美麗的校園作文[錦集15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的美麗的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園作文1

　　我們的校園，綠草如茵，花團錦簇，是一個(gè)美麗的地方。

　　走在校園外的院墻旁邊，便能看見(jiàn)一棵棵嫩綠的薔薇花。春天，薔薇花長(cháng)出了一個(gè)個(gè)美麗的小花苞，過(guò)了一段時(shí)間，小花苞就變成了一朵朵色彩明麗的花朵，美麗極了。

　　走過(guò)院墻，就來(lái)到了大鐵門(mén)前，一看就知道是一個(gè)無(wú)比結實(shí)的鐵門(mén)，不怕風(fēng)吹雨打，非常堅固。

　　進(jìn)了大門(mén)，就能看見(jiàn)一條用瀝青鋪成的林蔭大道，大道兩邊栽有高大的楊樹(shù)，每一棵都有一抱那么粗。樹(shù)上還有三個(gè)喜鵲巢，當楊樹(shù)長(cháng)出葉子的時(shí)候，鳥(niǎo)窩就被樹(shù)葉擋住了，只能看到一只只喜鵲的`身影。

　　林蔭大道的旁邊是一個(gè)小操場(chǎng)，每當上體育課時(shí)，操場(chǎng)上都會(huì )回蕩著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)，我們會(huì )一起在這個(gè)操場(chǎng)上嬉戲。

　　林蔭大道再往前，是教學(xué)樓，樓對面是一排翠綠的柳樹(shù)，柳樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂，比起楊樹(shù)，柳樹(shù)顯得更加高大。柳樹(shù)旁邊就是草坪，草坪上綠草如茵，草坪中央長(cháng)著(zhù)兩棵玉蘭，使草坪變得更加美麗。

　　教學(xué)樓里是我們寬敞的教室，教室里面的桌椅整整齊齊的，其他的東西也很整齊。窗臺上放著(zhù)一個(gè)獎牌，上面寫(xiě)著(zhù)“優(yōu)秀班級”四個(gè)醒目的大字，給我們班增加了一份榮譽(yù)。

　　我們的校園真是一個(gè)美麗的好地方，我們就在這所學(xué)校里學(xué)習知識。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那里美麗的風(fēng)光，我愛(ài)那些優(yōu)秀教師，我愛(ài)那里結實(shí)的教學(xué)樓，我還愛(ài)我的同學(xué)們。

美麗的校園作文2

　　我們的校園生活豐富多彩，最讓我不得難忘的是校園四季美麗的景色。

　　春天萬(wàn)物蘇醒，冰開(kāi)始融化，勃勃生機的春天向我們迎面而來(lái)。我們在校園的草坪上嬉戲打撈。小草剛剛發(fā)芽，柳樹(shù)的樹(shù)枝，就像美麗淑女的頭發(fā)一樣。那么柔軟那么細長(cháng)，這時(shí)我不禁嘆道一句："碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。"突然，一群小孩過(guò)來(lái)了，他們拿著(zhù)小刀在樹(shù)上刻字，我趕緊過(guò)去制止他們：“你們沒(méi)有看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著(zhù)，請愛(ài)護花草樹(shù)木嗎？”他們聽(tīng)著(zhù)我的教誨，低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉走了。

　　夏天，樹(shù)木長(cháng)得密密蔥蔥，把整個(gè)校園都遮了起來(lái)。六月的小草，長(cháng)在那些高大的樹(shù)木底下。那些好小草好像不服氣地說(shuō)著(zhù)，明年一過(guò)，我肯定會(huì )長(cháng)的.像他們一樣一樣高，也把整個(gè)校園都遮的嚴嚴實(shí)實(shí)。

　　轉眼間，秋天來(lái)到了我們的身旁。楓葉的葉子落了下來(lái)，那楓葉落的樣子，就像芭蕾舞員一樣在空中旋轉著(zhù)。楓葉不但美麗而且實(shí)用，我們可以撿起來(lái)一片楓樹(shù)葉子，放在我們的書(shū)里。這樣我們這位勇敢的“少年”，就完成了他的一生。

　　冬天，美麗的校園披上了一層毛茸茸的雪白白的一件大衣掛，好像校園也開(kāi)始過(guò)冬了。我們都穿著(zhù)大棉襖來(lái)上學(xué)。所有體育運動(dòng)設備也披著(zhù)大掛，準備過(guò)冬了。雪白雪白的校園，多么美麗。

