（經(jīng)典）美麗的花園作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的美麗的花園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的花園作文1

　　我外婆家后面的那個(gè)花園，可美麗了！尤其是春天，那兒更是美不勝收。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和姐姐一起來(lái)到花園玩耍。一進(jìn)大門(mén)，一排排高大、翠綠的柳樹(shù)映入眼簾。一陣清新的微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞。那優(yōu)美的舞姿，仿佛在告訴我們它是花園里最棒的舞蹈家。隨著(zhù)微風(fēng)的輕送，我們聞到了一股淡淡的清香。跟隨著(zhù)清香往里走，突然一陣陣芳香直撲鼻而來(lái)，我放眼望去，只見(jiàn)那里的花朵兒競相開(kāi)放，芬芳撲鼻、爭奇斗艷，好像為大地穿上了一件五彩繽紛的外套。而旁邊的樹(shù)木與小草更襯托花兒的無(wú)比嬌艷。我迫不及待地向花兒們奔去，生怕它們從我眼前逃走。

　　哇！好一派迷人的風(fēng)光呀！青青的小草，碧綠的樹(shù)木，忙碌的蝶兒，還有那嬌艷欲滴的花兒。不僅為春天增添了許多生機，更為這個(gè)花園帶來(lái)了無(wú)比的美麗。特別是那一棵棵迎風(fēng)而立的松樹(shù)，它們是那么粗壯，那么挺拔。像一個(gè)個(gè)站崗的`叔叔，保護著(zhù)弱小的小花和小草。松樹(shù)旁邊是一條清澈見(jiàn)底，波光粼粼的小河，河里幾條小魚(yú)正悠閑地游來(lái)游去，不停地吹著(zhù)小泡泡。那淘氣的魚(yú)兒時(shí)而躍出水面，向我點(diǎn)頭；時(shí)而又鉆進(jìn)水里，向我擺擺尾巴。好像在告訴我：“春天真美呀！”在小河的中間，橫臥著(zhù)一座漂亮的石拱橋，橋的欄桿上雕刻著(zhù)各種精美的圖案，為小河又添加了幾分美麗。

　　��！多么美麗的花園呀！我喜歡這里，更喜歡這里的風(fēng)光。

美麗的花園作文2

　　人人都喜歡優(yōu)美和令人舒暢的環(huán)境，在我住的小區就有這樣一個(gè)特別的、令人流連忘返的角落。一個(gè)熱愛(ài)園藝的老爺爺不僅將自己的小院子打扮的漂漂亮亮的，還將院子前一塊空置的'綠地裝扮成開(kāi)放式的花園，給來(lái)往的人自由欣賞。

　　這個(gè)別致的花園由幾十盆各種各樣的花和綠色植物構成，這些花盆并不全都直接放在地上，而是錯落有致地擺放在高低不同的花樁上，就是這些簡(jiǎn)單的高低不同讓人有了賞心悅目的美感。除此之外，老人家還搭上了花架供藤類(lèi)植物生長(cháng)。經(jīng)過(guò)的人無(wú)不贊嘆，不僅僅是因為美麗的植物，更是為了老人家那細膩的心思。

　　那些植物綠意可人，那些花也芳香美麗、五顏六色，而且姿態(tài)優(yōu)美，它們有的伸展開(kāi)花瓣，就像翩翩起舞的仙子，有的開(kāi)得層層疊疊，就像圓鼓鼓的球，又像那高聳入云的雪山，有的獨樹(shù)一幟，高高地開(kāi)在枝頭，孤芳自賞，就像懷才不遇的才子。

　　這不禁讓我想起了季羨林先生的那篇《自己的花是讓別人看的》的文章來(lái)，文中說(shuō)道：“自己的花是讓別人看的，走在街上的時(shí)候自己又看別人的花。人人為我我為人人�！边@是一種多么美麗的境界，沒(méi)想到這種境界在我所住的小區出現了，不知道這個(gè)老爺爺是不是也讀過(guò)這篇文章呢？

　　如果在生活中多幾個(gè)像老爺爺這樣的人就更好了，他打造了美麗花園讓鄰居們賞心悅目，鄰居們多夸獎也讓老爺爺開(kāi)心不已�！拔覟槿巳�，人人為我�！碑斘覀�?yōu)樗�人打造一個(gè)美麗的“花園”時(shí)，也為自己創(chuàng )造了一個(gè)更加美好的世界。

