種下夢(mèng)想的種子作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的種下夢(mèng)想的種子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
種下夢(mèng)想的種子作文1
我愿走過(guò)山河草地，跨過(guò)海浪礁石，穿越半個(gè)世紀，兜兜轉轉，尋找那夢(mèng)想的彼岸。一一題記
八上的我，過(guò)得并不愉快。試卷上醒目的紅叉叉像是淌著(zhù)血的槍口，洞穿我的心，將我無(wú)數次擊倒。眼淚總是不爭氣地一次次流下，又一次次被刻表上的時(shí)間蒸發(fā)，凝固成繭傷口上的繭。像是從懸崖上墜落，沒(méi)有任何能抓住的稻草，直落深淵，再也爬不起來(lái)。
“真的爬不起來(lái)了嗎？”無(wú)數次詢(xún)問(wèn)自己，試卷上慘不忍睹的分數傷佛在替我回答。心中淌過(guò)一股酸酸的味道，一切悲傷如河水，沖垮了堤壩，將心包裹住。我抿了抿嘴唇，咬了咬牙齒。真的要這樣過(guò)去嗎……
身邊，夕陽(yáng)像一個(gè)大大的橘子，向山腰下狂奔。我幡然醒悟：今天會(huì )有太陽(yáng)，明天也會(huì )有，但卻永遠不是今天的`太陽(yáng)了。日復一日，年復一年，時(shí)間不停更迭，卻永不是昨天，唯有珍惜當下，明天才不會(huì )遺憾！
雙眼一瞬間充滿(mǎn)亮光，熠熠生輝，心中的田地種下了名為夢(mèng)想的種子一一我一定要努力！我要爭��！我要上信高！
灰心與不快消失殆盡，取而代之的是拼搏的信念。別人打鬧時(shí)，我靜坐在座位上，鼓勵自己多做做作業(yè)；別人還坐在餐桌前大快朵頤時(shí)，我鞭笞自己多刷刷數學(xué)題；別人還在夢(mèng)鄉中時(shí)，我逼迫自己早早起床，多背背政治、歷史……像一只在繭中的蝶，再痛苦，再崩潰，也咬牙堅持。
努力終于有了成效，跨過(guò)山川河流，我終于回到了前三百的隊伍里，成績(jì)單也逐漸和我化敵為友，握手言和。當年那個(gè)拿著(zhù)成績(jì)偷偷哭的女孩，終于展開(kāi)了笑顏……
歷經(jīng)黑暗的痛苦，終于迎來(lái)了新生！
我站在燦爛的陽(yáng)光下，看花開(kāi)花落，風(fēng)起云涌，而我放眼未來(lái)，心中充滿(mǎn)了希冀：名為夢(mèng)想的種子定會(huì )發(fā)芽綻放！
種下夢(mèng)想的種子作文2
夢(mèng)想，在花里溢了蜜，在葉上鑲水珠，在風(fēng)中夾清香，在水中撥漣漪。夢(mèng)想是下凡的天使，手中捧著(zhù)希望的鮮花，陣陣星光簇擁著(zhù)這場(chǎng)美景。夢(mèng)想是一顆小小的種子，終將沖破泥土，長(cháng)成蒼天大樹(shù)，結出豐碩果實(shí)。
我的夢(mèng)想在田間停了腳，看那張開(kāi)笑臉的果實(shí)在枝頭舞蹈;看那片片水稻張開(kāi)雙手;看那拍打著(zhù)卷起石頭的水花;看那打鬧的雞鴨。一切令人多么歡欣和喜悅，我想置身于這樣美妙的世界，看那挽起我衣襟的風(fēng)帶來(lái)的詩(shī)篇。我夢(mèng)想置身于這世外桃源，縱許沒(méi)這三五桃林，也不缺美景盎然入我心間。
我的夢(mèng)想在海洋放了笑，瞧那蔚藍的天映著(zhù)美麗的景倒映在海洋中間;瞧那金黃色的沙粒軟綿綿，進(jìn)入腳底，帶來(lái)舒適與安心;瞧那翩然飛過(guò)的海鷗，笑著(zhù)鬧著(zhù)，努力著(zhù)向前飛翔。我也想去海里看看，看那深海里穿著(zhù)五顏六色衣裳的魚(yú)兒仙子，看那深海里劃著(zhù)動(dòng)人舞步的水母小姐;看那強壯有力的鯊魚(yú)先生;看那在海底欣然飛翔的潛水艇，裝載著(zhù)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。我想知道那不大的水上戰斗機為何能承載著(zhù)千千億億個(gè)人的夢(mèng)想，為何有著(zhù)滴滴汗水和雙雙紅眼，我夢(mèng)想將來(lái)有一天能摸摸這令人仰視的潛水艇、戰斗機。夢(mèng)想著(zhù)有一天能去到那深水世界里，為自己更為祖國盡一份力量。
我的夢(mèng)想迷戀上了人們的笑顏，看那幼稚面孔上的如水晶般易碎卻珍貴的.笑容;看那朝氣蓬勃的如晨曦般青澀的笑容;看那皺紋里藏著(zhù)歲月面孔的如月光的笑容。每一種笑容都令人愉悅萬(wàn)分，會(huì )傳染的笑容在勾起的嘴角上綻開(kāi)了花，擦了蜜。我夢(mèng)想自己和周?chē)娜说哪樕嫌兄?zhù)常駐不散的笑容。
我將種下一顆夢(mèng)想的種子，讓它在泥土里吸收養分，待時(shí)機成熟迸土而出!它終將帶著(zhù)我的夢(mèng)想長(cháng)成大樹(shù)，結出夢(mèng)想的果實(shí)。摘下來(lái)品嘗，嘴中漾著(zhù)三種夢(mèng)想的味道，心里填著(zhù)豐收的喜悅，吮著(zhù)夢(mèng)想果實(shí)的汁味，嗯，是我夢(mèng)想的味道。種下一顆夢(mèng)想的種子吧，愿我能收獲三個(gè)夢(mèng)想的果實(shí)!
