夢(mèng)想五年級作文500字
【篇一：《荷塘月色》讀后感】
《荷塘月色》使我感到了作者對美好生活的憧憬。讓我覺(jué)得生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中，更應該要去努力學(xué)習、好好的珍惜現在的生活。
這是一篇很優(yōu)美的散文。寫(xiě)的是朱自清先生夜晚出來(lái)散步，走到了荷塘邊，欣賞荷花、葉子和月色。之后，又想到了寫(xiě)荷詩(shī)。朱自清先訴說(shuō)了自己的不寧心境，描寫(xiě)了一個(gè)寧靜，與現實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色，通過(guò)對傳統的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪，象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶，夜深人靜時(shí)獨享月色下的荷塘美景。一個(gè)人，靜靜地看。他覺(jué)得自己是個(gè)完全自由的人，這一切都是自己的，白天里要做的事，現在都可以不理，并深情地發(fā)出了內心的聲音：“這是獨處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了�！弊咧�(zhù)走著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)了荷塘，“那田田的`葉子，零星地點(diǎn)綴些白花……”風(fēng)中的花香，肯定令人心曠神怡，夾著(zhù)薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘之上，簡(jiǎn)直就是月光與荷花美麗的畫(huà)，作者把月光下的荷塘描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生，而我便在作者筆下盡情的賞花觀(guān)月，深深陶醉……
這篇文章寫(xiě)得很美，尤其是對荷花、葉子以及月色的描寫(xiě)，以人心曠神怡，久久不能忘掉。每次，我讀完以后，覺(jué)得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識。每讀一遍，都是那么愛(ài)不釋手，仿佛手里捧著(zhù)金子似的。
這篇文章使我意猶未盡，內心久久不能平靜，荷塘的月色實(shí)在太美麗了。
【篇二：《荷塘月色》讀后感】
今年暑假，我第一次拜讀了朱自清的著(zhù)作，手捧朱自清專(zhuān)集《荷塘月色》，讀著(zhù)一篇篇膾炙人口的名篇，讓人仿佛看見(jiàn)了月色流光下的荷塘天籟，聽(tīng)到了面對社會(huì )不公的高聲吶喊，感受到了濃厚的父子之情……心中一股敬意油然而生。朱自清真不愧是杰出的散文家、語(yǔ)文教育家、文學(xué)家、詩(shī)人呀！
人們說(shuō)：“在中國，只要一提到寫(xiě)春的文章就必然首推朱自清寫(xiě)的《春》�！敝熳郧骞P下的春景圖，是作者在大自然的感召和啟迪下，由心靈繪出的一幅藝術(shù)的圖畫(huà)，他把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年。這是多么生機勃勃、充滿(mǎn)詩(shī)意的春天！我的眼前仿佛出現了一位天真熱情、欣喜歡快的作家形象。我讀了一遍又一遍，有一種想背的感覺(jué)。整篇文章都是好詞、佳句，是實(shí)實(shí)在在的美文！
自從上了一年級，我每年都寫(xiě)關(guān)于春天的作文，總是只會(huì )羅列一些春天的景物，偶爾用上一兩個(gè)比喻句，就覺(jué)得生動(dòng)了。我實(shí)在是太差勁了！
朱自清還是個(gè)有氣節的知識分子。在《白種人———上帝的驕子！》一文中，朱自清寫(xiě)了竟然在自己的國家遭到了一個(gè)十來(lái)歲的白種人的白眼與咒罵。他一方面揭露了那個(gè)西洋孩子盛氣凌人的丑惡面貌，另一方面也用心酸的筆觸告訴我們國弱、民弱要受人歧視，受人欺侮的.道理。我想，當時(shí)朱自清心里多么盼望我們的民族強大呀！今天，我們中華民族早已屹立于世界之林，落后挨打的歷史，已經(jīng)一去不復返了。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們的國家富裕了，民族強大了，人民幸福了，我們的實(shí)力已經(jīng)超過(guò)了洋人。中國人民正邁開(kāi)大步，走向輝煌的明天！朱自清也可以含笑九泉了。
