美麗的心靈作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的美麗的心靈作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的心靈作文1
世界上，最美好的東西就是人那美好、純潔的心靈，最讓我印象深刻的是公交車(chē)上那位讓座的丑姐姐。
那一天，我和媽媽還有弟弟一起去嘉善玩，在公交車(chē)上，我很無(wú)聊，只能看窗外的風(fēng)景，車(chē)子到了西塘那一站的時(shí)候，車(chē)停了下來(lái)，我看了車(chē)門(mén)口，走上來(lái)兩位姐姐，走在前面的長(cháng)得很一般，臉上痘痘很多，穿了一件很老土的衣服，腳上穿了一雙很舊的運動(dòng)鞋，而走在后面的那位姐姐就不同了，身上穿著(zhù)粉紅色的套裝，腳上穿了一雙高跟鞋，脖子上戴了一條鉆石項鏈，耳朵里塞著(zhù)MP3，她從我身旁走過(guò)的時(shí)候，我能聞出她的身上還噴了香水呢！
兩位姐姐找到了座位，都是靠車(chē)窗的單座，一前一后，過(guò)了一會(huì )兒，又到了一站，我看見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老太太跌跌撞撞地走了上來(lái)，似乎站也站不穩，于是，她對坐在前面的那位漂亮姐姐說(shuō)：“小姑娘，能不能給我讓個(gè)座�！笨赡俏黄两憬愫孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，翹著(zhù)二郎腿，繼續聽(tīng)著(zhù)MP3，嘴巴里還哼著(zhù)歌，眼睛始終看著(zhù)窗外，而坐在后面的那位姐姐卻連忙站起身來(lái)，扶著(zhù)老太太讓她坐自己的那個(gè)座位，并對她說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！我比你年輕，站一會(huì )沒(méi)事的�！崩咸浅８屑さ乜粗�(zhù)她，車(chē)上的人朝那位姐姐投去了贊許的目光，我心想：這位姐姐人品還蠻好的，我要向她學(xué)習
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：真正的美，不僅僅是外表上的美麗，更是心靈的美！
美麗的心靈作文2
世界上的美，是無(wú)處不在的，每個(gè)人也都喜歡美，喜歡美麗的鮮花，喜歡美麗的景色，或是喜歡美麗的衣服與飾品，可除了這些，還有一種獨特的美，那就是存在于人內心深處的心靈美。
那天，下著(zhù)狂風(fēng)暴雨，雨水瘋狂地拍打著(zhù)地面，像是一位生了氣的鋼琴家，在瘋狂地彈奏著(zhù)可怕的狂想曲。校園的大堂上，蹲著(zhù)一位女孩，她的雙手合攏著(zhù)，里面捧著(zhù)什么呢?哦，是一只小鳥(niǎo)，一只濕淋淋的小鳥(niǎo)。
早晨，雨已經(jīng)開(kāi)始下了，同學(xué)們正在校園的大堂上體育課。
“看!那里有一只小鳥(niǎo)!”一位同學(xué)高聲呼喊道，頓時(shí)，我們都將目光轉向了大堂后邊的小花園，真有一只小鳥(niǎo)，在淋著(zhù)雨呢!可是，他的媽媽呢?不久后，我得到了個(gè)消息，小鳥(niǎo)的媽媽早上被人用石頭砸死了，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不為它難過(guò)的，都在互相訴說(shuō)著(zhù)，一臉難過(guò)的樣子，可遲遲沒(méi)有人要將小鳥(niǎo)救回。
突然，一個(gè)影子從我眼前閃過(guò)，是我們班的班長(cháng)!她冒著(zhù)大雨沖進(jìn)了花園，帶回了小鳥(niǎo)，雨水打濕了她潔白的衣服。她雙手捧著(zhù)小鳥(niǎo)，蹲在地上，又輕輕地把那只小鳥(niǎo)放在地上。我這才看清楚，那是一只羽毛剛長(cháng)齊的小鳥(niǎo)，長(cháng)著(zhù)一張紅里透黃的小嘴和一雙黑豆一般的小眼。它的身體一動(dòng)不動(dòng)，只是蹲著(zhù)，用一種可憐巴巴的樣子望著(zhù)班長(cháng)，班長(cháng)見(jiàn)了，立刻拿出紙巾，給小鳥(niǎo)蓋上，又剪爛了自己歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才做好的“米沙包”將米喂給小鳥(niǎo)吃，下課后她又將小鳥(niǎo)轉交給了班主任。小鳥(niǎo)，得救了。
這件事深深地打動(dòng)了我，想起那時(shí)的班長(cháng)，她是多么美麗啊!她讓我看到了一個(gè)美麗的心靈……
美麗的心靈作文3
美，在每個(gè)人的心中都有不一樣的涵義。從不同的角度，不同的眼光看待，會(huì )有不一樣的美。有人說(shuō)，藍天最美;有人說(shuō)，星星最美;也有人說(shuō)，鮮花最美而，我卻說(shuō)心靈最美!
