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美麗小學(xué)作文

時(shí)間:2025-06-29 07:34:11 美麗 我要投稿

(精品)【精選】美麗小學(xué)作文匯總五篇

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文5篇,希望對大家有所幫助。

(精品)【精選】美麗小學(xué)作文匯總五篇

美麗小學(xué)作文 篇1

  一個(gè)不眠的寒夜,窗外依舊是飄飛的雪。輾轉反側中,一些散亂的情節卻溫暖了一枕的冷清。所有曾經(jīng)的感動(dòng),靜靜地滋潤了一生的時(shí)光。從來(lái)有需要想起,卻一直在心底盈然……

  夜久無(wú)人秋氣清,燭花頻剪欲三更。靜立的街燈,散發(fā)著(zhù)陣陣柔花,不經(jīng)意間已暈出一方靜謐一方暖意。

  晚歸的我走在靜寂的.街道上,帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲倦。突然,一陣芳香傳入我的鼻腔,我抬頭望去,是一家花店!門(mén)口的那束百合是那般潔白,美麗!于是我毫不猶豫地向那家花店走去,并且買(mǎi)下了那束百合。正當我準備離去時(shí),一個(gè)小小的身影,向花店快速跑來(lái)——是個(gè)大概十歲的孩子。他的額頭,因為跑動(dòng)微微見(jiàn)汗,明亮的眼睛滿(mǎn)是興奮。

  我多看了他幾眼,便向另一個(gè)方向離開(kāi)。然后,我聽(tīng)見(jiàn)了他的高喊:“店主,還有百合花嗎?我要一束!”“哎呀!”是店主的聲音,“小朋友,你來(lái)晚了,最后一束百合剛被買(mǎi)走了,現在我店里一束百合也沒(méi)有!”

  “?怎么這樣……”那孩子的聲音仿佛帶著(zhù)一種明顯的哭腔,我站在黑暗中,看著(zhù)它落下了顆顆淚珠,“今天是媽媽的生日,她最喜歡百合了,一直想有一束百合,我辛苦攢了一年的錢(qián)……”

  聽(tīng)著(zhù)他的抽泣,我的心一抽一抽的?粗(zhù)他布滿(mǎn)淚水的臉,再看看我懷中有的百合,有些心軟,卻不想放棄。

  那孩子離開(kāi)了花店,小小的身影在月光的照耀下是那般單薄……

  “小朋友,等一等!”我高喊了一聲,心一橫,快步跑來(lái)他面前,將百合花束放在他懷中。

  他愣住了,我一笑:“你不是要買(mǎi)白百合嗎?我就把這束給你吧!”他聽(tīng)了開(kāi)心一笑,趕緊把手中的錢(qián)塞給了我,然后道了聲謝謝便快速跑遠了。

  望著(zhù)他遠去的身影,捏緊了手中布滿(mǎn)淚水的錢(qián),我不禁笑了。

  原來(lái),放棄,也是一種美麗。

美麗小學(xué)作文 篇2

  小穎,我心中的小天使,她文靜端莊,有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,清澈的雙眸像陽(yáng)光下粼粼的湖水,她的眼神透露出聰明敏銳,時(shí)常以讀懂我的內心世界,為我排憂(yōu)解難。我喜歡在自己一頭美麗的秀發(fā)上設計各式各樣的`發(fā)型,但我的創(chuàng )造力非常的有限,她看出我愛(ài)美的欲望得不到滿(mǎn)足,很樂(lè )意的把自己的“流行美”發(fā)夾借給我,親自陪我到那里免費梳頭。在那里,我找到了自我展示的空間,感受到了專(zhuān)業(yè)美發(fā)師高超的技藝。

