(lǐng)的要求落到實(shí)處。在學(xué)習途徑上，注意把參加集體組織的學(xué)習與個(gè)人自學(xué)結合起來(lái)，一方面積極參加集中組織的學(xué)習活動(dòng)，認真落實(shí)規定的學(xué)習內容，另一方面結合形勢發(fā)展和工作需要，本著(zhù)缺什么補什么的原則，制定好個(gè)人自學(xué)計劃并認真抓好落實(shí)，爭取多擠一些時(shí)間、多學(xué)一些東西;在學(xué)習內容上要注意把政治理論學(xué)習與公共資源交易知識的學(xué)習結合起來(lái)，在加強政治理論學(xué)習的同時(shí)，多看一些管理科學(xué)方面的書(shū)籍，不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領(lǐng)。在學(xué)習方法上，注意把學(xué)習與運用結合起來(lái)，大力發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，每年圍繞破解****發(fā)展的突出問(wèn)題，確定1至2個(gè)課題進(jìn)行研究，讓課題牽引學(xué)習，努力讓學(xué)習進(jìn)入思想、進(jìn)入工作，切實(shí)把學(xué)習成果轉化為實(shí)際工作能力。
二是牢記黨的宗旨，爭創(chuàng )一流工作業(yè)績(jì)。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹(shù)立立黨為公、執政為民、甘作人民公仆的思想，樹(shù)立和實(shí)踐群眾觀(guān)念和群眾路線(xiàn) ，把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。在工作中，認真落實(shí)深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽(tīng)群眾的批評和意見(jiàn)，把群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。帶著(zhù)深厚的感情去幫助解決公共資源交易中遇到的實(shí)際問(wèn)題，只要符合群眾切身利益的事，難度再大也要努力辦;違背群眾意愿的事，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，實(shí)實(shí)在在地為基層群眾辦一些實(shí)事、謀一些好事，切實(shí)做到感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、利益上維護群眾。
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