讀完《荷塘月色》這本優(yōu)美的朱自清散文專(zhuān)集，令我越來(lái)越崇拜朱自清了。這一篇篇震撼心靈的華彩美文，在歲月的長(cháng)河里，如寶石熠熠生輝，將陪著(zhù)我們一路遠行。
【篇三：《荷塘月色》讀后感】
前幾周，我讀過(guò)一篇文章，它的名字叫《荷塘月色》，這篇文章寫(xiě)得很美，給我留下的印象很深。
《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。文章是中國現代詩(shī)人、散文家朱自清先生寫(xiě)的。寫(xiě)的是朱自清先生夜晚出來(lái)散步，走到了荷塘邊，欣賞荷花、葉子和月色。之后，又想到了寫(xiě)荷詩(shī)。這篇文章寫(xiě)得很美，尤其是對荷花、葉子以及月色的描寫(xiě)，以人心曠神怡，久久不能忘掉。
荷的`特色是潔，月的特色是凈。古往今來(lái)，荷花以它的清雅脫俗，獨步人間，以它“可遠觀(guān)而不可褻玩焉”的節操，引君子仰慕。古今中外，人們對月光的潔凈祥和更是詠嘆不已，“床前明月光，疑是地上霜”。那么，荷花與月光交織在一起，會(huì )是怎樣一副境界呢？荷的清香，清雅；月的清凈，清幽。月下荷塘所蘊涵的那種淡泊明志，寧靜致遠的境界讓人為之動(dòng)容。每次，我讀完以后，覺(jué)得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識。每讀一遍，都是那么愛(ài)不釋手，仿佛手里捧著(zhù)金子似的。
然而，除了寫(xiě)景寫(xiě)的美，我更加贊賞的是對荷花品格的描寫(xiě)。荷花出淤泥而不染，我們人不也要擁有這品格嗎？
中國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚小時(shí)候家里窮，于是就去做雜貨店的勤儉工。在店里客人很多的時(shí)候，華羅庚卻能安心驗算數學(xué)。再比如貧困地區的孩子們，在那么窮的地區都能好好學(xué)習。這些精神不都值得我們學(xué)習嗎？
再看看現在的我們，一等教室里很吵鬧的時(shí)候，就找借口不好好讀書(shū)。時(shí)間是我們的，不抓緊時(shí)間學(xué)習，將來(lái)怎么報答父母和祖國呢？那些不抓緊時(shí)間學(xué)習的同學(xué)，為什么不能學(xué)習貧困地區的孩子，不管在什么情況下都能認真學(xué)習呢？
我們每個(gè)同學(xué)都應該學(xué)習荷花出淤泥而不染的品格。這樣，將來(lái)我們的祖國會(huì )更加繁榮昌盛。
【篇四：《荷塘月色》讀后感】
我走到電腦前，毫無(wú)目的的尋覓著(zhù)。在“百度”網(wǎng)站中我發(fā)現了《荷塘月色》，我點(diǎn)看文章，慢慢的便走進(jìn)了文章中�！斑@幾天心里頗不寧靜……”
《荷塘月色》的作者是朱自清，他是現代著(zhù)名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、和民主戰士。在文章中，作者含蓄而又婉轉地抒發(fā)不現實(shí)，渴望自由的感情。
“白天也少走人，夜晚更加寂寞……”讀著(zhù)這段話(huà)，仿佛跟著(zhù)作者走進(jìn)了這條幽僻的路。在這條陰森的小路中淡而柔美的月光下不在恐怖�！拔覑�(ài)熱鬧”，“愛(ài)群居”是因為和大家生活的環(huán)境是多么美好；“也愛(ài)冷靜”，“也愛(ài)獨處”——當然是處在這“白色恐怖”中，想住在“世外桃源”。
跟隨著(zhù)作者的腳步，我看見(jiàn)了“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子�！碧锾锏�'葉子，零星的荷花，真是令人心曠神怡。夾著(zhù)薄云的淡而柔美的月光瀉在了葉子和荷花瓣上，浮在池塘中，簡(jiǎn)直就是在用月光和荷花來(lái)畫(huà)美麗的畫(huà)。作者把月光下的月光和荷花描寫(xiě)得淋漓盡致，栩栩如生。我在作者的筆下盡情地觀(guān)賞清華大學(xué)的幽僻角落的優(yōu)美風(fēng)光，我陶醉了……
看著(zhù)看著(zhù)，看到了荷塘的四周，遠遠近近，高高低低的樹(shù)。這樹(shù)將一片荷塘重重圍住了。突然淡而柔美的月光消失了，四周?chē)?zhù)的樹(shù)，樹(shù)間透著(zhù)光，可光卻無(wú)精打采的，此時(shí)蟬和蛙變成了主角。
