夢(mèng)想高中作文合集15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)想高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想高中作文1
時(shí)間有如光一樣，快速的過(guò)去，一天過(guò)去，一個(gè)禮拜過(guò)去，一個(gè)月過(guò)去，一年又一年的過(guò)去，很快的也許二十年后，也就是現在的我們，馬上就變成了社會(huì )的主人翁。
我有幾個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是我希望長(cháng)大后能成為漫畫(huà)家或小說(shuō)家，二十年后的我，也就是年近三十了，真的`會(huì )和現在的我差很多嗎?搞不好到時(shí)候已經(jīng)成了人妻、人母也說(shuō)不定呢!不過(guò)目前的我并沒(méi)有這樣的打算，只想好好念書(shū)，將來(lái)為社會(huì )有所貢獻。
現在的我不停的琢磨自己的寫(xiě)作及繪畫(huà)技巧，就是為了夢(mèng)想而努力，二十年后我想成為一個(gè)人人喜愛(ài)的少女漫畫(huà)家，希望大家能從我的漫畫(huà)中感到樂(lè )趣，希望大家能感到幸福，并且能將這份喜悅傳播給大家!
二十年后的我又或者是一位小說(shuō)家，寫(xiě)出各種不同類(lèi)型的小說(shuō)，希望大家也能從我的小說(shuō)中感受到不同的感覺(jué)!希望大家能從中找出自己的世界，我個(gè)人喜歡科幻又摻雜愛(ài)情的小說(shuō)，同時(shí)也想自己寫(xiě)寫(xiě)看，也許二十年后的寫(xiě)作方式會(huì )不同，但我想從現在開(kāi)始練習寫(xiě)故事，有趣的故事，為我的未來(lái)努力。
雖然媽媽曾說(shuō)：“當漫畫(huà)家或小說(shuō)家，你以后會(huì )餓肚子的!”不過(guò)就算媽媽這樣說(shuō)我還是覺(jué)得竟然決定了，放棄好像不是件好事，老師也說(shuō)如果到時(shí)候出了書(shū)沒(méi)有人要買(mǎi)怎么辦，所以要趁現在交朋友，由老師的教導中我知道，朋友如果不幫你不叫朋友了，而且不能排擠同學(xué)，這樣一來(lái)，未來(lái)能幫你推廣書(shū)的朋友才能越來(lái)越多!
雖然說(shuō)我很喜歡畫(huà)漫畫(huà)，但組織能力有待加強，不然到最后故事拼不起來(lái)就要看笑話(huà)了呢!在學(xué)校有時(shí)候會(huì )說(shuō)未來(lái)想要做什么，有時(shí)候就會(huì )談到以后要住在一起一個(gè)畫(huà)人物一個(gè)畫(huà)背景，互相幫忙，相互扶持。
我因為很喜歡畫(huà)畫(huà)，從小就不斷的畫(huà)，而且也很喜歡教別人這個(gè)、那個(gè)，所以我也有想過(guò)當個(gè)少女漫畫(huà)的老師，而我同學(xué)喜歡音樂(lè )和素描想當個(gè)音樂(lè )老師或畫(huà)畫(huà)老師，所以我們也曾想說(shuō)開(kāi)起一間藝術(shù)教室，而我們兩個(gè)共同教學(xué)，讓大家都能喜歡音樂(lè )和繪畫(huà)。
能在現在就把未來(lái)的事就先做好規劃是件好事，俗話(huà)說(shuō)：“寶石是琢磨而得的�！�、“不禁一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”就是在說(shuō)必須好好的琢磨、努力，不要怕吃苦，這樣夢(mèng)想就會(huì )離你越來(lái)越近，慢慢的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現了，而要努力就要從現在開(kāi)始，為未來(lái)開(kāi)啟一道“希望的大門(mén)”!
夢(mèng)想高中作文2
青春，夢(mèng)想。正處于青春花季的我們對未來(lái)有著(zhù)各種各樣的憧憬，于是這種憧憬就成為了夢(mèng)想。但是，這種憧憬有是什么呢？至少，我是迷茫的。
語(yǔ)文的專(zhuān)題課名字就叫做青春，夢(mèng)想。在《青年中國說(shuō)》里看到了余佳文，胡振宇，張天一，袁文逸的故事。他們，超級課程表的CEO，全國第一家航空公司的創(chuàng )立者，北大畢業(yè)賣(mài)牛肉粉的“霸蠻”，心懷夢(mèng)想奔赴戰場(chǎng)的戰地記者。不可否認，他們的夢(mèng)想實(shí)現的很成功，萬(wàn)眾矚目，成為諸多考生筆下難以離開(kāi)的勵志題材。我羨慕他們，不是羨慕他們的萬(wàn)眾矚目，而是羨慕他們自己知道自己怎樣做才是自己想要的`，不愧初心。
我羨慕他們，尤其是余佳文。
羨慕的不是他可以得到阿里巴巴幾千萬(wàn)美金的投資，也不是羨慕他能夠創(chuàng )立一家夠野的公司，我羨慕的，是他自己的自由和解放。我不知道會(huì )不會(huì )有人和我一樣會(huì )羨慕他的坦蕩與自然，羨慕他知道自己是誰(shuí)，知道自己想做什么就不顧一切的去做即使失敗了也沒(méi)關(guān)系，反正我還年輕。
我向來(lái)是個(gè)乖孩子。按時(shí)上課、吃飯，偶爾因為誘惑偏離計劃但最后都是按部就班的完成，從來(lái)沒(méi)有拖欠過(guò)作業(yè)也沒(méi)有違反過(guò)紀律，基本把老師說(shuō)的話(huà)當作圣旨，即使再內心吐槽再多也還是會(huì )去做。我不知道自己能做什么，也不知道自己想做什么，沒(méi)有夢(mèng)想�；蛟S這種想法是消極的，但是我每天除了打打鬧鬧吵吵笑笑并不知道自己存在的意義。晚上自己一個(gè)人走路，迎著(zhù)月光，看著(zhù)前面的人三三兩兩，總覺(jué)得自己和這個(gè)世界格格不入。
