我的夢(mèng)想作文優(yōu)秀15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文，希望對大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想能到的地方，總有一天腳步也能到達。
題記
我很迷茫，像漂浮在大海中的一塊浮木，我不知道我的夢(mèng)想是什么。
我對很多事物充滿(mǎn)好奇，又充滿(mǎn)畏懼。
小時(shí)候，和一群朋友們在一起談夢(mèng)想，我們都爭先恐后地說(shuō)著(zhù)自己對未來(lái)的憧憬。
朋友A說(shuō)：“我長(cháng)大了要當大老板，然后讓我們村都變得很有錢(qián)，很富裕�！迸笥袯又搶著(zhù)說(shuō)：“我長(cháng)大要當飛行員，可以坐上飛機在天空中飛來(lái)飛去，說(shuō)不定還能去到外太空呢！”朋友C說(shuō)：“我長(cháng)大要當醫生，穿著(zhù)白大褂拯救那些被病毒折磨的人，讓世界再無(wú)疾病�！蔽壹�(dòng)地叫道：“我也是，我也是，我也要當醫生，要讓世界再無(wú)痛楚�！泵總�(gè)人的理想都不一樣，但臉上的向往和驕傲卻是不約而同的出現在了這幾個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的孩子們身上。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，幾個(gè)孩子在不同的城市上學(xué)，也逐漸長(cháng)大了�？蓪τ诋敵醯膲�(mèng)想卻只字不提了。
在20xx的小末尾，我們幾個(gè)又重新聚到了一塊，大家微笑的打招呼，隨后，便各自坐下，不約而同時(shí)掏出手機。旁邊的大人們正在圍著(zhù)一個(gè)讀清華大學(xué)的哥哥聊天。哥哥學(xué)的電腦方面的知識。他說(shuō)他要當程序員，自己編寫(xiě)程序，將來(lái)想要去華為公司發(fā)展。他還說(shuō)，這是他小時(shí)候就想的`夢(mèng)想了。
我不禁觸動(dòng)了一下，心底一直回蕩著(zhù)當初訴說(shuō)理想的那些話(huà)。于是，我問(wèn)那幾個(gè)正在打游戲的姐妹們是否還記得，是否還在為自己的夢(mèng)想努力？有個(gè)人說(shuō)：“所謂夢(mèng)想，就是做夢(mèng)和想象。當初年齡小，什么都不懂，那些夢(mèng)想都太過(guò)于異想天開(kāi)了，我現在能考上高中就很滿(mǎn)足了�！蔽也⒉徽J同她們的說(shuō)法，竟然也找不到任何有力的話(huà)來(lái)反駁，更不敢說(shuō)我要當國家棟梁造福于民這些話(huà)。真正長(cháng)大了，卻又不敢去做了，把目光放短淺了，只會(huì )考慮擋在你面前的所有障礙。慢慢地，我們都再也不敢說(shuō)起自己的夢(mèng)想了，自己很不自信，給自己找了成千上萬(wàn)個(gè)不想做的理由。
找個(gè)理由，誰(shuí)都可以放棄。放棄不難，難的是堅持。
下次，再有人問(wèn)起你的夢(mèng)想，你盡管大聲地、從容地、自豪地回答他吧！
“葉雯，你有什么夢(mèng)想？”“我啊，想當個(gè)醫生，救死扶傷�！�
這便是我的夢(mèng)想，一個(gè)疲憊的英雄夢(mèng)。
我的夢(mèng)想作文2
有一天，爸爸問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么?可是我卻還不知道我的夢(mèng)想是什么?
直到有一天，我發(fā)現了我第一個(gè)夢(mèng)想!那就是考上北大!我發(fā)現后，就興奮的跟爸爸說(shuō):“爸爸，我知道我的夢(mèng)想是什么了!那就是考上北大!”爸爸回答說(shuō):“考 上北大!你怎么可能考上北大呢!回去仔細的再仔細的'想一想吧!”過(guò)了一天、二天、三天.......我還是不知道我的夢(mèng)想是什么?到了星期六，我在家看電 視，看到一部連續劇，片名叫做“文中快炒”他們一開(kāi)始，“快炒隊”和“好吃隊”比賽做菜，看哪一對做的比較好吃，就可以得到一筆錢(qián)，于是最后是“快炒隊” 贏(yíng)了，他們就利用了這一筆錢(qián)，捐給孤兒院，以及許多個(gè)需要錢(qián)的人.
