我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文(精選10篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì )更加事半功倍。相信很多朋友都對寫(xiě)倡議書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)生倡議書(shū)，歡迎大家分享。
小學(xué)生倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
今年我們平谷區正在爭創(chuàng )國家衛生區，這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺(jué)到街道哪哪都比以前干凈了�？墒窃谖覀兊陌嗉�、我們的校園卻隨處可見(jiàn)廢紙渣、廢紙片，一些沒(méi)用完的本也被大家無(wú)情地拋棄了。紙是我們的朋友，北京市一年回收的廢紙相當于保護了560萬(wàn)棵大樹(shù)呀!為此，我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議：
一、從節約一張紙開(kāi)始，讓每一張紙的正反面都寫(xiě)滿(mǎn)字。
二、保持本的完整，用宣傳單包本皮。不亂撕本。
三、把老師下發(fā)的`做完的卷子訂成本，當成驗算本。
四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。
五、用完的紙本一定要集中賣(mài)給收廢品的，讓廢紙得到二次利
用。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來(lái)，期末評出回收冠軍，用實(shí) 際行動(dòng)為創(chuàng )衛增光添彩。
創(chuàng )建國家衛生區，人人有責，家家受益。節約紙張，保護環(huán)境。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為把我校、把平谷建設成一個(gè)清潔、美麗的地方而共同努力! 平谷九小三一班
簽名：XXX
日期：年 月 日
小學(xué)生倡議書(shū)2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
尊重自然，順應自然，保護自然，爭做生態(tài)文明傳播者：三秦大地是我們共同的家園，她的健康與美麗關(guān)乎我們每一個(gè)陜西人的福祉。愛(ài)護她保護她，建設生態(tài)文明的美麗陜西是我們每一位三秦兒女義不容辭的職責。我們要以生態(tài)文明為統領(lǐng)，人人爭做生態(tài)文明的宣傳者和倡導者，每月參加一次環(huán)保公益活動(dòng)，每月學(xué)習一次節能減排環(huán)境保護的知識與技能，傳播生態(tài)文明理念，提高全民環(huán)境意識，營(yíng)造愛(ài)護生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明，更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構建和諧”的人文環(huán)境。
但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹(shù)木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時(shí)常出現在同學(xué)們的身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康地成長(cháng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。
在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1.不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;
樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動(dòng)，不到危險、陌生的河域游泳。更不能去馮家山水渠玩水。
2.主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領(lǐng)巾、講普通話(huà)、做文明衛士”小標兵;
3.上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;
4.愛(ài)護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護校園內的.一草一木;
5.不帶不吃零食。吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì )為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。
