夢(mèng)想從這里起飛作文
處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí)，可能需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。到底應如何寫(xiě)自我介紹呢？下面是小編整理的有關(guān)小學(xué)生的自我介紹，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)小學(xué)生的自我介紹1
大家好，我叫李玟暄，今年快7歲了，我的英文名字叫Elsa,是一個(gè)天蝎座的小女生，很高興能成為一小一年級B2班的一員。
我有很多興趣愛(ài)好。我的跆拳道獲得了國家七級的認證。我喜歡畫(huà)畫(huà)，用畫(huà)筆留下美好的回憶。還喜歡唱歌跳舞，展示自己最美的一面。還喜歡和家人一起去旅行，我最喜歡度假的地方是三亞和美國。
我有一個(gè)幸福的.大家庭，家里有愛(ài)著(zhù)我們的爸爸媽媽和兩個(gè)弟弟，他們很調皮，也很可愛(ài)。
我的理想是成為一個(gè)善良，可愛(ài),優(yōu)秀的公主，做一個(gè)自信，獨立的人，能為身邊的人帶來(lái)快樂(lè )。
希望我們能成為好朋友，一起度過(guò)我們最美好的童年時(shí)光！
有關(guān)小學(xué)生的自我介紹2
我——一個(gè)活潑開(kāi)朗的帥氣小男生。一張圓似皮球的臉蛋，一雙真摯的大眼睛，流露出我平時(shí)的一些淘氣，身穿運動(dòng)裝是我的最?lèi)?ài)。但美中不足的就是個(gè)子矮了點(diǎn)。
我是一個(gè)非常外向的人，雖然平時(shí)淘氣了點(diǎn)，但非常有正義感。有一次，我在馬路邊看見(jiàn)一個(gè)乞討的人向一位時(shí)髦的千金大小姐乞討，卻被那位小姐訓斥了一番。我看了，不管三七二十一就沖了上去，憤怒地對她說(shuō)：“老奶奶本來(lái)就是窮人，問(wèn)你要錢(qián)，你可以找一個(gè)理由來(lái)拒絕，為什么要這樣對老奶奶呢？是，你是有錢(qián)，外表的確漂亮，但你的內心卻是無(wú)比的丑陋�！边@時(shí)，旁人都圍了上來(lái)，大姐姐趕緊捂著(zhù)臉匆匆的走了。我趕緊把老媽給我的零花錢(qián)給了老奶奶。在周?chē)说馁澰S聲中我悄悄地離開(kāi)了。
我的愛(ài)好廣泛，像長(cháng)跑，跳高，跳遠，踢球這些課外活動(dòng)我都愛(ài)。但周末騎滑板車(chē)是我的.最?lèi)?ài)，它能給我帶來(lái)無(wú)窮樂(lè )趣。每次周末寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )拉著(zhù)老媽奔向游樂(lè )場(chǎng)去玩一玩，至少得玩兩個(gè)小時(shí)。最厲害的一次，我兩周就磨透了兩雙鞋。
讀到這里，大家一定會(huì )認為我很調皮，搗蛋。不過(guò)，正因為有了平時(shí)的瘋玩，在學(xué)習時(shí)我得更加努力，從而保證我的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升。這學(xué)期，我還當了班里的學(xué)習班長(cháng)，老師這么器重我，我一定會(huì )加倍努力的。
有關(guān)小學(xué)生的自我介紹3
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，常常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的`眼睛，一個(gè)小巧的鼻子下，有一張櫻桃小嘴。你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我---楊梓堯。
我今年八歲了，在康莊路小學(xué)三年級四班上學(xué)。在學(xué)校里我是一個(gè)聰明的孩子；在家里我是一個(gè)好學(xué)好問(wèn)的孩子，媽媽稱(chēng)我是“問(wèn)號小精靈”。一放學(xué)回家，我總有說(shuō)不完的話(huà)，問(wèn)不完的事情，吵得大家不得安寧。我也喜歡看書(shū)，無(wú)論中午吃完飯后還是下午做完作業(yè)后，我總是喜歡坐在沙發(fā)上看書(shū)。媽媽不叫我睡覺(jué)，我自己是不會(huì )主動(dòng)上床睡覺(jué)的。好多同學(xué)都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。我是班級里的語(yǔ)文組長(cháng)，我為班級做事盡心盡力，有些時(shí)候能得到語(yǔ)文老師的夸獎，我自己心里也很舒服。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)班級愛(ài)集體好學(xué)好問(wèn)好看書(shū)的少先隊員。
