【熱門(mén)】世界的美麗作文9篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的世界的美麗作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

世界的美麗作文 篇1

　　一天下午，花兒們聚集在七色花的家院兒里，為她舉辦生日Party。她們都打扮得十分漂亮，把自己最美麗的衣服穿在了身上。在唱完了《生日快樂(lè )》的歌曲之后，她們就為今天誰(shuí)最漂亮爭論了起來(lái)。

　　小紅花說(shuō)：“我的顏色很鮮艷，紅色代表著(zhù)喜慶，人家都喜歡我，所以我是最漂亮的�！�

　　小白花說(shuō)：“不對，我才是最漂亮的。因為我的'顏色清爽，媽媽說(shuō)白色代表著(zhù)純潔，所以我才是最漂亮的�！�

　　小紫花說(shuō)：“你們都錯啦。我的顏色很素雅，聽(tīng)大人們說(shuō)紫色代表著(zhù)高貴，不用說(shuō)我也是最漂亮的�！�

　　小藍花說(shuō)：“不要爭了，你們看我，顏色就象藍天一樣好看，樣子又活潑可愛(ài)，所以我才是世界上最漂亮的花兒�！�

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　　花兒們互不相讓?zhuān)瑺幷摬恍荨?/p>

　　突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把花兒們吹得東倒西歪。

　　這時(shí)，七色花大聲喊道：“大家不要慌，互相把手拉緊，就不會(huì )被大風(fēng)吹跑了�！�

　　大風(fēng)過(guò)去了，花兒們抱得緊緊的，紛紛感謝七色花的提醒。

　　七色花微笑著(zhù)說(shuō)：“你們不用感謝我。剛才是因為我們大家相互幫助，才沒(méi)有被大風(fēng)吹跑了呀！”

　　七色花說(shuō)完后，剛才還在爭論的花兒們都感到不好意思了，主動(dòng)向別的花兒道歉，稱(chēng)贊對方是世界上最美麗的花兒。

　　過(guò)了一會(huì )兒，花兒們在七色花的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了快樂(lè )的游戲活動(dòng)，院子里又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

世界的美麗作文 篇2

　　泰山高大的景象給人一種壯麗的美；星空下的竹樓給人一種寂靜的美；夜晚的大海給人一種幽靜的美。而我的世界因你而美麗。

　　初識書(shū)籍是在兒時(shí)母親所講述的那一本本故事書(shū)。書(shū)中的童話(huà)世界讓我沉浸其中，正如狐貍與烏鴉中那只狡猾的狐貍與自欺欺人的烏鴉一般。這些活靈活現的`童話(huà)人物，開(kāi)啟了我想象的翅膀，讓我初步了解了這個(gè)世界，并在睡夢(mèng)中去觀(guān)察這個(gè)奇妙的世界。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，書(shū)籍成為了我生活中必不可少的一員。一部部世界名著(zhù)進(jìn)入了我的世界，不論是《西游記》里上天入地的孫悟空，還是《三國演義》中過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽，又或者是《海底兩萬(wàn)里》中知識淵博但卻冷酷的尼摩船長(cháng)……都開(kāi)拓了我的視野，讓我看到了世界的廣闊，并豐富了我的內心世界。

　　如今我進(jìn)入初中，書(shū)籍更是在不斷影響著(zhù)我的生活和學(xué)習。文言文的學(xué)習自然成為了我學(xué)習的一部分。諸葛亮的《誡子書(shū)》更是讓人感受到他偉大的父愛(ài)和無(wú)盡的期望，這讓我深深感受到了中華文化的博大精深，更是在潛移默化中改變著(zhù)我的世界觀(guān)和人生觀(guān)。

　　在書(shū)籍中暢游，正如與那些名家大師談話(huà)，每一本書(shū)都仿佛是一個(gè)神奇的盒子，每一個(gè)盒子中都裝著(zhù)一個(gè)不朽的靈魂。身處其中，猶如身在天堂，美麗又和諧。

　　如今，讀書(shū)已成為了我每天必不可少的環(huán)節。我遨游在這片知識的海洋中，用知識來(lái)裝飾我的精神世界，我的世界因書(shū)籍而美麗。

世界的美麗作文 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸媽媽帶我坐火車(chē)去西安參觀(guān)海洋館。一路上，我開(kāi)心極了！

