關(guān)于世界的美麗作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的關(guān)于世界的美麗作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于世界的美麗作文1
甜甜、蜜蜜兩姐妹是糖果小鎮的居民，糖果小鎮是一個(gè)美麗的糖果世界，在這個(gè)美麗的世界中，隨處可見(jiàn)糖果、布丁之類(lèi)的食物，不過(guò)有幾個(gè)很著(zhù)名的景點(diǎn)：布丁沼澤、糖果瀑布、棒棒糖湖、巧克力山……甜甜、蜜蜜兩姐妹是在這樣一個(gè)甜蜜的世界里出生的，所以才叫甜甜、蜜蜜，不過(guò)在糖果小鎮，精通語(yǔ)文數學(xué)、有才華的人往往不被尊敬，“那什么樣的人才被尊敬呢？”你一定想這么問(wèn)吧，（“讓曉萱我來(lái)告訴你……”眾：“去！”曉萱：“囧”）。
其實(shí)，這是一個(gè)故事而傳下來(lái)的：從前，有一個(gè)法力高強的魔法師，那時(shí)候，魔法在人們看來(lái)還沒(méi)有用，大家都瞧不起這個(gè)魔法師，后來(lái)，有一群入侵者要破壞這個(gè)糖果世界，魔法師一個(gè)人把一群人都打敗了（反正大于1，具體我也不知道），大家開(kāi)始尊敬這位魔法師，為了紀念他，全糖果小鎮的居民都要學(xué)習魔法，糖果小鎮變成了魔法的世界。
所以，魔法高強的人才是被尊敬的�！巴�，那個(gè)魔法師好厲害��！”聽(tīng)了爸爸的講述，妹妹蜜蜜感嘆道，“是��！他拯救了我們整個(gè)糖果小鎮，拯救了我們所有糖果小鎮的居民！”“他真的是太偉大了”姐姐甜甜也感嘆了一下，“恩，我的小公主們，你們今年已經(jīng)六歲了，該是上學(xué)的時(shí)候了�！卑职执葠�(ài)的摸著(zhù)甜甜、蜜蜜的頭，繼續說(shuō)：“你們想上哪個(gè)小學(xué)呢？看看和爸爸想的是一致的嗎？”“爸爸”甜甜開(kāi)口了“我認為我和妹妹應該上一個(gè)離家比較近的，而且還要教學(xué)水平高的學(xué)校�！薄岸�，甜甜想的很好，那蜜蜜呢”爸爸微笑著(zhù)說(shuō)�！鞍职帧泵勖劢�(jīng)過(guò)思考后終于說(shuō)話(huà)了“我認為我們應該上糖果小學(xué)”“哦？為什么呢？”爸爸奇怪的問(wèn)。
“因為我早就聽(tīng)說(shuō)糖果小學(xué)教學(xué)環(huán)境好，而且教學(xué)水平優(yōu)，所以我和姐姐應該上糖果小學(xué)”“不愧是我的乖女兒，和我想的一模一樣”爸爸開(kāi)心的說(shuō)，他發(fā)現兩姐妹不做聲了，仔細一看，他發(fā)現兩個(gè)孩子陷入了深深的幻想之中，便輕輕的把門(mén)關(guān)上，離開(kāi)了兩姐妹的小屋。
關(guān)于世界的美麗作文2
這一天，我終于來(lái)到了盼望已久的青島。住下之后，我們就去了海底世界。我先講講傳送走廊吧！
