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我的夢(mèng)想話(huà)題作文

時(shí)間:2025-12-23 17:46:09 夢(mèng)想 我要投稿

我的夢(mèng)想話(huà)題作文8篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想話(huà)題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的夢(mèng)想話(huà)題作文8篇

我的夢(mèng)想話(huà)題作文1

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但只有想是遠遠不夠的,還要去做,實(shí)現自己的夢(mèng)想!說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧。從小到大,我有過(guò)很多夢(mèng)想,當老師,當警察,當服裝設計師,當兵……一次次的搖擺不定,而現在我想清楚了,我的夢(mèng)想是當一名演員!

  起初我想要當老師,為傳授知識男生,可是我發(fā)現自己并不適合;蛘弋敱,又覺(jué)得太辛苦。當服裝設計師又沒(méi)有靈感,也厭倦了畫(huà)畫(huà)。唯一讓我堅持到底的只有演戲,所以我現在終于知道自己的夢(mèng)想是什么了。而且我也好好學(xué)習,認真演戲,爭取早日考到上海戲劇學(xué)院,這是我的目標!

  為了我的目標,我一直都在堅持,每天不定期我都會(huì )模仿一些電視劇情節。有一次我正在模仿秘果的一段內容,而媽媽剛好聽(tīng)到我說(shuō)“XXX我喜歡你………………”,媽媽聽(tīng)到就很生氣,以為我早戀了,便告訴了爸爸。吃完飯便開(kāi)始質(zhì)問(wèn)我,我一臉懵逼,聽(tīng)到媽媽說(shuō)完剛才說(shuō)的話(huà),我真的是哭笑不得,便跟媽媽解釋清楚。媽媽說(shuō)“真的.?”“用人格擔!倍椅覀冞@里也沒(méi)有姓XXX的人!于是我得以解放!

  為了更容易走向我的目標,我也練習舞蹈和音樂(lè ),作為基礎。在音樂(lè )方面我就一音癡,五音不全,常常破音!可是我并沒(méi)有放棄在昆明的幫助下,現在我唱的調的基本都對的上,而且也不會(huì )破音了。為了練習音色,我每天早上大聲朗讀,既能練嗓子,又能記課文。為了練習唱歌,我的嗓子痛了很多次。而練習跳舞,我跟手機一個(gè)軟件自學(xué),有時(shí)候很難找到感覺(jué)………這些困難我都沒(méi)有害怕,而是迎難而上,只為進(jìn)一步靠近我的夢(mèng)想!

  其實(shí)家里人知道我的夢(mèng)想,并不太同意!“娛樂(lè )圈怎么怎么亂,戲如人生真真假假……”全都是反對我的理由。但是在我的一再堅持下,他們還是敗給了我!

  為了夢(mèng)想!加油!相信自己一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想話(huà)題作文2

  到了,一只只蝴蝶似的飛舞在天地間,銀鈴般的笑聲不絕于耳,那是兩個(gè)小孩在雪中嬉戲。他們奔跑在一片茫茫的雪景中,童心追趕著(zhù)。這美麗的景色是我的一幅畫(huà)———[堆雪人],它在一次比賽中獲得了一等獎,還上了畫(huà)冊。那次比賽的成功使我對繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的`興趣,從此,開(kāi)始了我的夢(mèng)想之旅——當一名畫(huà)家。

  之后,我參加了繪畫(huà)班,繪畫(huà)能力在不斷的學(xué)習和自己的努力下一天天進(jìn)步。我參加的比賽幾乎都是滿(mǎn)載而歸,它們在我的身后留下了一排排光榮的足跡。但在我的夢(mèng)想之旅上也并非一帆風(fēng)順。有一次我參加一場(chǎng)兒童繪畫(huà)大賽,就敗得很慘。

  那次比賽十分激烈,我從初賽、復賽一路殺入決賽,原來(lái)的200多名參賽小選手也只剩下14名。決賽時(shí),我畫(huà)的是幾只可愛(ài)的長(cháng)頸鹿在雨中嬉戲,完成后我細細端詳,自我感覺(jué)良好。十四名里選十名,我肯定沒(méi)問(wèn)題。

