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美麗校園作文

時(shí)間:2023-04-30 10:56:29 美麗 我要投稿
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【熱門(mén)】美麗校園作文三篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的美麗校園作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】美麗校園作文三篇

美麗校園作文 篇1

  我的校園座落在河東新區,那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)美麗的地方。

  春天,校園里的樹(shù)抽長(cháng)出了新的枝條,長(cháng)出了嫩綠的葉子,花更香了,草更茂盛了,蜜蜂在忙著(zhù)采蜜,好像在說(shuō):“春天的花可真多呀,我采都采不完了,而切又香”。蝴蝶在空中飛舞著(zhù),好像在讓人們欣賞自己的舞蹈呢!

  夏天,校園里的樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢,星光大道的兩旁的樹(shù)木像很喜歡夏天又像在說(shuō):“夏天來(lái)了,我們又可以高興起來(lái)了。知了也不得不叫知了,知了,狗也不得不吐出自己的舌頭,這是為什么呢!哦,因為夏天太熱了呀!可是夏天也是我們小朋友高興的'季節呀!因為我們可以游泳,還可以穿上漂亮的裙子。

  秋天校園里的樹(shù)葉變黃了,秋風(fēng)一吹落葉在空中飛舞,我們小朋友歡歌笑語(yǔ)的來(lái)到果園里摘果子吃,這里的果子可熟透了呀!

  冬天校園里的樹(shù)木葉子掉光了,只有松樹(shù),柏樹(shù)還那樣翠綠,寒風(fēng)一吹。我們同學(xué)不得不穿上了厚厚的外套了。

  我愛(ài)我的校園,因為它一年四季都是迷人的。

美麗校園作文 篇2

  我們的校園真美麗!

  一大早,我就背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了校園。首先映入眼簾的是兩排鮮艷奪目的三角梅和月季,三角梅長(cháng)長(cháng)的花枝像伸開(kāi)著(zhù)的雙臂,在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)呢!水靈靈的月季正怒放著(zhù),她們一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了靈氣,就像一位仙子綻放著(zhù)笑容,散發(fā)著(zhù)幽香。那嬌艷的花瓣格外顯眼,讓人一看頓生愛(ài)慕之情。再瞧瞧,右邊竟架起了一座小木橋,這木橋格外奪人眼球,在一片花海之中架起,這些花千姿百態(tài),靈巧俏麗,顏色更是五彩繽紛,紅的、黃的、紫的、粉紅色的`……真令人陶醉。她們的姿態(tài)更是可愛(ài),幼嫩的太陽(yáng)花仰著(zhù)頭張著(zhù)小臉,像個(gè)好奇的孩子在探索未知的世界;昔日熱情四溢的菊花今日卻“淑女”了起來(lái),各種各樣的姿態(tài)真令人我應接不暇,我不禁贊嘆道:“美啊。實(shí)在令人興奮!”

  穿過(guò)花海后,眼前便是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上可真熱鬧。有的在滾鐵環(huán)、有的在抖空竹、有的在玩溜溜球、有的在跳房子,還有的在比賽紙飛機……操場(chǎng)的前方屹立著(zhù)幾位“大將軍”,他們時(shí)時(shí)刻刻保衛著(zhù)我們的校園,記錄著(zhù)我們美好生活的點(diǎn)滴。他們像一個(gè)個(gè)巨人撐著(zhù)大傘,夏天天氣炎熱,他們?yōu)槲覀冋陉帗蹶?yáng);雨天刮風(fēng)下雨,他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。這幾位大將軍就是樟樹(shù),一年四季綠蔭如蓋,是我們最親密的“忘年交”。

  大樟樹(shù)的對面就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓窗明幾凈,燈火通明。我們班的教室就在二樓,我們在教室里學(xué)習知識,放飛夢(mèng)想。

