美麗的作文（精選48篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的美麗的作文，希望對大家有所幫助。

　　美麗的作文 1

　　人們總是說(shuō)春天是最美的，而我認為，秋天給人帶來(lái)喜悅，清爽和無(wú)窮的遐想。在我眼中，秋天比春天更美。

　　秋姑娘來(lái)到了山野上，有數不清的紅彤彤的落葉，漫天卷地的給大地蓋上一層特別的被子，走在夜路上，腳下的落葉沙沙作響，那正是秋的聲音，他正喃喃細語(yǔ)告訴我們，秋姑娘已然來(lái)到。

　　秋姑娘又來(lái)到了果園里：真是一片豐收好風(fēng)光。哎！紅艷艷的大蘋(píng)果，高高的掛在樹(shù)上，露出了燦爛的笑容，仿佛是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃，穿著(zhù)鮮紅醒目的裙子，綴滿(mǎn)枝頭。黃橙橙的'柿子，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的燈籠，石榴咧著(zhù)嘴笑，露出了紅寶石般的籽。亮晶晶的葡萄，好似一串串發(fā)光的珍珠……

　　秋姑娘來(lái)到湛藍的天空，這藍白混合的天空中夾著(zhù)涼颼颼的空氣，讓人一下覺(jué)得有一些涼意。

　　秋天你在別人眼中或許微不足道，可在我的眼中，你是最美的！秋天，是絢麗燦爛的，它表示著(zhù)成熟，也意味著(zhù)豐收與快樂(lè )。

　　美麗的作文 2

　　青春如一幅美麗的圖畫(huà)五彩繽紛。

　　藍色

　　青春是藍色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著(zhù)無(wú)限的遐想與期待。

　　“我要當比爾·蓋茨”“我要當科學(xué)家，為社會(huì )創(chuàng )造更多財富。在我們眼里，未來(lái)就像伊甸園的禁果一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個(gè)人都在心里面勾畫(huà)出一幅幅藍圖。青春的我們乘著(zhù)理想的翅膀飛向碧藍的天空。

　　綠色

　　青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但有著(zhù)無(wú)限的活力與激情。

　　看看吧，忙了一天的我們還能趴在床上打著(zhù)電筒寫(xiě)作業(yè)；聊起明星、電視劇來(lái)滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；

　　青春的.我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們走在時(shí)尚的最前沿，青春的我們活力四射！

　　紫色

　　青春是紫色的，那是成熟的顏色。就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再讓眼淚成為自己的權利。我們開(kāi)始逐步學(xué)會(huì )獨立，走向堅強。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，帶給我的并不是什么好消息。我愣愣地盯著(zhù)卷子上鮮紅的叉，心里很平靜，我都不知道自己為什么會(huì )如此平靜，只是在心里默默地對自己說(shuō)：“下次努力吧！”一段時(shí)間的努力，終于換回了好成績(jì)�？粗�(zhù)那鮮紅的對勾，心中依然坦然。

　　青春的我們，開(kāi)始在挫折中學(xué)會(huì )平靜地對待生活。

　　灰色

　　青春又是灰色的，那是烏云的顏色。青春雖然陽(yáng)光燦爛，但也不免烏云籠罩。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也開(kāi)始增多，肩上不知何時(shí)多了“責任”二字，對自己的責任，對社會(huì )的責任。我們也只有讓自己埋在題海中，沉浸在書(shū)堆里，一大堆責任和作業(yè)壓得我們沒(méi)有一絲喘息的空間，早上起床后，望著(zhù)鏡子中的自己，都開(kāi)始覺(jué)得陌生了，只有那兩個(gè)黑眼圈是昨晚“戰果”的見(jiàn)證。

　　人們都說(shuō)：“十年寒窗苦�！钡拇_，青春就是奮斗的過(guò)程，奮斗就是要流血流汗，奮斗就是成功與失敗的不斷交替。因此，青春也是苦澀的。

　　青春，美好的代名詞，有著(zhù)五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個(gè)人都握有一枝畫(huà)筆，定會(huì )描繪出屬于自己的青春色彩。

　　美麗的作文 3

　　湘軍故里，古稱(chēng)龍城，這里是個(gè)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。雖然美景不多，但一個(gè)卻比一個(gè)美，下面我就為你介紹幾處吧。

　　曾國藩詩(shī)文島又名碧州公園，是湘鄉唯一的公園。走在里面的綠林小落道之上，被樹(shù)木進(jìn)化的空氣迎面撲來(lái)。而里面的每一個(gè)游樂(lè )設施里總有一些走不完的游客。向前走，在不知不覺(jué)中來(lái)到了黃公略銅像面前，銅像敬著(zhù)軍禮，高聳入云，在銅像后面便到了公園最里面的金太陽(yáng)廣場(chǎng)了，每當夜幕降臨，廣場(chǎng)上便掉落一下一束束金光，熱鬧非凡的廣場(chǎng)的周?chē)�，都是清澈的漣水河河水，像一面大鏡子。公園上的燈光倒映在清澈的.水面上，風(fēng)一吹來(lái)，燈光隨著(zhù)泛著(zhù)微波的水面飄動(dòng)，十分美麗！

　　水府廟享有“天下水府，人間瑤池”的美譽(yù)，里面有許多美麗的小島，有五顏六色，百花齊放的花島，有由一條條蛇組成的蛇島。島上有一只只可怕的野豬的野豬島，其中，我最喜歡五顏六色的花島了，因為在這座小島上張著(zhù)各式各樣的小花，紅包，黃的，藍的，白的，紫的都有，像一盒五彩繽紛的染料。從上往下看，又像一幅幅精美的圖案。地上全是綠茸茸的小草，草里夾著(zhù)許多藍色的，紫色的，鵝黃色的野花，像一塊塊地毯鋪在花兒之下�；◢u周?chē)�是清澈�?jiàn)底的湖水。像一面明亮的大鏡子，將花島映襯在水中，一陣風(fēng)吹來(lái)，水面泛起了微波，花倒映在水面上的倒影，隨著(zhù)微波舞蹈起來(lái)，向紅旗飄揚在天空中。

　　現在你知道我的家鄉有多美麗了吧？我愛(ài)家鄉的大好山河，更愛(ài)那美麗的故鄉！

　　美麗的作文 4

　　有時(shí)候錯誤也可以是美麗的。

　　——題記

　�。�1）錯誤的冤枉

　　成績(jì)一向不佳的林Y，竟然在一次考試中有了很大的提高，老師懷疑她作弊，就向林丫的父母告了一狀�；氐郊液�，父母就拿起衣架把林Y打的遍體鱗傷。他們也不相信著(zhù)成績(jì)是林Y考出來(lái)的。林Y真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。她憤憤不平的想：“我一定要好好學(xué)習，以事實(shí)向所有的人證明，我并沒(méi)有偷看，我是被冤枉的�！�

　�。�2）奮發(fā)圖強

　　為了證實(shí)自己是清白。林Y成天泡在書(shū)城里如饑似渴地看課外書(shū)；在家里如癡如醉地讀課本；課堂上專(zhuān)心致志的聽(tīng)課，一比一畫(huà)地做筆記。很快，林Y在班上脫穎而出，成績(jì)在班上名列前茅，讓所有人另眼相看。

　�。�3）完美的結果

　　在一次半回上，老師誠摯地向林Y道歉�！耙郧笆俏义e怪了一，對不起！希望你能努力學(xué)習，更上一層樓，取得更優(yōu)異的.成績(jì)！”

　　“不，老師，我還得感謝你�！绷諽微微一笑。

　　“感謝我？”老師覺(jué)得莫名其妙，不解地問(wèn)。

　　“是啊，若不是當時(shí)那個(gè)美麗的錯誤，也許至今我還是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的女孩，更別說(shuō)有這樣的成績(jì)了。謝謝！”林Y頓時(shí)熱淚盈眶。

　　聽(tīng)了林Y的話(huà)，臺下震耳欲聾，全班同學(xué)都使勁的鼓起手來(lái)。是的，錯誤也可以是美麗的，你說(shuō)是嗎？

　　美麗的作文 5

　　煙花的輝煌和曇花的奇跡轉瞬即逝。短暫的美麗令人驚嘆，但永恒的美麗將被銘記。

　　我見(jiàn)過(guò)一把傘，傘面是純藍的，樣式簡(jiǎn)單，但它是我記憶中最漂亮的傘。我見(jiàn)過(guò)一個(gè)微笑，沒(méi)有虎牙，沒(méi)有酒窩，但它是我記憶中最陽(yáng)光的臉。我見(jiàn)過(guò)一場(chǎng)雨，不大不小，但卻是我記憶中最溫暖的雨。

　　在雨天，路上的人們沒(méi)有帶雨傘，他們都在匆忙抱怨多變的天氣。一陣風(fēng)吹來(lái)，雨似乎變大了一點(diǎn)。我緊了緊衣服，慶幸自己帶了傘，不小心沖進(jìn)了雨中。突然，我注意到路邊有一對母女。母親對女孩耳語(yǔ)了幾句。兩個(gè)人溫和地笑了笑。我俯視著(zhù)他們的眼睛。一位老人在雨中慢慢地走著(zhù)。我在猶豫是否把傘給老人。女孩突然走向老人，手里拿著(zhù)雨傘。畫(huà)面似乎凝固了一會(huì )兒，女孩已經(jīng)七八歲了。眉眼彎彎，手里拿著(zhù)一把藍色的雨傘，而他的母親則溫柔地笑了。女孩把傘放在老人手里，彈回到她媽媽身邊。母親抱起女孩，給她披上衣服。女孩的小手放在她母親的頭頂上，幫助她遮住雨滴。我似乎看到一個(gè)微弱的光環(huán)灑在他們身上。

　　我停了一會(huì )兒，迅速走上前去，把我的傘拿在手里交給女孩的母親。我非常緊張�！拔业募揖驮谖颐媲��！蔽业拖骂^跑開(kāi)了。雨點(diǎn)打在我的臉上，讓我感到有點(diǎn)溫暖。我一掃我的.煩躁，想到那個(gè)女孩天真無(wú)邪的笑臉，我變得開(kāi)心起來(lái)。

　　事實(shí)上，善良是一種美，一種永不褪色的美。它的名字是永恒的！

　　美麗的作文 6

　　我一邊美滋滋地吃著(zhù)晚飯，一邊想著(zhù)白天學(xué)校里發(fā)生的事。突然，我“撲哧”

　　一聲笑了起來(lái)，媽媽奇怪地問(wèn)：“你笑什么呢？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”“媽媽?zhuān)�你覺(jué)得我美不美？”“你是指外表美呢，還是內心美呢？”“兼而有之！”我笑嘻嘻地回答著(zhù)�！澳悄阆日f(shuō)說(shuō)你是怎么想到問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的？”于是，我把周美辰和我的對話(huà)原原本本、一字不漏地講給媽媽聽(tīng)。

　　在課間，我問(wèn)了周美辰一個(gè)問(wèn)題：“你覺(jué)得教室里哪個(gè)女生最漂亮？”“金典？不不，是陸恬……哦，也不對，我媽媽說(shuō)你最漂亮，有點(diǎn)像古代的娘娘！”什么？我竟然像娘娘？我在電視里看到皇宮里的娘娘大都是陰險惡毒的，我才不想當娘娘呢！就這樣一段小小的'對話(huà)出爐了。

　　媽媽邊聽(tīng)邊想著(zhù)說(shuō)：“就拿你的好朋友來(lái)說(shuō)，陸恬的美是充滿(mǎn)智慧而沉靜的美，陳竹是機靈而善解人意的美……每個(gè)人的美是與眾不同的，我們要善于發(fā)現別人的美。就像陸恬，她的五官并不是十分好看，但她的成績(jì)優(yōu)秀，舉止文雅；陳竹，她五官并不是那么出眾，但她在管理班級上很有一套，成為同學(xué)們心中以身作則的榜樣……”媽媽說(shuō)了這么多，我似乎也明白了。

　　因此，我的題目也有了答案：每一個(gè)人都不是十全十美的，但每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，我們不能只看某個(gè)人的外表長(cháng)得怎么樣，更要看他的閃光點(diǎn)。即使只有一點(diǎn)點(diǎn)的閃光之處，也是美麗的。我要努力使自己成為外表美，內心也美的女孩！

　　美麗的作文 7

　　隨意打開(kāi)空間,卻聽(tīng)見(jiàn)"哥哥"的歌,又把我感動(dòng)了一遍……

　　我不知道在歌聲里的是什么，那么輕易的把我帶入那個(gè)世界，甚至我都還沒(méi)聽(tīng)明白這之間的歌詞。

　　……

　　有故事的歌，我浮現的是《夜半歌聲》的場(chǎng)面，有故事的歌曲更能打動(dòng)人，許多電影歌曲更容易讓大眾認可；但是這個(gè)故事并不構件的很好……歌卻依然感動(dòng)人心，有選擇的截取了一些信息，只剩下一點(diǎn)的感動(dòng)，在音樂(lè )想起的時(shí)候不禁感動(dòng)。