有關(guān)小學(xué)生的自我介紹4
我叫劉俊熹，現在八歲半了。我的臉圓圓的，眼睛大大的，留著(zhù)小平頭。我個(gè)子不算太高，而且還有點(diǎn)胖，老是有人叫我“小胖子”，我可不喜歡。胖也好，瘦也好，健康才是最好。
我生性活潑好動(dòng)，有時(shí)連上課也坐不住，常常被老師點(diǎn)名批評，在家里就更加表現突出了，以致于爸爸媽媽常常問(wèn)我是不是屁股上長(cháng)了釘子？其實(shí)我也想做得更好。但是，總是不由自主地要動(dòng)一動(dòng)。有時(shí)候我自已也覺(jué)得屁股上真的.長(cháng)了隱形的釘子。我也特別喜歡說(shuō)話(huà)，喜歡問(wèn)問(wèn)題，我媽媽常說(shuō)我上輩子肯定是個(gè)啞巴，把所有的話(huà)都積累到這輩子來(lái)說(shuō)�？墒钱斘覇�(wèn)她“人真的有上輩子嗎？”她卻說(shuō)：“人沒(méi)有上輩子”。哎，我又糊涂了，大人說(shuō)話(huà)怎么總是自相矛盾呀！
我喜歡看書(shū)，因為有些問(wèn)題媽媽不能回答我，我就到書(shū)中尋找答案。在書(shū)中我學(xué)到了不少知識和道理。
我的興趣廣泛，下象棋、游泳、折紙都是我的最?lèi)?ài)。
這就是我——一個(gè)普通的小學(xué)生。
有關(guān)小學(xué)生的自我介紹5
我呀！是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女生，平時(shí)在家里好吃懶做，受老媽的訓話(huà)是一定的了。我還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)交朋友，只要是認識我的人，都很喜歡我。
至于我的樣子嘛��？算是一般咯：忽閃忽閃的大眼睛，還有大鼻子，小嘴巴可愛(ài)說(shuō)話(huà)了！烏黑的長(cháng)發(fā)被扎成一條“活潑”的馬尾辮。
從小到大，我所闖下的禍數也數不清。例如，一次，我去堂妹家玩。玩游戲玩厭了，就去騎自行車(chē)。把自行車(chē)推出門(mén)口后，我搶先一步坐了上去，“嘿！這是什么？”我好奇的拉了一下自行車(chē)的那個(gè)鏈條�！安灰�！”她還沒(méi)有說(shuō)完，鏈條已經(jīng)被我拉松了�！鞍パ�！老天呀！”堂妹慘叫，“我的表姐為什么要這樣做呢？”“對不起哦！”我吐了吐舌頭，說(shuō)�！八懔�，你進(jìn)去看電視吧。這里由我來(lái)處理好了�！碧妹眠�真是大方呀！我懷著(zhù)一種不好意思的心情進(jìn)去了。
還有一次，我借了同學(xué)的一張歌唱碟。在回家的`路途中，因為我拿不好袋子而把影碟摔在地上了，我忙拆開(kāi)看一看，幸好，只是盒子分開(kāi)了，要不，這回我可慘咯。
說(shuō)到我的成績(jì)啦��？?jì)蓚�(gè)字：一般。其實(shí)應該算是不錯咯，但是每次拿到高分時(shí)，心里的驕傲總是抑制不了，所以輪到下一次的考試，分數會(huì )大打折扣了。我直到現在還在想：到底有什么辦法可以使我拿到好成績(jì)時(shí)，不驕傲自滿(mǎn)呢？
你有沒(méi)有什么好辦法呀？
這就是我，你愿意和我交個(gè)朋友嗎？
有關(guān)小學(xué)生的自我介紹6
今天，我向大家介紹一下我，如果大家想更加的了解我，就跟我來(lái)吧！
我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)鼻子，鼻子下面當然長(cháng)著(zhù)一個(gè)嘴巴啦！
我平常除了喜歡穿校服，最喜歡穿的就是一套黑色的運動(dòng)服。
我在學(xué)校最喜歡的課程是體育課和信息課。因為上體育課既能強身健體，又能呼吸新鮮空氣（因為我下課不出教室�。�；信息課呢，因為能上網(wǎng)查資料，還能在電腦上保存一些自己覺(jué)得得意的作品，所以我很喜歡這兩節課，當然，這兩節課是大家的最?lèi)?ài)。另外，我還喜歡語(yǔ)文課、數學(xué)課和英語(yǔ)課。
我最喜歡在體育課的'時(shí)候踢足球，當我在操場(chǎng)上踢足球時(shí)，那認真勁就別提了，有一次，都已經(jīng)下課了，我們卻還在踢足球，我們聽(tīng)到體育老師的口哨聲，才依依不舍得抱著(zhù)球離開(kāi)了球場(chǎng)。