種下夢(mèng)想的種子作文3
上午的課剛剛結束就接到通知，蕭山日報小記者團下午在我們學(xué)校要開(kāi)展講座活動(dòng)，作為蕭山日報小記者的我當然不能缺席。今天是周五，天氣特別好春光燦爛、陽(yáng)光明媚，午后的春風(fēng)送來(lái)陣陣暖意，讓我心情格外愉快。帶好本子和筆在和煦的陽(yáng)光下我大步走向教師會(huì )議室，可能有人要問(wèn)了：“那里不是老師們開(kāi)會(huì )的地方嗎？”是的，不過(guò)這次我可是以蕭山日報小記者的身份去那里聽(tīng)講座的哦！此刻，在我的心里油然而生了一種強烈的自豪感，我的腳步也加快了一些，心里得意的想：“這種活動(dòng)只有優(yōu)秀的小記者才有資格參加，不是誰(shuí)都有機會(huì )的呢！”
走進(jìn)會(huì )議室，座位上已經(jīng)坐滿(mǎn)了同為小記者的同學(xué)。我的心跳突然加速，有一點(diǎn)小小的激動(dòng)呢！我趕緊找了一個(gè)空座位坐了下來(lái)靜靜的等待活動(dòng)的開(kāi)始。
為我們講課的老師我沒(méi)有記清楚叫什么名字，但是我知道她很厲害，是一位經(jīng)驗豐富的資深記者。開(kāi)始我和同學(xué)們還都有些拘謹，氣氛比較嚴肅。但是很快大家就被老師生動(dòng)幽默的語(yǔ)言“激活”了。氣氛也變的熱烈起來(lái)，我們也被老師講課的內容深深吸引住。大家時(shí)而注目?jì)A聽(tīng)，時(shí)而爭搶著(zhù)回答老師的提問(wèn)，時(shí)而被老師的幽默逗得哈哈大笑。我邊聽(tīng)課邊認真的做著(zhù)筆記。
“同學(xué)們都知道在當今這個(gè)時(shí)代，人們傳播信息的方式非常的多，也非常的方便快捷，只要用手機輕輕按幾下，一個(gè)電話(huà)、一條信息就可以很容易的將我們要說(shuō)的話(huà)傳播出去，可是在沒(méi)有現代科技的原始時(shí)代，人們最開(kāi)始是用什么方法來(lái)傳遞信息的呢？”面對老師的提問(wèn)，我們也在下面七嘴八舌的議論了起來(lái)。我獨自坐在角落里，思考著(zhù)老師提出的問(wèn)題。心想：“原始時(shí)代傳播信息是不是用飛鴿傳書(shū)的方式？不對，原始時(shí)代不但不會(huì )有人養鴿子，連紙和筆也沒(méi)有��！”我很快否定了自己的想法�！半y不成人們傳播信息是用跑的？”一個(gè)一個(gè)的小問(wèn)號在我的腦袋里亂轉著(zhù)，同學(xué)們的回答也是五花八門(mén)。老師聽(tīng)了同學(xué)們的回答后向大家公布了答案：“人類(lèi)的信息傳播史是從口口相傳開(kāi)始的”。嘿嘿，看來(lái)我說(shuō)的用跑的方式也是對的呀！“后來(lái)人們逐漸發(fā)展為用圖畫(huà)、煙火、竹簡(jiǎn)、紙書(shū)等方式傳遞信息，再后來(lái)又有了邸報、手抄報等傳播方式……”老師繼續講解。通過(guò)老師的講解讓我們了解了人類(lèi)信息傳播的發(fā)展歷史，也讓我們知道了我國第一份真正意義上的報紙是1872年成立的“申報”。申報的出現讓信息傳播速度大大加快了，不過(guò)讓我感覺(jué)到很遺憾的是，中國的第一報“申報”竟然是一個(gè)叫做安納斯托。美查的英國人創(chuàng )辦的。
老師給我們講了很多我們在課堂上學(xué)不到的知識，還講了她自己做記者的很多經(jīng)歷，真的是太精彩了！老師還講了她一次他暗訪(fǎng)的`經(jīng)歷，并且請了兩個(gè)便衣警察叔叔一起去的，給我留下深刻印象。也讓我產(chǎn)生了很多疑問(wèn)？“暗訪(fǎng)是什么意思？為什么要暗訪(fǎng)？為什么還要請警察叔叔去幫忙？……”一個(gè)個(gè)疑問(wèn)我還沒(méi)有來(lái)的及去問(wèn)老師活動(dòng)就結束了。但是放學(xué)回家的時(shí)候我問(wèn)了同為記者的爸爸。爸爸說(shuō)：“暗訪(fǎng)也是記者采訪(fǎng)的一種方式，就是在不告訴被采訪(fǎng)的人的情況下偷偷地進(jìn)行采訪(fǎng)，一般都是報道負面的、不好的事情。