夢(mèng)想的作文15篇（通用）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想的作文1
一天，我坐在沙發(fā)上，有一顆牙快要滾下牙床了。我用兩根手指使勁捏住牙，往下拔呀拔，可是，這顆牙是個(gè)“老頑童”，怎么拔都拔不掉。
我屏氣凝神，靜心思考，突然！靈光一閃，我的腦袋上蹦出來(lái)一個(gè)燈泡，有辦法了！我用舌頭不停地舔牙齒，牙齒被舌頭“欺負”得東倒西歪，那“咯咯”地響聲，好像是牙齒在抱怨：“哎呀！哎呀！我可不想被甩出去��！”但抒情想象是，不管我多么用力地晃，它還是“咬定青山不放松”怎么晃都晃不掉。
我照了照鏡子，盯著(zhù)這個(gè)“老頑童”夢(mèng)想的作文，眨眼睛的`功夫，我又想出了一個(gè)辦法！我用舌頭把牙齒轉了轉，牙齒慘極了，好像迷迷糊糊地說(shuō)：“我要被轉暈了！��！”我的舌頭更加使勁了，一會(huì )兒翻個(gè)跟頭，一會(huì )兒跳個(gè)圓圈舞，但是關(guān)于寫(xiě)事的作文，牙齒卻使勁地抓住了牙床，仍然沒(méi)有掉下來(lái)。
我非常生氣，臉氣得通紅，耳朵都豎起來(lái)了夢(mèng)想的作文，我只能東張西望，突然，我看見(jiàn)了一根棉線(xiàn)，哈哈！有辦法了！我跑過(guò)去拿起棉線(xiàn)，套在牙齒上，我使勁一扯，我不由得發(fā)出了殺豬般的慘叫，痛的眼睛都擠在了一起，真是慘不忍睹！我又扯了好幾次，牙齒依然沒(méi)有掉下來(lái)夢(mèng)想的作文。
我喘了幾口氣，拼命一扯，牙齒終于掉下來(lái)了！
夢(mèng)想的作文2
夢(mèng)想來(lái)到你身邊的時(shí)候，也許你根本就沒(méi)有意識到它的存在。也許那些來(lái)自于小說(shuō)，來(lái)自于電視劇的幻想都始終在你的腦海當中印象越來(lái)越深刻。
但是你要知道無(wú)論怎樣他們也逃脫不了，他們是虛妄的一種結局，他們不是真實(shí)存在的一種東西，更不是強加給你腦海當中的一種強烈的意志。
也許很多人都比較反感面臨失敗時(shí)候的感受，因為那糟糕極了。就好像當我們知道自己有一門(mén)考試不及格的時(shí)候，那種感覺(jué)就好像一盆冷水直接從頭頂灌下來(lái)。
也許在人生成長(cháng)的道路上又遇到無(wú)數次的失敗和困難，因為當你無(wú)數次的經(jīng)歷失敗的時(shí)候，你才有成長(cháng)的可能性，因為有了失敗才有了成功的可能性。
如果你想要多被他失敗，那么你就可能意味著(zhù)也永遠都不會(huì )面臨成功。
這個(gè)世界上很多東西都并不是一蹴而就的`，都需要一個(gè)歷練的過(guò)程，正好像在你去面試的時(shí)候，你總要多經(jīng)歷幾次才能夠摸索出來(lái)自己的門(mén)路，即便是從一開(kāi)始你就覺(jué)得自己不適合，它不擅長(cháng)這一方面，但是也要勇敢地讓自己去嘗試。
因為只有走過(guò)了這樣一段旅程，你才會(huì )發(fā)現原來(lái)很多東西都是意想不到的樣子。
包括你的人生，包括那些前所未有的感受，都會(huì )刷新你對這個(gè)世界的認知。
夢(mèng)想的作文3
有時(shí)候，夢(mèng)想不只是指明方向的路標，更是一路上數不勝數的風(fēng)景。
——題記
奔跑、跳躍、擊球……每一個(gè)動(dòng)作都像顫動(dòng)的音符，連成了一曲奮進(jìn)之歌，催促著(zhù)我向著(zhù)夢(mèng)想前行。汗水順著(zhù)我的臉頰滴在了衣領(lǐng)上，在烈日下仿佛一顆顆晶瑩的珍珠，而在那些珍珠粒下藏著(zhù)我小小的夢(mèng)想：成為校排球隊的.一員。