美麗的花園作文3

　　我們學(xué)校三座教學(xué)樓前面有個(gè)小花園，那里景色十分迷人。

　　初春，報春的使者——迎春花綻開(kāi)了笑臉，美麗極了。夏天，月季花都開(kāi)了，花朵有碗那么大，五顏六色，好像在說(shuō)：“我是花園里最美麗的花�！鼻锾�，菊花競相開(kāi)放，白的像雪，紅的'似火，綠的如翡翠，粉的似霞……冬天，臘梅花迎風(fēng)怒放。一走進(jìn)學(xué)校，就能聞到臘梅花淡淡的清香。

　　小花園里的花木很多，就說(shuō)幾種給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！紅葉小菠紅紅的`，好像是一層一層壘起來(lái)的紅果子；藍天竹碧綠碧綠的，長(cháng)得挺拔，有精神；龍爪槐像動(dòng)物的爪子，掛在別的樹(shù)上。還有的樹(shù)我叫不出名兒來(lái)。

　　小花園中間有一個(gè)扇形的小池子和三座形狀各異的假山。其中一座假山的形狀十分奇特，山上長(cháng)著(zhù)許多碧綠的爬山虎，還有一棵五針松。別看那棵五針松僅有一尺多高，可它一年四季蒼翠挺拔。山上還不時(shí)傳來(lái)“潺潺”的流水聲。

　　小池塘里的水異常清澈。夏天的時(shí)候，睡蓮碧綠的葉子配著(zhù)粉紅色的花朵，美麗極了！池子里有幾條小小的金魚(yú)。每當有客人來(lái)的時(shí)候，工作人員就把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，泉水就噴起來(lái)了，泉水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　每當下課的時(shí)候，同學(xué)們就在小花園里歡樂(lè )地玩耍，可開(kāi)心啦！

美麗的花園作文4

　　我漫步在一個(gè)神秘又美麗的花園里，小草爭先恐后地伸出小腦袋，小花則是一副不急不慌的樣子，對著(zhù)河水照鏡子；鳥(niǎo)兒叮咚般動(dòng)聽(tīng)的歌唱，回響在那夢(mèng)幻般的仙境；小溪展開(kāi)懷抱，簇擁向大自然……一切，都是那么記憶猶新。

　　早晨的仙境是一副可愛(ài)美眉的樣子，正午的呢？活潑開(kāi)朗的小男孩兒向我們招手，沉睡了千年的法老在晚上醒來(lái)。這就是我小時(shí)的游樂(lè )天地。石桌、石椅是芭比娃娃的搖籃，柳樹(shù)枝則是翡翠般的門(mén)鈴，那溪中的彩魚(yú)兒呢？就是我們吹出童年夢(mèng)想的泡泡。垃圾桶被我們當成看家狗；我們的滑梯也就是溪上的石橋；亭子里有著(zhù)凌亂的紙和筆，猜到這是什么地方了嗎？服裝設計師的`設計屋呀！那么綠油油的草坪呢？就是我們玩耍、嬉戲的地方，偶爾實(shí)在沒(méi)事干了，就在那里上“幼兒園”，不過(guò)也沒(méi)有沒(méi)事干的情況，采柳條，編帽子，個(gè)個(gè)帶上都比選美的要好看。這個(gè)游戲可是我們兒時(shí)費了好大得勁才把它弄好，一玩兒起來(lái)，兩三個(gè)小時(shí)都有，玩什么？有什么玩什么，玩得不亦樂(lè )乎！玩著(zhù)玩著(zhù)，喲！姥姥給送蘋(píng)果了！咬一口，甜的滲透人心，蜜蜜的，脆脆的，也許，只有這時(shí)的蘋(píng)果才是最好吃的。

　　兒時(shí)的圣地就是這個(gè)小花園，雖然它很小，但是里面含有我永遠也抹不掉的快樂(lè )、神秘、高興、神圣、古怪、可愛(ài)的童年。

美麗的花園作文5

　　我們學(xué)校的后花園是一個(gè)非常美麗的地方，那里有很多引人入勝的景物。

　　后花園在我們教室旁邊，我們走出門(mén)，往左轉，就可以看見(jiàn)通往后花園的小路。那條小路的寬大約一米左右，彎彎曲曲的，像一條龍一樣伸向后花園的深處。我們踩著(zhù)的小路是用各種奇形怪狀的鵝卵石鋪成的，踩在小路上面，腳像被按摩一樣，非常舒服，

