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世界的美麗作文匯編8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的世界的美麗作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
世界的美麗作文 篇1
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！辈诲e，世界上沒(méi)有永遠圓滿(mǎn)的事情。屬于我的世界，它并非圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，可是它很美麗，雖然我的人生沒(méi)有的得到一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，但正因為這些殘缺的美足以讓我回味無(wú)窮。
我的世界充滿(mǎn)著(zhù)五顏六色的鮮花，也有冷冷淡淡的色彩，正因為這些我才體會(huì )到了喜怒哀樂(lè )。單單只有快樂(lè )的世界不一定是最美，增添了怒與哀反而會(huì )變得更美。下面就讓我為大家講述我的喜怒哀樂(lè )的`世界吧！
喜
“瞧，咱們的女兒多棒��！考了第一回來(lái)�！眿寢岄_(kāi)心的合不上嘴，我第一次聽(tīng)到了被人贊美，這種感覺(jué)猶如處在仙境般。而我自己也捧著(zhù)那張寫(xiě)著(zhù)滿(mǎn)分的試卷呆呆的望著(zhù)，有種說(shuō)不出的喜悅，心里卻美滋滋的。
怒
“煩死了！煩死了！”蚊子嗡嗡地在我耳邊叫著(zhù)，使我不可耐煩，打破了我的美夢(mèng)。瞬間，我恨不得把所有的蚊子都吃掉，還有這劣質(zhì)的蚊香一點(diǎn)作用也沒(méi)有，一氣之下把它扔出了窗外，心中的怒氣都迸發(fā)了出來(lái)了，可蚊子依然在我面前嬉戲，我下定決心，要“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”一呼而躺下床，用被子蓋住頭和臉，艱難的進(jìn)入夢(mèng)鄉。
哀
“你看你，62分，挺高的��！”爸爸在一旁責怪著(zhù)我，我低下頭聽(tīng)著(zhù)爸爸最后的判決，“從今以后不可以再上網(wǎng)！”爸爸一令而下，所有的事物都戛然不動(dòng)。認了吧，誰(shuí)叫我自己整天顧著(zhù)上網(wǎng)導致成績(jì)下滑呢！唉，都怪自己��！
樂(lè )
“好難吃��！”第一次為家人煮湯，卻變得沒(méi)味道，材料又沒(méi)有煮熟，不過(guò)看到家人對我的肯定，大把勁地鼓勵著(zhù)我，我心里好事樂(lè )滋滋的，雖說(shuō)這湯沒(méi)有味道，但不知為什么我卻喝出了像蜂蜜一樣甜的味道，真甜��！
瞧！我的世界就是這么簡(jiǎn)單，也就只有喜怒哀樂(lè )來(lái)繪畫(huà)著(zhù)我的世界，雖然我不是什么大人物，也不能干出驚天動(dòng)地的行為，我也沒(méi)有萬(wàn)貫家財，但是正因為這種種樸素的美，促使我深深的感觸到我的世界并不平凡于他人，我的世界也是很美麗的！
世界的美麗作文 篇2
一個(gè)圣潔美麗的世界——我的中國夢(mèng)演講
云雀說(shuō)：“我有一個(gè)理想，我要馳騁在一望無(wú)際的藍天上”；玉蘭花說(shuō)：“我有一個(gè)理想，我要盛放在艷麗明媚的驕陽(yáng)下”；稻草人說(shuō)：“我有一個(gè)理想，我要徜徉在風(fēng)高云淡的金色麥浪中”；我說(shuō)：“我也有一個(gè)理想。我要青的山，綠的水，藍的天，白的云。我要花香縈繞我的身旁，我要柳絮紛飛我的眼瞼，我要百靈鳥(niǎo)歌唱我的青春。我，想要一個(gè)圣潔美麗的世界�！�
這是我的理想，這也是所有人的理想。
可是，我看不到“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫潤多姿，卻看到了沙塵漫天齊飛舞；我看不到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的綺麗婀娜，卻看到了溫室效應地開(kāi)裂；我看不到“沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲”的宏偉浩大，卻看到了寒潮威逼洪洶涌；我也看不到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的純潔靈動(dòng)，只看到了PM2.5。
