【優(yōu)秀】校園的美麗作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的校園的美麗作文3篇，歡迎大家分享。

校園的美麗作文 篇1

　　天空因白云而美麗、大地因生命而美麗，世界因真情而美麗，宇宙因浩瀚而美麗……我的校園，又因何而美麗？

　　窗內，書(shū)聲瑯瑯，老師在黑板上奮筆疾書(shū)，同學(xué)們全神貫注，聚精會(huì )神，一雙雙求知若渴的眼睛之中，閃耀著(zhù)動(dòng)人的光輝。

　　窗外，陽(yáng)光燦爛，給人一個(gè)晴天的好心情。正值晚秋，可校園中那一棵棵蒼勁有力的大樹(shù)上的樹(shù)葉只微微泛黃，風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉便籟籟地響，將人煩躁的心靈撫平，予人安慰。在這片靜謐的世界里，一切煩惱都會(huì )離去。

　　操場(chǎng)上，是一個(gè)個(gè)矯健的身影，或奔跑或跳躍，他們的鼻尖上凝聚著(zhù)一顆顆汗水，在奔跑中揮灑，在跳躍中無(wú)悔。在他們運動(dòng)之軀上，散發(fā)著(zhù)太陽(yáng)的活力。

　　辦公室里，老師們以筆為斧，以書(shū)為鋤，辛勤耕耘著(zhù)努力著(zhù)，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，以一本本教案為莘莘學(xué)子的未來(lái)鋪就一條康莊大道！

　　食堂內，一張張餐桌擺放整齊，潔凈如新。同學(xué)們遵守規矩，不插隊不擁擠，文明就餐，做到“光盤(pán)“，一個(gè)本應擁擠之處卻井然有序。

　　噢，我明白了！我的校園因瑯瑯書(shū)聲而美麗；因校園靜謐而美麗；因跳躍之心而美麗；因辛勤耕耘而美麗；因井然有序而美麗！

　　“百年成章，百年育人“，在這片土地上涌現了多少人才，開(kāi)出了多少朵鮮花。怪不得那么多的人歌頌您，贊美您，您以“從高從嚴，求真求美”為追求，孕育著(zhù)一代又一代的.成章人。在這里，作為一個(gè)成章人，請讓我高聲歌頌您吧，美麗的校園，美麗的成章！

校園的美麗作文 篇2

　　當第一縷霞光灑向大地，一條小書(shū)包匯成的“小溪”在涌動(dòng)，他們或唱著(zhù)歌，或哼著(zhù)曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語(yǔ)，從四面八方匯聚到這里---美麗的博文小學(xué)。于是，校園蘇醒了，她伸了個(gè)大大的懶腰，敞開(kāi)寬闊溫暖的懷抱。

　　走進(jìn)大門(mén)，映入我眼簾的是正方形禮儀廣場(chǎng)，這里留下了我們開(kāi)學(xué)典禮的誓言，這里留下了我們入隊時(shí)的宣言，這里留下了我們載歌載舞的身影，這里留下了我們領(lǐng)獎時(shí)的喜悅。這是我們展示自己的舞臺，每周一的清晨，我們都要穿著(zhù)整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺直身體站在這里，神情莊嚴地的看著(zhù)五星紅旗在微風(fēng)的親吻下，在陽(yáng)光的映照下，冉冉升起，那時(shí)我們一定會(huì )高高的揚起頭顱，高高的舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問(wèn)好，那時(shí)，我們的每一個(gè)人的心里都充滿(mǎn)了感動(dòng)和自豪。

　　穿過(guò)禮儀廣場(chǎng)就來(lái)到了秋實(shí)樓。金色的陽(yáng)光照在高大的的.教學(xué)樓上，顯得格外美麗。我們每天走進(jìn)干干凈凈的教室，坐在整整齊齊的課桌旁學(xué)習。窗明幾凈的教室里，傳出朗朗的讀書(shū)聲，此起彼伏，像演奏著(zhù)一曲曲歡快的樂(lè )曲，給秋實(shí)樓增添了無(wú)限生機。在這里老師不僅教我們學(xué)會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字，還教我們學(xué)會(huì )做人。我們在這里學(xué)習知識，放飛夢(mèng)想。

　　秋實(shí)樓的前方就是“風(fēng)雨操場(chǎng)”，綠色的草坪在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么清綠，仿佛讓人看到體育健兒矯健的身影在拼搏的情景，一下課，這里就成了歡樂(lè )的海洋。瞧，那紅色的環(huán)型跑道上有幾位年輕的老師在慢跑，步伐輕盈，像一只只小燕子。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在踢沙包，有的同學(xué)在跳大繩，他們完全忘掉了課堂上的疲勞，露出了一張張笑臉，晶瑩的汗珠滾落下來(lái)，洋溢著(zhù)無(wú)限的快樂(lè )！整個(gè)操場(chǎng)就像個(gè)兒童樂(lè )園，各種聲音融匯在一起就像是一臺大型的交響樂(lè )……

　　美麗的博文小學(xué)，讓我們的童年變成一首歌，旋律中跳動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的音符；讓我們的童年變成一幅畫(huà)，畫(huà)卷中描繪著(zhù)多彩的歲月；讓我們的童年變成一首詩(shī)，字里行間充滿(mǎn)了夢(mèng)想與堅持……我深深?lèi)?ài)著(zhù)你——博文小學(xué)！

校園的美麗作文 篇3

　　我們一進(jìn)校園就可以看到一棵古老的大榆樹(shù)，到了夏天，我們就可以在大榆樹(shù)下乘涼。再往前走可以看見(jiàn)我們課間玩的各種器械，在校園的周?chē)�有很多花壇，里面種了五顏六色的花，美麗極了。

　　直對校門(mén)是教學(xué)樓，教學(xué)樓的1－3樓有教室和老師的辦公室，二樓靠里是舞蹈室和科學(xué)教室，往前走就到了四樓樓梯口，四樓有我們的微機室、專(zhuān)業(yè)課教室，四樓還有大隊部，哪里是拍電視的地方，再往里走是上網(wǎng)開(kāi)課的大會(huì )堂，網(wǎng)開(kāi)課可以讓家長(cháng)在家里通過(guò)網(wǎng)絡(luò )看到我們上課。我最喜歡的是科學(xué)教室，哪里面有一個(gè)水池，是我們玩船模的地方，還有很多柜子，里面有很多船模。

　　穿過(guò)教學(xué)樓的.多功能教室，我們就來(lái)到了綜合樓，綜合樓的二樓是我們最喜歡的科學(xué)層，墻上貼著(zhù)小報、房頂上掛著(zhù)各式各樣的模型，有一些做實(shí)驗的材料，可以讓我們自已做實(shí)驗。

　　走出教學(xué)樓，在校園西南角是一年級同學(xué)學(xué)習的逸夫樓，老師告訴我們說(shuō)這是邵逸夫捐贈給我們學(xué)校的。

　　這就是我們美麗的校園。

　　汪金霞老師點(diǎn)評：觀(guān)察的非常仔細，進(jìn)入實(shí)驗小學(xué)三年了，能知道每個(gè)樓層是干什么用的，不錯，老師表?yè)P你，說(shuō)明生活中你是個(gè)善于眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方的孩子，繼續保持好習慣！

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