我的一切，早已被安排好。像是一幅漫畫(huà)里，小人掙扎著(zhù)被按進(jìn)一個(gè)模板里。其實(shí)也想像無(wú)名石碑上說(shuō)的：改變自己，改變家庭，改變國家，再改變世界。制定小的目標一次完不成便沒(méi)有再堅持下去的毅力而不是一而再再而三的嘗試，這大概就是我的缺點(diǎn)吧。
青春，夢(mèng)想。雖然我正處于青春花季，卻不知該在何處安置我的夢(mèng)想�；蛟S，夢(mèng)想與我而言，便是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，一個(gè)飄渺的影子。
我只有一個(gè)夢(mèng)想，保持初放時(shí)的安詳。
夢(mèng)想高中作文3
所謂夢(mèng)想，它不是人們腦海中那虛無(wú)縹緲的幻想，而是可以經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間努力去實(shí)現的一個(gè)目標。
然而，夢(mèng)想的實(shí)現是要有一定基礎的。有的人拿著(zhù)一張初中畢業(yè)證，很神氣地走到別人面前說(shuō)：“我要當工程師，我要當科技員……”，我想送這類(lèi)人兩個(gè)字：可笑；有的人身在高中，成績(jì)卻很差，但他們依然很傲氣地吃喝玩樂(lè )，我想送這類(lèi)人兩個(gè)字，幼稚；有的人勤儉樸素，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)，同時(shí)也進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就這樣日復一日，年復一年地不斷積蓄自己的力量，待機會(huì )隆臨到自己頭上時(shí)，毫無(wú)保留地展現自我，從而取得成功，實(shí)現最初的夢(mèng)想。
現在的我們，生活在這個(gè)充滿(mǎn)競爭與挑戰的時(shí)代，周?chē)娜伺c事跌落無(wú)常，這一秒的你或許風(fēng)光無(wú)限，下一秒的你有可能墜入萬(wàn)丈深淵，這樣的極度反差，一般人是完全受不了的，所以，我們只有不斷努力，不斷奮斗，才會(huì )位于庸人之前。
記得有一次在公交車(chē)上，無(wú)意間聽(tīng)到一位男孩毫不在乎地對旁邊的長(cháng)輩說(shuō)：“我還年輕”。當時(shí)的.我不以為然，回到家后仔細一想，覺(jué)得那個(gè)人很傻。年輕并不是一個(gè)人生存的資本，況且年輕也就是那幾年，對于勤奮者來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是過(guò)眼去煙而已。高中生的我們，正值青春地黃金時(shí)代，我們決不可以肆意揮霍時(shí)間，也決不可以碌碌無(wú)為，我們應每天打起十二分的精神，投入到學(xué)習中去，久而久之，你會(huì )熱愛(ài)學(xué)習，發(fā)現它已不知不覺(jué)成為你生活的一部分。這樣，等你后年回憶起來(lái)，才不會(huì )覺(jué)得自己虛度時(shí)光，至少在那該奮斗的三年里，你義無(wú)反顧地去奮斗了。
夢(mèng)想在不遠的未來(lái)，可望而又不可及，真到有一天，你實(shí)現了它，你才會(huì )覺(jué)得自己是無(wú)憾的。
當然，我些人的目光很長(cháng)遠，他們不會(huì )因實(shí)現了一個(gè)青年時(shí)期的夢(mèng)想而止步不前，他們會(huì )再次樹(shù)立中年目標乃至老年。在旁人看來(lái)，這類(lèi)人是注定的成功者，但在這些人自己看來(lái)，他們的汗水是無(wú)形的，但換來(lái)的成果是有形的。
如果你還在彷徨，還在迷惘，還在一味地羨慕他人取得成功的寶藏。那么，請低頭看看腳下，自己是否走錯了路，是否停止不前，重新調整方向，堅定信念，確立符合自身，切合實(shí)際的目標，趁路上春色正好，插上夢(mèng)想的翅膀，駛向成功的彼岸，美好的未來(lái)就在不遠處等你。
最后送大家一句話(huà)：自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完。
夢(mèng)想高中作文4
夢(mèng)想，是“大衣哥”朱之文在舞臺上的高歌；是旭日陽(yáng)剛對音樂(lè )的追逐；是“草根”百姓執著(zhù)而樂(lè )此不疲的付出。夢(mèng)想，有時(shí)候很近，有時(shí)候卻很遠。
當老師要求他們寫(xiě)下各自的夢(mèng)想時(shí)，小小的他在作業(yè)本上認真規劃了自己的未來(lái)。老師憤怒地要求他重寫(xiě)，斥責他異想天開(kāi)，不切實(shí)際。而他卻從未放棄，只是默默地努力著(zhù)。多年后，已功成名就的他給老師寫(xiě)了封信，向他證明自己當初并非癡心妄想。他就是戴維·布倫克特，他的夢(mèng)想是：成為英國首位盲人內閣大臣。
彼時(shí)，她只是一個(gè)毫不起眼的運動(dòng)員，沒(méi)有自身優(yōu)勢，也沒(méi)有實(shí)力。她下定決心苦練球技，不知揮灑多少汗水和淚水，卻換來(lái)了他人無(wú)情的嘲笑。當她站在領(lǐng)獎臺上注視著(zhù)五星紅旗冉冉升起時(shí)，終于向世人證明她的努力沒(méi)有白費。她就是鄧亞萍，她的夢(mèng)想是：成為奧運冠軍…
人不分三六九等，夢(mèng)想又哪來(lái)高低貴賤？也許有時(shí)候我們在夢(mèng)想面前顯得渺小，但那并不代表它卑微，只是表明它離我們很遙遠。只要努力奮斗，就能拉近與夢(mèng)想的距離。
人生是一場(chǎng)跌跌撞撞的旅行，不衰的遍體鱗傷怎么能活得漂亮，不要被自己擁有一個(gè)遙遠的夢(mèng)想嚇倒，大膽去追尋，不要在意世俗的眼光。只要認真努力過(guò)，付出過(guò)，就沒(méi)有什么遺憾。若我們不幸與夢(mèng)想擦肩而過(guò)也不要害怕，說(shuō)不定恰好成就了另一個(gè)自己呢？這也未嘗不是一件好事。只要擁有夢(mèng)想，我們便義無(wú)反顧。