6.以節水、節電、節糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習環(huán)境，展現長(cháng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌 �！靶@文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習中延續!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng )造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
小學(xué)生倡議書(shū)3
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著(zhù)名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著(zhù)名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向生活的海洋。同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？因為讀書(shū)可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。書(shū)讓我們學(xué)會(huì )了思考，開(kāi)闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的.道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進(jìn)取。
同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù)，使我們看到了廣闊的世界，看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，快樂(lè )閱讀。
在此，我向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng)，與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓書(shū)籍伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)！
小學(xué)生倡議書(shū)4
同學(xué)們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的南塢一中更加美麗、更加輝煌，從自我做起、從現在做起、從小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，爭做一個(gè)文明中的學(xué)生。
1、實(shí)施“保護文明環(huán)境”行動(dòng)。
自覺(jué)增強環(huán)境文明意識，自覺(jué)遵守公共道德，愛(ài)護學(xué)校公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)，保持環(huán)境干凈衛生。不踐踏花草，節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”。節約用電，杜絕“長(cháng)明燈”。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠離毒品和網(wǎng)吧，健康成長(cháng)，讓家長(cháng)和社會(huì )放心。
2、實(shí)施“文明出行，文明交通”行動(dòng)。
自覺(jué)遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈；排隊候車(chē)、依次上車(chē)；主動(dòng)讓座等。做到文明行走，文明乘車(chē)，文明騎車(chē)，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3、實(shí)施“文明用語(yǔ)”行動(dòng)。
自覺(jué)遵守文明禮儀，誠實(shí)守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當，嚴禁瘋狂追打！管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說(shuō)臟話(huà)，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方；自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)：“請、老師您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系”等。尊敬師長(cháng)，見(jiàn)到校內外的領(lǐng)導老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營(yíng)造言行知禮、尊老愛(ài)幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會(huì )氛圍，讓我們的話(huà)語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳動(dòng)聽(tīng)。
4、實(shí)施“文明傳遞”行動(dòng)。