  坐在領(lǐng)獎臺下,我仿佛看見(jiàn)自己捧著(zhù)金燦燦的獎杯,臉上笑得像一朵怒放的鮮花,如雷震耳般的掌聲簇擁著(zhù)我,們羨慕的目光接踵而來(lái)。人群中,沖著(zhù)我豎起了大拇指------“獲獎的------”一個(gè)聲音把我拉回了現實(shí),我一下緊張了起來(lái)。念到第六個(gè)仍沒(méi)有我,我屏息凝視,眼珠子都快跑出來(lái)了。還不是我,大概是好的在后面吧!可評委卻放下獲獎名單,率先鼓起掌來(lái)。一數已經(jīng)十人了!我猶如被推入了萬(wàn)丈深淵。獲獎的同學(xué)又蹦又跳,記者在臺下拍個(gè)不停,幾個(gè)父母摟住自己的孩子流下了快樂(lè )的淚水。

  我雖然沒(méi)有獲獎,但是我仍然很開(kāi)心,因為我堅持畫(huà)畫(huà)的夢(mèng)想,堅持成為一名畫(huà)家。

我的夢(mèng)想話(huà)題作文3

  我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人想當一名科學(xué)家,有的人想當宇航員遨游太空,還有的人想做一名教師,給同學(xué)們傳授知識……而我的夢(mèng)想是當一名環(huán)保志愿者。

  一片片森林被人砍伐,慢慢地變成了一片沙漠;一只只藏羚羊被槍殺,成為了人們的食物;一條條清澈的湖水被污染,到處布滿(mǎn)垃圾。每當我看到這一幕幕的現象,我就立志當一名環(huán)保志愿者。

  我們都是地球母親的孩子,千百年來(lái),她默默無(wú)聞地哺育著(zhù)我們,她給了我們美麗的江河,茂盛的森林,給了我們生存的地方?墒怯幸惶煳覅s發(fā)現她在悄悄的.落淚。由于人類(lèi)的貪婪,地球上的資源在日益減少,甚至有的資源只夠人們使用20到30年,并且不可再生。20到30年,這是個(gè)多么可怕的數字呀!可是人類(lèi)并沒(méi)有從中吸取教訓,江河還在被污染,樹(shù)木還在被砍伐,許多稀有動(dòng)物還在被殺害……地球媽媽一直在受傷,一直在落淚。

  當一名環(huán)保志愿者,是一個(gè)很偉大的抱負。要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我們必須付出巨大的努力。今后,我一定要好好學(xué)習,努力奮斗,學(xué)會(huì )更多的知識,用知識武裝頭腦。同時(shí),我們要從我做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,節約用水,節約我們地球上的資源。用自己的行動(dòng)來(lái)增強大家的環(huán)保意識,我相信,通過(guò)我們的努力,將來(lái)祖國將會(huì )是美麗,一塵不染的。小草會(huì )更加翠綠,花兒會(huì )更鮮艷,樹(shù)木會(huì )更加茂盛,河水會(huì )更清澈,天空會(huì )更加湛藍,山河會(huì )更加壯美,人們的笑容會(huì )更加燦爛,祖國的明天會(huì )更加美好。

  有一首歌叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,我相信只要我堅持不懈,為夢(mèng)想而奮斗,我燦爛而光輝的夢(mèng)想一定會(huì )成為現實(shí)。

我的夢(mèng)想話(huà)題作文4

  每個(gè)人都有自己美麗的夢(mèng)想,有的想當考古學(xué)家,有的想當微軟老板,有的想當攝影師,還有的相當歌手,而我想做一名科學(xué)家。

  我的夢(mèng)想要從四歲那年說(shuō)起,有一次看電視時(shí),電視畫(huà)面上出現了一艘美國的航空母x,船上有飛機、大炮、指揮臺,還有潛艇,威力巨大無(wú)比。我想:要是我國也有一艘航空母x,那該有多好呀!聽(tīng)大人們說(shuō):航空母x是由許多科學(xué)家們辛勤研制的',我小小的心靈被一種巨大的力量給吸引住了,一顆夢(mèng)想的種子在我腦海里悄悄萌芽——我長(cháng)大了,也要當一名科學(xué)家!

