美麗的校園作文優(yōu)秀（15篇）

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園作文1

　　三月的春風(fēng)灑向大地，鳥(niǎo)兒們也從南方飛了回來(lái)。新學(xué)期開(kāi)始了，我們的校園景色也更加美麗。

　　春天，微風(fēng)吹過(guò)，冰雪漸漸融化，小草探出頭來(lái)，墻角的老樹(shù)也冒出新芽。校園里剛栽上花種的花盆，一列列顯得格外精神。二樓的音樂(lè )長(cháng)廊不時(shí)傳出同學(xué)們用鋼琴演奏的優(yōu)美樂(lè )曲，五樓的音樂(lè )大廳也傳來(lái)了同學(xué)們美妙的歌聲，春的色彩點(diǎn)綴著(zhù)美妙的音樂(lè )，又有誰(shuí)不會(huì )被它陶醉？

　　夏天，陽(yáng)光普照大地，校園里的老樹(shù)枝葉更加茂盛，小草漸漸變綠，好像太陽(yáng)公公把它們?yōu)⑸狭诵迈r的嫩綠色�；ǘ渎�慢綻放，爭奇斗艷�？�！四樓的.“小畫(huà)家”們正在用他們的畫(huà)筆描繪這美麗的畫(huà)卷。不信你們就去美術(shù)大廳和美術(shù)長(cháng)廊欣賞“小畫(huà)家”們的大作吧！

　　秋天，校園里的老樹(shù)葉子飄落下來(lái)，像蝴蝶，像蜻蜓，像小鳥(niǎo)。成群的大雁在蔚藍的天空里留下它們的身影，一會(huì )兒排成“人”字形，一會(huì )兒排成“一”字形，向南方飛去。在一樓的實(shí)驗室里，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下正在做小實(shí)驗，你也可以在午休時(shí)去“幸福種子”書(shū)吧讀書(shū)，去圖書(shū)館積累知識，讓我們的學(xué)習生活豐富多彩，不再枯燥。

　　冬天，漫天的飛雪鋪滿(mǎn)大地，透過(guò)晶瑩的窗花，看那老樹(shù)的樹(shù)掛格外美麗。作為冰城的孩子，應該多玩一些冰上活動(dòng)，在老師的辛勤努力下，校園里澆了一個(gè)大冰場(chǎng)，上體育課時(shí)，我們可以在上面抽冰尕、滑冰。大樓的天文臺，是同學(xué)們最向往的地方，那里有許多天文設備，讓我們了解許多天文知識，真是其樂(lè )無(wú)窮。

　　這就是我的校園，雖然它是那么平凡，但是有哪一個(gè)學(xué)校的同學(xué)們能比我們更幸福更快樂(lè )呢？

美麗的校園作文2

　　每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè )園，有的是操場(chǎng)，有的是公園，有的是游樂(lè )場(chǎng)，有的是自己的小房間，而我的樂(lè )園，是我們美麗的校園，在這里我們讀書(shū)、運動(dòng)、學(xué)習、還能和和同學(xué)們一起玩。

　　我的樂(lè )園是高新區有名氣的學(xué)校，坐落在科技三路和科技四路之間，如果你還不了解我的樂(lè )園，那么就隨我一起來(lái)看看吧。

　　每當進(jìn)入我的樂(lè )園，眼前便是一條開(kāi)闊的迎賓大道，左邊是鋪著(zhù)塑膠跑道、立著(zhù)籃球筺的操場(chǎng)，旁邊還有文化長(cháng)廊。右邊是挺拔的教學(xué)樓和假山瀑布。

　　樂(lè )園里坐落整齊的教室里傳來(lái)清脆的讀書(shū)聲，沿著(zhù)干凈的小路，走進(jìn)教室，便開(kāi)始一天的學(xué)習。

　　每當老師走上了講臺，大家就停止朗讀，班里頓時(shí)悄無(wú)聲息，老師播放出ppT，大家認真的讀著(zhù)上面的字。

　　樂(lè )園里的'活動(dòng)多姿多彩，每年都會(huì )舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )，那場(chǎng)面上人山人海熱鬧非凡，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都鼓足力氣的吶喊助威，恐怕路口都能聽(tīng)得清清楚楚。只見(jiàn)體育老師哨子一吹，運動(dòng)員們在操場(chǎng)上就像離弦的箭一樣“嗖”的一下在賽道上竄著(zhù)，沖刺向終點(diǎn)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，被拉后的運動(dòng)員腳下像是踩了個(gè)風(fēng)火輪一般迅速追趕著(zhù)自己的“對手”（跑在前面的同學(xué)）。這時(shí)啦啦隊也“不甘示弱”，一個(gè)個(gè)整齊有序的坐在賽道邊上，為自己的班級大聲的吶喊助威著(zhù)，個(gè)頭矮點(diǎn)的同學(xué)每當班里運動(dòng)員跑過(guò)，激動(dòng)地站在馬扎凳子上，體育老師差點(diǎn)沒(méi)攔住，大家彎著(zhù)腰揮舞著(zhù)拳頭，為自己班的運動(dòng)員們加油鼓勁，一個(gè)班比一個(gè)班的聲音大，只見(jiàn)這時(shí)第一位沖線(xiàn)了，那位運動(dòng)員所在的班級頓時(shí)歡呼起來(lái)，人聲鼎沸�！皠倮�啦！”他們開(kāi)心極了。各個(gè)臉上都洋溢著(zhù)笑容。