　　小路旁邊有一座奇形怪壯的假山。那假山是由很多塊各種各樣的石頭一塊一塊搭成的，非常結實(shí)。那假山的顏色是銀白色的，摸起來(lái)非常的光滑。

　　假山旁邊是樂(lè )魚(yú)亭。樂(lè )魚(yú)亭的柱子比較粗，有多粗呢？我伸開(kāi)雙臂，剛好抱住。樂(lè )魚(yú)亭的.頂上有六個(gè)龍頭，龍頭的眼神栩栩如生，嘴里還含著(zhù)龍珠呢！樂(lè )魚(yú)亭外表的顏色是棕色的，雖然樂(lè )魚(yú)亭不是很大，但是也可以容得下五六個(gè)同學(xué)在那里玩耍。

　　你們看，那后花園的樹(shù)木長(cháng)得多茂盛��！那些樹(shù)木高的有三層樓那么高，矮的比我的腿還要矮。樹(shù)木有很多種類(lèi)，有松樹(shù)、有茶樹(shù)、桂花樹(shù)……它們有許多顏色，如墨綠、翠綠、深紅……

　　還有那池塘里可愛(ài)的小魚(yú)兒們，它們自由自在的在水里游來(lái)游去，瞧！它們東躲西藏，好像在跟我們捉迷藏呢！

　　雖然老師不讓我們去后花園玩，怕我們有危險。但是有一些同學(xué)還是偷偷地溜進(jìn)后花園，去探望那些可愛(ài)的小魚(yú)兒們，給它們喂食吃呢。誰(shuí)讓后花園是我們的樂(lè )園呢？

　　朋友們，我們學(xué)校的后花園漂亮嗎？還有很多漂亮的景物等著(zhù)你來(lái)參觀(guān)哦！

美麗的花園作文6

　　我們的校園有寬闊的操場(chǎng)，漂亮的教學(xué)樓，最令我向往的地方，還是美麗的小花園。

　　走進(jìn)小花園，首先映入眼簾的是四棵雪松，它們就像翠綠的巨傘，幫我們擋住刺眼的陽(yáng)光。小花園里最引人注目的建筑就是滄浪亭。滄浪亭是一座六角寶塔形建筑，由六根筆直通紅的大柱支撐著(zhù)。屋頂是由土黃色的`琉璃瓦鋪成的，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。滄浪亭門(mén)口有一副對聯(lián)，上聯(lián)是“滄浪之水濁兮可以濯吾足”，下聯(lián)是“滄浪之水清兮可以濯吾纓”。

　　走近滄浪亭，抬頭就可以看見(jiàn)頂上畫(huà)著(zhù)的龍鳳呈祥，畫(huà)面栩栩如生，似乎要飛了出來(lái)。下面還有六幅小畫(huà)，上面有六位偉大詩(shī)人和他們創(chuàng )作的不朽詩(shī)篇。再往前走，一座峰巒疊起的假山出現在我們面前。假山上怪石嶙峋，有的像神仙，還有的像狂野的大猩猩，假山之上還有一座小巧玲瓏的文昌塔。假山旁還有一塊石板，上面寫(xiě)著(zhù)“秦嶺之水天上來(lái)”。頂部有一個(gè)水龍頭，如果把水龍頭打開(kāi)，高山流水，云霧環(huán)繞美不勝收。

　　走進(jìn)花園深處，就來(lái)到了竹林，成捆的翠竹都有一件碧綠的外衣，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)真美啊，真美��！遠處白云般的蘑菇小亭下，許多同學(xué)正安靜的看書(shū)。旁邊的健身器材，一到下課圍滿(mǎn)了人群。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，在小花園的每一個(gè)角落飄蕩，形成一曲歡樂(lè )之歌。

