夢(mèng)想的遠方作文（精選55篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)想的遠方作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想的遠方作文 1
每個(gè)人心中都有一片夢(mèng)想的遠方，它或許是一座巍峨的山峰，或許是一片遼闊的海洋，而我的遠方，是成為一名能記錄世間美好的攝影師。
初次對攝影心動(dòng)，是在爺爺的老相機里。那些泛黃的照片，定格了故鄉的炊煙、田間的蛙鳴，還有親人臉上最真摯的笑容。從那時(shí)起，我便渴望用鏡頭留住生活中的每一份美好。為了這個(gè)夢(mèng)想，我省吃?xún)�用攢下零花錢(qián)，買(mǎi)了一臺二手的入門(mén)相機。每天放學(xué)后，我都會(huì )帶著(zhù)它穿梭在校園的角落，拍攝初升的朝陽(yáng)、飄落的秋葉，甚至是同學(xué)們課間的`嬉鬧瞬間。
追夢(mèng)的路上難免坎坷。有一次，為了拍攝日出，我凌晨四點(diǎn)就爬起來(lái)，頂著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到山頂，卻不料遇上大霧，一無(wú)所獲�？粗�(zhù)灰蒙蒙的天空，我也曾想過(guò)放棄，但一想到那些定格美好的照片，便又重新鼓起勇氣。我開(kāi)始學(xué)習攝影技巧，查閱專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，向攝影愛(ài)好者請教，慢慢摸索出光影的奧秘。
如今，我的相機里已經(jīng)存滿(mǎn)了各種各樣的照片。雖然我還沒(méi)成為專(zhuān)業(yè)的攝影師，但我知道，只要堅持下去，終有一天能抵達夢(mèng)想的遠方。因為我相信，逐夢(mèng)路上，每一份努力都不會(huì )被辜負，星光終將照亮前行的道路。
夢(mèng)想的遠方作文 2
我的夢(mèng)想遠方，是用文字編織一個(gè)個(gè)溫暖的故事，成為一名作家。在我看來(lái)，文字有著(zhù)無(wú)窮的魔力，它能跨越時(shí)空，傳遞情感，讓平凡的生活變得熠熠生輝。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事。那些精彩的情節、鮮活的人物，像種子一樣在我心中生根發(fā)芽。我開(kāi)始嘗試自己寫(xiě)故事，把腦海里的'奇思妙想都寫(xiě)在筆記本上。起初，我的文字很稚嫩，故事也漏洞百出，但媽媽總是鼓勵我：“只要堅持寫(xiě)，就能寫(xiě)出好作品�！�
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我養成了閱讀和寫(xiě)作的習慣。每天晚上，我都會(huì )抽出時(shí)間閱讀各種書(shū)籍，積累好詞好句，學(xué)習作家的寫(xiě)作手法。遇到有趣的事情、獨特的感悟，我都會(huì )及時(shí)記錄下來(lái)，作為寫(xiě)作的素材。有一次，我寫(xiě)的一篇短文被學(xué)校的�？l(fā)表了，拿到刊物的那一刻，我激動(dòng)得熱淚盈眶，這更堅定了我追夢(mèng)的決心。
我知道，成為一名作家并不容易，前方還有很長(cháng)的路要走。但我不會(huì )退縮，我會(huì )以筆為翼，在文字的世界里不斷探索。我相信，只要心中有夢(mèng)，腳下有路，終能抵達夢(mèng)想的遠方，用文字溫暖更多的人。
夢(mèng)想的遠方作文 3
在我的心中，有一個(gè)神圣的夢(mèng)想遠方——成為一名救死扶傷的醫生。每當看到醫生們穿著(zhù)白大褂，用專(zhuān)業(yè)的醫術(shù)幫助患者擺脫病痛，我就無(wú)比敬佩，也渴望成為他們中的一員。
這個(gè)夢(mèng)想的種子，是在我生病住院時(shí)種下的。那時(shí)我發(fā)著(zhù)高燒，渾身無(wú)力，是醫生們日夜堅守，精心治療，才讓我逐漸康復�？粗�(zhù)他們疲憊卻堅定的眼神，我暗暗下定決心，將來(lái)也要成為一名醫生，守護他人的健康。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我在學(xué)習上格外努力，尤其是生物和化學(xué)這兩門(mén)學(xué)科。我知道，醫生需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，只有現在打好基礎，將來(lái)才能更好地為患者服務(wù)。課余時(shí)間，我還會(huì )閱讀醫學(xué)相關(guān)的.書(shū)籍，了解基本的醫學(xué)常識。我也會(huì )主動(dòng)幫助身邊生病的同學(xué)，為他們遞上藥品，講解護理知識。
我明白，成為一名醫生不僅需要專(zhuān)業(yè)的醫術(shù)，還需要無(wú)私的奉獻精神。未來(lái)的路或許充滿(mǎn)艱辛，但我不會(huì )畏懼。我會(huì )以堅定的信念，不斷努力，終有一天，我會(huì )穿上白大褂，奔赴夢(mèng)想的遠方，用自己的力量守護生命的美好。
夢(mèng)想的遠方作文 4
我的夢(mèng)想遠方，是在綠茵場(chǎng)上揮灑汗水，成為一名優(yōu)秀的足球運動(dòng)員。足球對我而言，不僅是一項運動(dòng)，更是一種信仰，它教會(huì )我堅持、勇敢和永不言棄。
第一次接觸足球，是在小學(xué)的體育課上。當我第一次踢到足球時(shí)，就被它深深吸引。從那以后，足球就成了我生活中不可或缺的一部分。每天放學(xué)后，我都會(huì )和同學(xué)們一起去操場(chǎng)踢足球，直到夕陽(yáng)西下。即使是下雨天，我也會(huì )在室內練習帶球、傳球的技巧。
追夢(mèng)的`路上，傷痛是難免的。有一次，在一場(chǎng)比賽中，我不小心扭傷了腳踝，鉆心的疼痛讓我幾乎放棄。但當我看到隊友們期待的眼神，想到自己的夢(mèng)想，我又重新站了起來(lái)。養傷期間，我沒(méi)有閑著(zhù)，而是觀(guān)看足球比賽的視頻，學(xué)習專(zhuān)業(yè)球員的戰術(shù)和技巧，為自己積累經(jīng)驗。
現在的我，每天都在堅持訓練，不斷提升自己的球技。我知道，要成為一名優(yōu)秀的足球運動(dòng)員，還需要付出更多的努力。但我相信，只要心中有夢(mèng)，并且為之不懈奮斗，終有一天，我會(huì )站在更大的賽場(chǎng)上，奔赴夢(mèng)想的遠方，為國爭光。
夢(mèng)想的遠方作文 5
我的夢(mèng)想遠方，是成為一名非遺傳承人，讓家鄉的傳統剪紙藝術(shù)發(fā)揚光大。剪紙是家鄉的特色文化，它承載著(zhù)家鄉的歷史和記憶，是先輩們留給我們的寶貴財富。
小時(shí)候，奶奶經(jīng)常給我剪各種剪紙作品，有栩栩如生的小動(dòng)物，有寓意吉祥的窗花�？粗�(zhù)奶奶靈巧的雙手，一張張普通的彩紙在她手中變成精美的藝術(shù)品，我心里充滿(mǎn)了羨慕。從那時(shí)起，我就跟著(zhù)奶奶學(xué)習剪紙。起初，我剪出來(lái)的作品很粗糙，但奶奶總是耐心地指導我，教我剪紙的'技巧和方法。
為了更好地傳承剪紙藝術(shù)，我每天都會(huì )堅持練習。我會(huì )查閱各種剪紙資料，學(xué)習不同的剪紙風(fēng)格。我也會(huì )將現代元素融入到剪紙作品中，讓剪紙藝術(shù)更符合當代人的審美。我還會(huì )在學(xué)校舉辦剪紙展覽，向同學(xué)們介紹剪紙藝術(shù)的歷史和文化內涵，吸引更多的人關(guān)注非遺文化。
我知道，傳承非遺文化是一項艱巨的任務(wù)，但我愿意為之付出努力。我會(huì )以堅定的信念，守護好這份寶貴的文化遺產(chǎn)，奔赴夢(mèng)想的遠方，讓剪紙藝術(shù)在新時(shí)代綻放出更加絢麗的光彩。
夢(mèng)想的遠方作文 6
我的夢(mèng)想遠方，是飛向浩瀚的宇宙，成為一名航天工程師。從小，我就對宇宙充滿(mǎn)了好奇，渴望探索星辰大海的奧秘。每當看到神舟飛船發(fā)射成功的畫(huà)面，我都會(huì )熱血沸騰，夢(mèng)想著(zhù)有一天能為中國的'航天事業(yè)貢獻自己的力量。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我在學(xué)習上格外刻苦。數學(xué)、物理是航天工程的基礎，我每天都會(huì )花大量的時(shí)間鉆研這兩門(mén)學(xué)科，攻克一個(gè)又一個(gè)難題。我還會(huì )閱讀航天相關(guān)的書(shū)籍和雜志，了解最新的航天技術(shù)和航天動(dòng)態(tài)。課余時(shí)間，我會(huì )組裝航天模型，模擬飛船發(fā)射的過(guò)程，在實(shí)踐中積累知識和經(jīng)驗。
我知道，成為一名航天工程師并不容易，它需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、嚴謹的科學(xué)態(tài)度和無(wú)私的奉獻精神。但我不會(huì )退縮，我會(huì )以航天英雄為榜樣，不斷努力，提升自己的能力。我相信，只要堅持不懈地追求，終有一天，我會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，奔赴星辰大海的遠方，為中國的航天事業(yè)添磚加瓦。
夢(mèng)想的遠方作文 7
抬頭仰望天空，天空是那么明朗，云朵是那么悠閑。我望得出神，開(kāi)始遐想：天空的那頭有什么？會(huì )是一個(gè)怎樣的新世界？……一連串的問(wèn)題在那等我長(cháng)大后去發(fā)現，去探索。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天我能像小鳥(niǎo)一樣在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛，飛到遙遠的天之盡頭，去看看外面的世界是什么樣的。這個(gè)夢(mèng)想早已在我的心中萌發(fā)，現在的我也一如既往地朝這個(gè)夢(mèng)想奮斗�？墒遣还茉趺磁�，夢(mèng)想還是離我很遠很遠，沒(méi)有盡頭的遙遠。曾經(jīng)多少次，我都想放棄心中的夢(mèng)想，但思量一番后，我又從跌倒的地方站了起來(lái)，繼續揚帆起航，爭取在實(shí)現夢(mèng)想的道路中“更上一層樓”。
夜晚，我仰望天空，黑漆漆的夜晚，幾顆星星散發(fā)出耀眼的光芒。我不正像這些星星嗎？雖然渺小，但我相信：只要努力，在自己前行的.道路上總會(huì )放出光芒。
雖然我的夢(mèng)想還未能實(shí)現，但我已經(jīng)知道，我的夢(mèng)想在哪里——在遠方。遠方有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想在遠方！有夢(mèng)想才能讓人生更加精彩，愿有夢(mèng)想的人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的遠方作文 8
夏天，是午后樹(shù)上知了不停歇的叫，草地上蛐蛐歡快的跑，白楊樹(shù)上葉子沙沙的舞；夏天，是教室頭頂的風(fēng)扇吱嘎吱嘎轉，臉上的汗水滴答滴答流，老師的聲音啊呀啊呀響；夏天，是偷偷凝望窗外穿白裙梳馬尾的姑娘時(shí)，粉筆頭飛來(lái)正中額頭。
夏天，是被太陽(yáng)曬的鬼一樣的`黑還要去操場(chǎng)上打籃球；夏天，是與三五個(gè)同學(xué)騎著(zhù)單車(chē)吹著(zhù)口哨去郊外野；夏天，是吃著(zhù)冰棍蹲在路邊蔭涼處看姑娘們少年們經(jīng)過(guò)；夏天，是夕陽(yáng)下?lián)]汗奔跑，倒影拉長(cháng)你我他；夏天，是穿著(zhù)碎花裙子帶著(zhù)太陽(yáng)帽去海邊聽(tīng)海浪一陣一陣拍打在礁石上。
夏天，是揉著(zhù)惺忪睡眼，迷迷糊糊等海上日出；夏天，是和伙伴一起去小溪邊釣魚(yú)捉龍蝦回家烤著(zhù)吃；夏天，是穿背心短褲坐地板上抱半個(gè)西瓜用勺舀了一個(gè)人一邊吃一邊看電視或小說(shuō)；夏天，是夜里穿著(zhù)睡裙躺在院子里的涼席上看星空，看螢火蟲(chóng)飛舞，聽(tīng)青蛙在水池呱呱叫。
夏天，是晚風(fēng)搖曳著(zhù)窗前的風(fēng)鈴叮叮作響；夏天，是花露水風(fēng)油精電蚊香與蚊子大作戰；夏天，是爬到奶奶家舊屋房頂上，喝著(zhù)汽水哼著(zhù)小曲看藍天白云；夏天，是啃著(zhù)冰淇淋到大樹(shù)下納涼，看老爺爺們在棋盤(pán)上廝殺；夏天，是跟著(zhù)姥姥家的汪星人一起哈哈吐舌頭。
夏天，是雷電交加的夜晚，躲在被窩里聽(tīng)奶奶講鬼故事；夏天，是搬著(zhù)小板凳去看露天電影，冰棍瓜子不離口；夏天，是晚風(fēng)中青色稻田七彩風(fēng)車(chē)旁細碎發(fā)絲肆意飛揚；夏天，是紙飛機在天空劃過(guò)優(yōu)美的弧線(xiàn)，帶著(zhù)夢(mèng)想去遠方。
夢(mèng)想的遠方作文 9
蒲公英的夢(mèng)想是隨風(fēng)飛到自己想去的地方；溪水的夢(mèng)想是在流過(guò)的途中盡情歡唱；花朵的夢(mèng)想是綻放出美麗的花瓣和那迷人的芬芳，是��！我想，世界萬(wàn)物應該都有夢(mèng)想吧。
夢(mèng)想離我很遠很遠，有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，都會(huì )成為一個(gè)好像打不敗的敵人，讓我們離夢(mèng)想更遠，可如果每個(gè)人都會(huì )容易的被打倒，大概也不會(huì )有現在這美妙的生活了吧。
總有人會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，他們在實(shí)現的途中，或許流過(guò)許多汗，許多淚，做過(guò)許多為自己夢(mèng)想努力的事情，當所有人贊揚著(zhù)你，欣賞著(zhù)你，想到在這些途中自己的努力與付出，應該是非常自豪吧，因為自己每一滴汗，每一滴淚都有了他們的價(jià)值和意義。
“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)……等我爬上它就成熟了�！蔽伵榱伺郎献约合肴サ�.地方，雖然經(jīng)過(guò)了同伴的嘲笑，但是它卻始終相信自己，不管困難有多大，自己有多么渺小，當它爬上葡萄樹(shù)時(shí)，我為它的堅守而鼓掌！蝸牛的成功讓我覺(jué)得夢(mèng)想雖然離我們很遙遠，但只要有著(zhù)堅定的信念，為夢(mèng)想付出努力，就算沒(méi)有成功，也為夢(mèng)想奮斗過(guò)，以后回想起來(lái)，為夢(mèng)想努力過(guò)的痕跡也是美麗的。
所以，從現在開(kāi)始，我們都為夢(mèng)想努力吧，讓成功離每個(gè)人更近一步，站在屬于自己的舞臺上，來(lái)尋找自己的掌聲。
夢(mèng)想的遠方作文 10
夢(mèng)想永不過(guò)期，深呼吸，再試試。
——題記
晨，曙光的雙手撥開(kāi)迷霧，也撥開(kāi)了迷惘的前程。這個(gè)夏，夢(mèng)想的翅膀在枝葉間扇來(lái)扇去，最后扔下了一串串銀鈴般的歌唱飛走了。
在安塞腰鼓如行星撞地球一般的巨響之中，對前程與夢(mèng)想迷惘的我明白了——在浩瀚的世界里，我的書(shū)香之路，是如此之長(cháng)。
初夏，空氣中蕩漾著(zhù)熱的漣漪。我漫步在山上，遙望著(zhù)光禿禿的山頂，仿佛看見(jiàn)了夢(mèng)想的背影——它在等我�！鞍�！”我摔倒了。盡管已結痂的傷口又迸飛了，但我咬咬牙，鮮血染紅了我的衣袂和褲腿。我開(kāi)始緩緩深呼吸，朝那停留住的夢(mèng)想一瘸一拐地奔去……
光陰似箭，歲月如歌，那幾年短的像一句誓言，轉眼間今年就入了夏。
“颯颯颯”，風(fēng)吹過(guò)，草坪上，飽經(jīng)滄桑的奶奶手握一把蒲扇，慈祥的.注視著(zhù)我。我仰望天穹，藍天深邃得像浩瀚的大海，越發(fā)深不可測。夢(mèng)想，與其肩同高；夢(mèng)想，與其共并重；夢(mèng)想，與其同深邃；夢(mèng)想，與其同遙遠……我眺望著(zhù)遠處淡泊悠遠的群山，夢(mèng)想在那停下腳步，回眸來(lái)，等著(zhù)我們。
印度諺語(yǔ)說(shuō)：“大腦就像一塊地，種上莊稼就不長(cháng)草。種上夢(mèng)想就沒(méi)有那些消極抱怨的思想�！�
歲月悠悠，時(shí)光靜好，流年似水。繾綣時(shí)光里，夢(mèng)想總會(huì )在我們自己的翰墨書(shū)香路上停下匆匆的腳步，等待我們。
夢(mèng)想的遠方作文 11
夢(mèng)想永不過(guò)期，深呼吸，再試試。
——題記
三月飛逝，晨，連云櫛比，太陽(yáng)與純凈至誠的藍天渾然一體，曙光用淡黃的雙手撥開(kāi)迷霧，也撥開(kāi)了那迷惘的前程。這個(gè)夏，夢(mèng)想的翅膀在枝葉間扇來(lái)扇去，最后只扔下了一串串銀鈴般的歌唱飛走了。