　　這就是我的樂(lè )園，我愛(ài)我的樂(lè )園，也愛(ài)樂(lè )園里辛勤教育我的每一位老師和同學(xué)們，它不僅是我成長(cháng)的地方，也是我掌握知識的源泉，更能給我帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )，我喜歡這里！

美麗的校園作文3

　　美麗的校園，總是留下我們的歡聲笑語(yǔ)。下課時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們在操場(chǎng)上追逐打鬧；上課時(shí)，學(xué)校一片安靜肅穆，教室里傳來(lái)書(shū)聲朗朗。校園的生活多姿多彩，校園的景色更是宜人。

　　校園的美，美在整齊、壯觀(guān)的做操隊伍。星期一，大家排好隊伍，專(zhuān)注地望向那緩緩升起的國旗，在國旗下唱起了國歌，聲音是那么嘹亮、震撼。做操時(shí)，同學(xué)們陸陸續續地走向操場(chǎng)，就像一群哨兵，我們隨著(zhù)音樂(lè )做起操來(lái)，從高處往下望，場(chǎng)面是多么整齊，多么壯觀(guān)。

　　校園的美，美在朗朗的讀書(shū)聲。上課了，操場(chǎng)上安靜異常，仿佛一粒珠子滾動(dòng)的聲音，都能聽(tīng)得清清楚楚。偶爾，一陣聲音打破了寂靜，原來(lái)，是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，既清脆又整齊，總是引起領(lǐng)導們的關(guān)注。

　　校園的`美，美在追逐打鬧�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們從教室里蜂擁而出，跑向操場(chǎng)追逐打鬧，你追我趕，那歡快的笑聲，把學(xué)習的煩惱通通拋掉。夏天，郁郁蔥蔥的橡樹(shù)最受青睞，橡樹(shù)投下濃濃的綠蔭，可乘涼可休憩，一派悠閑的景象。

　　校園的美，美在花叢中。你看，學(xué)校的盆栽非常多，環(huán)繞著(zhù)操場(chǎng)的，是那些成排的盆栽呀，你瞧！每一盆里都種著(zhù)鮮艷的花草，花兒紅艷，草兒新鮮，如果你來(lái)到盆栽旁邊逛逛，欣賞花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)，花香撲鼻，令人心曠神怡。這些花草綠化了校園的環(huán)境，潔凈空氣，讓整個(gè)校園變得生機勃勃。

　　校園的美，還美在那茂密的榕樹(shù)。它綠得如同是被春雨染上去的，顯得繁密茂盛，它的枝干粗壯，有的纏繞在一塊兒，有的像一個(gè)大手掌，它就是我們榕城的市花。它不僅點(diǎn)綴著(zhù)校園的風(fēng)光，也像一位哨兵守衛著(zhù)我們的校園。

　　這就是我們的校園，一個(gè)充滿(mǎn)生機的校園，一個(gè)風(fēng)景秀麗的校園，校園啊，我愛(ài)你！

美麗的校園作文4

　　清晨，太陽(yáng)公公迫不及待地跳出地平線(xiàn)把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，我們的校園也仿佛穿上了金色的沙衣。小鳥(niǎo)站在枝頭唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌兒，催促著(zhù)我們快快到學(xué)校。我們趁著(zhù)這溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，蹦蹦跳跳走進(jìn)了西昌一小。

　　我們校園的操場(chǎng)漂亮整潔。它是用碎石子兒鋪成的，石子兒上涂著(zhù)各色的油漆，有紅色的、白色的、綠色的，把操場(chǎng)劃分為不同的功能區域，看上去是那么的`和諧。更重要的是，操場(chǎng)有強大的吸水功能，即使大雨天操場(chǎng)也不會(huì )形成一洼洼的小水塘。操場(chǎng)南側種著(zhù)十幾顆茂盛的桂樹(shù)，它們時(shí)不時(shí)悄悄的綻放出金色的桂花，一朵朵桂花就像害羞的小寶寶，躲在桂樹(shù)媽媽的懷抱里悄然吐露出陣陣芬芳，像是在和我們捉迷藏。校園里樹(shù)木很多，除了暗香陣陣的桂樹(shù)最搶眼的就數橡樹(shù)了，它們粗壯、結實(shí)、挺拔。那些伸得老遠的枝椏上面長(cháng)著(zhù)層層疊疊的綠葉像是一把把巨大著(zhù)遮陽(yáng)傘為我們遮擋中午那灼熱的陽(yáng)光。小鳥(niǎo)也這茂密的枝葉里筑巢，幼鳥(niǎo)在鳥(niǎo)巢里嗷嗷待哺，嘰嘰喳喳的叫聲總能吸引我們探索的目光。課間休息這些橡樹(shù)下成了同學(xué)們的樂(lè )園，有的在這里跳橡皮筋、有的做游戲，樹(shù)蔭下蕩漾著(zhù)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。