有的時(shí)候暗訪(fǎng)是很危險的，容易被打成豬頭！”我聽(tīng)了哈哈大笑�！盀榱瞬稍L(fǎng)順利和安全所以老師會(huì )請警察叔叔一同前往�！甭�(tīng)了爸爸的解釋一下子勾起了我的好奇心，我又問(wèn)爸爸：“那你暗訪(fǎng)過(guò)嗎？你是怎么采訪(fǎng)的呀？”爸爸拍拍我搭肩膀說(shuō)：“當然有了，我是在老家電視臺的時(shí)候暗訪(fǎng)過(guò)，而且使用偷拍攝像機的哦！”我更好奇了，不斷的追問(wèn)爸爸：“偷拍攝像機是什么樣的��？你放在哪里呀？”“爸爸用的偷拍機是夾包式的，有個(gè)針 孔 攝像頭安裝在包上，外表看起來(lái)就是一個(gè)包包，很難被人發(fā)現哦”爸爸說(shuō)。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我和爸爸聊了很多，直到爸爸不耐煩回答我的問(wèn)題，我還意猶未盡……
這次小記者團組織的講座真的是太有意義了，讓我學(xué)到了很多的知識，也開(kāi)闊了我的視野。最重要的是通過(guò)這次活動(dòng)在我的心里種下了一顆夢(mèng)想的種子，而且已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了哦！夜晚，我一個(gè)人躺在床上呆呆的看著(zhù)窗外的夜空，天上的小星星一直向我眨著(zhù)眼睛，仿佛在對我說(shuō)：“你長(cháng)大了也會(huì )成為和老師一樣優(yōu)秀記者的……”想著(zhù)想著(zhù)我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一名真正的記者……
種下夢(mèng)想的種子作文4
我相信深埋在地下的泉水終有一日會(huì )噴涌而出。我也相信扎根于土壤中的夢(mèng)想的種子，終有一日會(huì )從生活的縫隙中破土而出。因為相信，所以我將一顆夢(mèng)想的種子扎于泥土之中，等待著(zhù)它破土而出。
這是一個(gè)很漫長(cháng)的過(guò)程。因為這顆種子需要在地底下耗費自己所有的力氣，他需要成長(cháng)，需要在黑暗的`泥土之中慢慢成長(cháng)。他不斷地扎根去尋找水源。去尋找營(yíng)養。水和營(yíng)養助她成長(cháng)。所以他攢足了力氣。用盡所有的力氣破土而出，于是在陽(yáng)光的沐浴之下迎風(fēng)成長(cháng)。
這是一個(gè)很美好的故事，因為最終這顆種子成功了，它最終破土而出，然后迎風(fēng)成長(cháng)，或許最后他發(fā)芽開(kāi)花。
可是并不是所有的種子都可以破土而出都可以看到陽(yáng)光。于是有另一個(gè)與它相反的故事。
這依舊是一個(gè)很漫長(cháng)的過(guò)程。這顆種子被埋在土里，他是一個(gè)被晚埋的種子。他聽(tīng)到了成功的經(jīng)驗，因為比他買(mǎi)的早的種子都已經(jīng)破土而出。所以他認為所有的種子都可以破土而出，所以他靜靜地等待自己破土而出，看到溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)它的身軀。
他并沒(méi)有像其他的種子那樣去扎根去尋找水源，尋找營(yíng)養，他只是靜靜的等著(zhù)靜靜的躺著(zhù)。他就這樣等著(zhù)漫長(cháng)的過(guò)程變得更漫長(cháng)了�？伤罱K沒(méi)有等到破土而出，沒(méi)有看到陽(yáng)光。因為他沒(méi)有努力，沒(méi)有努力的種子是不會(huì )生根發(fā)芽的，更不會(huì )破土而出看到陽(yáng)光。被風(fēng)撫摸。
或許這顆種子最終被蟲(chóng)子找到，當成了晚餐。又或者這顆種子一直在黑暗中等待，想著(zhù)她的夢(mèng)。最終腐爛，化為泥土。
種下夢(mèng)想的種子作文5
每一個(gè)人的內心深處，總有那么一粒夢(mèng)想的種子。有些人或許一輩子，這顆夢(mèng)想的種子也不會(huì )生根發(fā)芽；有些人或許已經(jīng)生了根，發(fā)了芽，卻不知為何，永遠長(cháng)不成一顆參天大樹(shù)；而又有一些人，在種子生根發(fā)芽后，不斷用辛勤汗水灌溉這顆種子使其迅速生長(cháng)，長(cháng)成一顆參天大樹(shù)。