　　這就是我們校園的四季，你喜歡嗎？

美麗的校園作文3

　　我的校園是一個(gè)美麗的大家庭，這個(gè)大家庭處處充滿(mǎn)了生機。一年四季有各種美麗的景色。

　　春季，高大的榕樹(shù)像一位身經(jīng)百戰的老將，而其他樹(shù)都自然而然的成為了它的部下。柳樹(shù)那溫柔的“辮子”被清涼的春風(fēng)吹拂著(zhù)，擺動(dòng)起來(lái)。緊接著(zhù)，是姍姍來(lái)遲的春雨，它喚醒了許多埋在地下的小生靈，小生靈們一個(gè)個(gè)從土里鉆出來(lái)，搖頭擺腦地探出頭來(lái)。一首春的歌謠就這樣敲響了。

　　夏季，炎熱的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大操場(chǎng)。在這大烤爐里，學(xué)校保安室旁邊的黑板樹(shù)顯得更加蒼翠，更加精神，陽(yáng)光被黑板樹(shù)層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，為我們遮擋著(zhù)烤爐的熱情。它像一位彬彬有禮的紳士，更像一位保衛我們學(xué)校的'領(lǐng)頭戰士。

　　秋季，蕭瑟的秋風(fēng)好像要把我們校園里的水分吸干了。樹(shù)木沒(méi)有了往日的蒼翠茂盛，艷麗的花朵似乎害羞地躲了起來(lái)，不見(jiàn)了。楓樹(shù)上的葉片倒是和其他的樹(shù)不一樣，漸漸變紅了，紅得那樣光亮，那樣熱烈。整棵樹(shù)就像一團烈火，吸引著(zhù)我們。

　　冬季，沒(méi)有了樹(shù)葉，枝頭空曠，沒(méi)有言語(yǔ)，所有的樹(shù)木只有一副冷峻的神情，學(xué)生們都換上了厚厚的大衣，他們的歡笑聲為這死一般寂靜的冬天增添了許多快樂(lè )。一陣東風(fēng)吹來(lái)，涼涼的。但是，冬天的體育課并不寒冷，同學(xué)們那炯炯有神的大眼睛已經(jīng)告訴我，他們不怕寒冷，不會(huì )因為寒冷而退縮�！凹佑汀�…加油……”同學(xué)們的熱情讓這個(gè)冬天退去了寒冷的色彩，給校園帶了溫暖與快樂(lè )。

　　這就是我美麗的校園，也是一個(gè)溫馨的大家庭，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)它一年四季處處充滿(mǎn)生機。

美麗的校園作文4

　　我的學(xué)校坐落在梧州市市區，那里一年四季景色迷人。

　　沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的石級，伴著(zhù)陣陣誘人的花香，就來(lái)到了校門(mén)口，你第一眼看到的就是“新興二路小學(xué)”這幾個(gè)黑體大字，在陽(yáng)光的映襯下，顯得格外耀眼。

　　首先，映入眼簾的是那兩棟又高大又挺拔的教學(xué)樓，它是紅白相間的四層建筑，每一層都有十三間教室，每間教室都是那么寬敞明亮，桌椅擺放的那么整齊，這都是同學(xué)們用努力勞動(dòng)，換來(lái)的回報。每條走廊的墻壁上都掛有名人名言的牌子，意在教育我們不斷讀書(shū)學(xué)習，吸取新鮮知識思想、才學(xué)、智慧才會(huì )永不枯竭，永不陳舊永遠充滿(mǎn)活力。每天早晨，教室、走廊、操場(chǎng)，都能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲。

　　再接著(zhù)看到的就是寬闊的操場(chǎng)，我們就像歡樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣，自由地在操場(chǎng)上“飛翔”�？�，有的'同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)正在悠閑地散步，還有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，好像在談著(zhù)課堂上的各種收獲……上課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)又恢復了原來(lái)的平靜。

　　操場(chǎng)的正前方就是升旗臺。升旗臺中間豎立著(zhù)一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。