　　校園里最神圣的地方是旗臺。它坐落在校園北側中線(xiàn)，三根高高的旗桿被潔白的漢白玉石欄環(huán)繞，正中的旗桿最高上面飄揚著(zhù)我們的國旗——五星紅旗，國旗兩側的旗桿要稍矮一些，左側的旗桿上飄揚著(zhù)少先隊隊旗，右側的旗桿則是我們西昌市第一小學(xué)的校旗。每當我們走進(jìn)校園總是第一眼就能看見(jiàn)它，它是那么的莊嚴而神圣。每周一，我們都會(huì )在學(xué)校操場(chǎng)里舉行隆重的升旗儀式。在莊嚴的國歌聲中，國旗徐徐升起，我總是一邊敬禮一邊提醒自己，無(wú)數的革命先輩用熱血建立的新中國，接班人的我是否在努力學(xué)習進(jìn)步，為將來(lái)建設家園打下牢實(shí)的基礎。

　　西昌一小里留下了我們朗朗讀書(shū)聲，也留下了我們的歡歌笑語(yǔ)。我們在這里快樂(lè )成長(cháng)，我愛(ài)你美麗的西昌一小。

美麗的校園作文5

　　一想起我那美麗的校園，鮮花綠樹(shù)和一個(gè)個(gè)身影立即浮現在我的眼前，那一年四季是多少美麗！

　　當春姑娘提著(zhù)綠紗裙悄悄的來(lái)到了人間，大地的一切變的一片生機勃勃。小草小花似乎聽(tīng)到了春姑娘的呼喚，使勁的把頭探了出去，歡迎春來(lái)的到來(lái)。小魚(yú)兒也聽(tīng)到春姑娘的呼喚，歡躍的從水底探出頭來(lái)，好像是在和春天打招呼呢！同學(xué)們似乎也感受到春天的到來(lái)，老師還沒(méi)說(shuō)下課呢，同學(xué)們恍如一個(gè)個(gè)下山的猛虎，“嗖”一聲，閃電般的沖出了教室。大家歡聲笑語(yǔ)，紅紅的太陽(yáng)照在孩子臉上，顯得格外美麗！

　　不知不覺(jué)的，夏姐姐來(lái)了，夏姐姐熱情如火，同學(xué)們一下課，要不在教室享受空調的款待，要不就在大樹(shù)爺爺的清爽的樹(shù)陰下，聽(tīng)蟬兒歌唱。大家在樹(shù)上找這位“歌唱家”的蹤跡，往往會(huì )在樹(shù)枝上發(fā)現一些蟬蛻，除了肚子空空，其它地方跟蟬一模一樣真奇妙。到了中午，樹(shù)上的'蟬不知如何是好，在樹(shù)上不停的叫：“知了，知了”。

　　愉快的夏天很快就過(guò)去了，隨之而來(lái)的是充滿(mǎn)涼意的秋天。秋天，學(xué)校的花花樹(shù)葉都落了下來(lái)，我們值日生每天清除垃圾和落葉后，老師一去檢查，落葉又是一大堆，害得我們啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。又挨了一頓罵。但秋天也給我們帶來(lái)了樂(lè )趣。我們的校園有一棵楓樹(shù)，秋天的時(shí)候我們總去楓樹(shù)上采摘一片火紅的楓葉做我們讀書(shū)的書(shū)簽。

　　冬爺爺又不知不覺(jué)的來(lái)到了我們身邊。白皚皚的大雪給大地蓋上了新的棉衣，把教學(xué)樓成了圣誕老人。我們一起打雪仗，滑雪，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

　　我愛(ài)這一年四季的美麗的校園。

美麗的校園作文6

　　春天到了，萬(wàn)物復蘇，一切都是新的。春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間，染綠了青山綠水，吹開(kāi)了嬌艷的花朵，把春天吹進(jìn)了我們的校園。

　　同學(xué)們紅光滿(mǎn)面，朝氣蓬勃，三五成群地走在校園里，校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們的求學(xué)上進(jìn)給校園營(yíng)造了一種和睦的氣氛。

