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美麗小學(xué)作文

時(shí)間:2024-05-20 13:13:27 美麗 我要投稿

精選美麗小學(xué)作文合集8篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選美麗小學(xué)作文合集8篇

美麗小學(xué)作文 篇1

  春天里,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在這樣的季節如能外出瀏覽大自然的風(fēng)光,可真是人間一大幸事。我就幸運,五月的第一個(gè)星期六,爸爸突然帶我去鹽瀆公園,讓我在驚喜中盡情領(lǐng)略了鹽瀆湖的美景。 站在門(mén)口,首先映入我眼簾的是“鹽瀆湖”三個(gè)紅色大字,在陽(yáng)光照射下熠熠生輝,一條用鵝卵石鋪成的大路一直通到湖邊,路旁?xún)膳鸥叽蟮陌讞顦?shù),威武挺拔,儼然像站崗的哨兵。 來(lái)到湖邊,一陣春風(fēng)迎面撲來(lái),像母親溫暖的手一樣撫摸著(zhù)我的臉頰,寬闊的湖面,在陽(yáng)光的照射下,波光粼粼,就像太陽(yáng)神從天上撒下的碎銀。

  突然,一群小魚(yú)游到我的跟前,忽而向東,忽而向西,忽而向南,忽而向北,似和我逗樂(lè )。 湖面中間,有一座拱形大橋橫跨東西兩端,似天上長(cháng)虹,又似后羿射日的弓箭。石橋很精致,上面刻滿(mǎn)了千萬(wàn)條巨龍,它們翻滾著(zhù)、纏繞著(zhù)、擁擠著(zhù),昂首翹尾,千姿百態(tài)。湖邊四周,長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的草坪,在春風(fēng)的吹拂下,似在向來(lái)自五湖西海的.游人問(wèn)好;水邊的柳樹(shù),像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,一邊梳洗著(zhù)自己的秀發(fā),一邊盡情地擺弄著(zhù)自己的舞姿;四周繽紛的花兒,再也按捺不住了,把身上的香味一股腦兒地釋放出來(lái),整個(gè)湖都被芳香包裹著(zhù)。 站在湖心的橋上,猶如置身仙境一般。

  鹽瀆湖,你真不愧是鹽瀆公園中一顆璀璨的明珠!

美麗小學(xué)作文 篇2

  云霧彌漫、怪石突兀、奇松屹立……這,就是“天下第一奇山”——黃山。

  我和爸爸坐著(zhù)覽車(chē),來(lái)到了“黃山絕勝處”——玉屏樓。樓旁有“白象”和“黑虎”兩塊巨石!鞍紫蟆庇幸粔K細長(cháng)的石頭從“頭部”斜伸出去,如同一只威風(fēng)凜凜的大象伸長(cháng)鼻子;“黑虎”扭轉腰部,面對著(zhù)“白象”,好像要展開(kāi)一場(chǎng)生死之戰。聽(tīng)導游說(shuō),這兩塊巨石竟是天然形成的,我不禁暗暗佩服大自然的鬼斧神工。

  我們依依不舍地告別了玉屏樓,來(lái)到玉屏樓旁邊的棧道。放眼望去,我看到蓮花峰上也有一塊有趣的石頭。它好像一條兇猛的鯊魚(yú),正張開(kāi)它那貪婪的'大嘴,直視我們。等我過(guò)了棧道,回頭一看,那條鯊魚(yú)竟然又變成了一只強壯有力的犀牛。它正腳踏著(zhù)巖石,向太陽(yáng)發(fā)出吼叫。黃山的石頭真是千姿百態(tài)!