還有一次，因為我們把踢足球看的太較真了，因為對方犯了規則，所以喬正楠去找老師，老師說(shuō)這次就算了，但喬正楠還是纏著(zhù)老師不放，直到老師說(shuō)重新開(kāi)始，喬正楠才罷休，但我們剛到足球場(chǎng)準備開(kāi)始時(shí)，下課鈴就從上面傳了下來(lái)，同學(xué)們說(shuō)都怪喬正楠，但我卻不這么想，因為喬正楠是為了我們不講規則，才這樣的。所以我覺(jué)得不能怪喬正楠，因該怪那些不講規則的同學(xué)。
好了，今天我先說(shuō)到這兒了，希望大家對我有更深的印象了，如果想見(jiàn)我本人，就請到深圳市鹽田區沙頭角園林路林園小學(xué)對面105來(lái)吧！
有關(guān)小學(xué)生的自我介紹7
我叫**，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個(gè)自我介紹吧!
我最喜歡的顏色是紫色。人家說(shuō)，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說(shuō)到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個(gè)有個(gè)性、敢作敢為、敢說(shuō)話(huà)的`人。一次，媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家，我便見(jiàn)到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見(jiàn)到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說(shuō)道：“來(lái)，我們交個(gè)朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會(huì )兒，我和那位小妹妹便成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長(cháng)大想當一名律師，難道從小開(kāi)始練習口才不是我長(cháng)大當律師打下的基礎嗎?
我有許多愛(ài)好。但最讓我喜愛(ài)的還是看書(shū)。我喜愛(ài)閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開(kāi)朗活潑。一天，我在學(xué)校處的很不愉快，百般無(wú)厭地回到家。見(jiàn)到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時(shí)，心情落到了最地層，我躲在房間，無(wú)意中翻開(kāi)一本逗你笑一笑的笑話(huà)書(shū)，書(shū)里又浮縣出我百看不厭的的笑話(huà)。不一會(huì )兒，我就被這本書(shū)逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實(shí)慚愧不已呀!
這就是我，一個(gè)普普通通的小女孩。
有關(guān)小學(xué)生的自我介紹8
嗨，大家好！我叫喻章玉，是個(gè)活潑清純的小女孩。我在實(shí)驗小學(xué)讀書(shū)，暑假一過(guò)就上五年級了。閑話(huà)少說(shuō)，讓你們看看我的自畫(huà)像吧！
相貌可愛(ài)
瞧，我一米五的個(gè)兒，勻稱(chēng)的身材。喜歡扎一個(gè)馬尾辮，兩只小小的眼睛可有神了！一個(gè)小小的嘴巴有時(shí)能言善辯，又時(shí)沉默是金。同學(xué)們都喜歡摸摸我的臉蛋，愛(ài)和我做朋友。我的`耳朵可靈了，隔一個(gè)房間里的事我都能聽(tīng)見(jiàn)。
興趣廣泛
我的興趣很廣泛，寫(xiě)書(shū)法，看書(shū)，繪畫(huà)……幾乎樣樣拿得起。不過(guò)，我最喜歡的還是讀書(shū)。
酷愛(ài)讀書(shū)
一有空，我就捧起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。星期日，我做完作業(yè)，也會(huì )自然的那本書(shū)認真閱讀。我看書(shū)很專(zhuān)注，常常會(huì )忘了時(shí)間。有一次，媽媽給我了十多元，主要是怕我吃不飽，讓我買(mǎi)些早點(diǎn)吃。誰(shuí)知我卻拿錢(qián)去書(shū)店買(mǎi)了一本《分類(lèi)作文大全》，有興致的讀起來(lái)。媽媽問(wèn)我這是怎么回事，我振振有詞地說(shuō)：“我看書(shū)看飽了�！�
外號太多
我的名字經(jīng)常被同學(xué)取外號，如：“章魚(yú)”，“玉米”，“小魚(yú)兒”……我很難過(guò)，不過(guò)心里知道同學(xué)們并沒(méi)有惡意的。
