有關(guān)初中的美麗作文合集八篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的初中的美麗作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中的美麗作文 篇1

　　他，平平凡凡；他，瘦瘦小��；他，一個(gè)殘疾人，他是一位極普通卻又不平凡的修車(chē)人。 雖然平常他不愛(ài)講話(huà)，但人們能聽(tīng)懂他的心聲；雖然他失去了膝蓋以下的雙腳，但他卻不放棄自己；雖然他不及一個(gè)小學(xué)五年級身高，但在我心中他非常非常高.......

　　他是離學(xué)校附近的一位修車(chē)員，平常人們一有什么麻煩事就去找他幫忙，他很是樂(lè )意又認真幫忙，他用四分之一的輪胎當做自己的腳，把修車(chē)用的工具就放在旁邊，整天都是臟兮兮的，他左手拿到鉗子，右手拿鑷子，隨時(shí)準備為人們修車(chē)，就是為了人們因為車(chē)壞了而的帶來(lái)不便而著(zhù)想，他就是這樣一心一意為他人著(zhù)想，但是來(lái)來(lái)往往的人那目光總是不由的往他身上看，或詫異，或驚訝，然而，他總在忙碌，他的笑容更是具有感染力，無(wú)論遇到什么事情，總會(huì )微笑面對。

　　還記得那一天，氣溫急驟下降，寒風(fēng)凜冽，街道上的人們紛紛都躲進(jìn)屋里，開(kāi)著(zhù)暖氣，這時(shí)，放學(xué)了，我不由得顫了幾下，搓搓手就趕緊跑到車(chē)棚里拿自行車(chē)了。一路上，我快馬加鞭，為的就是回家開(kāi)暖氣，但卻抵御不了寒風(fēng)凍紅的手在自行車(chē)上顫著(zhù)，突然，腳蹬不住自行車(chē)，一下子摔了滑了一下，當我起身時(shí)，就發(fā)現自行車(chē)的鏈子掉了，車(chē)胎也被扎破了，真是糟糕。這時(shí)，我想起了學(xué)習附近的那位修車(chē)員，于是我拖著(zhù)自行車(chē)走了。

　　“叔叔，你能幫我看一下這輛單車(chē)馬？”只是他沖我笑了笑，二話(huà)不說(shuō)就拿起工具箱。他拿著(zhù)一件破舊的`軍大衣輔在地上，躺下去這邊弄弄，那邊弄弄，他凍紅的雙手在我自行車(chē)上穿梭，時(shí)不時(shí)呼一下搓搓手，我顫抖得愈發(fā)厲害，他發(fā)現了，就示意的弄一下手叫我坐下，而我委婉地拒絕。無(wú)奈后只見(jiàn)他動(dòng)作越來(lái)越麻利，臉上的眉毛擠成“川”字，臉色蒼白，紫紅的嘴唇還吞下口水，手還劃破出血了，但他依舊咬緊牙幫我換了個(gè)輪胎，套緊了鏈，最后車(chē)修好了，我從書(shū)包里搜出10元，他卻說(shuō)什么也不肯收，還叫我趕緊回家別凍著(zhù)了。 我騎著(zhù)單車(chē)走了，外面沒(méi)有那么冷了，路邊的燈也開(kāi)了，我回頭看了看，他的身影越來(lái)越小，但我心里他卻越來(lái)越大，美麗的他。

初中的美麗作文 篇2

　　在5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生8.0級大地震，在短短的十二秒的時(shí)間內，使一座繁華的城市瞬間變成了一片廢墟。

　　在災難面前，更容易顯示出愛(ài)的價(jià)值：在一堆廢墟中，搶救人員發(fā)現了一個(gè)女人，她被垮塌下來(lái)的房子壓死了，透過(guò)間隙可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，有些像古人行跪拜禮，看上去有些詭異。救援人員沖著(zhù)廢墟喊了幾聲，里面沒(méi)有任何回應。大家就要離開(kāi)的時(shí)候，救援隊長(cháng)回到她的尸體前，費力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊道：“有個(gè)孩子，還活著(zhù)�！贝蠹伊⒓辞謇�?yè)踔?zhù)她的廢墟，在她的身體下面躺著(zhù)她的'孩子。包在紅色的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因為母親身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)未傷。隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做些檢查，發(fā)現有一部手機塞在被子里，屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚。��！母愛(ài)多么偉大，母愛(ài)多么神圣，讓危難的嬰兒得救，自己卻永遠地離開(kāi)了。

