【實(shí)用】夢(mèng)想小學(xué)作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

　　又下雨了哦,春天就喜歡下雨,正因為這 樣,才會(huì )那么地有詩(shī)意哦!

　　看“悲傷戀歌”,真的很美,那樣的愛(ài)情,那樣的友情,所以呢,好幾次,眼睛都紅了,只是我不喜歡結局,男女主角經(jīng)歷了那么多的'波折后,為什么到最后,還是不能夠幸�？鞓�(lè )的在一起。但是，故事依然很美。

　　一個(gè)人的經(jīng)歷會(huì )使一個(gè)人慢慢成熟、成長(cháng)，我終于學(xué)會(huì )如何去成長(cháng)在別人身上，還有自己的身上，我明白了許多，懂得什么是真正的友情，懂得怎么去包容家人，因為每天都生活在一起。也難免會(huì )有爭吵，以前的我又倔強又不懂事，現在，依然在倔強但是會(huì )講道理，而不是一個(gè)勁地跟媽媽頂嘴。

　　我不會(huì )讓機會(huì )從自己手中溜走，好好地去把握音樂(lè )、美術(shù)創(chuàng )作自己的畫(huà)吧，我都不會(huì )放棄，所以現在這一關(guān)，我一定要闖過(guò)去!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

　　你知道令我最為痛苦的事是什么嗎？告訴你吧！每當打開(kāi)電視看見(jiàn)新聞里正在播放著(zhù)四處都是戰爭，看見(jiàn)失去親人的人們痛哭，看見(jiàn)非洲的人們骨瘦如柴，眼神里飽含著(zhù)饑餓的時(shí)候，我都不免生起憐憫之心，也感受到無(wú)限痛苦。所以從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是發(fā)奮學(xué)習，長(cháng)大之后出任聯(lián)合國的和平大使，致力于全球和平。

　　假如有一天我的夢(mèng)想實(shí)現了，我就會(huì )努力讓瘦骨嶙峋的非洲人民獲得溫飽變得強壯；讓為戰爭而流離失所的人們重返家園，安居樂(lè )業(yè)；讓硝煙彌漫的戰火永遠熄滅，讓世界更美好！

　　公元20xx年，我當上了聯(lián)合國的和平大使，在我們的`奮斗下，改邪歸正；戰火不再燃起；非洲變得富強，貧民們終于可以安心地生活了。人們心中的烏云逐漸散去，陽(yáng)光格外明媚，��！大地四處盡現春光！

　　公元20xx年，我在出色地完成工作任務(wù)后，榮獲了諾貝爾和平獎！我的夢(mèng)想終于實(shí)現了。當我看見(jiàn)不同膚色不同國家的孩子們茁壯地成長(cháng)，快樂(lè )地學(xué)習，他們在一起歡歌笑語(yǔ)，臉上洋溢著(zhù)幸福時(shí)，我也開(kāi)心快樂(lè )地從夢(mèng)中醒來(lái)，��？！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)，我暗下決心：雖然是夢(mèng)，我也一定努力把這個(gè)美好的夢(mèng)變成現實(shí)！

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

　　生活中總會(huì )有黑暗的深淵，總會(huì )有失敗的迷途。但是，生活怎樣的黑暗，絕望是怎樣根深蒂固的存在，總會(huì )有一束光，穿過(guò)寂寞的深淵與幽深的絕望，為你照亮前行的方向，給予你希望，力量與信念。那束光，來(lái)自你心底的方向；那束光，是你生命的絕響，人們把它叫做——夢(mèng)想。

　　7月的尾巴，夏日依舊炎炎，但卻怎么也擋不住我聽(tīng)到的那一聲音，我深深的相信，那是召喚，那是奇跡，那是，我生命的光芒。于是，我懷著(zhù)一顆堅定的年輕的驕傲的勇敢的心朝著(zhù)光的方向，追尋。