　　我熱愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)文化氣息的天堂。學(xué)校圍墻的邊上種滿(mǎn)了生氣勃勃、枝葉繁茂的樹(shù)木，整齊挺拔地排列著(zhù)，像許多偉岸的'哨兵屹立在那里，保衛著(zhù)我們的校園。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，最引人注目的是一個(gè)圓形的花圃，嬌嫩欲滴的花朵，大小不一，形態(tài)各異，顏色多樣，品種豐富。有火紅的大玫瑰，有含苞待放的月季花，有芬芳高雅的郁金香……美麗的花圃給整潔的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　站在花圃前抬頭仰望，可以看到我們的校訓，它時(shí)刻激勵著(zhù)我們奮發(fā)向上，自立自強。從花圃直接往前走就來(lái)到了教學(xué)樓大廳，大廳內陳列著(zhù)各年級的專(zhuān)欄板，上面張貼著(zhù)各年級新聞、活動(dòng)、學(xué)生習作等信息，有利于我們合作、交流、分享。站在大廳里，隱約地聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。從教學(xué)樓大廳往前走，便來(lái)到操場(chǎng)，它是同學(xué)們鍛煉身體的好地方。操場(chǎng)的邊上有一棵高大的松樹(shù)，樹(shù)葉綠得可愛(ài)。樹(shù)上有一個(gè)像圓盤(pán)一樣圈在樹(shù)桿周?chē)�的鳥(niǎo)窩。這個(gè)鳥(niǎo)窩是鳥(niǎo)兒辛苦地銜來(lái)一根根稻草精心做成的，看上去又結實(shí)又松軟。窩里的小鳥(niǎo)伸著(zhù)脖子嘰嘰喳喳地叫喊著(zhù)，好象不停地在呼喚外出覓食的媽媽。

　　美麗的校園是我們放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)，我們在這里美麗的起跑線(xiàn)上奔向未來(lái)。

美麗的校園作文7

　　你們見(jiàn)過(guò)交大附小一年四季的美景嗎？如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那我就帶你走進(jìn)我的校園去領(lǐng)略一番。

　　春天，校園里的樹(shù)木都抽出了新枝，一陣微風(fēng)吹過(guò)，就像是小姑娘的秀發(fā)在迎風(fēng)飛舞。小草也發(fā)了芽，偷偷地探出了小腦袋，像是要探尋這個(gè)世界的奧秘。而小花呢，含苞待放，紅的、黃的、紫的，個(gè)個(gè)都昂著(zhù)頭，像是等著(zhù)時(shí)間先生的一聲令下，整齊開(kāi)放，想要為這個(gè)春天增加更多的色彩。校園里有一條我最喜歡的十字路，路的左邊是一排排細長(cháng)的竹子，那些竹子都已經(jīng)長(cháng)出了嫩黃的葉子，微風(fēng)吹過(guò)枝葉搖擺仿佛在向我們打招呼。

　　夏天，美麗的花朵爭相開(kāi)放，像是想要比一比，誰(shuí)才是最美的一朵？而蜜蜂則在花叢中忙來(lái)忙去，要為這個(gè)夏天增加一份甜蜜。小徑旁，綠樹(shù)都已成蔭，樹(shù)枝像一把把大傘為我們遮住了刺眼的烈日。樹(shù)枝上，知了放聲歌唱，悠揚的.歌聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。校園里的小池塘里，荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘，粉色的花瓣像是姑娘們羞紅了的臉。

　　秋天，我們學(xué)校最美，銀杏樹(shù)葉飄飄灑灑地落下來(lái)，大地上多了一層金色的毯子�；▓@里的樹(shù)枝上果實(shí)累累，那些紅色果子像掛在高處的紅燈籠，格外惹眼。院子里的菊花也在竊竊私語(yǔ)，像是在討論誰(shuí)頭上的“發(fā)飾”更加奪目。小徑旁的桂花香氣彌漫在風(fēng)中，這香氣真是沁人心脾。楓樹(shù)的紅葉也格外搶眼，一片片葉子簇擁在一起，映紅了我們的校園。

　　到了冬天，校園里雖不如那氣派的北國風(fēng)光，但也在大雪覆蓋下銀妝素裹。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪地里奔跑，同學(xué)們的歡笑聲回蕩在操場(chǎng)上空。

　　這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園！

美麗的校園作文8

　　朱自清的《春》中曾這樣寫(xiě)道：盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。這不，你瞧！春姑娘正踏著(zhù)輕盈的節奏，邁著(zhù)輕快的步伐，歡快地來(lái)到了我們美麗的校園。

　　下課了，我走在外面，迎面而來(lái)的是幾棵大樹(shù)。有粗壯而結實(shí)的香樟樹(shù)，有低矮而茂盛的灌木，有長(cháng)者新嫩葉子的小樹(shù)……突然，一棵枯木吸引住了我。它，在茂盛的樹(shù)木之間，顯得那么格格不入。從紋理上看，這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)。它有很多樹(shù)枝，但卻沒(méi)有綠的葉，那些葉子或許是想離開(kāi)媽媽的懷抱，自己去闖蕩一番吧！又或許是曾經(jīng)就被風(fēng)吹散了吧！為什么它卻沒(méi)被砍去呢？我想，是因為它一直陪伴著(zhù)學(xué)校，見(jiàn)證了學(xué)校的變遷吧！

