妹妹的布娃娃五年級作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的妹妹的布娃娃五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　妹妹過(guò)生日，爸爸送給她一個(gè)漂亮的布娃娃，妹妹愛(ài)不釋手。

　　她拿著(zhù)布娃娃跑到我面前，得意洋洋，眉飛色舞地說(shuō)：“我有一個(gè)漂亮的布娃娃�！�

　　“哇！借我玩一下好不好？”我羨慕的問(wèn)。

　　“不，我不給你玩�！泵妹弥v完就跑開(kāi)了。我氣得雙手叉腰，哼，不給就不給。

　　妹妹把小伙伴請到家里玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，就把布娃娃給忘了。等她想到布娃娃時(shí)，已經(jīng)找不到了。她淚流滿(mǎn)面，急急忙忙的說(shuō)：“我心愛(ài)的布娃娃不見(jiàn)了�！蔽倚睦镩_(kāi)心極了，叫你不給我玩，這下掉了吧，哈哈！

　　好一會(huì )兒，她停止了哭泣，坐在桌子前，揉了揉眼睛，歪著(zhù)頭，托著(zhù)下巴思考著(zhù)：“是誰(shuí)拿走了我的布娃娃？”

　　這時(shí)，妹妹的一個(gè)玩伴看了我一眼，對妹妹說(shuō)：“是你哥哥拿的，還把娃娃弄壞了�！泵妹靡宦�(tīng)，信了他的話(huà)，急忙跑到我面前，火冒三丈、怒放沖冠：“你怎么可以弄壞我的布娃娃？”

　　“我沒(méi)有拿你的布娃娃，”我連忙解釋道，“你的小伙伴騙你的，你還信？”

　　“哦，對不起，那你能幫我找到布娃娃嗎？”她輕輕地靠近我，抬起雙手抓住我的手臂，使勁地搖著(zhù)我說(shuō)。

　　我點(diǎn)頭答應了，在妹妹房間東找找，西翻翻，最后居然在床底下找到了。我把布娃娃遞到妹妹手里，妹妹抱著(zhù)布娃娃，高興地一蹦三尺高，笑得合不攏嘴：“我的布娃娃終于找到了！”

　　妹妹為了謝謝我，把布娃娃借給我玩了。

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