我看完了這部戲以后，我決定我長(cháng)大后要當什么了!那就是當一名廚師，去參加各種的料理比賽，贏(yíng)得好多的錢(qián)，再捐給好多需要錢(qián)的人，不讓這個(gè)社會(huì )出現還有人沒(méi)辦法去上學(xué)、讀書(shū)的人，我長(cháng)大后，一定要讓每個(gè)人都過(guò)著(zhù)快快樂(lè )樂(lè )的日子!
我的夢(mèng)想作文3
在我那顆小小心靈中，居住著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。雖然它是普普通通，但是它可以給人帶來(lái)信心、帶來(lái)快樂(lè )、帶來(lái)幸福。
想必，你們已經(jīng)知道了吧。就是當一名教師，一名普通、快樂(lè )、幸福、給學(xué)生帶來(lái)知識和快樂(lè )教師。也許你們會(huì )取笑我——小小年紀，還想當教師！這你們就不知道了，咱們呀，哼，騎驢看唱本——走著(zhù)瞧！
我已經(jīng)下定決心，從今以后，我要好好學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，把字寫(xiě)端正。積極參加各項活動(dòng)，多看書(shū)，了解了解歷史事件，學(xué)好外語(yǔ)……這些都是必不可缺。我就不信你還會(huì )笑我拿雞蛋砸石頭——不自量力。
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)大后居然是一名教師！我的“夢(mèng)想”真在夢(mèng)中實(shí)現了！我不放棄這個(gè)好機會(huì )。我站在講臺上，不斷向學(xué)生們灌輸著(zhù)新知識。有一個(gè)小同學(xué)舉手提問(wèn)，講清他疑問(wèn)后，我輕輕地走到他面前，一步一步講。他聽(tīng)懂了，我就表?yè)P他，獎勵給他一個(gè)微笑，然后再給他出一道類(lèi)似題讓他自己做，他很聰明，自己做對了。下課了，我和同學(xué)們一起、踢毽子、做游戲，和他們搞好關(guān)系。對待好學(xué)生，我溫柔、和善，同時(shí)又嚴厲；對待頑皮學(xué)生，我會(huì )更加溫柔，耐心勸解他們，讓他們感到知識魅力，并讓他們變成好學(xué)生，渴望得到知識。
一覺(jué)醒來(lái)，我不由得覺(jué)得惋惜：這要是真那該多好��！沒(méi)辦法，夢(mèng)就是夢(mèng)。在夢(mèng)世界，我繼續走我的`教師之路；在現實(shí)世界，我繼續走之路！
我的夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想是我們對未來(lái)的承諾，對自己的期許。
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想很平凡，但卻很神圣——當一名老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這首贊美教師的語(yǔ)句膾炙人口。老師的工作，就好像勤勞的園丁在培植花園里的幼苗。
我出生在書(shū)香門(mén)第，也許從小就受父母熏陶的`關(guān)系，我崇敬教師的職業(yè)，我勵志要做一名受人愛(ài)戴的老師，為祖國培養出一棵又一棵的“參天大樹(shù)”，為祖國培養出一個(gè)又一個(gè)“魯迅”。
每一個(gè)成功人士都離不開(kāi)曾幫助過(guò)他的“臺階”，而這些臺階正是他們的第二任父母——老師！無(wú)論是嚴厲的老師，還是溫柔的老師；無(wú)論是刻板的老師，還是慈祥的老師，他們都是偉大的，因為他們?yōu)樽鎳囵B了一個(gè)又一個(gè)人才。
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，不同的追求，但這些夢(mèng)想和追求都是為了我們的祖國，我們的民族！我們的祖國在近代經(jīng)歷了許多坎坷，先是英法鴉片戰爭，后是八國聯(lián)軍洗劫圓明園，再后來(lái)日本法西斯的侵略使中同面臨著(zhù)國破家亡的境地，雖然這樣，華夏子孫并沒(méi)有任人魚(yú)肉，像孫中山、林則徐、毛澤東、楊靖宇等偉人烈士挺身而出，打跑了侵略者，而這些偉人的背后正都有一個(gè)偉大的老師。
我的夢(mèng)想既平凡又偉大，既現實(shí)又遙遠，為了祖國，為了夢(mèng)想的實(shí)現，我會(huì )努力的！