　　再往前走，一個(gè)水族箱映入眼簾。這是一個(gè)大大的'、黑黑的水族箱，里面有十幾條金魚(yú)和唯一的一條清理垃圾的黑魚(yú)，還有幾個(gè)模型建筑。它們在一起，好似一個(gè)水下城市。有些魚(yú)快樂(lè )地游玩嬉戲，有些魚(yú)嘴一張一合，相互交談著(zhù)，有些魚(yú)則癡癡地等待食物的到來(lái)。別有一番風(fēng)趣。

　　往左轉，一棵梅花樹(shù)出現在我的視線(xiàn)中。那棵樹(shù)上有幾朵梅花，它們有的像羞澀的小姑娘，躲在樹(shù)枝后，偷偷地注視著(zhù)來(lái)往的學(xué)生；有的像可愛(ài)的小孩兒，在風(fēng)中跳著(zhù)舞；有的像多情的詩(shī)人，在沉思著(zhù)……這時(shí)，我的視線(xiàn)轉移到一朵花上。它沒(méi)有開(kāi)出艷麗的花朵，也不引人注意�？墒�，誰(shuí)曾想，它會(huì )在寒風(fēng)瑟瑟的一天，當別的花朵凋謝的時(shí)候，成為一道最美的風(fēng)景。

　　每當放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì )轉過(guò)頭，靜靜地凝視著(zhù)校園。當那么美的風(fēng)景就這樣離我而去，想必誰(shuí)都會(huì )于心不忍。

　　校園，滋養著(zhù)我們成長(cháng)；校園，給予我們豐富知識。校園，以它的獨特展現在世人眼前。我愛(ài)這美麗的校園！

美麗的校園作文9

　　我們的學(xué)校坐落在樓旗尖下，學(xué)校的前面有一條大河橫貫而過(guò)，真可謂是依山傍水哦！雖然我們的學(xué)校沒(méi)有市區學(xué)校規模大，卻也很溫馨、美麗。

　　走進(jìn)校門(mén)，迎接我們的是小操場(chǎng)的兩排小樹(shù)，圍繞小樹(shù)的是一些黃澄澄的小花。它們在秋風(fēng)里綻開(kāi)笑臉，似乎在說(shuō)：“大家好，歡迎你們來(lái)到溫嶠二��！”這小操場(chǎng)最引人注目還數那迎客松，你瞧，它們仿佛衛士般站立在小舞臺兩側。一旦有什么演出的時(shí)候，它們立馬變成小粉絲，伸長(cháng)枝條，飽覽一番呢！

　　穿過(guò)小舞臺，拾級而下，就是學(xué)校的大操場(chǎng)了。200米的塑膠跑道上常常充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。他們有的在打羽毛球，有的在跳繩，有的在玩老鷹捉小雞……秋風(fēng)習習，空氣中彌漫著(zhù)一股淡淡的清香，哦，桂花開(kāi)了，桂花開(kāi)了！女孩子們笑咧了嘴，有的干脆掏出手絹撿起地上的.桂花來(lái)，別小瞧這些米粒大小的花兒，放在身上可以香上好幾天呢！

　　操場(chǎng)的西側原先是一個(gè)幼兒園，現在成了音樂(lè )與美術(shù)教室。水泥地上砌了一個(gè)大大的花壇，花壇里種著(zhù)一棵羅漢松，那可是我們學(xué)校的校樹(shù)，那可是我們的驕傲！這棵樹(shù)已經(jīng)有一百多年的歷史了，見(jiàn)證了的學(xué)校的歷史變遷。羅漢松的葉子不同于一般的樹(shù)葉，而是針葉狀的，一簇簇地擁擠在枝條上。每年夏天，羅漢松樹(shù)上就會(huì )結滿(mǎn)“小娃娃”，圓圓的腦袋，鼓鼓的肚子，成熟的果實(shí)是紫紅色，吃起來(lái)酸酸甜甜的。無(wú)論狂風(fēng)暴雨，無(wú)論嚴寒酷暑，羅漢松四季常青，屹立在校園里，這種堅韌不拔的精神不正是我們小學(xué)生要學(xué)習的嗎？

　　我們在這美麗的校園里度過(guò)春夏秋冬，度過(guò)天真爛漫的童年。我愛(ài)我們的校園！

美麗的校園作文10

　　期末考親吻著(zhù)冬天翩翩而至，我擁著(zhù)日出將至未至的夜幕踏出寢室門(mén)。馬上，便與夾雜著(zhù)水汽的微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。一抬眸，便發(fā)現掩在樹(shù)叢中的教學(xué)樓早已燈火闌珊，一縷縷光線(xiàn)鉆過(guò)葉片投到眼前，似是輕柔的催促。

　　不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭，只見(jiàn)教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。