“就你那‘冬瓜’似的身材，也想進(jìn)排球隊？別癡人說(shuō)夢(mèng)啦！”“對啊，夢(mèng)想和癡心妄想還是有區別的！”那個(gè)仲夏夜，嘲諷聲像夢(mèng)魘一樣團團將我圍住，我?jiàn)^力掙脫束縛，堅定地告訴自己：有志者，事竟成，夢(mèng)想就在前方，努力必定能夠實(shí)現！
那晚，月色昏黃，星光稀疏，四周似乎都陷入了沉寂。我咬咬牙，一跺腳，開(kāi)始了逐夢(mèng)之旅。彼時(shí)的排球館空蕩蕩的，我抱著(zhù)心愛(ài)的排球，對著(zhù)滿(mǎn)是坑印的墻壁，不知疲倦地打了一次又一次的排球�？墒�，排球像長(cháng)了腳似的，總是從我的雙臂旁邊溜走。有一回，我氣急敗壞，掄起拳頭，把排球往墻上狠狠一捶，“砰！”排球撞上墻壁，毫不留情地彈向了我。我眼疾手快，打算來(lái)個(gè)扣殺，誰(shuí)料到，排球歪斜著(zhù)身子，把我的手臂砸紅了一圈，痛得我抱臂呻吟。坐在冰冷的地板上，我冷靜了許多，不行，我不能帶著(zhù)情緒打球，這樣只會(huì )事倍功半，蹉跎時(shí)間。于是，我揉揉手臂，又踏實(shí)苦練起來(lái)。汗水成串落下，浸濕了衣衫，我恍若不知，只曉得夢(mèng)想就在前方，鉚足了勁兒才能心想事成。
從此，每天清晨，我在跑道上追逐著(zhù)第一縷陽(yáng)光；每天傍晚，我在操場(chǎng)上親吻著(zhù)最后一抹夕陽(yáng)。我深知，優(yōu)秀的排球運動(dòng)員需要結實(shí)的身體。跑步、俯臥撐、蛙跳……我日復一日地鍛煉，身體逐漸變得結實(shí)。當溫暖的陽(yáng)光打在身上，當和煦的春風(fēng)刮過(guò)身旁，我感到自己離夢(mèng)想又近了一步。
但是，良好的體力也僅僅是個(gè)基礎，技術(shù)的提升更是關(guān)鍵。每當校排球隊訓練時(shí)，我就會(huì )悄悄地躲在一旁“偷學(xué)”，一有機會(huì )我還會(huì )上場(chǎng)跟他們“切磋”一把。雖然常常成為他們的“手下敗將”，但我并不氣餒，因為我知道，夢(mèng)想的實(shí)現不可能輕而易舉，需要用心追逐。他們訓練結束后，我迫不及待地來(lái)到球網(wǎng)下，拿起排球，重復剛才“偷學(xué)”的成果。從陌生到熟悉，從熟悉到默契。漸漸地，每一個(gè)動(dòng)作都深深地烙印在了腦海里，融入到身體里，原本桀驁不馴的排球也變得馴服，跟隨我披靡球場(chǎng)。
后來(lái)，我的技藝逐漸純熟，便被校隊邀請打了一場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)對方同學(xué)左手向上拋起排球，右手以迅雷不及掩耳之勢拍飛，排球就直直地飛過(guò)球網(wǎng)，抵達我的面前。我二話(huà)不說(shuō)就來(lái)了個(gè)扣殺，打得他們措手不及。我方隊員都拍手叫好，我更有信心了。接下來(lái)，我又使出了幾個(gè)小技巧，將對手打得落花流水。結束后，隊長(cháng)給了我一個(gè)大大的擁抱，正式邀請我入隊。
那一刻，太陽(yáng)從海平面冉冉升起，我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，終于感受到了追逐夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想的作文4
夢(mèng)想，幼兒的我們聽(tīng)起來(lái)多么遙遠，但又那么渴望。有些人的夢(mèng)想遙不可及，而有些人的，卻觸手可及。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我也不例外。將籃球打出成就就是我的夢(mèng)想，但開(kāi)始的第一步定是困難的，如同嬰兒生下要過(guò)長(cháng)久才能學(xué)會(huì )走路。
