我的美麗校園作文(15篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的美麗校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的美麗校園作文1

　　我們每個(gè)同學(xué)都喜歡這個(gè)地方，那就是我們的校園。

　　我們從校門(mén)前看，那是一塊大大的、藍藍的鐵皮。如果我們是螞蟻，就會(huì )把校門(mén)當作藍藍的天空了。再向左邊看，懸掛著(zhù)“中國人保橫江中心希望小學(xué)”的校牌。這12個(gè)字排得整整齊齊，都是紅色的字。

　　來(lái)到教師宿舍，共有4層。第一層現在改為了住宿學(xué)生的宿舍，通道里掛著(zhù)一塊宣傳牌。第二層住著(zhù)我們班的語(yǔ)文和數學(xué)教師。第三層有個(gè)圖書(shū)室。第四層除了幾間房間外，那邊是一個(gè)大大的露天屋頂，供老師們涼曬衣物的。

　　穿過(guò)教師宿舍，來(lái)到操場(chǎng)。那兒有3塊草地和1個(gè)籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)是大哥哥們練打球的吧，操場(chǎng)那邊盛開(kāi)著(zhù)美麗的花朵，長(cháng)出了綠綠的草，還有又高又大又茂盛的樟樹(shù)爺爺。再過(guò)來(lái)還有乒乓球臺，共3個(gè)，桌面有紅有白。那也是大哥哥玩的，沒(méi)我們小孩子的份，特別是女孩子的份。

　　再走過(guò)去是教學(xué)大樓，共4層，每層5個(gè)教室。屋頂立著(zhù)“惠民大樓“四個(gè)大字。它已經(jīng)和房子合為一體了。

　　我們的校園多么美麗。天上飛著(zhù)快樂(lè )無(wú)比、自由自在的小鳥(niǎo)。

我的美麗校園作文2

　　早晨，小鳥(niǎo)的鳴叫喚醒了校園，校園打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，��！美好的一天開(kāi)始啦！

　　晨光中，小草的嫩葉上掛了幾顆晶瑩的露珠，把葉子都快壓彎了；小樹(shù)也長(cháng)了幾片嫩芽，在晨風(fēng)中飄舞；參天的大樹(shù)，舒展開(kāi)了它又大又厚的葉子，一切那么美好而又寧靜。

　　中午，烈日炎炎，小花小草們被太陽(yáng)公公曬得無(wú)精打采，就連小鳥(niǎo)也打著(zhù)瞌睡，只有金魚(yú)們在水潭里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游來(lái)游去，使潭水充滿(mǎn)著(zhù)生機。

　　下午，玩耍的時(shí)候到了。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，好像在回味這空氣清新、天氣靜好的無(wú)限樂(lè )趣。小草小花展開(kāi)了它們生機勃勃的曼妙身姿，為我們增添了學(xué)習的動(dòng)力。

　　到了晚上，同學(xué)們都放學(xué)回家了，校園里又恢復了寧靜，一切漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　夜深了，校園里靜悄悄的，月亮眨著(zhù)眼睛，整個(gè)校園在月光的照耀下顯得那么祥和、寧靜。

　　我愛(ài)我們的校園！我愛(ài)校園的美麗景色。這里的參天大樹(shù)、繁星般的小花小草、金魚(yú)碧水，陪伴著(zhù)我快樂(lè )地成長(cháng)。

我的美麗校園作文3

　　我的校園又大又漂亮，它就是陽(yáng)光第學(xué)二小。校園內的建筑物非常有特色。有又大又明亮的室內體育館，有綠油油的大操場(chǎng)，有屋頂是尖尖的三角形的教學(xué)樓。

　　校園四周綠樹(shù)環(huán)繞，各種各樣植物在不同季節里又是另一番景像。在這里我特別介紹我們校園內最漂亮的，最迷人的植物園。綠油油的草坪像地毯一樣柔軟，舒服，楊柳樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的新芽，樹(shù)木枝繁葉茂，充滿(mǎn)生命力，在炎熱的陽(yáng)光下，在樹(shù)下玩游戲和閱讀是多么涼快哦!水池里胖嘟嘟的金魚(yú)歡快地游動(dòng)，仿佛要告訴我們：這里的空氣真好!快來(lái)快來(lái)!共享這充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)愛(ài)心的大樂(lè )園。

　　春天來(lái)了，花兒開(kāi)得更加鮮艷奪目，女同學(xué)們圍著(zhù)花壇，欣賞這迷人芬芳的花朵，同時(shí)也吸

　　引了美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧，大口大口地吸收花粉。這和諧的景象多么美妙哦!