自覺(jué)以微笑傳遞文明，和別人接觸時(shí)，面帶微笑，以適宜的方式，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，彰顯樂(lè )觀(guān)自信、開(kāi)放包容、親切溫馨的`城市形象。讓我們在養成文明習慣的基礎上，把文明行為延伸到家庭和社會(huì )，影響、帶動(dòng)家長(cháng)和周?chē)罕�，達到“一個(gè)文明學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、推動(dòng)周?chē)鐓^”的目的。
5、做一個(gè)文明有責任的人。
國家興亡，匹夫有責，我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，肩負著(zhù)國家富強，社會(huì )進(jìn)步的歷史責任。文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起，每一個(gè)動(dòng)作做起。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規范，說(shuō)文明話(huà)，做文明人，誠實(shí)守信，爭做一個(gè)文明的中學(xué)生，做一個(gè)文明的、有責任的中國人！
同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來(lái)人人爭做文明的中學(xué)生，讓文明禮儀伴隨著(zhù)我們，讓我們的道路更清潔，環(huán)境更清潔，校園更和諧、更優(yōu)美，讓校園成為文明的五彩花園！
XX縣南塢一中團委
二〇xx年六月十三日
小學(xué)生倡議書(shū)5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自從踏進(jìn)高小的校門(mén)，老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣，做文明小學(xué)生。走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，環(huán)顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進(jìn)新校以來(lái)，同學(xué)們的`言行發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間變得更友愛(ài)、更禮貌了，很多壞習慣在慢慢消失。在老師的精心教導下，同學(xué)們漸漸成長(cháng)為一個(gè)個(gè)文明的小使者。
但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎？一些不文明的現象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生：經(jīng)常會(huì )有同學(xué)亂扔廢紙，亂丟包裝袋；還有的同學(xué)在樓道、廁所內追逐打鬧、高聲喧嘩；------這都是非常不文明的現象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學(xué)，比如早晨執勤的大隊干部，進(jìn)校時(shí)的一聲問(wèn)候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時(shí)糾正我們的不良言行，我們應該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我代表畢業(yè)班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不打架、不罵人，講普通話(huà)，用禮貌用語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(cháng)、孝敬父母。
2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內、廁所內追逐打逗，大聲喧嘩。出入食堂要排隊，安靜就餐。
3、講究衛生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。
4、嚴格遵守小學(xué)生行為規范和文明守則，不把食品帶進(jìn)校園。
5、愛(ài)護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫(huà)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無(wú)處不在，它可以表現出一個(gè)人的道德，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，養成習慣，爭做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生！
六年級全體畢業(yè)生
20xx年2月25日
小學(xué)生倡議書(shū)6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