現在，讓我給你們講個(gè)故事吧：
夏日炎炎，太陽(yáng)玩火地烘烤著(zhù)大地。人們紛紛來(lái)到海邊尋找久違的清涼。海里，一群孩子正在盡情地嬉戲。忽然，一個(gè)雪白的浪花打來(lái)，把一個(gè)孩子卷進(jìn)海里。孩子大聲的呼救，他們的同伴卻不能為力，因為他們不懂水性。這時(shí)，岸邊一位姑娘匆匆跑來(lái)，連忙脫掉鞋子，跳進(jìn)海里。很快，姑娘就到達那小男孩的身邊。她費力的拖著(zhù)孩子，快要到岸邊時(shí)，姑娘便盡全身力氣把孩子拖上來(lái)。孩子得救了，她卻因為用力過(guò)度而用力過(guò)多而永遠沉睡在海底……
這個(gè)其貌不揚的女孩叫唐熙，是位在校大學(xué)生。唐熙的樣子并不出眾，但她的性為卻感動(dòng)了所有在場(chǎng)的人。在她的身上，有一個(gè)不需要用華麗的詞修飾，漂亮的花邊裝飾，卻依舊閃耀奪目的東西——那就是心靈美!如果沒(méi)有這份愛(ài)心，如果唐熙的心靈不美，那她就不會(huì )冒生命危險去救人。
朋友，也許你平平常常、默默無(wú)聞;也許你擁有出眾的外貌，但是，請你記住，任何的美麗是不持久的。唯有心靈美，才會(huì )永遠的持久下去，永遠閃耀動(dòng)人的光芒，永不會(huì )被人遺忘。
美麗的心靈作文4
美麗的心靈是一束陽(yáng)光，刺破黑暗，給人溫暖；美麗的心靈是一陣音樂(lè )，震破邪惡，讓人舒坦；美麗的心靈是一幅畫(huà)面，趕走死亡，讓人快樂(lè )。
白色的世界
那時(shí)，每人都戴著(zhù)白口罩，白帽子，不能旅游，連出門(mén)都不敢，看電視等著(zhù)好消息，雖然偶爾有噩耗，但這壓不倒中國人，一個(gè)強大的民族，當病魔纏繞著(zhù)世界，中國人鎮定的對應，雖說(shuō)有些犧牲，但人們頑強的面對與抵抗病魔，世界共同敵人“非典”，這場(chǎng)戰爭勝利已注定。
病房中的戰斗
一位病人進(jìn)入了醫院，他在這場(chǎng)戰爭中負傷，一個(gè)個(gè)白衣天使飛來(lái)飛去，窗外幾只鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫，白色的床，白色的枕頭，讓他想起當自己在研究“非典”病毒不小心染上，他不能死去，研究成果一無(wú)不出，人民的危嬰兒排名險增大，他堅持著(zhù)，打針吃藥他不怕，一直有一個(gè)白衣天使在鼓勵他。
美麗的心靈無(wú)處不在
一個(gè)月過(guò)去了，那位病人被治愈了，他回到研究所繼續研究，離勝利越來(lái)越近，那一天他成功了，“非典”的克星出現了，當世界歡呼，當他想把這個(gè)消息告訴那位白衣天使時(shí)，他只能在太平間見(jiàn)到她了，為了他，她染上了“非典”，犧牲了。他哭了，傷心地哭了，為自己不能早一天研究出來(lái)而悲痛。
他曾與死神擦肩而過(guò)，她的靈魂飛到天堂美好的心靈不會(huì )死，他們只會(huì )在空中飄蕩。當你遇到困難與挫折，望望天空，就知道幫助就在前方。
美麗的心靈作文5
其實(shí)我們身邊有許許多多的心靈，都是美的心靈，只有我們仔細發(fā)現，勇于發(fā)現，才能看到他們的美。美麗的心靈是怎樣的？是純潔的，天真無(wú)暇的。擁有美麗心靈的人助人為樂(lè )。誰(shuí)幫助陌生人，誰(shuí)就擁有美麗的心靈！