不知為何，我的個(gè)子比正常人矮小得多，這對于喜愛(ài)籃球的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)致命的弱點(diǎn)，但我仍不放棄。嘿！就你這個(gè)身高，你還是好好讀書(shū)吧，小朋友！你這個(gè)身高，去了也是丟學(xué)校的臉，別丟人現眼了。你這個(gè)身高，他應該打得比你更好，讓他去吧，機會(huì )更大點(diǎn)在我的人生當中，我已記不清受到過(guò)多少人的嘲笑，他們看不起我，以為我多么可笑，正因為這樣，我必須得將打籃球當成我畢生的愛(ài)好，并打出成績(jì)來(lái)，為了聲明自己：矮？又怎樣，那就用自己的毅力來(lái)補。
明知自己弱處的我從那天開(kāi)始了堅持的源頭，轉身挑投，三步上籃，背后運球，這些動(dòng)作在我的腦海中一一浮現。一日一日慢慢過(guò)去，直到有一天，那個(gè)人找到了我：嘿，要來(lái)籃球隊么，月薪還不錯，我看你每天在這打籃球，挺努力的'吧！
一位健壯的男子拿著(zhù)籃球對我說(shuō)。
我相信了他，隨他去了訓練場(chǎng)，人還蠻多，有專(zhuān)業(yè)的教練來(lái)訓練，還有各種社區，城市比賽。我們一起取得了辛勤的成就。
矮？又怎樣，那就用自己的毅力來(lái)補。
夢(mèng)想的作文5
很多人都有自己的但實(shí)現夢(mèng)想的人并不多。夢(mèng)想就像夜空中最潔白的月亮，而困難卻是夜空中閃爍的繁星，多如牛毛。
我是一個(gè)平凡的人，但我卻擁有著(zhù)一個(gè)不平凡的'夢(mèng)想。我想成為一名作家。因為我比較喜歡寫(xiě)一些小感悟小隨筆。但我終究是膽小的，寫(xiě)出來(lái)的東西不敢讓別人看，因為怕別人的嘲笑與挖苦，也怕因為別人的嘲笑讓我失去原有的信心。
“有人幫你是幸運，學(xué)會(huì )心懷歡喜和感恩。無(wú)人幫你是命運，學(xué)會(huì )坦然與承擔�！薄皼](méi)人能為你做什么，因為生命本身就是自己的�！边@是我寫(xiě)的我對生活的感悟。我把它們藏了起來(lái)，只是因為不敢讓它們見(jiàn)人。
有一天媽媽幫我收拾房間，見(jiàn)到了我寫(xiě)的這些東西，媽媽高興地問(wèn)我：“是你自己寫(xiě)的？”我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽夸贊道：“寫(xiě)的真好！”在媽媽的鼓勵下，我終于有了繼續努力的勇氣。也終于敢拿出自己寫(xiě)的東西與人分享了。
夢(mèng)想，似乎遙不可及，但只要我們心中有夢(mèng)，并堅持自己的夢(mèng)想，那么夢(mèng)想就會(huì )來(lái)牽你的手。
夢(mèng)想的作文6
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)獨一無(wú)二的夢(mèng)想。
有的人想當一名著(zhù)名的建筑設計師；有的人想當一名優(yōu)秀的作家；有的人想當一名光榮的人民教師；甚至有的人想當明星，未來(lái)的奧運冠軍。而我的夢(mèng)想是當一名著(zhù)名的服裝設計師，設計方便人們穿的新型衣服。
我的`這個(gè)夢(mèng)想是在一家服裝店萌生的，當時(shí)我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，可永遠也畫(huà)不出一張自己創(chuàng )作的畫(huà)。有一天，媽媽帶我去買(mǎi)衣服，我看到了一個(gè)長(cháng)的很漂亮的姐姐剛剛換完衣服出來(lái)。從那以后，我經(jīng)�？吹揭恍┩婢呷松砩系囊路挖s緊拍下來(lái)或者畫(huà)下來(lái)。我希望在十年以后我能設計“超級衣服”。