當你們漫步在芳草遍地的校園小道中，當你們享受著(zhù)大夫山清新怡人的“負離子”空氣時(shí)，當你們沉醉于風(fēng)景秀麗的大自然風(fēng)光中，你們可曾想過(guò)，該如何愛(ài)護我們的環(huán)境？
如今，我們的居住環(huán)境有許多方面受到污染，大家可知道，廢舊電池里含有的重金屬會(huì )嚴重危害人體健康，一節廢舊電池可以污染600立方米水，如果爛在地里，能對一平方米的土地造成永久性的傷害。因此，如果我們不收集、集中處理廢舊電池，將對我們的生活環(huán)境帶來(lái)重大的破壞。
在此，我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：家里用完的廢舊電池請勿亂扔，集中起來(lái)放入指定的回收箱內，當我們收集到一定數量的廢舊電池，我們便會(huì )聯(lián)系專(zhuān)業(yè)的回收公司來(lái)回收。
保護環(huán)境，人人有責，我們要努力做個(gè)環(huán)保小衛士，保護好我們的.環(huán)境，我們才可以繼續享受優(yōu)美的環(huán)境，才可以見(jiàn)到湛藍的天空、朵朵可愛(ài)的白云。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，加入到支持環(huán)保的隊伍中，讓我們的家園更加美麗。
x年x班：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生倡議書(shū)7
同學(xué)們：
水是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎。我國是一個(gè)淡水資源短缺的國家，在660多座城市中，約有一半缺水，且近年來(lái)有愈演愈烈之勢，水危機正向我們步步逼近。為此，我向全校同學(xué)倡議：節約用水，創(chuàng )建節水型社會(huì )。
1、宣傳節約用水的重要性，并從我做起，愛(ài)惜水、節約水。
2、注意調節水龍頭水量，并及時(shí)關(guān)水；盡量將水重復利用，如用洗衣水沖馬桶、用淘米水澆花等。
3、發(fā)現水管跑冒滴漏要及時(shí)報告；遇到浪費水的行為要及時(shí)制止。
4、不向白河等水域中扔垃圾或其他污染物，保持水體清潔。
同學(xué)們，節約用水，造福人類(lèi)，功在當今，利在千秋。面對缺水的嚴峻形勢，我們應以高度的責任感，為人類(lèi)的生存和發(fā)展，積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜、節約每一滴水！人類(lèi)失去水源，世界將會(huì )怎樣？但愿人類(lèi)的'最后一滴水，不要成為自己的眼淚！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
小學(xué)生倡議書(shū)8
老師、同學(xué)們好!我是xx班的xxx。
從一年級開(kāi)始，學(xué)校老師就要求我們包塑料書(shū)皮，而且每個(gè)學(xué)期都要更換新書(shū)皮。
我數了一下，上個(gè)學(xué)期我有7本書(shū)、9個(gè)作業(yè)本，一共包了16個(gè)塑料書(shū)皮。
我們班有43位同學(xué)，全班一個(gè)學(xué)期一共使用16x43=688個(gè)書(shū)皮;我們年級有14個(gè)班，全年級一個(gè)學(xué)期一共使用688x14=9632個(gè)書(shū)皮;全校有6個(gè)年級，一個(gè)學(xué)期一共使用9632x6=57792個(gè)書(shū)皮，全年一共使用57792x2=115584個(gè)書(shū)皮!11萬(wàn)多，這個(gè)數字太驚人了!
塑料書(shū)皮被丟棄之后，是白色污染，對大自然很不好，需要一二百年才能降解。
而且，塑料是從石油里提煉出來(lái)的，石油很寶貴，我們應該珍惜寶貴的`資源。
所以，我提議：要用環(huán)保方式包書(shū)皮。
第一，結實(shí)的塑料書(shū)皮可以重復使用，不用每個(gè)學(xué)期買(mǎi)新的。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，我都先用橡皮把舊書(shū)皮上的鉛筆印等污跡擦掉，然后，媽媽幫我用稀釋的酒精給書(shū)皮消毒，再用濕抹布擦干凈。
這樣，書(shū)皮就變干凈了。
現在我上三年級了，用的還是一年級的書(shū)皮，看上去也跟新的差不多。
第二，塑料書(shū)皮要買(mǎi)質(zhì)量好的。
聽(tīng)說(shuō)很多塑料書(shū)皮含有有毒物質(zhì)，甚至有致癌物質(zhì)，會(huì )傷害我們的身體。
第三，如果學(xué)校老師不要求必須用塑料書(shū)皮，我們可以用廢紙包書(shū)皮，廢物利用，更環(huán)保，還能自己動(dòng)手。
老師讓我們包書(shū)皮，是為了讓我們愛(ài)護書(shū)本。
我們一定要愛(ài)惜自己的書(shū)本，同時(shí)，我們也要保護環(huán)境。
包書(shū)皮看上去是小事，實(shí)際上是大事。
希望大家一起從包書(shū)皮開(kāi)始，關(guān)注環(huán)境。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