在我身邊就有這樣的一個(gè)例子：春節了，爸爸媽媽帶我去上海游玩，在路上，我看見(jiàn)有一位叔叔抱著(zhù)一位孩子上了車(chē)，這位叔叔看起來(lái)像位外地人，他手上的寶寶臉紅紅的，好像看見(jiàn)我們這些乘客有些不好意思，還呆呆的吮吸著(zhù)大拇指�！巴邸蓖蝗�，小寶寶哭了，這位叔叔急的像熱鍋上的螞蟻，他一定沒(méi)帶過(guò)孩子吧，連怎么哄孩子都不知道。叔叔是站著(zhù)的，一手拿孩子，一手抓欄桿。這時(shí)，媽媽拉了拉我的手，讓我轉過(guò)頭，我轉過(guò)頭，看著(zhù)媽媽說(shuō)：“怎么了？”“你去把那位叔叔叫過(guò)來(lái)坐你的位子�！薄笆裁�，我坐哪？”“坐我腿上�！眿寢尨鸬�。我心里像有兩個(gè)小人再吵，一個(gè)說(shuō)：“快去啊，做一個(gè)好事有什么難為情的�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“干嘛非要搶著(zhù)干好事，不管的話(huà)，多省心�！薄靶∞�，快去啊�！蔽夜钠鹩職�，走向叔叔�！笆迨��！笔迨遛D過(guò)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“怎么了？”“你坐到我的位子上吧�！薄鞍�，哦，謝謝啊，小朋友�！比缓笫迨寰透�(zhù)我坐上位子。乘客議論紛紛，都說(shuō)：“這樣的好孩子，值得學(xué)習！”
你們現在知道了吧，那個(gè)擁有美麗心靈的人是我媽媽?zhuān)瑳](méi)有她，我能收到這些贊揚和夸獎嗎，這些應該是屬于媽媽的，而不是我的！
美麗的心靈作文6
他，相貌平平，黝黑的臉上布滿(mǎn)了皺紋；他，工作平凡，平凡得甚至有些卑微。但是，他那美麗的心靈，是無(wú)人能比的。他是誰(shuí)呢？他就是一位收廢品的老人。
星期天，媽媽有事要出去。出門(mén)前，媽媽告訴我，陽(yáng)臺上有一些鞋盒，先檢查一下，再把舊鞋盒賣(mài)了。我一邊答應著(zhù)，一邊在心底高心。媽媽不在家，今天終于可以自由了！
媽媽一走之后，我打開(kāi)電視機，整整看了一上午，早把賣(mài)舊鞋盒的事忘到九霄云外了。直到中午，我才想起。我毛毛躁躁的抱來(lái)鞋子，只有七八個(gè)盒子，很輕，于是，我叫住一位收廢品的老人，把鞋盒給賣(mài)了。
晚上，媽媽回來(lái)了，我仍沉浸在電視節目里。媽媽問(wèn)我：“你有沒(méi)有看見(jiàn)我新買(mǎi)的高跟鞋？”我不耐煩的說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)！”“我記得我放在黑色盒子里，怎么不見(jiàn)了？”媽媽的一句話(huà)讓我倒抽了一口冷氣，我把黑色黑子鞋盒已經(jīng)賣(mài)了，怎么辦？怎么辦？
正在我不知所措的時(shí)候，一陣門(mén)鈴聲打破了當時(shí)的緊張氣氛。我推開(kāi)門(mén)一看，嚇了一跳，站在我面前的竟是那位收廢品的老人，他說(shuō)：“小朋友，這高跟鞋是你的吧？”我見(jiàn)了拼命點(diǎn)頭。他笑了，說(shuō)：“你以后可要仔細了，不要再發(fā)生這種事情了！”我說(shuō)：“嗯，謝謝您，老爺爺，再見(jiàn)！”他笑得更燦爛了，轉身下樓。
此時(shí)，他那有些佝僂的背影變得十分的高大，他那質(zhì)樸的心靈顯得格外的美麗。他雖然是一位收廢品的老人，但他那美麗的心靈是一般人沒(méi)有的。
看看捧在手里的鞋，再看看他的背影，我眼中浸滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。
美麗的心靈作文7
我相信每一個(gè)人都很美，因為每一個(gè)人都有獨特的特點(diǎn)，每個(gè)人的心靈也都很美！而我今天要說(shuō)的是我們班上一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生周文睿，