這種衣服用特殊材料制成，在炎熱的夏天，服裝會(huì )自動(dòng)調節溫度變成“冰衣”；在寒冷的冬天，服裝則會(huì )變成“暖衣”。不止這些，它還會(huì )根據你的心情而改變顏色。你高興時(shí)，顏色是紅色；你安靜時(shí)，它會(huì )變成藍色；你煩惱時(shí)，它會(huì )變成灰色；你生氣時(shí)，它會(huì )變成黑色如果你走在街上，還會(huì )遇到好心人為你排憂(yōu)解難呢！除了這個(gè)“超級衣服”我還想設計能自動(dòng)遮雨的衣服，能變成救生衣的衣服，還有能夠識別指紋的衣服。如果有小偷，會(huì )把他的手夾住。并發(fā)出警報，讓他絕對跑不了。
怎么樣，這就是我的夢(mèng)想。雖然現在不可能，但是在未來(lái)的某一天，我的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
教師評語(yǔ)：文章敘述自然生動(dòng)、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出，文章想象合情合理，通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般，語(yǔ)言活潑明快，富有情趣，文章最后揭示中心之句，短促而有力。
夢(mèng)想的作文7
每個(gè)人都喜歡叫我蒲公英，我也說(shuō)不清是為什么，可能是因為我那永遠都無(wú)法確定的夢(mèng)想吧，就像蒲公英的種子，漂泊在廣闊的藍天下。
剛上一年級時(shí)，因為看見(jiàn)媽媽用那雙靈巧的手為我編織出一件漂亮的毛衣，我的心里就定格下了人生中的一個(gè)夢(mèng)想：我要當紡織工！可能因為那時(shí)年紀還小，身上總是有一股天不怕地不怕的沖勁，許下夢(mèng)想的第二天我就拿起了媽媽織毛衣用的長(cháng)針和毛線(xiàn)。結果可想而知，我拿著(zhù)長(cháng)針琢磨了整整一上午，換來(lái)的只是滿(mǎn)地的廢毛線(xiàn)和媽媽的責罵。
“我不當紡織工了！不當了！”我哭著(zhù)喊道。
那當什么好呢？這個(gè)問(wèn)題時(shí)常從我的腦海里蹦出來(lái)。我拿著(zhù)沉重的剪刀去剪花壇，把那些美麗的花兒剪得七零八落，被爸爸揍了一頓以后又擦掉淚去掃大街，媽媽找到我后又對我一陣揍，“為什么那些叔叔阿姨能夠掃，我不行呢？”我的抗議消失在委屈的哭泣聲中。
從那以后，我的夢(mèng)想仍然在不停的改變，只是我不會(huì )再去做。因為我很清楚，那樣做只能得到嘲笑和責怪。所以，當我一個(gè)人坐著(zhù)發(fā)呆時(shí)，熟悉的人都會(huì )說(shuō)：“蒲公英又在想她的夢(mèng)想了！”一陣嘻嘻哈哈的打鬧之后，我又會(huì )恢復原狀，繼續我那無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想。
直到上了初中，有一天，一個(gè)老同學(xué)朝我開(kāi)玩笑：“蒲公英，你此刻的夢(mèng)想是什么��！”我一愣，一股心酸突然涌上心頭。在同學(xué)們錯愕的眼神中，我落荒而逃。
回到家里，我抱著(zhù)絨毛熊放聲大哭。不知何時(shí)，我已經(jīng)不再追求自我的夢(mèng)想，生活像摻了水的咖啡，變得枯燥無(wú)味。今日同學(xué)的`一句玩笑話(huà)，喚醒了沉睡在我內心深處的一樣東西。是的，我應當有夢(mèng)想的，只是時(shí)間和失敗讓它們離開(kāi)了我。但此刻，我不會(huì )再讓它們離開(kāi)了，即便失敗了多少次，我都不會(huì )放棄我的夢(mèng)想了。
從擦干眼淚，我敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，開(kāi)始繼續我的夢(mèng)想。