夢(mèng)想是夜晚永不熄滅的燈塔，為迷途的'人指引人生的方向；夢(mèng)想是百折不撓鐵打般的信念，支撐著(zhù)我們勇往直前永不放棄。夢(mèng)想，像是山頂的日出，只要努力攀爬，伸手就能夠到陽(yáng)光；夢(mèng)想，又像是幻境中的花朵，虛無(wú)縹緲，若即若離。
夢(mèng)想，有時(shí)候很近，有時(shí)候卻很遠�？墒俏覉孕�，有夢(mèng)想的人絕不會(huì )碌碌無(wú)為，虛度此生。只有追逐過(guò)才有可能抓住流星，只有攀爬過(guò)才有可能征服穹頂，只有夢(mèng)想才能讓我們歷經(jīng)艱辛，最終變得無(wú)所不能。所以，不管發(fā)生什么，請記住，永遠給自己一個(gè)夢(mèng)想，即使它遙不可及。
夢(mèng)想高中作文5
每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，然而，有的人的夢(mèng)想太遙遠，變成了幻想；有的人的夢(mèng)想近在咫尺，一蹴而就。筆者也有夢(mèng)想，而且筆者的夢(mèng)想不止一個(gè)。我讀小學(xué)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當一名老師，我夢(mèng)想當一名老師是有原因的，我是一個(gè)調皮的孩子，每次都給班主任批評，有好幾次，明明就是別的同學(xué)的錯，班主任卻偏向別的同學(xué)，把我出氣，我便找班主任理論，結果每次班主任都被我駁得啞口無(wú)言，班主任實(shí)在沒(méi)話(huà)說(shuō)了，就直接給我來(lái)了一句：“看你不慣，你看你成績(jì)差，紀律差，不講衛生，你看我們班上某某，成績(jì)好，紀律好，又講衛生�！睆哪谴纹�，我就暗暗地發(fā)誓，我一定要比班里的任何一個(gè)人好，你看不起我，偏向別人，我就讓你另眼相看。將來(lái)我要當一名教師，懲罰你的子孫后代，讓你偏向�！蔽覐哪菚r(shí)起，我“兩耳不聞窗外事，一心只讀教科書(shū)�！辈还芴鞖庠鯓�，我都是最早一個(gè)來(lái)學(xué)校的，每天也是最后一個(gè)回家的，學(xué)習成績(jì)迅速上升，從班里的倒數第一，到班上的一般般，再到班上的第二，最后到班上的第一，班主任誤認為我每次都是作弊出來(lái)的`，有一次班主任出了一些難題，讓我一個(gè)人到辦公室做，我用了半小時(shí)，就把一張試卷做完，雖沒(méi)滿(mǎn)分，但得到了班主任的第一次夸獎。六年級畢業(yè)考試，我是班里唯一考到縣里的。
后來(lái)，我沒(méi)有想報復班主任了，我還感謝他，如果沒(méi)有他，我還考不到縣里，但我覺(jué)得我離老師的崗位，還是遙不可及。我初中的時(shí)候，我的夢(mèng)想就是想像郭敬明一樣，當一名作家，我每天放學(xué)后，都要到圖書(shū)館看書(shū)，別的書(shū)，且不說(shuō)吧，單是作文書(shū)，我就看了兩百多本，天天上下課，都捧著(zhù)一本作文書(shū)，除語(yǔ)文成績(jì)在班里排一二外，其余的科目倒數一二，我覺(jué)得我的夢(mèng)想，定得太遙遠了，我選擇了努力學(xué)習，當作家的事等以后再說(shuō)，就這樣，作家夢(mèng)，漸漸變淡，但我沒(méi)有放棄寫(xiě)作，因為寫(xiě)作是我們必須的，生活的地方都少不了寫(xiě)作，寫(xiě)作是我記錄生活的點(diǎn)滴�，F在，我的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué)，讀一個(gè)好的研，將來(lái)回報父母，但考上一所好的大學(xué)，讀一個(gè)好的研不是一件易事，這需要我從現在做起，從點(diǎn)滴的做起，腳踏實(shí)地的做起，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我一定做到！
夢(mèng)想高中作文6
每個(gè)人的夢(mèng)想都開(kāi)滿(mǎn)了絢爛的花，但每個(gè)人的現實(shí)也總被羈絆。每個(gè)人都做著(zhù)自己的人生美夢(mèng)，但殘酷的現實(shí)總把美夢(mèng)吹成了虛幻的肥皂泡。小時(shí)候渴望長(cháng)大，是因為不想被大人束縛，總想著(zhù)一個(gè)人的自由和無(wú)拘無(wú)束的呼吸。長(cháng)大了又想回到過(guò)去，是因為想念兒時(shí)的單純無(wú)知，瘋瘋傻傻，沒(méi)有壓力。
人，生來(lái)就是吃苦的。哇哇的啼哭宣示了苦難的開(kāi)始，也宣示了人生的無(wú)奈。你帶給了別人快樂(lè )，也帶給了別人責任，你一天天長(cháng)大，也一天天的離責任越近。人，如果沒(méi)有了責任，那也失去了生存的意義。五彩斑斕的夢(mèng)想，跌跌撞撞的現實(shí)，這就是你我的生活。不能沒(méi)有夢(mèng)想，也不能屈服于現實(shí)。說(shuō)你天生是什么材料那只是妄語(yǔ)，后天的勤奮總會(huì )成就你，失去了的東西也會(huì )用另一種方式給你補償。所以珍惜擁有的追求向往的是每一個(gè)人的本能。