她和我是從小到大的朋友，我十分了解她的為人。有一天，我們在操場(chǎng)上玩時(shí)，看到了一個(gè)小女孩坐在地上哭，我本來(lái)打算不管不顧的走了，可周文睿非要拉著(zhù)我去問(wèn)她。她走到小妹妹的身邊，慢慢蹲下來(lái)，親切地問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭呀？”“她們不和我玩兒！”小妹妹一邊指著(zhù)旁邊的一些女生一邊哭。周文睿微笑地說(shuō)：“她們不和你玩，我沒(méi)和你玩，好不好？”小妹妹一臉開(kāi)心興奮地說(shuō)“真的嗎？太好了！”就這樣，我們和這個(gè)小妹妹玩了一節下課。從這件事后，我感到了她樂(lè )于助人的品質(zhì)。
還有一次，我和她同時(shí)被叫到德育室，方老師讓我們干活，可是由于我不太愿意，心里想上體育課，就謊稱(chēng)下節課是數學(xué)課，本來(lái)是體育課。然后老師非常理解我們說(shuō)，“不能耽誤你們主課，那你們回去吧！”我就開(kāi)心的拉著(zhù)周文睿跑了！可周文睿卻硬要拉著(zhù)我去和老師坦白，我對她說(shuō)，算了吧，反正都說(shuō)了，沒(méi)事的。她卻執意說(shuō)：“不行，這樣你就撒謊了！你撒謊就不是個(gè)誠實(shí)的孩子，你不能當這樣的小孩！”聽(tīng)了之后，我羞愧地低下頭，說(shuō)：“好吧！”我去德育處和方老師道歉，她也原諒了我。我出來(lái)后，周文睿露出了燦爛的笑容。
周文睿有許多優(yōu)秀品質(zhì)，她不僅有一個(gè)美麗的外表，還有一顆美麗的心靈。
“君子之修身，內正其心，外正其容�！边@句話(huà)十分適合她。
美麗的心靈作文8
美無(wú)處不有，色彩靚麗的服裝，綻放在人們臉上的美麗的笑容，還有心靈深處的美麗……
無(wú)論是在人來(lái)人往的大街上，還是在幽美清靜的小巷里，只要是有人居住的地方，你總能看見(jiàn)那些擁有心靈深處美麗的人們。
黎明，大地上籠罩著(zhù)一層薄薄的輕紗，這時(shí)清潔工人已經(jīng)開(kāi)始打掃清潔了，“刷刷刷”的聲音響遍了整個(gè)小區，仿佛是一首贊美勞動(dòng)人民的交響曲，又好像是一曲催人奮進(jìn)的音樂(lè )。
早晨，當你踏著(zhù)干凈的小路上學(xué)時(shí)，那干凈的小路是誰(shuí)的功勞？不正是那“為人民服務(wù)”的勞動(dòng)者——清潔工人嗎？他們每天拖著(zhù)個(gè)大掃帚在公路上辛勤勞動(dòng)，灰塵撲在他們嫻靜的臉上，整潔的衣服上，烏黑的頭發(fā)上，可是他們卻毫無(wú)怨言，仍舊堅持每天為我們，不，是這個(gè)城市中所有的人清潔道路，讓我們在干凈，散發(fā)著(zhù)花草幽香的城市、校園、小區中上班、學(xué)習、生活。他們的外貌雖都不驚人，但他們內心深處的心靈永遠都是潔白、美麗的。
在太陽(yáng)還沒(méi)有起床的時(shí)候，在草兒沒(méi)有蘇醒的時(shí)候，在鳥(niǎo)兒歡唱之前，在公雞打鳴之前，是誰(shuí)在勞動(dòng)？不正是那“為人民服務(wù)”的勞動(dòng)者——清潔工人嗎？他們的工作似乎永遠也干不完，只要有一點(diǎn)塵埃，他們總是第一個(gè)清掃；只要沒(méi)有特殊情況，他們總是堅守在自己的崗位上。這是一種怎樣的美麗呀！
美，不僅表現在外表，還表現在人們內心深處。只有心靈深處的美麗，才是世上最美麗的美麗！
美麗的心靈作文9