為什么？為什么我的理想不能實(shí)現？又是誰(shuí)，偷走了我們的理想？
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)。也是冷酷的屠夫�！苯陙�(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵飛揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……這些都讓我的理想難以實(shí)現。人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓。難道我們不想感受“明月松間照，清泉石上流”的'清幽；難道我們不想觸摸“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的壯麗；不想聆聽(tīng)“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的喧鬧；不想親近“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”的悠閑；不想體味“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”的斑瀾嗎？難道我們不想在碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴嗎？不愿在鶯飛草長(cháng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香嗎？不想在清晨觀(guān)賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚，清數廣宇閃爍星辰嗎？不想在雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢嗎？
理想是人生的太陽(yáng)，讓我們共同努力實(shí)現我們的理想，哪怕是多行一步路，多拾一片廢紙，多撿一只煙頭，多做一次宣傳，少吐一次痰，少用一次性筷子，少開(kāi)一次車(chē)這都是在一步步拉近我們與理想的距離。
這就是我的理想，一個(gè)絕不是夢(mèng)想的理想，一個(gè)圣潔美麗的理想。愿我的理想能夠早日實(shí)現，也愿大家的理想能夠早日實(shí)現。
世界的美麗作文 篇3
生活之美麗，正如有你一般！我的世界正因為有你們而美麗，因為你們值得在乎，值得擁有！因為在乎，所以走心。希望往后余生，你們將永陪伴我！我的世界因你美麗，因為友情，所以擁有；因為親情，所以走心！正因為一路有你們，我才能茁壯地成長(cháng)！我的人生才會(huì )更加的快樂(lè )！因為有你，而美麗。但愿往后余生，風(fēng)華雪月，依舊是你！
因為友情，所以美麗
生活中，正因為有不同的朋友，我們的人生才會(huì )絢麗多姿！正因為有朋友的翔安，我們才會(huì )更加的快樂(lè )！如果人生中無(wú)一朋友，那生活終究失去了樂(lè )趣，就不會(huì )有嘻嘻，吵鬧的歡笑！也許你們的存在，我才能生活的更加的美好吧！因為擁有，所以走心；往后余生，原有你們一直在，陪著(zhù)我！
因為親情，所以美麗
母親之偉大，家庭中。母親是我們的第二任老師。真因為我們在這溫室里生存，我們才能夠壯壯的成長(cháng)！總是會(huì )有你們的精心呵護！我們每一個(gè)人都是寶貝，誰(shuí)也不想委屈了你自己。正因為有你們的'關(guān)心支持，才會(huì )有現在的我們！千言萬(wàn)語(yǔ)都報答不了你們的養育之恩。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà)，我永遠都是你們的小棉襖，不離不棄！
生活中正因為有朋友的關(guān)心，父母的呵護，我們才會(huì )更加的開(kāi)心！因為你們是生命中最重要的！缺了誰(shuí)都將是不可以的！因為在會(huì )，所以走心，因為你們，我才會(huì )更加的美麗！
我的世界因你而美麗！因為你們都值得我去擁有！因為你們值得我去關(guān)心！因為愛(ài)，所以愛(ài)。因為牽掛，所以在乎！因為在乎，所以走心！擁有你們將會(huì )變得更優(yōu)秀1往后余生，希望永遠陪伴！
世界的美麗作文 篇4
面對著(zhù)這個(gè)現實(shí)的自然世界，我正準備向它大聲的吶喊：“喂——！我的世界很美麗！”