　　升旗臺前方就是花壇，花壇里有許多美麗的花，有火紅火紅的玫瑰花，有金黃金黃的月季花，有湛藍湛藍的牡丹花，真是美不勝收！

　　我愛(ài)我美麗的校園！

美麗的校園作文5

　　我的校園是一個(gè)生機勃勃的學(xué)習海洋。

　　進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，一塊大石頭映入眼簾，那塊石頭有6張課桌這么大，上面用紅筆寫(xiě)著(zhù)：從這里開(kāi)始，做最好的自己。那是校長(cháng)在鼓勵我們發(fā)奮圖強，勇往直前。石頭周?chē)�還栽著(zhù)許多花花草草，像是給校園這塊絲綢上放上了一塊寶石。

　　向前再走幾步，就是古色古香的長(cháng)廊，那潔白如雪的墻壁上畫(huà)著(zhù)許許多多江南美景，每一幅畫(huà)，都被刻畫(huà)得栩栩如生，好像是活的，給學(xué)校增添了濃濃的文藝氣息。壁畫(huà)周?chē)�還時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。既然有畫(huà)，就有詩(shī)，墻壁上的詩(shī)類(lèi)型眾多：人人會(huì )背的《示兒》，讓我們有了博大的愛(ài)國情懷；聞名古今的《觀(guān)書(shū)有感》呼吁我們認真讀書(shū)。

　　每當我上學(xué)、放學(xué)路過(guò)這里時(shí)，總有一股涼爽爽的風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。欣賞那些詩(shī)，那些畫(huà)，更讓人覺(jué)得自己已進(jìn)入詩(shī)畫(huà)世界之中。壁畫(huà)旁邊，是一條長(cháng)廊，長(cháng)廊的柱子是用木頭做的，透明的玻璃頂，讓我們一抬頭就能看到蔚藍的天空，使人心情舒暢，把所有的煩惱都拋到腦后。那玻璃頂上還爬滿(mǎn)了爬山虎，綠油油的一片，把我們的`眼睛都照得閃著(zhù)綠光。

　　學(xué)校的最北面有一個(gè)大操場(chǎng)，總面積大約有一公頃。操場(chǎng)的外圈，圍著(zhù)8條跑道，運動(dòng)會(huì )時(shí)，跑步健兒們在這里留下了多少汗水，同學(xué)們又給他們帶來(lái)了多少掌聲。操場(chǎng)中間，是一大塊草坪，聽(tīng)著(zhù)枝頭小巧玲瓏的麻雀歌唱，聞著(zhù)周?chē)�花開(kāi)的芬芳，感覺(jué)心曠神怡。這塊草坪是我們游戲的好地方，一二年級時(shí)，經(jīng)常在這里和小伙伴一起玩“丟手絹”，好不快活！

　　放學(xué)時(shí)，想著(zhù)那背后漸漸遠去的校園，是多么的戀戀不舍啊……

美麗的校園作文6

　　我們的校園是一座美麗的大花園，一年四季，景色宜人。

　　春天百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每天早晨大家朝氣蓬勃，邁進(jìn)校園，在“和”上停留片刻，欣賞一下旁邊花壇中的鮮花。那些花千姿百態(tài)，像仙女，又似千手觀(guān)音。還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一股沁人肺腑的芳香，招引來(lái)許多蜜蜂與蝴蝶駐足。

　　夏天，烈日炎炎，炙烤著(zhù)大地。但那一棵棵高大魁梧的大樹(shù)卻撐起了一把把綠色的大傘，為大家帶來(lái)了一片陰涼。一下課，同學(xué)們就喜歡到樹(shù)蔭下玩耍：有的踢毽子，有的做游戲，還有的坐在石凳上聊天……。

　　秋天，丹桂飄香，這正是學(xué)校最迷人的時(shí)候。學(xué)校東邊的小橋流水也比平時(shí)更加美麗了。那清涼的泉水，一如既往地流淌著(zhù)，奏出一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。小池里的魚(yú)也似乎更活躍了，有的像一朵朵鮮花，欣然怒放；有的似乎也想“跳龍門(mén)”，于是就躍出了水面；還有的吐出一串珍珠似的泡泡……只要有同學(xué)路過(guò)就一定會(huì )在小橋流水旁停留片刻，欣賞這一條條可愛(ài)的小魚(yú)。

