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我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文350字

時(shí)間:2025-08-20 06:25:43 夢(mèng)想 我要投稿

我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文350字

  隨著(zhù)我國人事制度的改革,“公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)”成為選拔人才的一條重要原則。在公開(kāi)招聘人才的過(guò)程中,競聘演講稿具有重要的作用。

我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文350字

  競聘演講稿既是競聘者對自身素質(zhì)的評價(jià),也是人事部門(mén)和群眾了解競聘者情況的渠道,它既為擇優(yōu)選聘提供依據,也有利于競聘者自身素質(zhì)的提高。競聘演講稿具有針對性,競爭性、自述性的特點(diǎn),其作用是針對某一崗位,以競聘成功為目的,本著(zhù)對個(gè)人、對單位負責的態(tài)度,面對聽(tīng)眾介紹自己,展示自己,推薦自己。

  如何在競聘中脫穎而出,關(guān)鍵是重視競聘演講稿的寫(xiě)作技巧,把握競聘演講稿的寫(xiě)作要求。

  一、標題簡(jiǎn)潔

  標題一般包括競聘的職務(wù)名稱(chēng)和文種等要素,如《綜合秘書(shū)崗位競聘演講稿》、《關(guān)于銀行辦公室主任一職的競聘演講稿》、《競聘編輯部主任一職的演講詞》。也可簡(jiǎn)寫(xiě)為《我的競聘演講》、《競聘演講稿》、《競聘演講詞》等。

  二、開(kāi)篇精彩

  良好的開(kāi)端是成功的一半,競聘演講的時(shí)間有限制,報告的開(kāi)頭必須簡(jiǎn)潔而又精彩,引起聽(tīng)眾的注意。常見(jiàn)的開(kāi)頭方式有以下幾種:

  1.感謝式。用誠摯的心情表達謝意。如“非常感謝貴公司給我這次寶貴的競聘機會(huì )”。

  2.概述式。概括敘述自己應聘的崗位以及競聘演講的主要內容。如“今天我充滿(mǎn)自信到貴公司競聘文秘崗位,憑之立足的基石是我十幾年不懈的努力所掌握的知識和技能,F在我向各位考官簡(jiǎn)述我的基本情況以及對競聘崗位的認識”。又如“今天我將坦誠地向各位領(lǐng)導、同志們陳述我應聘銀行辦公室主任所具備的優(yōu)勢,并提出我擬聘后的工作設想,請各位提出寶貴意見(jiàn)”。

  3.簡(jiǎn)介式。簡(jiǎn)要介紹自己的經(jīng)歷、性格特征,讓聽(tīng)眾對自己有個(gè)初步的了解。如“我叫張××,1989年畢業(yè)于復旦大學(xué)新聞系,出身于農家、成長(cháng)于復旦的我,既有農民的樸實(shí),又有詩(shī)人的氣質(zhì),自信能勝任新聞工作”。

  三、主體豐富

  主體部分是競聘演講稿的重點(diǎn),也是寫(xiě)作的難點(diǎn)所在,一般包括以下幾方面的內容:

  1.陳述競聘的主要優(yōu)勢。針對競聘的崗位介紹自己的德、能、勤、績(jì),不是敘述自己工作時(shí)間的長(cháng)短,而是突出和競聘崗位相關(guān)的經(jīng)歷和業(yè)務(wù)能力。以積極的態(tài)度去描述,讓聽(tīng)眾認可你確實(shí)適合這份工作并具備不斷發(fā)展的潛力。力求精要,切忌面面俱到。

  如有一篇競聘總經(jīng)理助理的競聘詞是這樣寫(xiě)的:“做文秘,我已發(fā)表多篇作品;做駕駛,已有20萬(wàn)公里的駕駛記錄;做經(jīng)管,我已具備多年的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗!庇秩缫黄偲赣變簣@園長(cháng)的競聘詞這樣寫(xiě)道:“我之所以競聘幼兒園園長(cháng),主要憑借以下幾點(diǎn)優(yōu)勢:長(cháng)期的園務(wù)管理工作經(jīng)驗;豐富的幼教基本功;細心認真、吃苦耐勞、勇于創(chuàng )新以及對工作永不滿(mǎn)足的個(gè)性。我始終堅持‘沒(méi)有最好,只求更好’的工作目標,始終保持著(zhù)一股旺盛的精力和工作激情,自信能以自身良好的素質(zhì)影響周?chē)娜,從而帶?dòng)整個(gè)幼兒園群體向更高的目標邁進(jìn)!

  2.對應聘崗位職責的認識。競聘前,要充分了解招聘單位和應聘崗位的情況,只有明確崗位職責,才能有的放矢地提出該崗位的工作目標、施政設想和打算。

  如一篇競聘編輯部主任的演講詞是這樣寫(xiě)的:“策劃選題、組織稿件、編輯書(shū)稿是出版工作的關(guān)鍵環(huán)節,也是出版社工作的重中之重。編輯室是承擔這一重任的基層組織,應起好以下三個(gè)方面的作用:橋梁作用——室主任要成為領(lǐng)導的助手,群眾的知音;領(lǐng)導作用——組織本室成員積極開(kāi)展工作,落實(shí)社里的計劃;協(xié)調作用——既要協(xié)調本室工作,又要和其他部門(mén)相互協(xié)調,合理安排人力、時(shí)間,妥善安排好各項工作!

  3.表明自己任職后的打算。競聘者要緊緊圍繞聽(tīng)眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,切忌華而不實(shí)和故作賣(mài)弄之語(yǔ),那絕對不會(huì )引起聽(tīng)眾的好感。只有提出切實(shí)可行的措施,才能有效地提高競聘的成功率。

  如一位競聘某單位綜合秘書(shū)崗位的競爭者是這樣陳述對競聘崗位的打算和思路的:“各位評委,如果我能競聘成功,我會(huì )認真做好以下幾方面的工作,真正當好局領(lǐng)導和辦公室主任的助手。一是本著(zhù)認真負責的辦事作風(fēng)做好日常事務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量;二是憑借深厚扎實(shí)的理論功底當好參謀助手,服務(wù)領(lǐng)導決策;三是依靠良好的溝通能力和強烈的團隊精神做好協(xié)調工作,確保政令暢通;四是發(fā)揮自己的計算機特長(cháng),規劃我局的信息化建設工作,提高我局的形象和聲譽(yù)!

  四、結尾凝練

  結束語(yǔ)要求畫(huà)龍點(diǎn)睛,加深評選者對競聘者的良好印象,從而有利于競聘成功。常見(jiàn)的結尾方式有以下幾種:

  1.表達愿望式。表示加盟對方組織的熱切愿望,展望單位的美好前景,期望得到認可和接納。例如:“如能蒙貴公司不棄,有幸成為貴公司的一員,我將竭盡所學(xué),為貴單位的發(fā)展貢獻自己的一份力量!2.表明態(tài)度度式。坦誠地表達自己參與這次競聘的感受。例如:“參加這次競聘,對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)學(xué)習和提高的過(guò)程,是對自我的一種挑戰,無(wú)論競聘成功與否,我都將一如既往,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事!

  3.祈請支持式。表達自己對競聘上崗的信心,懇請得到大家的支持和幫助。例如:“各位評委,請大家投我一票,我將交上一份讓你們滿(mǎn)意的答卷!

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