　　“哥哥”是個(gè)很有魅力的人，卻總帶著(zhù)點(diǎn)鬼魅的氣息，我也是前年四月看《霸王別姬》的時(shí)候才看他的電影，在《我》之中想象著(zhù)一個(gè)影子，我所了解的只是某些凝練的演員，但我卻深深的被震撼。我喜歡他的歌，一聽(tīng)總有想哭的感覺(jué)，可能是想到他的離開(kāi)，想到一顆璀璨的星辰的隕落，劃亮了所有的熱情，卻點(diǎn)不亮這個(gè)夜空，只流下一瞬的絢爛。是成為那顆不滅的恒星，還是一瞬的燦爛？有人把一瞬的燦爛，亮在了許多人的心中。但要知道即便是這一瞬間的'永恒，在長(cháng)河中卻是那么微不足道。

　　我不知道這些音樂(lè )是本身的情感，還是我的人生的殘缺，即便只是簡(jiǎn)單的融合，我都覺(jué)得還至少有些什么，讓我對此產(chǎn)生了共鳴，哥哥的音樂(lè )就像是一股河流，溫厚，深情、虛渺……

　　我想到這里就苦澀的笑了笑，但一笑后呢？連苦澀也是生活的奢侈品……

　　……

　　美麗的作文 8

　　公園里，靜謐的氣氛在周?chē)�環(huán)繞，兩邊那高大的樹(shù)木和清澈的湖水成了人們眼中最美的事物。

　　隨著(zhù)我們步子的移動(dòng)，遠處，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳走來(lái)，時(shí)不時(shí)把自己的裙角整平，好一個(gè)漂亮的穿著(zhù)！我邊走邊欣賞。一會(huì )兒，走近了，只見(jiàn)她從背包里拿出東西津津有味地吃起來(lái)，吃完了，見(jiàn)身邊沒(méi)有垃圾箱，就隨手把包裝紙扔在了地上，她的媽媽卻視而不見(jiàn)。我回頭幾下，一抬眼撞見(jiàn)爸爸嚴厲的目光，顯然是在批評我為什么不去撿起來(lái)。我心中一震，我們應該做個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好孩子。我正要走過(guò)去撿，旁邊又蹦出來(lái)一位小姑娘，將地上的垃圾撿起來(lái)。我細細地觀(guān)察她，相比之前的小女孩，她的穿著(zhù)卻不是很漂亮，平平凡凡，和常人一樣，一雙明亮的眸子忽閃忽閃的，手也瘦瘦的，有一道傷疤。

　　我呆呆地回想著(zhù)之前的`穿著(zhù)漂亮的小姑娘和眼前的穿著(zhù)樸素的小姑娘，誰(shuí)才是真正的美？多數人可能會(huì )認為是外表穿得好看才是美，但我認為：如果心靈不美，外表再漂亮又有什么用呢？相比之下，亂扔垃圾的小姑娘雖然外表美，但是心靈卻一點(diǎn)也不美；而另一個(gè)小姑娘看似外表不美，但在這背后卻是一種心靈的美。我們怎么能認為外表美勝過(guò)心靈美呢？因此，真正的美麗應該屬于心靈美的小姑娘。

　　外表美勝不過(guò)心靈美。展現自己的外表美是空虛的，展現自己的心靈美才是真正的！

　　美麗的作文 9

　　班主任侯老師告訴我們一個(gè)消息：五年級的一個(gè)女同學(xué)因身體不好休學(xué)一年，留到我們班。由于她接受治療后，人變得肥胖，侯老師再三叮囑我們不要笑她。我們興奮極了，班上將來(lái)一個(gè)怎樣的“人物”。

　　鈴響了，我們等待著(zhù)……她走進(jìn)了教室，給我印象最深的是那張臉：兩頰像面包，高高地鼓起來(lái)，眼睛卻小的很。我笑了，許多同學(xué)也竊竊私語(yǔ)。但，她剛來(lái)不到一個(gè)星期，就出了一件讓全班同學(xué)嘴成“O”型的事。班會(huì )課上，老師說(shuō)學(xué)校要舉行朗讀比賽，希望同學(xué)踴躍參加。幾分鐘過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人舉手，侯老師就定了她。下課后，同學(xué)們議論紛紛覺(jué)得她是想出風(fēng)頭。第二天早上，我剛來(lái)學(xué)校，就發(fā)現她在教室里朗誦，把“是”讀成“師”，把“藏”讀成“長(cháng)”。光陰似箭，日月如梭，一個(gè)月過(guò)去了，比賽開(kāi)始了，第一個(gè)是一個(gè)嬌小的女生，得到了熱烈的掌聲，第二個(gè)是一個(gè)挺帥的男同學(xué)，更精彩，第三個(gè)，第四個(gè)……個(gè)不比一個(gè)差，第八個(gè)就是她了，她走上了講臺，聽(tīng)眾席上像平靜的.水面扔進(jìn)一個(gè)石子，立刻騷動(dòng)起來(lái)�！拔业某了际鞘聵I(yè)的家鄉，隱藏著(zhù)少女的好奇”，一句句詩(shī)好像美妙的音符，和我上次聽(tīng)到的截然不同。

　　場(chǎng)上靜得連繡花針落到地上的聲音都聽(tīng)得到�！皣W啦啦”震耳欲聾的掌聲使我思緒又回來(lái)了，我驚奇地發(fā)現她竟是那樣美……

　　美麗的作文 10

　　在紛繁復雜的現代社會(huì )，對于生活人們往往有不同的感嘆。

　　有人感嘆生活的艱辛。

　　有人抱怨生活的不公。

　　而我卻認為生活是美好的。之所以和別人的看法有所不同,不是因為命運和生活賜予我太多的美好,而是我不同于別人對生活的思維罷了。面對事物的坦然，使我感到了對生活的美好。

　　我坦然，所以我快樂(lè )，人生也變得更美麗了。

　　坦然是平淡中的快樂(lè )。

　　曾經(jīng)在雙休日看到許多垂釣者。即使釣一天一無(wú)所獲，空手而歸，但臉上仍回浮出一絲笑意。有些人可能不會(huì )理解，可是如果換個(gè)角度來(lái)想，你便不會(huì )那么人為了。釣魚(yú)的人雖空手而歸，但她的一天過(guò)得非常充實(shí)，最大的魚(yú)餌就是快樂(lè )，最大的收獲也是快樂(lè )。收獲了快樂(lè )，也收獲了一天的好心情。

　　坦然是失意后的自信。

　　走在大街上，可以看到清掃街道。雖是一個(gè)平凡的工作，但清潔工仍是盡職盡責得去完成他們的工作，為社會(huì )做出貢獻。對于他們來(lái)說(shuō)，掃出了潔凈的道路，他們的.人生是最純潔的，所以他們自信。他們失去了生活高貴的權利，但卻留給他們活的崇高，他們平凡的工作同樣受人尊敬，他們的生活也因此得到了自信與美麗。

　　坦然是失敗后的樂(lè )觀(guān)。一件事情的結果往往難以預料。一個(gè)人成功之前往往會(huì )經(jīng)歷數次的挫折，幸福之前往往會(huì )經(jīng)歷短暫的痛苦。面對現實(shí)，我們不必消極，我們要坦然面對，從新找回自信，這樣才會(huì )成功，才能得到幸福。

　　面對生活，坦然相待，找回屬于自己的位置，找到自己的光源，自己的聲音。

　　美麗的作文 11

　　“叮咚”，門(mén)鈴一響，便知道是爸爸回來(lái)了。打開(kāi)門(mén)，一切都那么平常，不同的是，爸爸的手里多了一個(gè)精美的盒子。

　　捧過(guò)盒子，我笑盈盈的問(wèn)道:“給誰(shuí)的?”爸爸回答道:“當然是給你的�！薄斑@是什么呀?”“打開(kāi)看看不就知道了�！蔽覒阎�(zhù)好奇的心情打開(kāi)了盒子�！扒�，不就一只破筆嗎?有必要這么神秘嗎?”“你再仔細看看�！蔽野压P捧在手心里，細細地端詳。只見(jiàn):銀灰色的筆身上印有爸爸公司的名字，小巧玲瓏的。不同的是筆尾處多了一個(gè)按鈕�！斑@是什么呀?”我邊問(wèn)邊按下按鈕�！巴�!這不是紫外線(xiàn)嗎?”爸爸笑了，說(shuō):“給你張百元大鈔，用這個(gè)燈對準照照看�！蔽医舆^(guò)紙鈔，按爸爸說(shuō)的去做，果然，意想不到的結果出現了:在鈔票中線(xiàn)的上半部，竟清楚出現了“100”的字樣。

　　“哇噻!這不就是傳說(shuō)中的.驗鈔燈嗎?”我欣喜的叫道�！笆茄�!這是公司的最新產(chǎn)品，使用者可以一邊記帳，一邊檢驗鈔票的真實(shí)性，大大節省了時(shí)間，喜歡它嗎?”“當然!”我一邊蹦一邊說(shuō)。

　　人類(lèi)的智慧是無(wú)窮的，人類(lèi)的智慧是美麗的。從古代的飛鴿傳書(shū)，到現在的電子郵件;從當時(shí)的黑白照片，到現在的數碼照片;從那時(shí)的毛筆，到現在的多功能筆，人類(lèi)有著(zhù)飛一般的進(jìn)步，這些進(jìn)步哪兒來(lái)?不正是從我們大腦的靈感中得來(lái)的嗎?

　　智慧是美麗的，它來(lái)源于大腦中的靈感，有時(shí)這些靈感如流星般劃過(guò)，你要抓住它，使它不會(huì )成為一瞬，使它成為那最明亮最美麗的智慧。

　　美麗的作文 12

　　冷風(fēng)，吹過(guò)媽媽曾經(jīng)美麗的臉龐，吹過(guò)我顫抖的心，激起陣陣漣漪。我站在遠處，看著(zhù)媽媽站在一個(gè)簡(jiǎn)單的帳篷下。她沒(méi)找到我，還自己管貨。一直下雨。

　　母親，以她瘦弱的身體，幫助父親組建這個(gè)家庭。父親微薄的工資根本不算什么。而且沒(méi)錯，一年到頭，我媽都在外面晃悠，收我學(xué)費生活費，堅持要賣(mài)我牛奶。家里積蓄不多，都是一直在編織美麗的謊言。我無(wú)法發(fā)現他們苦心經(jīng)營(yíng)的謊言。只能毫無(wú)保留的用手拿著(zhù)藏在心里細細咀嚼。

　　自從我考上了重點(diǎn)高中，他們的負擔越來(lái)越重。身體不如以前了。但是他們要承擔1000多元的學(xué)費和雜費。每當我放學(xué)回家，看到媽媽忙著(zhù)給我做飯，心里總有一種痛。感覺(jué)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)的偷媽媽的美。

　　歲月的洗禮，漂白了她母親柔軟光亮的黑發(fā)，她的辛苦帶走了一個(gè)美麗女人的美麗。她母親年紀大了，但她不停地跑來(lái)跑去，像陀螺一樣，永遠轉動(dòng)著(zhù)。

　　我永遠無(wú)法彌補母親過(guò)早失去的`美好。我只能用我的成績(jì)告訴她，她的努力會(huì )有回報的。她的美麗將永存。

　　我再次深深地看著(zhù)忙碌的母親，轉身離開(kāi)了無(wú)法避雨的露天菜市場(chǎng)。他的身后，仍然是一片嘈雜。

　　后記：我媽之前不懂事，心都碎了。母親對任性的孩子一直很寬容。每次想到要把我媽寫(xiě)進(jìn)我的文章里，總是很難寫(xiě)。媽媽?zhuān)�似乎只有神圣的筆才能描述它。

　　美麗的作文 13

　　在我們身邊，有許多完美的事物，美德就是其中之一。

　　美德有很多種，尊老愛(ài)幼是美德，謙遜識禮是美德，隨手撿起一張紙屑也是美德。只要細心觀(guān)察，美德就在我們身邊。記得有一次，在回家的路上，看到有個(gè)開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)的年輕小伙子，不僅僅闖紅燈還把車(chē)開(kāi)得那么快，正好撞到了一個(gè)正在過(guò)馬路的老爺爺，那個(gè)小伙子見(jiàn)老爺爺摔倒在地，也不停下來(lái)說(shuō)句對不起，依舊我行我素，還拋下一句：“下次記得別擋道�！毙液蒙砼杂袔讉�(gè)好心的叔叔把老爺爺扶了起來(lái)，還送進(jìn)了醫院，據說(shuō)傷的不輕呢。