小學(xué)生倡議書(shū)9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我想要在這里代表森林，代表動(dòng)物，代表空氣，代表大自然向大家發(fā)出倡議：讓我們一起為我們的環(huán)境做出一些改變吧！或許只有我們，才能改變這個(gè)環(huán)境，改變現在的狀態(tài)，所以同學(xué)們，就讓我們一起動(dòng)手，一起為我們的環(huán)保事業(yè)作出一些奉獻吧！
我希望在不遠的未來(lái)，環(huán)保是一種狀態(tài)，而不是一個(gè)問(wèn)題。想要達到這樣的境界，這需要我們每個(gè)人的努力�；蛟S會(huì )有同學(xué)問(wèn)，現在的我們只是一個(gè)小學(xué)生，我們也沒(méi)有辦法做出大的舉動(dòng)，為我們的環(huán)保做出貢獻。其實(shí)不然，我們雖然是一個(gè)小學(xué)生，但是我們能夠收拾好自己周?chē)沫h(huán)境，能夠為我們身邊的環(huán)境做出一些改變，那便是足夠了。這是我們能夠做到的事情，也是我們應該去做的事情。而我們該從哪里開(kāi)始執行環(huán)保呢？
首先，我們可以從校園開(kāi)始，保護校園的環(huán)境，及時(shí)清掃衛生，每個(gè)班級都回收可利用的.垃圾，為我們的垃圾也做一次分類(lèi)。每個(gè)人都要重視保護環(huán)境這一條規則，愛(ài)護環(huán)境可榮，破壞環(huán)境可恥，同學(xué)們必須樹(shù)立這樣的思想，慢慢的大家才會(huì )跟著(zhù)一起行動(dòng)起來(lái)，當愛(ài)護環(huán)境成為了一種習慣，成為了一種日常，那么我相信我們每個(gè)人也就能夠堅守自己的位置，讓環(huán)保事業(yè)做得更好起來(lái)了。
其次我們依舊要關(guān)注校園外的環(huán)境，現在是時(shí)代發(fā)展非�？�，高樓大廈林立，大街小巷都非常的熱鬧，這時(shí)候垃圾也會(huì )多起來(lái)。這時(shí)候大家要明白的一點(diǎn)是，我們是受教育的人群，我們理當展示自己的品格和素質(zhì)，或許我們會(huì )參與在這一片熱鬧之中，但我們一定要堅守自身的衛生原則，不破壞環(huán)境也不亂丟垃圾。獨善其身往往是解決一些問(wèn)題的源頭，只有每個(gè)人都能做到這樣了，我們的環(huán)境才會(huì )真正得到改變。
環(huán)保在于個(gè)人，也在于集體。因為集體是由個(gè)人組合而成的，而集體也是個(gè)人的代表。身處于一個(gè)集體之中，我們也會(huì )跟著(zhù)這洪流而流動(dòng)，所以在環(huán)保的這股洪流之中，就讓我們一起跟著(zhù)它，慢慢的往前走，讓我們周?chē)沫h(huán)境變得更加美好，也讓我們每個(gè)人的心里多一點(diǎn)光亮和責任。這樣，我想我們才會(huì )更加健康的成為，也會(huì )在不遠的未來(lái)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人才。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生倡議書(shū)10
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
在快節奏的信息化社會(huì )，勸導人們開(kāi)卷讀書(shū)的很多理由正在變得缺乏說(shuō)服力。閱讀能讓人獲得有用的知識？上網(wǎng)似乎也可以；在書(shū)本中感受遠方？那為什么不去旅游呢；領(lǐng)略名著(zhù)帶給人的震撼？看改編的電影豈不更方便？于是，閱讀即便沒(méi)有變成小眾的，似乎也變得奢侈起來(lái)。
然而，真正熱愛(ài)閱讀的人是不需要理由的，從書(shū)本中獲得的巨大愉悅已經(jīng)足以令人廢寢忘食。一個(gè)角落、一本書(shū)、一束光，就能筑起一個(gè)完整而繽紛的世界。那些白紙黑字、帶著(zhù)墨香的書(shū)頁(yè)在你指尖嘩嘩流淌，或記載著(zhù)高深玄妙的思想，或傳遞著(zhù)歷史深處的信息，在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡。手捧書(shū)本閱讀的過(guò)程，就是一個(gè)自我教育、心靈洗禮過(guò)程。在一次次的洗禮中，勤于閱讀的人必將有著(zhù)豐富心靈層次、必將是心智成熟飽滿(mǎn)。
同學(xué)們，在紛繁復雜的社會(huì )里，太多人習慣了眾聲喧嘩，卻無(wú)法和自己平靜地相處片刻�？砷喿x就給人這種能力。我們在閱讀中學(xué)著(zhù)和自己對話(huà)，正如我們在終極的意義上獨自面對人生一樣。在某種意義上，閱讀是對平庸生活的救贖，讓我們得以暫時(shí)擺脫瑣碎的眼前之事，對永恒之物進(jìn)行片刻的`凝望。而這，正是精神人格養成的過(guò)程。
