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我們放飛夢(mèng)想作文

時(shí)間:2025-12-07 18:59:53 夢(mèng)想 我要投稿

我們放飛夢(mèng)想作文【推薦】

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的崗前培訓心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們放飛夢(mèng)想作文【推薦】

  崗前培訓心得體會(huì ) 1

  作為一名剛剛畢業(yè)的應屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為xx師范學(xué)院教師隊伍中的一員。學(xué)校為了使我們新教師盡快適應大學(xué)的教學(xué)工作,特地對我們進(jìn)行了一周的崗前培訓。培訓的時(shí)光,已經(jīng)如沙灘上的腳印隨著(zhù)潮水的沖刷漸漸模糊了,但這一周的培訓,卻使我受益匪淺。

  在培訓期間,我們除了學(xué)習《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》,還學(xué)習了《高等學(xué)?蒲泄ぷ饕幏丁、《高等學(xué)校教學(xué)工作規范》、《高等學(xué)校教師工作政策法規》等相關(guān)資料,除了獲得教學(xué)上的相關(guān)知識,也對相關(guān)的政策法規有了必須程度的了解。

  一個(gè)星期的培訓,對于一個(gè)高校教師來(lái)說(shuō)遠遠不夠。但是,在以后的工作中,在對學(xué)生的管理和教學(xué)中,我將學(xué)以致用,不斷完善自己走向成熟,做一名合格的高校教師。

  作為一名非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的教師,從事高校教學(xué)工作,自己覺(jué)得雖然本專(zhuān)業(yè)理論的掌握能夠滿(mǎn)足教學(xué)的需求,但在運用教學(xué)方法、掌握學(xué)生學(xué)習心理方面欠缺得很多。通過(guò)這次崗前培訓,學(xué)習了高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué),彌補了我的不足,專(zhuān)業(yè)理論和教學(xué)實(shí)踐相結合的潛力得到提高,對以后的教學(xué)工作充滿(mǎn)信心,F將這一階段的學(xué)習和工作心得作一個(gè):“傳道、授業(yè)、解惑”,教師的身上肩負著(zhù)很多崇高而艱巨的職責。對于“好教師”的理解,人各有異,我作為一名初次參加高等學(xué)校教學(xué)工作的新教師,感到既興奮又緊張。這種復雜的情緒來(lái)自于對實(shí)現職業(yè)理想的欣喜,同時(shí)還包含著(zhù)對能否勝任這份工作的擔憂(yōu)。在培訓中,映象最深的就是“敬業(yè)、職責心”這幾個(gè)字。捫心自問(wèn),我相信自己能做到愛(ài)學(xué)生、負職責、認真對待工作這幾點(diǎn),于是,懸著(zhù)的心中有了一絲坦然,相信通過(guò)努力,自己能成為一名好老師。

  其次,培訓為我即將面臨的實(shí)際工作帶給了許多方法和策略。在培訓中,幾位從教多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師根據自己的實(shí)際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好大學(xué)教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的`印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,提到了繼續教育和科學(xué)研究潛力的培養,作為一名高校教師,就應具有較高的科學(xué)研究潛力和學(xué)術(shù)素養,老師們勉勵我們努力在科研上做出成果,并將之融會(huì )于教學(xué)之中;在談到應對困難如何克服的問(wèn)題上,老師們還提出了如何搞好同事關(guān)系的方法。

  最后,在這次崗前培訓中使我認識到,作為一名大學(xué)教師,就應掌握現代的教學(xué)工具,注意信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。

  崗前培訓在使我獲得成長(cháng)和進(jìn)步的同時(shí),也使我意識到自己欠缺的東西還很多,因此,我會(huì )一如既往地虛心向資深教師求教,以嚴謹、認真的工作態(tài)度進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)加強學(xué)習和自己修養,使自己早日成長(cháng)為一名合格的高等學(xué)校教師。

  短暫的培訓結束了,但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,會(huì )使我終生受益。同時(shí)我也相信xx師院在校領(lǐng)到和全體師生員工的共同努力下會(huì )走向一個(gè)又一個(gè)的輝煌。

  崗前培訓心得體會(huì ) 2

  人為什么要工作?為了生活,為了價(jià)值。

  幾個(gè)月前,當我跨入人聲鼎沸的人才市場(chǎng),面對擁擠的人潮,不禁有一種深陷“圍城”的壓迫感,如此凄凄慘慘戚戚。不得不面對的是,今年的應屆畢業(yè)生又逢就業(yè)高峰期,不同往年的卻是我也成為了其中的一員。到底該何去何從?幾個(gè)月后的今天,穿梭于各個(gè)病房的我,更多的是釋?xiě)雅c欣慰。但心里也明白,而今的工作,著(zhù)實(shí)不易。

  我記得,有一位名叫李奧貝納的外國學(xué)者說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“沒(méi)有人工作只是為了好玩,但并不意味著(zhù)工作不能變得有趣!睄徢芭嘤柕倪@段日子,似乎讓我慢慢地對工作產(chǎn)生了一種異樣的情緒。而這種情緒無(wú)疑就是有趣。一趣在于心態(tài)的成熟。對我而言,這是一個(gè)跨越的階段。從一個(gè)學(xué)了四年護理專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)生向一個(gè)職業(yè)女性的跨越。擁有了工作后的我,對生活充滿(mǎn)了信心。每一天,都是新的一天。二趣在于老師與同事。這是一個(gè)全新的交友群,而也是一群志同道合的有志之士。因為同在一個(gè)醫院的我們,有著(zhù)一個(gè)共同的目標,頗有種大家族的感覺(jué),既有主持大小事務(wù)決定的領(lǐng)導,又有教導我們的老師和長(cháng)輩,還有互相學(xué)習的同事。三趣在于病人。南丁格爾曾說(shuō)過(guò),護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。其中的同情心就是對病人的同情。而我覺(jué)得,我們對于病患,唯有對其病癥的同情,而對他們本人,卻得尊重。因為他們也是一群可愛(ài)的人。

  培訓,簡(jiǎn)而言之就是一個(gè)深入了解的過(guò)程。雖然這是我的第一次培訓,但是一切似乎又那么的熟悉,一如夢(mèng)境中經(jīng)常出現的場(chǎng)景。從醫院文化、發(fā)展歷史、辦院宗旨到醫院的硬件設施,從醫院的`行為規范到服務(wù)理念,從醫務(wù)人員的職業(yè)道德到護患溝通的技巧,從消毒隔離到職業(yè)防護,從護理核心制度到良好心理素質(zhì)的培養……各位前輩的詳細介紹與孰孰教導,處處都體現出醫護工作者嚴謹優(yōu)良的工作作風(fēng)與為病人服務(wù)的護理理念,讓我深深地為之震撼,也讓我對護理工作有了更深刻的理解與認識。

  鄭主任講話(huà)中提到這樣一條標準,讓我印象深刻!霸谄綍r(shí)的工作中一定要嚴格的要求自己,千萬(wàn)不能疏忽大意,千萬(wàn)不能抱僥幸心里,這一次沒(méi)出錯,下一次沒(méi)出錯,五次十次沒(méi)出錯,那么總有一天也會(huì )出錯的。當然,永遠不出錯是不太可能的,還需要我們知錯就改!睂τ谧o理工作而言,鄭主任的話(huà)無(wú)疑可以奉為經(jīng)典。工作需要一個(gè)聰明人,但更需要一個(gè)踏實(shí)的人,一個(gè)肯踏實(shí)做事,每天嚴格要求自己的工作的人。只有這樣,我們的工作才能更上一層樓。

  培訓時(shí)日雖短,但“言”短意長(cháng),經(jīng)過(guò)此次洗禮,對于我們來(lái)說(shuō),其寓意已經(jīng)深入心靈。穿上淺藍色的護士服,戴上圣潔的燕尾帽,傳遞的是神圣的使命,這不僅是責任的擔負,更是對生命的尊重。我是一名光榮的護士,我為我的職業(yè)感到自豪,我是一名白衣天使,我以奉獻為驕傲。培訓雖然結束了,但真正的“培訓”才剛剛拉開(kāi)帷幕,真正的挑戰也才剛剛開(kāi)始。

  崗前培訓心得體會(huì ) 3

  轉眼間,我進(jìn)入xx酒店培訓已經(jīng)一個(gè)星期了,在這一周里,公司領(lǐng)導,同事對我十分關(guān)心,同事給予了我莫大的幫助,在這里我表示由衷地表示感謝!