或許蒲公英的種子是漂泊不定的，但早晚有一天它會(huì )扎下根。不管環(huán)境多么艱苦，它都會(huì )頑強的生存，直到，開(kāi)出那朵心靈之花。
夢(mèng)想的作文8
我有著(zhù)一個(gè)偉大的夢(mèng)想，也是全中國人民的偉大夢(mèng)想——實(shí)現中華民族的偉大復興。我是在那隨風(fēng)飄揚著(zhù)，并含有著(zhù)五顆閃爍的星星。就是那面尊嚴的五星紅旗下的夢(mèng)想。為什么要說(shuō)復興呢？因為由于清朝政府的腐敗、無(wú)能、固步自封、不思進(jìn)啟。落后于世界列強。從1840年鴉片戰爭開(kāi)始。中華民族經(jīng)受了一系列的喪權辱國的條約。終于中華民族的自強不息、不屈不撓、艱苦奮戰，結束了中華民族長(cháng)達百年的屈辱。
這些是我從《中國上下五百年》上看來(lái)的�？梢�(jiàn)，讀書(shū)有多么重要。我又從《愛(ài)的教育》每月話(huà)題上看到的：馬可的媽媽離開(kāi)意大利熱那亞去工資豐厚的.阿根廷布宜洛斯艾利斯工作，媽媽剛離開(kāi)時(shí)還和家里保持著(zhù)聯(lián)絡(luò )，并把薪水寄回家，可自從上次馬可的媽媽寫(xiě)信說(shuō)身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)系。收不到媽媽的信，父子三人每日以淚洗面，因為爸爸要工作不能去阿根廷找媽媽?zhuān)绺缫舱强梢愿苫顠赍X(qián)的年紀，于是，十三歲的馬可自告奮勇決定去找媽媽。途中，他歷盡各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，憑著(zhù)馬可堅持不懈的努力，加上人們的幫助，終于找到了奄奄一息的媽媽。馬可的出現使媽媽找到了生命的價(jià)值，在醫生的幫助下，馬可和媽媽終于重逢了……
讓我懂得了什么是子女對父母的愛(ài)。原來(lái)，讀書(shū)有這么多好處��！我以后要好好讀書(shū)，天天向上。為祖國復興付出努力，大家一起加油吧！
夢(mèng)想的作文9
30年后的一天早晨，我坐在琴房里。今天的我已經(jīng)是一位著(zhù)名的鋼琴家了。
我一邊彈著(zhù)難度超高的《野蜂飛舞》，一邊構思新的曲目。這時(shí)，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是武漢劇院的經(jīng)理。他是想邀請我去劇院表演，我一口答應了。因為我熱愛(ài)舞臺，我希望能用音樂(lè )給大家帶去美的'享受。
表演開(kāi)始前十分鐘，我到達了劇院。一會(huì )兒，臺上的報幕員說(shuō)：“有請鋼琴大師——鄭君瑞為我們演奏！”我走上臺，坐在琴凳上時(shí)，從臺下傳來(lái)一陣雷鳴般的掌聲。五彩斑斕的燈光簇擁著(zhù)我。我靜下心開(kāi)始演奏。我的手指在琴鍵上飛快地舞動(dòng)起來(lái)，悅耳的樂(lè )曲傳遍全場(chǎng)，觀(guān)眾也深深陶醉在我的琴聲里，整個(gè)演奏大廳只有清泉般的琴聲在回旋。演奏結束，我站起身向觀(guān)眾深深地鞠了一躬，登時(shí)，傳來(lái)一陣山呼海嘯般的掌聲，還有好多位觀(guān)眾為我獻上了美麗的鮮花。
“鄭君瑞，你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”媽媽的聲音打斷了我對夢(mèng)想的想象。
為了我的鋼琴家之夢(mèng)，我一定要努力學(xué)習鋼琴，使我的水平天天向上！
夢(mèng)想的作文10