　　冬天，大雪紛飛，一片雪白，整座校園似乎鋪上了一層白白的地毯。雖然還沒(méi)下課，但同學(xué)們的心卻早已在那白花花的'雪地上奔騰了。下課鈴，終于悠然而起，大家宛如一匹匹脫韁的野馬，朝雪地飛奔而去。有的打雪仗，有的堆雪人，就連平時(shí)一向包公斷案———鐵面無(wú)私的韓老師也忍不住加入了這場(chǎng)游戲中，只見(jiàn)她捏起一個(gè)蘋(píng)果般大小的雪球，以迅雷不及掩耳之勢朝一個(gè)同學(xué)扔去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快只見(jiàn)那同學(xué)躲閃不及，霎時(shí)間渾身都披上了一層晶瑩剔透的雪衣……大家玩的不亦悅乎，仿佛整座校園都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

　　這就是我們的校園，一座美麗的、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，難道我們還有理由不好好學(xué)習、天天向上嗎？

　　��！我愛(ài)我的校園！

美麗的校園作文7

　　我們的學(xué)校坐落在汨羅市的城西路，它的體型巨大，面積將近2公頃。是汨羅市鼎鼎有名的品牌學(xué)校，它有一個(gè)響亮又好聽(tīng)的名字——羅城學(xué)校。

　　過(guò)完了寒冷的冬天，我們迎來(lái)了萬(wàn)物復蘇的春天。隨著(zhù)春姑娘的到來(lái)，我們學(xué)校里又充滿(mǎn)了新的生機。

　　走進(jìn)外方內圓的校門(mén)，就來(lái)到了我們美麗的校園。一進(jìn)校門(mén)，首先映入我們眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓。中間的兩根柱形藍色的大玻璃格外的顯眼。

　　我在小學(xué)部四年級100班教室里學(xué)習。推開(kāi)教室的大門(mén)就來(lái)到了我們一起生活了四年的教室。放眼望去，教室里滿(mǎn)眼的綠色，一盆盆新綠的盆栽給教室增添了新意。這些盆栽都是同學(xué)們用自己的零花錢(qián)購買(mǎi)的。教室的后面，是精致好看的手抄報。這些手抄報都是同學(xué)們的心血之作。在這美麗的教室里，我們上課認真聽(tīng)講收獲知識，下課開(kāi)心的.玩耍收獲友誼。

　　走過(guò)我們學(xué)習的教學(xué)樓，就到了我們學(xué)校新建的田徑場(chǎng)。這個(gè)田徑場(chǎng)，面積巨大，一眼望去，田徑場(chǎng)就像草原一樣望不到邊。寒冷的冬天似乎也沒(méi)有擾亂這樣新鮮的綠色，不管什么時(shí)候走進(jìn)田徑場(chǎng)，你都會(huì )覺(jué)得神清氣爽。

　　走過(guò)田徑場(chǎng)，就來(lái)到了我們休閑娛樂(lè )的好地方。我們給它取了個(gè)有趣的名字叫——小亭子，我們在這里散散步，聊聊天。

　　這就是我們美麗的校園，我們在這里成功過(guò)，失敗過(guò)，開(kāi)心過(guò)，傷心過(guò)。但我們從未放棄過(guò)。我們在這里成長(cháng)，在這里感受時(shí)光。

　　我愛(ài)我的校園如同我愛(ài)我的生活。

美麗的校園作文8

　　春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪皚皚，這便是我們美麗的校園。在這風(fēng)景如畫(huà)的美景中，我最喜歡的還是春天的校園。

　　剛走進(jìn)校園，一股淡淡的杏花香味就撲面而來(lái)，讓我陶醉其中。循著(zhù)花香望去，只見(jiàn)幾株掛滿(mǎn)杏花的杏樹(shù)掩映在道路兩旁碧綠的草叢中，花朵落下來(lái)鋪成又香又軟的地毯，顯得格外引人注目。

　　繼續往前走，繞過(guò)中心花壇，就來(lái)到國旗臺前，抬頭仰望，鮮艷的五星紅旗在陽(yáng)光下、在微風(fēng)里輕輕飄揚，心里油然生出一股愛(ài)國之情。