  雖然培訓才經(jīng)歷了短短的一個(gè)星期,接下來(lái)還有一段很長(cháng)的時(shí)間,這幾天的培訓,讓我了解到公司的規模和制度非常完善,也比較人性化。我想這是一個(gè)企業(yè)成功的先決條件。這幾天熊總監給我們講了很多,做人做事的道理,給我的第一印象就是:課程講授涵蓋面廣,切合實(shí)際,同事熊總監謹慎的作風(fēng)和幽默的談吐新意的授課方式也深深的打動(dòng)了我,人們常說(shuō)聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)。我相信這是讓我受益終身的在服務(wù)行業(yè)。

  雖然培訓才剛開(kāi)始其實(shí)我時(shí)常在問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題:“你為企業(yè)的發(fā)展做好準備了嗎?”也許有人會(huì )說(shuō)我只是一名普通的.職員,在平凡的不能再平凡的崗位上工作,能做出什么事情?在這里我要說(shuō):“你錯了!”公司的發(fā)展需要大家團結起來(lái)共同奮斗,企業(yè)的壯大離不開(kāi)你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上,猶如大海里的一滴水,而正是這無(wú)數水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅實(shí)基礎。

  商湯盤(pán)銘有曰:“茍日新,日日新,又日新!本褪求w現一個(gè)“變”的精神,而怎樣才能變?就是學(xué)習。所以從今往后我會(huì )無(wú)時(shí)不刻督促自己多學(xué)新的知識和技能,每天都讓自己有變化,

  讓我們?yōu)閤x酒店的發(fā)展壯大而不懈努力吧!

  崗前培訓心得體會(huì ) 4

  作為剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我,同許許多多新教師一樣,對于自己的工作懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情,有著(zhù)遠大目標。但是對于自己未來(lái)的工作卻有些茫然,不知該從何下手。就在這時(shí)和平區教師進(jìn)修學(xué)校給我們精心安排的新教師崗前培訓。雖然只有短短的六天培訓,但內容卻是充實(shí)的,我對教師這個(gè)職業(yè)的內涵有了更深一層的了解,對我們新教師來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是終身受益。教師進(jìn)修學(xué)校的劉校長(cháng)和區骨干教師的講話(huà)也為我將來(lái)的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量,對我今后的教育工作有很大的意義。面對我們這些剛剛上崗的新教師,學(xué)校領(lǐng)導為我們考慮的非常周全。從師德學(xué)習到班主任培訓,從教師教學(xué)工作,到學(xué)生學(xué)習常規,面面俱到,細致入微,在各方面對我們加以培訓。讓我們樹(shù)立起師德觀(guān)念,規范教學(xué)過(guò)程,從而邁好第一步。

  在本次培訓中,聽(tīng)了有關(guān)教師職業(yè)專(zhuān)題報告后,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識。使我深刻地認識到教育形勢快速發(fā)展,對我們新教師提出了更高的要求。作為新教師,我們有許多不足之處,由于教育教學(xué)經(jīng)驗的欠缺,我們在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中往往會(huì )遇到許多困難,需要通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習來(lái)提高自己的教育教學(xué)能力。學(xué)校的新教師培訓為我們提供了一個(gè)學(xué)習的平臺,為我們創(chuàng )設了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。通過(guò)學(xué)科專(zhuān)業(yè)課培訓,使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的.教師,必須具備要認真備課。此外,還要關(guān)注學(xué)生如何學(xué),學(xué)到了多少東西。不僅要求老師課時(shí)備課,還要善于在長(cháng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行反思和積累,只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  在本次培訓中,各位專(zhuān)家分別從不同角度給我們講解如何做好一名教師。比如,如何備課與聽(tīng)課,如何依法執教,如何做好教學(xué)反思以及教師心理健康調試“我的未來(lái)不是夢(mèng)”等等。此外,學(xué)校還針對我們每個(gè)人的學(xué)科情況配備了相應學(xué)科的指導教師,有針對性的為我們不知課題,修改教案,并對我們的試講進(jìn)行點(diǎn)評,使我們有了明確的方向。

  在培訓期間,最讓我印象深刻的就是小邵主任主講的《班主任管理工作》。她細致的給我們講解了如何做一名優(yōu)秀的手學(xué)生愛(ài)戴的班主任,如何用智慧巧妙協(xié)調并化解矛盾,怎樣接待家長(cháng),如何與家長(cháng)溝通等待。通過(guò)多個(gè)案例剖析學(xué)生的心理,讓我們懂得學(xué)生是需要鼓勵和表?yè)P的。作為一名教師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標準。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。

  怎樣才能做一名好教師呢?通過(guò)培訓,我認為,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養。經(jīng)過(guò)培訓學(xué)習,我更堅定了自己“勤勤懇懇教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)育人”的思想,要逐步、完善自己,要堅定不移地熱愛(ài)自己的教學(xué)事業(yè)。教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,促進(jìn)他們全面健康地發(fā)展。這種熱愛(ài),首先應該是溫暖的。作為教師,應該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,做學(xué)生的知心朋友、這種愛(ài)也需要教師對學(xué)生傾注相當的熱情,對他們給予各方面的關(guān)注,共同分享成功的喜悅,分擔挫折的煩惱。

  通過(guò)六天的的培訓,給我帶來(lái)了很多從來(lái)沒(méi)有過(guò)的警醒與思考,同時(shí)為自己今后的教學(xué)奠定了一定的基礎,也明確了自己今后的教學(xué)方向,同時(shí)也讓我結識了很多志同道合的好朋友。對于未來(lái)的工作,我有擔心、有壓力,但是我也有盼望、有激情。我相信,通過(guò)我堅持不懈的努力,我今后的工作一定會(huì )有更好的發(fā)展。

  崗前培訓心得體會(huì ) 5

  作為一名剛走上工作崗位的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識技能,但在如何組織教學(xué),如何最大程度地提高教學(xué)效果上,還感到缺乏正確的理論指導。通過(guò)崗前培訓幾門(mén)課程的學(xué)習,收獲很大,以前一些認識模糊的問(wèn)題,現在搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會(huì )到,教育確是一門(mén)藝術(shù),一門(mén)大學(xué)問(wèn),值得我用一生的精力去鉆研。

  通過(guò)培訓,我得到了很大的收獲,現將自己的心得體會(huì )總結如下:

  首先,培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。在培訓中,局領(lǐng)導和給我們培訓的老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題,這似乎是一個(gè)比較陳舊的話(huà)題,但細細體會(huì )、琢磨他們的話(huà)語(yǔ),覺(jué)得很有分量。使我印象深刻的是王官集中心校的張校長(cháng)的講話(huà),他說(shuō)的主題是:筑夢(mèng) 逐夢(mèng) 駐夢(mèng)。在我們這一代人中真正懷抱著(zhù)教師夢(mèng)而當老師的好像真的沒(méi)有幾個(gè)。促使我們走上教師這條道路的是就業(yè)的壓力或是父母的意愿。但不管具體的原因是什么,既然我們選擇了這條路那我們就應該筑起教師夢(mèng),然后鼓起勇氣,盡心盡力追逐這個(gè)夢(mèng),到最后駐守這個(gè)夢(mèng)。這也就是中國的老話(huà):干一行,愛(ài)一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行。從張校長(cháng)的身上我學(xué)到了,做人首先得有自信,其次就是“不要聽(tīng)我說(shuō)了什么而要看我做了什么”,這也就是說(shuō)得好不如做得好。