心靈人人都有，要看誰(shuí)的心靈最美麗，不能光看這個(gè)人的外貌，俗話(huà)說(shuō)“寫(xiě)美在羽毛，人美在心靈�！倍葱撵`是要看這個(gè)人肯不肯做好事。
在我的成長(cháng)中，有很多開(kāi)心的事，有趣的事，印象深刻的事，然而最讓我難忘的事還是發(fā)生在前年的一個(gè)早晨。
那天早上七點(diǎn)鐘，爸爸載我們去上學(xué)，剛到一個(gè)路口，爸爸載我們去上學(xué)，剛到一個(gè)路口，紅燈就良了。我一看，90秒，太久了，我向四周一望，哇，今天的天氣格外清爽，可能是昨晚下了一場(chǎng)大雨的緣故吧。突然，我看到在路口的拐彎處，一盆花苗弄翻了，在花盆邊還有一些倒出來(lái)的泥土。由于是上班時(shí)間和上學(xué)時(shí)間，我看見(jiàn)有些人從泥土上踩過(guò)去，還有些人從花苗上踩了國慶，這棵綠油油的花苗，不竟枝折花落，還有生命危險呢。我不竟為那棵花苗惋惜。等我回過(guò)神來(lái)，才眨了一下眼的功夫，我卻看見(jiàn)一位老大爺正彎著(zhù)腰，把花盆扶正了，還把花苗捧起來(lái)，放進(jìn)花盆里，又把地上的泥土捧進(jìn)花盆里，我正想說(shuō)：“老大爺，您心靈真美……”誰(shuí)知，我還沒(méi)說(shuō)完，紅燈已過(guò)。中午放學(xué)回家，我又再等紅燈，我發(fā)現傲視那盆花已盡整理好了，地上的泥土也沒(méi)有了，看上去非常舒服，非常清新，好一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我不僅佩服老大爺的那種愛(ài)護花草，保護環(huán)境的那種高尚品質(zhì)。同時(shí)也讓我知道了，只要人人伸出一雙手，世界會(huì )變的更美麗。還讓我知道了，老大爺雖然人不美，但是心靈卻是最美的。
美麗的心靈作文10
“輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干……”在動(dòng)人的歌聲中，我填完了匯款單的最后一個(gè)字，把它交給了銀行的工作人員。忽然，我哭了，一滴熱淚從眼角輕輕地滾落了下來(lái)……
2008年5月12日14時(shí)28分，四川發(fā)生了8.0級汶川大地震。斷垣殘壁、受傷的人群、無(wú)助的眼神……這場(chǎng)突如其來(lái)的巨大災難，使明媚的五月瞬間變得黯淡下來(lái)。無(wú)數孩子失去了親人、無(wú)數學(xué)生中斷了學(xué)業(yè)、無(wú)數人們有廢墟中尋找著(zhù)自己的親人……然而，在這悲傷、無(wú)奈、迷茫的日子里，卻發(fā)生了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，出現了一個(gè)個(gè)不可思議的奇跡。最感動(dòng)人心的小英雄郎錚，美麗動(dòng)人的青年女教師袁文婷，為營(yíng)救學(xué)生獻出了自己年僅26歲的寶貴生命；一個(gè)年輕的剛救出幾個(gè)孩子的戰士，在樓房崩塌之際哭著(zhù)要他再救一個(gè)；東汽中學(xué)的譚千秋老師，為挽救學(xué)生用肉體遮擋，最后失去了寶貴的生命……這些可敬的人們，用他們最美麗的心靈，贏(yíng)得了別人發(fā)自?xún)刃牡淖鹬�、敬佩和感激。在這些可歌可泣的日子里，我們難忘，難忘那些真心英雄的動(dòng)人故事；我們銘記，銘記這場(chǎng)災難帶給我們人生的啟示與哲理；我們感動(dòng)，為人們真誠善良的心所感動(dòng)；我們感激，感激那些堅強的人們給予我們的鼓勵。