　　在這美好的環(huán)境里，我們快樂(lè )地成長(cháng)，學(xué)習新的知識，校園生活真快樂(lè )。我愛(ài)我的校園，因為里面有一群和我一起成長(cháng)、共同努力學(xué)習的好伙伴，還有為我們辛勤工作的好老師。

我的美麗校園作文4

　　我的校園會(huì )讓你陶醉，會(huì )讓你去了還想去……

　　春天，校園里的小花小草都探起頭來(lái)，看看外面的世界，柳姑娘甩著(zhù)她香飄飄的香飄飄的頭發(fā)，在給我們展示它的美麗，百花盛開(kāi)的花兒都在說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，高大的松樹(shù)搖著(zhù)枝葉，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)，校園的景色處處都很美，尤其是我最?lèi)?ài)的體育館，體育館非常大，在那里聚集一千或是八百人看個(gè)表演，一定不覺(jué)得擁擠，體育館不止很大，而且很美觀(guān)，顏色是粉白相間的，遠看它像一座城堡，非常好看。

　　夏天，天氣火辣辣的，他照著(zhù)教學(xué)樓金光閃閃的，小草們仿佛在說(shuō)熱死了，搖晃個(gè)不停，樹(shù)上的知了好像也不耐煩了，拼命的叫：“知了，知了�！迸�同學(xué)們穿著(zhù)五顏六色的裙子，是校園增添了五彩繽紛的顏色。

　　秋天，校園果實(shí)成熟，傳來(lái)一陣甜絲絲的香氣，果實(shí)的品種真是各種各樣，有石榴、橘子等，但是秋天來(lái)了讓許多正長(cháng)著(zhù)茂盛的葉子，被冷風(fēng)一吹就全落了下來(lái)。

　　秋去冬來(lái)，北風(fēng)呼嘯，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了，而那四常青綠的松柏卻顯得生氣勃勃，想放哨的士兵一樣，守護著(zhù)我們的校園。

　　啊!我們的校園無(wú)論春夏秋冬都非常美麗，我愛(ài)我的校園。

我的美麗校園作文5

　　我在清河路第一小學(xué)上學(xué)。早晨，同學(xué)們從四面八方來(lái)到學(xué)校學(xué)習，路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，蜜蜂正匆忙地趕去采摘花粉。

　　到了學(xué)校，清新的空氣在校園的上空飄著(zhù)，花兒綻開(kāi)美麗的笑臉，大樹(shù)戴著(zhù)漂亮的綠帽子。

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，同學(xué)們都坐在寬敞明亮的教室里朗讀課文，那聲音既整齊又動(dòng)聽(tīng)，這時(shí)，外面突然安靜了下來(lái)，原來(lái)小鳥(niǎo)和蝴蝶也在聽(tīng)我們讀課文。我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲仿佛在說(shuō)：“你們讀課文的聲音真好聽(tīng)，我們大家都想在這里聽(tīng)你們那悅耳的讀書(shū)聲�！�

　　下課了，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。有的跳繩，有的扔沙包，還有的玩捉迷藏，大家玩得非常開(kāi)心，這時(shí)候，蝴蝶和鳥(niǎo)兒也飛來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在空中飛著(zhù)、叫著(zhù)，說(shuō)：“這兒真熱鬧！”

　　這就是我們的清河小學(xué)，美麗又熱鬧的清河小學(xué)，我愛(ài)我們的`學(xué)校，更愛(ài)在這美麗的校園里學(xué)習！

我的美麗校園作文6

　　我們的校園就像一個(gè)大花園，多么可愛(ài)，我們在這里茁壯成長(cháng)。

　　早晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒在枝頭歡聲歌唱，我們則背上書(shū)包，精神抖擻地走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路。我們來(lái)到校門(mén)口，陽(yáng)光灑在刻著(zhù)“云霄實(shí)驗小學(xué)”的鋼琴銅牌上，然后又把陽(yáng)光折射給我們。我們喜笑顏開(kāi)地接受了這份厚禮，便蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園。

　　進(jìn)入校園，便可以看見(jiàn)建筑宏偉的教學(xué)樓、高高飄揚的五星紅旗、挺拔的綠樹(shù)和綠油油的草地。我們奔跑在富有彈性的塑膠跑道，嬉戲在柔軟的草坪上。你看，同學(xué)們在盡情地玩耍、嬉戲。跑道兩旁載滿(mǎn)了各種各樣的花草樹(shù)木，現正值春天，它們爭奇斗艷，競相綻放，把濃濃的花香灑給學(xué)校，你看，同學(xué)們都趕來(lái)了，被花香陶醉了。

　　進(jìn)入教學(xué)樓，走在寬闊的走廊上，同學(xué)們都在全神貫注地看著(zhù)走廊上的展板：一號樓以神州大地為主題，二號樓以我愛(ài)我校為主題，三號樓以展我風(fēng)采為主題，四號樓以祖國歷史為主題，五號樓以科技發(fā)展為主題。同學(xué)們像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著(zhù)展板，吸收著(zhù)里面的“養分”。

　　這就是我美麗的校園，你喜歡它么？

我的美麗校園作文7

　　我的學(xué)校坐落在鄭州市金水區順河路東段,名叫金燕小學(xué)，創(chuàng )建于1997年,占地面積是7333平方米,建筑面積409平方米，是一所全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)的新建學(xué)校。