  其次,給我留下深刻印象的是埠子初級中學(xué)的王校長(cháng)的講話(huà)。王校長(cháng)的講話(huà)詼諧幽默,說(shuō)的都是他從教以來(lái)的切身體驗。他給我們舉了徐州四中李鳳霞老師的'先進(jìn)事跡:李鳳霞老師從教四十多年就做了四十多年的班主任(除了生育休假的那一年外),她既是學(xué)生的老師又是學(xué)生的朋友,她走進(jìn)學(xué)生中去了解他們關(guān)愛(ài)他們……而我們現在的教師卻根本做不到這些,在學(xué)校里以各種理由推脫做班主任,一是為了可以減輕負擔,二是因為班主任的任務(wù)重而津貼低所以沒(méi)人想干。而我們這些新教師因為才步入工作崗位不敢脫推學(xué)校的安排所以就硬著(zhù)頭皮接下這艱巨的任務(wù)。但由于缺少工作經(jīng)驗如何管理好班集體,這是我們必須深思和長(cháng)期摸索的問(wèn)題。不管如何,只有把學(xué)生放在首位才是最重要的,只有以學(xué)生為重切身為學(xué)生考慮才是正確的。

  再次,如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課,使學(xué)生能夠持續地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習,當然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓中,各位老師所講述的一些方法,實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用,我覺(jué)得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。

  最后,培訓使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。對于剛剛從大學(xué)校門(mén)踏出的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話(huà),從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿(mǎn)對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會(huì ),認識自己的角色,改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習型教師,做一名能夠不斷適應新知識新問(wèn)題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng )新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有滿(mǎn)懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現自己的意志!币苍S,對于我們新教師來(lái)說(shuō),只有具備克服困難的信心,才能取得好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是成功的一半。

  崗前培訓心得體會(huì ) 6

  作為一名崗前學(xué)習人員的我來(lái)說(shuō)這是一次難得的經(jīng)歷。

  首先對于一名銀行從業(yè)人員來(lái)說(shuō)以禮相待是很重要的,只有站在客戶(hù)的立場(chǎng)?蛻(hù)才會(huì )樂(lè )意接受你的服務(wù)才會(huì )將矛盾發(fā)生的可能性減到最小。

  請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn),這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的10個(gè)字而是真心,對客服的心語(yǔ),客戶(hù)也在這種很好的環(huán)境下能更好的接受我們,假設如果客戶(hù)在排隊等候多時(shí)的情況下失去耐心,很不耐煩的上前訊問(wèn),我們則以一種無(wú)視的態(tài)度,也不表示道歉,只是淡淡的說(shuō)聲“你慢慢等吧”客戶(hù)會(huì )怎樣想,客戶(hù)是我們的上帝他們的`數量決定了我們的工資,嚴格的要求自己工作中的每個(gè)細節,每個(gè)微笑,每句對不起不是在客套的機械公式,而是影響到個(gè)人修養和工資待遇。

  銀行業(yè)作為一個(gè)高風(fēng)險行業(yè),也是國民經(jīng)濟的發(fā)展原動(dòng)力,從古至今一國的銀行業(yè)務(wù)量標志著(zhù)這個(gè)國家的經(jīng)濟活躍度。以古德意志銀行為例在成立之后就一直為德國經(jīng)濟發(fā)展做出巨大貢獻,大量的資金如同血液一般在德國流動(dòng)著(zhù),使其金融業(yè)的高數發(fā)展帶動(dòng)著(zhù)高速的工業(yè)化進(jìn)程,使之德國進(jìn)入世界強國之名。

  而如今在歐洲危機銀行則扮演著(zhù)方面的角色,大量的壞賬與違規變成了經(jīng)濟危機的推動(dòng)者角色,信用評級一度直降。巴林銀行作為世界有名的大型銀行只因小小的期貨員大量的違規和財務(wù)監管漏洞,使其這家擁有兩百多年歷史的銀行造成上百億的經(jīng)濟損失最后不得不以1英鎊的象征性?xún)r(jià)格被荷蘭國際集團收夠。

  事實(shí)告訴我們崗前培訓的每一條禁令都是如此的重要,這每一條的規章制度都是前輩們用歷史為訓換來(lái)的這一點(diǎn)沒(méi)錯。所以作為銀行從業(yè)的我們必須遵循每一條嚴令這是為那保護自己也是報復他人。

  崗前培訓心得體會(huì ) 7

  20xx年x月,我懷著(zhù)一顆激動(dòng)又緊張的心從大學(xué)校園走到了中學(xué)校園,面臨著(zhù)從學(xué)生到初為人師的角色轉換,就此開(kāi)始了我夢(mèng)想中新的征程。

  對于剛接觸社會(huì )的新人來(lái)說(shuō),一切都很陌生,有著(zhù)目標但無(wú)從計劃,更是對新的工作環(huán)境有很大的期待和憂(yōu)慮,期待的是入職后能夠更快的融入這個(gè)大家庭,而憂(yōu)慮的是學(xué)校對新入職教師的培養是否重視,該如何更有效的管理班級以及促進(jìn)學(xué)生快速成長(cháng),自己規劃的創(chuàng )新課堂能否順利實(shí)驗與實(shí)現等等。在這種種不安的氛圍中,迎來(lái)了在開(kāi)始教學(xué)生涯之前的xx實(shí)驗中學(xué)新教師崗前培訓。

  在培訓里通過(guò)學(xué)校資歷深厚的教師生動(dòng)的講述任教經(jīng)歷與分享寶貴經(jīng)驗,讓我初步認識到了中學(xué)教育是什么,教師應該做什么,如何做一名好教師以及很多新的教學(xué)理念和研究問(wèn)題的方法,受益匪淺。

  黃校長(cháng)介紹了學(xué)校概況和發(fā)展歷程,分析探討了學(xué)校幾經(jīng)波折的各個(gè)時(shí)期和當時(shí)的教學(xué)理念的關(guān)系,并確定未來(lái)學(xué)校的發(fā)展方向的重要戰略方針與強調教師應具備的素養、態(tài)度、知識能力和方法。對于一個(gè)剛步入基礎教育的教師來(lái)說(shuō),認清形勢,正確定位自己至關(guān)重要。

  黃校長(cháng)主講了如何做一名好老師和相關(guān)細節,為我們將來(lái)成為優(yōu)秀的教師指明了方向,他強調了“四聲課堂(讀書(shū)聲、激勵聲、笑聲、掌聲)”的課堂宗旨和教師應奉行的“五字真言(研、思、實(shí)、衡、思)”的治學(xué)理念。并通過(guò)深刻的理論闡述和經(jīng)典例子方法相結合,重點(diǎn)要求了“教學(xué)反思”的重要性與必行性,使我在培訓后有種對教育教學(xué)通透的感覺(jué),更需要我在實(shí)踐中去反思和借鑒。而后下達了“一三六九(一年做合格教師,三年做熟練教師,六年做優(yōu)秀教師,九年做名師)”的教師培養任務(wù),樹(shù)立了我目標和發(fā)展方向,在前進(jìn)的道路上增加了自信。