　　我們的小花園美景多的說(shuō)不完，大家一定要來(lái)觀(guān)賞喲！

美麗的花園作文7

　　在我們教學(xué)樓旁有一個(gè)美麗的小花園。你別看它小，它可引人注目了。

　　邁入小花園，映入眼簾的就是那長(cháng)得蒼翠茂盛的紫藤。紫藤的葉子好像一把把小傘，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，展示著(zhù)它旺盛的生命力。走近細看，紫藤的枝條長(cháng)龍似的彎曲著(zhù)，繞著(zhù)花架攀援而上，幾朵紫藤花好像害羞的小姑娘，躲在茂盛的綠葉叢中。三三兩兩的小伙伴們，在藤下愉快地看書(shū)、乘涼、做游戲。

　　穿過(guò)紫藤架，來(lái)到了小池塘邊。池塘里的水清澈見(jiàn)底，池面靜靜的`，就像一面明亮的鏡子。突然間，住在池塘的小魚(yú)打破了靜寂的水面。它們有的不時(shí)地鉆出水面吹泡泡；有的在做游戲，歡快地你追我趕；還有的偷偷地在欣賞池邊奇形怪狀的搭石，細長(cháng)的垂柳。

　　走過(guò)小池塘，展現在眼前就是小植物園。遠遠望去，紫薇是初秋小花園里，唯一開(kāi)得如此耀眼的花了。紫薇花呈梅紅色，一團團，一簇簇地開(kāi)滿(mǎn)枝頭，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外艷麗。微風(fēng)吹來(lái)，花兒不住地朝我們輕輕點(diǎn)頭。走近一看，一團團的紫薇花是由一朵朵小花聚集起來(lái)的，花上帶著(zhù)絨毛，不仔細看還發(fā)現不了呢！旺盛的紫薇花可一點(diǎn)兒都不寂寞，茂盛的棕桐樹(shù)、散發(fā)著(zhù)香味的桂花……都是它朝夕相處的好朋友。

　　校園的小花園，美麗的景物還有很多很多，希望你有機會(huì )能來(lái)細細游賞！

美麗的花園作文8

　　我家門(mén)前有一塊很大的花園，上面種著(zhù)千姿百態(tài)的花兒，那里的景色非常美麗。

　　春天，花園里噴香撲鼻、百花齊放。一朵朵花兒爭奇斗艷，看誰(shuí)是今年春天的焦點(diǎn)。玫瑰花開(kāi)得十分好看，淡黃人花蕊，紅色的花瓣含著(zhù)晶瑩的露珠，發(fā)出一種誘人的'香味。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣飄在旁邊的小溪里，又點(diǎn)綴了一處風(fēng)景。

　　一朵朵美麗的粉紅色桃花從翠綠中冒出來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)小娃娃在綠葉中歡笑，旁邊的小溪叮叮咚咚地響著(zhù)，為春天的來(lái)到歡呼。

　　夏天悄悄地來(lái)到花園，茉莉開(kāi)放了。細長(cháng)的花瓣，雪白雪白的，像冰片一樣薄，像雪一樣柔軟，水靈靈的。它的花蕊是乳白色的，上面滿(mǎn)是花粉。夏天的玫瑰花比春天的更紅、更艷、更美麗。

　　秋天，你瞧，那菊花多么鮮艷，那細細的金黃花瓣兒，向上卷著(zhù)、翹著(zhù)。像姑娘的卷發(fā)一樣美麗。

　　月季花是粉色的像一個(gè)穿粉衣裙的小女孩綠葉紅花被晨光一照，像一只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。

　　冬天，梅花是焦點(diǎn)。它迎著(zhù)寒風(fēng)，大雪開(kāi)放，那凌霜傲雪的鐵骨這代表著(zhù)我們中華民族的精神。她那么美，紅色的花瓣，無(wú)論風(fēng)雪怎樣打擊。

　　花園里的花是多么美麗與純潔，這多么像人的美好心靈。

美麗的花園作文9

　　我走在花園里，一條小溪穿過(guò)園內，叮叮咚咚的溪水聲，回蕩在我的耳際。一條活潑的錦鯉，從水中躍起，灑下一顆顆飽滿(mǎn)的珍珠。銀光閃閃，滴落在小溪的兩旁。滿(mǎn)池荷花在池中迎風(fēng)開(kāi)放，伸展著(zhù)自己嬌艷的身姿，頓時(shí)一陣清香涌入我的鼻子，穿過(guò)我身體各處，我立刻變得輕飄飄的，仿佛自己也變成了一朵荷花，一陣風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，隨風(fēng)飄蕩，我將花香和一朵美麗的`花瓣留在風(fēng)里，飄向遠方，如果有人在遠處聞到我的花香，接到一朵花瓣信。那么，請來(lái)這兒看我迎風(fēng)綻放。