那年傍晚，我在電腦上隨意百度著(zhù)各式各樣的文件，突然，一個(gè)帥氣的小伙出現在銀屏上，點(diǎn)開(kāi)一看，原來(lái)是拿過(guò)無(wú)數個(gè)世界機械舞冠軍的黃景行，“哇塞，這人怎么跳舞跳得這么好，真帥，我也要和他一樣�！�
我懷著(zhù)欣喜的心情來(lái)到卡樂(lè )街舞。此刻，外面的世界恍若夜晚的森林。我來(lái)到收銀臺，有阿姨在里面，“請問(wèn)是要學(xué)習街舞嗎？”爸爸說(shuō)：“是的，請問(wèn)有什么舞種？”“是的，有機械舞、地板舞……”
“就機械舞了�！蔽野汛蠹覈樍艘惶�。
黃景行跳的也是機械舞，我一定要超過(guò)他，獲得好多世界冠軍。我的夢(mèng)想翌立在了我的內心深處。
午后，有個(gè)人正在教室里練習著(zhù)，汗流浹背。就是我，我練舞時(shí)還想著(zhù)有朝一日也可以獲得一個(gè)冠軍。
一次“大鬧天宮”的演出，我意外的獲得了冠軍，冠軍可不是想要就要的。
可這離我的目標還早得很，我可是要成為世界冠軍的.人。
夢(mèng)想路途中交替的春夏秋冬就是我前進(jìn)的空間，我的道路還有很遠很遠。一年過(guò)去了，我現在已經(jīng)是明星班了，可我還有很強的毅力堅持下去，因為我的夢(mèng)想還和我相差甚遠。
夢(mèng)想的遠方作文 12
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮著(zhù)我前行的道路；夢(mèng)想是一棵參天大樹(shù)，永遠照映著(zhù)我的光輝；夢(mèng)想是一絲雨露，滋潤了我干涸的心田。因為有夢(mèng)想，我更期待遠方。
夢(mèng)想是一盞大海之中的孤燈，它有可能光線(xiàn)柔和，有可能火光閃爍，有可能和明忽暗，也有可能永遠閃耀在夜空中。在備考小升初的這一段時(shí)間里，我度過(guò)了無(wú)數個(gè)漫長(cháng)而痛苦的夜晚，無(wú)限的疲憊與緊張一起涌上了心頭。在我即將放棄的時(shí)候，是那一盞夢(mèng)想的明燈，為我照亮了前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想是一棵參天的大樹(shù)，每一片樹(shù)葉，都承載著(zhù)一位畢業(yè)生無(wú)限的希望。堅韌不屈的松柏，在嚴冬中閃耀著(zhù)自己的光輝；婀娜多姿的楊柳，在春天中綻放著(zhù)自己的笑臉；落葉繽紛的銀杏，在凄涼的.秋風(fēng)中展示著(zhù)自己的風(fēng)采。因為有夢(mèng)想，生活才有了希望。
夢(mèng)想，是一場(chǎng)清涼的春雨，洗滌著(zhù)人們的心靈。當我疲憊不已時(shí)，甘霖洗滌我的心靈，讓我變得充滿(mǎn)動(dòng)力；當我心急如焚時(shí)，清涼的甘露讓我變得無(wú)比寧靜；當我驕傲自大時(shí)，一場(chǎng)春雨拂過(guò)，讓我變得謙虛謹慎……
因為有了夢(mèng)想，我們的一生才充滿(mǎn)了希望；因為有了夢(mèng)想，心中有了遠方。加油，為了夢(mèng)想而奮斗吧！
夢(mèng)想的遠方作文 13
一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。
———題記
你的夢(mèng)想是什么？這也許是大部分人整個(gè)青春都在迷茫的話(huà)題。它如高高掛起的明燈，指引前進(jìn)的方向，卻又像一輪明月般普照四方，獨獨叫人尋不到腳下的前途。它如春天的河岸，四季更迭但只綠一回，所以遙遠的夢(mèng)想追逐時(shí)絕無(wú)放棄的機會(huì )，也似大江分流，再美，也只是其中的一條路。
那我們又為什么一定要選擇夢(mèng)想。因為那是一個(gè)人最珍貴的熱愛(ài)與追求。這個(gè)世界上本沒(méi)有夢(mèng)想，但若有人肯為之奔赴與追逐，那就是夢(mèng)想。
一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，那么他看高山巍峨，大江浩蕩，樹(shù)林繁茂，山谷清幽，星辰璀璨，日月光芒，都著(zhù)有精神的色彩。萬(wàn)物神奇，生命可愛(ài)都會(huì )變成他靈魂的歸宿，夢(mèng)想使生命變得飽滿(mǎn)，使逆旅不再孤獨。換言之，若是有夢(mèng)想的人，就能掌控生命的.悲喜與溫度。眾所周知，在蒼茫的大海中，掌舵的那個(gè)，才算是贏(yíng)家。
我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓。
夢(mèng)想的遠方作文 14
生命為夢(mèng)想而生。
——題記
清晨，我剛起床，衣衫不整的坐在床上，“��！”打一聲哈欠，伸著(zhù)懶腰，用一只手撓撓蓬亂不堪的頭發(fā)，睜開(kāi)被睫毛蓋著(zhù)的雙眼，看著(zhù)一束束陽(yáng)光從百葉窗的縫隙里照射進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光里面浮動(dòng)著(zhù)多少極小的，發(fā)亮的游塵，像千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)法捕捉的小行星，在我的頭上飛來(lái)飛去。
“果然沒(méi)事，我就說(shuō)嘛怎么可能是世界末日呢，我的人生夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現呢，就這么死了，也太冤了�！�
穿衣起床，我匆匆往嘴里塞了幾個(gè)雞蛋餅，就往樓下奔去，把媽媽的.河東獅吼遠遠地甩在了后面。到了樓下，與空氣來(lái)了個(gè)擁抱，這一抱可不得了，把我瞬間凍成了個(gè)“冰人”。我蜷縮起身子，冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，去感受生命去追逐夢(mèng)想的腳步。
看！
太陽(yáng)有一個(gè)夢(mèng)想，他想永遠照亮人間，驅散黑暗，讓人間充滿(mǎn)溫暖與明亮。
天空有一個(gè)夢(mèng)想，他想與鳥(niǎo)兒為伴，共同度過(guò)每一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的一天。
白云有一個(gè)夢(mèng)想，他想游遍大江南北，增長(cháng)見(jiàn)識，去大開(kāi)眼見(jiàn)，去看人間冷暖。
山川有一個(gè)夢(mèng)想，他想像珠穆朗瑪峰那樣一般高，讓整個(gè)世界在他的腳下，讓人們一睹它的風(fēng)采。
溪流有一個(gè)夢(mèng)想，他想走過(guò)無(wú)數土地，綿綿不息，孕育萬(wàn)千生命。
大樹(shù)有一個(gè)夢(mèng)想，他想征服地球上的各個(gè)戈壁與沙漠，讓綠色延綿不息。
小草有一個(gè)夢(mèng)想，他想綠遍河山、綠遍地球，讓地球上處處有他堅強不屈的身影。
每一個(gè)生命都有他獨特的夢(mèng)想，朝陽(yáng)照耀著(zhù)每一個(gè)蓬勃向上的生命，照耀著(zhù)每一個(gè)具有獨特色彩的夢(mèng)想，而那些夢(mèng)想正在遠方等待著(zhù)他們……
明天朝陽(yáng)一樣會(huì )升起，追逐夢(mèng)想的腳步也一樣會(huì )永不停息地走向遠方……
感謝小婧子的信紙，我很喜歡呢！
夢(mèng)想的遠方作文 15
夢(mèng)想是人生的燈塔，指引著(zhù)每只船到達彼岸。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是可怕的，沒(méi)有夢(mèng)想的青春是蒼白的。在我們每個(gè)人的心中，都有美麗的夢(mèng)想。若想讓夢(mèng)想開(kāi)出絢爛的花朵，就需要用辛勤的汗水去澆灌。
育才，是一座充滿(mǎn)夢(mèng)想的大花園。這里有老師望學(xué)子成才的夢(mèng)想；這里有學(xué)子渴望成功的夢(mèng)想；這里還有父母望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。
不錯，正是這諸多夢(mèng)想的實(shí)現讓育才走向成功；正是這諸多夢(mèng)想的`實(shí)現讓育才豪邁地矗立于高密教育之巔。
童年的我們，希望自己能變成一只小鳥(niǎo)，掙脫父母的懷抱，自由翱翔。喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，讓歡笑隨風(fēng)飄動(dòng)，沐浴在陽(yáng)光下，做著(zhù)五彩斑斕的夢(mèng)。
上學(xué)后，心中有個(gè)夢(mèng)想，希望自己擁有一座圖書(shū)館，心滿(mǎn)意足地坐下來(lái)，迎著(zhù)朝陽(yáng)，伴著(zhù)日落，隨手抽出一本心愛(ài)的書(shū)，靜靜閱讀，讓心行走在字里行間、遨游在知識的海洋。
夢(mèng)想就是向現實(shí)挑戰，生活須有夢(mèng)想才有動(dòng)力�？蓧�(mèng)想離現實(shí)又有一定的距離，實(shí)現夢(mèng)想要付出加倍的艱辛和努力。
人世間的許多事，只要想做，就能做到。人世間的許多事，并不像想象中的那么難，有時(shí)只需邁出勇敢的第一步，夢(mèng)想就會(huì )透過(guò)陽(yáng)光照進(jìn)現實(shí)。
夢(mèng)想就像一粒種子，種在“心”的土壤里，生根發(fā)芽。有了夢(mèng)想，也就有了追求；有了夢(mèng)想，也就有了動(dòng)力。在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，我們會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為夢(mèng)想而努力，為明天而拼搏。
丁尼生說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”
只要不折斷夢(mèng)想的翅膀，相信育才會(huì )飛得更高、更遠。
夢(mèng)想的遠方作文 16
著(zhù)名詩(shī)人汪國真在《熱愛(ài)生命》一詩(shī)中寫(xiě)到：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！边h方，是無(wú)數人寄托夢(mèng)想的堡壘，也是無(wú)數人夢(mèng)想的歸宿。
“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活，”正如托爾斯泰所說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想的遠方就像是漂泊在渺茫的大海上的孤舟，沒(méi)有方向�！岸膛芘省眾W蒂連續參加7屆奧運會(huì )卻從未染指金牌，但她也從未放棄，而支撐她的正是她的“冠軍夢(mèng)”，她在去向夢(mèng)想的路途上跌倒，再爬起，屢敗屢戰，一路昂揚。她之所以鍥而不舍并堅持到人生的極限，是因為夢(mèng)想，因為遠方，那里有她最初的信仰。
心中沒(méi)有夢(mèng)想，生活便索然無(wú)味。著(zhù)名的相聲大師侯寶林，雖然只讀過(guò)三年小學(xué)，但他勤奮好學(xué)，不畏艱難，也曾跑遍北京，連續多日跑到北京圖書(shū)館學(xué)習，現在藝術(shù)水平已經(jīng)達到了爐火純青的程度，試問(wèn)他為何如此拼命，是因為夢(mèng)想中的'遠方。
頭懸梁錐刺骨、囊螢映雪的故事我們都耳熟能詳，他們是為了什么?對，因為心中有著(zhù)夢(mèng)想，有著(zhù)遠方。李白為何發(fā)出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膮群�，不就是為了夢(mèng)想中的遠方，遠方的夢(mèng)想嗎?無(wú)數事實(shí)都向我們昭示：帶著(zhù)夢(mèng)想般的信仰上路，去領(lǐng)略遠方那精彩的華章。是啊，沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠方!
也許你是被凜冽的大風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖的小樹(shù)，但只要你堅韌不拔終會(huì )成為參天大樹(shù);也許你是被層層厚繭束縛的蠶，但只要你鍥而不舍終會(huì )破繭成蝶;也許你是被冷落在山間的涓涓細流，但只要你心存高遠終會(huì )匯聚江海。追逐夢(mèng)想，擁抱夢(mèng)想，終會(huì )到達遠方。
“人之為事，必先立志以為本，志不立，則不能為得聲�！毕嘈庞袎�(mèng)想的遠方定會(huì )精彩紛呈。
沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠方!
夢(mèng)想的遠方作文 17
有夢(mèng)想，有堅持，給我一簇氣球，屋子也能飛翔，小木屋也能抵抗城市的擴張。堅持，讓夢(mèng)想通往遠方�！}記
到了五年級，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，考試壓力無(wú)形的壓迫著(zhù)我，有時(shí)我會(huì )想我的夢(mèng)想，什么時(shí)候可以完成，我感覺(jué)學(xué)習道路上沒(méi)有盡頭，對著(zhù)幾乎一成不變的生活，讓人感覺(jué)昏昏欲睡。
終于完成了令人心煩的數學(xué)試卷，我伸個(gè)懶腰躺在床上開(kāi)始中場(chǎng)休息，這時(shí)媽媽走進(jìn)房間來(lái)找我“明天要不要下鄉去看桃花？”我可沒(méi)時(shí)間去賞桃花，巴不得明天睡個(gè)懶覺(jué)。在媽媽的軟磨硬泡下，我抓緊時(shí)間做作業(yè)。
早晨太陽(yáng)還沒(méi)完全出來(lái)，拉上窗簾的車(chē)窗有些陰暗，我伸了個(gè)懶腰打了個(gè)哈欠，想拉開(kāi)窗簾，搖開(kāi)窗戶(hù)吹吹風(fēng)。一打開(kāi)窗戶(hù)我就被這耀眼的金色震撼了。這可不是太陽(yáng)公公提前上崗，而是一大片一大片金燦燦的油菜花！這簡(jiǎn)直是一片金色的海洋，一簇簇的油菜花，如一個(gè)個(gè)光亮極其弱的小太陽(yáng)降臨大地，匯聚在一起，確實(shí)比太陽(yáng)更明亮！一片片金色掠過(guò)，遠方，已有紅光微微呈現。
果真是花的海洋，我們下了車(chē)，方才是金光耀眼的油菜花，此地是深淺不一的桃花海。枝頭上的桃花，許多都已完整開(kāi)放，花瓣優(yōu)雅的疊在一起，中間有淺黃色的花蕊在擺動(dòng)，好似一張張少年少女的`笑臉，有的花早已開(kāi)過(guò)，隨風(fēng)落入泥土中，使得大地也泛上了紅暈。
��！就在這一剎那，我知道我的夢(mèng)想，是為了學(xué)習而奮斗，正如有一天也能綻放出令世人驚艷的花朵��！就像一根小火柴帶著(zhù)微微火星，卻點(diǎn)燃了我心中枯干已久的一大捆柴火，我的夢(mèng)想在內心騰騰燃起，愈燒愈旺。
于是，我從那天開(kāi)始醒了，從那天我燃起了斗志，為了心中的花開(kāi)，奮斗……
夢(mèng)想的遠方作文 18
“追逐夢(mèng)想的路上，華麗的跌倒總勝過(guò)無(wú)謂的徘徊�！边@句話(huà)讓我看到事物的另一面，跌倒就是下一次勇敢的站起，當勇敢配上夢(mèng)想，即使山高水長(cháng)，也要追尋屬于我的遠方。
當看見(jiàn)世界有如此多不為人知的方面，心底總有一些厭世情懷，之前激蕩出的各種理想，被現實(shí)擊得蕩然無(wú)存，我伸手可得的未來(lái)，被恐懼縈繞著(zhù)，我止步不前，伸出手，前方一片荒涼。
直到閑來(lái)無(wú)事到林間，無(wú)意中看見(jiàn)一只折斷翅膀的蝴蝶仍在努力嘗試回到天空，身心的巨大痛苦，讓它精疲力盡，而心中對天空的向往，讓它依然勇敢地堅持著(zhù)。終于它成功了，像夢(mèng)一樣飛過(guò)。它振翅的那一刻，我肅然起敬，也悵然若失，幼小之物尚能如此偉大，人類(lèi)何如?
它值得尊敬，更讓人羨慕。蝴蝶與魚(yú)，都是人類(lèi)不屑之微物，然而它們都能用自己的`力量搏擊困難，乘著(zhù)風(fēng)，憑著(zhù)水，飛翔與遨游，這是生存的本性，更是值得敬畏的生命與夢(mèng)想的本色。
現代的生活壓力接踵而來(lái)，很多時(shí)候我們已在不覺(jué)中變得脆弱，甚至不堪一擊，當初信誓旦旦立下的夢(mèng)想，我們還能勇敢地去追尋嗎?很多次，我們只差那最后勇敢的一步，尋不到那里花開(kāi)終年不敗，到不了我們心心念念的遠方。
勇敢的另一面是毅力，我們可以從自然界中學(xué)到很多，物猶如此，人何以堪?我看到了生命的頑強與韌性，還有勇敢、夢(mèng)想，我想，既然已經(jīng)選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程、勇敢前行。
追逐夢(mèng)想的路上，需要有一份勇敢伴隨著(zhù)我，不懼前路迷茫，不畏荊棘坎坷，即使伸手觸到荒涼，也要勇敢拾起心中夢(mèng)想，逆流而上，追尋屬于自己的遠方!