  從王老師的三十多年的教學(xué)經(jīng)歷,那種對教育完全付出的責任感和奉獻心,是我們全體教師的最值得學(xué)習的地方,讓我對教師的職業(yè)道德崇拜達到了一種職業(yè)信仰的高度。態(tài)度決定一切,想做一名受學(xué)生認可、喜歡、愛(ài)戴甚至擁戴的好教師,必須付出努力的汗水,做一個(gè)虛心的人,一個(gè)遇到挫折時(shí)堅韌的人。他對學(xué)生真誠的愛(ài)心,為我樹(shù)立了一個(gè)教師職業(yè)道德模范,點(diǎn)燃著(zhù)我對教師職業(yè)的激情。

  王老師的高品質(zhì)課堂教學(xué)組織方法為我們在成長(cháng)道路上可能遇到的.問(wèn)題做了一些反思和探討,這些都為我們提供了很好的參照和借鑒。他們強調要教好每一堂課必須有良好的素質(zhì)并持之以恒地做好教學(xué)反思,這樣才能通過(guò)日積月累形成一種有題必研、有錯必改的教育完善心態(tài),為做一名師打下堅實(shí)的基礎。

  通過(guò)一整天的培訓講座,讓我了解到xx實(shí)驗中學(xué)對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的嚴格要求和培養力度,校長(cháng)更是喜歡教師進(jìn)行課堂創(chuàng )新教學(xué)、快樂(lè )教學(xué),不局限教師的思維和教學(xué)方法,這樣的管理理念促使我增加了實(shí)踐和實(shí)驗新的體育課堂模式的勇氣和信心。學(xué)校給我提供了一個(gè)放飛夢(mèng)想的舞臺,讓我們這些充滿(mǎn)著(zhù)激情和熱血的年輕教師可以在這個(gè)舞臺上展示風(fēng)采,書(shū)寫(xiě)屬于自己教師行業(yè)新的篇章。

  崗前培訓心得體會(huì ) 8

  x月x日,護理部舉辦了為期兩天的實(shí)習生崗前培訓,來(lái)自濱州職業(yè)學(xué)院的45名護理實(shí)習生參加了培訓。

  崗前培訓是護理實(shí)習生進(jìn)入實(shí)習崗位前的必修課,既是鞏固加強理論知識的過(guò)程,也是將理論知識轉化為實(shí)際工作能力的過(guò)程。

  本次培訓內容包括實(shí)習護士職責、護理相關(guān)法律法規、護士職業(yè)道德、護士的職業(yè)損傷與防護、護士職業(yè)禮儀與行為規范、護理工作核心制度、護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范、院感知識、消防培訓、實(shí)習學(xué)生安全防范等。通過(guò)培訓,旨在引導實(shí)習學(xué)生端正態(tài)度,以良好的狀態(tài)和飽滿(mǎn)的'熱情迅速投入到實(shí)習崗位工作中。

  培訓中,護理部主任房永葉重點(diǎn)講解了護士職業(yè)素養,副主任王明英重點(diǎn)強調了實(shí)習期間注意事項及安全問(wèn)題,并請感染管理科、總務(wù)科分別就醫院感染知識及消防安全知識進(jìn)行了培訓。為了能讓同學(xué)們懷著(zhù)一顆感恩的心走進(jìn)臨床,護理部專(zhuān)門(mén)對實(shí)習生集中培訓了手語(yǔ)《感恩的心》并觀(guān)看了勵志電影《南丁格爾》。最后,護理部組織全體實(shí)習生舉行了莊嚴的上崗宣誓儀式。

  通過(guò)此次系統的培訓,實(shí)習生對醫院概況、規章制度、實(shí)習要求加深了了解,增強了對護理工作的認識和興趣,加快了由學(xué)生到護士的轉變,為我院提高護理教學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)的基礎。

  崗前培訓心得體會(huì ) 9

  前幾天參加了x電商電子商務(wù)培訓課程學(xué)習,今天就跟大家分享一下自己的學(xué)習感悟,希望大家對電子商務(wù)培訓有更深的了解,也希望大家都能借助電商培訓的知識改變企業(yè)利潤低的現狀,廢話(huà)不多說(shuō),我們一起來(lái)看一下吧。

  我參加的`是x電商網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)培訓的實(shí)操班部分,第一天是有x電商高級講師周迪正老師傾情授課,周老師是網(wǎng)站建設的負責人,所以對于營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)站建設有自己的獨到見(jiàn)解,那么在實(shí)操班的課程中,周老師先從一個(gè)案例開(kāi)啟整場(chǎng)課程,從我們身邊的產(chǎn)品入手,讓現場(chǎng)學(xué)員先自己去分析產(chǎn)品,也就是從消費者的角度去做思考什么產(chǎn)品是消費者最想要的,產(chǎn)品的目標客戶(hù)是哪些人群,產(chǎn)品的市場(chǎng)優(yōu)勢以及產(chǎn)品的市場(chǎng)消費模式等等。

  通過(guò)周老師的講解,也教會(huì )了我們去思考如何系統化的去做企業(yè)電商營(yíng)銷(xiāo),如何去分析自己產(chǎn)品的優(yōu)勢和營(yíng)銷(xiāo)模式。

  在電子商務(wù)培訓中您也可以學(xué)習到更多營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)站的建設的要點(diǎn),例如網(wǎng)站的導航該如何設置,網(wǎng)站的標題又是如何凸顯自己企業(yè)的優(yōu)勢,網(wǎng)站的廣告欄和網(wǎng)站布局又該如何讓消費者喜歡,根據電子商務(wù)課程學(xué)習,您也就懂得如何建設這樣的網(wǎng)站或者是平臺了,也可以避免網(wǎng)站建設受騙上當,學(xué)習了這一點(diǎn),您以后也就懂得了如何去看網(wǎng)站是否合格了吧。

  崗前培訓心得體會(huì ) 10

  走出學(xué)校那扇知識的大門(mén),邁進(jìn)醫院這扇工作的大門(mén)。中心醫院的一切對于我們來(lái)說(shuō)都是既熟悉又陌生的。熟悉的是,作為土生土長(cháng)的清河人,清河縣中心醫院無(wú)疑是治愈我們一方水土人民疾病的源泉。毫不夸張的說(shuō),從小到大,我們便知道,清河縣中心醫院是我縣的龍頭醫院!陌生,是因為作為醫院新的一份子,醫院內部的規章制度、工作環(huán)境、以及各種設施對于我們來(lái)說(shuō)都是新鮮的。而這次為期一周的崗前培訓無(wú)疑為我們了解醫院、熟悉醫院提供了一個(gè)極好的平臺。因而去我們都極為珍惜這次難得的機會(huì ),培訓過(guò)程中認真學(xué)習,積極參與,按時(shí)完成各項任務(wù)!

  培訓第一天我們便從許院長(cháng)的課程中了解中心醫院的發(fā)展史,這不但加深了我們對醫院領(lǐng)導人的崇敬,更激發(fā)了我們要為醫院獻身出力的斗志!要做事,先做人。許院長(cháng)教育我們一定要勤奮工作,誠信做人,自信做自己,這才是成為合格醫務(wù)人員的第一步。另外,一名優(yōu)秀的醫務(wù)工作者,是一定要將醫院“追求卓越、不斷創(chuàng )新,誠信為民,奉獻社會(huì )“的核心理念認真貫徹到工作生活中的!因為不論是一個(gè)國家,還是一個(gè)企業(yè),一個(gè)集體,一個(gè)人,精神很重要,信念很重要,思路很重要,唯有更新觀(guān)念,明確思路,確立信念,才能不斷創(chuàng )造成績(jì),才能在前進(jìn)的道路上不畏艱險,勇往直前。

  之后,我們相繼學(xué)習了醫院的行政管理制度、勞資政策、醫院文化、公共禮儀等內容,使我們不但了解醫院這個(gè)集體,更加深入了解了醫院的'內涵、精神所在以及發(fā)展戰略,為我們更好更快地融入這個(gè)集體做好充分準備。

  榮幸之至,培訓期間,我們還有幸聽(tīng)到醫院請來(lái)的市三院李興主任為我們開(kāi)展的《醫療維權與醫療糾紛》專(zhuān)題講座。這堂課讓我頗受感觸,驚訝之余才知道原來(lái)一名成功的醫務(wù)工作者,不僅要有高超的醫術(shù),更要熟知并良好運用“醫患溝通”這樣一門(mén)“醫學(xué)藝術(shù)”,只有合二為一,才能在從醫這條道路上走得更遠,才能開(kāi)辟出一條屬于自己特色的道路!