苦難的環(huán)境能成就一個(gè)人，因為苦難容易激發(fā)人的斗志。安逸的環(huán)境能毀掉一個(gè)人，因為安逸容易消磨人的激情。有些人的潛力總在逼迫中被挖掘，有些人的成績(jì)總在被冷落時(shí)突飛猛進(jìn)。有些人需要榮譽(yù)獲取自信，有些人需要嘲諷激發(fā)動(dòng)力。有些人的墮落只因為實(shí)現了夢(mèng)想，失去了目標；有些人的成長(cháng)只因為看見(jiàn)了夢(mèng)想，奮力去趕超。天生一人，必有一人之性格，天生萬(wàn)物，必有萬(wàn)物之靈性。每個(gè)人的夢(mèng)想不同，收獲也不同。每個(gè)人的'性格不同，實(shí)現夢(mèng)想的道路也不同。就在這多姿多彩的人生路上，每天都演繹著(zhù)夢(mèng)想與現實(shí)，演繹著(zhù)美夢(mèng)成真的歡樂(lè )和失落，得到和失去來(lái)來(lái)又去去。
人，再卑微，也做個(gè)花花綠綠的美夢(mèng)，也許朝著(zhù)夢(mèng)想飛的路上你會(huì )真正的成功，不成功怕什么，你還是原來(lái)的你，繼續卑微的過(guò)我們的小日子。人，再強大，也做個(gè)屬于自己的美夢(mèng)，也許在夢(mèng)想騰飛的旅途中，你會(huì )有意外的收獲，不成功沒(méi)什么，大不了從頭再來(lái)。人生一世，云卷云舒，抬頭見(jiàn)天，低頭走路，只要你存在，就擁有自己的夢(mèng)想吧，把夢(mèng)想描繪的美美的，給自己滿(mǎn)是壓力的生活加點(diǎn)調料，總有收獲，或收獲得到，或收獲失去。只要自己曾經(jīng)努力，即使夢(mèng)想向左，現實(shí)向右，也不要失去生活的勇氣。
夢(mèng)想高中作文7
“夢(mèng)想”一詞還是我很久以前從兒童動(dòng)畫(huà)片中感知到的，那時(shí)我只覺(jué)得“夢(mèng)想”是多么的美妙，因為它能夠滿(mǎn)足天真的我一時(shí)的所有追求和向往……
然而隨著(zhù)我一天天漸漸長(cháng)大，那幼童印象中的完美夢(mèng)想和歡笑慢慢在我身邊消失了，緊隨而來(lái)的是成長(cháng)中的煩惱。記得我很小的時(shí)候，總渴望自己快點(diǎn)長(cháng)大，渴望背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)�？蛇@天的我，又盼望回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼年。我感覺(jué)那個(gè)時(shí)候沒(méi)有讀書(shū)的壓力，因為我還不明白什么是壓力，更沒(méi)有生活的煩惱，因為那時(shí)的我更不明白煩惱是什么�？扇缃褶D眼我就要讀五年級了，雖然有時(shí)也嘻嘻哈哈的，但又有誰(shuí)明白我心中的煩惱呢？我羨慕那天真無(wú)暇的小時(shí)候，羨慕那自由飛翔在藍天的鷹，這使我覺(jué)得自己肩上開(kāi)始沉重了，我要學(xué)會(huì )肩負人生的職責了，我再也不是從前四五歲的小女孩了。
還是那走過(guò)無(wú)數次的放學(xué)回家之路，可這天我第一次感到了人生的寂寞。我想快點(diǎn)回家，媽媽昨日說(shuō)準備去很遠很遠的地方打工，我務(wù)必在媽媽臨走前把我的煩惱跟媽媽談?wù)�。還未走進(jìn)門(mén)，媽媽那熟悉的聲音就從家里傳出來(lái)：“是楊楊回來(lái)了嗎？”依舊是那么親切，依舊是那么讓我感到欣慰，此刻見(jiàn)到媽媽的我眼淚控制不住的'流了出來(lái)……知女莫母，媽媽撫摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)：我們的女兒長(cháng)大了，開(kāi)始懂得煩惱了，媽媽之后說(shuō)：我此刻外出打工是為了實(shí)現你的夢(mèng)想奠定必要的物質(zhì)基礎條件，但末來(lái)很長(cháng)很長(cháng)的人生之路，還是要靠你自己走。這天你已明白自已肩負的任務(wù)和職責，這就是你的成長(cháng)，這就是你人生夢(mèng)想的真正啟航。
捫心自問(wèn)，盡管我還很小，但我始終有夢(mèng)想，并時(shí)時(shí)刻刻為心中的夢(mèng)想而努力著(zhù)，因為我的夢(mèng)想從未被無(wú)聊的上網(wǎng)所替代，因為我的夢(mèng)想從未被年少和閑散無(wú)聊所替代，因為我的夢(mèng)想從未被電視和小人書(shū)所淹沒(méi)光陰。我更不會(huì )迷失自己的夢(mèng)想，這天當我看到類(lèi)似有“夢(mèng)想”二字的文字時(shí)我依舊會(huì )感動(dòng)半天；
陶爺爺曾說(shuō)：“人生為一大事而來(lái)，做一大事而去”。我要從此刻起一步一個(gè)腳印的做一個(gè)追求實(shí)現心中夢(mèng)想之人，讓自已在夢(mèng)想之路上行走、成長(cháng)。
夢(mèng)想高中作文8
世界很大很美妙�？梢該碛幸粋�(gè)自己的世界是每個(gè)人的愿望。我們雖然不能真正擁有一個(gè)世界，但是我們可以幻想出一個(gè)美麗的世界。
我的世界有一塊草地，這個(gè)世界只有我和我父母，那么，有了人就得有房子，房子的大鐵門(mén)向南打開(kāi)。
這棟房子有三層，第一層是大大的客廳和廚房�？蛷d正中央有個(gè)茶幾，茶幾上擺著(zhù)一個(gè)花瓶和一張照片�；ㄆ坷锸⒘诵┧�，中間插著(zhù)幾根翠綠的富貴竹，它們精神飽滿(mǎn)，挺拔著(zhù)身軀。照片里是我和爸爸媽媽?zhuān)�，我們正在哈哈大笑呢�?茶幾的周?chē)鷶[著(zhù)三張沙發(fā)，坐在上面可舒服了！茶幾前有一個(gè)小木柜，是用樟樹(shù)做的。里面擺著(zhù)許多飾品，都是媽媽的。木柜上面還擺著(zhù)一個(gè)電視機。
二樓有兩間臥室，一間是我的，一間是父母的。我的房間里有一張舒適的小床，床頭柜緊挨著(zhù)它，好像是一對親密的伙伴。柜子里裝著(zhù)一些未開(kāi)封的文具。柜子上面擺著(zhù)一張照片和一本書(shū)。這張照片是我的小狗--------皮皮，皮皮是只可愛(ài)的黑色小公狗。這本書(shū)的名字家喻戶(hù)曉，叫《三國演義》。我的房間里還有張書(shū)桌，它是我寫(xiě)作業(yè)的地方。書(shū)桌旁自然是書(shū)柜了，里面井井有條得擺放許多有趣的書(shū)。爸爸媽媽的房間里也有一張床，他們的床邊還有一個(gè)很小的窩，是皮皮的。