夢(mèng)想的遠方作文 19
夢(mèng)想，努力，希望，堅持在一條青春的路上，一樣都不可缺少。
我喜歡浩瀚的銀河，因為它像人生一樣，在尋找的過(guò)程中有星星指引方向；有黑洞把你拉進(jìn)無(wú)際的深淵；有隕石給你重重的一擊；行星讓你感受它的奧秘；有太陽(yáng)，給人溫暖如希望。
一次去海邊，睡不著(zhù)，便看著(zhù)車(chē)窗外，靜靜的看著(zhù)這還未亮起的天空，便待著(zhù)，等待人生中最痛苦的部分，也是人生中最有希望的'部分，等待希望的來(lái)臨，等待最美好的那一刻，它總會(huì )出現在希望的那一瞬間。
一點(diǎn)，一點(diǎn)，是太陽(yáng)出來(lái)了嗎？錯，這是我的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的沉下去了。沒(méi)錯，好像偶像劇一樣，我完美錯過(guò)了日出。因為等得太久睡著(zhù)了。
一星隕落黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整天，像泰戈爾說(shuō)的＂如果你失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了�！辈粮裳蹨I，重新出發(fā)，為下一次的日出做準備。
太陽(yáng)走了，那便等待黑夜，不著(zhù)急，明天還是你，倘若你不來(lái)，今后便只有黑夜了。
“濃霧仿佛是大地的愿望，她藏起了太陽(yáng)，而太陽(yáng)乃是她所呼求的�！睗忪F籠罩著(zhù)天空久久不散，一個(gè)太陽(yáng)的希望一點(diǎn)點(diǎn)的隱沒(méi)在地平線(xiàn)的盡頭。
我等待著(zhù)長(cháng)夜漫漫，終于白云謙遜的站在天之隅，晨光給它戴上了霞彩。我終于看到了，太陽(yáng)冒出海平面，曙光如煙火綻放。日光彌散四周，勾勒出遠處山的輪廓，天地間微醺，浮云滲透出晨光光的想象，天空的繽紛逐漸明朗，世界仿佛寫(xiě)滿(mǎn)了童話(huà)，這一刻是希望選擇了我。
像《流星》里唱的一樣“不管路途有多少荊棘，我會(huì )勇敢的繼續前進(jìn)，就像黑夜的那顆流星劃破了整個(gè)天際”
等待最美好的那刻總會(huì )出現。
生活的遠方有日出，詩(shī)的遠方有夢(mèng)想。
夢(mèng)想的遠方作文 20
遠方是一個(gè)全新的世界，無(wú)人知曉，但如果你想走進(jìn)去，就等于 邁出了成功的第一步。
三十年前，有一個(gè)小姑娘坐在老家的門(mén)前，望著(zhù)馬路上來(lái)往的車(chē)輛，若有所思地想著(zhù)什么……也許她在想，什么時(shí)候我能坐上這樣的轎車(chē)；也許她在想，什么時(shí)候轎車(chē)能載我到遙遠的地方，去看看外面的世界；也許她還存一絲幻想，我會(huì )不會(huì )有一天也能擁有這樣一輛車(chē)！
在走向夢(mèng)想中的遠方的路上，小女孩勇敢而堅強。她想，只要她愿意做，全神貫注、一絲不茍，也許會(huì )有奇跡。
初二那年，一起上學(xué)的女伴們紛紛離開(kāi)了學(xué)校，像她們的媽媽們一樣，有的進(jìn)城做了工人，有的干起了農活，有的結婚生子，做起了家庭主婦。鄰居們也勸她媽媽?zhuān)梢宰屗貋?lái)找婆家了，再大點(diǎn)可能就不太好了。女孩皺眉搖頭，為了想看一眼夢(mèng)想中的遠方，她堅持了下來(lái)，以?xún)?yōu)異的'成績(jì)考進(jìn)入高中，成為村子里唯一一位女高中生。
高考前夜，很不幸，她發(fā)起了高燒，沒(méi)有考進(jìn)理想中的大學(xué)。但到那所普通的大學(xué)第一天，她就找到了輔導員，查到了計劃安排。用兩年半的時(shí)間，完成了大學(xué)里的全部課程，提前畢業(yè)。當同學(xué)們還在嬉鬧地享受快樂(lè )的青春時(shí)，她就開(kāi)始工作。她的勤奮和努力，還有她的堅持和善良，讓工作后的她很幸運！一路上，遇見(jiàn)了許多幫助她的人、遇到了許多看起來(lái)不可能的機遇、遇到了心儀的男孩，她離小時(shí)候想去的遠方越來(lái)越近，這路上還遇到了她的天使，那個(gè)天使就是我！那個(gè)女孩就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
今天的我，正如三十年前的媽媽一樣，心中充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想，想要去我夢(mèng)中的遠方。我堅信，只要我像媽媽一樣，堅強勇敢、勤奮善良，就一定能夠到達我夢(mèng)中的遠方。
夢(mèng)想的遠方作文 21
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有的想當醫生，有的想當科學(xué)家，還有的想當畫(huà)家……而我的夢(mèng)想是想當一名警察。當我把這些對夢(mèng)想的渴望凝結在一起，那一定就是遠方的夢(mèng)想了吧。
小時(shí)候，我充滿(mǎn)好奇地來(lái)到媽媽跟前，撓撓腦袋，問(wèn)：“媽媽?zhuān)裁词菈?mèng)想？”媽媽微笑地對我說(shuō)：“寶貝，夢(mèng)想，就是你心中一個(gè)美好的`夢(mèng)，不過(guò)它并不是現成的糧食，而是一粒需要你去播種的種子；它也不是一幅繪就的畫(huà)卷，而是一張白紙，需要你去描繪；它更不是蔥蘢的綠洲，而是需要你去開(kāi)墾�！薄澳沁h方的夢(mèng)想又該怎么解釋呢？”我打破砂鍋問(wèn)到底：“遠方的夢(mèng)想是人們對自己美好未來(lái)的期望，希望通過(guò)自己的努力慢慢地去實(shí)現，有一句話(huà)叫沒(méi)有夢(mèng)想何必遠行，意思就是讓你們帶著(zhù)夢(mèng)想起飛�！蔽宜贫嵌刈唛_(kāi)了。
上了高段后，我一直勇力地追逐太陽(yáng)，追趕著(zhù)智慧，因為爸爸跟我講述過(guò)女警察姑姑小時(shí)候的故事，我要向她學(xué)習，我的遠方應該就在前面。
我曾經(jīng)爬上頂天立地的黃山，抬頭一看，周?chē)鷿M(mǎn)是白白的一片，我想遠方的夢(mèng)想應該在云朵中；我來(lái)到過(guò)波瀾壯闊大海邊，向前一看，都是快樂(lè )的水精靈，我想遠方的夢(mèng)想就在水精靈深處；我也品嘗過(guò)美味佳肴……
我知道智慧和夢(mèng)想就在前方，我更知道遠方的夢(mèng)想并不是能用一種事物來(lái)?yè)Q取的，從現在起，我不再幻想，去腳踏實(shí)地的努力奮斗，我不再懵懂，因為我已尋找到我那美好的夢(mèng)想。
心向遠方，遠方就是一輪明月，照亮我的心房，讓我永遠不會(huì )迷失方向，永遠向前向前。
夢(mèng)想的遠方作文 22
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中，她懷抱一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，她就會(huì )以?xún)善G葉問(wèn)候春天，那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地里輕輕的夢(mèng)。
候鳥(niǎo)南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)呢?在遠方，在視野里，那是南方湛藍的大海。他很累很累，但依然往前奮飛，因為夢(mèng)又賜給她另一對翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你想做一朵云的詩(shī)，還是做一只蝶的畫(huà)?
風(fēng)中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鷹，與天比高，還是做一條壯闊的長(cháng)河，為大地抒懷?
我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽(yáng)光，夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞;夢(mèng)給我不變的召喚，夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標。
1952年，一個(gè)叫查里。貝瑞的美國青年，做了這么一個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬!并把這個(gè)消息告訴柴可夫斯基。
多年以后，他成功了，成為搖滾音樂(lè )的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢(mèng)啟發(fā)了他的初心，他則用成功證明了夢(mèng)的.真實(shí)與壯美——因為有了夢(mèng)才有夢(mèng)想;有了夢(mèng)想，才會(huì )有理想;有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。
沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的。
沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)的地方皎潔。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈永遠澄澈明亮。
世界這個(gè)萬(wàn)花筒散發(fā)著(zhù)誘人的清香，未來(lái)的天空下也傳來(lái)迷人的歌唱。我們整裝待發(fā)，有美夢(mèng)打扮，從實(shí)開(kāi)始。等到我們抵達秋天的果園，輕輕擦去夏天留在我們的臉上的汗珠與灰塵時(shí)，我們就可以聽(tīng)得見(jiàn)曾經(jīng)對春天說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：美夢(mèng)成真。
夢(mèng)想的遠方作文 23
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！}記
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了我前行的路；夢(mèng)想是一棵大樹(shù)，照映著(zhù)我的光輝；夢(mèng)想是一絲雨露，滋潤了我的心田，因為有夢(mèng)想，所以我期待著(zhù)遠方。
在一次模擬考試中，我做題時(shí)發(fā)現最后一題不知如何做，就在草稿紙上不停計算，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，在老師提醒還有15分鐘交卷時(shí)，我心想：你就這么算了嗎？這一道題就把你打敗了嗎？不，我為之努力了這么久，怎么可以放棄，我的夢(mèng)想還等著(zhù)我去實(shí)現，于是我繼續思考，最終做出了這道題。所以夢(mèng)想是一盞明燈，它有時(shí)光線(xiàn)柔和，有時(shí)火光閃爍，有時(shí)忽明忽暗，有時(shí)永遠閃耀在夜空。
在備考小升初的那段時(shí)間，我度過(guò)了無(wú)數個(gè)漫長(cháng)而痛苦的夜晚，無(wú)限的緊張與疲憊涌上心頭，在我想要放棄的時(shí)候，是那一盞夢(mèng)想的明燈，為我照亮了前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想是一棵大樹(shù)，承載著(zhù)畢業(yè)生無(wú)限的希望。堅韌不拔的松柏，在嚴冬中閃耀著(zhù)自己的光輝；婀娜多姿的楊柳，在春天中扭動(dòng)著(zhù)自己的腰姿，因為有夢(mèng)想，才有了希望。
在模擬考試成績(jì)出來(lái)后，我看著(zhù)自己的分數，心里不由的驕傲起來(lái)，窗外不知什么時(shí)候下起了蒙蒙細雨，我看著(zhù)這場(chǎng)雨，心里的驕傲慢慢平復了下去，想起我的夢(mèng)想，我才發(fā)現自己還有很長(cháng)的路要走，不能因一次考試而驕傲，因此夢(mèng)想是一場(chǎng)清涼的`春雨，洗滌著(zhù)人們的心靈。當我疲憊不堪時(shí)，甘露洗滌我的心靈，讓我變得充滿(mǎn)動(dòng)力；當我心急如焚時(shí)，甘露讓我變得無(wú)比寧靜；當我驕傲自大時(shí)，一場(chǎng)春雨拂過(guò)，讓我變得謙虛謹慎。
因為有了夢(mèng)想，我們的一生才充滿(mǎn)希望。因為有了夢(mèng)想，心中便選擇了遠方，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
心有夢(mèng)想，必有遠方。加油，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗吧！
夢(mèng)想的遠方作文 24
幼年是一曲悠揚的篇章，譜寫(xiě)著(zhù)未來(lái)；青春是一首激昂的變奏曲，預示著(zhù)夢(mèng)想。――題記
七歲的兒童節，學(xué)校文藝演出。綿延的樂(lè )曲變成一個(gè)個(gè)音符跳進(jìn)我幼小的腦海，它們宛如春天里的雨露，滴進(jìn)我的心靈。
“喂，你怎么了？別發(fā)呆��！”同伴搖了搖我的肩膀，使我從這人間天堂中走出來(lái)――那正是吉他發(fā)出來(lái)的，看著(zhù)表演者修長(cháng)的手指撥動(dòng)琴弦，一個(gè)個(gè)美妙的音符神奇地出來(lái)。就在那一瞬間，夢(mèng)想的種子鉆進(jìn)我的小腦瓜，逐漸發(fā)芽……
十歲的夏天，憑借一次偶然的機會(huì )，我上了吉他班。老師用民謠吉他彈了一首《天空之城》，短短2分鐘的時(shí)間，我卻如度過(guò)了一年。仿佛每一個(gè)音符都是一位知心朋友，每見(jiàn)一個(gè)音符都可以談上大半年的話(huà)，沉醉在其中無(wú)法自拔。我鄭重地向老師和媽媽宣布：“我要彈好這首曲子�！�
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到剛立下的夢(mèng)想就碰了壁。吉他拿上手，各種音都彈不響，心情越來(lái)越煩，好像和吉他有仇似的，每一個(gè)音都彈不準，手還磨出了泡。我夢(mèng)想的萌芽難道就要這樣枯萎了嗎？我扔下吉他，一屁股坐在地上哭了起來(lái)。老師見(jiàn)狀說(shuō)“別氣餒，你比平時(shí)初學(xué)者優(yōu)秀多了，加油！讓我給你指導指導……”大手帶領(lǐng)著(zhù)小手，在琴弦上輕輕撥弄……
我重新鼓起勇氣，我感到夢(mèng)想的'苗兒又重新煥發(fā)了。
今年六月，我十二歲。我背上吉他踏上了小學(xué)畢業(yè)前的最后一次演出。我淡定自若地用心彈好每一個(gè)音符。曲子時(shí)而綿長(cháng)，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢……當我撥動(dòng)最后一根琴弦全校響起了雷鳴般的掌聲。
在這一刻，夢(mèng)想的種子在我心中開(kāi)花結果，幾許莊嚴幾許豪情在胸中油然而生。
是那夢(mèng)想陪伴了我的整個(gè)青春時(shí)代，有夢(mèng)想就有遠方！
夢(mèng)想的遠方作文 25
白雪茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，他懷抱著(zhù)信念取暖，待到春歸大地時(shí)，他就會(huì )以?xún)善G葉問(wèn)候春天。而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈……
夢(mèng)為何物？信念又為何物？答案不言而喻，即是夢(mèng)想，是其努力追求的目標。目標便像一位導師，一座燈塔，引領(lǐng)你走上正確的道路，走向黎明。自古至今，仁人志士必有其畢生追求的目的——范仲淹欲實(shí)現其“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的抱負，曹操也發(fā)出“老驥伏櫪，志在千里”的感慨，杜甫的雄心壯志即是“一覽眾山小”，甚至周總理也高呼著(zhù)“為中華之崛起而讀書(shū)”。如此看來(lái)，明確人生的目標是多么的重要，沒(méi)有它，所有的'努力都是白費，如果付出再多卻還不知到自己想要什么，那才真是“竹籃打水一場(chǎng)空”呢。
話(huà)說(shuō)回來(lái)只有目標就夠了嗎？難道山上的那株野百合花只需動(dòng)動(dòng)嘴，多說(shuō)幾遍“我要開(kāi)花”就真的綻放了嗎？不，我們看到更多的是它的努力。他日日夜夜汲取著(zhù)土壤中的營(yíng)養，在溫柔的春風(fēng)中沐浴著(zhù)陽(yáng)光，并以自己不懈努力的汗水加以滋補，終于開(kāi)出燦爛的花。做人做事亦是如此，只有在你用心付出、努力拼搏后，才會(huì )離你的夢(mèng)想越來(lái)越近。
目標像是一縷陽(yáng)光，像是一種召喚，而你的付出便是走向太陽(yáng)的一個(gè)個(gè)腳印。