　　到了海洋館，我就被那里的海洋生物深深地地吸引了，哇！那里有好多種魚(yú)類(lèi)在自由地游著(zhù)。有小丑魚(yú)、獅子魚(yú)、比目魚(yú)……還有好多叫不上名字的魚(yú)。最吸引我的就是獨眼鯊魚(yú)了，它雖然只有一只眼睛，但和大白鯊一樣兇猛，嘴巴一張就露出那鋒利的牙齒，一看都很厲害！還有一種龍魚(yú)，個(gè)頭很長(cháng)，身上披著(zhù)金黃色的'鱗片，頭上長(cháng)著(zhù)龍須，就像一條飛舞的龍。它游的速度非�？烀啃�時(shí)可以游幾十千米呢！

　　那里還有五顏六色的水母，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，就像透明的絨球，還像一把把降落傘，好可愛(ài)好漂亮��！聽(tīng)講解員說(shuō)，水母還有毒呢，它的身體會(huì )分泌一種有毒的粘液，粘到人體皮膚上，就有一種被蟄的感覺(jué)。

　　那里還有顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千的珊瑚，它們有的像小樹(shù)苗，還有的像小腳丫呢！各種小魚(yú)兒在珊瑚叢里你追我趕，仿佛在捉迷藏呢！

　　海洋館里還有許許多多的生物，有溫順的白鯨，有聰明頑皮的海豚，還有海獅等。最后，我們還觀(guān)看了海豚頂球的滑稽表演呢！

　　��！美麗的海底世界真令人流連忘返��！

世界的美麗作文 篇4

　　最耀眼的星光照亮了整個(gè)世界，最溫暖的心跳讓希望在四季中成長(cháng).

　　最耀眼的星光照亮了整個(gè)世界，最溫暖的心跳讓希望在四季中成長(cháng)“世界因為你而美麗”

　　我的世界，美麗的十年天空，因為你而變得如此美麗。

　　一大早，我喜歡鄉下泥濘的道路。它總是散發(fā)著(zhù)泥土的芳香。從側面看，總是有摩托車(chē)的影子。我喜歡日落。我喜歡黃昏時(shí)的日落，看著(zhù)學(xué)校的大門(mén)。那個(gè)熟悉的身影再次向我打招呼。我的心有點(diǎn)感動(dòng)。你什么都不用做，只要早點(diǎn)離開(kāi)，晚點(diǎn)回來(lái)。我是為了自己。

　　中午我總是在家。辛苦工作后，你得為我洗衣服和做飯。你這個(gè)小屁孩總是全心全意地為我說(shuō)中文作業(yè)，直到我聽(tīng)懂為止。你總是讓我做任何事，給我講故事，和我一起玩。

　　那天，我的腳燒傷了，我躺在沙發(fā)上大聲哭了。你似乎一直在我身邊，總是用親切的語(yǔ)氣哄我不要哭，總是用藥物立即止痛。慢慢地，我睡著(zhù)了。第二天，你彎著(zhù)腰喂我，帶我去學(xué)校。我問(wèn)你：你值嗎？你說(shuō)：你是我的孫子，這不值得，我還是想看看你的好成績(jì)！我哭了，不是因為別的什么，而是因為你老臉上的信任之光。

　　我又犯了個(gè)錯誤。你用責備的口氣責備了我。之后，你用嚴肅的眼神看著(zhù)我，問(wèn)我：你不會(huì )再做了。我說(shuō)：號。我知道，你的.心一定知道我下次還會(huì )這樣做，但是你永遠不會(huì )厭倦教我，指引我走上正確的道路，這樣你就可以放心了。

　　我的每一個(gè)不好的結果都會(huì )吸引你的每一句鼓勵。你幫助我重拾信心。你幫我點(diǎn)燃了重生的火焰。每次掉進(jìn)山谷，每次從火中重生都在你的話(huà)語(yǔ)下。因為你，我一直堅持。因為你，我總是成功。

　　爺爺，你微妙時(shí)刻的真正溫暖永遠難忘。歲月讓你起皺。但是我愛(ài)你勝過(guò)愛(ài)我自己！

　　有人說(shuō)幸福就是幸福，幸福就是溫暖，幸福就是浪漫，等等。但我認為我最大的幸福是你。爺爺，你讓我快樂(lè )和成功！因為你，我的世界變得美麗！

世界的美麗作文 篇5

　　在我們的成長(cháng)的道路上，有困難、有快樂(lè )，也有傷悲。但生命中，總有一些人為我們默默付出，替我們負重前行。

　　以前，在去小學(xué)的路上，我總喜歡走一條小路，一到下雨天，那石板地便讓人直打滑，我依稀記得，那時(shí)媽媽最?lèi)?ài)嘮叨的一句話(huà)：“走啥子小路，大路平整干燥，等一下又打滑了�！蔽也宦�(tīng)，非得對著(zhù)干。