第三層有一間廁所，一個(gè)小型倉庫和一個(gè)陽(yáng)臺。我特別喜歡陽(yáng)臺，房子外是一片一望無(wú)際的草坪，陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)暖洋洋的，很舒服，還有一個(gè)搖搖椅，它是用竹子做的'，我經(jīng)常躺在上面，讓溫暖的陽(yáng)光沐浴著(zhù)我。
房子外是一片一望無(wú)際的大草原。距房子100米遠，有一條清澈的小溪，我們的水源來(lái)自那兒，小魚(yú)小蝦在水里自由自在地嬉戲玩耍，我們從不捕食它們。夏天，我和我的好朋友們在河里游泳，河水溫柔地拍打著(zhù)我們紅紅的臉蛋，十分涼爽。
我們家還有一個(gè)不大不小的馬廄，一共有兩匹馬。我的馬是一匹溫順的小馬駒，她叫“黃鳳”，父母合用的馬是一匹已經(jīng)當媽媽的母馬，她是黃鳳的媽媽?zhuān)小八{鈴”，我們精心喂養著(zhù)它們。
我們幸福地生活在這片樂(lè )土上，爸爸媽媽不需要工作，我也不用上學(xué)，真是爽極了！在這個(gè)世界里，沒(méi)有紛爭，沒(méi)有淚水，只有屬于我們的幸福，一直久久地環(huán)繞著(zhù)。我喜歡我夢(mèng)想中的世界！
夢(mèng)想高中作文9
高三，也許是我們期待向往的，它使我們興奮、激動(dòng)。同時(shí)它也使我們憂(yōu)郁苦惱，讓我們有壓力，讓我們廢寢忘食。高三意味著(zhù)高考，而高考將是我們人生中的轉折點(diǎn)。高中三年也許高三是我們最難忘的，盡管我們很苦很累，但我們從不會(huì )放棄，因為我們有夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們堅持的理由。讀了高中，難道不想上個(gè)大學(xué)嗎？是的、我們都想上大學(xué)。大學(xué)，千萬(wàn)學(xué)員的向往，莘莘學(xué)子的夢(mèng)想。也許我們的努力不會(huì )改變人生，但至少我們的努力能完美人生！
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�，F在時(shí)光正好，我們青春活力、熱血兒郎，正是學(xué)習知識，充實(shí)頭腦的好機會(huì )。努力學(xué)習為了理想不后悔，奮力拼搏為了夢(mèng)想不后退，學(xué)習知識，豐富自己，為社會(huì )，為家庭，更是為了自己。再苦再累我們咬牙堅持，流血流汗我們不流淚，為什么？因為我們年輕，為了什么？為了將來(lái)白首年老的我們不后悔！
十年窗下無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。也許這十幾年來(lái)，有多少辛酸無(wú)人知，有多少痛苦無(wú)人曉，這里面的苦和累可能只有我們自己最清楚。有人說(shuō)：“高三一年不是人，以后年年人上人�！笔堑�，如果想成功就得付出，不管有多少辛酸、有多少苦辣，我們都要堅持，因為辛酸和苦辣是我們成功的前提，我們要時(shí)刻記著(zhù)，待高考后金榜題名之時(shí)，所有的付出都是值得地！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。每個(gè)成功者的背后必有一段凄涼的故事，他們的`成功是用汗水換來(lái)的，是從無(wú)數次失敗中走出來(lái)的。吃在苦中苦，方為人上人。成功不是偶然的，也不是靠運氣的，成功與否在于自己，只要自己努力奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，做到自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，你就是成功者！
人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。時(shí)光飛逝，歲月不饒人，此時(shí)此刻的我們雖然還年輕，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，終有一天我們也會(huì )老去�，F在的我們把什么事都拖到明天，每天都等待著(zhù)明天，但是我們一生又有多少個(gè)明天呢？不要總是說(shuō)我還年輕，我還有得是時(shí)間，記住，青春是我們奮斗拼搏的資本，不是我們貪圖玩樂(lè )的理由！
時(shí)光正好，青春年少，寒窗苦讀十余載，為啥？只為高考能考好�；盍η啻�，熱血兒郎，放飛夢(mèng)想，奮力一搏！
夢(mèng)想高中作文10
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標，是我們前進(jìn)的動(dòng)力；有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。
還記得一句歌詞嗎？”我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花�！笨吹剿�，你是不是覺(jué)得有點(diǎn)熟悉呢？對，這就是張韶涵的《隱形的翅膀》；每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方。你想去何方呢？現在就展開(kāi)翅膀飛向它吧！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我到現在也沒(méi)確定自己想飛去何方，因為我的夢(mèng)想總是在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而不斷的變化，或許，我想做個(gè)是十全十美的人吧！