八歲哪一年的我，第一次從父親那兒聽(tīng)到了這段語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，不由好奇，以后我會(huì )是這三種人中的哪一種呢？或許是第一種，又或許是第二、第三種。畢竟，未來(lái)會(huì )發(fā)生的事，誰(shuí)也說(shuō)不準，不是嗎？但很快，我就確定我并不是第一種人。
那是我八歲那一年，鄉下的爺爺身體越發(fā)的不好，由于擔心爺爺的身體，爸爸和小姑姑硬是將爺爺“拖”進(jìn)了醫院進(jìn)行了檢查，檢查的結果很快送到了爸爸和小姑姑手中�？吹浇Y果，爸爸和小姑姑的臉頓時(shí)失去了血色。結果是什么，我已經(jīng)記不清了。只記得醫生說(shuō)了一句：還好送到醫院來(lái)了，不然再過(guò)幾天就晚了。
爸爸用沙啞的聲音說(shuō)了句：謝謝你，醫生。而小姑姑卻已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人，眼中的淚水滴到了報告單上，令報告單濕了大半。她無(wú)助地望著(zhù)父親，哽咽地問(wèn)怎么辦？父親強顏歡笑地安慰著(zhù)小姑姑：會(huì )沒(méi)事的，先安排父親住院，再把大哥和大姐叫過(guò)來(lái)吧。小姑姑跌坐在椅子上，點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)，爺爺在醫院住了整整一年的時(shí)間，醫生才放了“通行令”允許回家了�；氐郊抑泻�，爺爺的身體也一日比一日好。不久后，就已經(jīng)痊愈了。
那一年，九歲的.我，見(jiàn)證了爺爺身體的無(wú)數變化。感受到醫生救死扶傷的力量，暗下決心：日后的自己，一定要成為一名救死扶傷的醫生。從死神的手中搶回每一個(gè)家庭必不可少的一份子。隨即，我愣了愣。發(fā)現自己已經(jīng)突破了第一重境界，內心的種子應該生了根吧。就是不知道日后的自己，又會(huì )成為第二或第三種人中得哪一種呢？但我想，日后的我，應該會(huì )認真學(xué)習，爭取成為第三種人吧。
人生路漫漫，未來(lái)的日子又充滿(mǎn)了多少可變性？成為醫生更是不易，但，既然已經(jīng)埋下了這顆夢(mèng)想的種子，那就全力以赴，哪怕最后沒(méi)有成功，但至少不會(huì )給自己留下遺憾，因為自己曾經(jīng)努力過(guò)。
種下夢(mèng)想的種子作文6
青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習奮斗的時(shí)機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課，認真記筆記，那時(shí)還不知道的敵人就是自己。
是曲曲折折的小，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的是深不可測淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管上的荊棘也不顧前方的，系緊我的.鞋帶上。
辛酸的汗水伴隨著(zhù)我的腳步，興奮的淚水伴隨著(zhù)我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當勝利再次悄悄來(lái)臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的還很長(cháng)，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有，走的人多了，就成了”。而我想說(shuō)的是：“人生無(wú)須過(guò)多的憂(yōu)慮，只要邁出腳步，就在腳下展開(kāi)……”
青春我們的夢(mèng)，我們人生最美好的時(shí)光。
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