　　那天早上的天氣可不好，雷雨交加，樹(shù)晃得厲害，仿佛在抱怨老天爺的怒火，天氣也悶得讓人不舒服。但我還是走那條小路，石板地又積了不少水，我抬腳就往水上踩，水面蕩漾，映照出我天真的'模樣，這次我可沒(méi)有那么幸運，“啪—咣當”一聲，我便狠狠地摔在地上，弄得我一身臟。

　　這時(shí)，從巷子口走來(lái)一位老奶奶，她喊了聲：“呦，摔著(zhù)了，快起來(lái)�！蔽衣�慢地站起來(lái)�！皼](méi)事吧？摔到哪沒(méi)，小同學(xué)要注意了�！崩夏棠剃P(guān)切地問(wèn)我�！翱靵�(lái)我家換條校褲，要遲到了�！蔽冶慵贝掖腋�著(zhù)奶奶到了她家，換好后就“逃”走了……

　　以后每次下雨，我都走這條路，疑惑的是，石板路上卻沒(méi)有積水了。有天早上，我早早出門(mén)上學(xué)，又遇到了上次幫我的那位奶奶，她拿著(zhù)掃把，正在清掃石板路上的積水。我問(wèn)她：“奶奶，你干啥呢？”她笑著(zhù)應我：“哦，我們家門(mén)口積水太多，潮，我掃一下�！�

　　日復一日，年復一年，在我上學(xué)的這條路上，凡下雨，總沒(méi)有水。每一次見(jiàn)到奶奶，我都熱心地叫一聲。后來(lái)我才知道，奶奶沒(méi)有親人，孫子在外面工作，上次摔倒換的那條校褲，正是她孫子小時(shí)候穿過(guò)的。

　　后來(lái)，我好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位老奶奶了。再后來(lái)，房子拆了，她也走了。從此，沒(méi)有人會(huì )默默清掃路上的積水，沒(méi)有人領(lǐng)著(zhù)摔倒的我進(jìn)屋換條干凈的褲子，沒(méi)有人在上學(xué)路上跟我寒暄幾句……

　　上學(xué)路上，朵朵木棉花盛放，但那個(gè)默默關(guān)照我的老奶奶卻再也沒(méi)有出現過(guò)了。我永遠不會(huì )忘記那幾年里，那條上學(xué)路上，那些早上清掃積水的奶奶！我的世界，因你而美麗。

世界的美麗作文 篇6

　　在我心中，多少次午夜夢(mèng)回，月朗星稀，詩(shī)歌就像一幅幅充滿(mǎn)詩(shī)意的畫(huà)。像一首首婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌，像一片片飄逸自由的云，總能將我帶入那幸福而快樂(lè )的境界。

　　詩(shī)詞從我身邊悄然而過(guò)，留下唐風(fēng)宋雨的慷慨激昂；詩(shī)詞從我身邊飄然而過(guò)，留下詩(shī)詞林苑的淋漓酣暢；詩(shī)詞從我身邊擦肩而過(guò)，留下元曲詩(shī)詞的婉轉悠揚。

　　那年我十一歲，總是喜歡在閑暇之時(shí)，步入詩(shī)歌的國度。找來(lái)一直舍不得用的本子，一筆一劃用最工整的字跡記錄那一首首動(dòng)人的詩(shī)詞。當筆尖劃過(guò)紙張，那些可愛(ài)的字眼兒呈現在眼前事，總有一種極其滿(mǎn)足的感覺(jué)，就像一樹(shù)繁華輕輕落下。在心中的湖面上漾起層層的`漣漪。多想可以夢(mèng)回三國，細觀(guān)霓裳羽衣，多想可以夢(mèng)回宋朝細聞暗香盈袖……

　　朦朧中方向撲鼻，是滿(mǎn)園春色中那支出墻的紅杏的香甜之味，還是夏日荷塘那蜻蜓佇立的小荷所發(fā)出的清馨，是重陽(yáng)后傲然怒放的菊花的怡人淡雅之香，還是冬日里墻角的梅花凌寒傲雪獨自開(kāi)放的暗香？

　　你聽(tīng)，老杜春夜詠雨，賈島半夜叩門(mén)，小杜清明問(wèn)路，易安一聲長(cháng)嘆……

　　你看，志南仗過(guò)橋東，志和泛舟垂釣，誠齋夏日賞荷，放翁夜闌臥聽(tīng)……

　　總喜歡在那詩(shī)詞的夢(mèng)中，與陶公一起把酒東籬共話(huà)黃昏后；與青蓮謫仙人共賞峨眉山秋月；與易安共盼云中錦書(shū)；與蘇軾一同游覽瀲滟西子湖，與張繼共賞楓橋月色，與王維共望沙漠孤雁，與杜牧共憂(yōu)《玉樹(shù)后庭花》，與南唐后主嘆那幾多的愁如春水向東流……