傳送走廊差點(diǎn)把我嚇得半死，頭頂上那些魚(yú)，有鯊魚(yú)、老板魚(yú)、我還向頭頂上的老板魚(yú)說(shuō)：“唉！老板，你好�！边�有比目魚(yú)……我最奇怪的是，大鯊魚(yú)怎么越過(guò)的攔鯊網(wǎng)，后來(lái)我們又看見(jiàn)了射手魚(yú)和中華鱘，還有千手蝦，它看上去就象是掃大街的，通過(guò)放大屏把它給放大了，否則我們只能看見(jiàn)它的眼，就象只小蝦米。繼續往前走，我們來(lái)到了巨型椰子蟹的跟前，可惜是死的，有半個(gè)鯊魚(yú)那么大。后邊還有一只小型椰子蟹，跟前邊的巨型椰子蟹差多了，小型椰子蟹只有一個(gè)嬰兒那么大。還有后邊的藍鯨骨骼，簡(jiǎn)直是無(wú)奇不有。最令人覺(jué)得好笑的是，里邊還有一個(gè)名字叫虎精的小蝦米，猛的一聽(tīng)，還以為是龐然大物呢，但名字里的鯨卻是精靈的精。隨后我們來(lái)到了水母宮，看到了千奇百怪的水母，真是大開(kāi)眼界，有的水母長(cháng)得特別象幽靈，我感覺(jué)簡(jiǎn)直象是來(lái)到了幽靈宮。還有貼壁水母，看上去跟普通水母一樣，只是它最頂上的一層薄膜緊緊的貼著(zhù)玻璃。再就是水母的天敵海蜇龜，它跟普通海龜一模一樣，但比普通的海龜小多了。
我再講講它是怎樣吃水母的吧。它看見(jiàn)水母第一反應就是沖上去，咬住那些水母的腦袋，然后咬住它們的觸須，水母就會(huì )上翻下滾，不需要很長(cháng)時(shí)間，只需一眨眼的功夫，水母就會(huì )慢慢死去。旁邊的一位工作人員說(shuō)：“原本海龜池里放了許多水母，很快就被它們吃得精光�！焙芸�，我們就走出了大門(mén)，我真想再觀(guān)看一次，可惜不讓回去了。
關(guān)于世界的美麗作文3
去年秋天我去青島海底世界。海底世界在青島海底世界位于青島匯泉灣畔，毗鄰青島著(zhù)名風(fēng)景區魯迅公園和青島第一海水浴場(chǎng)。
最好玩的是行走在隧道中，便如同置身于海底，大大小小的魚(yú)兒在身邊游弋，還能看到人鯊共舞的場(chǎng)面。進(jìn)入青島海底世界后第一個(gè)展區就是潮間帶景區了，由造浪池、4個(gè)海水展池和瀑布池共6個(gè)展池組成的。青島海底世界潮間帶的四個(gè)海水展池中有許多動(dòng)物比如；海星、海膽、章魚(yú)、鱟、海龜、蟹類(lèi)。
我們又去了海底隧道透過(guò)海底隧道的亞克力玻璃我們可以看到各種鯊魚(yú)：其中有護士鯊、豹紋鯊、日本須鯊、黑鰭鯊、白鰭鯊等。海底世界展出的鯊魚(yú)都是都是比較溫順的鯊魚(yú)。在海底世界的隧道展池區域與海洋生物展示大廳區域間有一段景致別樣，現場(chǎng)效果刺激、驚險的船艙通道。還有一個(gè)特別漂亮的建筑物是圓柱展缸。圓柱展缸在大展廳的另一側是內外圓展區，五彩繽紛的珊瑚造景，色彩鮮艷的各型�？约案鞣N漂亮的熱帶觀(guān)賞魚(yú)正在等候游客的到來(lái)。
還有海底表演大廳在著(zhù)可以看到人鯊共舞“的驚險場(chǎng)面，“美人魚(yú)”如詩(shī)如幻的水中芭蕾表演。人鯊共舞是潛水員是魚(yú)兒最親密的朋友，剛一出場(chǎng)便被大大小小的魚(yú)兒團團圍住。這些海洋劇場(chǎng)里的小演員上下穿梭，爭搶潛水員帶來(lái)的美味佳肴。護士鯊、豹紋鯊也聞風(fēng)而動(dòng)，在游客們的歡呼聲中，它們搖頭擺尾，儼然一幅大明星氣派。六、七條體軀龐大的護士鯊從四面八方團團圍住潛水員，游客不禁為潛水員捏了一把汗。
這就是獨具特色海洋生態(tài)大觀(guān)園。
關(guān)于世界的美麗作文4