閱讀也是為了和這個(gè)世界更好相處。我們提倡閱讀，并非為了閉門(mén)不出、與世隔絕。閱讀不是為了逃避世界，而是為了更好地擁抱世界、熱愛(ài)他人。從閱讀中，我們不僅在與高尚人物的靈魂對話(huà)，更能見(jiàn)識到比眼前的世界更深邃、更遼闊的另一個(gè)世界。這個(gè)世界不僅包括人類(lèi)已知的歷史空間，也包括歷代經(jīng)典作家們營(yíng)造的精神空間。通過(guò)這種思接千載、神游八荒的精神活動(dòng)，我們將學(xué)會(huì )虛心求教，將變得柔和、平淡、寬厚，最終收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質(zhì)。在我們的閱讀課堂中，像曼德拉、呼蘭河傳、平凡的世界、穆斯林的葬禮、百年孤獨等作品，逐漸代替那些圖畫(huà)多而文字少的冊子的時(shí)候，我覺(jué)得同學(xué)真正的在走向成熟。
也可能到現在還有很多同學(xué)，不明白我們讀書(shū)了到底有什么用，我下面告訴你，讀書(shū)起碼給你帶來(lái)三樣東西：情懷、胸懷和氣質(zhì)。什么叫情懷？對世界的美好和丑惡的理解能力，能夠欣賞美好并且有的時(shí)候原諒丑惡。什么叫胸懷？海納百川，容天下英雄進(jìn)入你的麾下；納天下思想進(jìn)入你的頭腦，轉換成你的智慧，這就是胸懷。理解世界的各種發(fā)展，各種現象并且有志于改變其中的丑惡，并且善于發(fā)揚自身的美好，這就是胸懷。什么叫做氣質(zhì)？一個(gè)人的氣質(zhì)來(lái)源于什么？來(lái)源于的智慧知識、經(jīng)驗才能，氣質(zhì)是與人交往的能力、處變不驚、遇事果敢等各種能力的綜合體現。
同學(xué)們，青春終將逝去，但我們的內心需不斷強大，請同學(xué)們在閱讀中一次次的將我們的心靈洗禮，使之堅韌強大。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生倡議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
“全國文明城市”是一個(gè)城市最高的綜合性榮譽(yù)，是含金量最高的城市品牌。在全市人民的共同努力下，我市連續三屆榮獲“全國文明城市”稱(chēng)號，人民生活質(zhì)量不斷提升，城市核心競爭力不斷提高，群眾的獲得感和幸福感不斷增強。今年是新一屆全國文明城市評選關(guān)鍵年，要實(shí)現市委、市政府提出的“高水平奪取全國文明城市四連冠”的重要目標，需要每一位x人的共同努力。作為城市小主人，共護城市文明，是我們義不容辭的責任。在此，向全市中小學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、以己為范，爭做文明守禮的引領(lǐng)者。我們要牢固樹(shù)立“x是我家、文明靠大家”的家園意識和主人翁觀(guān)念，要熟記并踐行以“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”為內容的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，從自身做起、從現在做起、從小事做起，愛(ài)護一草一木、節約一點(diǎn)一滴、注意一言一行，講文明語(yǔ)、做文明事、行文明禮，與文明同行、養文明習慣、樹(shù)文明形象。我們要大力發(fā)揚青少年“開(kāi)風(fēng)氣之先”的光榮傳統，帶頭講道德、明榮辱，講誠信、守法紀，講秩序、護環(huán)境，當好維護城市文明的先行者。
二、身體力行，爭做志愿服務(wù)的踐行者。我們要大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的`志愿服務(wù)精神，積極參加文明引導、交通協(xié)管、環(huán)境保潔、市容整治和扶貧幫困、助殘敬老等各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)，為維護城市文明貢獻力量。我們要把志愿精神滲透到我們的學(xué)習和生活之中，讓加入志愿隊伍成為我們最美最帥的時(shí)尚，讓參加志愿服務(wù)成為我們最酷最炫的習慣。
三、攜手共進(jìn)，爭做文明傳播的小使者。我們要以飽滿(mǎn)的熱情，倡樹(shù)文明新風(fēng)，爭當文明使者；我們要積極宣傳迎接全國文明城市復查工作，讓人人知曉迎復查、支持迎復查、參與迎復查；我們要“小手拉大手”，自覺(jué)向父母和周?chē)挠H友、同學(xué)宣傳文明禮儀知識，把文明新風(fēng)帶進(jìn)校園、帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)社區；我們要爭做文明監督員，堅決抵制和勸阻不文明言行，當好城市文明的推動(dòng)者；我們要積極參加“文明使者‘微’行動(dòng)，我為創(chuàng )文添光彩”主題教育活動(dòng)，為城市糾錯字、為市容找不足，并通過(guò) “隨手拍、隨手傳”，展現文明風(fēng)采，傳播陽(yáng)光正能量（搜索并關(guān)注公眾號“x文明使者微行動(dòng)”）。
維護城市文明，需要我們積極參與；培育道德新風(fēng)，需要我們踐行引領(lǐng)。讓我們攜起手來(lái)，為建設文明幸福新x，貢獻我們的青春、智慧和力量！
小學(xué)生倡議書(shū)12
創(chuàng )文明校園，爭做文明學(xué)生，我做到：
1、創(chuàng )建文明城，談吐文明我先行。廣大師生帶頭講文明禮貌用語(yǔ)，不講臟話(huà)粗話(huà)；尊重他人，以誠相待，互相謙讓。