我看到了文章的末尾，我“看”著(zhù)作者走進(jìn)了房間，文章也看完了，而我卻未關(guān)上網(wǎng)頁(yè)，這篇文章使我意猶未盡。
我關(guān)上網(wǎng)頁(yè)，緩緩地走向房間，躺在床上，閉上雙眼回憶著(zhù)書(shū)中偉大的民主戰士——朱自清。慢慢的，我將要睡了，我多么希望夢(mèng)中再與荷塘相遇。
【篇五：《荷塘月色》讀后感】
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。讀著(zhù)朱自清先生筆下的《荷塘月色》，仿佛自己也置身于一片荷塘之中，真讓我有一種說(shuō)不出的愜意��！
朱先生到底是一個(gè)什么樣的人呢？他筆下的《荷塘月色》竟是如此的美妙，這勾起了我的好奇心。
我查閱了一些關(guān)于朱先生的資料，原來(lái)，朱自清先生是我國近代的一位著(zhù)名作家。原名自華，號秋實(shí)，后改名為自清，字佩弦。原籍浙江紹興，生于江蘇東海，我想，是不是江浙的秀美塑造了朱先生細膩的文風(fēng)呢？
《荷塘月色》是朱自清先生一九二七年在北京清華園寫(xiě)的。我想象著(zhù)在一個(gè)美妙的夏夜，伴著(zhù)皎潔的月光，嗅著(zhù)淡淡的荷花清香，那是多么曼妙！
夏夜的'荷塘，真是美極了！荷花有裊娜的開(kāi)著(zhù)的，有羞澀的打著(zhù)朵兒的。美麗的荷花舞姿優(yōu)美，把最美的一面展現給了大家！給美麗的夏夜增添了秀色！
讀到這里，我仿佛覺(jué)得自己也是一朵美麗，羞澀的小荷花，正伴著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞呢！小金魚(yú)游過(guò)來(lái)，告訴我昨天他換了一身美麗，漂亮的小裙子，小青蛙跳到我的荷葉上，碰了碰我的小花瓣，可愛(ài)地對我說(shuō)：“哇！荷花姐姐你長(cháng)得好漂亮��！”頓時(shí)，我覺(jué)得自己太幸福了，真是太爽了！
突然�！俺燥埩�！”媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒！
回味這一切，真是太令人陶醉了，真是太美了！
【篇六：《荷塘月色》讀后感】
在暑假里我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《荷塘月色》。這本書(shū)給我留下了深刻的印象。這篇文章寫(xiě)得很美，它是現代散文家朱自清寫(xiě)的，主要內容寫(xiě)的是朱自清夜晚出去到清華園里德荷塘邊散步的情景。
從這篇文章中我感受到了作者內心的彷徨、不寧靜，我的心也隨之波動(dòng)起來(lái)。作者描寫(xiě)了一個(gè)寧靜的夜晚月色與現實(shí)不同的荷塘月色，通過(guò)對“出淤泥而不染”對荷花和冷清的月光的描繪，象征了自己對當時(shí)社會(huì )的不滿(mǎn)，自己渴望自由和對新生活的向往，一個(gè)人靜靜地獨享這月下荷塘的.景色。
“走著(zhù)”，“走著(zhù)”，“我看見(jiàn)了荷塘田田的荷葉、零星的荷花、風(fēng)中的花香，令人心曠神怡”。作者把月光下的荷塘景色，描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生�！拔以谶@月光下欣賞這美景”，我陶醉了……看著(zhù)看著(zhù)，突然美麗的月色消失了，我有些失落，總有意猶未盡的感覺(jué)。
看著(zhù)作者走進(jìn)了屋子，書(shū)已經(jīng)看完了，我總舍不得合上它，從中能體會(huì )到作者對當時(shí)社會(huì )的厭惡，渴望自由，想走出現實(shí)而又不能的復雜感情，體現了一個(gè)正直的知識分子在苦難中徘徊前進(jìn)的愿望，寄托了美好的政治理想，對未來(lái)美好生活的憧憬。我們生活在這樣美好、舒適的環(huán)境里更應該好好學(xué)習報答社會(huì )。
【篇七：《荷塘月色》讀后感】
《荷塘月色》這篇文章，講述了朱自清先生晚上去荷塘觀(guān)景的事。作者先寫(xiě)荷塘，荷塘里有田田的荷葉，綠葉中綴開(kāi)著(zhù)的荷花，以及微風(fēng)吹來(lái)的花香。緊接著(zhù)又寫(xiě)了微風(fēng)過(guò)處葉動(dòng)花顫的情狀，“像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著(zhù)，這便宛然有了一道凝碧的波痕”。先寫(xiě)靜的畫(huà)面，接著(zhù)是動(dòng)的畫(huà)面。動(dòng)靜結合，傳達出了荷塘富有生氣的風(fēng)姿。