這是我最喜歡的夢(mèng)想，成為畫(huà)家，因為我從小到大都學(xué)畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)了小魚(yú)、古老的房子、可愛(ài)的.小兔、一個(gè)花園、彩虹橋、奇怪的怪獸、還有古怪的布娃娃，我還可以畫(huà)奇怪的花園、畫(huà)在樹(shù)葉吃草的七星瓢蟲(chóng)、青蛙、飛機、恐龍、小汽車(chē)、窗戶(hù)、神奇寶貝。
還有國王和王后住的城堡還會(huì )畫(huà)國王國王和王后、我住的老家、星星、學(xué)校、 小書(shū)、大樹(shù)、草坪，小溪、小床、門(mén)、桌子、沙發(fā)、馬桶、紙巾、電視、黑板、杯子、尺子、橡皮、陽(yáng)臺、椅子、盤(pán)子、蕩秋千、溜冰鞋、小花、滑滑梯、橡皮泥、電話(huà)、芭比，等等。
我長(cháng)大一定要到處去旅行，到世界每一個(gè)地方去每個(gè)國家畫(huà)最美麗的東西。我長(cháng)大，一定能很快的實(shí)現這個(gè)愿望的。
夢(mèng)想的作文11
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，它們有大有小，承載著(zhù)我們希望。盡管夢(mèng)想現在遙不可及，但我們會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，到達彼岸。 在我心中也有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想則是當一名導游，如果問(wèn)我為什么，那么我會(huì )說(shuō)“我想去世界的任何地方游覽”。 我是一個(gè)活潑的女孩，從小時(shí)候起，就想去世界的各個(gè)地方去游玩，看山看水，看不同的景色，不同的習俗······當一名導游，可以去很多的地方，看不同國家的景色，欣賞他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)可以對人們講解不同的建筑，它們的意義及歷史，讓人們更好地了解這些以前的雄偉的建筑。帶領(lǐng)著(zhù)他們，進(jìn)入一個(gè)有一個(gè)征途。
我從中感受著(zhù)他們的快樂(lè )，同時(shí)我自己的內心也充滿(mǎn)了快樂(lè )。是啊，這樣我就可以完成我的.夢(mèng)想，從中國開(kāi)始，去北京看天安門(mén)，爬萬(wàn)里長(cháng)城；再到美國看和平女神像；再然后······所有的一切！ 所以，從現在開(kāi)始，我要朝著(zhù)我的夢(mèng)想邁進(jìn)，要努力學(xué)習，為我的夢(mèng)想奠定基礎。每當我成功一小步，那么就代表著(zhù)我離夢(mèng)想也進(jìn)了一步。那么，實(shí)現夢(mèng)想就變得不再是一件遙不可及的事了。
為了我的夢(mèng)想，為了我以后可以實(shí)現這些，那么現在的我要加倍的努力才行，不能只是說(shuō)些空話(huà)、大話(huà)，認定一個(gè)目標就要努力地去完成，不能為自己留有遺憾。 那么，所有有夢(mèng)想的人，請你們朝著(zhù)自己的夢(mèng)想，努力邁進(jìn)吧！即使沒(méi)有成功，那么也不會(huì )后悔，至少我們曾經(jīng)努力追求過(guò)不曾留有遺憾，那就足夠了。
朝夢(mèng)想沖吧，Let’s go！
夢(mèng)想的作文12
小時(shí)候，媽媽說(shuō)，幸福的另外一個(gè)名字叫做夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一位音樂(lè )藝術(shù)家，我也相信只要有夢(mèng)想，就可以成為一個(gè)幸福的人。
舞者之路