　　還有一次是在地鐵上，地鐵上人山人海，座位卻寥寥無(wú)幾，因此，很少有人能坐下來(lái)。和我們一起上地鐵的還有一位老奶奶，她穿著(zhù)一身褪色的衣服，足蹬一雙在田地里做活雨靴，挎著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)菜的竹籃子，拎著(zhù)半袋大米，皮膚呈棕黑色，一看就是來(lái)看望自己成家的孩子的。身旁一位小學(xué)生一看到這位老奶奶，就立刻站起身，微笑著(zhù)、甜甜地說(shuō)：“老奶奶，你坐�！薄爸x謝阿，”老奶奶坐下后，又夸道“真是個(gè)乖孩子�！鳖D時(shí)，車(chē)廂里洋溢起一股暖流。

　　美德是黑暗中的一絲光亮，消除人們心中的'恐懼;美德是疏忽大意時(shí)的一句安慰，讓人感到寬慰;美德是寒冷中的一只火把，帶給人們溫暖;美德像一束美麗的鮮花，散發(fā)出醉人的芳香;美德是一眼清泉，帶給人們清涼;美德是一顆種子，能讓每一片心的土地四季常春。

　　讓我們從自己做起，從小事做起，讓美德充溢著(zhù)這個(gè)世界。

　　美麗的作文 14

　　窗外，是一片蔭綠的樹(shù)林，這是一片美麗的風(fēng)景。

　　春天，它抽芽，綻開(kāi)新世界，在這兒，一切都是新的、嶄新的，這里的陽(yáng)光是新的，那么暖和、那么柔媚，這里的樹(shù)葉兒是新的，象剛墜地的娃娃，嬌艷欲滴，連這里的鳥(niǎo)鳴也是新的，嘰嘰喳喳，鳥(niǎo)兒們不知在竊竊私語(yǔ)什么？是高興、快樂(lè )，還憂(yōu)愁？嶄新的一切、生命的初始一切都是那么生機勃勃。

　　夏天，它淋漓盡致地綻放它的綠，綠得油亮、綠得精神、綠得生機，這片林子里，到處盈映著(zhù)綠，簡(jiǎn)直是一個(gè)綠的王國，淺綠、深綠、濃綠、墨綠交織在一起，使原本應是單調的綠的王國，看起來(lái)那么繽紛、錯致，那么充滿(mǎn)趣味，在這兒，感受不到夏日應有的火樣的熱情，只感覺(jué)一切是那么清涼，空氣那么清新，以致于心亦變得平靜。

　　秋天，它下它美麗的綠裝，換上金黃的禮服，仿佛是以此祭悼它最后的美麗，裝備在瑟瑟秋風(fēng)中紛飄而下用那種炫麗來(lái)結束生命，不！它的生命并未結束！“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”它的生命并沒(méi)有終結！只是在孕釀，孕釀來(lái)年“新的春綠，紛紛旋飛而下的金黃，象折翼的蝶落下、無(wú)聲無(wú)息……

　　秋天，在這座小城里，沒(méi)有雪，只有孤獨，光凸凸的樹(shù)枝丫在這片土中守衛著(zhù)，嚴然像一個(gè)衛士，失去了春的.新，夏的綠，秋的炫爛，只剩下光禿禿的孤單不，他還有堅韌不拔的精神！在呼嘯的冬風(fēng)中挺立，向世人展示一種“獨特”的美，這種美，需要我們用心體會(huì )。

　　時(shí)間無(wú)論怎么輪回，窗外依舊美麗。

　　美麗的作文 15

　　你，是一朵野花，如此的普通，花開(kāi)花落，四季輪回，可在我看來(lái)，是那么的美麗。

　　初見(jiàn)你的時(shí)候，在花圃中，當時(shí)你只是一顆剛破土的嫩葉，在群芳爭艷，五彩斑斕的萬(wàn)花叢中，你是極普通的，沒(méi)有人在意你，你卻依舊努力的開(kāi)花結果，這樣的你如此美麗。

　　歲月流逝，白駒過(guò)隙，一年后，我又去看你，此時(shí)的你已開(kāi)出了花骨朵，其他的花兒都爭奇斗艷，盡顯妖嬈，而你卻不放棄，堅信自己是最美的，相信自己的春天一定會(huì )到來(lái)。

　　你深深的扎根，允吸著(zhù)初日的甘霖，吸收著(zhù)陽(yáng)光和雨露，你不斷的奮起勃發(fā)，這樣的你如此美麗。

　　春夏秋冬，四季輪回，你在歲月中靜靜地沉淀，等待綻放的那一天。

　　再次去看你，你綻放了，在歲月的沉淀中，終于盛開(kāi)了。那一刻，你是那么的美麗，嫩黃的花蕊，祖母綠似的枝葉在柔風(fēng)中搖曳，潔白的水珠從枝葉劃落，為你凸顯了朦朧的神秘與美麗，讓人不惜憐愛(ài)。人們或許認為這水珠是清晨的露珠，只有你才知道，這是你辛勤的汗水與淚水，是你綻放的結晶。這一刻，傾國傾城的牡丹都稍遜風(fēng)騷，嫵媚妖嬈的.玫瑰也不經(jīng)黯然失色，端莊典雅的菊花都不經(jīng)低下花蕊，這樣的你如此美麗。

　　你沒(méi)有為自己的出生卑微而自卑，沒(méi)有因為別人的美麗而放棄沉淪，你一直在努力奮斗，不畏懼失敗，心中向往著(zhù)春天，你的綻放是必然的，這樣的你多美麗。

　　我們既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，這樣多美麗！

　　美麗的作文 16

　　今天媽媽來(lái)車(chē)站接我，我不緊不慢地向公園胡前的座椅走去，擦都沒(méi)擦就坐了下來(lái)�？粗�(zhù)匆匆走過(guò)的路人，我不禁開(kāi)始抱怨起來(lái)：“媽媽下班真晚，到現在還不來(lái)，別人都回家了，我卻還在這冷板凳上坐著(zhù)�！�

　　一片樹(shù)葉在我面前翩翩起舞，隨之落在了地上。我突然發(fā)現，步道轉上因為有了這些落葉的點(diǎn)綴，變得十分優(yōu)雅。也許你從未聽(tīng)過(guò)有人這樣評論地面，可我今天的確有了這樣的感受。微風(fēng)迎面吹著(zhù)，帶來(lái)了些許清涼和清新，也帶走了些許疲憊。

　　天空披上了淡淡的黑色，太陽(yáng)在天際努力為人們奉獻著(zhù)這一天最后一點(diǎn)陽(yáng)光。湖前的蓮花燈，應太陽(yáng)的邀請，點(diǎn)亮了她的笑容，這是此刻最耀眼的笑容，

　　我沉醉在這傍晚時(shí)分，忽然希望媽媽晚點(diǎn)來(lái)，好讓這甜美留的久一些。從前怎么沒(méi)發(fā)現這里的風(fēng)景如此迷人呢?回想那些時(shí)候的我，只是匆匆從這條路上走過(guò)，眼里只有車(chē)站和擁擠的人群。再看看路邊匆忙走過(guò)的'行人臉上那著(zhù)急、埋怨的的表情，只知道向前趕路，身旁有這樣美麗的景色，可是他們卻不屑一顧。哎，替著(zhù)被遺忘的美麗悲哀呀。

　　仔細想想，其實(shí)生活也是這樣，有一些人總是抱怨自己的生活單調無(wú)味，事實(shí)上是因為他不懂得怎樣得到樂(lè )趣，也從未尋找過(guò)樂(lè )趣。生活的樂(lè )趣不會(huì )是誰(shuí)給予你的，而是靠自己去發(fā)現，有了一雙能發(fā)現快樂(lè )的慧眼，就意味著(zhù)你的生活會(huì )多姿多彩。

　　佇立在這濃郁的黑色中，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人，我不禁暗自欣喜。

　　美麗的作文 17

　　自然，是我們生活的地方，接下來(lái)我帶你看看自然的美麗。

　　自然是我們的母親，我們要去擁抱“她”，就像是人們一樣，我們能通過(guò)大自然看到許多美麗的事情，把以前的不可能，變成可能。詩(shī)人們描繪一幅“千古名畫(huà)”，而我們也可以。就像“人閑桂花落，夜靜春山空�！边@句就是大詩(shī)人王維畫(huà)的“畫(huà)”。他在山中看到外面的景色的樣子，雖然簡(jiǎn)潔卻又不傷風(fēng)度，兩全其美，畫(huà)出了一幅山中夜景圖。又比如：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！边@句詩(shī)是陶淵明畫(huà)的“畫(huà)”，這幅“畫(huà)”線(xiàn)條優(yōu)美，不但讓人覺(jué)得賞心悅目，而且畫(huà)面也是風(fēng)度翩翩，是一幅夕陽(yáng)圖。還比如：艾米麗狄金森寫(xiě)的《自然》，這幅“畫(huà)”十分特別，和前兩首都有不同之處，就好像是大自然的和自己的合體，在詩(shī)中他深入地思考了大自然的'意義，但沒(méi)有明確的答案，因為大自然無(wú)處不在。只要仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現自然的存在的意義有無(wú)數個(gè)，而很多都是我們只能感受不能言語(yǔ)的，雖然不能表達，卻又能體會(huì )到。三首詩(shī)都是詩(shī)人對大自然的理解，只有我們與大自然合為一體，天地合一，互相理解才能悟出其中的秘密。

　　詩(shī)人用自己的仔細觀(guān)察、親近自然，合二為一的體會(huì )寫(xiě)出了三首名詩(shī)，雖然風(fēng)格不同，形式不同，體會(huì )不同，但三位詩(shī)人同樣都滿(mǎn)懷著(zhù)對自然的向往和對自然的無(wú)比敬佩之情。

　　美麗的作文 18

　　人們都想長(cháng)生不老，永遠保持年輕美貌，永遠都是“早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。其實(shí)，“黃昏”也美麗。

　　奶奶坐在院子里的搖椅上，向外張望，她在等待爺爺那佝僂的身軀出現。

　　爺爺今年七十了，可他老是閑不住，總是喜歡“運動(dòng)運動(dòng)”，他“運動(dòng)”的場(chǎng)地可特別了，不是體育館，不是操場(chǎng)，而是他的農田。從我記事起就知道爺爺愛(ài)下地，奶奶老說(shuō)他：“一把老骨頭了，還亂動(dòng)，不怕摔出個(gè)毛病來(lái)！”可爺爺說(shuō)：“老了才要動(dòng)動(dòng)，不然以后就動(dòng)不起來(lái)了�！�

　　我曾問(wèn)過(guò)奶奶她愛(ài)爺爺嗎？奶奶說(shuō)：“什么愛(ài)不愛(ài)的，只要倆個(gè)人在一起快樂(lè )就好了�！边@讓我想起了一首歌；“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老……”也許奶奶說(shuō)的話(huà)雖然平淡，但平平淡淡才是真，雖說(shuō)愛(ài)不需要語(yǔ)言，但奶奶對爺爺的嘮叨便體現出了她對爺爺無(wú)悔的愛(ài)。

　　奶奶經(jīng)常給我講起爸爸小時(shí)候的.事：爸爸小時(shí)候很調皮，打壞了別人的東西就跑，上課做小動(dòng)作，還給老師起外號等等。但在奶奶的這些絮叨中，我感覺(jué)到：奶奶是幸福的，因為她有這么多回憶；奶奶也是快樂(lè )的，因為她有她愛(ài)的人和愛(ài)她的人。

　　因為擁有回憶，所以，年老不是問(wèn)題；因為擁有真愛(ài)，所以，“相老”不成問(wèn)題；因為擁有快樂(lè )，“黃昏”也未嘗不美麗！

　　美麗的作文 19

　　升入初中，我們參加-訓、上體育課、運動(dòng)會(huì )……精-不停。初一，你真美麗！每周星期四是我們的音樂(lè )課，優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本，那里有美麗的仙境、友好的同學(xué)、還有和藹可親的老師。讓我情不自禁地贊嘆：“初一，你真美麗！”初一，你真美麗！初一的課外活動(dòng)非常多，一周的-訓就是個(gè)例子。至今還能聽(tīng)到同學(xué)們響亮的口號，整齊的步伐，甜美的笑容。這一周的訓練更使我們懂得了團結、堅強、永不放棄。說(shuō)到這兒，又讓我情不自禁的贊嘆：“初一，你真美麗！”