這就是我，一個(gè)相貌可愛(ài)，興趣廣泛，喜愛(ài)讀書(shū)的女孩。你們愿意和我交朋友們？
有關(guān)小學(xué)生的自我介紹9
我生長(cháng)在幸福又快樂(lè )的家庭，有和藹可親的父母，和一個(gè)讀高二的姐姐，每天一起聽(tīng)音樂(lè )，不會(huì )的功課，姐姐會(huì )教我。父親在做手表的`零件，母親是家庭主婦，家庭很好，天天都很快樂(lè )，在父母天天的照顧下，我逐漸長(cháng)大、懂事，天天享受著(zhù)美好的生活。
我的嗜好很少：彈鋼琴、吹陶笛、聽(tīng)音樂(lè )，我常利用晚上來(lái)彈鋼琴，雖然我彈得不好，但我卻很快樂(lè )，因為鋼琴可以陶治我的性情，培養我的信心、耐心。
我的個(gè)性是：我常常會(huì )發(fā)脾氣，但是我知道發(fā)脾氣，不但對身體有極大的害處、有礙健康，還會(huì )被別人認為這人修養不到家，是位莽夫，所以想處處受到尊敬，就須 有溫和的個(gè)性，人活在事上與宇宙比起來(lái)實(shí)在太短暫、太渺小，所以我們應痛痛快快的過(guò)日子，不要有不悅之感，因為知足常樂(lè )。
每一個(gè)人都會(huì )有自己的抱負，我的抱負很小，想當鋼琴老師，但是又想當一位護士，救救國家的公民，我希望在社會(huì )上做個(gè)好公民，站在自己的崗位，為人類(lèi)做好事、回報父母。
有關(guān)小學(xué)生的自我介紹10
大家好，我叫張博昊，今年七歲了。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)又有點(diǎn)害羞的小男孩，我的身高已有125了，黑黑的頭發(fā)帶點(diǎn)自來(lái)卷，皮膚很白，媽媽說(shuō)“我有點(diǎn)像外國小孩”。哈哈，我喜歡這樣的稱(chēng)呼。
我有一個(gè)很幸福的家，爸爸媽媽、姐姐和我，我愛(ài)我家。
我的愛(ài)好很多，畫(huà)畫(huà)、樂(lè )高、圍棋、書(shū)法……我最喜歡的是樂(lè )高，經(jīng)常一個(gè)人在家里發(fā)揮自己的想象，拼出各種各樣的樂(lè )高，今年去北京比賽還得獎了。
我的優(yōu)點(diǎn)就是我喜歡看書(shū)，最?lèi)?ài)看漫畫(huà)書(shū)，一看就是好長(cháng)時(shí)間。我也有很多缺點(diǎn)，最大的'就是脾氣有點(diǎn)暴躁，以后一定要改掉暴脾氣的習慣。我的理想就是長(cháng)大成為一名探險家。
有關(guān)小學(xué)生的自我介紹11
我是一個(gè)普普通通的小女孩，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副粉紅色的眼鏡，看上去是一個(gè)很文靜的小女孩。我喜歡讀書(shū)、跳舞，更喜歡嘗試一切新鮮的事物。
別看我長(cháng)得很文靜，但有時(shí)我卻是一個(gè)張狂、霸道的小女孩。在家里，我喜歡和爸爸一起打鬧。小時(shí)候，我是時(shí)常在爸爸的脖子上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，也時(shí)常把家里搞得一團亂。好像整個(gè)天地都是我自己的。每到吃完晚飯看電視時(shí)，我總喜歡和爸爸把遙控器搶來(lái)?yè)屓�，我是搶不到遙控器決不罷休，知道遙控器摔到地上為止。
記得有一次，我在爸爸睡覺(jué)時(shí)，把兩顆葡萄塞到了爸爸的鼻子里，爸爸發(fā)現了，便追著(zhù)我滿(mǎn)屋子跑，我覺(jué)得有趣極了。直到現在，我回到家的第一件事情，就是和爸爸大鬧一場(chǎng)。但在學(xué)校里，我卻判若兩人。那張狂、霸道的我全都拋到了九霄云外，頓時(shí)變成了一個(gè)文靜、淑女的我。
升入初中的第一次考試我考了八十分，當拿到成績(jì)時(shí)，我的心像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵里，這個(gè)分數讓我覺(jué)得難以接受，這個(gè)分數是我從小到大考的最低的一次，在小學(xué)時(shí)我哪一次不是前幾名，我頓時(shí)覺(jué)得我的'臉開(kāi)始發(fā)燙，無(wú)地自容，恨不得找個(gè)洞快點(diǎn)鉆進(jìn)去。我的心難受極了，真想放聲大哭一場(chǎng)，但臉上卻表現出一副無(wú)所謂的樣子。腦子里不斷的出現八十、八十。放學(xué)了，我不想回家，我害怕父母生氣、打我、罵我，不想把這個(gè)不好的分數帶給日夜操勞的父母，我更不想在他們的面前裝出一副很輕松的樣子。