我的夢(mèng)想作文5
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“心存希望，幸福就會(huì )降臨你；心存夢(mèng)想，機遇就會(huì )籠罩你�！蔽业膲�(mèng)想是做一位偉大而光榮的醫生。
醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，他們總是那樣一心一意，因為他們知道：一次小小的疏忽就也許會(huì )釀成大錯。
如果沒(méi)有醫生，就不會(huì )有那么多重見(jiàn)光明的天使；如果沒(méi)有醫生，就不會(huì )有那么多新生命的歡笑；如果沒(méi)有醫生，就不會(huì )有那么多親人感動(dòng)的淚水；如果沒(méi)有醫生，就不會(huì )有……
我知道：夢(mèng)是一種欲望，想是一種行為。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。要實(shí)現這個(gè)偉大的夢(mèng)想，肯定很艱苦，可能在走向成功的的金色大道上，會(huì )掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵，會(huì )受到巨大的挫折，會(huì )遇到意想不到的困難……可這些都會(huì )被我擊敗，我一定不會(huì )屈服，一定會(huì )朝那金色大道勇敢地“闖”去！
假如有一天，我真的成了一位醫生，那我會(huì )毫無(wú)怨言地為大家治療、全心全意地為大家服務(wù)、全力以赴地為病人減少痛苦。畢竟假如還是假如，并不是現實(shí)。但是，我要通過(guò)自己的`努力，讓假如變成現實(shí)。
黃色的樹(shù)林里分出兩條路，是會(huì )在這十字路口慢慢獨行，還是會(huì )跟隨夢(mèng)之翼勇往直前？我想，智者會(huì )選擇跟隨夢(mèng)之翼勇往直前，因為那是人生的捷徑！
我的夢(mèng)想作文6
"每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想是美麗的，但實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的。無(wú)數人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遇到了無(wú)盡的荊棘。然而，他們仍在大步前進(jìn)；事實(shí)上，夢(mèng)想是一個(gè)人為自己設定的大目標。他必須認真面對，堅持下去，生存下去，他的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現；一個(gè)能堅持自己的夢(mèng)想并為此努力工作的人是一個(gè)成功的人。
所以每當你在英語(yǔ)單詞面前困倦時(shí)；每當你面對數學(xué)問(wèn)題束手無(wú)策時(shí)；每當我在寫(xiě)文言文前仔細思考時(shí)，我都會(huì )告訴自己要腳踏實(shí)地，從現在開(kāi)始努力學(xué)習。因為我還有一個(gè)夢(mèng)想要追求。
我的夢(mèng)想是建立一所學(xué)校。不同的學(xué)校。
我的學(xué)校沒(méi)有黑板，但是四周都有巨大的白色墻壁。它們被用來(lái)涂鴉。學(xué)生可以在學(xué)習完藝術(shù)內容后立即進(jìn)行操作，并且他們可以在業(yè)余時(shí)間就此提出任何想法。這是一面自由的墻。在這里，學(xué)生可以充分發(fā)揮他們的想象力。
我的學(xué)校沒(méi)有污染。這所學(xué)校有自己的發(fā)電系統，利用檸檬等酸性物質(zhì)發(fā)電。綠色無(wú)污染！學(xué)校里有專(zhuān)門(mén)的飲水設備，學(xué)生們可以利用知識和學(xué)校設備飲用自己安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校里，沒(méi)有主課或副課，只有學(xué)生選擇不同的科目。書(shū)面分數不是評價(jià)學(xué)生能力的唯一標準。他可以是一個(gè)好廚師，也可以是一個(gè)優(yōu)秀的園丁。她可以是一名優(yōu)秀的老師，也可以是一名溫柔的護士...我希望每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )愛(ài)和超越。