　　初一，你真美麗！初一的興趣活動(dòng)真多。有舞蹈、有器樂(lè )、有聲樂(lè )、有繪畫(huà)、還有唱歌……

　　女生們都喜歡繪畫(huà)，老師還會(huì )帶我們到-場(chǎng)寫(xiě)生。瞧！那位女生畫(huà)了一只只起舞的蝴蝶，一朵朵盛開(kāi)的鮮花，藍藍的天，嫩綠的草，青青的山，綠綠的`水……惟妙惟肖。寫(xiě)到這兒，更讓我情不自禁的贊嘆：“初一你真美麗！”初一，你真美麗！在初一，我們所占的優(yōu)勢便是可以上微機課，它是初一生活的高潮。每當到微機課時(shí)，平常那些迷糊的人立刻就變得生龍活虎了，不等老師開(kāi)口，便已經(jīng)搶先一步打開(kāi)電腦了，這時(shí)正目不轉睛地瞪著(zhù)銀屏呢！講到這兒，真讓我情不自禁的贊嘆：“初一你真美麗！”

　　不知不覺(jué)，快樂(lè )的初一生活已經(jīng)結束，我將要升入初二了，但我慶幸人生中能度過(guò)那么快樂(lè )的時(shí)光。我要由衷地贊嘆：“初一，你真美麗！”

　　美麗的作文 20

　　在我的眼中，校園永遠是美麗的，它養育我們成長(cháng)，還教會(huì )了我們如何做人。

　　每一個(gè)教室，每一處沙坑，每一棵大樹(shù)，每一個(gè)階梯，還有操場(chǎng)上的主席臺，足球場(chǎng)，塑膠跑道，都是美麗的。

　　我們是校園的一部分，校園也是我們的一部分。校園中的一草一木都是我的伙伴，每一個(gè)教室，都如同我的親人，我深深地愛(ài)著(zhù)這個(gè)校園，愛(ài)校園里的老師和同學(xué)。

　　如果你來(lái)到我們的校園，并加入我們，你要記住一點(diǎn)：這個(gè)校園是美麗的，你要保護好它。操場(chǎng)是我們的伙伴，也是你的伙伴，你應該保護它，不要亂丟垃圾。你要象善待你的伙伴那樣善待我們的操場(chǎng)。

　　如果你來(lái)到我們的`校園，并加入我們，你要記住一點(diǎn)：這個(gè)校園是美麗的，你要保護好它。教室和我們有著(zhù)最緊密的聯(lián)系，它給我們有著(zhù)最緊密的聯(lián)系，它給我們帶來(lái)的只有更多的益處。所以，你要照管好它，要記得講個(gè)人衛生，還要長(cháng)打掃。

　　如果你來(lái)到我們的校園，并加入我們，你要記住一點(diǎn)：這個(gè)校園是美麗的，你要保護好它。走廊是我們在校園里活動(dòng)的途徑，你每天都要經(jīng)過(guò)它，走廊上的展板，也是你獲得知識的好地方，你可以看到其他同學(xué)的文章和畫(huà)。它對我們來(lái)說(shuō)是不可或缺的，所以，你要把他當做親人來(lái)對待。

　　雖然我不懂得很深的這里，但我堅信一點(diǎn)：校園不屬于我們，而我們屬于校園。

　　美麗的作文 21

　　冬爺爺悄悄地走了，迎來(lái)了萬(wàn)紫千紅的春姑娘。

　　我來(lái)到了田野里，地上的泥土又濕潤又松軟，還能聞到一股淡淡的清香呢！干枯的小樹(shù)，又重新長(cháng)出了嫩綠的小芽，我想是因為泥土變得濕潤而松軟，所以才把這些小樹(shù)喚醒了吧！那枯黃的小草又重新煥發(fā)出了生機。農民伯伯來(lái)到田野，又辛勤地播種了。

　　我又來(lái)到小河邊，河水歡快地奔跑著(zhù)，去找它的大海媽媽。河水碧綠而清澈，河里有一群不知名的小魚(yú)兒，有的在賽跑，有的在捉迷藏，還有的急急忙忙的，好象要趕著(zhù)去上學(xué)，它們的'學(xué)堂在哪里呢？它們又是讀什么樣的書(shū)呢？這里還有一群可愛(ài)活潑的小蝌蚪！

　　它們穿著(zhù)一身黑色的西裝，帶著(zhù)烏黑發(fā)亮的領(lǐng)帶，它那條長(cháng)長(cháng)的尾巴，甩來(lái)甩去，它們歡快地游來(lái)游去，一定是找它們自己的媽媽吧！我真希望它們能快點(diǎn)找到自己的媽媽?zhuān)�一起消滅害蟲(chóng)，保護莊稼。

　　最后，我來(lái)到公園里，看見(jiàn)許多婀娜多姿的柳樹(shù)，一株株柳樹(shù)真像一位位美麗柔情的少女，隨著(zhù)春風(fēng)對鏡梳妝。楊樹(shù)又粗又壯，一看就知道又長(cháng)了一歲，小朋友們有的在踢球，有的在捉魚(yú)，還有的在放風(fēng)箏。天空中飛著(zhù)各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，有小蜜蜂，有大蜻蜓，有花蝴蝶，還有飛機和火箭，真讓人眼花繚亂。老人們有的練劍，有的曬太陽(yáng)，有的坐在長(cháng)椅上看報紙，公園里實(shí)在是太美了！

　　春天真是一支神奇的畫(huà)筆，給萬(wàn)物涂上美麗的顏色，給我們帶來(lái)了愉悅的心情。

　　趁著(zhù)美好的春光，趕緊啟程吧！

　　美麗的作文 22

　　今天我們要去觀(guān)看第八屆殘運會(huì )的盲人柔道比賽。我早早就來(lái)到了學(xué)校，生怕錯過(guò)這次機會(huì )。早上九點(diǎn)鐘車(chē)子到了我們學(xué)校門(mén)口，上了車(chē)，我看到了許多叔叔阿姨，原來(lái)他們是安利的志愿者，是帶我們學(xué)校十五個(gè)同學(xué)去為殘運加油的。

　　一位姓岳的叔叔給我們介紹了盲人柔道的規則和注意事項，使我們對盲人柔道有了大概的了解。原來(lái)盲人柔道是專(zhuān)門(mén)為視力障礙的運動(dòng)員設置的比賽項目。運動(dòng)員看不到裁判員所做的判罰手勢，他們主要依靠聽(tīng)覺(jué)。所以岳叔叔告誡我們在為運動(dòng)員加油助威的`同時(shí)，要注意在裁判員宣判時(shí)保持安靜，以免影響他們比賽。

　　車(chē)子在我們和志愿者叔叔阿姨的一路歡聲笑語(yǔ)中到達了比賽場(chǎng)地，我們下了車(chē)，跟著(zhù)人流進(jìn)入場(chǎng)地，走上高高的看臺。

　　這時(shí)，場(chǎng)上的比賽已經(jīng)開(kāi)始了。藍白雙方選手在志愿者的帶領(lǐng)下來(lái)到賽場(chǎng)，禮貌地相互一鞠躬，比賽開(kāi)始了！我們都把眼睛睜得大大的，盯著(zhù)場(chǎng)上的選手， 才幾個(gè)來(lái)回，藍方就把白方摔倒了，裁判宣布藍方獲勝，我們歡呼著(zhù)跳起來(lái)，為他們熱烈鼓掌。就這樣賽了十多場(chǎng)。最后決出了兩塊金牌。場(chǎng)上的觀(guān)眾起立鼓掌為得獎?wù)咦ＹR。

　　盲人柔道真的很精彩，他們雖然身體殘缺，但是他們頑強的意志，永不言敗的精神，是那么高尚也是那么美麗！他們的身影牽動(dòng)著(zhù)我們的視線(xiàn)也牽動(dòng)著(zhù)我們的心，我們?yōu)樗麄児恼�，為他們加油！我們向他們學(xué)習！

　　美麗的作文 23

　　世上并不缺少美麗，只是缺少發(fā)現美麗的眼睛�！�—題記

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比θ�點(diǎn)點(diǎn)，勾勾畫(huà)畫(huà)，潔白的粉筆一層層的消磨，化為粉末紛紛落下，伴隨著(zhù)粉末的飄落染白了幾根青絲。

　　沒(méi)有驚人的容貌，卻親切祥和；不算高談闊論的言語(yǔ)，卻擲地有聲。

　　多少年在這古老的三尺講臺上徘徊，多少聲親切的呼喚，多少次細心的指導—老師

　　是美麗的，盡管不是名聲遠揚，盡管沒(méi)有什么壯舉，但她，在我心中是美麗的，平凡的小人物，在點(diǎn)滴中閃耀著(zhù)智慧的光芒。平凡，是美麗的。

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！逼匠５木跋笤俣然厥讌s催人落淚，多少年的操心與疲勞，多少年的叮囑與牽掛，母親的雙眸是那樣清澈，深邃。

　　就好比那汪洋一般美麗，而我，就是海里的一條小魚(yú)，面對大海的柔情與包容，我只能用心去體會(huì )，用心去善待。無(wú)私，是美麗的。

　　“父之美德，兒之遺產(chǎn)�！碑敽谝篃o(wú)情的吞噬光明的時(shí)候，他不會(huì )端來(lái)熱水，甚至沒(méi)有一聲問(wèn)候，但他卻將他全部的`深情集中在那雙厚繭的手上，把無(wú)限的關(guān)愛(ài)放在我心里。

　　目光中的凝聚是對我的信任與關(guān)愛(ài)，父親若是山，我便是山上的呢可送，山不會(huì )像海般掀起浪花也不會(huì )像海那樣擊打海岸以表述對我的深情。

　　所以，無(wú)需多言m父親那如山般深沉的愛(ài)，我已了然于胸。沉默，是美麗的。

　　美麗，不僅是一種形容，也是一種態(tài)度，別樣的美麗，一直存在。懷著(zhù)一顆感恩的心去看待一切，原來(lái)全世界，都有著(zhù)別樣的美麗！

　　美麗的作文 24

　　有時(shí)我甚至相信，只有破碎的東西才是美麗的。

　　我喜歡斷樹(shù)殘根、枯枝萎葉，也喜歡古寺銹鐘、破門(mén)頹墻，喜歡庭院深深一蓬秋草，石階傾斜、玉蘭折裂，喜歡云冷星隕月缺根竭莖衰柳敗花殘，喜歡一個(gè)沉默的老人穿著(zhù)褪色的衣裳走街串巷撿拾破爛，喜歡一個(gè)小女孩瘦弱的雙肩背著(zhù)花布塊拼成的舊書(shū)包去上學(xué)。我甚至喜歡一個(gè)缺了口的啤酒瓶或一只被踩扁的易拉罐在地上默默的滾動(dòng)，然后靜止。每當看到這些零星瑣碎的人情事物時(shí)，我總是很專(zhuān)注的凝視著(zhù)它們，直到把他們望到很遠很遠的境界中去。

　　我不知道他們曾經(jīng)怎樣美麗過(guò)，所以我無(wú)法想象他們的美麗。也因此，我深深沉醉于這種不可想象、不可求源的美麗之中，挖掘著(zhù)他們絢麗的.往昔，然后，驀然回首，將這兩種生命形態(tài)拉至眼前，黯然淚下。這不可解釋的一切蘊含著(zhù)多少難以訴說(shuō)的風(fēng)花雪月、悲歡離合，蘊含著(zhù)多少滄桑世事中永恒的感傷和無(wú)垠的蒼涼��！

　　我喜歡看人痛哭失聲，喜歡人酒后失態(tài)吐出一些埋在心底發(fā)酵的往事，喜歡看一個(gè)單相思的人于心愛(ài)者的新婚之夜在雨中持傘默立。我喜歡素日沉靜安然的人喋喋不休的訴說(shuō)苦難，一向喜悅滿(mǎn)足的人忽然會(huì )沮喪和失落，蒼老的人憶起發(fā)黃的青春，孤傲的人懺悔錯過(guò)的愛(ài)情。我喜歡明星失寵后凄然一笑，英雄暮年時(shí)忍痛回首，官場(chǎng)失意者獨品清茶，紅顏失去的佳麗對鏡哀思。我喜歡人們在最薄弱、最不設防的時(shí)候挖出自己最痛的那一部分東西，然后顫抖，然后哭泣，然后讓心靈流出血來(lái)……

　　美麗的作文 25

　　歲月如梭，光陰似箭，那些美好的事物依稀在眼前浮現，在腦中定格。當不經(jīng)意間觸摸到，感受到，那份感動(dòng)依舊，那些美麗永恒。

　　春暖花開(kāi)了，百花爭艷，萬(wàn)紫千紅的景象令人歡喜不已，綠葉卻默默地吸收著(zhù)汽車(chē)尾氣，為人類(lèi)提供著(zhù)清新的空氣，也將那些花兒滋養得更加艷麗，更富生機，更具魅力。