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。醫學(xué)之路,博大精深,“活到老,學(xué)到老”才能不斷更新自己的知識系統,才能在人才濟濟的大環(huán)境要有自己的立身之地。我們一定要十分珍惜這份難得的工作機會(huì ),不負院領(lǐng)導的希望,努力為醫療事業(yè)做貢獻。

  崗前培訓心得體會(huì ) 11

  時(shí)光荏苒,轉眼間,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  就在我還在護考緊張地復習的時(shí)候,一個(gè)突如其來(lái)的電話(huà)打破了我內心所有的躁動(dòng)與不安,電話(huà)的那邊傳來(lái)了振奮人心的消息:我被三院錄取了……

  懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情,在這個(gè)特別的季節里,作為一名新的應屆畢業(yè)生,滿(mǎn)懷著(zhù)對工作的'憧憬,對工作的滿(mǎn)腔熱情,促使我更加認真地對待這次的崗前培訓。

  培訓內容十分豐富,大體分為兩大板塊,行政管理部門(mén)與護理部門(mén)的培訓,老師們都抱著(zhù)十分認真的態(tài)度,不辭辛苦地為我們分享他們寶貴的經(jīng)驗,先后進(jìn)行了解讀《護士條例》、《護士守則》、《護士誓言》、《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)與安全目標管理》、《護理核心制度》《護理工作中人際關(guān)系與溝通》等培訓。讓我有一種“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”的領(lǐng)悟。在此,我向各位老師表示最衷心的感謝!

  理論課程使我對護理工作的泛泛認識深入至日常工作的系統流程中,不僅讓我增加了各項應急情況的處理措施,也讓我對護理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞,做到了課后有反思,學(xué)有所得。實(shí)踐操作課程讓我深刻明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的深刻含義。護理操作必須是實(shí)踐與理論相結合,良好心理素質(zhì)和良好應變能力的完美體現?此埔豁椇(jiǎn)單的技能,卻需要每位護理人員對每一個(gè)流程,每一個(gè)細節都謹慎細心。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法,讓我看到了不一樣的操作理念,讓我更加堅信護士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧 、果斷與堅毅并存的職業(yè)。

  我作為新人,很多理論知識還沒(méi)系統掌握,許多操作流程還沒(méi)有熟悉,為此,我應虛心向前輩們請教,在理論上需要學(xué)習鞏固加強,在工作上需要完善提高。我誠切希望領(lǐng)導、護士長(cháng)、老師們多多指導,我也會(huì )勤于學(xué)習,多請教,努力完善自己,勝任工作,早日加入到“三甲”的創(chuàng )建隊伍中去。

  護理之路,如履薄冰,因為有了醫院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

  天行健,君子以自強不息。為什么我的眼里常含淚水,因為我對護理事業(yè)愛(ài)得深沉。

  崗前培訓心得體會(huì ) 12

  從實(shí)習至今,我一直都是待在門(mén)診部的口腔科,開(kāi)始的時(shí)候還很擔心,像師兄師姐他們所說(shuō)的一樣,動(dòng)不動(dòng)被老師教訓,可是在這里每個(gè)人都相處得很融洽,像一家人一樣。在口腔科,劉英志主任是我的帶教老師,她教會(huì )我如何與病人交流、溝通,端正自己的態(tài)度,對待患者你需要像對待朋友、親人一樣,即使下下之人也要用上上之禮。在書(shū)寫(xiě)門(mén)診病歷方面,從開(kāi)始的預備草稿,到直接書(shū)寫(xiě),她都會(huì )親自過(guò)目,提出不足與可取之處,使得自己在病例方面得到了較大的進(jìn)步。在操作方面,她特別嚴謹,要求我一定要規范操作,要有無(wú)菌意識。有時(shí),我在其它的牙椅上對患者進(jìn)行簡(jiǎn)單的治療,可是主任一遇到典型的病例,立即叫我過(guò)去看,那時(shí)心里特激動(dòng),看病之時(shí)卻還不忘給我帶教。主任常教導我們實(shí)習生說(shuō):“高院里養不出千里馬,花盆里養不出萬(wàn)年松”,要積極參加學(xué)術(shù)交流會(huì )議,了解學(xué)科的最新動(dòng)態(tài),買(mǎi)些與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的好書(shū)籍,擴大視野,增強知識面。另外,科室的老師們犧牲自己的休息時(shí)間,在下班之余給我們上小課,使我們在理論和臨床方面都得到了鞏固。就這樣在老師們各方面的幫助下,自己走出了這個(gè)困境,慢慢恢復信心。

  更加重要的是,從主任的身上學(xué)會(huì )做醫生首先學(xué)會(huì )做人,做有醫德的人。在學(xué)校的時(shí)候,就知道醫生是“健康所系,性命相托”的職業(yè),如果只是向“錢(qián)”看,忽略品德,那將是不堪設想!中國思想家司馬遷說(shuō)過(guò):“才者,德之資也;德者,才之帥也”用“德”來(lái)統帥“才”,才能保證“才”的正常發(fā)揮;以“才”支撐“德”,才能真正有益于患者,所以我們實(shí)習生應在醫德學(xué)習基礎上,加強理論和操作的'學(xué)習。

  剛進(jìn)入臨床實(shí)踐,實(shí)習生扮演著(zhù)雙重身份,對于醫院來(lái)說(shuō)是學(xué)生,對于患者來(lái)說(shuō)是醫生。實(shí)習期間,我們是否要思考一下如何完成好實(shí)習工作,明確自己想做什么,能做什么,該做什么,如何去,確定自己的方向,克服困難。在這里我說(shuō)說(shuō)自己的一些淺見(jiàn),拋磚引玉。

  第一,品德的錘煉——醫德。應該要做到“以病人為中心”,對病人要有愛(ài)心、關(guān)心、耐心,堅持服務(wù)無(wú)小事,不以病小而不為。改善服務(wù)態(tài)度,改善服務(wù)用語(yǔ),多用“謝謝”,“對不起”,“請”等禮貌用語(yǔ),盡量避免因言語(yǔ)不當引起的誤會(huì ),引起患者的投訴!耙圆∪藶橹行,想病人之所想,急病人之所急,做病人之所需”,取信于患者,不需要豪言壯語(yǔ),只需要你的細心、關(guān)心,讓患者感覺(jué)你是認真負責的。

  第二,及時(shí)調整學(xué)習方法。清楚學(xué)校與實(shí)習期間學(xué)習方法的區別,學(xué)校的是順向思維,從疾病推出概述、臨床癥狀等,疾病聯(lián)系相對孤立;實(shí)習要用逆向思維,從病人的體征、癥狀,輔助檢查,作出鑒別診斷,最后下診斷。實(shí)習期間,對于患者要觀(guān)察病情,對于老師要善于提問(wèn),對于同學(xué)要互相關(guān)照。另外要養成做筆記的習慣,例如將臨床上見(jiàn)到的一些典型病例的體征、癥狀,診斷以及治療方法等記錄下來(lái),便于自己復習。