在這所學(xué)校里，沒(méi)有固定的教室，我們可以學(xué)習森林中物種的豐富性和多樣性；我們可以在山里大聲唱歌；我們可以在草原上跑步……所有的學(xué)生都可以在快樂(lè )的氣氛中學(xué)習知識。
夢(mèng)是蝴蝶的翅膀，你可以用它跳舞。懷著(zhù)夢(mèng)想，即使你做得很輕，也會(huì )有驚人的進(jìn)步。
追逐夢(mèng)想，追逐現實(shí)的夢(mèng)想。只有立足現實(shí)，每天一步一步做好，我們才能逐步實(shí)現夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想，追逐未來(lái)的'夢(mèng)想。我們對未來(lái)充滿(mǎn)渴望和好奇。我想要的未來(lái)是所有的孩子都能過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。只有抓住現在，我們才能贏(yíng)得未來(lái)，不懈努力，我們才能實(shí)現我們的夢(mèng)想！
夢(mèng)想在歲月中沉淀，這將成為一個(gè)更加現實(shí)的存在。追逐夢(mèng)想的歲月是永恒的，這會(huì )讓你的生活更加精彩！"
我的夢(mèng)想作文7
我有一個(gè)夢(mèng)想，雖然我要為它付出辛苦、代價(jià)，但是我不會(huì )放棄的！
我的夢(mèng)想是當一名音樂(lè )家，一名偉大的音樂(lè )家；但我就像一只無(wú)頭蒼蠅，橫沖直撞，不知從何做起。甚至被嘲笑……
有一天，我在家里輕聲唱歌，被媽媽聽(tīng)到了，很心煩的`說(shuō)：“別牙疼了！”這句話(huà)聽(tīng)進(jìn)我耳朵里，其實(shí)沒(méi)什么，常有的嗎�？山酉聛�(lái)，姐姐卻毫不客氣地說(shuō)：“你別想當音樂(lè )家了，你要是去開(kāi)演唱會(huì )，我就去買(mǎi)耳塞！”說(shuō)完她就翻個(gè)白眼，繼續開(kāi)玩笑地說(shuō)：“一定會(huì )大賺一筆�！蔽覀牡目蘖艘幌挛�。
我把這事告訴了一個(gè)朋友，她卻不在乎的說(shuō)：“大人嗎，常有的。他們其實(shí)都在給你一些厲害，間接告訴你現實(shí)的殘酷我們應該更努力才對！難道你就這樣被打敗了嗎？”我搖搖頭說(shuō)道：“不，我一定會(huì )堅持我的夢(mèng)想的。謝了�！�
我決定了，以后一定列好一天要干的事，每一項認真練習，一定會(huì )有進(jìn)步！管他誰(shuí)嘲笑我吶。
一個(gè)月以后，我覺(jué)得我真的有進(jìn)步了，真高興！
夢(mèng)想就是一個(gè)“觀(guān)察日記”，只要你堅持，一定會(huì )取得成功；我們要堅持我們的夢(mèng)想，堅持就是勝利！
我的夢(mèng)想作文8
“民以食為天�！边@句話(huà)一點(diǎn)也不假。我的夢(mèng)想是當一名廚師。
廚師是重要的職業(yè)。任何人也都離不開(kāi)自己生存的依靠----食物。一個(gè)正常的人，你可以幾天不說(shuō)話(huà)，幾天不上網(wǎng)，幾天不勞動(dòng)，也可以幾天不看書(shū)，但你絕對不可以幾天不吃飯。常言道：“人是鐵，飯是鋼，一天不吃餓得慌�！睕r且中國人很重視吃，食文化特別豐富，今天富起來(lái)的中國更注重吃了，走進(jìn)大街小巷，到處是飯店，小餐館，快餐則更多。假如沒(méi)有那些廚師們，又哪有那么多讓人垂涎三尺的佳肴和讓人百吃不厭的名菜呢?廣大勞動(dòng)者那么辛勤的工作，首先要填飽自己的“五臟廟”，只有解決吃飯問(wèn)題的基礎上，才能創(chuàng )造出更多的物質(zhì)文明和精神文明，才能追求更高，更好的生活境界。誰(shuí)都否定不了這一事實(shí)。除非你是機器人或外星人!
廚師是快樂(lè )的職業(yè)，每當顧客光臨時(shí)，奉送給客人一盤(pán)熱氣騰騰，色香味俱全的美味，看著(zhù)他們津津有味地品嘗自己創(chuàng )造出來(lái)的作品時(shí)，心里當然是美滋滋的，那種無(wú)比的滿(mǎn)足感和成功感，是無(wú)語(yǔ)言表的。
我之所以想當一名廚師，是因為當廚師是一種享受。在烹飪的'過(guò)程中是一種享受，看別人品嘗自己的作品是一種享受，創(chuàng )新出一道道的美味佳肴還是一種享受!