應該每個(gè)人都想自己要是出生在一個(gè)有錢(qián)人家那該多好，我也不例外，
每當聽(tīng)到有些同學(xué)在炫耀自己家里是多有錢(qián)，有多少輛車(chē)，每個(gè)月都有花不完的零花錢(qián)的時(shí)候，我都會(huì )羨慕的低下頭，而當他們說(shuō)到自己與家人的關(guān)系十分不融洽，整天與父母吵架時(shí)，我又會(huì )驕傲的抬起頭。因為我知道，我雖然沒(méi)有他們家有錢(qián)，但是我比他們幸福，我有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)∫苍S在別人眼里我什么也不是，但是在父母眼中我永遠都是他們最疼愛(ài)的人！
因為我知道：這個(gè)世界上有很多事情是不順自己的心意的，是會(huì )讓我們感到無(wú)奈的.。但是我們要學(xué)會(huì )去享受這些，把這些無(wú)奈當成幸福，這樣，我們才不會(huì )生活的很累，才能每一刻都生活在這幸福的環(huán)繞當中。
“深夜，那盞燈，徹夜明”這句話(huà)會(huì )不禁讓我們想到那平凡而又偉大的“園丁”
麗娟老師，她是我的語(yǔ)文老師，他從事教育之也有二、三十年了，她的戰績(jì)、輝煌雖不能說(shuō)是婦孺皆知吧，但也是耳畔能熟得了，
。但我們這一屆學(xué)生將會(huì )是她的轉折點(diǎn)，因為我們對學(xué)習是十分的不上心！雖然她嘴上經(jīng)常向我們抱怨，批評我們，但她對我們的關(guān)愛(ài)卻永不止步。像那近百本的周記和作文，近百份的小冊，考卷。她都一直辛勤的為我們批閱。我想在她那書(shū)桌上的那盞燈也一直辛勤的陪她徹夜明吧！
于是，每當我看到老師們辛勤的步伐，就想著(zhù)應該也是我的幸福吧！
友誼就像是座橋梁，只有去好好的維護它才能為您牢固的搭起一座幸福的友誼橋梁，讓你在上面暢快的游走！
陳瑜，林凌志，他們就是我的好朋友，陳瑜--他雖然平常經(jīng)常地損我，但我也從來(lái)不計較，因為我知道我們是朋友，所以他才會(huì )這么放得開(kāi)的與我開(kāi)玩笑。還記得有一次，我與他約定了去他家玩，最后，因為我睡過(guò)頭便沒(méi)赴約。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他在車(chē)站等了我2個(gè)小時(shí)，我竟敢放他鴿子！“我�！薄皠e解釋了！受死吧�！彼阆衩瞳F一樣向我撲過(guò)來(lái)了“救命��！林凌志！”我向林凌志求救道�！皠e啊，我還想多活幾年��！”“你個(gè)死沒(méi)良心的家伙！”
于是，這幸福也隨著(zhù)我們的哈哈大笑的聲音沖入云霄，又灑向我們！
啊~~回眸過(guò)去，我發(fā)現原來(lái)幸福一直環(huán)繞在我身邊，它就像那潺潺的流水一樣在我的世界里流淌，滋潤著(zhù)我的心田，現在的我要帶著(zhù)這沉甸甸的幸福，像這現實(shí)的世界信心十足的大聲吶喊：“我的世界很美麗！”
世界的美麗作文 篇5
你好像一個(gè)頑童，蹦蹦跳跳；好像一個(gè)少女，優(yōu)雅迷人；好像一個(gè)少年，富有活力；又好像一個(gè)智叟，穩重又聰慧。你啟迪了我的心，帶領(lǐng)我上天入地，穿越古今，游走于童話(huà)與現實(shí)。你那聰慧的目光，總使我?jiàn)^發(fā)前行。我的世界因你而美麗。
沒(méi)有人能夠說(shuō)清你的年齡，也沒(méi)人能看透你聽(tīng)博大。你的大小樣貌在變化著(zhù)，變化著(zhù)，但不變的，是創(chuàng )造你的人的那顆心。
也不知是什么時(shí)侯，你闖入我的視野。也不記得，你當時(shí)與我分享什么。只知道從那以后，我的內心便漸漸充實(shí)起來(lái)，心靈漸漸堅強。不同的你帶給我不一樣的體驗：愛(ài)好古典名著(zhù)的你，吟唱詩(shī)文，觀(guān)賞優(yōu)雅字句，使我明事理；喜歡童話(huà)故事的你，在海底歡唱，在天空翱翔，使我內心溫暖，充滿(mǎn)善良；喜歡科學(xué)的'你，研究物理力學(xué)，探索太空的奇妙，讓我大開(kāi)眼界，心中充滿(mǎn)想象；而喜歡探險的你，總拉著(zhù)我下海底，在海面與風(fēng)浪搏斗，于荒島求生，讓我明白人的潛力、勇氣與智慧的力量。還有喜歡動(dòng)物的你，幽默風(fēng)趣的你，嚴肅認真的你……你總是帶領(lǐng)我領(lǐng)略世界的美麗，而我的世界也因你而美麗——因閱讀，因書(shū)而美麗。