　　因為有愛(ài)，我們沒(méi)有放棄，因為有愛(ài)，我們變得更加堅強，因為有愛(ài)，讓更多的幸存者獲救。讓我們手挽手，心連心，真心地祝福災區人們，堅強、快樂(lè )地活下去，讓愛(ài)在瞬間綻放。

初中的美麗作文 篇3

　　讀者上有篇文章叫《智慧的美麗》。這篇文章寫(xiě)的是王小丫主持的開(kāi)心詞典的一期動(dòng)人的節目。這不是一個(gè)煽情的節目，因為有一種真實(shí)和聰明在里面，還有那分期待和緊張，也是那個(gè)人感動(dòng)了我。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：他的家庭夢(mèng)想都是為了別人，幾乎沒(méi)有自己一件東西。他有個(gè)妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒(méi)有打印機，于是他想得到一臺打印機給遠在加拿大的妹妹。王小丫問(wèn)，那你怎么去？他說(shuō)，我再要兩張去加拿大的往返機票啊，讓我的父母去送，他們想女兒了。作為兒子，他是孝順的，作為兄長(cháng)，他是體貼的。主持人也很感動(dòng)，她問(wèn)，那你為什么還要一臺電腦給父母呢？他說(shuō)，因為父母很想念遠在萬(wàn)里之外的妹妹，所以，他要給他們一臺電腦，讓他們把郵件發(fā)給她，也讓妹妹把思念寄回家。這就是他的家庭夢(mèng)想，全都是為了別人。主持人問(wèn)，有把握嗎？他笑著(zhù)當然�？墒且�達到12題談何容易？答道第六題時(shí)，他顯然有些茫然，這時(shí)他使用了第一條熱線(xiàn)，求助現場(chǎng)觀(guān)眾。結果他幸運地通過(guò)了，但他很平靜，甚至有些沮喪，主持人很奇怪，因為要是別的選手就歡呼雀躍了，為什么他這樣平靜？他答，他覺(jué)得很不好意思，為什么那么多人都會(huì )這道題而他不會(huì )。到最后一題的'時(shí)候，這道題是五選一，而且是關(guān)于水資源的。他靜靜地看著(zhù)，好久沒(méi)說(shuō)話(huà)，這時(shí)他使用了最后一條求助熱線(xiàn)，打電話(huà)給遠在加拿大的妹妹。電話(huà)接通了，他卻久久不說(shuō)話(huà)，對面的妹妹著(zhù)急了，哥，快說(shuō)呀，要不來(lái)不及了。因為只有30秒時(shí)間。王小丫也急了，快說(shuō)呀，不要浪費時(shí)間了，這是你最后的機會(huì )了！他沉默了一會(huì )說(shuō)：“妹妹，你想咱爸媽嗎？”妹妹說(shuō)，當然想。他又說(shuō)：“讓咱爸媽看你好嗎？”妹妹說(shuō)：“那太好了，真的嗎？”他點(diǎn)頭，很自信地說(shuō)：“是的，你的愿望馬上就能實(shí)現了�！比缓髸r(shí)間到了，電話(huà)斷了。原來(lái)他是胸有成竹。

　　原來(lái)他是無(wú)私的。他憑著(zhù)他的智慧給他的妹妹贏(yíng)得了打印機還有兩張機票一臺電腦。他有著(zhù)智慧，有著(zhù)超乎常人的冷靜和美麗。原來(lái)，美麗不是專(zhuān)指外表美麗還有內心的美麗，智慧也是如此的美麗。

初中的美麗作文 篇4

　　家鄉的小河沒(méi)有黃河那樣氣勢宏偉，也沒(méi)有長(cháng)江那樣寬廣遼闊，但她卻很美麗，他就像一個(gè)文靜的少女，買(mǎi)著(zhù)輕盈步子，走向漢江，奔向東海。

　　清晨，從上頂上眺望我家鄉的小河，河面上霧氣騰騰，不知道的還會(huì )以為是誰(shuí)施了魔法。中午的時(shí)候，河面上的霧氣一掃而光，河面像銀鏈似的環(huán)繞山間。下午，太陽(yáng)落山了，鮮艷的紅霞布滿(mǎn)天空，水面上倒映著(zhù)天上的紅霞金光閃閃，糊涂的人還以為是天空掉在地上了。