曾經(jīng)，我想當發(fā)明家，用奇思妙想改變世界’想當科學(xué)家，學(xué)好本領(lǐng)，走進(jìn)科學(xué)，看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在……我要探索無(wú)數未知的秘密，服務(wù)社會(huì )。想當妙手回春的醫生，奇跡般的解除病人的痛苦。擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng )造詩(shī)化自己的人生。
現在，我有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是想當一名才高八斗的服裝設計師。在大街上，走到哪里都能看到人們穿著(zhù)我設計的衣服愉悅地走著(zhù)；在衣店里，隨處都能看到我設計的衣服掛滿(mǎn)了墻壁，而且人們都爭先恐后地去買(mǎi)；回到家，打開(kāi)電視，名模們穿著(zhù)我新設計的衣服充滿(mǎn)自信的做秀；歌星們穿著(zhù)我設計的服裝在舞臺上盡情的釋放自己的.光彩；那一刻，你就會(huì )覺(jué)得多么的欣慰與自豪��！
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當一名萬(wàn)眾矚目的明星，擁有無(wú)數人的愛(ài)戴，站在金光閃閃，璀璨耀眼的舞臺上，在眾目睽睽之下，用甜美，悅耳的歌聲征服觀(guān)眾。那時(shí)，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔，你不會(huì )就此被他嚇倒，你一定會(huì )好好活著(zhù)的。我要用歌聲使那些飽受戰爭洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，用最燦爛的微笑去迎接生活。所以，從現在開(kāi)始我一定要努力掌握各門(mén)知識。
讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(cháng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠方吧。我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì )在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花；只有這樣，你才能體會(huì )生活的意義，過(guò)的滿(mǎn)足而安詳。
夢(mèng)想高中作文11
在星期四那天，我看了《夢(mèng)想的力量》那篇文章。
《夢(mèng)想的力量》主要寫(xiě)的是：1998年的一天，6歲的小男孩瑞恩。杰里克一放學(xué)就向媽媽要70元錢(qián)，他要為非洲的孩子挖一口井。
媽媽就讓他自己去掙錢(qián)，媽媽在冰箱上方一個(gè)餅干盒，畫(huà)了35個(gè)格，每做一件事就畫(huà)掉一格。瑞恩第一項先是為地毯吸塵干兩個(gè)小時(shí)，擦窗子兩個(gè)小時(shí)，然后又去撿松果，去撿落下的樹(shù)枝，考試考的好，爸爸就給他獎勵……
終于掙到70元錢(qián)了。4月旬的一個(gè)早上，瑞恩抱著(zhù)裝有零錢(qián)的餅干盒交給四季柘钅康母涸鶉耍70元只能買(mǎi)一個(gè)水泵，挖一口井要20xx元，瑞恩雖然還小，但是決心卻很大，瑞恩媽媽的朋友被瑞恩的.執著(zhù)感動(dòng)了，要幫助瑞恩。她把瑞恩的事寫(xiě)成了文章，登在報紙上，瑞恩的故事傳遍了加拿大。瑞恩受到了很多捐款，很快籌齊了20xx元，但是要一臺鉆井機才行，那樣會(huì )快一點(diǎn)，但又要錢(qián)，瑞恩要攢買(mǎi)鉆井機的錢(qián)，讓非洲的孩子喝上干凈的水。瑞恩的井快打好不久，20xx年7月，瑞恩和爸爸媽媽去了烏干達的安格魯。非洲的孩子們都很感謝瑞恩，一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量。
整篇課文，沒(méi)有一句華麗的詞藻，沒(méi)有半句歌頌式的語(yǔ)言。然而，故事中的瑞恩身上卻折射出了人性的真、善、美，顯示了人間夢(mèng)想的力量，扣人心弦，使人深受學(xué)習。
人們都說(shuō)，夢(mèng)想的力量是不可估計的。然而，一直以來(lái)，夢(mèng)想的力量總是被人追求著(zhù)，卻似乎很難得到。讀了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，我才深切體會(huì )到，其實(shí)。夢(mèng)想一直藏在每個(gè)人的心中，只要你愿意去實(shí)現，你就會(huì )成為一位擁有夢(mèng)想的人，這甚至是一筆永遠花不完的財富，只要你愿意去實(shí)現，它就有可能成為現實(shí)。瑞恩是一個(gè)心中充滿(mǎn)夢(mèng)想的人，他的夢(mèng)想是那么的平凡——為非洲的孩子挖一口井�？梢哉f(shuō)，夢(mèng)想是瑞恩的體能，夢(mèng)想已經(jīng)融進(jìn)他的心里，是夢(mèng)想給了他無(wú)窮的勇氣，為非洲的孩子挖一口井。
夢(mèng)想高中作文12
天空劃出了一條美麗的孤線(xiàn)，閃閃發(fā)光，它露出兩個(gè)甜甜的酒窩。初醒的鳥(niǎo)兒使勁地往天空翱翔，它的夢(mèng)想是能飛得更高，望得更遠！
這時(shí)，風(fēng)和樹(shù)玩了起來(lái)，呼呼的風(fēng)吹在人身上，那是多么涼爽！風(fēng)
的夢(mèng)想是帶去涼爽為人類(lèi)造福！那我的夢(mèng)想呢？是一個(gè)看似微不足