  崗前培訓心得體會(huì ) 13

  一、態(tài)度決定一切

 。ㄒ唬┘o律意識

  古語(yǔ)道,無(wú)規矩無(wú)以成方圓。作為一剛步入工作崗位的大學(xué)生,我們隨時(shí)要牢記自己的崗位職責和工作流程,遵守醫院以及科室的法律法規和規章制度。這些是是一個(gè)剛畢業(yè)醫學(xué)、藥學(xué)、護理學(xué)生提高紀律意識的具體措施,一個(gè)人有紀律意識的重要體現,也是提高我們每個(gè)豐醫人紀律意識的前提和保證。紀律意識是人們關(guān)于紀律現象的思想觀(guān)念和心理現象的總稱(chēng),其內容常包括對紀律的本質(zhì)、作用的看法,對紀律的要求和態(tài)度,對紀律的評價(jià)和解釋?zhuān)瑢δ撤N紀律行為的認識和反映等。隨著(zhù)醫院新三院建設目標的確定,“三重四得,三自一包”核心醫院文化的學(xué)習,我們的紀律意識有了較大的進(jìn)步。如:?jiǎn)T工的遵紀守法觀(guān)念,嚴守時(shí)間觀(guān)念等與醫院核心文化和目標相適應的紀律觀(guān)正在逐步形成。但是,部分職工還不同有程度地存在紀律松弛、作風(fēng)散漫等問(wèn)題,有待于進(jìn)一步提高。在日常工作中,我們要個(gè)體服從整體,局部服從全局,少數服從多數,下級服從上級;在不違背組織原則下要講“規矩”,也就是說(shuō)我們要講組織、講團結、講原則,要服從組織的安排,該請示要請示,該匯報要匯報。既要講紀律意識,又要講“規矩”。也只有這樣在新三院建設的路上才不會(huì )迷失方向、才不會(huì )為名利所縛、才不會(huì )誤入歧途、才不會(huì )糊涂辦事。

 。ǘ┲杏顾枷

  眾所周知:謙虛謹慎,為人處事秉持不偏不倚,平庸、折中、調和符合科學(xué)、標準是成功的必備素質(zhì)之一。這些無(wú)疑是中庸思想的核心。毛主席教育我們,謙虛使人進(jìn)步,驕傲讓人落后;曾國藩也說(shuō)過(guò),天下古今之才人,皆以一傲字致;三國時(shí)楊修恃才放曠而招曹操殺頭的典故告訴我們?yōu)槿颂幨乱咧杏怪。中庸之道不是中立和平庸,其主旨在于修養人性;其主題思想是教育我們自覺(jué)地進(jìn)行自己修養、自己監督、自己教育、自己完善,把自己培養成為肯有理想人格,達到至善、至仁、至誠、至道、至德、至圣、合外內之道的理想人物。

 。ㄈ┲艺\與責任

  學(xué)習完“三重四得、三自一包”的醫院核心文化,讓我想到了蒙!坝械掠胁,破格重用;有德無(wú)才,培養使用權;有才無(wú)德,限制錄用;無(wú)德無(wú)才,堅決不用”的用人原則。這二者的精髓不無(wú)相似之處。它們無(wú)疑為我們個(gè)人乃至一個(gè)企業(yè)如何處理好德與才的關(guān)系指明了方向。蒙牛成功的另外一個(gè)用人原則是“用事業(yè)留人,以感情留人,以待遇留人”,這是否有我們借鑒和思考之處。眾所周知,責任是一種愛(ài)崗敬業(yè)的精神,一種不辱使命的境界。作為醫務(wù)工作者,責任心就是愛(ài)崗敬業(yè)。要滿(mǎn)懷激情地投身工作;要充滿(mǎn)愛(ài)心地服務(wù)病人;要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職;要情真意切地奉獻社會(huì )。我們只有振奮精神,爭做有事業(yè)心、有責任心、有創(chuàng )造力、有意志力的.“四有”新人,才能擔當社會(huì )、家庭、事業(yè)所賦予的責任,才能迎難而上,砥礪前行;才能做到敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。

  二、目標決定高度

  “國家三級甲等醫院、xx醫科大學(xué)非直管附屬醫院、國家名院”,新三院建設為我們每個(gè)豐醫人指明了方向和高度。有人把目標比著(zhù)茫茫人生的導航燈,有了它我們才不會(huì )在人生的大海中失去方向,才不會(huì )找不到前進(jìn)的腳步。世上沒(méi)有懶惰的人,只有缺乏目標的人,如果缺乏目標就會(huì )懶惰。有了目標,內心的力量才會(huì )找到方向,茫無(wú)目標的飄蕩終歸會(huì )迷路,你內心的那座無(wú)價(jià)的金礦,也終因不開(kāi)采而與平凡的塵土一樣。唯心主義者常說(shuō);“思想有多遠,我們就能走多遠”;五六十年代的“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”的觀(guān)念,從某些角度來(lái)說(shuō)不無(wú)道理。正所謂目標決定高度,我們很難想象一個(gè)思想平庸的人能造就多大的成功,一個(gè)只把目標定位于半山的人能成功登頂。一個(gè)人、一個(gè)團隊、一個(gè)企業(yè),能走多遠、飛多高,明智的人會(huì )去看他們的目標是什么,如何持之以恒的去實(shí)現目標。

  三、細節決定成敗

  俗語(yǔ)道:無(wú)以善小而不為,不積跬步無(wú)以致千里。正如高院長(cháng)講的那樣,對于我們醫務(wù)工作者而言:一個(gè)小小的麻痹就可能影響病人的身體健康和生命安全;一次小小的失誤就可能影響醫院的社會(huì )效益和整體形象;一點(diǎn)小小的疏忽就可能影響社會(huì )的安定團結與和諧氛圍。細節決定成敗。作為豐醫人,我們在扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作后,應該將自己的工作細節化、程序化、標準化。只有這樣才能減少我的人為失誤,只有這樣才能使我們的業(yè)務(wù)精益求精,只有這樣才能不斷縮小差距和創(chuàng )下佳績(jì)。

  四、恒心造就夢(mèng)想

 。ㄒ唬┠妥〖拍

  耐得住寂寞,是一種境界和品味。生命旅程中,任何生命個(gè)體都不可能擺脫寂寞。寂寞常使空虛的人孤苦、淺薄的人浮躁,相反卻能使睿智的人深刻。上蒼恰恰是通過(guò)生命個(gè)體能否耐得住激發(fā)其創(chuàng )造潛能的。環(huán)看當今社會(huì ),物欲橫流,誘惑多多,對耐得住寂寞提出了前所未有的挑戰。但在節奏加快、競爭加劇、生存壓力空前的當下社會(huì ),要想安身立命,必須耐得住寂寞。耐得住寂寞,方能內心平靜,寵辱不驚,才有所作為。耐得住寂寞,才能不為外物所誘,拋開(kāi)私心雜念,不浮躁、不盲從,保持正確的人生態(tài)度和價(jià)值取向,才能專(zhuān)情于事業(yè),心無(wú)旁騖,不怨天優(yōu)人,不妄自菲薄,不見(jiàn)異思遷,才能向著(zhù)既定的目標堅持不懈的直下去,才能造就成功。耐得住寂寞,是做事業(yè)一種精神境界,是成功的先決條件,是人所應有的氣質(zhì)修養。耐得住寂寞,能讓我們不會(huì )“這山望著(zhù)那山高”,對自己既定的事業(yè)做到頑強而穩健、執著(zhù)而自信,自強不息、百折不撓的進(jìn)取追求。

 。ǘ⿹踝≌T惑

  身處當下,我們要有淡泊之心。必須保持心底的那一份純凈,守靜如一,安之若素材必須保持對誘惑的一種警覺(jué),鬧處不鬧,躁處不躁。淡泊之心就是不為名利所累。人生在世,對于名利一般人難以免俗。但是,我們應當“君子愛(ài)財,取之有道”,不擇手段的索取,就會(huì )成為名利的奴隸。我們在工作中要時(shí)刻銘記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”;要“堂堂正正做人,干干凈凈做事”。私欲和貪婪是人生的大敵。只有控制好自己的欲望,才能使自己一生幸福?刂坪米约旱挠褪且刂坪米约贺澙返乃叫,要適可而止,不能私心膨脹。一個(gè)人有了目標后,就不會(huì )感覺(jué)空虛和無(wú)所事事,就有力量去做自己的事業(yè),就會(huì )朝目標努力奮斗,就會(huì )不折騰,不懈怠,不會(huì )浪費時(shí)間和光陰。