  繞過(guò)教學(xué)樓,就會(huì )來(lái)到我們最熟悉的地方——小小田園。小小田園可真是我們的樂(lè )園。園里面種著(zhù)應季的蔬菜。包菜、胡蘿卜、白蘿卜、菜薹、小蔥……一進(jìn)園門(mén),就看到一個(gè)個(gè)碩大無(wú)比的絲瓜掛在兩旁瓜架上,他們好似一個(gè)個(gè)老者人,在向我們訴說(shuō)自己成長(cháng)的經(jīng)歷,又好像在說(shuō):“我要長(cháng)得再壯點(diǎn),今年做種子,明年一定要結出更大的絲瓜來(lái)!痹谕镒,小路的左邊就是一個(gè)小池塘,這可是最吸引我們的地方。池塘里有小金魚(yú)、有假山、有水蓮花,還有不知名的水草。池塘不大,有魚(yú)則靈。魚(yú)池中的金魚(yú)種類(lèi)那真是一個(gè)多呀!它們的顏色也五彩繽紛。大紅的、橘紅的、銀白的、黑的……水面不時(shí)有一串串水泡,那是金魚(yú)仔在玩吹泡泡游戲呢!每當我走近它們,它們就陸續游過(guò)來(lái),好像在驕傲地說(shuō):“看,我會(huì )吹很多小泡泡!碑斘疑斐鍪窒朊鼈儠r(shí),它們就像調皮的孩子,擺著(zhù)尾巴、撅著(zhù)屁股逃遠了,可當我收回手時(shí),它們又擺著(zhù)尾巴出來(lái)了,它們在水面上靜靜的吹著(zhù)泡泡,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著(zhù)、鬧著(zhù),沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂(yōu)愁……真的很羨慕它們。

  我們的校園如此美麗,如此多嬌,我愛(ài)美麗的校園!

美麗校園作文 篇3

  靈湖是臨海的一顆“東方明珠”,費了大約三年時(shí)間,開(kāi)挖了九百畝的湖,加上之前的河道,大約有一千二百畝大,它還是休閑、旅游的好去處。

  春天的清晨,湖面上漂著(zhù)薄薄的霧,太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一般的金光穿過(guò)薄薄的'霧,照射咋碧波蕩漾的湖面桑,雨天的湖面也很美,朦朦朧朧的,讓人感覺(jué)到了仙境,有種神秘的美,讓人不禁想起一句詩(shī):“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!睒(shù)木伸出了嫩綠的小手,拉來(lái)了春天,小草爭先恐后地探出小腦袋,小花揉了揉自己惺忪的睡眼,站了起來(lái)。一棵棵樹(shù)上站著(zhù)“嘰嘰喳喳”歡唱春天的小鳥(niǎo)。小朋友們在草地上放風(fēng)箏,一會(huì )兒往東跑,一會(huì )兒又往西跑,一副“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的情景。元宵節的時(shí)候,靈湖還會(huì )舉辦“燈展”,有兔子燈、老虎燈……五顏六色,形狀千奇百怪。

  夏天,樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢的,知了站在枝頭歌頌夏天。荷塘里,荷花像涂上了胭脂,碧綠的荷葉像個(gè)大圓盤(pán),青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去,“呱呱”地叫著(zhù)。夏天的風(fēng)非常熱,但靈湖的風(fēng)卻是兩雙的。晚上,人們拿著(zhù)手電筒,一手握著(zhù)釣魚(yú)竿,釣著(zhù)魚(yú),螢火蟲(chóng)提著(zhù)小燈籠在他們身邊飛來(lái)飛去。自行車(chē)愛(ài)好者騎著(zhù)自行車(chē)在靈湖的小道上飛馳。

  秋天,樹(shù)木變黃了,楓樹(shù)那紅紅的葉子,郵來(lái)了秋天的涼爽。有時(shí)天空上飛著(zhù)幾只白鷺,真是“湖碧鳥(niǎo)逾白”。噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的規律此起彼伏。

  冬天,湖水結冰了,雪飄飄揚揚地飄落下來(lái)了,整個(gè)靈湖變成了雪的世界,到處白茫茫的,風(fēng)吹到臉,十分刺骨。在有陽(yáng)光的時(shí)候,人們會(huì )躺在草地上,瞇著(zhù)眼睛,曬著(zhù)太陽(yáng)

  靈湖真美麗,去過(guò)靈湖的人都會(huì )送給它一首詩(shī):“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把靈湖比西子,淡妝濃抹總相宜”!

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