　　有人說(shuō)，詩(shī)詞告訴我們人生便是一場(chǎng)從時(shí)間開(kāi)始的空間旅行。載你領(lǐng)略人生的不通風(fēng)景。品味萬(wàn)物，遍嘗滋味，快意人生。十幾載人生路，詩(shī)詞夢(mèng)縈，用花開(kāi)花落的青春，譜寫(xiě)生命的華章。

　　詩(shī)詞，我的世界因你而美麗！

世界的美麗作文 篇7

　　你的美麗像從山川里款款奔來(lái)的河流，寧靜而溫柔；你的美麗像萬(wàn)花叢中那唯一的紅色，是那般的熱情明媚；你的美麗更像一朵月季，白凈動(dòng)人……我的世界，也因你而變得更加美麗！

　　初次相見(jiàn)陽(yáng)光明媚

　　早已厭煩學(xué)校生活的我在操場(chǎng)上獨自一人走著(zhù)，享受著(zhù)那短暫而又珍貴的午后散步時(shí)光。天上的太陽(yáng)似乎很給我“面子”，不熱不燥，時(shí)不時(shí)還吹來(lái)陣陣微風(fēng)，異常的閑逸。我坐在球架上，閉著(zhù)眼睛聽(tīng)風(fēng)的聲音。突然，一股淡淡的清新?lián)涿娑鴣?lái)，我微微睜開(kāi)眼睛，眼前正站著(zhù)一位并不熟悉的老師。我慌忙地行了個(gè)禮，急急忙忙地走開(kāi)了。我不敢回頭，因為在我心里，老師都是那種嚴肅的樣子。

　　再次見(jiàn)面細雨綿綿

　　回到教室，拿起書(shū)桌上的書(shū)，不耐煩地翻來(lái)翻去，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)讀書(shū)樣。隨著(zhù)那熟悉的腳步聲，全班同學(xué)立馬從剛剛的吵鬧變?yōu)榘察o。我已經(jīng)沒(méi)有心情抬起頭來(lái)看進(jìn)來(lái)的是何人了。這時(shí)，身旁的同桌用手拐碰了一下我：“你看你看，這個(gè)就是新來(lái)的實(shí)習老師吧！”同桌高興得手舞足蹈，仿佛能看到未來(lái)實(shí)習老師如何給我們上課的樣子。我不經(jīng)意地抬了下眼睛，卻看到眼前正是操場(chǎng)上遇到的那個(gè)你，我驚訝地看著(zhù)你，你的目光在我身上停留幾秒后移開(kāi)了。奇怪的是，剛剛陽(yáng)光明媚的天空竟下起了綿綿細雨。我心想：你在這種天氣里到來(lái)真不好！

　　上課時(shí)萬(wàn)里無(wú)云

　　下午的第二節課，剛好是語(yǔ)文課，所以上課的自然是剛來(lái)的實(shí)習老師。本以為新來(lái)的老師會(huì )像以前的老師一樣，一進(jìn)來(lái)就開(kāi)始講課，沒(méi)想到你卻是用一種邊玩邊學(xué)的方式學(xué)習。在學(xué)的'過(guò)程中，時(shí)不時(shí)地拓展一些課外歷史，這方法使得全班同學(xué)無(wú)一個(gè)不認真聽(tīng)課，我也不例外。一節課下來(lái)，幾乎所有知識我都聽(tīng)進(jìn)去了。我想，這便是真正適合我們的老師吧！外面的雨很快就停了，一出教室，空氣里飄著(zhù)淡淡的泥土清香，頓時(shí)令人神清氣爽�！拔宜坪跬ο矚g語(yǔ)文的�！蔽倚χ�(zhù)對自己說(shuō)，臉上的笑容是那般溫暖。

　　謝謝你出現在我的世界里，你讓我的世界變得美麗起來(lái)。

世界的美麗作文 篇8

　　時(shí)至深秋，枯葉紛紛飄落在樹(shù)腳下。當它們還高高地掛在枝頭上時(shí)，秋雨最后一次為它們洗去塵埃，夕陽(yáng)也為它們涂上了最后一抹金黃。于是，它們終于脫開(kāi)枝頭上時(shí)，從與它們相伴了一個(gè)春夏的樹(shù)梢上悄悄的落了。它們沒(méi)有一絲哀愁，也看不出有一點(diǎn)傷感。因為。它們深深懂得是大樹(shù)給了自己生命，于是自己才會(huì )有高掛枝頭的輝煌，如今，到了非得落下的一天，唯有化作春泥才算得上是回報大樹(shù)的恩情。它們懂得感恩，于是，落葉便“歸根”了。