  從此,我特別留意科教方面的知識,如果有科教節目,我就目不轉睛地盯著(zhù)電視,把每個(gè)細節都看在眼里,記在心上。從電視上,我知道了美國的“尼米茲號”航母是目前世界上最強大的航母,艦長(cháng)三百多米,艦寬四十多米,采用核動(dòng)力推進(jìn),最大艦載81架飛機。中國的遼寧艦目前在世界上排名第三。我也知道了我國航母的命名是以城市命名。啥時(shí)候能讓航母以“河南”命名,那該多爽!為了進(jìn)一步學(xué)習,在老師的推薦下我還訂了《小哥白尼軍事科學(xué)》、《瘋狂探索》……每天做完作業(yè)后,我都會(huì )捧起書(shū),津津有味地讀起來(lái)。媽媽也非常支持我,給我買(mǎi)了拼裝輪船。每次一買(mǎi)回來(lái)我就愛(ài)不釋手,一坐就是幾個(gè)小時(shí),飯也不顧吃,水也不顧喝,非得拼裝成功為止,在拼裝的過(guò)程中我的動(dòng)手能力提高了不少。

  夢(mèng)想是美麗的,但也是遙遠的。我現在還是一名小學(xué)生,最重要的任務(wù)是好好學(xué)習。上課認真聽(tīng)講,課下認真做作業(yè),課余時(shí)間多閱讀課外書(shū),因為老師常說(shuō):“打開(kāi)一本書(shū)就像打開(kāi)了一個(gè)世界”。

  在實(shí)現夢(mèng)想的道路上,我已經(jīng)邁出了第一步,我堅信,只要朝著(zhù)夢(mèng)想不懈努力,我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現!

我的夢(mèng)想話(huà)題作文5

  夢(mèng)想是一盞燈,照亮我前進(jìn)的道路。每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也一樣,而我的夢(mèng)想就是當一名舞蹈家,因為我喜歡舞蹈那些阿娜多姿,高難度的動(dòng)作,通過(guò)練習跳舞,還能擁有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。

  幼兒園大班時(shí),老師讓我們選擇興趣課。到我選了,猶豫不決,不知選哪個(gè)?老師便說(shuō)我可以選擇舞蹈。于是,我就選了。

  老師帶著(zhù)我去舞蹈室,進(jìn)到教室,我看到一群大姐姐舞動(dòng)著(zhù)她們優(yōu)美的身姿,就在那一刻,我心中的舞蹈夢(mèng)便點(diǎn)燃了起來(lái)。我在心里暗暗發(fā)誓一定要做個(gè)舞蹈家。

  學(xué)舞蹈是辛苦的,前滾翻、后滾翻、下腰、橫叉、倒立、豎叉……經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的學(xué)習,我雖然累得滿(mǎn)頭大汗,但也學(xué)會(huì )了許多知識。就在剛剛壓腿時(shí),我痛得嗷嗷叫。但想起那群大姐姐跳舞蹈時(shí)優(yōu)美的身姿,便又咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)。就在我學(xué)舞蹈的一周后,老師教我們學(xué)倒立,一個(gè)個(gè)教的',老師教別人一學(xué)就會(huì )了,可教到我的時(shí)候,我卻一直學(xué)不會(huì )。老師告訴我說(shuō),我剛學(xué)不久,不會(huì )也是正常的。我雖然十分同意老師的話(huà),但心里卻也十分地不甘心,別人都能學(xué)會(huì )的東動(dòng)作,我為什么不會(huì )呢?不行,這個(gè)動(dòng)作我一定要學(xué)會(huì )。

  在這堂課之后,我就十分努力地去練習。別人下課了在玩,我在練習;別人體育課自由活動(dòng)時(shí)在玩,我在練習。終于,功夫不負有心人,我學(xué)會(huì )了倒立,并在舞蹈課時(shí),展示給老師看了。老師對我豎起了大拇指!那一刻,是我在學(xué)舞蹈以來(lái)最自豪的時(shí)刻;我內心的小火苗也在這一刻變成了熊熊大火,使我更加地確定了一定要實(shí)現我的舞蹈夢(mèng)。

  所以,在生活中我們會(huì )遇到許許多多的挫折,但這樣并不能打倒我們。我們要勇敢地去面對這些挫折,將它打倒,加油!