　　再往前走，就來(lái)到了學(xué)校里的主軸路上，路的'兩旁整整齊齊排列著(zhù)一株株塔松，好像一個(gè)個(gè)士兵在保衛著(zhù)我們的學(xué)校。翠綠的塔松也換上了春裝，顯得更加有精神了。值得一提的是在燈展活動(dòng)中，一盞盞各式各樣、別出心裁的燈籠掛在松樹(shù)中間，為校園增添了一道美麗的風(fēng)景。

　　松樹(shù)的兩邊就是翠綠的柳樹(shù)，柔軟的枝條多像它們的長(cháng)發(fā)，微風(fēng)拂來(lái)，柳枝飄蕩起來(lái)，就好像春姑娘在給柳樹(shù)梳頭發(fā)，柳條上的嫩葉又仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞。

　　教室里也發(fā)生了不小的變化，窗臺上擺放著(zhù)許多不知名的盆栽，有大有小、有紅有綠。這樣既可以美觀(guān)教室，還能凈化空氣。

　　站在教學(xué)樓上放眼眺望：綠茵茵的操場(chǎng)上，穿著(zhù)五顏六色春裝的同學(xué)們正在你追我趕地玩耍，有的在跳繩、有的在踢毽子、有的在做游戲……給校園增添了無(wú)限生機。操場(chǎng)馬路兩邊，黃澄澄的迎春花、紅色白色的玉蘭花、綠油油的四葉草散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，讓人神清氣爽。

　　這就是我們的校園，一個(gè)春意盎然、生機勃勃的校園。能在這么美麗的校園學(xué)習、生活，誰(shuí)又能不覺(jué)得是件幸福的事呢？

美麗的校園作文9

　　朱自清的《春》中曾這樣寫(xiě)道：盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。這不，你瞧！春姑娘正踏著(zhù)輕盈的節奏，邁著(zhù)輕快的步伐，歡快地來(lái)到了我們美麗的校園。

　　下課了，我走在外面，迎面而來(lái)的是幾棵大樹(shù)。有粗壯而結實(shí)的香樟樹(shù)，有低矮而茂盛的灌木，有長(cháng)者新嫩葉子的小樹(shù)……突然，一棵枯木吸引住了我。它，在茂盛的樹(shù)木之間，顯得那么格格不入。從紋理上看，這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)。它有很多樹(shù)枝，但卻沒(méi)有綠的葉，那些葉子或許是想離開(kāi)媽媽的懷抱，自己去闖蕩一番吧！又或許是曾經(jīng)就被風(fēng)吹散了吧！為什么它卻沒(méi)被砍去呢？我想，是因為它一直陪伴著(zhù)學(xué)校，見(jiàn)證了學(xué)校的變遷吧！

　　再往前走，一個(gè)水族箱映入眼簾。這是一個(gè)大大的、黑黑的水族箱，里面有十幾條金魚(yú)和唯一的`一條清理垃圾的黑魚(yú)，還有幾個(gè)模型建筑。它們在一起，好似一個(gè)水下城市。有些魚(yú)快樂(lè )地游玩嬉戲，有些魚(yú)嘴一張一合，相互交談著(zhù)，有些魚(yú)則癡癡地等待食物的到來(lái)。別有一番風(fēng)趣。

　　往左轉，一棵梅花樹(shù)出現在我的視線(xiàn)中。那棵樹(shù)上有幾朵梅花，它們有的像羞澀的小姑娘，躲在樹(shù)枝后，偷偷地注視著(zhù)來(lái)往的學(xué)生；有的像可愛(ài)的小孩兒，在風(fēng)中跳著(zhù)舞；有的像多情的詩(shī)人，在沉思著(zhù)……這時(shí)，我的視線(xiàn)轉移到一朵花上。它沒(méi)有開(kāi)出艷麗的花朵，也不引人注意�？墒�，誰(shuí)曾想，它會(huì )在寒風(fēng)瑟瑟的一天，當別的花朵凋謝的時(shí)候，成為一道最美的風(fēng)景。

　　每當放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì )轉過(guò)頭，靜靜地凝視著(zhù)校園。當那么美的風(fēng)景就這樣離我而去，想必誰(shuí)都會(huì )于心不忍。