“小佳同學(xué)，你的腿抬得太低了，再抬高點(diǎn)�！倍呿懫鹞璧咐蠋熣f(shuō)的話(huà)，我漲紅了臉，我太笨拙了，連腿都沒(méi)抬好�？粗�(zhù)鏡子前滿(mǎn)頭大汗的自己，強忍著(zhù)那如同撕裂般的疼痛，這一切都是為了成為舞者。
舞蹈老師走到我的身邊，拍了拍我的肩，“笑一個(gè)，沒(méi)事的，每個(gè)人總要有一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程�！�
我擠出微笑，一遍又一遍地練著(zhù)剛才的舞蹈動(dòng)作。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我的`舞步不再那么沉重與笨重，盡管練習服早已濕透，腳跟處也磨出了皮，頭發(fā)亂騰騰的。我還是微笑著(zhù)面對著(zhù)鏡子里的自己。
“對!千萬(wàn)不能因為一時(shí)的困難就放棄，你的堅持，會(huì )讓夢(mèng)想實(shí)現的。好好準備下，校慶的時(shí)候，我們登臺表演�！�
“登臺表演�！碧煅�!終于可以穿上那令我神往很久的演出服了。對我而言，觸摸到演出服，就已抓住了我音樂(lè )夢(mèng)想的腳步，幸福感油然而生。
歌者之路
鋼琴房，“咳、咳、咳”。寧靜的時(shí)光被咳嗽聲打破，姐姐端著(zhù)一杯雪梨水進(jìn)來(lái)，“別練了，歇息會(huì )吧，這樣已經(jīng)很不錯了�！薄敖�，沒(méi)事的，我還要再練一會(huì )，今天唱得特別有感覺(jué)，我覺(jué)得我還可以再突破下�！�
“我的夢(mèng)說(shuō)別停留等待，就讓光芒折射淚濕的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹�！�
這是《我的夢(mèng)》的歌詞，同時(shí)也是我想對我的夢(mèng)想說(shuō)的話(huà)。因為心懷著(zhù)成為音樂(lè )家的夢(mèng)想，我還學(xué)著(zhù)去唱粵語(yǔ)歌曲，學(xué)著(zhù)去彈吉他，學(xué)著(zhù)去譜各種類(lèi)型的曲子。
我要牢牢地抓住我的音樂(lè )夢(mèng)想，人因夢(mèng)想而偉大，因為有夢(mèng)想，我也可以變得更加優(yōu)秀。
夢(mèng)想的作文13
夢(mèng)想猶如一雙翅膀，讓你翱翔九天；夢(mèng)想仿佛一盞明燈，帶你到達夢(mèng)想的彼岸……9月1日晚上，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我對夢(mèng)想有了更深刻的領(lǐng)悟：有夢(mèng)就有動(dòng)力；有夢(mèng)就要堅持；有夢(mèng)就能出彩！主講老師女航天員王亞平，最美舞者廖智，國際影星章子怡，鋼琴家郎朗，加油媽媽鄭亞波他們都講述了自己追夢(mèng)的經(jīng)歷。令我印象最深的是廖智老師。她失去雙腿仍堅持“舞蹈夢(mèng)”，她曾經(jīng)是一名舞蹈老師，在2008年的汶川地震中失去了雙腿和她唯一的'孩子，但她沒(méi)有放棄，仍堅持“舞蹈夢(mèng)”，通過(guò)她不斷努力地練習，學(xué)會(huì )了輪椅舞，登上了舞臺，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，廖智老師的事跡告訴我們一個(gè)道理：有夢(mèng)就要堅持，唯有堅持才能通向成功。這時(shí)我不禁想起了自己，小時(shí)候我一直有個(gè)夢(mèng)想，成為一名書(shū)法家。