所以當廚師是我最大的愿望!
如果說(shuō)，夢(mèng)想是一粒種子，是種在“心”里的種子，盡管它還很小，但卻可以生根發(fā)芽!
我要為我的夢(mèng)想而努力!
我的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想有許多，現在就說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！
我的第一個(gè)夢(mèng)想，就是長(cháng)大了當一名舞蹈演員，可以在舞臺上自豪地翩翩起舞，為了這個(gè)夢(mèng)想，我報了一個(gè)舞蹈班，上學(xué)的課余時(shí)間，每周都要去上兩次課，每次上課都要訓練形體，壓腿，下腰，很是辛苦，但是為了我的夢(mèng)想，我一定會(huì )堅持！
我的第二個(gè)夢(mèng)想就是當畫(huà)家，畫(huà)畫(huà)可以讓我展開(kāi)豐富的想象，把我帶到童話(huà)的世界，每個(gè)周末我都要在自己的`房間里津津有味地畫(huà)好久，隨心所欲地“創(chuàng )作”我的作品，然后把它們貼在墻上美美地欣賞一番。
我還想當一名天文學(xué)家，每當晴朗的夜晚，抬頭看見(jiàn)遙遠的星空，它們是那樣神秘，長(cháng)大后我要用天文望遠鏡去觀(guān)察美麗的銀河，探索宇宙的奧妙，說(shuō)不定，我還可以和外星人對話(huà)呢！
……
我的夢(mèng)想還有好多，有夢(mèng)想就有希望，有夢(mèng)想就要堅持，我一定會(huì )努力的，加油！
我的夢(mèng)想作文10
在我看來(lái)，我的夢(mèng)想平凡而又高尚，這個(gè)職業(yè)一直是我最敬佩的、最夢(mèng)寐以求的，我的夢(mèng)想就是——當一名親切的、優(yōu)秀的、合格的、讓大家認可的好老師。
首先，我們先來(lái)談一談我為什么有這個(gè)夢(mèng)想吧——在我看來(lái)，當個(gè)老師可以很快樂(lè )，不需要很?chē)绤�，只要你真心把你的學(xué)生當成你的朋友一樣對待就行了，這樣的話(huà)，你的學(xué)生也愿意和你交朋友。從而可以和他們開(kāi)開(kāi)玩笑，鬧著(zhù)玩玩，你會(huì )從中找到快樂(lè )的還能讓你的學(xué)生敢在你的課堂上無(wú)論是對或錯，都敢于積極舉手發(fā)表他們對這個(gè)問(wèn)題的看法。從而成為更好的師生、更好的朋友。
其實(shí)我也知道，當老師很辛苦、很累，每天都要和學(xué)生一樣完成自己的作業(yè)，如：批改作業(yè)、查找資料、備課、寫(xiě)教案……但是，只要有學(xué)生那像花朵一樣綻開(kāi)笑容的臉龐陪伴在你的身旁，你就不會(huì )感覺(jué)到累。你還會(huì )這樣想：孩子們是真心喜歡上我的`課，為了那些可愛(ài)的孩子們，我一定會(huì )努力做好我的功課。讓他們擁有無(wú)盡的知識，去換取財富。
老師，雖平常、雖平凡但又是一個(gè)高尚的人，老師像春蠶、像黃牛、像蠟燭……這一切的一切都是老師。老師是人類(lèi)靈魂的工程師；是辛勤的園丁，培育祖國的花朵；是一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識的大門(mén)……世界上所有的好詞都形容不完老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@就是老師的真實(shí)寫(xiě)照。
為了當上一個(gè)令人敬佩的好老師。從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，天天向上。努力完成老師布置的所有作業(yè)，我爭取每次考試都要令自己滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、老師滿(mǎn)意。
老師我佩服您的耐心、您那孜孜不倦的教誨、您辛勤的付出，您的一切。
老師謝謝您的教誨之恩、我終身難忘，您對我的寬容與耐心。您辛苦了！
我的夢(mèng)想作文11