　　告別了小溪，我繼續走在花園里。突然一陣濃郁的花香涌入我的鼻子，我立刻陶醉了，不知道過(guò)了多久，我才清醒過(guò)來(lái)。我一看，一排桂花樹(shù)正搶著(zhù)給我噴香水呢！一只小蜜蜂飛過(guò)，發(fā)出嗡嗡的聲音，仿佛對我說(shuō)：哇！這兒的桂花又香又甜，你也來(lái)摘點(diǎn)吧，我要回去叫兄弟們一起過(guò)來(lái)幫忙。隨后搖搖晃晃地飛走了。我撫摸著(zhù)這香得蟲(chóng)也不敢輕易爬上的桂花。忽然一滴甜蜜的甘露從指尖直滲入我的骨髓，我又一次陶醉了。陶醉在這花香里，陶醉在這迷人的，美麗的，濃郁的氣息里！

　　走過(guò)香氣十足的桂花林，我來(lái)到了一片草地，望著(zhù)這片草地，我不禁有些疲倦，我躺了下來(lái)，全身心去融入這一片自然美中。在夕陽(yáng)的余輝下，我告別了花園，可是身上，記憶里還帶著(zhù)淡淡的花香，我要讓這花香和我一起旅行，越走越遠

美麗的花園作文10

　　爺爺有一個(gè)美麗的花園，每年夏天放暑假，我便會(huì )在花園里欣賞花兒、偶爾嘻戲、偶爾玩耍。

　　有一次，當我在欣賞蒲公英那美麗的小傘時(shí)，小傘好奇地用手碰了碰我的鼻子，我忍不住打了個(gè)大大的噴嚏：“啊-----嚏!”。我看見(jiàn)小傘們一個(gè)個(gè)帶著(zhù)“降落傘”離開(kāi)了母親的懷抱，便和小伙伴們在風(fēng)中舞蹈。在我陶醉其中時(shí)，突然聽(tīng)到了奇特的'聲音。風(fēng)“呼呼呼”、 “呼呼呼”地怒吼著(zhù)，小草“沙沙沙”地唱著(zhù)動(dòng)人的歌，牽�；ā暗蔚蔚巍钡卮抵�(zhù)小喇叭。一切都是那么地美好與快樂(lè )呀!

　　“哎呦!你擠著(zhù)我了，還不快道歉!”一個(gè)聲音傳來(lái)。當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己變成了一朵可愛(ài)的菊花，出現在我面前的，是一朵嬌滴滴的月季。同時(shí)，還有迎春花、太陽(yáng)花、牡丹、地雷花、玫瑰花、牽�；�、君子蘭、蒲公英、向日葵等各種各樣美麗的花，都在不約而同地向我招手�！熬�，去不去參加‘百花大合唱’呢?”美麗芬芳的玫瑰花笑著(zhù)拍了拍我的肩膀問(wèn)道�！啊�百花大合唱’?”“當然去，一定要去�！蔽亿s忙說(shuō)。我與它來(lái)到一座美麗的古堡前，我們一進(jìn)門(mén)，百花便放聲歌唱起來(lái)：“來(lái)呀，我的朋友。來(lái)呀，一起歌唱。來(lái)呀——……”我與它們一起唱起歌，歡迎每一朵花。大家都很開(kāi)心，感覺(jué)真美好!