世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著(zhù)誘人的清香，未來(lái)的天空下也傳來(lái)迷人的歌聲。我們整裝待發(fā)，從實(shí)干開(kāi)始，等到我們抵達秋天的果園，輕輕擦去夏天留在我們臉上的汗水和灰塵時(shí)，便可聽(tīng)到春天說(shuō)得過(guò)的話(huà)“有夢(mèng)想才有遠方”。
夢(mèng)想的遠方作文 26
渾噩的一年又一年在記憶中褪色，凄寒的一冬又一冬在光禿的枝椏間流淌。在那一天，我開(kāi)始向“寒冬”宣戰。
考試沖刺的生活是灰色而無(wú)味的，在老師的.“瘋狂襲擊”下，我勉強的跟上了步伐。那段時(shí)間，我猶如風(fēng)雪中黯淡的蒼葉枯枝，內心也早已沒(méi)有了那呼之欲出的昂揚斗志。
開(kāi)家長(cháng)會(huì )那天，母親坐在最前排，陽(yáng)光順著(zhù)她哈出的熱氣映射到她那一縷白發(fā)上，空氣中回蕩的呼吸聲越發(fā)急促，壓迫的我難受至極。暮然間，淚水就朦朧了雙眼，我看不清母親，也看不到遠方。
回家路上，母親只字未提成績(jì)的事，反而帶我到村里的一個(gè)小山坡上放松散心。凜冽的風(fēng)雪從耳旁呼嘯而過(guò)，吹散了母親耳旁的碎發(fā)，她看起來(lái)蒼老又憔悴，想到自己退步的成績(jì)，內心更加羞愧。
忽然間，一股淡淡的香味襲來(lái)，抬頭望去，一株干癟的梅樹(shù)彎著(zhù)腰在風(fēng)中哆嗦著(zhù)，那身軀之上卻傲然挺立著(zhù)一簇嬌艷的花朵，在寒風(fēng)中以最秀麗之軀綻放。只因它有純潔而又至高無(wú)上的夢(mèng)想，即使平沙飛雪，懸崖百丈冰也肆意綻放；“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”也要傲然挺立�！懊坊ㄋ蒲�，雪似梅花�！毖┗ㄇ謇浔鶟�，梅花暗香浮動(dòng)，境界絕美。
我被其魅力所折服，一時(shí)間竟回不過(guò)神，體內翻涌著(zhù)一股又一股熱血。風(fēng)雪朦朧中這一支傲然綻放的紅梅，刺激了我的雙眼，激發(fā)了我早已冰封的斗志，讓我豁然開(kāi)朗。從現在開(kāi)始，我要鼓足干勁對抗“嚴冬”，并為之孜孜不懈。
我默默看向遠方，那即將消失在地平線(xiàn)的一抹殘陽(yáng)仍散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，照亮了大地，也輝耀在怒放的梅花上，我知道，那便是我夢(mèng)想啟航的遠方。
夢(mèng)想的遠方作文 27
從小，我就對遠方充滿(mǎn)了期待，幻想。記得還在孩提的時(shí)候，我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事，而媽媽講的故事都是和遠方有關(guān)。我經(jīng)常用稚嫩的聲音問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)h方到底有多遠啊，它在哪里呢？”媽媽總是摸了摸我的小腦袋笑著(zhù)回答道：“寶貝，等你長(cháng)大了，就會(huì )知道了！”于是，我懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那時(shí)起我就對遠方充滿(mǎn)了疑問(wèn)，有一種朦朧的向往，天天盼著(zhù)自己快點(diǎn)長(cháng)大。
漸漸地，我有點(diǎn)懂事了，從媽媽的故事中似乎聽(tīng)懂了一些痕跡。在遠方有神秘的城堡，有善良的'白雪公主，有茂密的森林，也有可惡的巫婆和聰明的精靈……在那時(shí)，我仿佛對遠方又有了更一步的認識，遠方是那么的神奇，不可思議，我暗暗地有了一種奇妙的想法：以后一定要去遠方探索奧秘。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也慢慢地脫去了那種幼稚，但對遠方還是充滿(mǎn)著(zhù)期待和向往。而且還多了一層感情，而這時(shí)我的人生中多了一位知心朋友—書(shū)籍，我在知識的海洋又更深刻地意識到了“遠方”的含義，它代表著(zhù)自由、夢(mèng)想，為了遠方的夢(mèng)想，我會(huì )努力去尋找……
伴著(zhù)海明威的腳步去陪伴老人釣魚(yú)，在風(fēng)中搏擊強敵，陪著(zhù)高爾基去回憶他痛苦中又交織著(zhù)甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》……從這些書(shū)中，讓我樹(shù)立了信心，有了自己的夢(mèng)想，朝著(zhù)夢(mèng)想中的遠方而不斷努力著(zhù)。
對遠方的渴望似乎在與日俱增，我在學(xué)校時(shí)，有時(shí)會(huì )感到學(xué)習的煩燥和壓力。然而，回到家，書(shū)桌上又有一堆做不完的作業(yè)，然而，每當我遇到種種困難和挫折時(shí)，我就會(huì )望著(zhù)窗外發(fā)呆，一想到夢(mèng)想中的遠方，會(huì )豁然開(kāi)朗，心情頓時(shí)會(huì )輕松許多。這時(shí)，我會(huì )感到一絲絲對遠方的茫然，到底什么時(shí)候我才能到達夢(mèng)想的遠方呢？我好想快快長(cháng)大，在我心里，這是揮之不去的問(wèn)號！
不管怎么樣，遠方道路上會(huì )有許我坎坷不平，也會(huì )有許多美麗的鮮花，現在我一定要好好學(xué)習，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)困難而放棄夢(mèng)想，為了美好的夢(mèng)想打下堅固的基礎，只要我堅定信念，相信夢(mèng)想的遠方就會(huì )離我越來(lái)越近……
夢(mèng)想的遠方作文 28
遠方是一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我們等待花開(kāi)。
遠方對于風(fēng)華正茂的我們是一種誘惑，因為我們每一個(gè)人都憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。因此，遠方便成為我們心中美好的向往，更成為了我們的奮斗目標。俗話(huà)說(shuō)，凡事預則立，不預則廢。只有我們心中有了自己所向往的遠方，才能到達人生的遠方。
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�？沼袧M(mǎn)腔的豪情是遠遠不夠的，我們還必須接受更多的磨練才能化繭為蝶，飛向理想的`高地。
她曾經(jīng)在花店打工，有一天賣(mài)了300元錢(qián)，可是提成只有1%，也就是說(shuō)她掙得了3元錢(qián)。在老板把錢(qián)給她時(shí)，她暗自咬了咬牙。下班后，她便上午上課，下午打工，晚上讀書(shū)。她每次與顧客交談都試著(zhù)揣摩顧客的心理，然后再有針對性地勸說(shuō)，她的薪酬越來(lái)越高，但他沒(méi)有放棄，依然堅持，盡管身邊的同伴換了一個(gè)又一個(gè)，盡管驕陽(yáng)似火，寒冬似箭。就這樣她讀完了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)以后，她重新找到了一份銷(xiāo)售工作，當月她掙得了50萬(wàn)元。她利用挖到的第一桶金與同學(xué)一起注冊了一家公司，她就是董思陽(yáng)。其實(shí)，在她18歲時(shí)，孫燕姿的音樂(lè )人被她嗓音和氣質(zhì)吸引，但她毅然決然地放棄了。因為沒(méi)人知道她心里埋著(zhù)怎樣一粒超強力量的種子。
現在，她22歲，已率先在國內推出有機餐飲的理念，創(chuàng )立了中國第一家有機茶餐廳——上海喜客多連鎖餐飲。同時(shí)擔任香港鳳博國際集團董事、亞洲智慧女性聯(lián)合會(huì )副會(huì )長(cháng)，身價(jià)過(guò)億。
董思陽(yáng)是中國最年輕的女總裁，誰(shuí)都想不到，當她17歲時(shí)看到一本名叫《亞洲企業(yè)家傳奇》的書(shū)“結識”了李嘉誠、郭臺銘后，便立志要成為華人史上最優(yōu)秀的女企業(yè)家。她始終銘記：當你有了不可思議的目標時(shí)，你的人生也會(huì )發(fā)生不可思議的改變！
當年那個(gè)看似不可能實(shí)現的目標確實(shí)改變了董思陽(yáng)的人生，這樣我們更加肯定只要肯為選擇的遠方努力付出，人人都能成功。
遠方恰是一座山，而人生又如登山，不論多苦多累，每上升一步，都是一個(gè)新的高度。
夢(mèng)想的遠方作文 29
“世界不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方�！蔽覀兊膲�(mèng)想不就是我們所向往的“遠方”嗎？所說(shuō)的遠方，路在何方，路在腳下。夢(mèng)想亦是如此，看似遙不可及，事實(shí)上觸手可及。
種子們的夢(mèng)想，一定是成為一棵參天大樹(shù)吧，為此他們付出多少努力，吃了多少的苦，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想？
春天，它們用弱小而堅定的力量沖破了堅硬的`種皮，稚嫩的芽?jì)禾剿髦?zhù)未知的世界，在春風(fēng)春雨的洗禮下，逐漸成長(cháng)起來(lái)。夏天時(shí)，他們已成為一棵棵的小樹(shù)苗，但是風(fēng)暴磨礪他們，讓小苗們學(xué)會(huì )堅強，讓他們加快步伐，大步向前邁進(jìn)。秋天的他們并不能肆意生長(cháng)，要慢下來(lái)休息，調整，并最后一次汲取渡過(guò)嚴冬需要的養分。冬天終于到了，這也許是樹(shù)苗一生中最大的考驗，在嚴冬的摧殘下，優(yōu)勝劣汰，只有那些足夠堅強，充滿(mǎn)智慧的，才能生存下來(lái)，迎來(lái)復蘇的季節。這樣一年又一年，一輪回又一輪回，幾十輪回后，到達夢(mèng)想的終點(diǎn)，成為一棵參天大樹(shù)。
我們學(xué)生，朝氣蓬勃的年紀，眼下就是優(yōu)勝劣汰的考驗。所以現在正是一輪回中的秋天，要堅信“命運不會(huì )偏袒誰(shuí)，但會(huì )眷顧矢志不渝得人�！敝挥鞋F在腳踏實(shí)地，努力汲取知識，方能度過(guò)考驗距離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步！
方仲永，在他的少年時(shí)代，也曾是一代奇才，指物作詩(shī)，備受贊揚。但他的父親覺(jué)得有利可圖，拉著(zhù)方仲永到處串門(mén)寫(xiě)詩(shī)賺錢(qián)，不讓他學(xué)習，最終被埋沒(méi)，不如眾人。一方面是父親不會(huì )培養方仲永，導致方仲永無(wú)法努力學(xué)習，最終被埋沒(méi)。另一方面，方仲永有遠大的包袱和夢(mèng)想嗎？并沒(méi)有�？梢钥闯�，決定我們的成敗與否，并不是天賦有多高，而是我們的付出和夢(mèng)想。只有付出達到了夢(mèng)想的需要，夢(mèng)想才會(huì )成真！
現在，讓我們找到夢(mèng)想的方向，沿著(zhù)腳下的路闊步向前，不懼風(fēng)雨，向遠方的夢(mèng)想大步前進(jìn)！
夢(mèng)想的遠方作文 30
“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長(cháng)安花�！�
誰(shuí)又能懂得詩(shī)人在作此詩(shī)時(shí)的感受呢？當他懷揣著(zhù)夢(mèng)想在長(cháng)安這座城中摸爬滾打的時(shí)，他是否也在希冀有一天能身騎白馬，與適時(shí)的那位佳人共賞這舉城綻放的無(wú)盡奢華？詩(shī)人的創(chuàng )作背景總能引人進(jìn)入無(wú)盡的遐想，可詩(shī)人的創(chuàng )作夢(mèng)想卻那么真實(shí)的告訴我們這是走向遠方的必經(jīng)之路。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！�
每一位被載入史冊的詩(shī)人背后總有一段崎嶇且充滿(mǎn)艱辛的歷程。途中，不乏有令人驚夢(mèng)的響雷，也不缺路人輕蔑的嘲諷。而這一切的一切卻成了他們走向成功的墊腳石�；蛟S，正是因為心中有那份磨滅不去的期待，才會(huì )讓這沿途的煙雨成了歸去無(wú)謂風(fēng)雨無(wú)謂晴的那份點(diǎn)綴。
“且陶陶，樂(lè )盡天真。幾時(shí)歸去，做個(gè)閑人�！�
誰(shuí)不想隱居山林成為那位令人傳誦的.才子？只是茫�？嗪Ｖ形覀兌际莿e人回眸時(shí)候的那位眾人。所以我們才會(huì )不停的向上攀登，才會(huì )想到遠方去尋找我們的夢(mèng)想。遠方的那份執著(zhù)成了一首令我們魂牽夢(mèng)縈的歌謠，那里有我們想要的未來(lái)。
“曾記否，到中游擊水，浪遏飛舟�！�
有的人，幻想可以沉溺于酒桌前推杯換盞；有的人，卻鐘情于書(shū)桌前潑墨揮毫；有的人追名逐利；有的人與世無(wú)爭……不同的世界觀(guān)造就了不一樣的人生。有的人他們因為有夢(mèng)想，所以力爭上游，只為一睹頂峰的好風(fēng)光，像毛澤東。有的人聊無(wú)所長(cháng)，只能不擇手段甘為蓬蒿，像趙高。
耳邊不時(shí)的回響著(zhù)兒時(shí)的那首詩(shī)歌：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。追逐，讓這份欲窮千里目的心態(tài)有了動(dòng)力。尋夢(mèng)，讓這份一覽眾山小的渴望得以實(shí)現。我們總在青草更青處流連忘返，卻忘了遠方的滿(mǎn)船星輝。朋友們，看看你眼前的世界，這是你內心最深處的那份向往嗎？
只要心中有景，何處不是花香滿(mǎn)徑？準備好行囊，帶上一份好期待，等到那個(gè)順風(fēng)的日子，我們像蒲公英一樣，飛向遠方。
飛向遠方，尋找屬于我們的那首雋永悠長(cháng)的詩(shī)。
夢(mèng)想的遠方作文 31
仰望夢(mèng)想，它在海里，同魚(yú)兒們玩耍。仰望夢(mèng)想，它在天上，向過(guò)路的鳥(niǎo)兒?jiǎn)?wèn)好。仰望夢(mèng)想，它在遠方，等待著(zhù)你的回應······四歲的時(shí)候，爸爸媽媽看電視，我也跟著(zhù)看，看見(jiàn)許多漂亮的大姐姐和大哥哥在舞臺上閃閃發(fā)光，耀眼的光芒在他們身上散發(fā)了，他們的歌聲很美妙。那時(shí)候，我還不懂什么叫演戲？看著(zhù)他們演的苦情劇時(shí)，還天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁匆�？”直到長(cháng)大了才懂得，那只是在演戲而已。就是從六歲多的時(shí)候，我就想長(cháng)大后當一名演員，會(huì )唱，會(huì )跳，會(huì )演的那種，而且還有很多觀(guān)眾為我鼓掌呢！我認為那很幸福。如果做了這個(gè)夢(mèng)，我一定會(huì )笑醒的！
剛上小學(xué)的時(shí)候，發(fā)現教師也非常好，那時(shí)我非常喜歡語(yǔ)文，所以又想當語(yǔ)文老師，那時(shí)的我還有一點(diǎn)貪心呢！老師不僅可以教小孩子們很多知識，還有許多天假日呢！教同學(xué)知識，有一種榮譽(yù)感，放了假，有一種輕松感。有時(shí)候也幫老師改改作業(yè)什么的，所以覺(jué)得非常的榮幸，這也是我想當教師的原因呢！一直到很喜歡這個(gè)夢(mèng)想，直到三四年級那會(huì )兒······
那時(shí)候，爸爸給我報了鋼琴班，一開(kāi)始我還嫌煩，天天都要練，可是鋼琴已經(jīng)買(mǎi)回來(lái)了，沒(méi)辦法了呢？那是我的態(tài)度一直不太好�？墒遣恢趺吹�，越彈就越覺(jué)得好聽(tīng)，那時(shí)最喜歡的就是自己彈得《愛(ài)的供養》，現在也一直在彈。后來(lái)對鋼琴的厭惡就煙消云散了，這個(gè)暑假考過(guò)級了，突然發(fā)現，鋼琴也不是很難彈吧！只要努力，沒(méi)有什么是不可能完成的！于是我就下定決心，將來(lái)要做一名鋼琴老師，永遠不可更改，現在，我要認認真真的學(xué)鋼琴，完成我的理想！
有夢(mèng)想的`人肯定比那些連自己夢(mèng)想都不知道的人強得多，但是，有了自己的定向，就要努力去實(shí)現，如果只是有夢(mèng)想又不去實(shí)現的話(huà)，那還不如沒(méi)有。
沒(méi)有追求的人生，那并不完整。有追求，生活才更精彩。
夢(mèng)想的遠方作文 32
朋友，請展示你最自然的心態(tài)，來(lái)聆聽(tīng)這大地的呼喚，她是那么的美妙，那么的輕松，那么的悠遠……于此，請你相信，她不是那么的遙不可及，只要你勇往直前，不斷追逐自己的夢(mèng)想，就定會(huì )使自己的心靈得到充實(shí)，生活得到滿(mǎn)足，靈魂得到升華。去吧，去放飛心中的渴望……
“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉在遠方，為什么流浪，流浪……”，從這里，我看到一名女子的真性情，以及她對遠方追逐的渴望，對自己想要生活的追逐的渴望。也許，三毛這不平凡的女子，才與我們有了漸遠的距離，有了自身獨特的魅力，好比山澗涌動(dòng)出來(lái)的清澈見(jiàn)底的溪水，使我們這些身處現實(shí)的人覺(jué)得望塵莫及覺(jué)得她的夢(mèng)想是多么的不可能，因為我們被現實(shí)牽絆著(zhù)，無(wú)法做得像她那么灑脫，那么無(wú)所畏懼地去追逐遠方的夢(mèng)想。