我的夢(mèng)想話(huà)題作文6

  我的夢(mèng)想是當一名國家的運動(dòng)員,在奧運賽場(chǎng)上得金牌。我天天想,日日夜夜想,終于,愿望實(shí)現了。

  一天夜里,我怎么也睡不著(zhù),突然,哆啦a夢(mèng)出現在我的面前,說(shuō):“我可以實(shí)現你的一個(gè)夢(mèng)想!蔽乙宦(tīng)就“騰”地一下子跳了起來(lái),對它說(shuō):“我想在2008年奧運會(huì )上得冠軍!睕](méi)想到,我竟然和哆啦a夢(mèng)一起坐上時(shí)空穿梭機,飛向2008年8月8日,第29屆奧運會(huì )賽場(chǎng)——北京。突然,我換好了衣服在比賽場(chǎng)上,和別的國家的隊員們蹲在起跑線(xiàn)上。

  “砰”,槍聲響了。我就像敏捷善跑的獵豹一樣,以驚人的'速度沖了出去,像一道黃色的閃電一樣劃過(guò),飛奔向前。頓時(shí),整個(gè)賽場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)了!

  “二十米,十米,五米……”近了,更近了!此時(shí)所有人都以被我甩到了身后,在那輝煌的時(shí)刻,終點(diǎn)線(xiàn)被我撞破了。我贏(yíng)了!我以12秒80的速度平了世界紀錄,平了劉翔的12秒88的紀錄,取得了這次比賽的冠軍!我為中國取得了這塊意義重大的金牌,我站在領(lǐng)獎臺上,熱淚盈眶,我感到無(wú)比的光榮和自豪!許多電視臺的記者都采訪(fǎng)到了我;氐郊液,我一個(gè)人在房間里偷偷地笑,許多親戚朋友為了慶祝,送了許多禮物。我高興極了:有筆記本電腦、遙控賽車(chē)、超好看的日記本……看見(jiàn)這么多的禮物,我笑得更歡了。這時(shí),我突然聽(tīng)到這么一個(gè)聲音:“哎,別笑了,快起床吧,要不然上學(xué)就要遲到了!”原來(lái)是媽媽的聲音,我在做夢(mèng)哪。雖然只是個(gè)夢(mèng),但讓我實(shí)現了一個(gè)夢(mèng)想。

  我現在要好好學(xué)習,無(wú)論刮風(fēng)下雨,每天都要堅持體育鍛煉,為將來(lái)成為一名真正的運動(dòng)員打好基礎。

我的夢(mèng)想話(huà)題作文7

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是一個(gè)奇特的東西,人人都有,人人卻都不一樣。

  我當然也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想可能是最普通的了——當一位像伽利略一樣的科學(xué)家。也許很多人都有這樣的夢(mèng)想,可是真正為夢(mèng)想付出的人卻是微乎其微,我自己覺(jué)得我就是那微乎其微吧!我一年級時(shí)從科學(xué)課本上認識了伽利略,就被他為真理獻身的精神所感動(dòng)了,他不怕死的恐懼,堅持真理,被羅馬教皇處以終身監禁,在獄中,他雙目失明,可還是不改變他的理論。我認為這才是真正的科學(xué),他才是真正的科學(xué)家,從此便把我的理想定為一名真正的科學(xué)家。

  媽媽常說(shuō):如果你想當一名科學(xué)家,首先要學(xué)好數學(xué),因為數學(xué)是所有科學(xué)的基礎。我有一段拼命的看數學(xué),每一次數學(xué)考試我都在想:“杜敬心啊杜敬心,可得考好啊,伽利略在看著(zhù)你呢,要是考不好你就成不了科學(xué)家!”夢(mèng)成為了我考試的動(dòng)力,有一次考試的`時(shí)候,我有一道題不會(huì ),心中不禁產(chǎn)生了抄題的念頭,我心中就像有兩支部隊,一支是主張抄題的藍軍,一支是主張自己做的紅軍,藍軍用先進(jìn)武器對紅軍狂轟亂炸,眼看紅軍就要敗下陣來(lái),這時(shí),伽利略出現了,藍軍迅速土崩瓦解,我那一次并沒(méi)有抄題。這就是夢(mèng)的力量!