不知不覺(jué)已經(jīng)到了家門(mén)口，我一個(gè)人在樓道徘徊著(zhù)。我想哭，但我不能哭，堅強的我怎能因一次考試而被擊倒?哭是一種懦弱的表現，我知道哭是挽回不了這次失敗的。人，就是在困難和挫折中長(cháng)大的，人的一生不可能一帆風(fēng)順，我抬起頭看了看前方，大步的走向家門(mén)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓豐富的知識充滿(mǎn)頭腦，對自己有著(zhù)充分的信心，面對失敗毫不氣餒，長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。我堅信，只要努力就會(huì )有所收獲!
這就是我李欣悅，一個(gè)喜歡讀書(shū)、堅強、有時(shí)文靜有時(shí)張狂的小女孩。
有關(guān)小學(xué)生的自我介紹12
又一學(xué)期過(guò)去了,這一學(xué)期的經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個(gè)新的認識：要想切實(shí)做好班主任的工作，贏(yíng)得學(xué)生的信任，那么在開(kāi)展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重，包含兩層意思：一是老師對自己的尊重，二是對學(xué)生的尊重。所謂平等，也包含兩層內容：一是老師與學(xué)生之間的平等，二是學(xué)生與學(xué)生之間的平等。我個(gè)人認為，“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。下面就分三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍@一原則的認識。
一、尊重自己，為人師表
班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者，更是一個(gè)班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔負的對學(xué)生的教育責任更重。因為班主任和學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，班主任在學(xué)生心目中的威信相對而言要比其他老師高，你的一舉一動(dòng)，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話(huà)說(shuō)：“身教重于言教�！崩蠋煹�'外在行為表現對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學(xué)生，他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時(shí)期，思維活躍，但認識比較膚淺；情感豐富，但不穩定；對新事物反映敏感，接受、模仿能力強，但知識較貧乏，辨別是非能力較差；求知欲、成才欲強，但怕吃苦、意志薄弱；自我意識強，但自我認識、自控能力低�！敖煺叱�，近墨者黑”，這時(shí)候如果有一個(gè)正面的榜樣樹(shù)立在他們的身邊，那么學(xué)生會(huì )爭相仿效，而在許多學(xué)生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想，如果一個(gè)班主任對自己要求不嚴格，缺乏上進(jìn)心，整天無(wú)精打采，穿著(zhù)打扮邋遢隨便，這時(shí)你無(wú)論用多么動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)教育學(xué)生，要求他們干凈整潔，要有上進(jìn)心，要高標準嚴要求，學(xué)生會(huì )聽(tīng)嗎？不但不會(huì )聽(tīng)，甚至會(huì )引起學(xué)生的反感。因此，作為班主任，一定要尊重自己，無(wú)論是在穿著(zhù)打扮方面，還是在言行方面，無(wú)論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養方面，都要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)榜樣的作用，真正做到為人師表。
二、尊重學(xué)生，以誠相待。
曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現。這其實(shí)反映了班主任和學(xué)生之間的一種不平等關(guān)系，班主任并沒(méi)有尊重學(xué)生的人格尊嚴，并沒(méi)有把學(xué)生當作一個(gè)獨立的、活生生的個(gè)體來(lái)對待，而是把他當作一個(gè)附屬品，我要你怎樣就怎樣。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開(kāi)展，也不利于學(xué)生積極性的調動(dòng)，能力的培養。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現出來(lái)：一是班主任要把學(xué)生當作一個(gè)平等的主體來(lái)對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴，彼此無(wú)高低、尊卑之分。在出現問(wèn)題時(shí)，不要采用強制手段，高壓政策來(lái)解決問(wèn)題，而要通過(guò)講事實(shí)、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受。學(xué)生自覺(jué)自愿地做某事與被動(dòng)無(wú)奈地做某事，其效果和結果是大不相同的。二是當學(xué)生提出批評意見(jiàn)時(shí)，班主任要虛心地接受。我們常教育學(xué)生要虛心地接受別人的批評意見(jiàn)，同樣，作為老師也要虛心地接受學(xué)生對他提出的批評意見(jiàn)，不能因為“我是老師，我接受學(xué)生的批評，這多丟面子”而拒絕接受�！昂＜{百川，有容乃大�！笔聦�(shí)上，一個(gè)越是勇于接受別人批評的老師，學(xué)生越會(huì )尊重他。當然，學(xué)生也可能因認識水平的有限，有時(shí)提出的批評意見(jiàn)是偏激的，甚至是錯誤的，這時(shí)，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要采取包容的態(tài)度，要允許學(xué)生出現這樣的差錯，因為學(xué)生畢竟只是孩子，你要尊重學(xué)生，這樣你會(huì )贏(yíng)得越來(lái)越多的學(xué)生的信任。
三、一視同仁，平等相處。
影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認為，偏愛(ài)好學(xué)生是人之常情，就好比在一個(gè)家里，有幾個(gè)孩子，父母最疼愛(ài)的肯定是最聽(tīng)話(huà)、最乖巧的孩子。不錯，但是也正因為這樣，有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾，孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗，所以在我們的學(xué)校教育中，要避免類(lèi)似情況的出現。你所面對的不只是幾個(gè)孩子，而是幾十個(gè)孩子。你的一舉一動(dòng)，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當好學(xué)生和差生出現同樣的問(wèn)題，犯同樣的錯誤或面對同樣的權利時(shí)，班主任要一碗水端平，不能出現偏頗，要一視同仁。比如，當好學(xué)生和差生出現同樣的問(wèn)題時(shí)，你不能因為他是差生而不耐煩，不給他講解，他是好學(xué)生而不厭其煩的給他詳細講解；當好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時(shí)，你不能因為他是差生而嚴加指責，他是好學(xué)生而裝做沒(méi)看見(jiàn)；當好學(xué)生和差生面對同樣的權利時(shí)，你不能因為他是好學(xué)生而多給他些機會(huì )，他是差生就剝奪他的這種權利。這樣，會(huì )使得差生感到老師的不公平，和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。因此，我們在對待好學(xué)生和差生的時(shí)候，要強調平等的原則，甚至于在某些場(chǎng)合，可對好學(xué)生從嚴要求，對差生寬容些。這樣更能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，尤其是差生的信賴(lài)。差生，由于學(xué)習成績(jì)較差，所以他們的心理負擔較重，也容易產(chǎn)生較強的自卑感。有些差生自己戲稱(chēng)自己是“被遺忘的角落”。這時(shí)，如果班主任能公平的對待每一個(gè)學(xué)生，給差生和好學(xué)生同樣的權利和機會(huì )，那么，差生就會(huì )認為老師對我也很重視，并沒(méi)有因為我的成績(jì)差而歧視我，從而激發(fā)出學(xué)習的熱情來(lái).