民國時(shí)期，這位著(zhù)名的考古學(xué)家曾昭橘因一場(chǎng)斗爭，選擇了魂歸天堂之路，同時(shí)也是堅持真理的昭示，她不屈于這黑暗的斗爭，這腐朽的政治，毅然地踏上了這條路，走向遠方的路。也許曾昭橘的心里想著(zhù)：“只有遠方，只有天堂才有我的棲身之所，有真理存在的地方�！蔽腋袊@于她這樣的.做法，她不顧世人的眼光，一心只想心靈得到放飛，期盼遠方之路不會(huì )這么坎坷。也許，這正是她本人選擇一種精神歸宿的道路。
蘇格拉底，一位堅持科學(xué)真理，對死神毫不畏懼的人，這樣一種人格魅力，被后人一代又一代的傳頌，我心中不免也對他起著(zhù)欽佩之心。蘇格拉底知道在追逐自己夢(mèng)想的遠方中，勢必會(huì )帶來(lái)巨大的劫難，但他從靈魂深處發(fā)出來(lái)的召喚，提醒著(zhù)他不能停止，直到行刑之前，他也不曾放棄，從始至終，他一直是成功的，因為在追往遠方的路途上，他覺(jué)得樂(lè )此不疲，他也知道只有在現實(shí)的遠方，夢(mèng)想的歸宿之處才有自己的一片綠洲。想到這里，蘇格拉底也一定微笑過(guò)吧。
“勇者，就應勇往直前，同時(shí)也應有別人不敢走的偏遠荒漠之處行走，就能達到夢(mèng)想，才所謂成功�！�
為此，我愿化作一只信念的鳥(niǎo)， 懷揣著(zhù)對遠方追求的信念，飛向夢(mèng)想的彼岸。
夢(mèng)想的遠方作文 33
青春是盛開(kāi)的雨季。在人生的道路上，我們總會(huì )感到旅途的孤單寂寞。是夢(mèng)想，如陽(yáng)光般，照亮了我前方的路，給了我那縷追逐曙光的勇氣。于是既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈。
“大鵬一日騰風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，夢(mèng)想是他的執著(zhù)；“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，夢(mèng)想是他的自信；“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，夢(mèng)想是他手中的酒，夢(mèng)想是他手中的筆。李太白，他的夢(mèng)想，何等瀟灑；胸懷家國，心系百姓，我還記得那個(gè)千古風(fēng)流人物說(shuō)過(guò)，“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的蘇東坡，他的夢(mèng)想，何等豪邁；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，夢(mèng)想是他脊背上的背簍，夢(mèng)想是他南山旁的菊花。一曲田園詩(shī)，喚醒多少人的'東籬清夢(mèng)。陶潛，他的夢(mèng)想何等淡雅。夢(mèng)想讓他們在充滿(mǎn)荊棘的人生之路上如此灑脫。
夢(mèng)想是燈，照亮前行的路。
唐僧經(jīng)歷九九八十一難只為取得真經(jīng)，那份執著(zhù)，是他的夢(mèng)想。孫悟空在取經(jīng)的路上為師傅斬妖除魔，那份勇敢，是他的夢(mèng)想。大禹三過(guò)家門(mén)而不入，只為治理洪水，那份堅韌，是他的夢(mèng)想。夢(mèng)想是人們念念不忘的夢(mèng)。為他哭泣過(guò)，為他快樂(lè )過(guò)，也為他深深地著(zhù)迷，因為有了它，我們生命才會(huì )完整，我們才會(huì )到達詩(shī)和遠方。
夢(mèng)想是路，帶你走向黎明。
我的夢(mèng)想是當一名籃球運動(dòng)員，在球場(chǎng)上為國爭光；我的夢(mèng)想是當一名宇航員，探索宇宙的奧秘，我的夢(mèng)想是當一名發(fā)明家，發(fā)明一些有價(jià)值的東西�？v然會(huì )有困難，縱然會(huì )有遺憾，縱然會(huì )與夢(mèng)想擦肩而過(guò)，都不要氣餒，都不要傷心，來(lái)是偶然的，走是必然的。所以你必須，隨緣不變，不變隨緣，只要對得起自己，對得起那個(gè)追夢(mèng)的少年，足矣。
因為夢(mèng)想，前方的路不再崎嶇不平，我的夢(mèng)也不再遙不可及，因為有夢(mèng)想，定會(huì )到達如詩(shī)般的遠方！
夢(mèng)想的遠方作文 34
夢(mèng)想是一個(gè)很奇妙的詞，說(shuō)近的話(huà)，它是在未來(lái)才有可能實(shí)現的東西，說(shuō)遠的話(huà)，卻是從小時(shí)候開(kāi)始建立起來(lái)的。
遠方也是一個(gè)奇特的詞，因為人們總說(shuō)“遠方的路”，說(shuō)明它是有盡頭的；可是，遠方又不是一個(gè)具體的數字，所以也是不確定的，好像沒(méi)有盡頭似的。當這兩個(gè)奇妙的詞結合起來(lái)，就像是兩滴水相交、融匯，變成了一滴水，而且這滴水一定是更大的。所以，這個(gè)詞匯也會(huì )變得更加奇妙。
夢(mèng)想是每個(gè)人都會(huì )有的，可是很少有人的夢(mèng)想是一樣的。在我們班的42個(gè)人中，一定沒(méi)有兩個(gè)人的夢(mèng)想是一樣的。夢(mèng)想歸夢(mèng)想，如果想讓它變成現實(shí)，那么就請你努力吧！夢(mèng)想就像是一條遠方的路，路上會(huì )有許多的荊棘，那么，你是當一個(gè)勇往直前的勇士，還是一個(gè)膽小鬼，縮在一旁？說(shuō)起這個(gè)，我可是深有體會(huì )的！我有時(shí)是“勇士”，有時(shí)候又是“膽小鬼”。
我的夢(mèng)想，一定是一個(gè)小孩們很向往的'夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想就是，當一名偉大的漫畫(huà)家。為什么呢？漫畫(huà)家多酷啊，又能畫(huà)畫(huà)，又能編故事，有著(zhù)豐富的想象力。我又是最喜歡畫(huà)畫(huà)的，所以我就向著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)了！要當漫畫(huà)家，首先要學(xué)素描。我一開(kāi)始覺(jué)得挺好玩，興致勃勃地去學(xué)了�？墒撬孛鑼W(xué)得快，我就覺(jué)得很難了，就放棄了學(xué)素描。于是，我當漫畫(huà)家的夢(mèng)想就被按了暫停鍵。
去年的時(shí)候，我又從夢(mèng)想之路上撿回了四處流浪的小夢(mèng)想，好好的撫養它，想把它養大。我細心的從以前買(mǎi)的漫畫(huà)中學(xué)習大師們的畫(huà)風(fēng)，并買(mǎi)了專(zhuān)門(mén)教畫(huà)漫畫(huà)的教材，打算好好喂養我的小夢(mèng)想�，F在我畫(huà)得越來(lái)越好了。僅僅隔了一天，差距就挺大。我總是在前進(jìn)著(zhù)，也有了自己的畫(huà)風(fēng)，夢(mèng)想之路變得不再遠無(wú)止境，而是有盡頭的，盡頭插著(zhù)一面勝利的旗子。
我的體會(huì )呢，已經(jīng)不用說(shuō)了吧？夢(mèng)想在遠方，如果你把夢(mèng)想看成一條遠方的路，就一定要學(xué)會(huì )當一個(gè)勇士，披荊斬棘，勇往直前！
夢(mèng)想的遠方作文 35
我曾眺望過(guò)遠方的燈塔，也曾仰望過(guò)高高在上的大廈，更遠觀(guān)過(guò)空中追逐打鬧的鳥(niǎo)兒。我羨慕他們已到達了成功的彼岸，有了我所向往的一切，殊不知自己，也將在筑夢(mèng)路上遠航。
你知道你的夢(mèng)想嗎？你明確了你的目標嗎？那你又想過(guò)如何去實(shí)現嗎？“夢(mèng)想”這兩個(gè)字聽(tīng)著(zhù)似乎很遙遠，但仔細想想，它是否真的離你那么遙遠？想想現在的你，是否放下了那些無(wú)意義的娛樂(lè )，是否正在為你的夢(mèng)想而努力奮斗？
我曾經(jīng)一度很迷茫，我不知道我應該怎樣努力，才能讓自己離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，它關(guān)于——“字”。
我一直認為自己的字跡不夠美觀(guān)。曾問(wèn)友人有何辦法，友人回答：“練�！本鸵蜻@一字“練”，我開(kāi)始了練字的歷程。
起初，我買(mǎi)了許多字帖，勾勒字帖上的一筆一劃。后來(lái)，我開(kāi)始練自己的字。又聽(tīng)說(shuō)鋼筆寫(xiě)出來(lái)的.字跡美觀(guān)，就拿起鋼筆練。日也練，夜也練。拿到一句話(huà)練，聽(tīng)到一句歌詞練，看到一首詩(shī)練。從此，我就踏上了練字的“不歸路”。
現實(shí)也是美好的，它會(huì )給你應有的反饋，例如某些好一習一慣，再例如，更美觀(guān)的字體。
人生應該是由一個(gè)接一個(gè)的夢(mèng)想組成的。在這一個(gè)接一個(gè)的夢(mèng)想中付諸了我們的努力。當夢(mèng)想實(shí)現后，是美好的。所以我們的生活不是一個(gè)接一個(gè)的“杯具”，只是因為你未付諸努力，才會(huì )釀造“杯具”。
我并不知道你看著(zhù)自己身邊的人一個(gè)一個(gè)成功會(huì )是什么樣的感受？你會(huì )痛苦嗎？你會(huì )嫉妒嗎？我想或多或少是會(huì )的，那你為什么不付出些時(shí)間，力量，去追求成功，獲得成功呢？這個(gè)問(wèn)題……可能會(huì )出現多種答案，但是，“懶”可能會(huì )是大多數答案的來(lái)源吧。
你不用仰望，也不用自卑，更不用羨慕，因為你遲早會(huì )像他們一樣，擁有你所希望的一切。而你現在只要做一件事——在筑夢(mèng)路上遠行。
夢(mèng)想的遠方作文 36
夢(mèng)想，匆匆來(lái)，又匆匆去，重要的是尋找成功的過(guò)程！——題記
夢(mèng)想如一葉葉小帆，帶你乘風(fēng)破浪；夢(mèng)想如一盞盞路燈，為你指引前方；夢(mèng)想還是……
有一個(gè)圓，他下定決心去尋找他那殘缺的一角，滾一下，卡一下，堅持不懈地努力著(zhù)。呼——呼――，他大口的呼著(zhù)氣，轉身一看，哎——，這么久才滾了這么點(diǎn)。
“嗯，加油！生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方��！”說(shuō)完，他便又一滾一停的滾了起來(lái)。
走著(zhù)，走著(zhù)，他來(lái)到了草坪上�！班�！小蝴蝶來(lái)我身上休息嗎？”蝴蝶陪著(zhù)他玩耍了一會(huì )兒；“嗨！小甲蟲(chóng)，咱們來(lái)賽跑嗎？”“嘿瞅——嘿瞅——”一會(huì )兒他比甲蟲(chóng)快，一會(huì )兒甲蟲(chóng)又比他快；“哇——，”他看見(jiàn)了山伯伯那巨大的身軀，上坡，“嘿，嘿瞅——”下坡，“呼——”一陣風(fēng)把他帶了下去……
就這樣，他不遠萬(wàn)里，走遍了天涯海角。經(jīng)過(guò)森林、大海、高山、麥田……路上遇見(jiàn)了許多的朋友。
“嘿！你是我那缺失的一角嗎？”
“不，不是，我太尖了！”
……
他又開(kāi)始了旅途。
有一次他終于找到了那殘缺的一角，可是太松了，掉了。又有一次，找到了，他握太緊了，碎了。
終于，他找到了他那缺失了一角了，正合適。他開(kāi)心極了，滾得飛快。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，沒(méi)法在他背上歇歇腳，甲蟲(chóng)早已被甩在腦后……他再也開(kāi)心不起來(lái)了。于是，他放下了角，繼續去尋找以前那心中的一角……
圓在堅持不懈中找到了那殘缺的一角，找到了，卻不開(kāi)心，有時(shí)我們也不是這樣嗎？
人在自己不完美時(shí)，去努力尋找方法，讓自己變得更加完美�？墒窃谧约簹埲睍r(shí)，有許多的'朋友陪伴著(zhù)自己，經(jīng)過(guò)不斷的努力，卻忙的忘記了朋友。有時(shí)放下自己的完美，有可能會(huì )使自己更加的開(kāi)心哦！
生活不止茍且，還有詩(shī)和遠方！為自己在心里的一角努力奮斗吧！
夢(mèng)想的遠方作文 37
周星馳說(shuō)過(guò)：“做人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那跟咸魚(yú)有什么區別呢？”夢(mèng)想，是一個(gè)說(shuō)出來(lái)就矯情的東西，它是生長(cháng)在暗地里的一顆種子，只有細心灌溉，使它破土而出，拔節而長(cháng)，終有一日會(huì )開(kāi)出花來(lái)，才可以正大光明的讓所有人都知道。在此之前，除了堅持，別無(wú)選擇。
多彩紛呈的高中生活，就像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生的春天。剛進(jìn)入高中，快樂(lè )與憂(yōu)愁一起伴著(zhù)我�？鞓�(lè )，是有幸踏入高中的大門(mén)，能體驗高中生活給予我的酸甜苦辣，能讓我與時(shí)間賽跑，能有機會(huì )讓我去遠方；憂(yōu)愁，可能是受中考的影響，對自己似乎失去了某種學(xué)習上的自信，有時(shí)會(huì )害怕去嘗試，但我很快就明白，跌倒不算什么，知道爬起來(lái)才是關(guān)鍵。高中遠遠沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，學(xué)校一浪蓋過(guò)一浪的規矩，真是滿(mǎn)胸的苦水倒也倒不完，一不小心就會(huì )被打進(jìn)洶涌的巨浪之中。我們經(jīng)歷了近兩年的精神洗禮，終于練就了一身遇挫更勇的`本事，校園里到處都飄著(zhù)一股強有力的氣息，是的，我們如今已經(jīng)落入它的懷抱，我們已經(jīng)進(jìn)入了它的生活。不再是沒(méi)有夢(mèng)想的少年，因為我們要去遠方。
夢(mèng)想固然重要，可不付出代價(jià)怎么去實(shí)現，努力是我們現在走在通往夢(mèng)想的舞臺上唯一可做的事情，拋掉所有的憂(yōu)慮，扔下所有的玩心，為了夢(mèng)想去努力吧。真的，不努力夢(mèng)想也會(huì )從指間流走，我們要朝著(zhù)夢(mèng)想奮力往上爬，勁越足，爬得就越遠。不然呢？不然你只能待在別人的光環(huán)下，可望而不可及的仰望著(zhù)他人，而你的夢(mèng)想也會(huì )不知所終。生活給予了一個(gè)人多少磨難，日后必會(huì )還給他多少幸運，為夢(mèng)想顛簸的人很多，不差你一個(gè)，但如果堅持到最后，你就是唯一。我們沒(méi)有別的選擇，一無(wú)所有就是要去拼的理由，我們只有背著(zhù)夢(mèng)想去最美的遠方。
易術(shù)說(shuō)過(guò)：“你想要去遠方，就要離開(kāi)你現在站著(zhù)的地方�！比绻胍x開(kāi)現在站的地方，就必須要有夢(mèng)想。因為沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠方。有愿望就流浪，有信仰就綻放。
夢(mèng)想的遠方作文 38
讀了三毛的《撒哈拉的故事》，我獲得了心靈的升華，因為在書(shū)中，我看到了把夢(mèng)想付諸行動(dòng)的執著(zhù)和敢于嘗試的篤定，我還看到了悲天憫人的大愛(ài)情懷！
僅僅因為在一本地理雜志上的一面之緣，三毛便毅然決然，背起行囊，奔赴撒哈拉沙漠。她走進(jìn)了蠻荒落后的撒哈拉沙漠，去感受浪漫的異域風(fēng)情和奇特的風(fēng)土人青，以此慰藉自己前世今生的塵緣，升華自己因命途多舛而紊亂已久的心靈。沙漠的環(huán)境遠比我們想象的險惡，沙漠的生活也遠比我們想象的艱辛，但三毛靠著(zhù)驚人的意志力走進(jìn)沙漠，感受沙漠，收獲撒哈拉沙漠的美，并結交至真至純的撒哈拉威朋友。夢(mèng)想之于我們就如撒哈拉沙漠之于三毛，只要能篤定前行，總會(huì )有到達目的地的那一天，而追尋夢(mèng)想的路上一定會(huì )有秀麗風(fēng)景！
撒哈拉沙漠中的三毛，既意志堅如磐石，又擁有悲天憫人的博愛(ài)情懷。面對撒哈拉威人無(wú)論是各種食物、用具的討要，還是因無(wú)知而導致的疾病、傷痛，三毛都用她那顆懸壺濟世的心去對待，從不抱怨。對沙漠里的一切她都有著(zhù)一份特殊的愛(ài)，哪怕是落后又愚昧的當地人——在《懸壺濟世》一章中，她冒著(zhù)風(fēng)險為鄰居家小姑娘姑卡消癤;她不顧荷西的'反對為難產(chǎn)的法蒂瑪接生。在《搭車(chē)客》一章中，講到沙漠白天氣溫異常的高，可是當三毛駕著(zhù)車(chē)在沙漠中馳騁，偶爾看到天際盡頭一個(gè)小黑點(diǎn)艱難地緩緩地移動(dòng)著(zhù)時(shí)，她總也忍不住停下來(lái)，捎上一程。正因如此，帶著(zhù)羊兒趕路的撒哈拉威老人上了她的車(chē)，留下一攤羊糞;踩著(zhù)破腳踏車(chē)趕路的小孩也被她安全送達鎮上……