接下來(lái)又寫(xiě)了月色，先寫(xiě)月光如流水般傾瀉在花葉上的情景，“薄薄的青霧浮起在荷塘里”；而“葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)”，先虛寫(xiě)又實(shí)寫(xiě)虛擬，表現了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài)。
整篇文章借景抒情，在朦朧的景色中使人感到作者有淡淡的喜悅但又有些哀愁。
我讀了這篇文章，開(kāi)始閉著(zhù)眼睛想象：荷塘邊上，楊柳沙沙作響，清涼的'微風(fēng)拂過(guò)，荷花、荷葉輕輕地擺動(dòng)。月光輕柔地撒下，那是多么美��！
記得小時(shí)候去桂林旅游，一睹甲天下的美景，那真是名符其實(shí)。在那里我看到了無(wú)數工作人員在默默的保護著(zhù)環(huán)境。世上有無(wú)數美景，但卻有許多正在漸漸消失，就是因為曾經(jīng)我們缺乏保護環(huán)境的意識，才會(huì )有這可悲的下場(chǎng)。
今年年初，北京等地持續的霧霾天氣，幾百米的能見(jiàn)度，給人們的生活帶來(lái)了極大的不便。更主要的是，惡劣的環(huán)境危害到了每一個(gè)人的身體健康。得咽炎、鼻炎、肺炎的人越來(lái)越多，據說(shuō)霧霾天氣還會(huì )影響人的心理健康，容易讓人產(chǎn)生悲觀(guān)情緒。而一到春季，我們內蒙古的沙塵暴也會(huì )肆無(wú)忌憚的去首都北京旅游觀(guān)光。
作者在家門(mén)前就能看到荷塘美景，可我們現在各地的名勝古跡，在旅游旺季垃圾也會(huì )成為一道“風(fēng)景”。我想，如果我們每一個(gè)人都能自覺(jué)做到把產(chǎn)生的垃圾帶走，何來(lái)景區垃圾漫天。
為了這些美麗的景色不會(huì )消失，為了我們身邊也可以有美景怡情，我們人人都來(lái)保護環(huán)境，從我做起，從身邊做起。作文
【篇八：《荷塘月色》讀后感】
今年暑假，我第一次拜讀了朱自清的著(zhù)作，手捧朱自清專(zhuān)集《荷塘月色》，讀著(zhù)一篇篇膾炙人口的名篇，讓人仿佛看見(jiàn)了月色流光下的荷塘天籟，聽(tīng)到了面對社會(huì )不公的高聲吶喊，感受到了濃厚的父子之情……心中一股敬意油然而生。朱自清真不愧是杰出的散文家、語(yǔ)文教育家、文學(xué)家、詩(shī)人呀！
人們說(shuō)：“在中國，只要一提到寫(xiě)春的文章就必然首推朱自清寫(xiě)的《春》�！敝熳郧骞P下的春景圖，是作者在大自然的感召和啟迪下，由心靈繪出的一幅藝術(shù)的圖畫(huà)，他把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年。這是多么生機勃勃、充滿(mǎn)詩(shī)意的春天！我的'眼前仿佛出現了一位天真熱情、欣喜歡快的作家形象。我讀了一遍又一遍，有一種想背的感覺(jué)。整篇文章都是好詞、佳句，是實(shí)實(shí)在在的美文！
自從上了一年級，我每年都寫(xiě)關(guān)于春天的作文，總是只會(huì )羅列一些春天的景物，偶爾用上一兩個(gè)比喻句，就覺(jué)得生動(dòng)了。我實(shí)在是太差勁了！
朱自清還是個(gè)有氣節的知識分子。在《白種人———上帝的驕子！》一文中，朱自清寫(xiě)了竟然在自己的國家遭到了一個(gè)十來(lái)歲的白種人的白眼與咒罵。他一方面揭露了那個(gè)西洋孩子盛氣凌人的丑惡面貌，另一方面也用心酸的筆觸告訴我們國弱、民弱要受人歧視，受人欺侮的道理。我想，當時(shí)朱自清心里多么盼望我們的民族強大呀！今天，我們中華民族早已屹立于世界之林，落后挨打的歷史，已經(jīng)一去不復返了。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們的國家富裕了，民族強大了，人民幸福了，我們的實(shí)力已經(jīng)超過(guò)了洋人。中國人民正邁開(kāi)大步，走向輝煌的明天！朱自清也可以含笑九泉了。
讀完《荷塘月色》這本優(yōu)美的朱自清散文專(zhuān)集，令我越來(lái)越崇拜朱自清了。這一篇篇震撼心靈的華彩美文，在歲月的長(cháng)河里，如寶石熠熠生輝，將陪著(zhù)我們一路遠行。
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