2、創(chuàng )建文明城，儀容整潔我先行。廣大師生帶頭在公共場(chǎng)所著(zhù)裝整潔、儀容端莊，講究個(gè)人衛生，養成良好習慣。
3、創(chuàng )建文明城，愛(ài)護公物我先行。廣大師生帶頭自覺(jué)愛(ài)護和保養公共財產(chǎn)，不損壞、偷盜市政設施，不踩踏花壇草坪。
4、創(chuàng )建文明城，愛(ài)惜市容我先行。廣大師生帶頭不亂扔果品紙屑，不隨地吐痰；遵守學(xué)校大門(mén)“門(mén)前三包”責任制，不亂擺亂放，不亂貼亂掛。
5、創(chuàng )建文明城，誠實(shí)守信我先行。廣大師生帶頭自覺(jué)遵守社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟秩序，自覺(jué)抵制制假售假、期瞞詐騙、賴(lài)賬拖欠、虛假廣告、盜版侵權等違法經(jīng)營(yíng)行為。
6、創(chuàng )建文明城，文明交通我先行。廣大師生帶頭文明走路、文明行車(chē)、文明停車(chē)，遵守交通規則，不亂穿斑馬線(xiàn)，共同打造安全、和諧的交通環(huán)境。
7、創(chuàng )建文明城，舉止得體我先行。廣大師生帶頭保持公共場(chǎng)所整潔衛生，遵守公共場(chǎng)所秩序，不在公共場(chǎng)所吸煙；主動(dòng)排隊，主動(dòng)讓座，不喧嘩吵鬧。
8、創(chuàng )建文明城，文明用餐我先行。廣大師生帶頭做到綠色消費，理性消費，按需點(diǎn)菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完就打包。
9、創(chuàng )建文明城，文明上網(wǎng)我先行。廣大師生帶頭遵守相關(guān)制度，爭做網(wǎng)上文明使者，不瀏覽有害信息，不傳播虛假信息，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序，不欺詐他人，自覺(jué)維護網(wǎng)絡(luò )安全。
10、創(chuàng )建文明城，艱苦奮斗我先行。廣大師生帶頭敢于吃苦、勇挑重擔，不怨天尤人、不貪圖安逸，依靠自己的辛勤努力開(kāi)辟人生和事業(yè)的'前進(jìn)道路。
小學(xué)生倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
人與自然的和諧是人類(lèi)可持續發(fā)展的根本。就以水資源為例：人類(lèi)的淡水資源是及其有限的，全世界的水有百分之九十三是咸水，淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八，全世界五十億人口就靠飲用百分之零點(diǎn)八的淡水。在我國的北方，尤其是西北嚴重缺水，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來(lái)越明顯。冬天，在我國北方出現的“風(fēng)塵暴”現象就是環(huán)境遭破壞、嚴重干旱的后果。
我們只有一個(gè)地球，珍愛(ài)我們的生態(tài)環(huán)境，合理利用和節約使用各種自然資源，已成為世界的`潮流。
我們的城市越來(lái)越美了，水卻越來(lái)越臟了；我們樓房越蓋越高了，地下水卻越來(lái)越深了；我們的收入越來(lái)越多了，水源卻越來(lái)越少了；我們……
水是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎，是城市的命脈、農業(yè)的命門(mén)、人類(lèi)的命根。我國雖然水資源總量豐富，居世界第6位，但因人口基數大，我國水資源的人均擁有量卻很少，僅為世界人均值的1/4~1/5，排在世界第121位，被聯(lián)合國定為水資源緊缺國家。然而，由于長(cháng)期以來(lái)，水資源保護意識、節約意識淡薄，水資源的污染和浪費現象嚴重。全國75%的地表水污染嚴重,農業(yè)灌溉用水有效率僅為發(fā)達國家57~63%,工業(yè)萬(wàn)元增加值用水量是發(fā)達國家的5~10倍，許多城市輸配水管網(wǎng)和用水器具損失率高達20%以上。在不超采地下水的情況下，我國年缺水量約300億~400億噸。我國668個(gè)城市有400多個(gè)城市缺水，日缺水量達1600萬(wàn)噸，每年影響工業(yè)產(chǎn)值2300億元。全國XX多萬(wàn)人飲水十分困難。這足以說(shuō)明我國水資源緊缺的程度，節約用水刻不容緩。
然而浪費水資源的現象就在我們的不經(jīng)意間。讓我們一起來(lái)看看吧：廁所、公用水龍頭、盥洗間等，人走水照流，用水設備壞了無(wú)人報告，長(cháng)流水見(jiàn)慣不驚。
中國的水資源已經(jīng)非常稀少總量只有28000億立方米的使用水。在后來(lái)的五年內中國的水將會(huì )和石油一樣珍貴，再過(guò)20年中國將找不到可使用的水資源，而且現在的中國已經(jīng)是世界上13個(gè)缺水國家之一，所以我們要節約用水。我們要做到：
一、洗手或洗別的東西，都要少用水，不要把水籠頭開(kāi)得太大！不要把一些不必用掉的水，都浪費掉。
二、一定要使用生活中的每一種物品，因為它們制作成都離不開(kāi)水。一卷衛生紙就要二噸的水。