三毛就是這樣，即使自己背著(zhù)重擔，也要鉗住黑暗的閘門(mén)，把別人放到寬闊光明的地方去。這正是撒哈拉沙漠賦予她的博大，這種愛(ài)，讓她在沙漠中暢行無(wú)阻。
《撒哈拉的故事》一書(shū)里，三毛用她的親身經(jīng)歷告訴我們，凡事只欠一試，只要心中有夢(mèng)想，只要愿意風(fēng)雨兼程，我們也必能到達那個(gè)心中的遠方。
夢(mèng)想的遠方作文 39
曾經(jīng)有過(guò)許多的夢(mèng)想：當個(gè)作家，用汗水去灌溉精神的食量；當個(gè)科學(xué)家，用智慧去建設新的未來(lái)；當個(gè)畫(huà)家，用顏料涂抹出自己心中的理想……
一個(gè)偶然，才覺(jué)得夢(mèng)想是現實(shí)的階梯，夢(mèng)想仿佛是一座陡峭的高山，布滿(mǎn)了尖銳的巖石，隔著(zhù)重重困難，進(jìn)入了我永遠到達不了的境界：
寫(xiě)一篇小故事，費盡心思開(kāi)了個(gè)頭，便再也寫(xiě)不下去了。當科學(xué)家，那一條條深奧的字母公式，使我望而卻步。當畫(huà)家，人物的神態(tài)、動(dòng)作……在我的筆下是那樣笨拙，那樣毫無(wú)生機。
翻開(kāi)雜志：布魯諾發(fā)表日心說(shuō)而遭到羅馬政府的迫害。打開(kāi)百度：梵高著(zhù)名的作品《星空》創(chuàng )造在一家神經(jīng)病院里�！贝蜷_(kāi)一本書(shū)：法國科幻小說(shuō)家凡爾納的第一部小說(shuō)《氣球上的五星期》被十五家出版社拒絕過(guò)……我頓然醒悟了：所有的人都不是隨隨便便就能夠獲得成就的，從古至今所有頗有成就的`人都是一個(gè)腳印一個(gè)坑一步步走出來(lái)的！他們的成績(jì)都是付出艱辛的努力，是流汗甚至是流血換來(lái)的！
好好學(xué)習，科學(xué)中的符號、公式總會(huì )背下來(lái)；再多寫(xiě)點(diǎn)作文多看點(diǎn)書(shū)，寫(xiě)故事還會(huì )卡殼嗎？經(jīng)常多畫(huà)畫(huà)，多練練，筆下的人物總會(huì )生動(dòng)起來(lái)的……我還什么都沒(méi)去努力，有什么資格去抱怨呢？別人在努力后失敗了都沒(méi)有抱怨，我又憑什么抱怨呢？
夢(mèng)想并不是說(shuō)實(shí)現就能實(shí)現的，在沒(méi)有成績(jì)的時(shí)候，學(xué)習的腳步就不能停止；當有成績(jì)的時(shí)候，也要經(jīng)常反省自己。有一首歌唱得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。只有努力后的成功才能叫做成功。不曾為之流過(guò)汗的成就都只是沒(méi)有價(jià)值的虛名罷了。
夢(mèng)想，的確是遙遠的。莫好高騖遠，穩健才扎實(shí)。你只要努力一步，再努力一步，你就會(huì )離成功越來(lái)越近，越來(lái)越近，最后直達終點(diǎn)。
路很長(cháng)很長(cháng)，夢(mèng)想很遠很遠，卻又很近很近。
寫(xiě)了這么多，放下筆，我陷入了深深的沉思之中……
夢(mèng)想的遠方作文 40
孔子曾說(shuō)：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！奔热蝗绱�，我們就應該重振勇氣雄風(fēng)，實(shí)現輝煌夢(mèng)想。
勇氣可以幫你度過(guò)追夢(mèng)路中的坎坷。有堅持的勇氣作為橋梁，才能順利地實(shí)現自己的夢(mèng)想；有團結的勇氣作為船槳，才能齊心協(xié)力實(shí)現團隊的夢(mèng)想；有威武不屈的勇氣砍斷荊棘，才能用一顆忠心壯膽，實(shí)現偉大中國夢(mèng)。
堅持的勇氣是電源，那么個(gè)人的夢(mèng)想是強烈的光束，會(huì )刺破黑暗，照亮前方�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人�！奔热痪邆淞藞詫�(shí)的勇氣，那么在實(shí)現夢(mèng)想的路上哪有什么“妖魔鬼怪”？德國數學(xué)家康托爾不畏偏見(jiàn)，堅持探索集合論，從而影響當時(shí)整個(gè)數學(xué)基礎。美國發(fā)明家富頓不懼人們對輪船的嘲笑，堅持不懈的研究。終于發(fā)明出第一艘蒸汽輪船�！爸袊枴睆埡５显谳喴紊铣龈甙杭ぴ降纳�。還有許多人和他們一樣，擁有堅持的勇氣，最終找到了實(shí)現夢(mèng)想的陽(yáng)光大道。
團結的勇氣是震動(dòng)山河的呼號，那么團隊的夢(mèng)想是磅礴的氣勢，會(huì )打破籠罩，沐浴陽(yáng)光。正所謂“單絲不成線(xiàn)，獨木不成林”，只有用
勇于團結的勇氣，打起夯實(shí)的地基，才能建立夢(mèng)想的華美城堡。眾所周知，共產(chǎn)黨在民族危急的關(guān)頭，團結起人民的.力量，最終以幾萬(wàn)人的力量趕走了日本帝國主義，打敗了國民黨軍隊，取得革命的勝利，建立了中華大家，這是我大中華的浴血奮斗史。一個(gè)人的力量很小，但積少成多，團結的勇氣就很重要了。這足可見(jiàn)團結起來(lái)就有斗破蒼穹，實(shí)現夢(mèng)想的力量。
威武不屈的勇氣是針線(xiàn)，那么國家的夢(mèng)想是華美的錦繡，終會(huì )一針一線(xiàn)，實(shí)現奇跡。著(zhù)名科學(xué)家錢(qián)三強冒著(zhù)在路上被下毒手的風(fēng)險，也要回國為原子能事業(yè)做貢獻，推進(jìn)工程師錢(qián)偉長(cháng)在抗日時(shí)間不怕日本人找麻煩，也要回國過(guò)苦日子，地質(zhì)研究員李四光在英國的威脅下，更是堅持回國報效�！皩帪橛袼�，不為瓦全，”多虧了這許多威武不屈，報效祖國的勇氣，中國才得以有機會(huì )成為世界強國。要是每個(gè)人都擁有威武不屈的勇氣，則中華之復興，可計日而待也。
夢(mèng)想是勇氣的動(dòng)力，勇氣是夢(mèng)想的基礎，相輔相成，缺一不可。那就讓我們以勇氣為筆，以夢(mèng)想為墨，書(shū)寫(xiě)成功吧！
夢(mèng)想的遠方作文 41
JK·羅琳說(shuō)過(guò)：“沉湎于虛幻的夢(mèng)想而忘記現實(shí)的生活，這是毫無(wú)益處的�！笨梢�(jiàn)，一個(gè)人不僅要有夢(mèng)想，還要有完成它的勇氣。有了達成夢(mèng)想的勇氣，才能開(kāi)啟成功的大門(mén)!
假如說(shuō)夢(mèng)想是一顆小小的樹(shù)苗，那樣勇氣就是和風(fēng)，就是陽(yáng)光，就是雨露，就是達成夢(mèng)想的必要條件。所以說(shuō)，夢(mèng)想與勇氣相輔相成，缺一不可。
精彩的勇氣是達成個(gè)人夢(mèng)想的重要。假如只有夢(mèng)想，沒(méi)有勇氣，那樣，那個(gè)人的夢(mèng)想可謂空談。人生中只有兩條路，要么快點(diǎn)死，要么精彩地活。劉偉選擇了后者。當命運的枷鎖無(wú)情地縛住了雙臂，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。23歲的他登上了維也納金色大廳的舞臺，讓世界見(jiàn)證了中國男孩的奇跡。夢(mèng)想需要努力，使它絢燦，精彩!
隱名埋姓的勇氣，是達成強國夢(mèng)的需要。國內國力的漸漸增強，正是由于那些隱名埋姓的，無(wú)私奉獻的科學(xué)家?jiàn)^斗的結果。學(xué)富五車(chē)，無(wú)人敬仰，已是惋惜，無(wú)人知曉，更為痛苦。為了國家的夢(mèng)想，才會(huì )有隱名埋姓的勇
氣。從60年代開(kāi)始，于敏放棄了個(gè)人喜好的物理專(zhuān)業(yè)，此后30年，一直隱名埋姓，他提出了從原理到構成基本完整的設想，成為中國氫彈中的骨干人物。他一生中只公開(kāi)露面兩次，幾乎不被世人所知，但他對國家的貢獻將永垂青史!于敏雖然無(wú)人知曉，竭力為祖國付出，但是正是由于他的付出，才使國家距離夢(mèng)想又進(jìn)一步!
克服困難的勇氣，是造福人類(lèi)夢(mèng)想的`需要。在大千世界中，總會(huì )有許多困難，擁有克服它們的勇氣，才能有追逐夢(mèng)想的動(dòng)力。為了一個(gè)使命，執著(zhù)千百次試驗。萃取出中華文化古老的精華，深深植入當代世界，協(xié)助大家度過(guò)一劫。屠呦呦，攻克萬(wàn)難，研制出青蒿素，使幾百萬(wàn)人逃離了瘧疾的魔掌，為世界帶來(lái)了福音。排除萬(wàn)難，以一人之力普度眾生，屠呦呦做到了!克服困難需要勇氣，所以，改造世界，達成夢(mèng)想也需要克服困難的勇氣!
一個(gè)人達成夢(mèng)想需要勇氣，更何況一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)世界呢?所以，大家要有夢(mèng)想，要有克服困難的勇氣，去拼搏，去奮斗，去達成自己的夢(mèng)想!
夢(mèng)想的遠方作文 42
“面朝大海，春暖花開(kāi)”遠方的季節又該如此?樹(shù)蔭下，一本書(shū)，一個(gè)人，成為生命中最容易的相對。時(shí)光脈絡(luò )，刻在大家眉梢眼角的是年少輕狂，跟隨內心的呼喚，去追逐夢(mèng)想，去奔向遠方!
——題記
小時(shí)候，我每天渴望著(zhù)郵遞員叔叔從我家經(jīng)過(guò)，由于遠在內蒙的姑姑每隔一個(gè)月都會(huì )寄明信片回來(lái)，湛藍的天空，潔白的云朵，成群的牛羊，一碧千里的草原，引歌高吭的牧人……每一張都讓我怦然心動(dòng)，每天，臥在窗前，看著(zhù)一封封郵件塞進(jìn)我滿(mǎn)懷期望的郵筒里。我多第渴望信封能變大，能裝下小小的我，去看看遠方的.世界。童年啊，就這樣懷著(zhù)甜甜的憧憬盼望遠方……
時(shí)光悄然從指尖溜走，我慚慚長(cháng)大，也聽(tīng)到過(guò)許多關(guān)于遠方故事。稱(chēng)自身為“世上的流浪者”的三毛，曾經(jīng)不辭辛苦，一個(gè)人踏上沙漠的征途。在無(wú)際的荒涼，在漫天的黃沙中獲得生命的感悟。我不禁思索，遠方究竟有多遠呢?為知道答這個(gè)疑惑，我探尋答案，慢慢地我愛(ài)上了閱讀。從那一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)本就像一塊磁鐵吸引著(zhù)我。其中一篇《蒲公英的旅游》的故事對我觸動(dòng)很大。我知道了：大家
一天天長(cháng)大，以后都要離開(kāi)母親，去追尋我們的生活，所以大家必須要學(xué)會(huì )獨立。于是，那年的暑假，我一個(gè)人坐車(chē)去鄉下姥姥家生活了一個(gè)月，在那里我掌握了打掃衛生、做飯、自身照顧自身。我無(wú)數次幻想變成一株蒲公英，飛行在廣闊的天地間，伴隨風(fēng)兒一起飄蕩，為了我們的夢(mèng)想執著(zhù)地追求……
后來(lái)，我上了初中，讀的書(shū)就更多了。我對遠方有了更深厚的情感。對遠方的追逐愈加渴望，就如一只雛鷹渴望藍天的依戀。就這樣，我努力學(xué)習，每天伴隨第一縷晨曦低吟，伴著(zhù)最后的星光入眠。我積極參加學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)，演講臺上有我活躍的身影，運動(dòng)場(chǎng)上灑下我拼搏的汗水……有時(shí)候跌倒了，我會(huì )勇敢的站起來(lái)，失敗了，我會(huì )再一次挑戰成功。由于我知道：遠方的道路上有許多美麗的鮮花，也會(huì )有許多的坎坷不平。我向往風(fēng)景般的遠方，由于它帶給我無(wú)限的勇氣和堅強……
徐志摩說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“你走到哪兒，世界就有多大，趁自身還年青，去追逐你想追逐的東西吧�！彼晕腋S時(shí)間的腳步，努力地奔跑，追尋著(zhù)我所夢(mèng)想的遠方�？�，天空中有一只雄鷹正展翅翱翔……
夢(mèng)想的遠方作文 43
從小我就有許多“夢(mèng)想”�；蛟S想當歌手，想象著(zhù)自己在耀眼的舞臺上大放異彩；或許想當律師，想象著(zhù)自己在法庭上慷慨其詞；或許想當醫生，想象著(zhù)自己在手術(shù)室里救死扶傷……這樣的“夢(mèng)想”太多太多。與其說(shuō)是夢(mèng)想，不如說(shuō)是喜歡那個(gè)輝煌的時(shí)刻。但從來(lái)沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想讓我有像現在的感覺(jué)——這次我在想象著(zhù)自己如何為夢(mèng)想努力，我喜歡這個(gè)過(guò)程。
有人說(shuō)我異想天開(kāi)，有人說(shuō)我不切實(shí)際。但我不得不說(shuō)，我此時(shí)此刻的夢(mèng)想，是能離他們更近一點(diǎn)。是的，他們是我的偶像。于現在的我而言，他們是遙不可及的存在，因為差距實(shí)在太遠了。所以思來(lái)想去，我覺(jué)得讓自己更優(yōu)秀就是追夢(mèng)了。
最近一檔綜藝節目非�；稹吨袊寐曇簟�。導師不管怎么問(wèn)，都有一個(gè)永恒不變的問(wèn)題——你的夢(mèng)想是什么？導師們不說(shuō)自己是音樂(lè )導師，也不說(shuō)是表演導師，他們自稱(chēng)為“夢(mèng)想導師”。能上到中國好聲音的舞臺的學(xué)員，都是經(jīng)過(guò)了層層選拔的，所以也具有不俗的'表現，在音準還是情感等專(zhuān)業(yè)問(wèn)題上，想必也都沒(méi)有太大問(wèn)題。那導師的作用也不是僅僅在唱歌，重要的是幫他們完成自身的夢(mèng)想，我想這就是夢(mèng)想導師的來(lái)由吧。
我覺(jué)得那些學(xué)員是非常幸運的，有機會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。所以我認為，夢(mèng)想不一定就非要是平凡的，但一定不是空洞、沒(méi)有價(jià)值的，不管是對于自身的價(jià)值還是對于他人甚至社會(huì )、國家的價(jià)值。既然是夢(mèng)，何不想得大膽一些？盡管可能難以實(shí)現，但它可以作為我們奮斗的目標。另外，大膽可以是天馬行空，但不是胡思亂想，更不能傷害他人利益。
實(shí)現夢(mèng)想，不但要付出汗水，也要有方法�？梢远唐趦冉o自己定一個(gè)小目標，這樣也能給予我們鼓勵，調動(dòng)積極性，從而更有斗志、更有效追夢(mèng)。這樣一個(gè)一個(gè)小目標，漸漸的，就會(huì )距離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
我也曾自嘲地想過(guò)自己的夢(mèng)想是否太不理性了，但就像我偶像歌曲中的一句歌詞：“只要你敢想就算沒(méi)達到理想，至少有回憶珍藏”。不但有回憶，在追夢(mèng)的道路上，一定也收獲良多，提高不少。夢(mèng)想很遠，所以我選擇在路上！
夢(mèng)想的遠方作文 44
我的夢(mèng)想是，能夠有雙翅膀，在天空飛翔。
兒時(shí)讀《丑小鴨》的故事，沒(méi)有太深的理解，只是在讀到丑小鴨蛻變成白天鵝在天空飛翔時(shí)，心里某個(gè)地方被輕輕地敲了一下，便開(kāi)始憧憬那廣袤的天空。
我的出生，給這個(gè)原本沉重的家庭，帶來(lái)了一絲希望。
于是，母親便把整個(gè)家庭的未來(lái)，擔在我的肩上。兒時(shí)對我嚴格要求，作業(yè)寫(xiě)得不好，定會(huì )嚴懲不貸；考試失利，必有一頓痛打；若被老師批評，則趕出家門(mén)。童年時(shí)光，便是在她嚴格的教育下挨過(guò)來(lái)的。對她的記憶，也只有陰郁的眼神和憔悴的臉色。那時(shí)的我，心里對她充滿(mǎn)了怨恨，怨她折斷了我那雙渴望飛翔的翅膀，但心中的夢(mèng)想，卻從未停止過(guò)飛翔。
一日，翻開(kāi)家中的照片，看到了一張照片——一位年輕的母親，懷里抱著(zhù)一個(gè)孩子，臉上掛著(zhù)幸福的笑容，眉眼間寫(xiě)滿(mǎn)了溫情。這不正是我的母親嗎？那時(shí)的她，臉龐圓潤，膚若凝脂，跟現在判若兩人。只是這笑容，我不曾遇見(jiàn)，那個(gè)孩子，張開(kāi)雙臂，好想飛翔。
我問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)@個(gè)小孩是誰(shuí)��？”
母親說(shuō)：“別人家的孩子�！�
我很困惑，為什么母親可以對別人家的孩子笑得那么燦爛呢？可那雙翅膀，給我留下了深刻的.印象。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，從親戚的口中隱約得知，我曾有個(gè)哥哥，早早夭折了。再次找出那張照片，猛然發(fā)現，那孩子，與兒時(shí)的我，何其相似。
我有一個(gè)哥哥，他有雙翅膀，在天空飛翔。
回想曾經(jīng)，母親為了保護我稚嫩的心靈，忍痛告訴我那是別人家的孩子，眼前朦朧了一層霧氣。
母親還是一如既往的嚴格，但她已少了幾分凌厲，多了幾許慈愛(ài)，也多了不少微笑�？墒�，她的身體卻一天不如一天。