卻用凌云之志的理想，讓我一五一十向您訴說(shuō)來(lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一名和藹可親的老師，有人會(huì )對我說(shuō)：“老師？是一個(gè)非常艱苦的.工作，要時(shí)刻與粉筆灰共舞，與時(shí)間作斗爭，我微笑地告說(shuō)他：“每一個(gè)工作都是神圣的，老師的工作更是神圣，不然又哪來(lái)的蠟炬成灰淚始干的贊嘆呢？”他們就像春蠶一樣哺育著(zhù)我們成長(cháng)，循循善誘地告訴我們做人的真諦，他們整天都坐在辦公室?jiàn)^斗，課桌上早已留下他們的汗珠，卻又忘我的工作著(zhù)，時(shí)光無(wú)情地帶走了青春的灑脫，帶來(lái)了中年的虛弱。我曾問(wèn)過(guò)他們，為什么當一名老師？你后悔過(guò)嗎？
他們仍用驕傲的目光望著(zhù)我說(shuō)：“我從沒(méi)想過(guò)后悔二字，我能為國家，為人民做貢獻，是我的榮耀，我能親眼看見(jiàn)你們茁壯成長(cháng)，那我又何樂(lè )而不為呢！
這時(shí)，似乎所有的萬(wàn)物都被感動(dòng)了。太陽(yáng)打了一個(gè)哈欠，豆大的雨滾落下來(lái)，樹(shù)不停的擺動(dòng)著(zhù)，好像想給這位老師一個(gè)深情的擁抱！
我的夢(mèng)想是去當一名無(wú)私奉獻的老師，寧愿犧牲我那寶貴的青春，也永不浪學(xué)生的一分一秒。寧愿與體力斗爭，也不少改學(xué)生們的作業(yè)。寧愿放棄自己的休假時(shí)間，也不讓一個(gè)學(xué)生落下。
老師們！您們的那種無(wú)私奉獻精神值得我們學(xué)習！
��！我的夢(mèng)想是去當一名的老師，中華上下五千年，每一位老師都是精心地工作，他們付出的心血是不可以累計的，他們的那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神一直支撐著(zhù)他們前進(jìn)的步伐。對別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我便案首挺胸地告訴他：“我的夢(mèng)想是第一名老師�！�
夢(mèng)想高中作文13
夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞匯，它具有一種神奇的力量。當我們有了夢(mèng)想的時(shí)候，我們就要在行動(dòng)上堅持這個(gè)夢(mèng)想，追求這個(gè)夢(mèng)想。那么在未來(lái)，就一定會(huì )夢(mèng)想成真。 當王亞平老師站在天空一號為我們太空授課時(shí)，你是否了解過(guò)她為夢(mèng)想付出的努力? 當地震奪去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢(mèng)之后，你是否對她舞蹈的堅持讓你熱淚盈眶? 當她用音樂(lè )敲開(kāi)通過(guò)孩子內心的大門(mén)時(shí)，你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎? 當他時(shí)刻做好準備當名替補結果成就了鋼琴夢(mèng)后，你能明白為夢(mèng)想堅持的意義嗎?
他們是名人，他們也只是一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷奮斗的普通人，是堅持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實(shí)現她自己的從軍夢(mèng)和飛天夢(mèng)的付麗娟一樣，夢(mèng)想雖美麗，但如果沒(méi)有堅持的勇氣和行動(dòng)，那么那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中，而不會(huì )成為如今的現實(shí)。 他們的事跡全部告訴了我們一個(gè)道理——有夢(mèng)就要堅持，唯有堅持夢(mèng)想才能通向成功。 夢(mèng)想不會(huì )拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己，沒(méi)有誰(shuí)能隨便成功，所以，盡管在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中會(huì )出現各種磨難，必須經(jīng)受多重考驗，甚至會(huì )讓我們難受得哭泣，會(huì )給我們帶來(lái)許多疼痛，但是，如果放棄那就什么都沒(méi)有了。所以，就算再苦再痛再累，我們一定要堅持，因為，堅持是通向夢(mèng)想的最好途徑。
我喜歡帶著(zhù)欣賞的目光、愉悅的心情閱讀那些美好的文字，去了解過(guò)去歷史中發(fā)生過(guò)的事情，去傾聽(tīng)古人的心聲，去追尋他們所走過(guò)的痕跡。這盡管有許多困難要克服，但我會(huì )一如既往的堅持，就像他們一樣。 夢(mèng)想是一把鑰匙，它不能打開(kāi)所有的鎖，但卻能夠打開(kāi)屬于我們自己的'鎖。但是有個(gè)問(wèn)題，這把鑰匙需要我們自己去打磨，打磨得更合適打開(kāi)夢(mèng)想的鎖。沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的人生是不完整的。所以，我的朋友們，就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生，就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧! 如果想要放棄，請握緊手中的鑰匙，堅定自己的信念——我一定要打開(kāi)那把鎖!2013年讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀去遠方尋找自己的夢(mèng)想吧!