三、把廢水不要到掉，先保存到一個(gè)桶里邊。這些水可以沖馬桶，澆花還可以拖地等。廢水也有很大的作用，不要讓它們白白流失掉！
四、不要把自己不要的垃圾、果皮亂扔，這不僅傷害了動(dòng)物們的居住場(chǎng)所，還讓人們喝不到干凈的水，大家一定要保護每一條河流。
從今天開(kāi)始做起節約用水、保護水資源，那樣我們的祖國將沒(méi)有那樣多的城市缺水。每家都能用上自來(lái)水。不會(huì )讓水在中國消失。大家一定要做好這幾點(diǎn)為了我們美好的未來(lái)，一定要盡力做好！從身邊做起從小事做起！
xxx第一小學(xué)五（3）班
xxxx
20xx年11月18日
小學(xué)生倡議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
我國自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德。作為小學(xué)生我們應該認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，樹(shù)立現代文明意識，爭做文明人;從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣;我二年級全體學(xué)生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學(xué)倡議：
一、在校園里，我們是文明的.學(xué)生。我們能做到：師生見(jiàn)面點(diǎn)頭問(wèn)好，師長(cháng)見(jiàn)面鞠躬行禮。課間不追攆，不打鬧，上下樓道靠右行。
不說(shuō)臟話(huà)，不喧嘩，輕聲細語(yǔ)講文明。
二、在家庭中，我們是文明的孩子。我們能做到：尊老愛(ài)幼，勤儉節約。
三、在社會(huì )上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì )公德的模范小公民。我們能做到：遵守公共秩序，愛(ài)護公共財物。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學(xué)習，天天向上，為將來(lái)能肩負起建設祖國的重任，時(shí)刻準備著(zhù)！
倡議人：xxxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生倡議書(shū)15
尊敬的家長(cháng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
愉快的假期即將結束，孩子們將重返校園，開(kāi)始新的學(xué)習生活，給孩子營(yíng)造安全良好的成長(cháng)環(huán)境是每個(gè)家長(cháng)的最大心愿，也是我們大家共同的心愿。
由于我市軌道交通、人民大道、花冠路等工程項目的'開(kāi)工建設，這勢必會(huì )影響道路通行秩序和通行能力，給市民生活帶來(lái)不便，加之九月開(kāi)學(xué)季的來(lái)臨，通行壓力將會(huì )進(jìn)一步加大。xx交警將全力做好相關(guān)保障工作，與廣播、電視、報紙等多家新聞媒體聯(lián)動(dòng)，及時(shí)發(fā)布交通信息，為家長(cháng)、同學(xué)們提供有效的出行參考。同時(shí)，將安排民警在重點(diǎn)路段、交通要道、學(xué)校周邊等易造成擁堵的地方值守，為大家安全出行保駕護航。
在此我們倡議：
家長(cháng)朋友們開(kāi)車(chē)接送孩子應盡量選擇錯時(shí)錯峰出行，避開(kāi)高峰期；上車(chē)系好安全帶，為了孩子安全，請讓孩子坐在后排；通過(guò)交通廣播提前獲悉路況，避開(kāi)擁堵路段，遇擁堵和紅燈請排隊等候；開(kāi)車(chē)保持平和心態(tài)，不加塞、不路怒；遇行人過(guò)斑馬線(xiàn)要禮讓行人；學(xué)校路段接送孩子即停即走不拖延；盡量選擇公共交通接送孩子，如公交、地鐵、校車(chē)，還可以選擇拼車(chē)出行，倡導綠色出行，減輕城市道路交通壓力。
親愛(ài)的同學(xué)，乘坐公共交通工具，要做到排隊候車(chē)，有序上下車(chē)，避免盲目擁擠造成傷害；不要在機動(dòng)車(chē)道內攔乘車(chē)輛，不在施工危險路段停留、玩耍，不在道路上打鬧、追逐、嬉戲、橫穿猛跑；過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)、人行天橋、地下通道，不能橫穿馬路；遵守人行交通信號燈，紅燈停，綠燈行，同時(shí)注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，確認安全后方可通過(guò)。
尊敬的家長(cháng)，您的一舉一動(dòng)都在孩子的眼里，因此要給孩子樹(shù)立良好的榜樣。親愛(ài)的同學(xué)們，從小樹(shù)立良好的交通安全意識，養成文明出行好習慣，健康、安全、快樂(lè )的茁壯成長(cháng)。
最后，衷心祝愿您的孩子在新學(xué)年里身體健康、學(xué)習進(jìn)步！同時(shí)也祝愿您和家人萬(wàn)事如意，闔家幸福！
xx市公安交通管理局
20xx年8月
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