終于有一日，一家人在一起，偶然翻開(kāi)了那張照片。父親問(wèn)我：“你知道這個(gè)是誰(shuí)嗎？”
“我的哥哥�！蹦赣H說(shuō)：“好了，這些事，你對他說(shuō)干什么？”我問(wèn)母親：“那個(gè)哥哥是怎么死的？”“我以后再告訴你�！�
母親躺在床上，閉上眼，不經(jīng)意的淚水濕了枕頭，也濕了我的心。
那個(gè)素未謀面的哥哥，愿你飛翔，帶著(zhù)母親的念想，不曾流浪。
也愿自己，終有一日，可以張開(kāi)翅膀，帶著(zhù)希望，在天空飛翔。飛過(guò)半生，歸來(lái)仍是少年。
夢(mèng)想的遠方作文 45
人們常說(shuō)“海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！睆V闊的大海是魚(yú)兒的向往，湛藍的天空是鳥(niǎo)兒的天堂，一望無(wú)際的草原才是馬兒自由的疆場(chǎng)。事件的萬(wàn)物都有自己夢(mèng)想的遠方，這個(gè)地方是真的存在的，是個(gè)要經(jīng)歷磨難才可到達的地方。
有個(gè)這樣的故事：保羅是英國一個(gè)小鎮的手機店營(yíng)業(yè)員，在參加全國選秀節目前，他平凡得像一粒塵土。保羅自己說(shuō)，因為長(cháng)得難看，學(xué)業(yè)也不突出，他從小就被人欺負。他只有一個(gè)朋友，就是自己的聲音。他只有一個(gè)夢(mèng)想，就是能走上舞臺表演歌劇。為此他曾打工攢錢(qián)到意大利去接受專(zhuān)業(yè)學(xué)習。站在選秀節目現場(chǎng)，當牙齒稀疏的營(yíng)業(yè)員保羅說(shuō)出自己的夢(mèng)想時(shí)，臺下的評委和觀(guān)眾很多都發(fā)出了善意的笑聲，的確，對于難看的、平凡的保羅而言，這個(gè)夢(mèng)想太過(guò)奢侈了。但是，當保羅的歌聲響起，現場(chǎng)一下安靜了，很多人不敢相信，那樣平凡的一個(gè)人竟能發(fā)出如此美妙的聲音。很多人感動(dòng)得流淚，他們把選秀比賽的冠軍獎牌給了保羅。像保羅這樣的人在生活中尤為珍貴，而保羅的故事也告訴我們，生活需要夢(mèng)想。
遠方是我們從小到大都向往的地方，它同我們心中的`夢(mèng)想一樣，或遙不可及，或觸手可及。遠方和夢(mèng)想同樣遙遠又同樣臨近。
它們是同一條路上的終點(diǎn)嗎？是呀，他們在同一條路上，這條路泥土不平，山石滿(mǎn)處又荊棘密布。那我們會(huì )不會(huì )摔倒呢？會(huì )啊，但是你要明白，這條路快到終點(diǎn)的時(shí)候會(huì )有平整的地面，馨香的花朵，滿(mǎn)地的甜果子，可是你不能去碰它，要不然你會(huì )重新回到起點(diǎn)，一切從零開(kāi)始。那么這條可怕的路徑叫什么呢？人們都叫它坎坷。有沒(méi)有通往終點(diǎn)的捷徑呢？有啊。那要怎么走呢？堅持。
通往終點(diǎn)，總要經(jīng)歷許多磨難，天上不會(huì )掉餡餅，有的只是“鴻門(mén)宴”。所以，要想完成自己的夢(mèng)想，到達心中的遠方，只能經(jīng)過(guò)坎坷，堅持走下去！因為終點(diǎn)的風(fēng)景才是最美麗的，走這條路的時(shí)間可能會(huì )很長(cháng)，但沒(méi)關(guān)系，總有人會(huì )在終點(diǎn)等你，所以你也要加快自己的腳步。最后的風(fēng)景總歸是最美麗的，你會(huì )被它吸引，沉迷其中。它會(huì )給予你最廣闊的天地，讓你發(fā)揮，請向著(zhù)你們的夢(mèng)想和遠方前行吧！
夢(mèng)想的遠方作文 46
“面朝大海，春暖花開(kāi)”遠方的季節又該如此？樹(shù)蔭下，一本書(shū)，一個(gè)人，成為生命中最簡(jiǎn)單的相對。時(shí)光脈絡(luò )，刻在我們眉梢眼角的是年少輕狂，跟隨內心的呼喚，去追逐夢(mèng)想，去奔向遠方！
——題記
小時(shí)候，我每天渴望著(zhù)郵遞員叔叔從我家經(jīng)過(guò)，因為遠在內蒙的姑姑每隔一個(gè)月都會(huì )寄明信片回來(lái)，湛藍的天空，潔白的云朵，成群的牛羊，一碧千里的草原，引歌高吭的牧人……每一張都讓我怦然心動(dòng)，每天，臥在窗前，看著(zhù)一封封郵件塞進(jìn)我滿(mǎn)懷希望的郵筒里。我多第渴望信封能變大，能裝下小小的我，去看看遠方的世界。童年啊，就這樣懷著(zhù)甜甜的憧憬盼望遠方……
時(shí)光悄然從指尖溜走，我慚慚長(cháng)大，也聽(tīng)到過(guò)許多關(guān)于遠方故事。稱(chēng)自己為“世上的流浪者”的三毛，曾經(jīng)不辭辛苦，一個(gè)人踏上沙漠的'征途。在無(wú)際的荒涼，在漫天的黃沙中獲得生命的感悟。我不禁思索，遠方究竟有多遠呢？為了解答這個(gè)疑惑，我尋找答案，慢慢地我愛(ài)上了閱讀。從那一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)本就像一塊磁鐵吸引著(zhù)我。其中一篇《蒲公英的旅行》的故事對我觸動(dòng)很大。我懂得了：我們一天天長(cháng)大，將來(lái)都要離開(kāi)媽媽?zhuān)プ穼ぷ约旱纳�，所以我們一定要學(xué)會(huì )獨立。于是，那年的暑假，我一個(gè)人坐車(chē)去鄉下姥姥家生活了一個(gè)月，在那里我學(xué)會(huì )了打掃衛生、做飯、自己照顧自己。我無(wú)數次幻想變成一株蒲公英，飛行在廣闊的天地間，隨著(zhù)風(fēng)兒一起飄蕩，為了自己的夢(mèng)想執著(zhù)地追求……
后來(lái)，我上了初中，讀的書(shū)就更多了。我對遠方有了更深厚的情感。對遠方的追逐更加渴望，就如一只雛鷹渴望藍天的依戀。就這樣，我努力學(xué)習，每天隨著(zhù)第一縷晨曦低吟，伴著(zhù)最后的星光入眠。我積極參加學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)，演講臺上有我活躍的身影，運動(dòng)場(chǎng)上灑下我拼搏的汗水……有時(shí)候跌倒了，我會(huì )勇敢的站起來(lái)，失敗了，我會(huì )再一次挑戰成功。因為我知道：遠方的道路上有許多美麗的鮮花，也會(huì )有許多的坎坷不平。我向往風(fēng)景般的遠方，因為它帶給我無(wú)限的勇氣和堅強……
徐志摩說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“你走到哪里，世界就有多大，趁自己還年輕，去追逐你想追逐的東西吧�！彼晕腋S時(shí)間的腳步，努力地奔跑，追尋著(zhù)我所夢(mèng)想的遠方�？�，天空中有一只雄鷹正展翅翱翔……
夢(mèng)想的遠方作文 47
昨天晚上做夢(mèng)，夢(mèng)中我聞到了宇航服的味道，聞到了太空船的味道，聞到了月球的味道，聞到了玉兔與嫦娥吃月餅的味道……
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩兒，與其說(shuō)愛(ài)做夢(mèng)，倒不如美其名曰：“有理想，有夢(mèng)想�！睆男∥揖拖胱鲆幻詈絾T，小的時(shí)候覺(jué)得宇航員好酷好酷，哭著(zhù)鬧著(zhù)想當宇航員，可是大大家都說(shuō)我一輩子也不可能。慢慢的長(cháng)大了一點(diǎn)，一直愛(ài)幻想，幻想自身當上宇航員，
幻想自身穿上那身帥帥的，又有點(diǎn)酷的宇航服時(shí)的樣子。無(wú)數次無(wú)數次從夢(mèng)里哭著(zhù)醒來(lái)，那時(shí)的我，還很稚嫩，只知道想，卻不付出實(shí)質(zhì)努力。
目前，上初中了，當初那個(gè)偉大的夢(mèng)想，到今天也沒(méi)有改變，由于我知道，我可以，我想要聞到宇航服的味道，太空船的味道，我也想要在月球行星甚至宇宙留下我的腳印，只是一個(gè)，但那一個(gè)腳印，都要讓我付出比其他人多十倍的努力，但我終究不會(huì )放棄。
還記得剛上小學(xué)六年級時(shí)，班主任在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大大的字——夢(mèng)想，緊接著(zhù)說(shuō)：“夢(mèng)想是你們努力的一個(gè)代名詞，與其說(shuō)你們努力是
為了將來(lái)，倒不如說(shuō)更是為了達成夢(mèng)想，夢(mèng)想，既是夢(mèng)又是想，既是做夢(mèng)，又是幻想，你們每一個(gè)人的將來(lái)，包括你們自身其他人都沒(méi)辦法企及，所以你們要規劃我們的人生，要幻想自身將來(lái)的生活，并為它不斷努力……”這段話(huà)啟迪著(zhù)我的心靈，我覺(jué)得夢(mèng)想就像一個(gè)調味盒兒，達成夢(mèng)想的'過(guò)程就是最初學(xué)做菜的時(shí)候，大家每一個(gè)人在做菜時(shí)都要試菜，最初或多或少大家會(huì )因鹽多放而煩惱，會(huì )被刺鼻的辣粉弄哭，會(huì )領(lǐng)會(huì )到各種各樣的氣味，但是當大家經(jīng)歷過(guò)這些將來(lái)，做出的食物則是香甜的，可口的，這便是夢(mèng)想的果實(shí)。
成長(cháng)的路上請帶上夢(mèng)想出發(fā)，夢(mèng)想的路上定有風(fēng)雨伴你同程，雖有風(fēng)雨，但大家無(wú)需畏懼，時(shí)刻記得，達成夢(mèng)想就是做一道菜，這個(gè)過(guò)程是大家品嘗百味人生的時(shí)刻，當體驗的多了，也便有不一樣的意境與心胸。
夢(mèng)想，我人生最美味可口的大餅，我期盼品嘗你的可口，也期望學(xué)會(huì )你可口的秘訣，讓自身成為品嘗人生百味的“百味王”。我似乎又聞到了，這味道香甜可口，沁人心脾……啊!這是夢(mèng)想的味道。
夢(mèng)想的遠方作文 48
小時(shí)候，我夢(mèng)想當一名畫(huà)家，看著(zhù)一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象在畫(huà)筆下活蹦亂跳，心情既滿(mǎn)足又興奮。從幼兒園開(kāi)始，我就嘗試著(zhù)用不同的材質(zhì)上畫(huà)下花花草草等各種覺(jué)得美妙的東西，家里的白墻自然逃不出我的“魔爪”。
隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，對自己未來(lái)的夢(mèng)想也不知不覺(jué)多了起來(lái)，比如：我希望自己能夠成為一個(gè)歌星，說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)想，還得從現在最流行的“三小只”說(shuō)起，“三小只”是歌迷對他們的昵稱(chēng)，他們就是TFBOYS，第一次聽(tīng)到他們的歌是《夢(mèng)想起航》，動(dòng)聽(tīng)的旋律、動(dòng)感十足的MV以及他們那份朝氣深深吸引了我，接下來(lái)的日子就是一遍又一遍地聽(tīng)并哼唱著(zhù)他們的歌曲。
為了能夠離自己的夢(mèng)想近一點(diǎn)，我向爸爸媽媽申請學(xué)習吉他，為什么要學(xué)習這個(gè)樂(lè )器呢，我可是有自己的打算的——吉他它有酷炫的外形、輕便的身體、動(dòng)聽(tīng)的聲音，很適合在舞臺上演出，并且是伴奏樂(lè )器。
爸媽自然很支持我這個(gè)夢(mèng)想。
學(xué)習吉他需要耐心，也需要良好態(tài)度，剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是巨大的攔路虎正擋在我前進(jìn)的道路上：彈弦、按弦，調音、換弦，可真麻煩，不過(guò)再難我也要學(xué)。下課回家之后，我就對照著(zhù)樂(lè )譜一遍遍地練習，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，攔路虎一次又一次地低下它高傲的頭。
我已經(jīng)有一個(gè)十分要好的.“兄弟”在學(xué)習鋼琴了，我希望把各自的樂(lè )器學(xué)好之后，我們倆能組成一個(gè)十分有名的團隊，就像現在人氣爆棚的“三小只”一樣，他們雖然是初中生，作業(yè)也十分得多，有時(shí)候他們要到晚上九點(diǎn)或者更晚做完作業(yè)，但他們依舊做著(zhù)自己喜歡做的事，追求著(zhù)心中的夢(mèng)想前行。
沒(méi)有夢(mèng)想的人就沒(méi)有目標，人有夢(mèng)想才能活得更加精彩，自然而然會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)想而不斷努力。有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“有志不在年高、無(wú)志空長(cháng)百歲”，他就是表達人要有志向的意思。我和朋友都有歌手夢(mèng)，所以我們一起在追求這個(gè)夢(mèng)想。
我相信——世上無(wú)難事、只怕有心人。只要努力，每一個(gè)夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現。不努力的夢(mèng)想就只是一個(gè)夢(mèng)。
為了到達夢(mèng)想的遠方，讓我們起航吧！
夢(mèng)想的遠方作文 49
兒時(shí)，我夢(mèng)想當一名美術(shù)家，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的品牌形象在畫(huà)筆工具下上躥下跳，情緒既達到又激動(dòng)。從幼稚園逐漸，我也試著(zhù)著(zhù)用不一樣的材料上畫(huà)下花草樹(shù)木等各種各樣感覺(jué)美好的物品，家中的墻面當然逃不了我的“魔抓”。
伴隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，對自身將來(lái)的夢(mèng)想也不經(jīng)意間多了起來(lái)，例如：希望自身可以變成一個(gè)歌手，說(shuō)起這一夢(mèng)想，還得從如今最時(shí)興的“三小只”說(shuō)起，“三小只”是粉絲對她們的呢稱(chēng)，她們便是TFBOYS，第一次聽(tīng)見(jiàn)她們的歌是《夢(mèng)想啟航》，悅耳的節奏、炫酷十足的MV及其她們那份青春活力深深地吸引住了我，下面的日子便是一遍又一遍地聽(tīng)并哼曲著(zhù)她們的音樂(lè )。
為了更好地可以離自身的夢(mèng)想近一點(diǎn)，我向父母申請辦理學(xué)習吉他，為何要學(xué)習培訓這一樂(lè )器呢，我但是有自身的準備的——吉它它有炫酷的外觀(guān)設計、輕巧的人體、悅耳的'響聲，很合適在演出舞臺上表演，而且是伴奏音樂(lè )樂(lè )器。
父母當然很適用我這個(gè)夢(mèng)想。
學(xué)習吉他必須細心，也必須優(yōu)良心態(tài)，一開(kāi)始學(xué)鋼琴的情況下，我認為非常簡(jiǎn)單，可萬(wàn)萬(wàn)想不到的是極大的攔路虎正擋在我前行的路面上：彈弦、按弦，校音、換弦，可真不便，但是再難我也要學(xué)。下課了回家了以后，我也對比著(zhù)譜子一遍滿(mǎn)地訓練，歷經(jīng)我的勤奮努力，攔路虎一次又一次地不高它高傲的頭。
我已經(jīng)有一個(gè)十分好些的“弟兄”在學(xué)彈鋼琴了，希望把分別的樂(lè )器學(xué)精以后，我倆能構成一個(gè)十分知名的精英團隊，如同如今人氣值爆滿(mǎn)的“三小只”一樣，她們盡管是中學(xué)生，工作也十分得多，有時(shí)她們要到夜里九點(diǎn)或是更晚做完作業(yè)，但她們依然做著(zhù)自身喜愛(ài)做的事，追求完美著(zhù)心里的夢(mèng)想向前。
沒(méi)有夢(mèng)想的人就沒(méi)有目標，人會(huì )有夢(mèng)想才可以活得更為精彩紛呈，順理成章會(huì )為了更好地這一夢(mèng)想而持續勤奮。是否有聽(tīng)聞過(guò)“有志不在年高、無(wú)志空長(cháng)100歲”，他便是表述人要有志向的意思。我和朋友都是有歌星夢(mèng)，因此我們一起在追求完美這一夢(mèng)想。
我堅信——天下無(wú)難事、只怕有心人。只需勤奮，每一個(gè)夢(mèng)想都是會(huì )完成。不努力的夢(mèng)想就僅僅一個(gè)夢(mèng)。
為了更好地抵達夢(mèng)想的遠處，使我們啟航吧！
夢(mèng)想的遠方作文 50
夢(mèng)是把熱血和汗水與淚熬成湯，澆灌在干涸的貧瘠的現實(shí)上，使夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽，那便是心之所向的遠方。 一一題記
過(guò)去的時(shí)光皆為序章，美好的夢(mèng)想從未相忘。一路拼搏，一路凱歌，揣好夢(mèng)想上路，不負一段苦樂(lè )年華。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。揣好夢(mèng)想上路，踏出一路風(fēng)光；揣好夢(mèng)想上路，不怕風(fēng)吹起浪；揣好夢(mèng)想上路，無(wú)路也有希望。凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。出發(fā)吧，揣好夢(mèng)想上路，去追尋遠方…