　　正如落葉，我們更需要學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩。

　　看著(zhù)父母逐漸頭上添了白頭發(fā)，我哭了，他們辛苦了�；叵霃那�，他們總是護著(zhù)我，愛(ài)著(zhù)我，也許現在看來(lái)，是有那么點(diǎn)溺愛(ài)，可是我正是因為我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�才�?huì )有今天茁壯、健康的我。養育之恩，我何以回報？

　　是誰(shuí)把我們引向智慧的殿堂，是誰(shuí)帶我們推開(kāi)真理的天窗？是我們敬愛(ài)的老師！若不是您們的諄諄教導，若不是您們的涓涓深情，哪有今天的我們？我們又將以什么回報你們呢，回報你們的`教導和關(guān)心？

　　還有那一張張燦爛的笑臉，我的同學(xué)，我的朋友。你們在我茫然時(shí)給予關(guān)心，在我無(wú)助時(shí)給予幫助，在我失意時(shí)給予安慰。你們曾為我分擔憂(yōu)愁，與我分擔快樂(lè )。那么，我該何以回報你們的熱情？

　　為父母倒杯水吧！我看見(jiàn)了父母欣慰的笑；向老師說(shuō)聲“好”吧！我看見(jiàn)了老師微笑的面龐；給朋友一句祝福吧，我看見(jiàn)朋友感激的眼神。于是，我看見(jiàn)所有愛(ài)我的人因感恩而感動(dòng)。我發(fā)現了其實(shí)所有的人都是好人，這個(gè)世界并不是那么假丑惡，而是由真善美構建的溫馨而和諧。

　　當秋季，我走在街上，踩著(zhù)一層層落葉，覺(jué)得落葉歸根如此之美，是那種純樸的美，是因感恩而美的。

　　就連看見(jiàn)素不相識的人也會(huì )有一種說(shuō)不清緣由的親切漾滿(mǎn)全身。我知道，正是因為那些微不足道的人才有如此美麗的世界，感恩吧，感恩他人，感恩生活。感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤我們的心田，讓生命之花得以護佑，健康成長(cháng)，燦爛開(kāi)放。當我們都懷著(zhù)感恩的心去看世界，世界便充滿(mǎn)了愛(ài)。原來(lái)，世界因感恩而美麗！

世界的美麗作文 篇9

　　只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能擁有天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。同樣，我的世界因為困難而如此美麗。

　　在困難面前，生命會(huì )更加精彩，世界會(huì )更美麗。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷挫折、風(fēng)浪，才能見(jiàn)出一個(gè)人的威力”。眾所周知的主持人崔永元的《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》大獲成功，可他迫于工作壓力，得了嚴重的憂(yōu)郁癥。四年后，《小崔說(shuō)事》開(kāi)播，他戰勝了困難，又開(kāi)始了主持生涯，節目同樣精彩。他承受了巨大壓力，戰勝了困難，豁出了聲，活出了生命的精彩。而我們又何嘗不是，面前的重重困難，我們要敢于面對，世界才會(huì )因此而美麗。

　　人們都說(shuō)自然界的風(fēng)雨能磨練人，其實(shí)人生的風(fēng)雨更能磨練人。人的偉大就在于能夠直面挫折，笑看風(fēng)云。因為在我們戰勝了重重困難之后，贏(yíng)得了整個(gè)世界的美麗。

　　古往今來(lái)，“自古英雄多磨難”的例子比比皆是。蒲松齡多次名落孫山，面對挫折，他始終笑對人生，“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分”，一部《聊齋志異》使他流芳百世。美國盲人女作家海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：過(guò)于凌駕于命運之上的人來(lái)說(shuō)，信心就是命運的'主宰。正是這堅強的毅力和對人生的希望，使她戰勝了難以想的困難，寫(xiě)出了許許多多優(yōu)秀的文章。因為有了困難，他們有了戰勝困難的動(dòng)力，從而演繹出生命的壯美。

　　困難看似可怕它讓人陷入了一個(gè)黑暗的處境，但困難總是給我帶來(lái)力量，困難總是給我帶來(lái)動(dòng)力，因為有它，我的世界變得如此美麗，

　　是啊，不緊繃琴弦，怎能走出悅耳的音樂(lè )？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)七色彩虹？不戰勝困難，世界因何美麗？

　　月因陰晴圓缺而神秘，鳳凰因浴火而涅槃，我的世界因困難而美麗。

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