今年暑假，媽媽幫我報了書(shū)法班。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我很有耐心，可過(guò)了一段時(shí)間，我覺(jué)得寫(xiě)字很枯燥，一個(gè)小小的漢字就要寫(xiě)上幾十遍，而且不斷的改進(jìn)，有些字甚至要寫(xiě)上百遍。因為學(xué)毛筆字是站著(zhù)寫(xiě)的，所以，幾個(gè)小時(shí)寫(xiě)下來(lái)，覺(jué)得自己累得腰酸背痛，筋疲力盡，回到家里還要對媽媽發(fā)牢騷，說(shuō)：“學(xué)毛筆字太累了，不想學(xué)了�！迸c廖智老師相比真是羞愧呀！她雖然是個(gè)殘疾人，但為了自己的夢(mèng)想克服了一切困難，憑著(zhù)堅韌不拔的意志成就了自己的夢(mèng)想。而我呢，遇到一些小小的困難就想放棄。今后我一定以廖智老師為榜樣，認真練習書(shū)法，遇到困難永不放棄，堅持夢(mèng)想。我會(huì )為了自己的夢(mèng)想而努力。我相信，只要我堅持夢(mèng)想，就一定會(huì )步入成功殿堂的。
夢(mèng)想的作文14
那時(shí)候，我們都被懟得很難受，可是卻一言不發(fā)。
生活到底如何，才能夠翻山越嶺，讓自己看到真實(shí)的模樣。那時(shí)候，我們在一起談?wù)搲?mèng)想，談?wù)撋�，談�(wù)撨@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的所有一切，其實(shí)都是像一場(chǎng)夢(mèng)一般。
我一直都會(huì )記得，聊天其實(shí)是挺快樂(lè )的.一件事情，可是分開(kāi)了就很讓人難受。我們需要的是好好學(xué)習，前方還有很多我們自己都不知道的問(wèn)題。
生活一直都持續在眼前。
假如我可以懂得，在那樣短暫的光陰中，去感慨這一切感動(dòng)人的地方到底在哪里，哪怕逆水行舟，也可以去迷戀某一個(gè)人的聲音，可以去愛(ài)一個(gè)人。
這一切，從來(lái)都不是難以忘記的故事。
誰(shuí)都可以很厲害，可是我們卻也在這樣的聲音中沉醉，我可以去期待，也可以去理解，原來(lái)這一切都是如此簡(jiǎn)單，也是如此明顯的。
生活，還是在我們眼前的。
然后夢(mèng)想，還是需要你自己去追求的。
夢(mèng)想的作文15
生活很美好，人們便會(huì )萌生許許多多的夢(mèng)想。
我的最初的一個(gè)夢(mèng)想，就是想當媽媽?zhuān)菚r(shí)我太小了，媽媽什么事都管著(zhù)我，總對我說(shuō)，這個(gè)不能做，那個(gè)也不能做的。如果我變成媽媽?zhuān)乙策@樣，讓我的孩子聽(tīng)我的，多有威嚴��！
慢慢的我長(cháng)大了，我的夢(mèng)想也變了，變成了想當天文學(xué)家。因為有一天，我看到了天上的星星很好玩，要是我當了天文學(xué)家，就可以好好研究星星，探索宇宙。
后來(lái)，我又長(cháng)大了一些，我的夢(mèng)想又變了，變成了當音樂(lè )家。因為我在家看動(dòng)畫(huà)片，聽(tīng)那開(kāi)頭的`曲子真好聽(tīng)，我就跟著(zhù)唱，沒(méi)想到竟然學(xué)會(huì )了。后來(lái)只要是我看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片，那里的歌我就都會(huì )唱。我還想要一把吉他，邊彈邊唱，那樣，我的歌聲一定更美。當我成了音樂(lè )家，演出時(shí)，觀(guān)眾肯定都會(huì )變成我的歌迷，那實(shí)在是太好了！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要我們努力，都會(huì )實(shí)現的。雖然我還不知道會(huì )實(shí)現哪個(gè)，但我也要乘上夢(mèng)想之馬，揮鞭從此啟程！
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