　　我家鄉的小河很長(cháng)很長(cháng)，長(cháng)得就像天邊的彩虹，不知道她的頭在哪兒，也不知道她的`尾在哪兒。她也很綠，綠的就想要滴下來(lái)似的。蹲在河邊的石頭上，你會(huì )感到河水很深，因為他是那樣的綠。有時(shí)，大魚(yú)小魚(yú)都在水面上直跳，給你帶來(lái)無(wú)限的生機。當你在水面上打一個(gè)“漂漂石”的時(shí)候，這些魚(yú)兒立即變得無(wú)影無(wú)蹤。當你在水里玩水時(shí)，小魚(yú)會(huì )來(lái)“舔”你的腳丫，這時(shí)，你會(huì )頓時(shí)感到全身上下都麻酥酥的，打你千萬(wàn)不要動(dòng)，你一動(dòng)，魚(yú)兒就跑的無(wú)影無(wú)蹤了，你要想再得到這種“麻酥酥”的美感就得等好幾分鐘。

　　家鄉的小河哺育了我們一代又一代的人，為我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )和歡笑，雖然她沒(méi)有廬山瀑布那樣有“飛流直下三千尺”的氣勢，但她擁有使人心平氣和的輕盈。

　　家鄉的小河啊，我愛(ài)你！

初中的美麗作文 篇5

　　都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，假期在上海參觀(guān)完世博會(huì )，我們又來(lái)到了杭州市，欣賞西湖的美景。

　　傍晚五點(diǎn)，我和父親、母親沿著(zhù)西湖慢慢前行。雖然熱氣襲人，但一點(diǎn)也沒(méi)有影響人類(lèi)觀(guān)賞西湖的雅興，你看，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，或坐在石凳上，或站在湖邊，每一個(gè)人都陶醉在西湖的水光瀲滟中。

　　西湖真大��！我看看了介紹，西湖的水面面積約5。66平方公里（包括湖中島嶼為6．3平方公里），湖岸周長(cháng)15公里。水的平均深度在1．5米左右，最深處在2．8米左右，最淺處不到1米。湖南北長(cháng)3．3公里，東西寬2．8公里。蘇堤和白堤將湖面分成里湖、外湖、岳湖、西里湖和小南湖五個(gè)部分。1982年西湖被確定為國家風(fēng)景名勝區，1985年還被選為“全國十大風(fēng)景名勝”。

　　西湖真美��！夕陽(yáng)映照，波光粼粼，就像有無(wú)數的小碎鉆在跳躍�！澳憧�，那荷花開(kāi)得多漂亮！”母親指著(zhù)湖邊的荷花叢贊嘆道。碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，盛開(kāi)的荷花像嬌艷的小姑娘綻放可愛(ài)的笑臉，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！泵鑼�(xiě)的就是此時(shí)的荷花吧。春風(fēng)里明媚的春光，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬雪后疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細雨迷蒙中的樓臺……無(wú)論你在何時(shí)來(lái)，都會(huì )領(lǐng)略到西湖不同尋常的風(fēng)采。

　　第二天，我們去看了雷峰塔。雷峰塔的形狀遠看很像天壇，父親說(shuō)：“1924年，雷峰塔倒塌過(guò)一次，這個(gè)雷峰塔是新建的.，因此，進(jìn)去以后就會(huì )看見(jiàn)雷峰塔的遺跡。塔中有塔�！�

　　我進(jìn)了雷峰塔，果然看見(jiàn)了雷峰塔的遺跡，由幾根木柱子支撐。踏著(zhù)階梯而上，來(lái)到第三層，一幅幅精美的圖畫(huà)吸引了我，它講述了一個(gè)美麗的神話(huà)故事——《白蛇傳》。古時(shí)候，一個(gè)白蛇精修煉成仙，她想到人間，和許仙一起追求幸福的生活。不想一個(gè)叫法海的人知道她是妖怪，就想除掉她。他偷了如來(lái)佛的金缽，然后罩住了白娘子，把白娘子鎮壓在雷峰塔下。十八年后，白娘子的兒子中了狀元，和小青一起打敗了法海，救出了白娘子，最后，一家團圓，過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。

　　我戀戀不舍地離開(kāi)了雷峰塔，離開(kāi)了西湖�！八�光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蓖瑢W(xué)們，如果你還沒(méi)有去西湖，那就趕快去吧。

初中的美麗作文 篇6

　　當瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉如紛飛的蝴蝶般，悄然落下。聆聽(tīng)著(zhù)泉水的叮咚、清脆的鳥(niǎo)鳴，你會(huì )體會(huì )到人與大自然的和諧。

　　當暴風(fēng)雨過(guò)后，蔚藍的天空中映照著(zhù)一道徇麗的彩虹，——赤、橙、黃、綠、青、紫、藍，那么燦爛奪目，你會(huì )理解：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的真正含義。

　　當夜幕降臨，你躺在星空的草地上，看生藍色的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，搖搖欲墜，似乎在向你呢喃著(zhù)什么，你會(huì )感到宇宙的神秘。