　　一天一夜，當我站在據說(shuō)是世界上最大的廣場(chǎng)上時(shí)，我幾乎抑制不住心底的那個(gè)小小的聲音，它在跳動(dòng)，在歡唱，在喜悅，在訴說(shuō)——我來(lái)了我來(lái)了我來(lái)了！這一個(gè)日夜，勞苦的奔波與綿長(cháng)的旅途讓我勞累不堪，已經(jīng)沒(méi)有更多的力氣去呼喊，但我相信，明天，我會(huì )站在光的盡頭微笑。就像得勝的王者一樣。獨一無(wú)二的`王。

　　次日，一切都變得鮮活，變得生機勃勃。不再有昨日的勞累，不再有昨日的頹唐懊惱，因為啊，我正在慢慢的靠近光的源頭。當我站在這束光來(lái)源的地方——北京外國語(yǔ)大學(xué)，我的心好像都在顫抖，都在流淚，都在歡呼。我慢慢的走近，光芒在那一刻出現，淺淺的籠罩在校園的每一處景物上。一切都那么美好，都散發(fā)著(zhù)讓人敬畏的光芒，據說(shuō)，那是夢(mèng)想的力量。我在被金色光芒籠罩著(zhù)的校園里游走，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)6年后的自己已站在這里，淺淺的微笑。就像得勝的王者一樣。獨一無(wú)二的王。

　　世界不知道從什么時(shí)候開(kāi)始分成了白天和黑夜——時(shí)刻明媚燦爛的白天和陰霾黑暗布滿(mǎn)的黑夜。每個(gè)人都要面對黑夜，不論有多么的害怕都要學(xué)會(huì )在黑暗中行走。在無(wú)邊的黑夜中，只有夢(mèng)想是唯一可以相信的東西，它時(shí)刻散發(fā)著(zhù)讓人安定的燦爛的光。因為啊，那可是生命的光。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

　　夢(mèng)想是超越現實(shí)的突破，夢(mèng)想是預見(jiàn)未來(lái)成功的成功者。但夢(mèng)想并非空想，也許經(jīng)歷了太多磕碰，也許品嘗了太多無(wú)奈，只要有夢(mèng)想，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現就不是空想。

　　有一個(gè)名叫格蘭恩·卡寧漢的人，小時(shí)候雙腿因高度燒傷無(wú)法正常行走，但是，他卻是人類(lèi)歷史上長(cháng)跑最快的選手之一。他很渺小，但他的夢(mèng)想很大，他堅信自己能實(shí)現夢(mèng)想，他不斷的尋找，追逐，她用超出常人的意志磨練自己。最后，他成功了，他非常驕傲的站在領(lǐng)獎臺上，告訴所有人：我的夢(mèng)想，不是夢(mèng)！

　　卡寧漢的事跡告訴我們夢(mèng)想的力量和夢(mèng)想造就的不可能，由此可見(jiàn)夢(mèng)想能造就不可能并非虛事。夢(mèng)想更是一個(gè)人一生中所追求、為之奮斗的目標，它還能突破自己。

　　夢(mèng)想的.力量究究竟有多大？這位少年也許可以讓我們略窺端倪。這位少年他夢(mèng)想著(zhù)有一天能摘一顆天上的星星，所有人都嘲笑他，紛紛議論：“可笑，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么蠢的人，摘星星？閑著(zhù)吧？這么不切實(shí)際的夢(mèng)想，還是省點(diǎn)時(shí)間好好讀書(shū)吧！凈想些沒(méi)用的�！北M管她們怎么議論他，但他依然堅持自己的夢(mèng)想，堅信自己能實(shí)現自己的夢(mèng)想，有一位教授知道了這個(gè)少年的夢(mèng)想，便親自請他加入天文社，幫他實(shí)現摘星夢(mèng)。學(xué)習研究與天文有關(guān)的知識。

　　終于有一天，他在元旦演出中用科研工具和投影器等有關(guān)工具在大家面前呈現一片無(wú)比璀璨的星空，他用雙手摘下最亮的那顆星星，他成功了，他實(shí)現了他的夢(mèng)想，現場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

　　這個(gè)少年很好的詮釋了夢(mèng)想的偉大，他告訴我們時(shí)代不斷進(jìn)步，所有的夢(mèng)想都可能是下一個(gè)奇跡！夢(mèng)想并不是空想，而是用行動(dòng)去征服。

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