  接著(zhù),我們又馬不停蹄地來(lái)到玉屏峰和鰲魚(yú)峰的邊界,那里有一條長(cháng)長(cháng)地階梯,四面長(cháng)滿(mǎn)了蒼勁的松樹(shù)。原來(lái)這里叫“百步云梯”。我沿著(zhù)這階梯慢慢前行。往遠處眺望,一座座山峰拔地而起,直插云霄。黃山松屹立在每一個(gè)角落,好像一群莊嚴的老者在注視著(zhù)我們。遠處的一個(gè)湖泊像藍寶石似的嵌在群山的懷抱中。面對眼前的美景,游客們嘖嘖贊嘆,我也陶醉在其中。

  繼續前行,前面出現了一道急彎,過(guò)了急彎,眼前呈現出不一樣的風(fēng)景!耙痪(xiàn)天”上人山人海,游客們魚(yú)貫而行。遠處的光明頂,在云霧籠罩下若隱若現……我們也在不知不覺(jué)中到達了山腳。

  五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。我久久陶醉其中,不愿離去……

美麗小學(xué)作文 篇3

  去年我過(guò)生日的時(shí)候,家里添了一盆滴水蓮?粗(zhù)它,我不由地發(fā)出一聲贊嘆:“好美呀!”

  滴水蓮株高約一米,共由四個(gè)植株組成,它們互相擁抱、挨擠著(zhù),就象一個(gè)和諧的大家庭。每一個(gè)蘿卜似的`莖上長(cháng)著(zhù)兩三片像烏龜殼一樣的葉子。莖是黑褐色的,中間粗,兩頭細,高約30厘米,直徑約5—8厘米,上面不規則地分布著(zhù)許許多多小疙瘩,就像許多小孩子在玩捉謎藏。

  滴水蓮剛到我家時(shí)精神抖擻,我象愛(ài)護珍寶一樣愛(ài)護著(zhù)它,每天給它松土、澆水、施肥,但一段時(shí)間后,滴水蓮葉面發(fā)黃,無(wú)精打采。我很著(zhù)急,它怎么了,不服水土么?經(jīng)過(guò)長(cháng)期觀(guān)察,我發(fā)現,它只需要每天喝一次水,多曬太陽(yáng)就行了。在我的照料下,滴水蓮長(cháng)變得婷婷玉立,成了我們家不可缺少的景觀(guān)。

  ……

美麗小學(xué)作文 篇4

  秋天,樹(shù)木換上金色的禮服。地面鋪上了金色的地毯。果園里,瓜果飄香,蘋(píng)果小紅了臉,櫻桃亮晶晶的,大大的`青蘋(píng)果向人們發(fā)出豐收的喜訊。菊花競相開(kāi)放,好像在比美,桂花飄香,讓美麗的家鄉變得香味迷人。

  冬天,雪花飛舞,樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪,仿佛開(kāi)滿(mǎn)了梨花,潔白的雪可干凈了,聽(tīng)說(shuō)有些還可以吃呢!西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢,河面結了厚厚的冰,冰下凍著(zhù)許多小魚(yú)和水草,就像一幅生動(dòng)的圖畫(huà),整個(gè)世界披上了銀白色的大衣。

  !美麗的家鄉。

美麗小學(xué)作文 篇5

  秋天的菊花可真可愛(ài)!

  菊花的顏色各異,白的像雪、紅的似火、粉的如霞、黃的賽金。各種顏色合在一起,形成了一幅五顏六色的畫(huà)。

  菊花千姿百態(tài)。金繡球的`花瓣像湯勺一片片往里卷曲,一片挨著(zhù)一片,一片擠著(zhù)一片,形成了一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的金球。案頭菊的花瓣又細又長(cháng),一絲絲、一條條、一根根,全都向外舒展開(kāi)來(lái),像一朵朵暫開(kāi)的煙花一般絢爛。大理菊里側花瓣往里合攏,外側花瓣向外伸展,像一位位穿著(zhù)芭蕾裙的小女孩,在秋風(fēng)中翩翩起舞……

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),一股淡淡清香撲鼻而來(lái),令人神清氣爽。

  !我太喜歡菊花了!