  在生活中我細心觀(guān)察,發(fā)現一些奇怪的現象,就去書(shū)中尋找我心中的疑問(wèn),比如說(shuō)“重力、慣性、浮力、光的折射等等。有一次,我在玩量角器一不小心把量角器摔倒了地上,誰(shuí)知量角器不但沒(méi)有受損,連落地的聲音都聽(tīng)不到,我又試了試,還真是這樣。我高興的吶喊:“我發(fā)現了一個(gè)定理!”“什么呀?”爸爸饒有興趣的問(wèn)。我把經(jīng)過(guò)給爸爸講了講,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“這是力的定理,阿基米德五百年前就發(fā)現了!”知識真是無(wú)處不在,只要你細心觀(guān)察,總會(huì )有發(fā)現,總會(huì )有新的收獲。

  人們常說(shuō):有夢(mèng)想就會(huì )有奇跡,可如果只是空喊口號,不為之付出努力,夢(mèng)想有怎能變成奇跡呢?朋友們,從現在起,讓我們一同為心中的夢(mèng)想而努力吧!

我的夢(mèng)想話(huà)題作文8

  從我懂事以來(lái),我就有很多很多的夢(mèng)想。有時(shí)我夢(mèng)想成為一名宇航員,有時(shí)我夢(mèng)想自己成為一名老師,有時(shí)也夢(mèng)想自己成為一名優(yōu)秀的演員......隨著(zhù)時(shí)間的推移,許多的夢(mèng)想漸漸的在我的心里模糊不清。唯有一個(gè)夢(mèng),我發(fā)誓一定要堅守它開(kāi)花。

  我夢(mèng)想成為一名教師,讓所有的學(xué)生都能夠得到最好的發(fā)展。

  自從我上學(xué)讀書(shū)以來(lái),我發(fā)現老師對同學(xué)們的態(tài)度很不一樣。比如有一天下午上課的時(shí)候,我們班的胡勇遲到了,他是一個(gè)成績(jì)比較差的男生,數學(xué)和語(yǔ)文都在及格的邊緣徘徊。老師站在教室的門(mén)口,嚴厲的瞪著(zhù)他然后兇巴巴的批評,也不給胡勇解釋的機會(huì )。等罵完了,就指著(zhù)大操場(chǎng)對著(zhù)他說(shuō):“去,下去跑四圈!焙碌椭(zhù)頭紅著(zhù)臉狼狽的跑向操場(chǎng)。過(guò)了幾分鐘,我們班的謝陽(yáng)急匆匆的跑到教室門(mén)口,他是我們班的尖子生,平時(shí)不是第一就是第二。我們想:這下他應該也會(huì )被狠狠地批評了吧!

  沒(méi)想到的.是,他站在教室門(mén)口喊:“報道!崩蠋熍み^(guò)頭見(jiàn)到是他,臉上什么不愉快的表情也沒(méi)有,反而笑著(zhù)說(shuō):“怎么遲到了?”謝陽(yáng)喘著(zhù)氣解釋道:“老師,我媽媽的電瓶車(chē)爆胎了,所以我在半路跑過(guò)來(lái)的!薄芭,這樣啊,那快進(jìn)來(lái)上課吧!”班主任的話(huà)讓我們所有的人感到了極大的不平等,都不自覺(jué)的想著(zhù):還好不是我遲到了。

  老是這樣的對待差生,只能讓差生的心里感到自卑和自棄。沒(méi)有自信的孩子怎么可能把已經(jīng)學(xué)的很差的課程學(xué)好呢?如果我能夠實(shí)現夢(mèng)想當上老師,我一定會(huì )做一個(gè)保護學(xué)生自尊心的好老師,公平的對待每一位學(xué)生,不按成績(jì)的好壞而區別對待。因為每一個(gè)學(xué)生都有尊嚴。作為老師,我覺(jué)得應該要善于發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)好好的培養,當學(xué)生犯錯時(shí),應該給解釋的機會(huì ),尊重孩子也是一位好老師應該做到的。

  真的希望我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現,當然我一直在朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)呢!

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