　　校園，滋養著(zhù)我們成長(cháng)；校園，給予我們豐富知識。校園，以它的獨特展現在世人眼前。我愛(ài)這美麗的校園！

美麗的校園作文10

　　我們的校園——聞濤小學(xué),雖然面積不大,卻是孩子們的樂(lè )園,養育著(zhù)我們,伴我們成長(cháng)。

　　走進(jìn)校園，便是一個(gè)小廣場(chǎng)。每當星期一早晨，全校師生便聚集在這里，舉行莊嚴地升旗儀式，充滿(mǎn)激情的國歌在校園里蕩漾。而放學(xué)時(shí)，這里便成了學(xué)生的天堂，學(xué)生們在等家長(cháng)的同時(shí)，在這里玩耍著(zhù)、奔跑著(zhù)，玩得不亦樂(lè )乎，歡聲笑語(yǔ)傳遍著(zhù)整個(gè)校園。

　　廣場(chǎng)的左邊是一個(gè)大花壇，這里郁郁蔥蔥，種著(zhù)各種各樣的花木，有海棠花、有蝴蝶花、有鳳仙花……它們顏色不一，白得似雪、粉得如霞，十分好看。春天到了，花兒都競相開(kāi)放，爭奇斗艷，還不時(shí)傳出一陣陣幽香。幾棵銀杏樹(shù)像是一個(gè)個(gè)哨兵，筆直地站在花壇邊;一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到聞濤小學(xué)學(xué)習”。

　　廣場(chǎng)的右邊就是教學(xué)樓。上課鈴響了，老師在教室里給大家傳授著(zhù)各種知識，同學(xué)們在這兒刻苦、認真地學(xué)習。在這兒過(guò)著(zhù)幸福的童年、在這兒快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。

　　教學(xué)樓的南面是一個(gè)木制的走廊，上面長(cháng)滿(mǎn)了一條條紫藤。每到夏天，紫藤開(kāi)出一朵又一朵的紫藤花，美麗極了!下課休息時(shí)間，有的同學(xué)走在紫藤花下散步;有的`坐在旁邊的椅子上看書(shū)，看的可認真了、可入神了，仿佛忘記了時(shí)間，忘記了自己，忘記了這個(gè)世界，進(jìn)入了書(shū)的海洋，正在盡情地遨游……

　　這就是我們的聞濤小學(xué)，雖然不像高樓大廈那樣繁華，不像花園那樣美麗，但是它給我們造就了一條成長(cháng)的船，讓我們在知識的海洋中徜徉!

美麗的校園作文11

　　在我眼里，這里是最美的地方，這里，真的很美。

　　在這里，葡萄架下的林蔭小道，高大的教學(xué)樓里傳來(lái)的廣播聲，操場(chǎng)上的談笑打鬧，跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學(xué)，說(shuō)得那么明顯你應該猜到了吧，這個(gè)地方，就是校園。

　　校園，是每個(gè)人少年時(shí)期準會(huì )遇到的地方，這里有有我們的美好回憶。早晨，校四周?chē)�是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著(zhù)校園，雄偉壯觀(guān)的教字院，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。難道不美嗎？

　　這里的操場(chǎng)很美。有些人可能會(huì )說(shuō)，操場(chǎng)不就一片綠色嗎，哪里美了��？可是，你還記得嗎，當時(shí)我們跑完800米氣喘叮吁的樣子，在籃筐下盡情揮酒汗水的少年們，早晨做廣播操是所有人那不標準的動(dòng)作，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，令人忘不了的回憶啊，有著(zhù)那么多美好記憶的地方，那么美的地方，誰(shuí)會(huì )忘記呢？

　　這里的教學(xué)樓最美。教學(xué)樓里，雖然只有四層，可是，每天我們都要經(jīng)過(guò)這四層，這是我們經(jīng)過(guò)最多的地方，在教學(xué)樓中的辦公室里，老師們“嘩嘩”的批作業(yè)聲和偶爾的幾聲吐槽，在教室里，老師認真的講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫(xiě)字聲。下課鈴一響，同學(xué)們有些急著(zhù)跑出去的，有些在班級里找自己的好朋友聊天的`，偶爾發(fā)出幾聲“哈哈哈”的笑聲，偶爾幾聲拌嘴，在走廊里，有些許同學(xué)抱著(zhù)老師剛剛批好的作業(yè)往自己的班級里走去，站在各崗位的行規示范員，筆筆直的站在那里，提醒走廊里奔跑的同學(xué)別在奔跑，這些情景，我難以忘記，也不會(huì )忘記。