美麗小學(xué)作文 篇6

  這個(gè)暑假,我們去了一次草原,那兒的風(fēng)景讓我大開(kāi)眼見(jiàn),驚嘆不已。

  進(jìn)入草原,仰望著(zhù)天空,那是多么藍,多么雪白,我像身臨仙境一般,陶醉在其中,呼吸著(zhù)清新的空氣。眺望遠處,一片連綿不斷的草原,在天底下伸展著(zhù)。沒(méi)有山丘,靜寂的草原像無(wú)風(fēng)無(wú)浪的日子里的海一樣平靜。

  我們走了許久,遠遠的望見(jiàn)了一條小溪流蜿蜒在草原里。在陽(yáng)光的照射下,像一條明亮的玻璃帶子。站在這廣闊的草原里,放眼望去,一群群牛羊馬在草原上吃草,它們有時(shí)慢悠悠地吃著(zhù)鮮嫩的青草,有時(shí)靜立不動(dòng),好像被這獨特的自然風(fēng)光吸引著(zhù),有時(shí)連吃草都忘了。

  放牧的牧羊人可自在了!躺在柔軟的草原上,一邊看著(zhù)四周的風(fēng)景,一邊哼著(zhù)小調。

  其中,一頭老奶牛一直站立在草原的最高處,時(shí)不時(shí)向四周大聲的叫著(zhù),時(shí)而吃吃草,時(shí)而對著(zhù)水照照自己的'美麗的身材,時(shí)而在羊牛馬群中走來(lái)走去,好像這片草原屬于自己似的,任意地活動(dòng)。

  我看著(zhù)這獨特的風(fēng)景,自己也迷住了,在草原上打滾、玩樂(lè ),而大人們見(jiàn)了只覺(jué)得我十分淘氣,其實(shí)我自己感到非常舒暢、開(kāi)心,這是我以前從未體驗的感覺(jué)。

  這充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè )趣的草原,給我帶來(lái)了快樂(lè )的時(shí)光,使我看見(jiàn)了美如仙境般的草原風(fēng)光,讓我體驗了前所未有的感覺(jué)。

美麗小學(xué)作文 篇7

  我有一個(gè)美麗的校園,它春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天十分涼爽,冬天北風(fēng)呼嘯。它一年四季都很美麗。

  春天,許多花圃的鮮花都盛開(kāi)了,紫紅紫紅的.,十分美麗,而且它的花瓣還可以染色。

  夏天,一排排枝繁葉茂的樹(shù)木,挨挨擠擠,在下面十分陰涼。

  秋天,風(fēng)時(shí)不時(shí)的吹過(guò)來(lái),很涼爽。

  冬天,北風(fēng),呼呼的吹,很冷。

  我的校園真美!

美麗小學(xué)作文 篇8

  這個(gè)星期的超博作文班讓我們看了一些景色,那些景色都很美,比如說(shuō):海南三亞·吉林霧淞那些代表的分別是季節夏和冬,老師讓我們二選一,我則選了吉林霧淞,那描寫(xiě)冬天的美景。

  美麗的吉林霧淞,讓我想起了一首歌:“美麗的霧凇,年年冬天到吉林。每年冬天穿棉襖,吉林的風(fēng)景真美麗”那的美景可是一流的,真是美不勝收,就連我們的語(yǔ)文書(shū)上都出現過(guò),現在你可以看出吉林霧淞這個(gè)地方著(zhù)不著(zhù)名了吧!雖然我沒(méi)去過(guò)吉林霧淞,但那的景色我是能想象到的,比如:樹(shù)上綴滿(mǎn)了潔白晶瑩的霜花,窗子都模糊了,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是被霧淹沒(méi)了。

  這樣的.美景,就可以像書(shū)上寫(xiě)的那樣:人們慢悠悠的走在松花江邊,觀(guān)賞著(zhù)千姿百態(tài)的瓊枝玉樹(shù),便會(huì )情不自禁的贊嘆:“忽然一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。呀!”

  但是,你們知道怎樣才能形成霧凇嗎?只要你讀過(guò)四年級的書(shū)就會(huì )知道的,要形成霧凇,就一定要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程:氣溫一定在零下30攝氏度,遇冷凝結而成,要在我們江寧,是形成不了的,因為我們江寧得氣溫是答不到零下30攝氏度的,所以,樹(shù)上才會(huì )綴滿(mǎn)晶瑩剔透的霜花。

  這就是美麗的吉林霧凇,就算沒(méi)去過(guò)吉林,也可以用頭腦想象得到,不過(guò)用眼睛去看更好,我建議你們去親眼看到那如夢(mèng)幻般的仙境,那就好了!

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