夢(mèng)想高中作文14
夢(mèng)想能給我們無(wú)限憧憬，讓我們擁有無(wú)限動(dòng)力。與夢(mèng)想相伴，處處充滿(mǎn)生機，時(shí)時(shí)擁有活力。
有夢(mèng)想是不夠的，我們還要不斷努力。若是我們生活在夢(mèng)想中，缺乏朝著(zhù)夢(mèng)想奔跑的動(dòng)力，夢(mèng)想只能永遠停留在空想中。
朝著(zhù)夢(mèng)想奮進(jìn)的人，常常不怕困難，最終攀上成功的巔峰。即使你的夢(mèng)想沒(méi)人相信，你也不要絕望，只要你還有夢(mèng)想。林書(shū)豪是第四位能夠進(jìn)入NBA的哈佛學(xué)生，他也是少數能夠進(jìn)入NBA的`亞裔美國人之一。在成功之前，他曾被尼克斯隊下放到NBA發(fā)展聯(lián)盟的艾利灣海鷹隊。在賽季加盟尼克斯隊之前，林書(shū)豪曾被兩只其它的NBA球隊裁掉。對有了夢(mèng)想，即使沒(méi)人相信你，你也不要害怕困難，也不要對自己絕望。
與夢(mèng)想相伴，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我們要好好把握。不要放棄夢(mèng)想，失去追求夢(mèng)想的勇氣，不去刻苦訓練，就取不得好成績(jì)。
與夢(mèng)想相伴，經(jīng)過(guò)努力奮斗和拼搏，我們的世界將處處充滿(mǎn)生機，時(shí)時(shí)擁有活力；與夢(mèng)想相伴，我們的人生會(huì )多一分生機；與夢(mèng)想相伴，我們的人生將永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光！
一夢(mèng)一人生，人生因夢(mèng)想點(diǎn)綴才五彩斑斕。泡泡只有在陽(yáng)光的照耀下，才得以璀璨奪目；鮮花只有在綠葉的映襯下，才得以嬌艷動(dòng)人，同樣，夢(mèng)想只有在不懈的堅持下，才得以收獲成功。夢(mèng)想伴隨著(zhù)成長(cháng)的足跡，在心中慢慢成熟起來(lái)�；腥婚g，四年過(guò)去了，那時(shí)已經(jīng)上四年級的我，開(kāi)始學(xué)習了一門(mén)新的學(xué)科—英語(yǔ)。它就是我一直向往的、期待的“夢(mèng)”。想起來(lái)心中難免有些歡喜和激動(dòng)，因為這是我實(shí)現夢(mèng)想的第一步。每當閑暇時(shí)，我都會(huì )隨手拿起英語(yǔ)書(shū)，津津有味地看起來(lái)，每當無(wú)聊時(shí)，我都會(huì )聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，也算是鍛煉聽(tīng)力的好方法。我喜歡和英語(yǔ)字母交朋友，更喜歡和它們一起玩耍，它們把我帶入了英語(yǔ)的世界。孰不知，當年的那顆種子，早已在心田慢慢發(fā)芽……
“有夢(mèng)就去追”不管它多么遙遠，多么困難，只要相信自己就是奇跡。堅持自己的夢(mèng)想，相信我們都可以實(shí)現自己的夢(mèng)想�！芭c其用淚水悔過(guò)今天，不如用汗水拼搏明天”把夢(mèng)想當做目標，從現在起，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，帶著(zhù)夢(mèng)想啟航，帶著(zhù)夢(mèng)想飛躍，讓夢(mèng)想找到屬于它的歸宿……
夢(mèng)想高中作文15
祖國是我們生命的搖藍，是我們世世代代生活的地方，它，是一個(gè)有著(zhù)五千年悠久歷史，光輝燦爛的文明祖國，是多么的偉大��！我曾經(jīng)在一則報道上看見(jiàn)一名湖南省株洲市第二人民醫院護士——何遙，在20xx年5月1日，她在巡視病房突然遭到一位患有間歇性精神病的病人毆打，暈倒在地，頭部和肘部多處受傷，醒來(lái)的瞬間，她發(fā)現這名病人正欲跳樓，便不顧傷痛，沖上前去死死抓住已經(jīng)跳出窗外，身體懸空的病人的衣服，用她那48公斤的柔弱身軀，挽救了體重65公斤的患者的生命�？戳诉@一則報道讓我深深感動(dòng)，我也要向何遙學(xué)習，這就是我們的國魂。中國傳承了千百年的優(yōu)良品質(zhì)，有很多誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、尊老愛(ài)幼的精神，這些精神是多么的偉大。而這些美好的品德不僅僅是一句宣傳的空口號，更多的是我們大家應該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。
在一次數學(xué)考試，考完后我感覺(jué)自我感覺(jué)良好，相信這次應該能考個(gè)高分。這幾天，我的心里就像吃了蜜似的甜滋滋的�？荚嚦煽�(jì)剛發(fā)下來(lái)，我就看見(jiàn)了卷面上那鮮紅的刺眼的“100”分。此時(shí)，我心中的一塊大石頭才落了地，，正當我樂(lè )滋滋的時(shí)候，突然發(fā)現卷面上有一處不起眼的.錯誤。到底告不告訴老師呢？告訴吧，那我的100分“寶座”可就丟了；不告訴吧，心里又過(guò)意不去，這節課老師講的內容我一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，直到下課，我來(lái)到辦公室，講明了事情的原委，老師立即改了我的分數并給了我一個(gè)會(huì )心的微笑，那淺淺的一笑，點(diǎn)亮了我人生道路，照亮了我心里的陰影。
一天，我和爸爸去乘客車(chē)，車(chē)上擠得像密不透風(fēng)的墻，我們好容易才找了一個(gè)座位坐下，這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶，我不知道該不該讓座。讓吧，我可要受人擠之苦了；不讓座吧，眼看這位老奶奶怪可憐的，我經(jīng)過(guò)左思右想，最終站了起來(lái)，輕輕地說(shuō)“老奶奶，您坐這兒�！蹦棠绦α诵�，坐了下來(lái)，直夸我是個(gè)好孩子。我笑了笑，如同吃了蜜一般，心里甜滋滋的。中國傳承了千年的精神，而我們又是祖國的希望，未來(lái)的中國要靠我們去建設！我們更應該從現在做起，認真學(xué)習，長(cháng)大后才能為祖國作貢獻！
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