走在喧鬧的大街上，我看看手中還有一千多塊錢(qián)的銀行卡，終于下定了決心。于是，我走進(jìn)一家銀行，拿過(guò)一張匯款單填寫(xiě)起來(lái)。在匯款單的最后一欄里，我帶著(zhù)我最美麗的心靈，寫(xiě)下了我的祝愿：
“愿在這場(chǎng)地震中遭遇不幸的人們，能重獲平靜、幸福與安寧”
——帶著(zhù)我最美好的祝愿，也帶著(zhù)我最美麗的心靈
美麗的心靈作文11
一個(gè)人的心靈如何，不能夠單是看這個(gè)人的外表，我們需要透過(guò)外表去看他的心靈。
那一天，我從一個(gè)乞丐的身上看到了一顆美麗善良的心。
他衣衫襤褸的蹲在街道的角落里，整潔干凈的路人紛紛從他的身旁走過(guò)，他的這副模樣也使得不少人從他的身旁繞道而過(guò)。在這時(shí)，一條可愛(ài)的小狗從街道的另一頭沖了過(guò)來(lái)，與此同時(shí)，一輛小車(chē)呼嘯而過(guò)，弱小的生命在車(chē)開(kāi)過(guò)了后躺在了血泊里。
路兩旁也有不少人見(jiàn)到了這一幕，驚呼聲紛紛響起，只是并無(wú)一人上前去查看小狗的傷勢。我站在人群里，正想著(zhù)要不要上前的時(shí)候，那一個(gè)破爛的身影已經(jīng)沖到了小狗的面前。他的臉上雖然臟兮兮的，但是臉上的表情是依稀可見(jiàn)的擔憂(yōu)與急切。
在他發(fā)現小狗還有心跳的時(shí)候，也不管小狗身上流出來(lái)的血跡，抱起小狗他就朝著(zhù)寵物醫院跑了過(guò)去。相比乞丐的這種種行為，在一旁觀(guān)望著(zhù)，遲遲沒(méi)有做出任何行動(dòng)的我們反倒讓我感到有些羞愧。
乞丐的心靈是美麗的，從他看著(zhù)小狗焦急的臉上，從他抱著(zhù)小狗跑出的慌亂的步子，從他一連串表現出來(lái)的.動(dòng)作，以及掩飾不住的哀傷，這些都能證明他的美麗。
當時(shí)的我鬼使神差的朝著(zhù)乞丐跑去的方向跟了去，之后在一家寵物醫院前停下了腳步。我到的時(shí)候，看到了乞丐無(wú)處安放的雙手，以及臉上的窘迫，這種情況一眼就能看出來(lái)，他的身上沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)錢(qián)為這條可憐的小狗醫治。
但是后來(lái)那位善心的醫生免費幫助乞丐治好了小狗，一段日子后，當我再次從那條道上穿過(guò)的時(shí)候，我看到衣衫襤褸的乞丐旁蹲著(zhù)一條健康的小狗。
我從小狗望向乞丐的眼里，似乎看出了一種感激，那雙眼睛就像是在說(shuō)著(zhù)，謝謝！我想小狗也感受到了乞丐美麗的心靈。
美麗的心靈作文12
我們常說(shuō)：“人的外表美不算美，心靈美才是真正的美�！痹谥芩牡睦龝�(huì )上上趙老師領(lǐng)著(zhù)我們觀(guān)看了中央一套教師節特別節目《美麗心靈》，剛開(kāi)始我的心情很平靜，當我看到那些比我年長(cháng)的老師在平凡的崗位上作出的不平凡的事情時(shí)，我眼睛濕潤了、內心沸騰了、澎湃了。我為他們所付出的一切震驚了，我甚至在不斷地反問(wèn)自己：自己又付出了什么？
一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，一件件常人無(wú)法完成的事情出現在那幾位老師的身上時(shí)，我心中充滿(mǎn)了崇拜與敬仰。當那位鄉村老師帶著(zhù)他們全校師生上臺時(shí)，他們共有5人，而他們心中最大愿望是想聽(tīng)一次有音樂(lè )伴奏的國歌、想看一次國旗班的戰士們升一次國旗時(shí)，我沉默了片刻，多么懂事的孩子呀！現場(chǎng)滿(mǎn)足了他們小小的要求，這時(shí)他們臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，此時(shí)他們覺(jué)得她們是最幸福、最快樂(lè )的。