 。ㄈ﹫远繕、堅持不懈

  目標如一座燈塔,它指引著(zhù)在茫落戶(hù)人生大海中航行的生命之舟。鼓舞你在航程中搏擊波濤、勇往直前,駛向光輝的目標。當然要想成功,堅定目標后還要我們堅持不懈的為之努力,要有堅守目標的信念。堅守之心就是不為苦難所懼?嚯y是成功的磨刀石,是對人的膽識、智慧和毅力的考驗。生活的道路不是一帆風(fēng)順的,往往荊棘叢生。不少人就是邁不過(guò)這道坎,害怕、退縮、放棄、變向,結果只能與成功失之交臂。艱難的時(shí)候,雖然努力追求了不一定會(huì )有所收獲,但不努力追求肯定沒(méi)有一點(diǎn)希望!皥猿志褪莿倮,只有以百折不撓地堅定地走下去,把坎坷的生活變得舒心自信,把苦難的時(shí)光變得輕松自在,才能度過(guò)黑暗而迎來(lái)光明,才能轉變痛苦而享受喜悅,才能有“柳暗花明又一村”的收獲,寂寞也就迎刃而解了。一生兩度獲諾貝爾獎的居里夫人和世界發(fā)明大王愛(ài)迪生,他們取得的成績(jì)和成就都是在經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的失敗后仍然堅定目標、堅持不懈的結果。所以,沒(méi)有堅持到底的精神,就不能守得煙消云散的時(shí)日;沒(méi)有百折不撓的磨練,就不能?chē)L得甜蜜馨香的果實(shí);沒(méi)有契而不舍的倔強,就不能獲得滿(mǎn)載而歸的榮耀;沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練的生命,是很難有潤色光澤的閃爍的;沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷的人生,是很難有精彩的舞臺的。

  作為一個(gè)進(jìn)入醫院一年多的年輕人,看了高院長(cháng)的“三重四得和三自一包”我熱血沸騰,只要我們耐住寂寞、擋住誘惑、堅定目標、團結前行、持之以恒,醫院的明天會(huì )更好,新三院建設終會(huì )實(shí)現。

  崗前培訓心得體會(huì ) 14

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已經(jīng)進(jìn)入中心醫院半年了。很幸運終于成為了這個(gè)溫暖大家庭中的一員。

  首先感謝領(lǐng)導們對我們的重視,劉紅護士長(cháng)在百忙中抽出時(shí)間給我做了崗前培訓,使我對中心醫院的文化、管理規章制度、請休假制度、個(gè)人行為考核、科內績(jì)效獎懲等有了系統的了解,同時(shí)也學(xué)習了醫療、治安、消防安全知識以及如何樹(shù)立正確價(jià)值人生觀(guān),使我受益匪淺。自從工作以來(lái),我一直以嚴謹的態(tài)度和積極熱情投身于工作和學(xué)習中,過(guò)程有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,日益激烈的社會(huì )競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體全面發(fā)展的護士的重要性。通過(guò)本次劉紅護士長(cháng)對我的培訓學(xué)習,我深深地明白了,在臨床護理工作中不僅要有扎實(shí)的理論和熟練的操作,還要對患者有足夠的愛(ài)心、耐心和熱心。

  常言道:“沒(méi)有規矩,不成方圓”。規章制度與規程,規范我們的`行為。通過(guò)護士長(cháng)對護理的核心制度、護理程序的講解,使我認識到在平時(shí)的工作中應嚴格遵守各項操作程序。護士工作職責為我明確了工作內容和責任,有利于提高我的責任心,更好的服務(wù)于患者。

  這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我?jiàn)^斗的目標,從身邊的小事做起,從細節做起,時(shí)刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

  護理之路,如履薄冰,因為有了醫院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

  崗前培訓心得體會(huì ) 15

  今天是第一天培訓,對于剛剛接觸教師行業(yè)的我,對于初為人師的我,各個(gè)方面并不是完全的了解,或者說(shuō)自己只是了解了一個(gè)大概。

  這次培訓足夠能看出局領(lǐng)導對于我們這些新教師的關(guān)心,目的是為了提高我們這些新教師對于教師做出進(jìn)一步的了解,上午通過(guò)褚局長(cháng)認清洋溢的講話(huà),嚴俠華老師的精彩紛呈的演講,讓我明白,想要成為一名好教師,做好一名教師應當完成的任務(wù),并不是一朝一夕,而是通過(guò)自己的努力,向自己的前輩不斷學(xué)習而獲得成長(cháng)的慢慢積累的漫長(cháng)的過(guò)程。

  通過(guò)今天的.學(xué)習,我認為作為一名剛步入教師崗位的新丁,要對自己的教學(xué)有所追求,對自己的教學(xué)有所目標,只有將自己的目標確定好,才能不斷地促進(jìn),督促自己進(jìn)一步的升華,當然,光有追求目標還是遠遠不夠的,還要付出努力,必須在追求自己的目標中付出自己辛勤的汗水。

  自己塑造也是十分關(guān)鍵的,只有不斷提高自己的內涵,才能讓自己得以發(fā)展,成長(cháng),“多讀書(shū),讀好書(shū)”不僅僅是學(xué)生在發(fā)展中的任務(wù),也是我們教師成長(cháng)的良伴,自己在日后也應該多參加學(xué)習各項活動(dòng),從集體中習得更多的內容,向有經(jīng)驗的老師請教,學(xué)習,當然也要有耐得住寂寞,吃得了苦。

  通過(guò)今天的學(xué)習,作為一名教師應當要善于去反思,發(fā)現自己不足,這樣才能有利于自己的進(jìn)步,我會(huì )在日后工作中一步步踏實(shí)好自己的腳印。

  崗前培訓心得體會(huì ) 16

  從美麗的校園踏入工作崗位這是人生的一次大的轉折,開(kāi)始了自己人生的新征程。對于一個(gè)新上崗的員工來(lái)說(shuō)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,上崗之前有很多情況需要去熟悉了解去適應,為了使我們能夠盡快適應工作,醫院特地為我們進(jìn)行了為期三天的崗前培訓。衷心感謝醫院能給我們這些新的.成員提供了一次寶貴的培訓機會(huì )。

  雖然只有三天的時(shí)間,但在整個(gè)培訓過(guò)程中,各位培訓老師針對醫院工作諸多方面給予我們認真細致地講解和指導,從中受益許多。 對醫院的概況、發(fā)展、辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設施等有了一個(gè)深入的解,同時(shí)認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德、醫療急救知識、院內感染等相關(guān)知識,以及將來(lái)在工作中會(huì )遇到罕見(jiàn)問(wèn)題的解決方法。

  作為一名醫務(wù)人員微笑是最基本的微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、撫慰和希望,同時(shí)醫務(wù)人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為老人病人著(zhù)想,真心的關(guān)心他人。當看到爺爺奶奶或者病患愁苦的面容轉變成輕松的微笑時(shí),一種單純的快樂(lè )便會(huì )油然而生,這也是身為醫務(wù)人員的一種小小的幸福。

  培訓中我們還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提高有著(zhù)重要意義。希望在將來(lái)的工作中能夠出色完成自己的本職工作。謝謝!