一天早晨六點(diǎn)，一陣唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫聲把我從睡夢(mèng)中吵醒。我掀開(kāi)暖洋洋的被窩，走到窗臺看看到底是哪個(gè)討厭鬼這么頑皮。原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在一棵大樹(shù)上唱歌。忽然，其中一只身穿五彩羽毛的小鳥(niǎo)飛到了欄桿上面，問(wèn)我：你想去美麗的神話(huà)世界嗎？我毫不猶豫地說(shuō)：我做夢(mèng)都想去！好的，我今天就帶你一起去暢游美麗的神話(huà)世界。小鳥(niǎo)說(shuō)完就從身上啄下一根彩色羽毛，啪的一聲變成一個(gè)熱氣球，我和小鳥(niǎo)坐上了熱氣球，飛往了美麗的神話(huà)世界。
第一站精衛填海。我悠閑地走在海邊，遠遠的看去，浩瀚的海面上，海浪前浪追趕著(zhù)后浪，濺起的浪花真是美麗壯觀(guān)。就在我目不暇接的欣賞著(zhù)美景時(shí)，隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)女孩正駕舟在海浪中穿行，時(shí)隱時(shí)現。突然藍色的海面漸漸變得黑暗，遠遠的海面幾道巨大海浪向小女孩卷來(lái)，瞬間就把小女孩和舟都淹沒(méi)了，于是我費了九牛二虎之力把女孩救上岸，發(fā)現小女孩是炎帝的女兒叫女娃。炎帝得知我救了女娃非常感動(dòng)，非要感謝我，但是我沒(méi)答應，因為我要趕路去下個(gè)站點(diǎn)了。
第二站倉頡造字。一天夜里我看到倉頡的房間里燈火通明，從窗戶(hù)看到倉頡正愁眉苦臉的嘆著(zhù)氣，我走了進(jìn)去問(wèn)他為什么事情發(fā)愁呢？他告訴我：他管理的東西有很多，正在為不知道怎么區分這些東西而為難呢！我聽(tīng)了以后胸有成竹的拍拍胸口說(shuō)：放心吧！我教你一個(gè)方法保證能幫你解決這個(gè)難題。于是我就把我所學(xué)的文字和數字交給了倉頡，倉頡使用我教給他的文字和數字給他管理的每個(gè)東西都編了不同的號碼，就這樣他把這些東西管理的井井有條。這個(gè)方法也一直被人們流傳至今
精衛填海、倉頡造字這些經(jīng)典的神話(huà)故事一直流傳至今，故事里的英雄人物一直被人們銘記心中，讓我們努力學(xué)習，發(fā)揚精衛那不畏艱苦、奮斗不止和倉頡細心觀(guān)察、勇于創(chuàng )新的精神成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
關(guān)于世界的美麗作文5
漆黑的夜空中隱約透出一種墨藍色，星星點(diǎn)綴在這黑色的綢緞上，一輪圓盤(pán)似的明月高懸在天空中。
夜空中一片清朗，月光照映著(zhù)大地，萬(wàn)物被月光鍍上了一層銀色，晚間的微風(fēng)徐徐的吹著(zhù)，顯得一切都那么寧靜、祥和。我打開(kāi)窗戶(hù)，坐在窗前，望著(zhù)那一望無(wú)際的黑夜。晚上的涼風(fēng)習習地劃過(guò)來(lái)，透過(guò)薄薄的紗窗流進(jìn)我的房間，柔和的月光穿過(guò)透明的玻璃灑在我的房間中，灑到我的心中。我的心情也被這寧靜祥和的氣氛感染了，變得平靜下來(lái)。脫離了喧鬧的世界，我的腦中仍回蕩著(zhù)那嘈雜的人聲和喧鬧的街道，心中不能安穩下來(lái)�，F在，望著(zhù)月光，我的心情平穩下來(lái)。我的世界此刻被月光照亮了，顯得那么寧靜、安寧。我的世界因你而美麗。