也許你的夢(mèng)想是當一名治病救人的醫生，也許你的夢(mèng)想是當一名救火的`消防員，也許你的夢(mèng)想是當一名光榮的軍事家，而我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家。
我希望我成為畫(huà)家后，能用我手中的紙和筆畫(huà)出祖國美好的景色。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，幼兒園時(shí)媽媽就把我送到繪畫(huà)班學(xué)習畫(huà)畫(huà)，每天寫(xiě)完作業(yè)后我也會(huì )經(jīng)常畫(huà)一些自己喜歡的小動(dòng)物、卡通人物什么的。當然要想實(shí)現夢(mèng)想，還需要多多練習才可以。
小朋友，你的夢(mèng)想是什么，能告訴我嗎？
我的夢(mèng)想作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家。
我從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，喜歡畫(huà)畫(huà)。一旦拿起筆來(lái)，就不知什么時(shí)候放下。餓哦從幼兒園到六年級一直堅持學(xué)習畫(huà)畫(huà)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，畫(huà)畫(huà)的技巧也隨著(zhù)有進(jìn)步，從兒童畫(huà)到國畫(huà)再到素描，他們都有著(zhù)自己獨特的畫(huà)畫(huà)方法，兒童畫(huà)不能先用黑色的水彩筆畫(huà)，畫(huà)素描的線(xiàn)條不能抹……每次畫(huà)完一幅畫(huà)，我都非常高興。因為我又有了一幅新的.作品。每次老師留手抄報的作業(yè)，同學(xué)們大多都唉聲嘆氣的，可我卻覺(jué)得做手抄報是一件快樂(lè )的事。不僅能體現出自己的實(shí)力，也能讓別人一飽眼福。
為了實(shí)現和完成我的畫(huà)家夢(mèng)，我堅持上畫(huà)畫(huà)輔導班，堅持每天畫(huà)一幅畫(huà)，按時(shí)完成美術(shù)家庭作業(yè)。雖然我離畫(huà)家的路還很遠很遠，但是我相信，只要我堅持不懈的努力，是金子就一定會(huì )發(fā)光。我知道與其幻想不如把握現在，不要讓夢(mèng)想永遠只是個(gè)夢(mèng)想，要成為現實(shí)。我現在要好好學(xué)習，給以后的成長(cháng)鋪一條完美的路！
我的夢(mèng)想作文13
記得有一首歌這么唱：“我不想長(cháng)大，長(cháng)大后這個(gè)世界就沒(méi)童話(huà)，我不想不想長(cháng)大，我寧愿永遠又可愛(ài)又傻……”這是s、h、e唱的一首歌——《我不想長(cháng)大》，也是許多孩子們心里的愿望。其實(shí)，一天天長(cháng)大的我，心里也有一個(gè)這樣的愿望。
記得幼兒園畢業(yè)時(shí)，我們每一個(gè)人都念念不舍地離開(kāi)母校，回過(guò)頭去看了又看在這里度過(guò)三年的母校，是因為不想把一切遺憾留在心中�，F在，曾與我交往的幼兒園同學(xué)都各奔東西，現在都只剩下幾名保持聯(lián)系了。我時(shí)不時(shí)在想：要是能讓以前的.朋友再聚一次，該有多好!
今年下半年，升上四年級的我，要離開(kāi)以前的班級，分到新的班級了。注冊那天，我去看名單，發(fā)現與我在同一個(gè)班的同學(xué)只有幾個(gè)了，其余的都在別的班級學(xué)習了。本以為能和自己競爭三年的班長(cháng)在一個(gè)班，可她卻在其他班。那時(shí)，我早已嗚咽起來(lái)，恨不得大喊一聲：“為什么要和好朋友分開(kāi)啊!”
長(cháng)大其實(shí)是無(wú)法避免的，是最痛苦的一件事，不想長(cháng)大也只是夢(mèng)想。但是，我想只有心靈不老，保持童心，長(cháng)大后，你就會(huì )發(fā)現，我一直都很天真!快活!