　　飯后匆匆的腳步將我推進(jìn)這顆鉆內。身邊的桂花樹(shù)披著(zhù)晨露暗吐芬芳，耳畔偶有幾聲?shū)B(niǎo)鳴清脆，想著(zhù)此時(shí)狀元橋下的魚(yú)兒定已經(jīng)開(kāi)始追逐嬉戲，因為橋上學(xué)生的步子叫醒了它們。一念之間，便已過(guò)了樓梯，走廊，站在教室門(mén)前。伸手一推門(mén)，光便順著(zhù)門(mén)縫打在我身上，我也看見(jiàn)了教室里的情景：

　　一個(gè)同學(xué)坐在椅子上，背微僂，桌上是社會(huì )書(shū)。她的一只手抵在書(shū)頁(yè)上，另一只手握著(zhù)一支筆，不時(shí)劃著(zhù)什么。她的頭低垂，將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上，唇瓣微啟，誦讀著(zhù)記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰，輕晃著(zhù)，想引她注意，但她的整個(gè)身心都已撲在那本書(shū)里，無(wú)暇去理。

　　那一瞬，我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子，伸手，拿書(shū)，翻開(kāi)，忽的想起昨天還有一道不懂的'題目，便拿起作業(yè)，草稿紙，筆去向另一個(gè)同學(xué)請教。他細細將自己的思路列在紙上，一點(diǎn)點(diǎn)講給我聽(tīng)，他的聲音伴隨著(zhù)筆與紙接觸的“沙沙”聲，像奏鳴曲鉆入我耳內。我的眼神跟著(zhù)他的筆尖游走。曲終，我尷尬的抬起頭，低聲說(shuō)：“聽(tīng)不懂�！蓖瑢W(xué)也不急，換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動(dòng)，同學(xué)那毫無(wú)保留的教學(xué)潤物細無(wú)聲。

　　窗外，朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過(guò)天際，霞光的中央是太陽(yáng)，它將光芒鋪灑在教學(xué)樓上，指引著(zhù)校門(mén)口學(xué)子的方向。照的教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個(gè)太陽(yáng)更映得它流光溢彩。

　　忽然很驕傲，因為我處在這么美麗的校園。

美麗的校園作文11

　　我喜歡郁郁蔥蔥的北山公園，我喜歡美麗宜人的年輪公園，但我最喜歡的就是我們的美麗的校園，因為那里不但美麗，而且還留下我們許多快樂(lè )的足跡。我愛(ài)美麗的校園！

　　一進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的是兩排郁郁蔥蔥的生命力極強的柳樹(shù)，像一個(gè)個(gè)撐開(kāi)的大傘，在春風(fēng)的吹拂下，柳樹(shù)換上了一身綠色的衣服，柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，好似小姑娘的辮子又細又長(cháng)。柳樹(shù)真粗啊，三四個(gè)小學(xué)生才能抱住�；▔�里的花，顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千；花壇里的花都盛開(kāi)了，五彩斑斕，色彩各異；花壇里的花真香啊，香得小蜜蜂和小蝴蝶在花壇里情不自禁的翩翩起舞；花壇里的花真美啊，美得像孩子們甜甜的笑臉；花壇里的花顏色真多啊，多的像一片五彩繽紛的海洋，仿佛像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。

　　穿過(guò)西教學(xué)樓來(lái)到塑膠操場(chǎng)，它是橢圓形的，操場(chǎng)上可以容納1000多個(gè)人，操場(chǎng)上到處都留下同學(xué)們那矯健的身影，有的在練習踢足球，有的在打籃球，有的在跑步，有的在練武術(shù)……最熱鬧的要算是籃球場(chǎng)，籃球隊的同學(xué)們熟練的運球、傳球、投球，贏(yíng)得了同學(xué)們的`喝彩。

　　最后，我來(lái)到東教學(xué)樓前面的葡萄架下，秋天一到，葡萄就熟了，就像一串串美麗的紫寶石，每一顆都長(cháng)出不同的樣子，每一顆藤子都用力的纏繞著(zhù)灰色的柱子，葡萄架各種各樣，有的像老爺爺彎著(zhù)腰在走路，有的像一個(gè)舞蹈演員，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，有的像警察指揮著(zhù)交通，有的像串起來(lái)的五彩的貝殼，有的像一顆顆珍珠。有的葡萄叫做“水晶”的長(cháng)得長(cháng)長(cháng)的、綠綠的，晶瑩剔透真像是用水晶和玉石刻出來(lái)似的。這就是我們美麗可愛(ài)的校園，走進(jìn)了校園，就像走進(jìn)了我們的家一樣溫暖，我們在這里度過(guò)了許多快樂(lè )的日子，我愛(ài)我們美麗可愛(ài)的校園！

美麗的校園作文12

　　我的學(xué)校十分漂亮，讓我來(lái)帶你參觀(guān)吧！

　　剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是宣傳欄。宣傳欄分成兩塊，一塊上面是24字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，一塊上面圖文并茂，是防溺水的安全知識。