　　在這里，遇到的事也是最美的風(fēng)景中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，這些發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴加上有著(zhù)許多美好歲月的校園，難道不美嗎？

美麗的校園作文12

　　我在育才一小上學(xué)，那里非常美麗，有五彩繽紛的花，各式各樣的樹(shù)。

　　一進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的時(shí)鐘，掛在高大的樓上。往右邊看，有一個(gè)大操場(chǎng)，面積大約有七八百平方米吧！順著(zhù)操場(chǎng)往前走，你會(huì )看到一棵像一把大雨傘一樣的'大榕樹(shù)，這棵大榕樹(shù)都已經(jīng)兩百多歲了，但卻依然巍然而立。它的樹(shù)干很粗壯，至少要幾個(gè)小朋友合抱才能抱住呢，它就像一位和藹可親的爺爺守衛著(zhù)我們的校園。在大榕樹(shù)的旁邊有個(gè)板球場(chǎng)，雖然很小。但是也有很多小朋友在那里立定跳遠。在板球場(chǎng)的右邊還有個(gè)籃球場(chǎng)，同學(xué)們一下課就喜歡三兩成群地聚集在這里玩斗雞、扔網(wǎng)球、踢毽子，熱鬧非凡。

　　在大石桌的右邊是個(gè)停車(chē)場(chǎng)，車(chē)棚上有使君子，離近一看，那白色，紅色的花交錯成一團一團花束，真美麗極了。微風(fēng)吹過(guò)，使君子花就左搖右擺，好像在向我們招手，說(shuō)：“你們好！歡迎你們來(lái)到這里�！�

　　車(chē)棚的前面是一個(gè)讓小孩子們游玩活動(dòng)的天地。放學(xué)時(shí)分，經(jīng)�？梢钥吹接行┬『�們舍不得回家待在這個(gè)秘密天地里，有的玩紙飛機、有的玩跳房子，還有的跳繩。

　　在我們學(xué)校旁邊，有個(gè)專(zhuān)門(mén)練習足球的地方，里面有六個(gè)足球場(chǎng)。不管是在充滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，還是在太陽(yáng)正在西落的黃昏。只要站立在綠茵地上，不管勝負如何，都是我們小孩最開(kāi)心的時(shí)刻。

　　我真喜歡我的學(xué)校。

美麗的校園作文13

　　我的小學(xué)是海亮小學(xué)，而且是新的海亮小學(xué)哦！

　　踏進(jìn)校園，你就會(huì )發(fā)現你的右手邊是門(mén)衛，左手邊是紀念館，前面停著(zhù)一排排豪車(chē)。

　　現在就讓我們沿著(zhù)林蔭大道向前走吧！要是你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，我的學(xué)校旁邊的大樹(shù)一般都是銀杏樹(shù)。到了春天，銀杏樹(shù)長(cháng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧！到了夏天，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)長(cháng)得十分茂盛了。要是下點(diǎn)陣雨，會(huì )有同學(xué)在銀杏樹(shù)下，等雨停了再走。到了秋天，銀杏樹(shù)上長(cháng)出了幾個(gè)白果，有同學(xué)就會(huì )趁門(mén)衛不注意，偷偷摘下幾顆來(lái)玩。

　　再往前走，就能走到教學(xué)樓了。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，沿著(zhù)樓梯向上走，就能看到一排排的`教室。第一個(gè)教室，你看同學(xué)們正坐在座位上大聲朗讀呢，原來(lái)他們在上語(yǔ)文課呀！第二個(gè)教室上的是數學(xué)課，你看老師正在一心一意地教同學(xué)們背乘法口訣表呢，同學(xué)們背的多開(kāi)心呀！老師問(wèn)：八乘以九等于幾？同學(xué)們異口同聲地回答：七十二。第三個(gè)教室上的是心理課，同學(xué)們正在和老師做游戲呢！仔細看，你就會(huì )發(fā)現，同學(xué)都露出了甜美的笑容