世界的美麗作文 篇6
終于來(lái)到了我盼望已久的綠色世界。
綠色世界，多么令人陶醉的名字！走進(jìn)綠色世界，踏在散發(fā)著(zhù)清香的小徑上，那碧綠的池塘、碧綠的稻田、碧綠的樹(shù)木、碧綠的草地……直接撲入我的眼簾，她讓我驚呆了。我不由地想起了古人那“春風(fēng)又綠江南岸”的詩(shī)句，多么迷人的綠啊，那充滿(mǎn)生機的綠，那充滿(mǎn)活力的綠，那象征青春的綠，那象征生命的綠……她給我們帶來(lái)了春天的歡樂(lè )。
“綠”深深地吸引著(zhù)我，好像有一股磁力牽引著(zhù)我向她靠近。輕風(fēng)徐來(lái)，吹拂著(zhù)我的面頰，讓人神清氣爽。我躺在綠油油的`草地懷抱里，感受著(zhù)她的體溫和呼吸，仰望藍藍的天空、流動(dòng)的白云，我的心好像飄浮在高高的天空中……我真的被陶醉了。不怕你笑話(huà)，當時(shí)，我竟然差點(diǎn)被同學(xué)們“丟”了。
一路春光，一派春景。不知不覺(jué)間，我們來(lái)到了動(dòng)物世界。在那兒，我看到了特別感人的一幕：綠茵茵的草地上，一只小山羊突然從草叢中鉆了出來(lái)，不一會(huì )兒就摔倒了�？墒寝D眼之間，山羊媽媽就跑了過(guò)來(lái)，將小山羊“攙扶”起來(lái)。我想，這就是平凡而偉大的母愛(ài)吧。
而百果園更是讓我大飽眼福，那累累的果實(shí)，真是讓人目不暇接。那兒有晶瑩的葡萄，紅透了的蘋(píng)果，還有金黃的橙子和綠綠的香蕉……真是數不勝數，美不勝收。順著(zhù)藤蔓看去，我突然有了一個(gè)重大發(fā)現：原來(lái)，那果實(shí)的源頭是“綠”，果實(shí)是“綠”的寵兒。
春日尋芳，真是一件令人開(kāi)心的事。我們來(lái)到了花的世界，這兒有的是奇花異卉，有霸氣十足的霸王花、亭亭玉立的水晶花、雍容華貴的皇后花……此時(shí)此刻，我的眼睛仿佛被花海遮蔽了，我簡(jiǎn)直被花的海洋淹沒(méi)了。當時(shí)，我也好像變成了花海中的一棵小苗、一片綠葉。
我們沉浸在綠的世界里，盡情地玩耍、游戲，享受春的愛(ài)撫；我們陶醉在大自然里，感受春的氣息，得到美的陶冶……我們久久地不愿離去。
不過(guò)，臨別時(shí)，我私下里跟“綠色世界”有個(gè)約定：“五一”黃金周，后會(huì )有期。我會(huì )帶上我的爸爸、媽媽?zhuān)�有好朋友，再次親近她，來(lái)一次更加親密地接觸。我甚至想，到那時(shí)，我也許還可以做一個(gè)出色的導游呢。
世界的美麗作文 篇7
“山水之美，因人而彰，思想之美，因文而彰�！闭Z(yǔ)文是讀書(shū)的基礎，
毛澤東曾說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！�
語(yǔ)文是詩(shī)詞的沉淀，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！�
而生活則是語(yǔ)文最好的表現。
讀書(shū)點(diǎn)燃我對語(yǔ)文的熱情。
丫丫學(xué)步之時(shí)，是些許幾張識字卡片。懵懵懂懂之際，是精致的繪本。兒童少年時(shí)期，是奇妙神奇的童話(huà)，現如今是中外名著(zhù)，也是深刻的小說(shuō)散文。書(shū)籍在某一時(shí)刻激發(fā)著(zhù)我對語(yǔ)言文字的探索。書(shū)桌前，我與書(shū)籍為友，燈光下，我與書(shū)籍為伴。
書(shū)籍內字里行間皆是語(yǔ)文的氣息。你可以做起吟上幾首小詩(shī)，可以感慨人情世故，或是順著(zhù)書(shū)中主人公去追隨書(shū)中飄渺的事物。書(shū)中便是世界，世界處處是語(yǔ)文。
詩(shī)詞是語(yǔ)文的神韻。
“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復還�！崩畎椎哪且宦曎潎@，自有他的豪放�！疤煨薪�，君子以自強不息�！眮�(lái)自周易的一聲感嘆是對世人的鼓勵�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大辟天下寒士盡歡顏�！倍鸥Φ脑竿詭б唤z憂(yōu)愁�！吧倌暌桌蠈W(xué)難成，一寸光陰一寸金�！敝祆鋵r(shí)間的總結，警戒我們要珍惜時(shí)間。字字斟酌、句句品味，人生道理、處事技巧、語(yǔ)文神韻，盡在其中!