　　宣傳欄的后面便是寬闊的塑膠跑道。紅紅的塑膠跑道圍成一個(gè)橢圓。橢圓的內部便是籃球場(chǎng)。只要下課鈴一打響，大家都拿著(zhù)籃球，興沖沖地跑到操場(chǎng)上，打起了籃球賽，操場(chǎng)上是一派生機勃勃的景象。

　　塑膠跑道的前面是低年級小朋友的活動(dòng)樂(lè )園，有許多用油漆刷成的跳房子，是讓一年級的小朋友們玩的。那些跳房子，有的得像飛機，有的長(cháng)得像火箭，有的長(cháng)得像火車(chē)，還有的是像彎彎曲曲的小蛇……大家玩啊鬧啊，真是其樂(lè )融融。

　　活動(dòng)樂(lè )園的旁邊就是“心樂(lè )園”了�！靶臉�(lè )園”是我們的心理輔導室，每周一和周三下午都會(huì )有老師引導著(zhù)學(xué)生來(lái)到我們的心理輔導室。心理輔導室里有沙盤(pán)室、圖書(shū)室、宣泄室等教室�！靶臉�(lè )園”的.裝飾畫(huà)以藍色和綠色為主，色彩搭配得絢麗而又和諧，每個(gè)教室都布置得十分溫馨。

　　而“心樂(lè )園”旁邊的長(cháng)廊，就是戲曲長(cháng)廊了。戲曲長(cháng)廊上有許多戲曲人物畫(huà)像，還有許多戲曲人物故事以及戲曲小知識。每逢下課，總有一些同學(xué)跑去戲曲長(cháng)廊，閱讀上面的圖片、文字�？粗�(zhù)看著(zhù)，大家都沉浸在戲曲文化的海洋里了。

　　我們的教學(xué)樓位于學(xué)校的西面。每天早晨，總有朗朗的讀書(shū)聲從教室傳來(lái)，一排鴿子整齊地站在樓頂上，仿佛在靜靜地傾聽(tīng)我們的讀書(shū)聲。教學(xué)樓的正面墻壁上還張貼著(zhù)我們的校訓：潤心養德，悅享人生。

　　在教學(xué)樓的正前方，有一個(gè)花壇�；▔�里有著(zhù)各種各樣的花花草草，有三角梅，洋紫荊等各種花草樹(shù)木，你方開(kāi)罷，我又登場(chǎng)，總是熱熱鬧鬧。一下課，大家首先看到的是它，我們的眼睛在此時(shí)也得到了適當的放松。

　　這就是我們的學(xué)校，一座美麗的學(xué)校，我愛(ài)她！

美麗的校園作文13

　　這是一個(gè)美麗的校園。

　　走進(jìn)校園大門(mén)，首先看到兩排桂花樹(shù)像士兵一樣保衛著(zhù)我們的校園。接下來(lái)來(lái)到文化大廳，走進(jìn)大廳先看到了光滑。黃褐色的大理石地面。正面有一座范仲淹的雕像，上面還刻著(zhù)他的詩(shī)句：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！贝┻^(guò)雕像來(lái)到了作品展示大廳，大廳中有許多種作品如：書(shū)法作品。美術(shù)作品等，幾十幅作品中沒(méi)有哪兩幅是相同的。

　　看完文化大廳，就來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)所。首先映入眼簾的是體育館。體育館有兩層，地下是停車(chē)場(chǎng)，第一層是乒乓球館，有許多學(xué)生在那里打乒乓球，第二層是籃球館，有許多比賽在那里舉行。體育館兩側是籃球場(chǎng)，兩個(gè)籃球場(chǎng)面積差不多大。體育館正前方是紅綠相間的塑膠跑道，中央有一塊綠色的草坪，學(xué)生們都在那里踢足球�；顒�(dòng)場(chǎng)所的盡頭是主席臺，兩側是看臺，比賽的.時(shí)候學(xué)生們就會(huì )站在看臺上觀(guān)看比賽，為選手加油打氣。

　　走完了活動(dòng)場(chǎng)所我們就來(lái)到了梅農實(shí)踐園。許多老師會(huì )在那里種不同的蔬菜。如：南瓜。青菜。蔥。姜。蒜等。，每當秋季，那里就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！

　　走完了梅農實(shí)踐園，我們來(lái)到鳳凰山腳下，站在山腳往上看，看到了郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴的樹(shù)木，樹(shù)叢中露出石亭一角。登上鳳凰山，站在亭子前往下望去，校園的景色大半收在眼底，能看見(jiàn)學(xué)生在操場(chǎng)上運動(dòng)，能看到我們紅色的教學(xué)樓，還能隱隱約約地看到遠處的烏龍山和烏龍山腰的玉泉寺。

　　從放黃山下來(lái)，來(lái)到了梅園。因為還是深秋季節，梅花還沒(méi)有開(kāi)，枝頭光禿禿的，卻絲毫不影響它的美。剛剛下了一場(chǎng)大雨，枝頭掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的小雨珠，好看級了！