一個(gè)發(fā)生在科學(xué)院教授身上的故事，令我很感動(dòng)。雖然自己不幸患了疾病，但卻沒(méi)有忘記自己身上所肩負的責任，要為國家培養出優(yōu)秀的科學(xué)人才。當自己的身體無(wú)法移動(dòng)時(shí)，就用嘴去說(shuō)，這似乎是常人很容易做到的事，對于教授來(lái)說(shuō)，也要承受常人無(wú)法承受的痛苦。就是在這種艱難的條件下，教授又培養了一批博士生、碩士生。教授身上所具備的那種無(wú)私的品質(zhì)值得我們深思，想想身為教師的是否對得起我們我們共有的名字“教師”？我們又擔負起了教師多少責任？他們所做出的貢獻我們無(wú)法超越，但他們身上那種好的品質(zhì)值得我們學(xué)習。
常說(shuō)：“干一行，愛(ài)一行”我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我們就要把這份職業(yè)融入我們的生命中 ，血液中，讓她與我們的生命同存在。
美麗的心靈作文13
人間何處沒(méi)有美？說(shuō)起美，我的腦海里不由自主地想起著(zhù)名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！�
那是一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的晚上，我剛學(xué)完電子琴，獨自騎著(zhù)車(chē)子打著(zhù)雨傘回家，回到家里，我去陽(yáng)臺上換鞋，向窗外望了一下，卻發(fā)現一個(gè)老奶奶騎著(zhù)破舊而簡(jiǎn)陋的三輪車(chē)，來(lái)到一個(gè)臟兮兮的垃圾箱前，俯下身來(lái)拾一些能賣(mài)錢(qián)的硬紙，能用的臟布等。我看呆了，不知什么時(shí)候，眼淚奪眶而出，我感動(dòng)了，我急忙又穿上鞋，披上衣服，拿著(zhù)我心愛(ài)的小傘，急急忙忙地跑到樓下。這時(shí)，我心想：我直接給奶奶，奶奶肯定不會(huì )收下的，要不把雨傘打開(kāi)扔到垃圾箱里。我跑到奶奶面前，把我心愛(ài)的雨傘扔到了垃圾箱之后，我藏在一個(gè)隱蔽的地方，輕輕地、靜靜地、悄悄地看著(zhù)奶奶，希望奶奶快點(diǎn)拿走�？墒悄棠虥](méi)有拿，過(guò)了很久奶奶走了，但是雨傘還安安靜靜地臥在垃圾箱上。這時(shí)我迅速跑到垃圾箱前，拿起雨傘跑到奶奶面前，把傘遞給奶奶，奶奶那慈祥的臉沖我笑了笑說(shuō)：“好孩子，我不能要你的傘�！蔽艺f(shuō)：“這是一把“感動(dòng)傘”，我把它送給打動(dòng)我的人，奶奶你收下吧！”我把我心愛(ài)的雨傘遞給奶奶，奶奶激動(dòng)的不停地說(shuō)：“好孩子，好孩子！”這時(shí)奶奶的臉上掛滿(mǎn)了不知是淚水還是雨水。奶奶就打著(zhù)這把雨傘走了，我望著(zhù)奶奶，她穿著(zhù)一件補了不能再補的褲子，一個(gè)褪了色的黑變灰的上衣，滿(mǎn)頭的銀發(fā)，彎著(zhù)腰走了，我望著(zhù)奶奶漸漸遠去的身影。我也消失在雨霧中。
美是到處都有的，我們就是缺少發(fā)現美，老奶奶雖然只是一個(gè)撿垃圾的，但是她的心靈在我心中是最美麗的！
美麗的心靈作文14
