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關(guān)于美麗的小學(xué)作文合集6篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

美麗的小學(xué)作文 篇1
一片綠油油的草地上長(cháng)著(zhù)一棵參天大樹(shù),茂密的枝葉擋住了陽(yáng)光,樹(shù)上有鳥(niǎo)兒歡唱,樹(shù)下有人們在玩耍。猜猜這是什么季節?沒(méi)錯,這就是夏天。
“淅淅瀝瀝”天上掉下了雨滴,鳥(niǎo)兒飛回了窩里,人們離開(kāi)了樹(shù)陰,有的打起了傘,還有的.跑回家里,剛關(guān)上窗,雨就下大了,“啪嗒啪嗒”葉子上的水珠一顆顆的滑落,“嘩——嘩——”猜猜這是什么聲音?沒(méi)錯,這是雨的聲音。
“滴滴嗒嗒”房檐上的積水也落在了地上,水多的地方形成了一個(gè)又一個(gè)的水洼,“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)飛到了水淺的地方戲水!肮,哈哈”看!小朋友穿著(zhù)雨鞋在水洼里踩水呢!
當縷縷炊煙升起,一家人圍著(zhù)餐桌等待開(kāi)飯,一盤(pán)又一盤(pán)的菜肴被端上餐桌,小朋友們迫不及待的吃起來(lái),新的一天又開(kāi)始了!
!我喜歡夏天!又炎熱又美麗的季節!
美麗的小學(xué)作文 篇2
我房間的后窗正好有一條小河。小河的'不遠處有一座小巧玲瓏的四角亭子。亭子本來(lái)就很美了,在綠草和河水的映襯下,越發(fā)顯得美麗。近處的河面上有一座拱橋。小橋倒映在河水中,橋洞和倒影恰好成一個(gè)圓形,就像個(gè)圓圓的“O”。小河左邊楊柳依依,右邊綠草如茵。每到傍晚,這兒便成了小區人們散步、聊天的場(chǎng)所。
坐在房間的飄窗上,一邊看書(shū),一邊欣賞美景,真是幸福啊。難怪大家都說(shuō)我們家是景觀(guān)房。
美麗的小學(xué)作文 篇3
凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮了一上午,讓人們感覺(jué)到大雪即將來(lái)臨。午后,風(fēng)停了,果然下雪了。
先是雪粒,像有人在天上灑著(zhù)大把大把的鹽。落在地上發(fā)出“沙沙”的響聲,又像千萬(wàn)只春蠶在吃著(zhù)桑葉。不一會(huì )兒,下起了大片大片的雪花,先是稀稀疏疏的。緊接著(zhù),鵝毛般的大雪落了下來(lái),一團團,一簇簇,像無(wú)數只白蝴蝶在翩翩起舞。天越來(lái)越暗,雪還在下著(zhù),下著(zhù)……
第二天早上,天晴了,太陽(yáng)出來(lái)了。遠處的`山銀裝素裹,分外妖嬈。近處的田野粉妝玉砌。落光了葉子的柳樹(shù)上,掛滿(mǎn)了沉甸甸,潔白無(wú)瑕的雪花。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝像婀娜少女隨風(fēng)飄揚。孩子們在操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗,樹(shù)枝上的雪也被那愉快,歡樂(lè )的聲音震了下來(lái)。
看著(zhù)這動(dòng)人的場(chǎng)面,我不禁想起“瑞雪兆豐年”這一句諺語(yǔ)。是!大雪能凍死地底下的蟲(chóng)子,而且也讓麥苗喝足了水。怪不得一些老人說(shuō):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡!边@真是一場(chǎng)大雪!一場(chǎng)預兆著(zhù)豐收的大雪。
美麗的小學(xué)作文 篇4