我愿月下獨酌，卻“對影成三人”，卻“影徒隨我身”，卻“醉后各分散”。我愿江邊送客，卻“忘歸客不發(fā)”，卻“忽夢(mèng)少年事”，卻“重聞皆掩泣”。我愿大庇寒士，卻“抱茅入竹去”，卻“風(fēng)定云墨色”，卻“屋漏無(wú)干處”。我所愿是語(yǔ)文，引導我的是語(yǔ)文。
生活中無(wú)處不是語(yǔ)文。
大街小巷中，每個(gè)方塊字，歷史古跡中悠久古老的傳說(shuō)，人們之間的言談情感的傳遞，我們無(wú)處不在于語(yǔ)文打交道，是我們生活中不可缺少的藝術(shù)。
仔細琢磨每一個(gè)方塊字，分析他的.筆畫(huà)：提按頓挫;分析他的布局：上下里外;分析它的含義：引象意形。再將每個(gè)方塊字放在短語(yǔ)之間，將短語(yǔ)放在句子之間，將句子放在文章之間。也就是有每個(gè)方塊字組成了我們的文字，我們的生活，我們的世界。
從遠古的三皇五帝，到滄海桑田的現代;從長(cháng)安街六街三市的竹樓酒館、紅磚綠瓦、車(chē)馬粼粼、人流不息;再到北京城鱗次櫛比的高樓大廈、舞榭亭臺、華燈璀璨、人聲鼎沸。萬(wàn)載千秋的古代，日新月異的現代。漢字拋棄了甲骨，迎來(lái)正楷。每個(gè)文字即是語(yǔ)文的一部分。
你可以不學(xué)任何，但請熱愛(ài)語(yǔ)文——世界最美麗的文字。
世界的美麗作文 篇8
我直有個(gè)問(wèn)題，個(gè)很奇怪的問(wèn)題：這到底是個(gè)怎么樣的世界呢？怎么樣的世界呢……
春天，我來(lái)到望無(wú)際的田野上，看到了綠意盎然的小樹(shù)正在拼命的生長(cháng)，發(fā)芽，長(cháng)出新鮮的枝干和葉；看到了農民伯伯埋下的種子正努力著(zhù)把自己點(diǎn)兒點(diǎn)兒的往上拔；看到了小巧玲瓏小雞和小鴨，它們才剛來(lái)這個(gè)世界不久，就知道要口口的吃稻米，才能把自己養壯，養大。哦！原來(lái)這是個(gè)努力生長(cháng)的世界��！
夏天，我來(lái)到碧波蕩漾的池塘，看見(jiàn)秀麗的荷花兒正用它那幾片嬌嫩的花瓣吸收著(zhù)營(yíng)養，通過(guò)它纖細的的身軀，用盡自己的`全力來(lái)滋潤蓮藕，隨著(zhù)夏天慢慢的過(guò)去，荷花也慢慢地消瘦下來(lái)，而它用盡全力滋潤蓮藕呢？長(cháng)得又粗又壯，好像個(gè)大大的腳掌。哦！原來(lái)這是個(gè)懂得奉獻他人的世界啊!
秋天，我來(lái)到豐收累累的果園，“噗”！我看到個(gè)大蘋(píng)果掉到了地上，被只小螞蟻看見(jiàn)了，它試了試抬起它，哎呦，太重了，抬不動(dòng)！只見(jiàn)他動(dòng)了動(dòng)觸角，叫來(lái)了它的螞蟻兄弟，它們起使勁兒，三二抬，蘋(píng)果被抬起來(lái)了！二，二，螞蟻們齊心協(xié)力，起把蘋(píng)果搬到了洞口。哦！原來(lái)這是個(gè)團結互助的世界��！
冬天，我來(lái)到了銀裝素裹的森林里，看見(jiàn)了位老獵人，他發(fā)現了只小野兔，饑餓催促著(zhù)他斷送掉這只小兔的生命，可是他卻只是撫摸著(zhù)小兔的毛，就把它給放掉了，并給了它點(diǎn)兒面包，而自己呢？只吃了些野菜充饑，我看到老獵人笑了，慈祥的笑了。哦！原來(lái)這是個(gè)關(guān)愛(ài)他人的世界��！
哦！我知道了！原來(lái)這是個(gè)懂得努力生長(cháng)、奉獻他人、團結互助、關(guān)愛(ài)他人的多姿多彩的美麗世界��！我明白了！
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