我很欣賞我自己，這不是我自吹自擂，而是因為我有一顆美麗的心靈。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我吃完早飯后，拿了一元錢(qián)去小賣(mài)部買(mǎi)東西，突然一陣哭聲在我的耳邊“綻開(kāi)”。我回頭一看，一個(gè)小朋友摔倒在地上。我看見(jiàn)了，趕緊去扶，一看，原來(lái)是鄰居家的小弟弟。
我細心地拍了拍他身上的灰，他伸出手，可憐地說(shuō):'‘哥哥，疼�！乙惑@，當時(shí)心疼死了。原來(lái)小弟弟的手被摔破了，滲出了血水。我趕緊把弟弟帶到家里，用濕布在傷口上擦了擦，然后吹了吹，用紙包住。再讓他坐到沙發(fā)上，邊看電視邊喝牛奶。而我，去找創(chuàng )可貼。
我努力地找呀找，把一樓找了個(gè)天翻地覆，忙得我滿(mǎn)頭大汗，可還是沒(méi)找到。這時(shí) ，弟弟的手又流血了，我又重新幫他處理好傷口，又不辭辛苦地找。
終于，我費了九牛二虎之力找到了一個(gè)創(chuàng )可貼，趕緊給弟弟貼上，可還有一個(gè)傷口，正當我著(zhù)急時(shí)，想到了一個(gè)辦法:二樓一定有。我以迅雷不及掩耳之勢沖上二樓，終于，功夫不負有心人，找到了一個(gè)。我快速地沖下樓給弟弟貼上。我對弟弟笑笑，弟弟也對我笑笑。
“ 贈人玫瑰，手留余香”.我欣賞我自己，因為我在關(guān)鍵時(shí)刻能毫不猶豫地幫助他人，我覺(jué)得自己很重要，也因為我有一顆美麗的心靈。
美麗的心靈作文15
今天早晨，我帶著(zhù)好心情在公園里邊散步。此時(shí)的陽(yáng)光是格外的燦爛，讓人也覺(jué)得精神百倍。
當我正在慢慢地走時(shí)，發(fā)現了一個(gè)現象。有一個(gè)小朋友在和其他的小朋友追逐打鬧，玩得也非常開(kāi)心。突然，那個(gè)小朋友不小心踩到了一個(gè)小石頭，摔倒了。因為摔得有一點(diǎn)重，他的膝蓋好像流出了很多血，有幾個(gè)小朋友想要把他給扶過(guò)去，但那個(gè)小朋友的膝蓋只要一動(dòng)，就會(huì )有一陣疼痛向他襲來(lái)。其他的小朋友可能因為沒(méi)有了辦法，就直接跑開(kāi)了。
因為他們跑開(kāi)，所以那個(gè)小朋友被拋下，一個(gè)人坐在地上。他的兩手捂著(zhù)傷口，一直在痛苦地呻吟。一旁的路人都沒(méi)有幫助那個(gè)小朋友，要么避開(kāi)他，要么就當他不存在直接走開(kāi)，要么有兩人在竊竊私語(yǔ)說(shuō)著(zhù)，反正沒(méi)有任何一個(gè)人幫助他。這個(gè)小朋友覺(jué)得自己孤單極了，沒(méi)有人理他幫他，讓他覺(jué)得很傷心。
這時(shí)，有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)。小朋友抬頭一看，有一個(gè)二十多歲的大姐姐在他面前。那個(gè)大姐姐她彎下腰，問(wèn)小朋友這時(shí)怎么了？小朋友他回答說(shuō)自己不小心摔倒了，沒(méi)有人幫助他。大姐姐聽(tīng)到了小朋友說(shuō)的話(huà)之后，就在自己的包里面拿出了一條布和一張創(chuàng )口貼，給小朋友臨時(shí)治療一下，隨后扶住小朋友的左臂，讓他受傷的腿不要動(dòng)，就這樣慢慢地走過(guò)去。這樣的場(chǎng)景讓我覺(jué)得很感動(dòng)。
我看到這件事后，讓我覺(jué)得人有心靈美才是最重要的，人的心靈美就表示這個(gè)人很美！
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