　　生活中的瞬間，一個(gè)小女孩跌倒了，一個(gè)好心的路人把她扶了起來(lái)，在這個(gè)過(guò)路人的`手指碰到小女孩的剎那，他離善良又進(jìn)了一步。

　　生活中的瞬間，都是那么的美好，美麗的瞬間仍在發(fā)現，我期待更多美好的事，更多美麗的瞬間。

初中的美麗作文 篇7

　　美麗的痛苦是什么？既然美麗，那為什么會(huì )痛苦呢？似乎別人不能給我們答案，要自己細細體會(huì )才能知道。我從六歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，一開(kāi)始，我對鋼琴十分感興趣，在琴房里時(shí)常能看到我一邊哼著(zhù)小曲，一邊敲打著(zhù)鍵盤(pán)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的模樣。等我會(huì )彈曲子了，我就讓爺爺閉上眼睛，聽(tīng)我彈得是什么曲子。爺爺總是很聽(tīng)我的話(huà)，總是坐在離我不遠的椅子上，慢慢的閉上雙眼，靜靜地聽(tīng)著(zhù)我彈。彈完了，我就會(huì )迫不及待的跑到爺爺身旁，問(wèn)：“爺爺，爺爺！你猜這是什么曲子？”這時(shí)，爺爺就會(huì )意猶未盡的睜開(kāi)眼睛，一臉無(wú)奈地說(shuō)：“哎呀！依唯小鋼琴家，你彈得太好聽(tīng)了，我都睡著(zhù)了！”這時(shí)，我就會(huì )一蹦三尺高，歡呼：“太好嘍！太好嘍！”整個(gè)琴房都回蕩著(zhù)我銀鈴般的笑聲。而快樂(lè )總是短暫的。五月份，快要考級了。爺爺收住往日的笑容，板起臉來(lái)。

　　琴房里再也聽(tīng)不到歡快的鋼琴聲了，只有一個(gè)個(gè)如鉛球般沉重的音符。一切都變了，變得沉重起來(lái)。我覺(jué)得，我就像一只囚禁在琴房里的小獸，望著(zhù)外面美好的世界，卻一籌莫展。六月來(lái)了，我又變得快活起來(lái)。六一兒童節，我原以為，爺爺會(huì )讓我和同學(xué)玩，可爺爺的話(huà)，卻讓我大吃一驚�！瓣愐牢�，你一天到晚就知道玩，七月就要考級了，你還有兩個(gè)曲子沒(méi)彈熟練，還不趕快練！”爺爺大發(fā)雷霆，沖我吼道�？技売心敲粗匾獑�？只要自己彈得好，證書(shū)不證書(shū)的，有關(guān)系嗎？我心里憤憤不平的想著(zhù)，委屈的淚水在眼眶里打轉。我慢慢地走進(jìn)琴房，彈起那首已經(jīng)練了上百遍的枯燥無(wú)味的曲子，回想起一年前那段彈鋼琴的快樂(lè )時(shí)光……忽然，一滴冰涼的淚水落到了我的手背上。接著(zhù)，兩滴、三滴、四滴……我哭了。我趕緊擦干眼淚，不能被爺爺發(fā)現。在這里，我的眼淚沒(méi)有容身之地。我又一遍一遍的練著(zhù)這枯燥的曲子……七月二十五日，考級前三天，我發(fā)燒了。我感到渾身無(wú)力，腳下像是踩著(zhù)一片軟綿綿的白云，站都站不穩。我暈乎乎的，好想躺在床上，舒舒服服的`睡上一覺(jué)�？蓢绤柕臓敔斠廊蛔屛揖殐蓚�(gè)小時(shí)鋼琴。我就像是一堆扶不起的爛泥，一下子攤在凳子上。我的雙手無(wú)力的放在鋼琴上，硬著(zhù)頭皮彈了起來(lái)。一根根手指就像一位位很久沒(méi)有吃飯的人，無(wú)力地在鍵盤(pán)上蹦跳著(zhù)�！按蚱鹁�神來(lái)，陳依唯！“爺爺又在催促我了。我也只能打起精神來(lái)了。終于，在爺爺的監督，和我的努力下，我取得了十級的證書(shū)。