　　從教學(xué)樓望出去，就能看到操場(chǎng)。操場(chǎng)上，高年級的哥哥姐姐們，正在跑步呢。低年級的小同學(xué)，有的在跳繩，有的在做早操

　　這就是我的學(xué)校，海亮小學(xué)，你們喜歡嗎？歡迎你來(lái)我們學(xué)校做客！

美麗的校園作文14

　　我的學(xué)校是柯橋區實(shí)驗小學(xué)，坐落在大阪湖的旁邊，也是在水果批發(fā)市場(chǎng)的對面。這是我們學(xué)習的場(chǎng)所，也是我們玩耍的地方。每當下課時(shí)，學(xué)校的每個(gè)角落都會(huì )變得生機勃勃，美麗極了。下面，我就來(lái)介紹下我的校園吧。

　　進(jìn)入校園，首先映入你眼簾的肯定是廣場(chǎng)。廣場(chǎng)四周有花有草，旁邊還有一個(gè)靜智亭，亭中安靜的很，是個(gè)讀書(shū)的好地方。往廣場(chǎng)里邊走一點(diǎn)路，你就會(huì )看到我們的校標，校標猶如一團紅紅的火燒著(zhù)那顆鐵球，又像一只巨手托著(zhù)一顆珍珠。

　　走過(guò)廣場(chǎng)，你就會(huì )進(jìn)入我們的'教學(xué)樓，教學(xué)樓中時(shí)不時(shí)傳來(lái)我們的讀書(shū)聲，下課就會(huì )傳來(lái)我們的玩耍聲、嬉戲聲。教學(xué)樓一共分五層，這五層都圍繞著(zhù)中間的樂(lè )智園，園中樹(shù)木郁郁蔥蔥，花兒芬芳四溢。園中還常年有著(zhù)學(xué)生們的歡笑聲，從高處望下來(lái)，那可真像個(gè)大花壇。

　　過(guò)了教學(xué)樓就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有玩耍的聲音，有打籃球、踢足球的聲音等等。這幾種聲音混在一起，讓你聽(tīng)也聽(tīng)不清。我們操場(chǎng)中央有一塊大大的人工草坪，上面有許多人在玩耍。草坪外就是我們的400米標準跑道，那一條條跑道，猶如一道道彩虹，可惜只是紅色的，如果七種顏色都有，那可就真地像一條彩虹了。跑道外面的主席臺和網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。那主席臺前的旗桿，好像一個(gè)標志，引領(lǐng)這我們學(xué)習，引領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)！

　　好了，這就是我的校園，我愛(ài)我的學(xué)校。

美麗的校園作文15

　　每天我們都在美麗的校園里學(xué)習、生活，校園的四季給我留下了深刻的印象。

　　春天，陽(yáng)光明媚，校園里的花競相開(kāi)放，你不讓我，我不讓你，趕趟似地都開(kāi)滿(mǎn)了。紅的像火、粉的像霞、白的像雪。角落里，小草也偷偷從土里鉆出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的，像一塊綠毯。同學(xué)們也充滿(mǎn)了活力，努力學(xué)習，認真做功課，享受著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )。校園里不時(shí)傳來(lái)學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲，書(shū)香彌漫在校園里。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，樹(shù)兒枝繁葉茂，小鳥(niǎo)將巢安放在茂密的樹(shù)枝上，在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。有時(shí)下點(diǎn)小雨后，樹(shù)葉和小草像洗了個(gè)澡，樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮，小草也青得逼眼。這個(gè)時(shí)節，同學(xué)們上體育課經(jīng)常是汗流浹背，氣喘吁吁。

　　秋天，是豐收的`季節，樹(shù)上的樹(shù)葉變得枯黃，慢慢落下，像蝴蝶翩翩起舞。同學(xué)們學(xué)習也更努力了，有的手捧書(shū)本坐在花壇邊，有的懷抱課本在運動(dòng)場(chǎng)邊，看他們的神情，全神貫注，口中還念念有詞。

　　冬天，天氣寒冷，偶爾還會(huì )下點(diǎn)小雪，草坪上有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著(zhù)，但你看那些樹(shù)，都不畏嚴寒地傲立在那里，好像一個(gè)個(gè)威武的士兵保護著(zhù)我們的校園。同學(xué)們這時(shí)也都添加了衣服，注意防寒保暖了。他們在校園里的身影少了，教室里的讀書(shū)聲多了。

　　看，這就是我們的校園，這里有兢兢業(yè)業(yè)的老師，有勤奮好學(xué)的同學(xué)，更有四季的美麗。

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