一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來(lái)越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門(mén)藝術(shù)。要想在這一門(mén)藝術(shù)中得心應手，取得成果，你應該本著(zhù)“尊重、平等”的原則，用心去對待每一個(gè)學(xué)生。
時(shí)間：20xx-7-1
有關(guān)小學(xué)生的自我介紹13
hello，首次來(lái)到e度網(wǎng)，很高興結識大家，我呢，是一個(gè)很喜歡文學(xué)的人，尤其喜愛(ài)作文課，接下來(lái)，就請欣賞一下我的slef吧。
我，一個(gè)既可愛(ài)又粗心、既寬容有有些活潑的小女孩。我11歲啦，很喜歡結交朋友，我呀最大的缺點(diǎn)就是粗心了……
記得有一次，我們要進(jìn)行語(yǔ)文單元考，老師統一帶鋼筆，可是我呢，偏偏聽(tīng)成了“鋼屁”，回家途中，我一直都在想：這個(gè)“鋼屁”是個(gè)什么東東��？哼，管他呢，就拿上一般都拿的`黑中性筆吧，就這樣，一場(chǎng)“世界大戰”爆發(fā)了。
“你沒(méi)聽(tīng)到么？我讓你們拿什么筆了？你問(wèn)問(wèn)他們？“老師坐下，喝了一口水，繼續說(shuō)“你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)？”
……
站在一旁的我，只能低聲抽泣，心里只想著(zhù)：我這腦子，怎么回事��？
還有一次，我們進(jìn)行數學(xué)考試，本來(lái)可以考98，但是因為我把加號寫(xiě)成了減，有吧2。3看成了23，有……
媽呀！我這個(gè)習慣什么時(shí)候能改改呀！
當然我也是有不少優(yōu)點(diǎn)的，比如朗誦好，唱歌好，作文嘛還不錯，語(yǔ)文也挺好，英語(yǔ)差不多每次100，怎么樣，想和我做朋友么？那么，就來(lái)找我吧！
有關(guān)小學(xué)生的自我介紹14
大家好，我是吳彥廷，今年12歲。沒(méi)有什么可多說(shuō)的，在這里我簡(jiǎn)單的做一下自我介紹。
我呢，愛(ài)好有很多，二胡、鋼琴、書(shū)法、吉他、英語(yǔ)、籃球、游泳都是我的強項。二胡今年考十級啦。在班里可以算得上是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。是六年級四班的班長(cháng)。
我比較活潑，話(huà)也是非常多�？墒窃凼菬嵝哪c，也應該是熱心腸，在班里幫助那些學(xué)習落后的同學(xué)，是本人一貫的`作風(fēng)。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的我!
有關(guān)小學(xué)生的自我介紹15
大家好！我姓韓名淇文，我已經(jīng)過(guò)了九個(gè)生日了。我有一對大大的耳朵，還有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一個(gè)小小的鼻子，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，組合成了胖乎乎的.臉。
我的性格樂(lè )觀(guān)又開(kāi)朗，總愛(ài)和同學(xué)們打成一片。有一次我們老師說(shuō)。大課間的時(shí)候跳大繩。由于我上課沒(méi)聽(tīng)，結果大課間我和幾個(gè)小伙伴去去草叢里玩游戲了。班長(cháng)看見(jiàn)了，把我們叫到辦公室，老師嚴肅地說(shuō)：“我上課說(shuō)去跳大繩，你沒(méi)有聽(tīng)嗎？”我們一起搖頭說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)聽(tīng)�！鄙险n了，老師讓我們回教室，出來(lái)時(shí)我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，老師是為我們好！只要我們以后認真聽(tīng)老師講話(huà)就好了！然后我們一起跑回了教室。
我喜歡去游泳，每當周末我都和哥哥妹妹。還有爸爸媽媽去游泳，我們在一起玩耍，可高興了！
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)干凈，每次玩完之后都會(huì )回家沖澡。我也有缺點(diǎn)是愛(ài)玩電腦，玩電腦能一連玩三個(gè)小時(shí)，雖然我知道長(cháng)時(shí)間玩電腦對眼睛不好，但卻控制不住。不過(guò)我現在正努力改正呢！
這就是我，一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的小男孩。你們喜歡我嗎？要是喜歡我，就和我做朋友吧！
【夢(mèng)想從這里起飛作文】相關(guān)文章：
讓夢(mèng)想與青春起飛作文02-26
讓夢(mèng)想起飛作文12-25
夢(mèng)想起飛作文07-10
讓夢(mèng)想起飛04-23
夢(mèng)想從筧橋起飛作文06-24
夢(mèng)想在校園起飛作文04-22
讓夢(mèng)想再次起飛的地方作文（精選20篇）07-27
夢(mèng)想從這里起航作文09-10
夢(mèng)想從這里起航作文通用12-04
- 相關(guān)推薦