  我們經(jīng)常為一些小事而發(fā)生爭執,可退讓的總是她,有一回,我們因為觀(guān)念的不同爭執了一個(gè)星期,我對小穎說(shuō):“英語(yǔ)是一門(mén)系統復雜的學(xué)問(wèn),沒(méi)有正確的學(xué)習方法,是很難掌握的,學(xué)習英語(yǔ)顯然也和學(xué)習母語(yǔ)一樣重要,語(yǔ)言是一門(mén)很奇怪的學(xué)問(wèn),愈早學(xué)習,效果愈好,晚學(xué),不只辛苦而且難學(xué)好,還有,對幼兒來(lái)說(shuō),同時(shí)學(xué)習多種語(yǔ)言,不會(huì )互相干擾,對我們來(lái)說(shuō),每一種語(yǔ)言都是外來(lái)語(yǔ),學(xué)習語(yǔ)言不是功課而是游戲!彼苁枪虉碳阂(jiàn)說(shuō):“我認為童年是短暫的,應該多到自然界去玩,去感受美好的陽(yáng)光雨露,初中再學(xué)英語(yǔ)都來(lái)得及,你就不要太超越!蔽腋嬖V她:“我們的智力高峰期就是這短暫的童年,出色的駕馭好大好時(shí)機,才不會(huì )虛度年華!彼辉俸臀抑v話(huà)了,我倆不歡而散。

  這個(gè)話(huà)題太沉重了,我后來(lái)也覺(jué)得應保留自己的意見(jiàn),各抒己見(jiàn),不要影響友情,我不好意思去找她,一個(gè)星期后的一天下午放學(xué),她拍拍我肩膀,我們就握手言歡了。

  童心如花朵般燦爛而又美麗,沐浴在人間幸福的春風(fēng)中,是那么善良、純真、美好。

美麗小學(xué)作文 篇3

  有人說(shuō)鄉村的景色天下第一,有人說(shuō)鄉村美景美如畫(huà)。鄉村,有清澈的小河,有金黃的田野,有飄香的果園,還有茂密的小竹林,鄉村的景總會(huì )讓人流連忘返。

  春天的田野,充滿(mǎn)生機的綠芽?jì)和侣吨?zhù)芬芳。春天的田野,如大自然用織布機織出了一條綠色的清紗。田野里,時(shí)不時(shí)相間著(zhù)幾朵美麗的小野花,它們紅的似火,白的似雪,黃的似那天邊的晚霞,五彩繽紛的野花,好像給那條綠油油的清紗鑲上了一條漂亮的花邊。一陣風(fēng)拂過(guò),五顏六色的野花隨風(fēng)便跳起了優(yōu)美的舞蹈,使人陶醉其中。田野里有水的地方,還有幾只蝌蚪在水中歡快的嬉戲。遠處,農民伯伯彎著(zhù)腰播撒著(zhù)種子,春天的`田野就如一幅漂亮的油畫(huà)。

  夏天的田野,綠油油的木苗,茁壯成長(cháng)。當你走進(jìn)夏天的田野,仿佛置身于綠色的海洋中。不遠處,不時(shí)傳來(lái)幾聲“呱呱”的叫聲,那是青蛙在唱歌,緊接著(zhù),蟋蟀也拉起了它的小提琴,蝴蝶也隨著(zhù)樂(lè )曲跳起了優(yōu)美的舞蹈,它們仿佛在完成一次不約而同的演出。此時(shí),我希望自己也能變成田野里的一根稻草或是一株禾苗,來(lái)演奏這首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

  秋天的田野,到處都是金燦燦的,成熟的稻谷、高梁,一陣風(fēng)吹來(lái),掀起了金黃色的麥浪。走近一看,風(fēng)兒把麥子吹彎了腰,稻谷們飽滿(mǎn)圓潤,在陽(yáng)光的照耀下,像是一條金黃色的地毯鋪在了大地上,有的稻穗緊緊的挨在一起,似乎說(shuō)什么悄悄話(huà)。棉花也不甘示弱,它們一個(gè)個(gè)爭先恐后的開(kāi)放,白如雪的棉白從遠看就像一層大棉被,一朵朵棉花如一個(gè)個(gè)香甜的棉花糖,咬上一口就像吃了蜜一樣甜。農民伯伯的臉上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的汗珠,也掛滿(mǎn)了燦爛的笑容。