　　盛夏酷暑了，飄逸花香，蒼郁樹(shù)木的景象讓人心曠神怡，葉子用自己薄弱的身軀張張相依，為行人遮風(fēng)擋雨，即使自己忍受驕陽(yáng)的炙烤，也無(wú)半句怨言，用自己的盎然生機賦予盛夏生命，給予盛夏激情。

　　秋日來(lái)臨了，金風(fēng)送爽，落葉紛飛的景象使人感到凄涼，秋葉在空中翩然飛舞，卻飄落了，打著(zhù)旋，時(shí)而上下紛飛，是否留戀于枝頭？然而最終投入了大地母親懷抱的婆娑舞姿，盡情演繹了自身的美麗。

　　我不禁想到了龔自珍的.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是��！綠葉雖然掉在泥土里，以至于被淹沒(méi)，被腐朽，卻用自己全部的生命去滋養護理新的生機。咋看傷感離愁，也掩飾不了綠葉永恒的美麗。

　　只是美麗雖是永恒，但生命終是有限。而綠葉的偉大，便是用短暫的生命創(chuàng )造了永恒的美麗。綠葉尚且如此，更何況壽命是綠葉幾十倍的我們？所以，請相信自己，你也可以創(chuàng )造自己的奇跡，綻放自己的美麗！

　　美麗的作文 26

　　經(jīng)過(guò)一夜的沐浴和洗禮，草表現出陽(yáng)光和頑皮，花表現出芬芳和美麗。在春風(fēng)下，柳樹(shù)的枝條在風(fēng)中飄動(dòng)，就像一個(gè)女人站在河邊，披散著(zhù)頭發(fā)，看著(zhù)映在湖面上的影子。桃樹(shù)梨樹(shù)開(kāi)花了，空氣中彌漫著(zhù)花香，吸引著(zhù)小蜜蜂采蜜。春天因為風(fēng)雨而美麗。

　　烈日下，地上的草無(wú)精打采，花兒熱得抬不起頭來(lái)。路上偶爾會(huì )有幾個(gè)路人經(jīng)過(guò)，每個(gè)路人都汗流浹背。突然，天空布滿(mǎn)了烏云。過(guò)了一會(huì )兒，電閃雷鳴，然后下起了大雨。每一個(gè)充滿(mǎn)涼意和濕氣的'精靈，從天而降，落在草的頭上，為它消暑；落地開(kāi)花，給它充足的水分；在工地工作的勞動(dòng)人民也跑到路邊享受風(fēng)雨帶來(lái)的涼爽。夏天因為風(fēng)雨而美麗。

　　暴露在烈日下后，果實(shí)一個(gè)個(gè)顯示出成熟的跡象，經(jīng)過(guò)最后的洗禮才完全成熟。幾天后，一場(chǎng)大雨洗禮了暴露在烈日下的水果的傷疤。農夫的叔叔迫不及待地摘下了香味傳播千里的水果。豐收后，楓葉變紅了，他在楓樹(shù)下散步。風(fēng)雨豐富了秋天。

　　大雪彌漫了整個(gè)世界，薄薄的雪花覆蓋了大地，給大地平添了一層白色的被子。孩子們一個(gè)接一個(gè)地出去玩雪，受不了學(xué)習的誘惑。抓一把雪打別人，或者被別人打。不管是你打我還是我打你，我都不會(huì )生氣，但是被打的人很開(kāi)心。經(jīng)過(guò)一夜的堆積，地上蓋了一層厚厚的被子。冬天因為風(fēng)雨而美麗(雪是下雨時(shí)凝固形成的)。

　　四季之美離不開(kāi)風(fēng)雨，因為風(fēng)雨自然孕育了我們人類(lèi)，動(dòng)物和植物。

　　美麗的作文 27

　　寧靜怎么會(huì )是美麗的呢？你也許會(huì )疑問(wèn)，越寧靜就會(huì )越覺(jué)得孤單�？晌覅s不這么認為。寧靜有時(shí)給我們帶來(lái)的不是孤單，而是一份快樂(lè )。

　　當獨自一人在寧靜的山間，耳邊只剩清脆的鳥(niǎo)鳴，淙淙的水聲，風(fēng)吹過(guò)，卷起身旁的落葉，猶如一只只蝴蝶。清風(fēng)吹拂，讓你感到舒適。只身山間，遠離了汽車(chē)的喧囂，少了繁雜的人語(yǔ)，身旁多了一片寧靜。也許你會(huì )問(wèn)：這樣，你不孤單嗎？不，我并不會(huì )孤單。這樣有一個(gè)人靜靜地，心情也會(huì )舒暢，瞬間忘了煩惱，忘了悲傷。在這寧靜的大自然中，靜靜地回憶，回想從前的一點(diǎn)一滴，回想從前曾經(jīng)擁有過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，會(huì )突然覺(jué)得世間原來(lái)如此美好。在寧靜中，放下了負擔，拋開(kāi)了一切，身心也突然輕松了，沒(méi)有一切負擔，心情開(kāi)朗。在寧靜中，可以讓你那顆緊繃已久的心放松，心不再緊繃，人自然也輕松了，放開(kāi)了一切，沒(méi)有了憂(yōu)慮。在寧靜的同時(shí)，也收獲了快樂(lè )。

　　而如果在繁鬧的街市上，沒(méi)了山間的寧靜，到處是汽笛聲，人語(yǔ)聲，心情也會(huì )變得煩躁，身心也不會(huì )覺(jué)得輕松，回憶的一切也不會(huì )快樂(lè )。寧靜是一劑調節身心的`強力藥，是世上最好的按摩師。

　　其實(shí)，寧靜并不孤獨，也不可怕。如果你感到孤獨，感到可怕，那么那種孤獨和可怕來(lái)自你自己的心中。寧靜也是美麗的，它并不孤獨。

　　寧靜也美麗，你去山間體會(huì )一下這種寧靜，就會(huì )發(fā)現它是美麗的。

　　美麗的作文 28

　　“讓”，是中華民族的傳統美德，無(wú)論是讓座、讓行，還是讓車(chē)，在中國人眼中都十分簡(jiǎn)單。讓?zhuān)�讓出文明，讓出美麗，讓出安全，“讓”使我們心中綻放出一朵朵美麗而絢麗的花。而現在……

　　在我的印象中，有許許多多使我記憶猶新的事，其中有一件是這樣的，一天放學(xué)，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，翠綠的樹(shù)葉在“沙沙”地歌唱，鳥(niǎo)兒們也在樹(shù)枝上歡快的歌唱。我和往常一樣，踏著(zhù)輕快的腳步回家。突然，我看到一位頭發(fā)花白的老太太正在斑馬線(xiàn)上焦急的`等待著(zhù)，然而當時(shí)正值下班高峰期，路上汽車(chē)絡(luò )繹不絕，但沒(méi)有一輛停下來(lái)，讓老太太先過(guò)。老太太那爬滿(mǎn)皺紋的臉上，有平添了幾分焦慮的神情。我并不在意，心想，下班高峰期，馬路難過(guò)一點(diǎn)也正常，沒(méi)一會(huì )，我聽(tīng)到了一陣喧鬧的汽笛聲，我循聲望去，原來(lái)一輛車(chē)停在了兩條車(chē)道中間。我心想；這個(gè)人也太不講文明了吧，不顧那長(cháng)龍似的車(chē)隊，竟停在車(chē)道中間�？墒�，我又向斑馬線(xiàn)上一看，原來(lái)我錯怪那停在路中的司機了，他擋入了來(lái)往的車(chē)輛，讓老太太走過(guò)了馬路，對過(guò)車(chē)道上的車(chē)輛也紛紛減速，讓老太太先行，老太太的臉上露出了笑容�！白尅笔刮覀兊纳鐣�(huì )更美好；使我們的心靈更加純凈；使人與人之間的關(guān)系更密切了。

　　“讓”是我們每一個(gè)人的責任，是一種美德，是一種簡(jiǎn)單的方式。只要我們每個(gè)人都為他人著(zhù)想，社會(huì )就會(huì )更好，更幸福。

　　美麗的作文 29

　　從姐姐家回來(lái)，我和爸爸、媽媽一起去曲江的世紀金花看天幕電影，在停車(chē)場(chǎng)我們碰巧遇見(jiàn)了嬌嬌姨姨和叔叔，我們運氣還真好��！

　　因為姨姨以前看過(guò)，所以她就帶我們走到了天幕電影的大廳里。我看見(jiàn)地上映著(zhù)藍藍的水和五顏六色的圖案，抬頭一看，哇，真美呀！高高的天空上有一個(gè)巨大的長(cháng)方形電影屏幕，上面是藍色的海底世界，可愛(ài)的小海豚，兇猛的'鯊魚(yú)，身體龐大的大鯨魚(yú)，可怕的魔鬼魚(yú)在海底快樂(lè )地游來(lái)游去，還有五彩繽紛的珊瑚隨著(zhù)海水的起伏在翩翩起舞呢，我還發(fā)現有一位潛水員正在慢慢地游泳。

　　電影畫(huà)面慢慢發(fā)生了變化，蔚藍色的天空上漂浮著(zhù)幾朵潔白的云朵，它們就像棉花糖一樣，真想咬一口，天空中飄灑著(zhù)數不清的粉紅花瓣，我覺(jué)得它們和玫瑰花瓣一樣柔軟，一簇簇紅色的花在陽(yáng)光的照射下慢慢綻放了，它們迎著(zhù)風(fēng)好像在對我招手；風(fēng)吹著(zhù)吹著(zhù)，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子走了，夏哥哥蹦蹦跳跳地來(lái)了，它給大地換上了一件綠茵茵的新衣服，幾匹快疾如風(fēng)的駿馬在草地上馳騁；秋姑姑迫不及待地溜進(jìn)了人間，黃黃的樹(shù)葉紛紛揚揚地落了下來(lái)，大雁成群結隊的往南方飛去；冬爺爺帶著(zhù)潔白如玉的雪花和送給大地媽媽的棉襖來(lái)了，樹(shù)變白了，大地變白了，小朋友堆起來(lái)一個(gè)個(gè)又大又可愛(ài)的雪人，他們還高興地玩起了滑雪橇。

　　接下來(lái)還有神奇的太空世界，那里有迷人的銀河系，一個(gè)個(gè)隕石和人造衛星、飛船在太空中飄動(dòng)著(zhù)。

　　同學(xué)們，你們下次也去看看吧！

　　美麗的作文 30

　　一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一朵花可以點(diǎn)綴春天的美麗，一顆螺絲可以帶動(dòng)機器的運轉。盡管世間繁華萬(wàn)千，但你依然可以發(fā)現：其實(shí)平凡也美麗。

　　平凡的一滴水很美麗。茫茫人海中，李學(xué)生就是一滴很平凡的水，一個(gè)普通的河南農民工。2月20日，在溫州黃龍段馬坑隧道口，面對呼嘯而來(lái)的列車(chē)，李學(xué)生飛身救起了一個(gè)在鐵軌上玩耍的男孩，當他再次沖上鐵軌，把手伸向另一個(gè)女童時(shí)，不幸被火車(chē)迎面撞上，獻出了他年僅36歲的生命。

　　平凡的.一朵花很美麗。許多人喜歡牡丹花，因為它高貴典雅。而一個(gè)不知名的瘋女人讓我發(fā)現：平凡的一朵花也美麗。往日來(lái)往車(chē)輛亂闖，有了瘋女人后竟井然有序。若有車(chē)想闖紅燈，瘋女人跑到車(chē)前，挺挺地站在那里，司機只有急剎車(chē)，驚出一身冷汗，心也提到了嗓子眼，只有乖乖地等紅燈。若行人想闖紅燈，瘋女人手里的木棍就會(huì )不客氣地敲過(guò)去。因為她是瘋女人，別人不好計較，只得退回去。

　　平凡的一顆螺絲釘很美麗。釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們在這個(gè)方面應該向梁翰林同學(xué)學(xué)習。不僅他在學(xué)習上的鉆勁在我們班上無(wú)人能及，而且他無(wú)私奉獻的品德也讓我佩服，他經(jīng)常在課間，默默地主動(dòng)地為班級做清潔，不求回報。

　　同學(xué)們，不論你有多平凡，只要有一顆感恩的心，在學(xué)習上發(fā)揚釘子精神，在行為上有助人為樂(lè )的精神，你的平凡也將不再平凡。

　　美麗的作文 31

　　陽(yáng)光斜斜地鋪滿(mǎn)了車(chē)上的一角�？諝庵械睦w塵隨意飄揚著(zhù)，清晰可見(jiàn)。車(chē)里充滿(mǎn)了陽(yáng)光的氣息。