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,是四季長(cháng)春的地方,連外人都夸獎這里是一座美麗的花園。
走進(jìn)這座充滿(mǎn)知識的.“花園”,就能聽(tīng)到一陣朗朗的讀書(shū)聲,像晨曲那樣優(yōu)美。跟隨著(zhù)讀書(shū)聲,到了教學(xué)樓里,這里環(huán)境干凈明亮,同學(xué)們有禮地互相問(wèn)好,十分熱情。
來(lái)到花壇,使我想起了一句詩(shī)“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!边@里的花艷麗奪目,這里的草充滿(mǎn)生機。
春天,迎春花開(kāi)了,他們織成了一片綠紗,送給大自然一床綠被;ㄏ銈鞅樗姆,連遠處的鳥(niǎo)兒都被吸引了。
夏天,雖然天氣炎熱,但是花朵還是充滿(mǎn)了生機。太陽(yáng)花開(kāi)得艷麗多彩,太陽(yáng)花像太陽(yáng)一樣熱情似火,學(xué)生們都夸太陽(yáng)花漂亮。
秋天,樹(shù)葉變紅了,從樹(shù)上落了下來(lái)。雖然已經(jīng)老了,但是顏色依舊很美,有些人常常撿楓葉做書(shū)簽。
冬天,梅花盛開(kāi),粉紅的外表被許多人喜歡,真是美麗“凍”人。
學(xué)校的操場(chǎng)寬廣,下課時(shí)同學(xué)們在操場(chǎng)上嬉戲,有的跳繩,有的跑步,還有的打球。
這就是我的學(xué)!S澤區崇德實(shí)驗小學(xué),一座美麗的學(xué)校。
美麗的小學(xué)作文 篇5
我的家鄉是楊凌,那是個(gè)美麗的地方。這里盡管不是很大,但這里人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美;家鄉的人們熱愛(ài)生活、熱情好客。我熱愛(ài)我的家鄉。
我的家鄉是國家級的農業(yè)開(kāi)發(fā)示范區。一年一度的農業(yè)高新技術(shù)博覽會(huì )都會(huì )在這里召開(kāi)。每到那幾天,人山人海,五湖四海的農民伯伯都來(lái)這里參加農高會(huì ),接受農業(yè)新技術(shù),感受農業(yè)高科技。除此之外,這里也會(huì )云集我國各個(gè)地區農業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)家教授前來(lái)進(jìn)行農業(yè)技術(shù)咨詢(xún),當然,還有國際的農業(yè)技術(shù)專(zhuān)家和農業(yè)技術(shù)團隊前來(lái)展示他們自己的農業(yè)高新產(chǎn)業(yè)成果。對了,有一年我曾經(jīng)在展館里看到水缸大的南瓜呢!真讓人驚嘆!
我的家鄉不僅是享譽(yù)全國的農業(yè)高新產(chǎn)業(yè)示范區,還是培養優(yōu)秀農業(yè)學(xué)子的搖籃。國家重點(diǎn)農業(yè)院!鞅鞭r林科技大學(xué)就在這里,學(xué)校里也有享譽(yù)海內外國家級的'農業(yè)專(zhuān)家教授,所以培養了一大批優(yōu)秀的農業(yè)學(xué)子;還有培養農、林、水等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院。每年我們楊凌都會(huì )給國家和社會(huì )輸送好多優(yōu)秀的農業(yè)高級人才。
對了,還要告訴你,偉大的農業(yè)圣祖——后稷,就出生在我們楊凌。直到現在它還作為我們楊凌有名的標志性建筑,高高的矗立在在教稼園的最高處,遠遠望去,真是雄偉極了!他仰望南方,手拿稻谷,似乎告訴人們,這個(gè)地方就是農業(yè)的發(fā)祥地,是一個(gè)神奇的地方;另外似乎還告訴人們,要做一個(gè)勤勞的人,創(chuàng )造屬于自己的奇跡!