　　不知什么時(shí)候，媽媽輕輕拍了拍我，叫我回家。我才從美好的幻想中走了出來(lái)，與媽媽一起蹦蹦跳跳地回家了。

美麗的花園作文11

　　我們學(xué)校有一個(gè)美麗的小花園，那是我們的游戲的天地。

　　順著(zhù)學(xué)校小操場(chǎng)往前走，穿過(guò)一條風(fēng)雨長(cháng)廊,迎面就是最引人注目的貓公刺了。貓公刺的葉子上有六七根細刺，你可別小看這些刺，你要是忍不住去摸一摸它的葉子，它準會(huì )舉起“武器”——刺，對你發(fā)出警告：“別摸我，小心刺你哦！”真是一個(gè)怪脾氣的貓公刺呀！

　　進(jìn)入小花園，一棵棵桂樹(shù)高高挺立，重重疊疊的.枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。摸一摸它的葉子，葉子邊有許多齒輪。它們大概也是和貓公刺一樣要自我保護的吧。桂樹(shù)前面是羅漢松。羅漢松的葉子還不如手指頭大小。羅漢松的綠衣裳，棕褲子，一定是春姑娘給它穿上的。如果說(shuō)要比小花園里的植物誰(shuí)最美，我一定會(huì )讓羅漢松拿第一。

　　走進(jìn)小花園深處，一排排翠竹迎風(fēng)而立，翠竹輕輕地搖擺著(zhù)自己美麗的綠頭發(fā)。好像在說(shuō)：“快來(lái)玩呀！快來(lái)玩呀！”是的，翠竹下方有一個(gè)大洞。我們平時(shí)就是在那個(gè)大洞里探險、捉迷藏……

　　小花園是大家的花園，這里的植物是那么的迷人，那么的美麗。我愛(ài)麓山的小花園。

美麗的花園作文12

　　在我家的樓下，有一個(gè)大花園，里面的花兒美麗極了。

　　有白色、粉色、黃色和火紅的花中皇后——月季，有紫色地丁，金黃色的蒲公英，高高低低的各種小樹(shù)分布在花園的中央，各色的.牽�；ɡ@著(zhù)花園的圍欄快樂(lè )的唱歌……

　　下午放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，我約了幾個(gè)小朋友在花園旁做游戲。轉到花園的最東角時(shí)，我們發(fā)現了一叢正在開(kāi)著(zhù)花兒的美人蕉：大紅的、粉紅的和黃色的，更奇之處是紅花瓣上點(diǎn)綴著(zhù)鮮黃星點(diǎn)，黃花瓣上裝點(diǎn)著(zhù)鮮紅光斑，簡(jiǎn)直是美麗極了。

　　這時(shí)，我的一個(gè)小伙伴就要去摘一朵美人蕉。我立即攔住了她，說(shuō)：“人有生命，花兒也有生命，花朵開(kāi)得漂亮是給大家觀(guān)賞的，如果我們不去摘它，好好維護它，花兒就會(huì )更漂亮，花園也會(huì )更美麗呀�！毙』锇榧t著(zhù)臉說(shuō)：“新兒小姐姐，你說(shuō)得是對的，我再也不會(huì )去摘花兒了�！痹谖业奶嶙h下，我們幾個(gè)小伙伴輕輕地走進(jìn)花園，還撿完了花園里的白色垃圾，把它們丟在垃圾桶里。

　　這時(shí)候，晚霞照得花園金燦燦的，更加美麗。我們就像幾只小蝴蝶一樣，繞著(zhù)花園跑來(lái)跑去。

美麗的花園作文13

　　在上海市楊浦濱江，有一座美麗的小花園，它的名字叫做——雨水花園。剛走進(jìn)雨水花園一瞧，雖然現在是秋天，還很熱，但是這里一叢叢植物就像走在林蔭小道，真是個(gè)陰涼的好地方。

　　我伴隨著(zhù)微風(fēng)來(lái)到了一條小溪邊，這里的水好清呀！這是為什么呢？是因為水中種的植物特別多，就像是大自然過(guò)濾器。隨著(zhù)季節的變化，秋天的蘆葦變成了淡淡的.褐色。微風(fēng)吹拂過(guò)水面，漾起了一道道波紋，和千姿百態(tài)的植物搭配在一起，美得讓人驚訝。突然，頭頂上有一只黃色的蝴蝶，降到我面前時(shí)定睛一看，原來(lái)是一片翩翩起舞的葉子��！地上突然出現一條巨大的灰色的布滿(mǎn)黃色線(xiàn)條花紋的大蟒蛇，我快嚇得半死，再瞧一瞧發(fā)現“大蟒蛇”沒(méi)有動(dòng)，我就放心了，不過(guò)是一條粗大的水管嘛！我看見(jiàn)一個(gè)粉紅色的東西停在溪邊石頭上擺動(dòng)，只見(jiàn)一只蜻蜓在休息，好像在對石頭說(shuō)：“你的身上不冷不熱，溫暖極了，讓我來(lái)休息一會(huì )兒吧，正好來(lái)看看小溪里魚(yú)兒們的跳舞表演�！�

　　我喜歡這座美麗的花園，也喜歡美麗的秋天。

美麗的花園作文14

　　小兒四歲時(shí)，我牽著(zhù)他稚嫩的小手，送到花園幼兒園，交到年輕的，長(cháng)著(zhù)娃娃臉的老師手里。從此，我對幼兒園有了許多想象和期盼。

　　如果幼兒園是一座花園，孩子們是小花，小草，小樹(shù)苗，那么，幼兒園老師呢？

　　老師是雨露。老師的愛(ài)心如漫天春雨，潤物細無(wú)聲，灑向滿(mǎn)園的花草，補給成長(cháng)的養分，洗去沾染的灰塵�；ú輦冮L(cháng)出粗壯的根，油綠的葉，開(kāi)出五顏六色的花朵。

　　老師是輕風(fēng)。耐心的循誘，諄諄的教導，如輕風(fēng)拂過(guò)，不留痕跡，而小草們分明感受到了風(fēng)的愛(ài)撫、陪伴和提醒。他們在風(fēng)中快樂(lè )地唱歌起舞，童年的時(shí)光不孤單。

　　老師是小鳥(niǎo)。幼小的'花草脆弱而嬌嫩，難免蟲(chóng)子的侵擾，飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)為小草捉去害蟲(chóng)，讓它們健康成長(cháng)，桿兒直直的，葉兒長(cháng)長(cháng)的，花兒艷艷的。

　　老師還是授粉的蜜蜂，蔽蔭的大樹(shù)，和煦的陽(yáng)光……老師是這座花園的園丁。

　　如今，小兒五歲了，他在幼兒園學(xué)會(huì )了好多東西，知識面廣，生活自理能力強，當上了負責為小朋友收拾玩具的小組長(cháng)。最重要的是，他從一個(gè)靦腆沉默的孩子變成了一個(gè)開(kāi)朗活潑的男生，甚至會(huì )在全班小朋友面前大聲地講故事。當他說(shuō)：我們老師又表?yè)P我了；當他說(shuō)：我的好朋友越來(lái)越多，我的心喜難以描述，我的孩子啊，在這座美麗花園里，慢慢長(cháng)成筆直的小樹(shù)吧。

美麗的花園作文15

　　我們勝利小學(xué)的花園雖小但花品繁多，一年四季用不同的樣子點(diǎn)綴著(zhù)我們的校園。下面讓我來(lái)給大家介紹一下吧。

　　春天正是一個(gè)百花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠草如茵的好時(shí)光。小花園也是如此，月季、玫瑰、郁金香等都已經(jīng)眉開(kāi)眼笑了。有紅的、白的、紫紅的、粉白的、粉紅的，各種各樣，色彩斑斕，猶如一副水彩畫(huà)。小草們也一個(gè)勁兒的往上躥，好像要比一比誰(shuí)能長(cháng)成參天大樹(shù)似的。

　　夏天，一般都會(huì )想到烈日炎炎、汗流浹背這幾個(gè)詞，可小花園里的牡丹花、芍藥花競相盛開(kāi)。走在花園里，頓感絲絲涼爽，也許是被牡丹、芍藥之美迷得忘記炎熱了吧。

　　秋天，是歡慶豐收的'季節，可對花園來(lái)講，進(jìn)入了凋零的階段。幸好學(xué)校的小花園里有菊花，菊花不像牡丹那樣富麗，也沒(méi)有蘭花那樣名貴，但作為傲霜之花，它一直受人偏愛(ài)。正是它的存在，讓小花園保持著(zhù)冷艷的美麗！

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，雪花紛飛，天上地下銀裝素裹，小花園被銀色的被子蓋了起來(lái)，只有那墨綠的松柏堅強挺直身子迎著(zhù)寒風(fēng)，像一位守衛北疆的士兵。

　　我愛(ài)校園里的小花園，更愛(ài)里面的每一個(gè)生命，它們帶給我們美麗的環(huán)境，也向我詮釋著(zhù)做人的道理。

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