　　窗外的景色一晃而過(guò)。黃海中路上，許多的文具店。我撲在窗上看著(zhù)。窗外的景色慢了下來(lái)。聽(tīng)了減速帶兩聲響，車(chē)子停下來(lái)。

　　原來(lái)是個(gè)紅燈。前面車(chē)水馬龍，一輛輛的`車(chē)子疾弛而過(guò)。望向左邊的車(chē)窗。我看見(jiàn)了一位老人。他穿著(zhù)舊的藍的圍布，身旁是一輛似乎年代久遠的破三輪車(chē)。車(chē)上碼著(zhù)一堆翠綠的甘蔗，綁在外面的兩個(gè)藍白相間的舊籃子上，豎著(zhù)一些最好吃的。

　　陽(yáng)光下，綠油油的甘蔗仿佛就綠得要滴下汁水來(lái)。老人望著(zhù)那些甘蔗，黝黑的臉龐被照得暖洋洋的。他看向甘蔗的眼神，就像慈愛(ài)的家長(cháng)望著(zhù)自己最?lèi)?ài)的孩子。他用那粗糙的手拂過(guò)自己所愛(ài)的甘蔗，望向陽(yáng)光。

　　老人眨巴了下眼睛，望向人群，看著(zhù)自己身前那飛快掠過(guò)的人和車(chē)。

　　紅燈在馬路的另一側亮起，我又隨著(zhù)車(chē)流走了。

　　中午回家，我從去的地方來(lái)，又見(jiàn)到了那位老人。他與周?chē)�是那么格格不入。他正在收拾甘蔗。一個(gè)上午并沒(méi)有給他帶來(lái)太多的收益。與周?chē)�的�?chē)水馬龍對比，他是那樣的渺小，但是，在他騎車(chē)時(shí)，我看到他在陽(yáng)光下幸福的笑。我仿佛看到了他在明天賣(mài)水果時(shí)對別人的微笑。

　　車(chē)比人快。我們的車(chē)，一會(huì )兒將叫他落在后面，但我依然記得那位老人美麗的笑。

　　美麗的作文 32

　　暑假里，我和爸爸一起去散步�？吹搅艘粭l很好看的小金魚(yú)，爸爸就給我買(mǎi)了回來(lái)。

　　它非常漂亮。它有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，它的鱗片像大海浪起波紋的花紋，真好看！它的尾巴抖來(lái)抖去的，像一把扇子一樣，扇來(lái)扇去，所以我叫它“美麗”。

　　中午，小金魚(yú)把腦袋仰了上來(lái)，我就知道它肚子餓了，要吃飯，我就把魚(yú)食倒了進(jìn)去，它像喝飲料似的一吸，食物就掉進(jìn)了它的.嘴巴里。吃完了，它又盯著(zhù)另一塊大食物，它像閃電一樣飛了過(guò)去，把這塊食物吃了進(jìn)去，再狠狠地咬了一下，好像在說(shuō)：“真好吃�！�

　　到了夜晚，“美麗”慢慢地進(jìn)入了沉睡。沒(méi)過(guò)多久，它就呼呼大睡，可是它還是睜著(zhù)大大的眼睛，還均勻地呼吸，它是橫著(zhù)睡，活像一個(gè)睡美人睡在水中�！懊利悺边�像我們人一樣也會(huì )翻來(lái)翻去，時(shí)不時(shí)會(huì )用雙手撓一下身上癢的地方。

　　第二天的早晨，我跟“美麗”玩了一個(gè)有趣的游戲：就是我做一個(gè)動(dòng)作，它會(huì )怎么樣？我先做一個(gè)很萌的動(dòng)作，它就把臉朝著(zhù)我也做了一個(gè)很萌的動(dòng)作；我又做了一個(gè)很兇猛的動(dòng)作，想把它吃了一樣，它就飛快地躲在石頭縫里，躲得無(wú)影無(wú)蹤，過(guò)了一會(huì )兒，它東張四望看沒(méi)什么動(dòng)靜，就慢慢地游了出來(lái)；我做了一個(gè)打它腦袋的動(dòng)作，它反而不害怕，還用一只“手”給了我一個(gè)“拍掌”。

　　我喜歡我家的“美麗”，它活潑、善良、有趣、漂亮。

　　美麗的作文 33

　　夏夜涼如水，曇花靜靜地在月光的潤澤下等待著(zhù)，等待著(zhù)綻放。清風(fēng)輕拂，促你綻放自己的美麗。終于，你展開(kāi)潔白如雪的藕臂，揉一揉惺忪的睡眼，從旖旎的綺夢(mèng)中蘇醒。

　　大片大片白色的花瓣親密地疊在一起，幾絲嫩黃柔弱的花蕊傲然挺立在花瓣中，與花瓣輕輕地纏綿，繾綣萬(wàn)千。細細的莖干仿佛被如此巨大、如此絢麗的花朵所折服，微微地彎下了腰。我也被你深深震撼。在我心中，白得一塵不染甚至有些驚心動(dòng)魄的你儼然是一位瑤宮的仙子，身著(zhù)一襲月白竹裳，不施粉黛，笑魘如花，舉手投足間盡是古典的氣息。

　　可是，你的.美麗卻如此的短暫。從你初落凡間到乘風(fēng)歸去不過(guò)短短三個(gè)小時(shí)，但我知道，你是用一年的努力去演繹這三個(gè)小時(shí)短暫的傳奇。在一年的時(shí)間里，你甘愿平凡，在姹紫嫣紅的春天不動(dòng)聲色，不理睬嘲笑，不在意諷刺挖苦，只是默默地積蓄著(zhù)力量。在綻放的瞬間，積攢的力量在那一刻盡數迸發(fā)出來(lái)。那瞬間的極致之美，使山川河流為之動(dòng)容，使群芳頓失顏色。所有的人都為你的美麗所傾倒。你的輝煌是其他任何一種花都望塵莫及的。

　　生活中有些人的品格如你。他們都是些平凡的人，也許會(huì )注定平庸地過(guò)完一生。但他們選擇了像你一樣，用自己的生命詮釋了最美麗的瞬間。他們死得輝煌，死得光榮。生命不會(huì )因為短暫而遺憾，而會(huì )因為這短暫的美麗變得無(wú)比燦爛。

　　那瞬間如你的美麗足以感天動(dòng)地，在我們的心中永不泯滅，成為永恒的瞬間。

　　美麗的作文 34

　　“好漂亮的煙花��！你們快來(lái)看！”

　　過(guò)年嘍！我又長(cháng)了一歲，我心里暗暗地想。除夕的夜晚好美啊，有鞭炮的噼里啪啦，有煙花的絢麗綻放，有孩子們的嬉笑聲，也有大人們的談笑聲，真是熱鬧極了，我過(guò)了一個(gè)不眠之夜。

　　第二天一早，我去姥姥家拜年，昨天夜晚的喧鬧已經(jīng)漸漸散去了，道路上又恢復了往日的平靜，可街道上卻留下了黑黑的紅紅的一片，滿(mǎn)地都是煙花爆竹的包裝袋和碎紙屑。遠遠的望去，一片桔黃色在街道中穿行，仔細一看，是那些默默無(wú)聞的人——清潔工，他們在打掃著(zhù)凌亂的街道，他們不回家過(guò)年嗎？我不清楚，但我只知道，有些熱乎乎的東西在我眼中打轉。我跑過(guò)去，沖著(zhù)那些瘦骨嶙峋的爺爺奶奶們喊了一聲：“爺爺奶奶們，過(guò)年好！”接著(zhù)，我就看見(jiàn)了掛在他們臉上的笑容。我不忍心看著(zhù)他們頂著(zhù)寒風(fēng)在這大冬天里受苦，所以我拿起掃把，和他們一起掃了起來(lái)，并跟他們講我在學(xué)校里發(fā)生的趣事�？粗�(zhù)他們那樸實(shí)的笑容，我的心也被深深地觸動(dòng)了。中午，街道又回到了原來(lái)干凈的樣子，我坐在街道兩旁的`臺階上，陷入了沉思：原來(lái)這優(yōu)美的環(huán)境和清新的空氣，一直都是由他們創(chuàng )造的，為什么他們愿意為人們這樣默默的奉獻？也許，這就是一種精神吧，一種無(wú)法超越的精神，無(wú)私而又偉大。我想這種精

　　神，是值得我們贊頌的。這個(gè)春節，我不止是年齡上的收獲，還有精神上的收獲。

　　我永遠忘不了那個(gè)早上，忘不了那樸實(shí)無(wú)華的笑容，忘不了那默默無(wú)聞無(wú)聞的美麗。

　　美麗的作文 35

　　前幾天的中午，我和好朋友在匆匆經(jīng)過(guò)操場(chǎng)的不經(jīng)意間，注意了這么一件事，它在我腦際久久縈繞不能抹去。

　　“哎，你看藍色的天空多美呀！“一個(gè)小女孩指著(zhù)天空對旁邊的一個(gè)小男孩說(shuō)�！笆桥�，真的好美！“小男孩回答道。

　　我抬頭望著(zhù)天空，的確，純凈無(wú)暇的藍天，變化萬(wàn)千的白云，兩者水乳交融在一起，形成一幅美麗純潔的圖畫(huà)。

　　欣賞著(zhù)這幅美麗的圖畫(huà)，我思緒萬(wàn)千：我們馬上面臨小升初考試，是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的考驗，誰(shuí)還注意這不經(jīng)意間的沒(méi)呢？

　　只有他們可以在這嘈雜繁忙的生活中發(fā)現這獨特的美麗，是誰(shuí)偷走了我們欣賞美麗的權利呢？也許，只有天知道吧。

　　傍晚，我回到家，剛卸下沉重的書(shū)包，在陽(yáng)臺的媽媽突然叫了起來(lái)：“貝貝，快來(lái)看，多美的晚霞呀！“我順著(zhù)媽媽所指的方向望去，太陽(yáng)帶著(zhù)一縷鮮紅慢慢落下，霞光染紅的云彩，將那平凡的西天裝點(diǎn)得生機盎然�；\罩在晚霞里的媽媽仿佛忽然間變得美麗非凡，那白里透紅的`臉龐，還有那寬厚仁慈，寫(xiě)滿(mǎn)愛(ài)意的心靈——��！整個(gè)就是我心目中的“維納斯女神“。于是，我忍不住拿起相機拍下了這樸素而有美麗的圖畫(huà)。

　　每當我看到我的“得意“之作時(shí)，心中就充滿(mǎn)無(wú)限喜悅。朋友，一定要把握住自己身邊那稍縱即逝的美麗呀！

　　美麗的作文 36

　　我的身邊有許多美麗的景色，也有許多美麗的人和事。

　　有一個(gè)美麗的人名叫連心，其實(shí)這不是那個(gè)人的真名，這個(gè)名字還有一段來(lái)歷。

　　2006年8月11日有一個(gè)小女孩被確診為白血病，他的父母拼命地向別人借錢(qián)也沒(méi)有湊到高昂的手術(shù)費用。正當他們發(fā)愁時(shí)，一個(gè)素不相識的身影出現在他們面前，這是一個(gè)二十多歲眉情目秀的小姑娘，她毫不猶豫地為這個(gè)小女孩捐了十萬(wàn)元人民幣。當小女孩父母問(wèn)她的名字時(shí)，她思索了片刻說(shuō)：“我叫連心�！毙∨�孩的父母知道這并不是他的真名，但他們沒(méi)有追問(wèn)下去，應為他們知道“連心”的意思是：她希望社會(huì )各界的人們心連心一起來(lái)捐款�！斑B心”捐款后，來(lái)到了小女孩的病房，她給小女孩買(mǎi)了她最?lèi)?ài)吃的蘋(píng)果，最?lèi)?ài)看的漫畫(huà)書(shū)，還有漂亮的.發(fā)夾，小女孩看到這么多禮物高興得和不攏嘴，“連心”也和小女孩一起笑了�？赐�了小女孩后連心就離開(kāi)了�！斑B心”事件引起了很大的轟動(dòng)，人們紛紛前來(lái)捐款，在捐款名錄上留下一大串字相同字跡卻不一樣的名字，那就是“連心”。

　　后來(lái)媒體找到了第一個(gè)“連心”，據調查，她只是一個(gè)普通的打工仔，十萬(wàn)元對她來(lái)說(shuō)可不是一個(gè)小數目。記者正想采訪(fǎng)她時(shí)被她拒絕了，她只對記者說(shuō)了一句話(huà)：“我只不過(guò)捐了一點(diǎn)錢(qián)，也沒(méi)干什么轟轟烈烈的大事�！�

　　“連心”是美麗是好人的代表，我多么希望世界上多一點(diǎn)“連心”多一點(diǎn)愛(ài)心，就像歌里唱的那樣“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世

　　界將會(huì )變成美好的家園”你愿意做“連心”嗎？

　　美麗的作文 37

　　中午，因學(xué)校組織學(xué)生觀(guān)看演出，回來(lái)的時(shí)候正好路過(guò)我家門(mén)口，所以，老師特許我提前放學(xué)。

　　我哼著(zhù)輕快的小調，為自己驅散爬樓梯的辛苦。剛走到樓梯口，迎面就聞到一股惡臭，我的哼哼聲也戛然而止。我皺著(zhù)眉頭，一捏鼻子，心里抱怨道：“誰(shuí)那么沒(méi)公德心，亂扔垃圾，真是太差勁了�！毕氲竭@里，我三步并作兩步，像逃避瘟疫似的跑回家了。

　　吃完飯，下樓梯時(shí)我嘀咕了幾聲：“又要聞讓人作嘔的惡臭了，不知道是誰(shuí)那么缺德�！碑斘铱斓綐翘菘跁r(shí)，卻看見(jiàn)一個(gè)模糊又有點(diǎn)熟悉的身影正彎腰在那里收拾著(zhù)什么，走近一看，是媽媽。

　　媽媽拖著(zhù)有點(diǎn)肥胖的身體，正吃力地彎著(zhù)腰，用她大大的`手，抓住那沉沉的垃圾，費力地站起來(lái)，艱難地往樓下走去。走到外面，太陽(yáng)無(wú)情地暴曬著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屘�起一只手，擦了擦額頭上的汗珠，一步一步地向垃圾桶走去。

　　太陽(yáng)在媽媽的臉上留下了美麗的余暉，把她那白白胖胖的臉染紅了，成了一道美麗的風(fēng)景。我當時(shí)心里像打翻了五味瓶似的，一方面為有這樣一位媽媽而感到自豪，另一方面又為自己剛才的行為感到羞愧難當。于是，我趕緊撿起身邊的一個(gè)垃圾袋，把地上的垃圾統統撿起來(lái)，然后也跟著(zhù)媽媽把它放進(jìn)了垃圾桶。媽媽慈愛(ài)地看著(zhù)我，笑了，我也笑了。

　　彎一彎腰就是美麗，剛才我為什么就不可以彎腰撿一下呢？

　　美麗的作文 38

　　風(fēng)輕輕的吹過(guò)，雨靜靜的落下，吹散了白天忙碌的身影洗凈了塵世的喧囂，夜，慢慢的籠罩了下來(lái)，拉長(cháng)了每一道孤獨的影子。

　　思緒輕輕地隨著(zhù)風(fēng)的步伐，淺淺的憂(yōu)傷，我想如果可以，可否將這滿(mǎn)夜的`憂(yōu)傷撫慰。

　　夜，慢慢的暗了下來(lái)，昏黃的路燈透過(guò)紗窗透了進(jìn)來(lái)，我想，如果可以，如果可以，可否將著(zhù)慢慢的長(cháng)夜縮短，因為，他拉長(cháng)了孤獨的距離，我在想，來(lái)世，就讓我做一顆孤獨的樹(shù)吧，獨自品味著(zhù)春夏秋冬的變換。獨自承受著(zhù)風(fēng)霜雨雪的孤獨，默默地承受著(zhù)一切，默默地承受著(zhù)孤獨。

　　風(fēng)，又肆意地刮著(zhù)，吹散了滿(mǎn)地的相思，吹散了落花殘葉，總在不安分中，獨自憶起你的名字，我想，如果允許，來(lái)世，就讓我做一顆晶瑩的淚珠吧，慢慢滑過(guò)你的臉龐，輕輕流進(jìn)你的心里，把那顆曾經(jīng)被我愛(ài)著(zhù)的心，輕輕地腌漬。

　　雨還在下著(zhù)，分不清是離別的傷痛，還是重逢的喜悅。傷口在慢慢的撕裂。皮開(kāi)肉綻的聲音。我想，一切的一切，就讓它隨雨滲入大地吧，只有那母親一般的胸懷，容得下這滿(mǎn)地的相思。

　　雷聲來(lái)了，悄悄地躲進(jìn)被窩，身子卻佝僂了起來(lái)。因為，這個(gè)姿勢最安全，缺乏愛(ài)的身軀，永遠挺直不起來(lái)。

　　電閃雷鳴中，仿佛隔世般的聽(tīng)到了自己內心的呼喚，如果可以，就讓我做一株青青的草吧，看盡世間的繁華，不與繁華爭輝，就讓我默默地，靜靜地，輕輕地留在世間，獨自聆聽(tīng)著(zhù)那屬于自己的腳步……

　　美麗的作文 39

　　我們走過(guò)短暫的花季，回首而望，發(fā)現自己的生活如此的平凡，日出日落，寒來(lái)暑往在花季的點(diǎn)綴下是那么的特別，歡笑與淚水都是那么的不尋常，感到人生是那么的平凡而美麗。

　　面對花季中的強風(fēng)暴雨我們毫不在意，強風(fēng)暴雨只是花季中的一顆細砂，一片枝葉，一滴晨露。為此，我們感嘆到，我們思索到，花季是暴虐的，花季也是美麗的。我們不必為花季的暴虐而悲嘆，也不必為花季的美麗而贊揚，因為花季是短暫的，花季是平凡的。

　　花季是高山，蘊藏著(zhù)成功，只要你肯攀登。

　　花季是大地，蘊藏著(zhù)力量，只要你肯挖掘。

　　花季是大海，蘊藏著(zhù)挑戰，只要你肯拼搏。

　　花季是一場(chǎng)驚險的挑戰賽的'高潮，是一次輝煌與失敗之前的選擇。

　　花季是告別單純與淘氣之后的成熟，是終止無(wú)知與淺薄之后的思索。

　　花季不是人生中的黎明，不是生命中的將熄滅的孤燈，也不是時(shí)間上的一次災難。

　　暴雨使花季更為碧綠與風(fēng)致，強風(fēng)為花季留下了清爽；加上太陽(yáng)為花季照出一個(gè)明朗的天地。

　　花季是我們平凡的人生的一部分，就是這一部分，使人們的生活更加的燦爛。讓我們在花季的大考場(chǎng)上進(jìn)行驚心動(dòng)魄的考驗的同時(shí)，學(xué)會(huì )在美麗的花季中享受一分美麗的陽(yáng)光，享受另一分激情挑戰。有挑戰，所以花季美麗。

　　所以說(shuō)——花季，是美麗的。

　　美麗的作文 40

　　風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)大地，一瞬間秋天來(lái)到了！秋天是多么美麗的圖畫(huà)，她為大地又換上了一件新衣，比如說(shuō)那美麗的農田或飄香的果園……

　　在一片碩大的農田里，有著(zhù)許多的美麗，比如那玉米，它把自己的大衣?lián)纹屏�，露出了黃寶石般晶瑩的大黃牙，還把自己秀長(cháng)的`頭發(fā)隨風(fēng)飄逸，非常的美麗。大豆笑破了肚皮，高粱壓彎了腰，柿子掛起了小燈籠……這是多么美麗的畫(huà)面�？窗�，農民伯伯在笑呵呵地收獲呢，臉上掛著(zhù)收獲的喜悅。遠處，一排大雁緩緩飛過(guò)，它們一會(huì )兒變成“人”字，一會(huì )兒變成“一”字，看看它們是多么的千變萬(wàn)化，這是多么美麗的畫(huà)面，這就是秋天！

　　在瓜果飄香的果園里也是五彩繽紛的世界，這里如同仙境一般如夢(mèng)如幻。在一棵棵蘋(píng)果樹(shù)上有一些鮮紅醒目的紅蘋(píng)果，它們如同秋天的使者，為我們報告秋的信息，它們你挨我擠，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，如同許多頑皮的小家伙。啊，仙桃也不想落后，它拼命地展示著(zhù)自己的美，我仿佛感到了它無(wú)窮的美，那美麗的身姿一點(diǎn)兒也不比牡丹差。啊，它們真是一幅婀娜多姿的色彩圖畫(huà)，它們是秋天的美麗。這就是秋天！

　　秋天的美麗是無(wú)所不有的，它讓人遐想，讓人懷念，也讓人流連忘返。如果春天是一首詩(shī)，那么秋天就是一首散文詩(shī)，它讓人意猶未盡。啊，秋天，你如夢(mèng)如幻，你時(shí)而彈琴，時(shí)而唱歌，時(shí)而跳舞，若你要我說(shuō)最喜歡哪個(gè)季節？我會(huì )說(shuō)：“我愛(ài)秋天！我愛(ài)秋天！”。

　　美麗的作文 41

　　人不可能生來(lái)就是成功者，只有經(jīng)過(guò)努力、傷痛，才能獲得成功，在通往成功的道路上，只要先拿到了未來(lái)的入場(chǎng)卷才能成功。

　　正常人想要成為舞者中的佼佼者，要付出比別人多幾十倍的努力。而對于既不能言，又聽(tīng)不見(jiàn)的聾啞人邰麗華而言，付出上百倍的努力也無(wú)法保證她能夠成為舞者佼佼者�？蔁嶂杂谖璧傅�.邰麗華認為，一切的困難都不是困難，外界的驚濤駭浪，在他心中不過(guò)只是一江靜水，任何事都無(wú)法阻擋她對舞蹈的熱情。

　　邰麗華剛開(kāi)始跳舞時(shí)，她總會(huì )摔倒，身上摔得青一塊紫一塊的，那些傷痕令人觸目驚心。最初，她只能在原地轉幾個(gè)圈，半個(gè)月后，她就能轉兩三百個(gè)圈兒了……她憑著(zhù)這樣的執著(zhù)，憑著(zhù)傷痛的磨礪，邰麗華那雙黑色的眼睛，終于在眾多舞者中脫穎而出，成為聚光燈下的焦點(diǎn)。

　　生命猶如音樂(lè )的曲調，有激越高昂，也有深沉和低泣，當遇到大潮的席卷，當聽(tīng)到號角的催促，它會(huì )露出骨子深處的絢爛。

　　邰麗華，一位從殘疾苦痛中走出的舞蹈天使，是磨難。自強成就她的美麗，是努力給了她一片蹈的天空。

　　用不著(zhù)為一次小小挫折而痛哭流涕。人生的路本就崎嶇坎坷，沒(méi)有傷痛淚流的珍珠貝，有怎會(huì )有光彩照人的珍珠?不經(jīng)歷風(fēng)雨，有怎能見(jiàn)彩虹?生活需要一點(diǎn)創(chuàng )傷，生命需要一絲磨難。鮮花幽徑，我們容易面對;但險山惡水，我們無(wú)法逃避，也不能逃避，苦難不是洪水猛獸，它也能成就屬于你的美麗。

　　美麗的作文 42

　　清晨,我滿(mǎn)壞喜悅的走出家門(mén)。一路上小鳥(niǎo)對我歌唱，花兒對我微笑，小草向我點(diǎn)頭，大樹(shù)向我招手。

　　走過(guò)一座小橋來(lái)到一個(gè)池塘邊看到一副大自然中最純潔美麗的荷花景，原看像美麗的水彩畫(huà)，近看像走入仙境一般，讓我不由的想起一句話(huà)：“出淤泥而不染，濯青連而不妖�！�

　　好美的蓮花��！滿(mǎn)滿(mǎn)的一池。

　　剛下過(guò)一場(chǎng)小雨，一顆顆水珠在荷葉上滴溜溜地打轉，好象晶瑩光亮的珍珠。荷葉之間各種姿態(tài)的荷花亭亭玉立。有的還是還是小花苞，尖兒紅紅的，好象誰(shuí)在上面摸了一層薄薄的細粉；有的已經(jīng)開(kāi)放，正迎著(zhù)和風(fēng)舒展著(zhù)自己美麗的花瓣。荷花的花瓣比別的花大多了。外面的花瓣是深紅的，里面的逐漸變成粉紅色的，花瓣的尖兒更紅一點(diǎn)兒。你看掉落在水上的'花瓣，多像小船呀，它還在一晃一晃地向前劃動(dòng)呢！荷花里面是黃色的花蕊，一絲絲的，多得數不清�；ㄈ锏闹虚g長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)小蓮蓬，散發(fā)著(zhù)清香。清香隨著(zhù)風(fēng)兒滿(mǎn)載歡樂(lè )，喜悅駛向美好的彼岸。

