追逐夢(mèng)想初中抒情作文
在區黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導，在市文化廣電新聞出版局和市體育局的業(yè)務(wù)指導下，緊緊圍繞“文化盛區”發(fā)展戰略，營(yíng)造濃厚社會(huì )文化氛圍，主要抓好群眾文化、公共文體資源均等化、文化市場(chǎng)、部門(mén)管理等方面的工作，具體情況總結如下：
一、加強公共文體資源均等化
1、文化場(chǎng)館建設高標準全覆蓋。年內，完成全區10個(gè)社區文化室高標準全覆蓋建設任務(wù)，并通過(guò)省市有關(guān)專(zhuān)家的檢查驗收。為傳承本土文化的精神家園，為廣大群眾共享文化成果、為廣大群眾參與文化建設，創(chuàng )新文化發(fā)展的提供重要平臺。
2、推進(jìn)圖書(shū)館南區分館建設。嚴格按照《市圖書(shū)館分館服務(wù)規范》，全面開(kāi)展讀者服務(wù)工作。每周開(kāi)放時(shí)間達到56小時(shí)以上，讀者文獻閱覽12320人次，接待讀者咨詢(xún)75人次，多媒體閱覽2968人次，組織播放“全國文化共享工程”數字資源36次，利用共享工程1242人次，新增辦理借書(shū)證200個(gè)，開(kāi)設圖書(shū)推介項目，每月一次向讀者提供熱門(mén)書(shū)籍的簡(jiǎn)要介紹并定期更新，共向讀者推薦優(yōu)秀圖書(shū)12次合60冊，全年為讀者服務(wù)近2萬(wàn)人次。發(fā)放問(wèn)卷調查1000多份，讀者滿(mǎn)意度達95%以上。
3、成立公共文體志愿者隊伍，整合服務(wù)人力資源
年內，成立了公共文體志愿者服務(wù)隊，各社區相應成立志愿者服務(wù)分隊。目前，全區文體志愿者服務(wù)隊已發(fā)展到300多人，并接受首期廣場(chǎng)舞蹈等方面的文藝培訓。
二、舉辦群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的文藝活動(dòng)
1、文藝活動(dòng)引領(lǐng)社會(huì )文化風(fēng)尚。各類(lèi)活動(dòng)輻射10個(gè)社區，6萬(wàn)多常住人口。先后組織、策劃、承辦了南區愛(ài)國歌曲大家唱廣場(chǎng)歌詠大賽、傳統節日主題文化活動(dòng)、勞動(dòng)節職工文藝大賽等，共計12項15場(chǎng)，吸引參與及到場(chǎng)觀(guān)摩群眾11760人；促進(jìn)了干群關(guān)系、黨群關(guān)系，引領(lǐng)了以文化人的社會(huì )風(fēng)尚。
2、鼓勵文藝原創(chuàng )。年內，組織選送的燈籠《史努比》和《荔枝》在市元宵燈謎會(huì )暨鎮區花燈展分獲最佳創(chuàng )意獎和制作獎；另外市首屆青少年民歌民謠創(chuàng )作大賽有1件作品獲優(yōu)秀獎，全市群眾文藝作品評選中，分別有2件作品分獲二等獎、優(yōu)秀獎。共計參與市級以上作品選送3起，獲得市級以上獎項作品5件。通過(guò)各類(lèi)作品選送工作，提高了地區原創(chuàng )熱情，繁榮了當地的文藝創(chuàng )作。
三、以文化項目為抓手，彰顯僑鄉特色
1、策劃編纂專(zhuān)著(zhù)《良都風(fēng)物》，充分展示僑鄉文化。策劃編纂專(zhuān)著(zhù)《良都風(fēng)物》一書(shū)，從民居、古跡、典故、風(fēng)俗、美食等全方位展示了南區豐富的文化內涵。為受眾群體提供更為立體、質(zhì)優(yōu)量豐地了解南區的文化視窗。
2、策劃少兒公益培訓項目。7月-8月，“繽紛一夏”暑期公益活動(dòng)開(kāi)課共計40場(chǎng)次，培訓1200人次。此活動(dòng)優(yōu)先為區內困難家庭、低保家庭、新人家庭孩子提供了公益活動(dòng)的學(xué)習平臺，引導青少年樹(shù)立健康向上的生活方式，讓廣大青少年共度美好充實(shí)的暑假。
四、全面加強不可移動(dòng)文物保護，提高城市人文發(fā)展水平
嚴格按照文保工作的“四有”落實(shí)。一是大力開(kāi)展優(yōu)秀歷史建筑普查。二是對南源堂開(kāi)展建筑物結構及荷載安全性檢測鑒定，為后續建設提供技術(shù)依據。三是開(kāi)展文物安全基礎知識業(yè)務(wù)培訓。四是加強對區內不可移動(dòng)文物和各歌舞娛樂(lè )場(chǎng)所的安全巡查密度。
五、完善部門(mén)管理，促進(jìn)組織與個(gè)人的“雙提升”
一是堅決抵御“庸、懶、散、奢”，力爭做到“德、能、勤、績(jì)、廉”；二是進(jìn)一步完善每周例會(huì )制度，注重會(huì )議效率；三是加強學(xué)習十八屆三中全會(huì )精神，加快構建現代公共文化服務(wù)體系；四是鼓勵個(gè)人提升，轉變員工觀(guān)念，把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過(guò)完善部門(mén)的各項管理，促進(jìn)了組織與個(gè)人的“雙提升”。年內，我部門(mén)被評為市文明單位。部門(mén)工作人員在工作技能和專(zhuān)業(yè)水平上也獲得了長(cháng)足的進(jìn)步。
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