我的夢(mèng)想作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，像天空中的繁星，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的想當醫生，有的想當軍人，有的想當科學(xué)家……
我的夢(mèng)想是當一名平凡的老師。成為老師后，我不會(huì )給小朋友們布置很多作業(yè)，讓他們能夠輕松地學(xué)習，還會(huì )陪小朋友們一起春游、秋游，陪他們成長(cháng)。我想當一名老師，是因為每當我看見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師在講臺上辛勤的身影，我都十分感動(dòng)。他總是無(wú)私的奉獻自己，把我們當成他自己的孩子來(lái)呵護，讓我們在知識和愛(ài)的陪伴下成長(cháng)，他是那樣受人尊敬，討同學(xué)們喜愛(ài)。
我在心里暗暗下定決心，等我長(cháng)大以后，也要當一位像他一樣的老師。只要你心里想著(zhù)夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。給你的夢(mèng)想插上翅膀吧!讓它在天空中飛翔，讓它載著(zhù)你的夢(mèng)想在天空中遨游吧!
放飛你的夢(mèng)想吧，請你不要把你自己的夢(mèng)想不當回事。夢(mèng)想是需要你去為之努力的，不要把它想得太遙遠，說(shuō)不定只要你多努力，夢(mèng)想就會(huì )被你的努力奮斗，不要總覺(jué)得你的夢(mèng)想遙不可及，天天總去想它，卻總不為之而努力。告訴你吧：“這樣的夢(mèng)想，它只叫做幻想，夢(mèng)想其實(shí)就像一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，它需要你堅持不懈地地去尋找，去努力地為之付出心血，而不是一只拿在手中的.風(fēng)箏�！�
讓我們去放飛夢(mèng)想吧，為我們的夢(mèng)想努力吧。夢(mèng)想是需要我們去奮斗來(lái)的。為了我的夢(mèng)想，我要努力讀書(shū)天天向上，為了我的教師夢(mèng)，好好加油！
我的夢(mèng)想作文15
今天上午，我早早地起了床和阿姨還有妹妹一起去了夢(mèng)想嘟嘟城。
到了夢(mèng)想嘟嘟城，之間門(mén)外站著(zhù)兩位變形金剛，就像兩位人們一樣恭迎我們的到來(lái)。我們買(mǎi)了門(mén)票，拿了護照，飛快地跑上樓去，“哇！”我情不自禁地叫了起來(lái)，原來(lái)有這么多好玩的東西��！有蛋糕房、農科院、稅務(wù)局、警察局、太空館。，真是數不勝數��！我先去了消防中心，穿好了衣服，阿姨讓我們從矮到高排列，相繼從管子上滑下去，一開(kāi)始，我害怕的要命，可是看比我小的孩子都滑下去了，我有什么不敢的'呢？到我了，我在心里為自己加油，我雙手抱住管子，腳勾住，一眨眼就滑下去了。我心中的大石頭終于落地了。我們乘坐消防車(chē)來(lái)到了火災現場(chǎng)，火勢好大，我們用水槍往玻璃上噴，終于，火被我們撲滅了，回到館里，阿姨獎勵了我們十元嘟嘟幣。
接著(zhù)我們直奔浙江泰隆商業(yè)銀行，原來(lái)就是讓我們認識錢(qián)的。十元的反面是長(cháng)江三峽西大門(mén)，一百元反面是人民大會(huì )堂，五元的反面是泰山，五十元的反面是布達拉宮，二十元反面是桂林。真是讓我的知識面大大擴展。
我們還去參加了蛋糕房、巧克力手工坊，親自做了蛋糕和巧克力，嘗了一口真好吃。
我們自己辛辛苦苦終于賺到了一百五十元錢(qián)的嘟嘟幣，“��！”真累��！這時(shí)我才體會(huì )到了爸爸媽媽在外工作的辛苦，我以后一定要體諒爸爸媽媽?zhuān)荒軄y花錢(qián)。我用這些嘟嘟幣換來(lái)了許許多多的小禮物。我太開(kāi)心了！心里像吃了蜜那樣甜。
到了晚上，我依依不舍離開(kāi)了椒江，下次我一定還要來(lái)。
【我的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)想作文12-23
我的夢(mèng)想作文12-27
我的夢(mèng)想作文09-11
我的夢(mèng)想作文09-11
我的夢(mèng)想作文09-11
我的夢(mèng)想作文09-11
我的夢(mèng)想作文10-02
我的夢(mèng)想作文10-02
我的夢(mèng)想作文10-07
我夢(mèng)想作文12-08