　　5月，我因為上體育課摔了一跤，輕微骨折了，我進(jìn)了醫院，綁上了雪白的紗布。我本以為，終于可以休息幾天了，可爺爺依然沒(méi)有讓我休息一天。爺爺責怪我說(shuō)：“陳依唯，你右手受傷了，可以用左手彈，為什么受點(diǎn)小傷就要休息呢？”我徹底崩潰了，多年積壓在心底的憤怒和委屈一同涌上心頭，我朝爺爺吼道：“憑什么？這么多年了，我沒(méi)有休息過(guò)一天，生病您讓我彈，過(guò)節您也讓我彈，我休息一下，就不行嗎？”爺爺面不改色，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“陳依唯，想要學(xué)好一件東西很難，想要丟掉一樣東西卻很容易。中外有多少名人吃了多少常人無(wú)法想象的苦哇！看張海迪，上肢癱瘓，卻依然在寫(xiě)作；看海倫·凱勒，雙目失明，雙耳失聰，卻考上了哈佛大學(xué)。她們都是你的榜樣��！“我恍然大悟，原來(lái)，這種痛苦，是一種美麗的痛苦��！就像蝴蝶破繭而出所經(jīng)歷的痛苦一樣。而這種痛苦帶來(lái)的，是美麗的未來(lái)��！我會(huì )把這種美麗的痛苦永遠銘記在心的！

初中的美麗作文 篇8

　　春天，原本是一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節：樹(shù)林里是花草的天地，野花小草隨處可見(jiàn)；森林里鳥(niǎo)在鳴叫，不時(shí)就會(huì )傳來(lái)一陣清脆的鳴叫，森林里是動(dòng)物的天堂；小路上，樹(shù)葉貓咪，在火辣的太陽(yáng)也會(huì )被樹(shù)葉掩蓋住，路人可以涼爽的走過(guò)這里，這是我們南京的春天。

　　可是由于有些人的不愛(ài)惜，樹(shù)林被伐木者破壞，伐木者成為樹(shù)的天敵，大片大片的樹(shù)林倒下，有的變成沙漠，有的蓋下了別墅，有的變成了工廠(chǎng)……大群大群的鳥(niǎo)兒只能流浪，小動(dòng)物沒(méi)了綠林的保護，倒在了天敵和獵人的腳下，生物鏈被破壞，多少動(dòng)物死在了沒(méi)食物的手下，珍稀動(dòng)物快速滅絕，空氣越來(lái)越差，森林越來(lái)越少，沙漠越來(lái)越多，河水逐漸渾濁……即使這樣，人們也沒(méi)忘掉砍伐木頭，浪費木材�？撤�樹(shù)木，影響造林，減少氧氣，造成水土流失，嚴重時(shí)會(huì )引發(fā)洪水。如1998年的特大洪水，主要原因就是長(cháng)江上游大量樹(shù)木被濫砍亂伐，導致樹(shù)木不能涵養水源，造成水土流失。那次洪水所造成的經(jīng)濟損失高達2 000億人民幣。日本的`資源比較缺乏，但森林覆蓋率達67%，可從來(lái)舍不得亂砍樹(shù)木，而所需的衛生筷基本上從中國廉價(jià)進(jìn)口，用完后的衛生筷再回收利用作為造紙的好原料，也不會(huì )造成資源的浪費。而我國森林覆蓋率只有13.92%，卻還在大量砍伐樹(shù)木，造成資源的嚴重浪費。

　　有六朝古都之稱(chēng)的南京，有大批從外地趕來(lái)的游客去觀(guān)賞著(zhù)名的夫子廟，想看看那遠近聞名的秦淮河，可是他們來(lái)到這里，只看到了被某些人亂丟的垃圾，污染了美麗的秦淮河，讓河岸的綠樹(shù)失去了昔日的光澤，河邊全是黃黃的小草、野花。這根本不是那著(zhù)名的秦淮河。

　　由于樹(shù)木大多都被砍伐，有好幾片森林，變成了沙漠，無(wú)盡的沙漠只有動(dòng)物的死尸，連人也無(wú)法穿越那無(wú)盡的沙漠，原本美麗的森林，轉眼間就變成了沒(méi)有生機的沙漠。

　　地球的春天，本來(lái)是很美的，可是由于人們的破壞，地球的春天別成了沒(méi)有顏色，沒(méi)有生機，只有越來(lái)越壞的環(huán)境，我希望，人人都可以愛(ài)護森林，可以珍惜一草一木！

【初中的美麗作文】相關(guān)文章：

美麗的瞬間初中作文03-26

初中的美麗敘事作文03-28

美麗的春天初中作文02-16

美麗的大腳初中作文08-11

初中作文美麗的青島03-03

初中作文美麗的生命11-18

美麗的誤會(huì )初中作文06-12

美麗的謊言初中作文03-13

美麗的家鄉初中作文05-31

美麗的大海初中作文10-16