　　“荷花真美��！”我又情不自禁地贊道。

　　荷花的根生長(cháng)在水底的淤泥里，可它開(kāi)出的話(huà)卻是純潔的。做人就要加強修養，不受歪風(fēng)邪氣的影響，做一個(gè)正直，清白，不沾不良習氣的人。

　　我輕輕的走了，正如我輕輕的來(lái)，不帶走一片云彩。再見(jiàn)，荷花仙子，再見(jiàn)，樹(shù)林里可愛(ài)的朋友們。

　　美麗的作文 43

　　還記得那年的秋天，我們肩并著(zhù)肩，大步向前走，沒(méi)有怨恨，也沒(méi)有留戀；有的只是一片歡聲笑語(yǔ)和純潔的心靈，還有――天空上那條美麗的彩虹。

　　樹(shù)林里，我們的歡笑聲，伴著(zhù)群鳥(niǎo)的歌唱聲，腳下是滿(mǎn)地的落葉。我們的笑容，被枯樹(shù)見(jiàn)證，被鳥(niǎo)兒欣賞，被彩虹映照。只是周?chē)�的一切是黃色，沒(méi)有那溫馨的綠色，沒(méi)有那鮮艷的紅色，更沒(méi)有那純潔的白色。但我們還是開(kāi)心地笑著(zhù)，大步地往前走，因為在那前面，也許就是那綠色、紅色或者白色了。

　　甩開(kāi)那些不愉快，忘記那些負擔，現在，讓我們敞開(kāi)心扉，和大自然交談；現在，讓我們望著(zhù)天空，看那藍天、白云和彩虹吧。畢竟，樹(shù)林是黃色的，但天空還是藍色的。不是嗎？

　　我們打鬧，我們唱歌，都被映在了這片樹(shù)林中。但，這只是能在樹(shù)林中所能看見(jiàn)的。于是，拿起照相機，“咔嚓”，就讓這些畫(huà)面定格了。

　　但那天上的彩虹，依然留著(zhù)我們的`影子，她也不原因讓這幅快樂(lè )的畫(huà)面消失，畢竟以后，將會(huì )有更大的艱難等著(zhù)這群孩子們――這是彩虹所認為的。

　　真希望時(shí)間能靜止，就在這快樂(lè )的時(shí)候讓時(shí)間停止。罷了，天空依然是藍色的，它不會(huì )為了我們而變白；時(shí)間依然會(huì )行走，它也不會(huì )為了我們而停止。

　　所以，就讓這幅畫(huà)面永久保留下來(lái)吧――有一群孩子，一片黃色的樹(shù)林，天空上，還有一條美麗的彩虹。

　　美麗的作文 44

　　美麗的春天來(lái)了，到處都是鮮花，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都是歡聲笑語(yǔ)。春天是最好的季節。今天，讓我們去春天的深處，欣賞春天的美

　　春天的田野里，映入眼簾的是綠色的幼苗，像一片綠色的海洋，金色的'麥田在陽(yáng)光下變得格外顯眼；農民叔叔的身影在麥田里隱約閃現，一滴一滴的汗水滴落在田野里，讓幼苗更加容光煥發(fā)。參觀(guān)完春天的田野，我們去果園吧！

　　當我來(lái)到充滿(mǎn)活力的果園時(shí)，各種各樣的果樹(shù)像高大的士兵一樣保衛著(zhù)他們獨特的家園；又大又紅的果實(shí)高高地掛在樹(shù)枝上，讓人看到就流口水；一群可愛(ài)的孩子在果園里玩耍。他們追逐和玩耍，笑聲在果園里游蕩。

　　我們又來(lái)到了美麗的校園。在教學(xué)樓里，到處都是孩子們讀書(shū)的聲音；在操場(chǎng)上，孩子們玩得很開(kāi)心，把所有的不幸都拋在腦后，臉上露出天真無(wú)邪的微笑。它是如此甜蜜和自然……這一切構成了一幅美麗的畫(huà)卷。

　　去過(guò)快樂(lè )的校園，我們再去花田看看吧！

　　當你來(lái)到美麗的花壇，你可以看到五顏六色的花海，五顏六色的玫瑰，雪白的百合，高貴的郁金香和粉紅色的牡丹……；美麗的蝴蝶在空中飛翔，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱，各種動(dòng)物在花壇里奔跑和玩耍；微風(fēng)吹拂，花兒在風(fēng)中翩翩起舞，昆蟲(chóng)在風(fēng)中歌唱，宛如仙境……

　　這是一個(gè)美麗的春天，一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節。她就像一個(gè)美麗的仙女，給大地帶來(lái)了新的一面。是不是很美？如果你還想去別的地方，歡迎下次再來(lái)找我！

　　美麗的作文 45

　　“教室里有人安安靜靜地在看書(shū)，有的在做閱讀在作業(yè)，獨自忙活的人也有，也都很安靜。趴著(zhù)，交談著(zhù)，陽(yáng)光撒入了教室。

　　但是，我們是否發(fā)現在搞衛生的同學(xué)們？在早自修，他們把垃圾倒了，窗臺擦了，講臺理了，地面掃了拖過(guò)了。教室里的喧鬧中，有幾人能發(fā)現他們？拖地這個(gè)力氣活，要拖干凈可真不容易，特別是遇上口香糖玷污。如果第四大組發(fā)“水災”，“大禹治水”工程可要動(dòng)用許多人。但是，倒垃圾并不比拖地輕松呀。各處的垃圾被掃出后匯成“垃河”，再來(lái)到垃圾箱邊的“垃江”上，然后用掃把掃入畚斗“小水庫”，最后匯入“大水庫”�？陕闊├�，那么多的垃圾！

　　中午，搞衛生的總是遲遲不能離開(kāi)教室�？纯礃窍拢河械募で樗囊缭诖蚱古仪�，一個(gè)個(gè)旋球、吊球炫動(dòng)無(wú)比；有的`在“密室”里狂熱地搖滾打鬧，大家興奮極了！但是他們還在搞衛生�！扳忊彙�—”鈴聲響了。大家還在興奮地議論著(zhù)，議論玩得有多少開(kāi)心，議論別人打乒乓強不強，議論著(zhù)密室里的密事�？墒�，再看看搞衛生的同學(xué)，才剛剛搞完衛生，回到座位上。這時(shí)的他們只能聽(tīng)別人說(shuō)了，自己內心是多么羨慕！

　　“好，去外面排隊！”“1，2，3——”這些聲音只能在耳邊回響。那些最遲回家的人又是值日生。先要做翻凳子這個(gè)龐大的工程，再要掃地，然后拖地。當同學(xué)們已在做回家作業(yè)時(shí)，他們才剛搞好衛生。這時(shí)，班級內一塵不染。

　　美麗的作文 46

　　故事的美麗，盡在曲折動(dòng)人的過(guò)程，而不只是喜或悲的結局，正如雨天的美麗，在那千萬(wàn)雨滴構成的水世界中，而不是雨后道路的泥濘；蝴蝶的美麗，往往被人們表面化定義為色彩的絢爛，而更美麗的應是破繭成蝶創(chuàng )造美的艱苦歷程。

　　所以對“只要結局是美好的，那么一切都是美好的�！边@句話(huà)，我一直不敢茍同。

　　難道在天空劃過(guò)的流星難道不比黯談的塵埃更美麗嗎？

　　認真走好腳下的每一步，你會(huì )得到無(wú)法預見(jiàn)的美好。

　　每一步都足以成就美好，每一步便也是美麗的，認真的走過(guò)美麗，才不會(huì )在終點(diǎn)追悔不已。

　　一個(gè)只注重結局的人，會(huì )錯過(guò)許多美麗，而他所能達到的，頂多是狹隘 思想所能預見(jiàn)的高度，永遠不會(huì )登上由無(wú)數美麗攢成的超人預見(jiàn)的`巔峰。

　　走過(guò)美麗的時(shí)候，你可千萬(wàn)別錯過(guò)，一個(gè)被虛幻的結局架空的人生不會(huì )有任何成就，但你若是明智的過(guò)客，便會(huì )在人生的每個(gè)驛站找到“空中樓閣”。

　　走過(guò)美麗，千萬(wàn)別忘記時(shí)刻采擷最美的花朵思索，因為只有思索才能成就偉大精神，而惟有偉大精神支撐的人生才會(huì )成就偉大。

　　一切對結局的幻想只是紙上談兵，而且每錯過(guò)一次美麗，這幻想便失落一次，最后，一切幻想只能墮入絕望的深淵。

　　認真走過(guò)美麗，你會(huì )明白，失敗并不是噩運的開(kāi)始，成功不是美麗的結束。

　　美麗的作文 47

　　夏日蓮花，裊裊婷婷，馥郁襲人；仲夏蓮葉，田田接天，碧若翡翠；清幽蓮蓬，暗藏蓮子，露味月香；潔白嫩藕，清脆爽口，斷亦絲連，無(wú)不被詩(shī)人冠以“美麗”的稱(chēng)號，周敦頤舞文，李漁弄墨，將蓮捧作仙子，可是，又有誰(shuí)注意到了隱藏在水底的淤泥？

　　正是這水底污穢的你淤泥，才孕育出了這一整株蓮花哩！淤泥潛藏在水底，黑黝黝地臥著(zhù)，不露聲色，見(jiàn)者無(wú)不鄙夷，稱(chēng)其“丑陋”，而她卻靜靜地沉淀再沉淀，用黝黑的柔情去包容藕的嫩白，把汲取的養料全部奉獻給蓮葉，待到蓮葉遮蔽了整個(gè)荷塘，又把自己毫無(wú)保留的奉獻荷花任她吸干榨干自己僅存的養分，蓮花謝了，蓮蓬開(kāi)始索取更多的`營(yíng)養去培養數顆苦心的蓮子，就這樣，一代又一代，一季又一季，丑陋的淤泥傾盡其所有，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)夏天的美麗，你說(shuō)，淤泥還能不美麗嗎？

　　正如荷花嬌娜不勝的美麗下，有著(zhù)同樣美麗的淤泥一樣，成功者的光環(huán)下，也必定有一位為其瀝血嘔心卻不思回報的支持者，他，或是她，也必然同成功者一樣美麗，即使他們沒(méi)有光環(huán)籠罩，沒(méi)有燈光閃耀。

　　你愛(ài)蓮花的美麗嗎？你愛(ài)蓮葉的田田嗎？你愛(ài)蓮藕的玉白嗎？你愛(ài)蓮子的沁心嗎？那么請你也愛(ài)上淤泥吧，因為沒(méi)有淤泥就沒(méi)有蓮，淤泥也美麗，“淤泥”也美麗。

　　美麗的作文 48

　　放學(xué)回家的路上，我無(wú)意中看到了路邊的一個(gè)紫色花壇。走近一看，原來(lái)花壇里長(cháng)滿(mǎn)了一些不知名的紫色小花，這些花一叢叢一簇簇，密密麻麻地覆蓋了整個(gè)花壇。因為這些花顏色不夠鮮艷，花瓣也不夠出眾，所以一般不會(huì )給人留下什么深刻的印象。

　　正當我準備離開(kāi)之際，忽然，我想起了前段時(shí)間參觀(guān)的花展中，也有這種不知名的小花，只不過(guò)它們是牡丹、鳶尾這些名貴的花的陪襯而已。想到這兒，多愁善感的我又不由自主地傷感起來(lái)：為什么同是花朵，命運卻如此不同，那些名貴的花一開(kāi)放，便有人悉心照料，它們深受人們的喜愛(ài)與追捧；可有些花地位卻如此卑賤，短暫的一生做不了華貴的主角，從來(lái)都只是作為陪襯來(lái)襯托其他花的美麗。

　　此時(shí)此刻，我又陷入了沉思：紫色小花的一生是短暫的，在它自己的歲月中，也許沒(méi)有人夸贊它有多美，也沒(méi)有人能記起它們的名字，但它們自力更生，譜寫(xiě)出一曲與眾不同的生命贊歌，它們的生命是如此純潔美好。

　　我又轉念一想，那紫色的小花應該是值得尊敬的。在花季，它們團結一致，自強不息地成長(cháng)著(zhù)，默默承受風(fēng)吹雨打的磨練，以頑強不屈的`力量一步一步壯大自己的隊伍，盡心盡力守護著(zhù)那些名貴的花。它們的一生中沒(méi)有雍容華貴這四個(gè)字，卻有比這四個(gè)字更美的代名詞——無(wú)私奉獻，自強不信！

　　其實(shí)，花和人一樣，都有屬于自己的人生追求。對于這些黃色小花來(lái)說(shuō)，為名花奉獻，是屬于它們一生的追求。它們無(wú)聲無(wú)息，但卻美麗動(dòng)人！

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