  鄉村的風(fēng)景真美!美得令我陶醉,鄉村雖然不像城市那么熱鬧,那么繁華,但它的自然風(fēng)景讓我始終流連忘返。

美麗小學(xué)作文 篇4

  又是一個(gè)愉快的星期天,天氣非常晴朗。明媚的陽(yáng)光照在大地上,使人感到暖洋洋的。

  下午去學(xué)琴的路上,一位細高挑兒的阿姨走在我的前面。只見(jiàn)她身穿一條嬌艷的藍裙子,腳穿一雙流行高跟鞋。尤其她那長(cháng)長(cháng)的、亮亮的秀發(fā)就像瀑布一樣直瀉在她的背上。微風(fēng)一吹,煞是飄逸。我不禁在心里暗暗稱(chēng)贊:這阿姨真美!正在這時(shí),一位滿(mǎn)臉皺紋的老人匆匆地迎面走了過(guò)來(lái),一不小心碰到了那位阿姨,阿姨回頭就罵:“老頭子,你眼睛瞎了!把我的新裙子都弄臟了,你說(shuō)怎么辦?”她的話(huà)剛說(shuō)完,老爺爺一邊道歉一邊趕緊用手去擦。誰(shuí)知那位阿姨卻冷著(zhù)臉怒斥道:“滾,把你的臟手拿開(kāi)!”老爺爺又連聲道歉,旁邊的人也都說(shuō)算了吧,可阿姨卻不依不饒,一個(gè)勁兒讓老爺爺賠。因為學(xué)琴的時(shí)間要到了,所以我就不得不離開(kāi)了。去琴房的路上我心里一直惦記著(zhù)那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。腦海里不時(shí)出現那位阿姨美麗的`身影,但是已經(jīng)不是那么美麗了。想著(zhù)她的言行一絲厭惡慢慢襲上心頭。

  那位“漂亮”的阿姨為什么會(huì )這樣?以前老師經(jīng)常教育我們看事物不要只看外表,要多角度、多方位地去認知。今天,我對老師的教育有了更深的理解。我想:一個(gè)人美不美不是在外表,而是在內心。那位阿姨,外表美若天仙,內心卻十分丑陋。而有些人外表雖然丑陋但卻有一顆善良的心。難道說(shuō)他們不美嗎?我暗暗告誡自己,今后我一定要擦亮自己的眼睛,絕不以貌取人。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去幾周了,但每當看到街上川流不息的人群,特別是那些外表美麗的阿姨,我就會(huì )情不自禁地想起那位阿姨。盡管我不認識那位阿姨,但我還是想發(fā)自?xún)刃牡貙δ俏话⒁陶f(shuō):“阿姨你長(cháng)得太美麗了,如果你美麗的外表背后要是再擁有一顆善良且寬宏的心將會(huì )人見(jiàn)人愛(ài)!”

美麗小學(xué)作文 篇5

  今天一早,我就和姑姑一起出去玩。

  我們坐著(zhù)車(chē)子,來(lái)到了一個(gè)偏僻的山村。一路上,全是白蒙蒙的霧,有濃有淡。我在車(chē)上覺(jué)得無(wú)聊,于是就把頭探出車(chē)窗外去!巴踾~~好美!”窗外的風(fēng)景此時(shí)就像一副被銀紗包裹住的畫(huà),隱隱約約的看到山間的野花。車(chē)再往前開(kāi)一點(diǎn),我便聽(tīng)見(jiàn)了叮叮咚咚的聲音,這聲音清脆,優(yōu)美,是誰(shuí)彈的呢?原來(lái)是山中的小溪流,清清的溪水撞到巖石上,飛濺出了無(wú)數珍珠,陽(yáng)光透過(guò)白霧,灑在珍珠上,此時(shí)的'珍珠散發(fā)出了燦爛奪目的光芒。

  “開(kāi)啊~開(kāi)~開(kāi)啊~開(kāi)~~~”正在我為眼前的風(fēng)景“畫(huà)”所陶醉時(shí),姐姐毫不耐煩的叫了起來(lái),我說(shuō):“你如果沒(méi)事,不妨看看窗外的湖光山色,也許你就不會(huì )煩了!”

  接著(zhù)車(chē)子里又陷入了寂靜!翱磣前面有湖!”我驚訝的說(shuō)道!笆前,我們下車(chē)去看看吧!”姐姐興奮而又著(zhù)急得喊道。

  下了車(chē),我們就離湖越來(lái)越進(jìn)了。只見(jiàn)湖上航著(zhù)幾艘簡(jiǎn)陋的漁船。再望望山上的野花,這兒真的好像云霧中的神秘仙境。正所謂“潑開(kāi)云霧見(jiàn)‘仙境’嘛!”

  這里的風(fēng)景真可以用“舟行碧波上,人在畫(huà)中游!眮(lái)形容!

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