雙肩已背上沉重的行囊，我們懷揣夢(mèng)想，站在路口，看向遠方。遠方有青春的匆忙，遠方有夢(mèng)想的光芒，遠方有未來(lái)的幻想，遠方有人生的'彷徨。波濤翻滾的大江在遠方，崎嶇坎坷的路途在遠方，少年美夢(mèng)的騏驥在遠方，人生路途的成敗在遠方。青春之歌在遠方輕輕奏響，帶給我們無(wú)盡的動(dòng)力和希望。
一路上有明媚的陽(yáng)光，一路上有裊裊花香，一路上有動(dòng)人的聲響，一路上有青春的詩(shī)行。一路上有大好河山的景象，一路上有朝氣蓬勃的朝陽(yáng)，一路上有禁錮思考的圍墻，一路上有萬(wàn)水千山的阻擋。一路上懷揣夢(mèng)想，一路上望著(zhù)遠方。
“我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影�！�
當路上的行人步履匆忙，當繁忙的車(chē)站人潮熙攘，當身旁的人們趾高氣昂，哪怕眼前的景象籠上薄霜，哪怕遠方的希望愈加渺茫，哪怕無(wú)情的荊棘在前方成長(cháng)，我們的雙腳依然踏在追夢(mèng)路上，含著(zhù)淚水向前奔跑，心中始終懷揣著(zhù)夢(mèng)想與希望，望著(zhù)遠方，揚帆起航。任崎嶇不平的道路不見(jiàn)盡頭，任坎坷的地面令人寸步難行，任未來(lái)的道路令人左右彷徨。我們踏平荊棘，不懼萬(wàn)千浪�！凹热贿x擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
遠方大路漫漫，我懷揣夢(mèng)想，心中不懼；走過(guò)的路正好，我回眸盼望，韶華依舊。
拋開(kāi)過(guò)去，放下過(guò)往，擦亮夢(mèng)想，勢不可擋。愿我們能勇往直前，積極向上；愿我們能相信未來(lái)，不屈不撓；愿我們能涅槃重生，浴火成凰。出發(fā)吧，揣好夢(mèng)想上路，開(kāi)始跋涉千山萬(wàn)水去追尋遠方。愿勇敢追逐的少年夢(mèng)想，留下的每一塊印記，都將成為未來(lái)的注腳，在記憶深處靜靜的埋藏，發(fā)光…
夢(mèng)想的遠方作文 51
人是世上惟一翅膀長(cháng)在心里的兩棲動(dòng)物。
——題記
世隔絕 也許因為我們擁有心靈的翅膀，所以我們才會(huì )期盼著(zhù)遠方。我們總想到遠方去，看看那里的山、那里的水、那里的風(fēng)情、那里鄉音不同的人，當然還有人想去看看更繁華的城市、花枝招展的少女�？傊�，遠方吸引了太多的眼光與靈魂�；蛟S大家的目標與情感不同，但那份執著(zhù)則同樣熱烈。
向往遠方的天地，似乎是人類(lèi)的天性。翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，那些文人墨客，那些商賈官吏，甚至那些風(fēng)雅帝王，大都把目光投向遠方，投向大千世界，或泛舟煙波浩淼的長(cháng)江，或登臨可聞天雞的泰山，或游賞人間天堂的西湖…… (句式整散結合，錯落有致，富有變化之美)縱情山水之間，詩(shī)情、豪情涌于筆端，于是留下了膾炙人口的佳句與傳誦不衰的佳話(huà)。
今天，隨著(zhù)物質(zhì)生活條件的改善，喜歡旅游的人越來(lái)越多了，人們總想到外面的世界，行走在山山水水中，放松自己的心情，放飛自己的心靈，消除勞累，拋棄煩惱，讓身心于天地間獲得愉悅，獲得豁達。正如一位旅游愛(ài)好者所說(shuō)：“現在的生活節奏越來(lái)越快，自己生活的空間里，似乎已找不到新鮮的空氣，旅游便是一種提高生活質(zhì)量的最好的調節�！�
也許很多人出去旅行，目的并不在此，而是為了一種執著(zhù)，一種向往。人總是不甘于生活在一個(gè)地方，一個(gè)小小的生活圈，于是心生渴望，想到外面的'世界去走走，去見(jiàn)見(jiàn)未曾見(jiàn)過(guò)的事物，去嘗試一下未曾經(jīng)歷的生活，去接受未曾知曉的知識與理念，去迎接未曾應對過(guò)的十分嚴峻的挑戰。是啊，人是應該有所追求的，而遠方就是我們追求的目標。
此時(shí)，我想到自己。我也一直向往著(zhù)遠方，從小到現在，這份執著(zhù)愈來(lái)愈堅。我想到北國的漠河去享受冰雪，我想到南國的大理去體察風(fēng)情，我想到內蒙的大草原去策馬奔馳……正是這些向往促使我在不懈地追尋，追尋我心中的“香格里拉”。
每個(gè)人心里都長(cháng)著(zhù)一雙翅膀，所以我們要學(xué)會(huì )飛翔，不要讓它慢慢地退化�；蛟S我們不可能達到遠方，但只要擁有這份向往、這份追求，我們便生活在彩色的世界里，生活在自由的天空中。
夢(mèng)想的遠方作文 52
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我在這里與大家談?wù)劯呷罴捌湮磥?lái)人生的打算與思考。
談到高三，大家會(huì )想些什么呢？苦、累精，神的高度緊張，同學(xué)間的守望相助，亦或是對未來(lái)的一片迷茫。
時(shí)至今日，高三生活就在我們眼前，你是昂首挺胸，大步向前，還是左顧右盼，躊躇不前？或許大家可能還沒(méi)有做好充分準備，但時(shí)間不等人。對于高三生活，你沒(méi)有是否做好了規劃？對每個(gè)知識點(diǎn)的了解，每個(gè)科目的知識點(diǎn)總結以及良好的心理狀態(tài)。這些是否都已經(jīng)具備？
為者常成，行者常至，先做好準備，也意味著(zhù)你比他人先行一步。在高一高二時(shí)，我們�？粗�(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們每天跑步回宿舍飯堂。每天早早的就可以看到高三教學(xué)樓一片明亮，而高一高二不過(guò)幾盞明燈。如今我們也要過(guò)這樣爭分奪秒的生活，爭分奪秒，分秒必爭。
我想，高三是我們人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，對我們未來(lái)的生活極為重要。人常說(shuō)讀書(shū)改變命運，誠然這并不絕對，讀書(shū)并不是唯一的出路，但它可以讓我們擁有更多的選擇，不是每個(gè)人都能在不讀書(shū)的'情況下成為人上人�；蛟S你會(huì )想，有哪些哪些人自主創(chuàng )業(yè)成功，但這些人是大多數嗎？不是，他們是眾多為讀書(shū)中極少的一部分，生活是不能抱有僥幸的，唯有腳踏實(shí)地才能夠獲得成功。
我想大部分同學(xué)都會(huì )對未來(lái)有一個(gè)暢想，未來(lái)的自己是一個(gè)什么樣的人，做著(zhù)什么樣的工作，是否有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，有的同學(xué)可能想一想就算了，對于當下就得過(guò)且過(guò)。而有的同學(xué)會(huì )以此為目標，設立下一個(gè)個(gè)計劃，堅定地走向自己的夢(mèng)想總。也有的同學(xué)很迷茫，不知道自己的夢(mèng)想是什么，等到高考志愿填報時(shí)，只跟隨大眾選了熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。我個(gè)人認為，不論是否確立好夢(mèng)想，都應吧高考作為第一大目標，考得好的選擇跟更多，也更有把握娶到自己心儀的專(zhuān)業(yè)。
猛虎之猶豫，不若蜂蠆之致螫，騏驥之跼躅，不如盧馬之安步。未來(lái)并非遙遙無(wú)期，也并非觸手可得，夢(mèng)想是把血熱血和汗與淚熬成湯，澆灌在干涸的貧瘠的現實(shí)上。
投至得云路鵬程九萬(wàn)里，先受了雪窗螢火二十年。
愿大家流年笑擲，未來(lái)可期。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家
夢(mèng)想的遠方作文 53
相信自己是一種信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。正因為有了這樣的信念，我們才會(huì )堅持到底，自信永遠。聽(tīng)取意見(jiàn)是一種氣度，它不是高天遼闊無(wú)際，卻如大海容納百川。正因為有了這樣的氣度，我們才會(huì )集思廣益，從善如流。無(wú)論成與敗，都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史，那么歷史也就見(jiàn)證明天，見(jiàn)證未來(lái)。
對于成功的你，是否聽(tīng)過(guò)這樣一句熟語(yǔ)“好漢不提當年勇”。誠然，昨天是你最高興的日子，可是你是否考慮過(guò)明天，考慮過(guò)未來(lái)，昨天永遠都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對于成功的你，應該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續保持你努力的干勁兒。相信自己，明天的勝利還是會(huì )屬于你。
對于失敗的你，昨天是一次教訓，昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長(cháng)，“失敗是成功之母”。的確，人不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？失敗是一次積累豐富經(jīng)驗的機會(huì )，有的人感謝失敗，因為他們的成功建立于失敗之上。
當你在廣場(chǎng)上奔跑時(shí)，當你在校園里漫步時(shí)，仰望藍天，春風(fēng)柔和地吹拂著(zhù)柳枝，陽(yáng)光灑進(jìn)教室的每一個(gè)角落，太陽(yáng)笑得依舊那么燦爛。相信自己，因為你身上有自己獨特的閃光點(diǎn)。相信自己，因為你的努力，你的恒心，明天的輝煌與成就都在靜靜地等待著(zhù)你。 相信別人，尊重別人，相信別人為你著(zhù)想，尊重別人理想的選擇。
是的，在人生的旅途中，我們總會(huì )遇到困難和挫折，它們如同玫瑰，刺痛了你我的手，但是，心靈的創(chuàng )傷要靠我們自己修補，手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自己會(huì )戰勝困難，但我們從不否定他人的幫助，沒(méi)有誰(shuí)能獨自生活而沒(méi)有他人的`幫助。
所以，不要固執，偏激，不要一味按自己的意愿行事。有時(shí)別人的勸言猶如良藥，雖然苦，卻能根治你的病痛。也有時(shí)，別人的勸言猶如毒藥，它的外表也許是鮮美的，但卻能要了你的命。所以，我們讓需相信自己，有選擇地，理性地，明智地對待別人的意見(jiàn)。好的，拿過(guò)來(lái)就是；不好的，任它去吧，春風(fēng)吹了又吹，花兒開(kāi)了又謝，我們管得了那么多嗎？相信自己，你做到了嗎？
聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，你會(huì )嗎？
夢(mèng)想的遠方作文 54
夢(mèng)想，一個(gè)遙遠而又美好的詞；夢(mèng)想，給人目標和希望。我的夢(mèng)想，它在遠方。
夢(mèng)想是對未來(lái)生活的向往，它能激發(fā)我們的勇氣和目標，讓我們的生活更加多姿多彩，有夢(mèng)想就有希望。
我想當一名作家，因為我堅信天地有大美，文字有靜美。雖不知，道路是否平坦，前途是否光明，是否會(huì )誤入歧途，但它包含著(zhù)我年少的夢(mèng)想，它就像燈塔，照亮我前進(jìn)的路。我認為，夢(mèng)想在遠方。遠方好啊，有大風(fēng)，有藝術(shù)，有夢(mèng)想。它就像是天邊的一顆璀璨的'星星，看似很近，卻很遙遠，可望而不可即，正是因為如此，才激發(fā)起我前進(jìn)的斗志，我才要不懈努力，直到夢(mèng)想成真，直到窺見(jiàn)滿(mǎn)天星光。
夢(mèng)想，有時(shí)像“海天相吻的弧線(xiàn)，可望而不可即，折磨和摧殘著(zhù)你那進(jìn)取的心�！庇腥朔艞�，就將夢(mèng)想視為一種臆想和遐想；有人堅持，就將夢(mèng)想視為一種信念。少年有夢(mèng)，不應止于心動(dòng)，更要付出行動(dòng)。從小事做起，抓住時(shí)光，把握機會(huì )，努力拼搏，全面發(fā)展，多讀書(shū)，了解文學(xué)作品，才能成為優(yōu)秀的作家，才能站在世界的頂端！就像我獨自走在自己通往夢(mèng)想的道路上，迎面吹來(lái)寒風(fēng)，把我一次次吹倒在地，我爬不起來(lái)了，心里想起了我的目標，我會(huì )重新站起來(lái)，向我的目標前進(jìn)！
現在，我更明白了，也懂得了，夢(mèng)想是要和智慧并存的，夢(mèng)想是腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印走出來(lái)的———有了夢(mèng)想，還必須有智慧，有智慧才能有創(chuàng )新，才能實(shí)現夢(mèng)想。只有讓夢(mèng)想插上智慧的翅膀，夢(mèng)想才能成為現實(shí)。而智慧來(lái)自于勤奮“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”說(shuō)的就是這個(gè)道理。成功的鮮花只會(huì )獻給勤奮的人，有人對愛(ài)因斯坦說(shuō)：“你是天才！”但愛(ài)因斯坦卻說(shuō)：“天才是1%的靈感加上99%的汗水！”愛(ài)因斯坦這樣的天才，也是從勤奮里走出來(lái)的，我們又為何不努力呢？
正如季羨林老師所言“不完滿(mǎn)才是人生”，沒(méi)有人的人的人生是完美的。人生總會(huì )伴著(zhù)些許瑕疵，留下遺憾。我不想讓我的夢(mèng)想隨風(fēng)而逝，我不再彷徨，展開(kāi)翅膀，向夢(mèng)想的天際飛翔！
我要從現在做起，抓住人生的美好時(shí)光，從小事做起，才能把自己培養成一個(gè)全面發(fā)展的好少年，為遠方的夢(mèng)想而努力！
年少時(shí)放棄的夢(mèng)想，總會(huì )被歲月埋葬，不必迷茫，你總能找到方向。
夢(mèng)想的遠方作文 55
雛鷹向往藍天，希望成為天空的望著(zhù)；駿馬奔向草原，希望可以狂奔；海鷗飛向大海，希望征服大海的波瀾。而我們會(huì )選擇什么呢？
不管是什么時(shí)候的我們也有著(zhù)一樣的夢(mèng)想�？傆行┢娈惖幕孟�，我們喜歡著(zhù)追逐夢(mèng)想，希望超越自己，也不論什么時(shí)候，我們在快要放棄的時(shí)候，希望奇跡會(huì )發(fā)生。我們都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，希望早一天能實(shí)現。希望昨日的童話(huà)能成為今天的現實(shí)，希望今天的現實(shí)能成為明天的動(dòng)力。
在我們惶惶終日不可為的時(shí)候；在我們舉步維艱的時(shí)候：在我們面對困惑挫折的`時(shí)候；是否可以給自己一個(gè)夢(mèng)想呢？不必對自己太絕望了。有道是：“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直�！币苍S有人會(huì )說(shuō)：“說(shuō)倒輕巧，做到就難�！笔茄�！如今的我們也不知怎么了？沒(méi)有以前的積極心態(tài)，總是會(huì )有悲觀(guān)，會(huì )有腳踩西瓜皮的念頭。
漫漫人生路，并不是一帆風(fēng)順。既然如此，何不把眼光放的更長(cháng)遠呢？更何必在困難面前停滯不前呢？“天將降大任于斯也，必先苦其心志，勞其經(jīng)骨，餓其皮膚，空乏其身。行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蔽覀儾荒鼙淮煺鄞虻�，而是越挫越勇。若是夢(mèng)想不需一絲一毫就實(shí)現了，那還要自己規劃什么呢？我們并不能預知前面的路是什么？是荊棘，還是歡笑；是磨難，還是快樂(lè )；給自己編織夢(mèng)想，那樣目標就不會(huì )太遙遠，；給自己編織夢(mèng)想，那樣前面的路就不會(huì )太迷茫。相信一份耕耘，一份收獲。
不要放棄自己的夢(mèng)想，堅信自己的夢(mèng)想會(huì )早日實(shí)現。給自己一個(gè)豁達的心態(tài)迎接新的挑戰，也給自己一個(gè)鼓勵。就算茫茫征途，有時(shí)看不到一道星光；就算苦苦奮斗，有時(shí)收不到一分喜悅；我們就該放棄嗎？不能，沙礫最終能成為珍珠，不是放棄就能得來(lái)的；而是經(jīng)過(guò)日積月累，不斷的磨練，不斷的苦痛。如果就因為一次的困難打倒了，我們就不思進(jìn)取了，那生活的意義也就沒(méi)有了。我們又何來(lái)的失敗是成功之母。
夢(mèng)想在遠方，雖然遙遠，但我們應該執著(zhù)著(zhù)堅定那份夢(mèng)想，不動(dòng)搖，不放棄。激勵自己，相信風(fēng)雨之后是彩虹，鼓舞自己，相信梅花香自苦寒來(lái)。這就是在遠方的夢(mèng)想。
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