我的家鄉人杰地靈,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境舒適,路寬道潔。生活在這里的人們,都很享受。
這里有樹(shù)木園、后稷公園、教稼園等公園。大家閑暇之余人們都會(huì )來(lái)到公園里,有的在鍛煉,有的在看書(shū),有的在習武,有的在聊天……歡聲笑語(yǔ)里充滿(mǎn)了對生活的熱愛(ài)!特別是每到夏天的夜晚,公園里都會(huì )聚集了好多乘涼的人們,大家有說(shuō)有笑,孩子們嬉戲,玩耍。每一個(gè)生活在楊凌的人們,臉上都洋溢著(zhù)幸福!每當看到這些畫(huà)面,我對家鄉的愛(ài)就再也控制不住了。所以,每當節假日我都會(huì )拉上爸爸媽媽去樹(shù)木園,教稼園里,去感受幸福!
另外,我們楊凌還有一個(gè)休閑娛樂(lè )的好地方,那就是水上運動(dòng)中心。那兒有高大的噴泉,還有一片國家西北部最大的人工湖。一到節假日,那里肯定是人山人海,人們有的在玩開(kāi)小汽車(chē)的游戲,有的在玩槍打氣球的游戲,還有的在玩水上大球的游戲……每次來(lái)到那里,我們都很開(kāi)心快樂(lè )!
優(yōu)美的環(huán)境經(jīng)常會(huì )吸引周邊縣鎮的人們來(lái)到這里玩耍,當然也會(huì )經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到從外地來(lái)玩的人們的贊嘆:“這兒真好玩!真美!”每當我聽(tīng)到他們的夸贊時(shí),我都會(huì )情不自禁的感受到生長(cháng)在這片熱土的驕傲和自豪!
忘了告訴你,我的家鄉也有自己的特色食品哦!楊凌蘸水面、西農酸奶、圣桑果汁、葡萄酒都是很有名的!我最喜歡吃楊凌蘸水面了!一碗西紅柿蛋花湯,加上一根腰帶似的面條,看了都會(huì )讓你垂涎三尺!怎樣?想吃嗎?等你來(lái)品嘗哦!
說(shuō)到這里,你是否也愛(ài)上我的家鄉了?美麗的家鄉說(shuō)也說(shuō)不完,熱烈歡迎你來(lái)我的家鄉游玩哦!
我熱愛(ài)我美麗的家鄉!
美麗的小學(xué)作文 篇6
我愛(ài)我的家鄉,我更愛(ài)我家鄉的南湖,南湖的夏天是最美的。
走進(jìn)南湖公園,你看到的是一幅美不勝收的景象,青色的草地,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,五彩繽紛的花朵爭奇斗艷,都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái),這些花草樹(shù)木把南湖打扮得像人間仙境一樣。
南湖的湖面非常寬闊,由一大一小兩個(gè)水面組成,大湖連著(zhù)小湖。南湖的湖水碧綠綠的',遠望像一大塊無(wú)瑕的翡翠,一望無(wú)際。南湖的湖水靜悄悄的,像一面大鏡子,水里倒映著(zhù)亭臺、孩子們的笑臉。微風(fēng)吹來(lái),湖里的波紋一圈圈地蕩羨開(kāi)去,不一會(huì )兒,又恢復了平靜。
如果你想游覽整個(gè)南湖,光靠走是有些困難的,此時(shí),你就可以乘“托馬斯”觀(guān)光小火車(chē)游覽,整個(gè)南湖的美景就可以盡收眼底了。
最美的是湖面上的荷花,有的含苞待放,有的才展開(kāi)兩三瓣,嬌滴滴的像羞澀的小姑娘;有的已經(jīng)完全展開(kāi)了,像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的,鋪滿(mǎn)了大半個(gè)湖面,把湖水映襯得更綠了。
岸邊人來(lái)人往,大人們一邊散步一邊聊天,小孩子們一邊跑著(zhù)一邊嘻笑,他們跑到哪里,哪里就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
歡迎大家來(lái)到我的家鄉感受南湖公園的宜人景色。