夜晚，是與白天截然不同的另一個(gè)世界，在漆黑的夜晚中，脫離了白天那雜亂、喧鬧的世界，在夜晚里，安寧與寧靜才是主場(chǎng)。而能夠帶來(lái)安寧的，是月光。我站起身來(lái)，打開(kāi)桌上的臺燈，拿起一本書(shū)，翻開(kāi)，坐下。在燈光的照耀下看著(zhù)手中的書(shū)，不時(shí)還停下來(lái)，抬頭看看頭頂高懸的明月�；仡^看看臺燈刺眼的白光，在漆黑的房間中，猶如一點(diǎn)星光落到地上，映襯著(zhù)月光的美。我的世界因你而美麗，月光。
月光是那樣的柔和，不像白天的陽(yáng)光那樣灼熱、刺眼。月光雖然明亮，但不刺眼。不僅柔和，而且不是那樣灼熱，顯出月光的美。月光在天上那輪玉盤(pán)般的明月中揮灑下來(lái)，照亮了大地上的萬(wàn)物，像黃果樹(shù)瀑布一般灑下來(lái)，帶來(lái)的不是給人心中的.震撼與澎湃的感覺(jué)，而是一股沁人心脾的清幽柔美。
就像月光灑在大地上一般，月光灑在我的心里，我的世界里，填涂了我的世界，將安寧、清秀與柔和灑在我的世界里，將我的世界點(diǎn)綴的那樣美麗。我的世界因你而美麗
漆黑的夜空中，天上的星光與地上的燈光相照應，映襯著(zhù)那如水的月光。
關(guān)于世界的美麗作文6
天是蒼穹的，地是廣闊的，天地間包含的世界是美麗的。它，給人智慧；他，給人幸福；她，給人理想。說(shuō)天地狹窄，是因為沒(méi)有看到它無(wú)限的廣闊。說(shuō)世界孤單，是因為沒(méi)有看到它富含的情趣。然而卻沒(méi)有人說(shuō)，世界并不美麗。因為世界孕育了人類(lèi)，她是我們的母親，它也是我們的家園，它賜給了我們一切。
世界的兒女，當我們在破壞母親的時(shí)候，她是多么慈祥，她毫無(wú)怨言，只是微微一笑。當我們長(cháng)大了，要保護她的時(shí)候，一聲聲拒絕，一次次阻撓，徹底粉碎了我們的心。因為這位偉大的母親她想一生為我們服務(wù)，不要我們去報答。她是多么寬容，敢問(wèn)世間有哪位母親像她一樣偉大。
世界是美麗的，它給我們提供了生存空間，讓我們盡情地嬉戲玩耍。它給予我們思維，給予我們勞動(dòng)能力，使我們成為掌控世界的主人，它給我們帶來(lái)了朋友，是大自然的朋友，雖然無(wú)法溝通，但是我們能夠很好地相處在一起。
世界是美麗的，它給我們種子，我們?yōu)樗シN；它給我們清新，我們讓它美麗。
清晨，陽(yáng)光照在大地上，使大地充滿(mǎn)了生機，富有了活力。魚(yú)兒欣喜地跳舞，鳥(niǎo)兒歡快地唱歌。中午，陽(yáng)光高照，熱浪一陣一陣地拍打過(guò)來(lái)，使花妹妹直流汗。晚上，當最后一縷夕陽(yáng)消失時(shí)，一切進(jìn)入了夢(mèng)鄉，又在孕育著(zhù)新的能量，憧憬著(zhù)明天的到來(lái)。地上有勤勞搬家的螞蟻，春天有枝頭歌唱的鳥(niǎo)兒，高原雪山腳下有奔跑的羚羊，大海中有戲水的鯨魚(yú)這一切的一切正是世界的美麗在綻放。
世界為了我們而美麗，我們要讓世界更美麗�；貞洶�，昔日的世界是否有你的創(chuàng )造；期待吧，明天的世界也許會(huì )因你而變化。
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