小妹妹作文匯總（3篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小妹妹作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小妹妹作文 篇1

　　我有一個(gè)小妹妹，名字叫羅意安。她今年4歲了，長(cháng)的虎頭虎腦的，一雙大眼睛老在滴溜溜地轉，可愛(ài)極了。

　　這天我們全家一起去外公家。剛一進(jìn)門(mén)，小妹妹便迎上來(lái)，一邊給我們沒(méi)人一雙拖鞋，一邊還說(shuō)：歡迎哥哥，歡迎大家。我剛說(shuō)了聲：謝謝你，安安。小妹妹就不見(jiàn)了。過(guò)了半晌，只見(jiàn)小妹妹穿著(zhù)她媽媽的衣服，帶著(zhù)一個(gè)包包。大搖大擺的走了出來(lái)，說(shuō)：我給你們請安啦。逗得媽媽差點(diǎn)把茶水都噴出來(lái)。這是外公說(shuō)：安安，給大家表演個(gè)節目。小妹妹答應了一聲：好。小妹妹轉身拿起一只可樂(lè )瓶作話(huà)筒，學(xué)著(zhù)舞臺上的`歌星的樣子，一本正經(jīng)地唱了取來(lái)。她的小屁股一扭一扭，模仿得像極了。唱完了，幫大家笑得前俯后仰，連平時(shí)不茍言笑的姐姐，嘴都笑成了彎彎的月牙。

　　這天，我很開(kāi)心，小妹妹很可愛(ài)，我有這個(gè)可愛(ài)的妹妹而感到光榮！

小妹妹作文 篇2

　　網(wǎng)上了解蔡靜這么一位優(yōu)秀兒歌老師，那還是一個(gè)月前的時(shí)間，當我注意到這位年輕兒歌創(chuàng )作老師的作品時(shí)，卻被她兒歌的創(chuàng )意所折服，她是一位在兒童文學(xué)創(chuàng )作道路上走得很寬的優(yōu)秀作家。這一期20xx年第14期《兒童詩(shī)歌》<優(yōu)秀兒歌選>）欄目上的一首《花小妹妹》,以其特有的.纖柔與妝色，把一朵花寫(xiě)出了神韻，寫(xiě)出了精氣神。

　　這是一首以花朵為主題的兒歌，寫(xiě)法顯然很大氣，用反襯和背景來(lái)烘托它的氛圍，效果就像水彩一樣，特別秾麗，讀起來(lái)舒服：

　　花小妹妹真好看，妝點(diǎn)草原綠衣衫。

　　蝴蝶蜜蜂來(lái)圍觀(guān)，春天是個(gè)大花園。

　　讀完這首兒歌，給人以第一印象是春天的氣息撲面而來(lái)。以小見(jiàn)大，紅綠相映。前面兩句是直寫(xiě)：“花小妹妹真好看，妝點(diǎn)草地綠衣衫�！�，直接寫(xiě)出“花小妹妹”漂亮的模樣，而且通過(guò)草地的反襯，把“花小妹妹”的靈動(dòng)寫(xiě)了出來(lái)，“妝點(diǎn)”，是“畫(huà)龍點(diǎn)晴”的意思，又是對“好看”兩字的擴展，供閱讀者想象補綴，很美。

　　后面兩句則是曲寫(xiě)：“蝴蝶蜜蜂來(lái)圍觀(guān)，春天是個(gè)大花園�！笨此撇粚�(xiě)“花小妹妹”，卻是“花小妹妹”的神韻所在。你看，連蝴蝶、蜜蜂都來(lái)“圍觀(guān)”了，這“圍觀(guān)”兩字道出了“花小妹妹”美得吸引，美得出眾。然后以最后句收官，把上面這些元素全部收納到整幅畫(huà)景里，形成春天的大畫(huà)景。

　　蔡靜老師來(lái)自北方，他有自己非常捧的公眾號：“哆來(lái)咪童話(huà)堡”，蔡靜老師不僅兒歌創(chuàng )作很捧，她的歌詞、童話(huà)都非常棒。他的作品給讀者帶來(lái)田野的清香，令人聞到作品外的生活氣息，非常期待蔡靜老師有更多更好的兒童文學(xué)作品入世。

小妹妹作文 篇3

　　我家有一個(gè)眾所周知、名副其實(shí)的調皮小妹。她可調皮了。這不，我剛轉身寫(xiě)作文，她又在我背后裝神弄鬼的來(lái)嚇唬我�？上�，我并沒(méi)有被她嚇到。如果是在晚上，那極有可能我們兩個(gè)會(huì )被自己嚇哭，也說(shuō)不定呢。我剛想告訴她，這樣做不好。我還沒(méi)說(shuō)出口，她又到媽媽那兒搗蛋去了，硬是要媽媽頭上戴的發(fā)箍。媽媽不肯給，她就想法設法的出鬼主意。

　　先是撓癢，媽媽很怕癢。開(kāi)始“咯咯咯”地笑了起來(lái)，可發(fā)箍并沒(méi)有掉下來(lái)。于是，她便爬到沙發(fā)上，剛好夠得著(zhù)媽媽的頭，她剛伸出手幾秒鐘，媽媽已經(jīng)先她一步了，把發(fā)箍親自從頭上拿了下來(lái)，等妹妹爬下沙發(fā)時(shí)，發(fā)箍又套在媽媽的頭上了。沒(méi)辦法，失��！

　　第一技不行，還有第二技。妹妹這個(gè)“機靈鬼”一下子就想出了，既可以讓媽媽乖乖從頭上拿下來(lái)，又可以不聽(tīng)批評聲的十全十美的辦法。小妹先爬上沙發(fā)，趁媽媽不注意時(shí)，開(kāi)始弄亂她的頭發(fā)，把頭發(fā)弄亂后，又飛快地躲進(jìn)廚房里，瞄準時(shí)機，隨時(shí)準備出手。本來(lái)，梳頭應當把發(fā)箍摘下來(lái)，梳好了再戴上去�？蓩寢屗坪跏侵�道小妹的“陰謀”似的，故意不拿下發(fā)箍，就梳好了頭發(fā)，也沒(méi)有生氣，心平氣和地玩起了電腦。這讓一直躲在暗處的小妹急壞了。沒(méi)辦法，又失敗了！

　　我以為她沒(méi)招了，沒(méi)想到她竟拿出了殺手锏，我和媽媽都很好奇，究竟是什么厲害的殺手锏呢？我靜靜地看著(zhù)她，小妹氣勢宏偉地做好了準備，沒(méi)想到一臉鄭重的她竟嬉皮笑臉的走到了媽媽的'面前開(kāi)始撒起嬌來(lái)了。我暈，這不是平常用來(lái)對付我的招數嗎？沒(méi)想到，被小妹用在了媽媽的身上。媽媽招架不住小妹的軟磨硬泡，只好把發(fā)箍給了她�？粗�(zhù)她對著(zhù)鏡子，擺出了Ｖ的勝利姿勢，居高臨下的看著(zhù)我們，一臉的得意�？粗�(zhù)她的樣子，我不由得搖了搖頭，攤了攤手，苦笑了一陣兒。我們全家都拿她沒(méi)辦法！

　　如果，你也想來(lái)我家看看這個(gè)調皮小妹是如何過(guò)有趣的周末的話(huà)，那就來(lái)我家看看吧！我是隨時(shí)歡迎你們的到來(lái)呢？

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