　　這就是我們美麗的校園。

美麗的校園作文14

　　鑒河水邊，有一個(gè)美麗的校園，那就是我們的學(xué)�！�—鑒河小學(xué)。今天，就讓我帶你到我們的校園去參觀(guān)一番吧！

　　走入校門(mén)，映入眼簾的是一棟四層高的樓，那就是我們學(xué)習的地方——教學(xué)樓，遠遠的，你就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，大家都在努力學(xué)習呢。教學(xué)樓的前面是我們課外活動(dòng)的好去處——塑膠運動(dòng)場(chǎng)。在那里，我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識，還鍛煉了自己的身體。

　　從校門(mén)到教學(xué)樓是一條長(cháng)長(cháng)的校道，校道的兩旁整齊地擺著(zhù)36盆小葉榕，這些小葉榕就像少先隊員一樣整齊地排列著(zhù)，好像是在歡迎我們回學(xué)校學(xué)習。

　　站在校道上，環(huán)顧校園一周，一棵棵桂花樹(shù)在春姑娘的呼喚下，冒出來(lái)嫩綠的小芽，桂花樹(shù)剛長(cháng)出的.葉子是嫩紅色的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，葉子的顏色也在變化：有紫紅的、有淡紅的、有綠色的……各色葉子就像五顏六色的花朵把桂花樹(shù)打扮得格外美麗動(dòng)人。桂花樹(shù)下的小草偷偷探出小腦袋，好像在告訴我們：春天來(lái)了！

　　沿著(zhù)校道往里走，我們來(lái)到了最引人注目的假山。遠遠望去，假山的一角就像是一只要展翅高飛的雄鷹，象征著(zhù)我們就在這里放飛希望。走近一看，假山形態(tài)萬(wàn)千，有的像一個(gè)老人在眺望遠方；有的像一個(gè)大壽桃，有的像猴子撈月……假山下的池塘中，水清澈見(jiàn)底，一條條魚(yú)兒在假山下的空隙嬉戲，好像在和同學(xué)們玩捉迷藏。水環(huán)繞著(zhù)假山，假山倒映在水中，再加上山間的綠草紅花襯托，把校園裝飾得更加美麗了。

　　這就是我們的校園，在這樣美麗的校園里學(xué)習，真是一種幸福！我能不好好學(xué)習嗎？

美麗的校園作文15

　　我的學(xué)校坐落在包頭市稀土高新區濱河新區。周?chē)鷺?shù)木環(huán)繞，景色優(yōu)美。

　　我的學(xué)校很美，婉如一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。站在校門(mén)口，幾個(gè)大字被明媚的陽(yáng)光照射得閃閃發(fā)光。上面寫(xiě)著(zhù)民馨路第一小學(xué)。踏入校園，干凈整潔的氣息撲面而來(lái)，顯得格外精神。一進(jìn)去就能看到u形池，u形池的兩旁是盆栽的小花。一朵朵色彩明麗，香氣撲鼻。u形池后聳立著(zhù)一面墻，上面寫(xiě)了一個(gè)雅字，它代表著(zhù)我們是雅文化校園。往右走是我們的迷宮，迷宮里長(cháng)滿(mǎn)了蒼翠欲滴的'小草，一棵棵茁壯又生機勃勃。

　　一陣風(fēng)拂過(guò)，小草們此起彼伏，好像在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，我仿佛也沉浸在這兒想象了，感覺(jué)自己就是一株小草，同其它草共舞。多么溫馨��！就好像是一個(gè)“大家庭”！迷宮周邊還種著(zhù)幾棵桃樹(shù)，晚春時(shí)開(kāi)的格外美麗，我不經(jīng)把一句古詩(shī)脫口而出：“桃花淺深處，似勻深淺妝�！敝豢上�桃花只會(huì )開(kāi)放幾日，便凋謝了。

　　走過(guò)迷宮，路過(guò)八角樓和教學(xué)樓，就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)東邊是我們那面鮮艷的五星紅旗，每到星期一，我們全校師生就會(huì )舉行莊嚴的升旗儀式。操場(chǎng)的東南角便是我們的小農場(chǎng)了，里面種植著(zhù)一些蔬菜。最后再往北走就可以到體育館來(lái)體會(huì )我們學(xué)校的運動(dòng)風(fēng)采了。

　　在我們的校園還有許多的大樹(shù)。春天，柳樹(shù)抽出一片片嫩綠的新葉，給校園添加了新的生命。桃樹(shù)開(kāi)出一朵朵粉白色的桃花，使校園充滿(mǎn)花香。夏天，校園里最得意洋洋的樹(shù)就是榆樹(shù)了，同學(xué)們都喜歡他，因為它的葉子又甜又嫩，好吃的很！秋天，楊樹(shù)落下的葉子發(fā)出沙沙的響聲，好像在為迎接秋天而歌唱……

　　民馨一小我喜歡我的校園，我為你驕傲，我為你自豪。

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