  崗前培訓心得體會(huì ) 17

  今天我參加了中國平安的崗前培訓.在這之前,我對保險對平安不是很了解,有些陌生,包括對保險有些誤解,通過(guò)第一天的培訓讓我的觀(guān)念改變了許多.我從以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一下我的感受..

  首先,了解到平安保險公司是實(shí)力非常雄厚、發(fā)展非常迅速的最專(zhuān)業(yè)的金融公司。從公司的發(fā)展歷程、輝煌成績(jì)、以及特色、責任、都可以看出公司的專(zhuān)業(yè)化。同時(shí)想成為公司的一員,必須認真學(xué)習,努力提高自己各方面的知識技能。能成為平安的一員,是我們的自豪!

  其次,認識到原來(lái)保險并不象有些人口中的那么片面。平按保險以人們的需求為中心,從家庭保障、教育基金、養老金、應急現金、有計劃的儲蓄,為人們的一生提供了保障。

  再有,從接觸的、看到的平安人,感受到了他們那種團結奮進(jìn)、積極向上的精神,并不是象有些人講的那樣不好,改變了以往對保險業(yè)務(wù)人員的偏見(jiàn),也體會(huì )到了保險業(yè)務(wù)人員的艱辛和偉大。(為他人服務(wù),真正服務(wù)于社會(huì ))

  今天,老師給我們看了電視劇《我的爸爸邊紅旗》中的某些片斷,印象最深的.是他最后說(shuō)的幾句話(huà),“不是只有白衣天使才可以救死扶傷,我們保險人員也可以做到!”“保險業(yè)務(wù)員不僅僅是一種職業(yè),一種謀生的手段,而有特殊的意義的,是帶給他人幸福保障的渠道!蓖ㄟ^(guò)一天的培訓,我不再是那種惶惶不安的心情,而是增加了一股力量,鼓舞著(zhù)我沿著(zhù)這條道路一直走下去。

  崗前培訓心得體會(huì ) 18

  3月4日我經(jīng)過(guò)自己的努力終于正式進(jìn)入醫院臨床工作,也非常幸運的留在了風(fēng)濕免疫科,在新的工作崗位上有很多情況需要去熟悉、去適應,風(fēng)濕免疫科護士長(cháng)劉紅給我們提供了一次寶貴的機會(huì ),對我們新入科室人員進(jìn)行了崗前培訓。

  通過(guò)護士長(cháng)對護理核心制度、護理程序、科室內各項規章制度的講解,我了解了工作中各項工作的操作程序,也明確了護士工作職責的內容和責任,責任心是我們每一位護理工作者必須具備的,沒(méi)有責任心無(wú)以做任何事,作為一名護士一定要嚴格按照規章制度,認真做好每一項護理操作,時(shí)刻具備“慎獨”精神。

  我們在這平凡的崗位上,要堅持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),也要嚴格的在學(xué)習上要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結合,在工作中不斷充實(shí)和完善自己,要不斷加強思想政治修養,提高整體思想素質(zhì),在當前醫患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規范,還要崇尚學(xué)習,增強法律觀(guān)念,強化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫療糾紛。

  我作為新人,在理論上還有很多知識需要學(xué)習鞏固加強,在工作上還有很多的'不足需要完善提高,希望領(lǐng)導、護士長(cháng)、老師們多教導,多指點(diǎn),我自己也會(huì )勤于學(xué)習,多請教,多提問(wèn),努力完善自己,勝任工作。如何成為一名令人尊敬的好護士,如何做好一名合格的護士是我接下來(lái)奮斗的目標,從身邊的小事做起,從細節做起,我也爭取在今年的360°考評中取得優(yōu)異成績(jì)。

  崗前培訓心得體會(huì ) 19

  時(shí)光荏苒,從那天到現在已快五個(gè)月了,這一路走來(lái),有酸有甜,滋味萬(wàn)千……

  手術(shù)室,沒(méi)來(lái)之前便有過(guò)猜想,也聽(tīng)過(guò)許多,好壞評價(jià)都有,但都沒(méi)親身感受來(lái)的真。八月三號,來(lái)手術(shù)室的第一天,懵懵懂懂,站在門(mén)口等著(zhù)護長(cháng)來(lái)給我們安排,心里充滿(mǎn)著(zhù)恐懼和不安,是因為陌生的環(huán)境,更多的是之前的聽(tīng)說(shuō)。環(huán)境介紹、入科宣教、紀律紀規等講完之后,我便帶著(zhù)一顆忐忑的心在這里生活和工作著(zhù)。最初一個(gè)月,在外面輪轉輔助崗位,沒(méi)有太多的感受,九月初正式進(jìn)入到房間學(xué)習,至今,體會(huì )頗多。

  最開(kāi)始是胃腸組,腔鏡器械加普通器械,東西很多,盡管帶我們的老師每天都會(huì )重復著(zhù)要注意的東西,比如每次遞東西給醫生和收回來(lái)時(shí)要檢查器械的完整性,但還是會(huì )忘記。有些東西,可能真的只有親身經(jīng)歷才會(huì )記憶猶新。剛獨自上臺沒(méi)兩天,就發(fā)生了事情。那天做的是一例腔鏡下的疝氣手術(shù),縫完皮,持針器遞給我候,我沒(méi)有看螺絲,就匆匆忙忙放進(jìn)盒子里,傳到供應室去消毒。之后供應室打電話(huà)上來(lái)說(shuō)持針器少了一個(gè)螺絲,我整個(gè)人都蒙了,因為我沒(méi)檢查螺絲,并不知道什么時(shí)候丟的。那天鄒老師跟我講了很多,我自己也想了很多,我感悟到工作時(shí)的認真、仔細、謹慎是多么重要!

  從那之后,我更認真了。在胃腸組,基本上都是腔鏡手術(shù),每天七點(diǎn)不到就到手術(shù)室,晚上又很晚下班,總感覺(jué)很累很累,但聽(tīng)到李紅浪主任夸我,說(shuō)我配合得很好,又很開(kāi)心,覺(jué)得好像也沒(méi)那么累,最起碼值得。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙般,就這樣五個(gè)月就快過(guò)去了。這五個(gè)月發(fā)生了很多,也改變了我最初的'心態(tài),剛到這巴不得快點(diǎn)離開(kāi),現在卻覺(jué)得手術(shù)室很好,每天過(guò)著(zhù)單純卻不單調的生活,充實(shí)快樂(lè )。手術(shù)室的工作教會(huì )了我認真、仔細、嚴謹,相信我能做好越好,終將成為一名合格的手術(shù)室護士。

  崗前培訓心得體會(huì ) 20

  這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教化對我以后的發(fā)展起到了不行估量的作用。這次培訓不僅使我在短時(shí)間內了解到了醫院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學(xué)習是進(jìn)步的源泉,文化的根基。 通過(guò)培訓學(xué)習,我對醫院文化、發(fā)展歷史,醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深化的了解。同時(shí)我還仔細學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護,護理核心制度及護理程序等相關(guān)學(xué)問(wèn),了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的方法。

  這次培訓也使我們的執業(yè)素養有了提高,為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養,有素養,有實(shí)力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)覺(jué)專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最親密,應當給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的須要,滿(mǎn)意他們的需求,要用我們的'愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。

  通過(guò)護士長(cháng)對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士肯定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛(ài)心、耐性、責任心,這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。

  通過(guò)為次崗前培訓,我還相識到在醫院醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫務(wù)人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來(lái)暖和、勸慰和希望;同時(shí)醫務(wù)人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著(zhù)想,要好好用所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)切他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,才能更好的融入社會(huì )這個(gè)大家庭。

  這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教化對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人敬重的好護士是我?jiàn)^斗的目標,從身邊的小事做起,從細微環(huán)節做起,時(shí)刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

  護理之路,如履薄冰,因為有了醫院暖和大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信念做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩走好,始終走下去,為廣闊病患奉獻自己的青春與熱忱。

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