　　我的學(xué)校有一個(gè)大操場(chǎng)的。我們可以在這里玩耍，上體育課，舉行升旗儀式和各種活動(dòng)。學(xué)校還有微機課教室和圖書(shū)館，科學(xué)實(shí)驗室和學(xué)術(shù)報告廳。微機課是我最喜歡的課程，因為在那里可以和大家一起學(xué)習關(guān)于電腦的知識。學(xué)術(shù)報告廳我們去了好幾次了，還有一次在哪里舉行的口風(fēng)琴比賽，我還拿了一等獎呢！

　　我的學(xué)校有很多特色班。比如輪滑班分為兩個(gè)，一個(gè)是速滑班，主要練習快的滑，一個(gè)是花式輪滑班，主要練多種花樣的滑。還有一個(gè)籃球班和一個(gè)足球班等等……

　　我的學(xué)校也有很大的改變�，F在學(xué)校有36個(gè)教學(xué)班。以前只有24個(gè)�，F在學(xué)校有了各種各樣的裝飾品，以前都沒(méi)有�，F在學(xué)校5個(gè)樓梯可以用以前只有3個(gè)樓梯可以用。

　　我的學(xué)校天天都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )和歡笑。下課的鈴聲響了，操場(chǎng)到處都是歡笑聲。有的小朋友在跳繩，有的在玩兒123木頭人，有的在玩兒老鷹捉小雞，有的在玩兒丟手絹兒，有的在玩兒比賽跑。

　　我愛(ài)我美麗的校園，充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園，充滿(mǎn)知識與智慧的校園！

我的美麗校園作文8

　　我喜歡艷麗的玫瑰；喜歡嬌羞的含羞草；還喜歡沁香的月季；但我最喜歡的還是頑強的仙人掌。在我家的陽(yáng)臺上有顆仙人掌，我每天都會(huì )打開(kāi)窗戶(hù)讓它透透風(fēng)。

　　仙人掌像一個(gè)大圓球，別看它又大又圓的不會(huì )動(dòng)，但是你只要用你的手指和它親密的接觸一下，你的手就一定會(huì )扎上一根刺，仙人掌的枝又大又扁，一會(huì )長(cháng)到左邊一會(huì )長(cháng)到右邊，一個(gè)個(gè)像疊羅漢一樣，仙人掌就像一只奇形怪狀的大手，仙人掌渾身上下都是黃綠色的，這可能就是讓它取名為仙人掌的原因吧，仙人掌不只有這樣的功能，它還可以在無(wú)生命的大沙漠里頑強的生長(cháng)，就這樣在沙漠里望著(zhù)天空一望就是一生。

　　不僅有這樣的厲害之處，它更可以治病，仙人掌的花各種各樣的十分好看，還有仙人掌的果實(shí)可以結出紫色的漿果。

　　我和仙人掌的友情可以說(shuō)是天長(cháng)地久啊，有一次，我和爸爸媽媽出去旅游，一走就是半個(gè)月，就這樣日子一天天過(guò)去了，我擔心我的仙人掌無(wú)人照料會(huì )枯萎，當我們回來(lái)時(shí)，它還是安然無(wú)恙，一直挺立在那里，就算我把它的枝折斷了，它還會(huì )再長(cháng)出芽的。

　　我喜歡仙人掌，喜歡它的頑強，還喜歡它的生命力。

我的美麗校園作文9

　　我的學(xué)校是聚源路小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美，景色秀麗宜人，有綠的草，紅的花，四季如春。我們還有紅白相間的塑膠跑道，可以在操場(chǎng)上踢足球，開(kāi)運動(dòng)會(huì )……

　　走在樓梯上，千里之外就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。上課了，同學(xué)們認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，提出各種各樣的問(wèn)題，老師也會(huì )不厭其煩地解答。

　　我們聚源的學(xué)生，每一個(gè)都是小小“書(shū)法家”因為每天下午有一節特色教育課：寫(xiě)字小課，在這節課中，大家一起練字，如果你也來(lái)上寫(xiě)字課的話(huà)，相信也會(huì )有很大的提高。

　　學(xué)校為每一個(gè)班級準備了體育用品，是我們的課余生活更加豐富多彩，又是老師還會(huì )陪我們一起游戲呢！你看，操場(chǎng)上那些生龍活虎的男同學(xué)正和老師比賽踢毽子呢！

　　學(xué)校每周組織各式各樣的實(shí)踐活動(dòng)，“餃子節”、“校園書(shū)法展”、和“國學(xué)誦讀比賽”……同學(xué)們都積極參加，拿出自己的“看家”本領(lǐng)。

　　我們學(xué)校還舉辦“科技活動(dòng)日”活動(dòng)中，老師和同學(xué)們一起動(dòng)手做實(shí)驗，讓同學(xué)們親身體驗科技給大家帶來(lái)的樂(lè )趣……

　　真心地期待你加入我們聚源路小學(xué)來(lái)，成為我們中的一員。

　　我愛(ài)我的“家”——我美麗的學(xué)校。

我的美麗校園作文10

　　我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，一踏進(jìn)學(xué)校校門(mén)，我立刻被走廊兩旁的小花所吸引，瞧！哪圍成籬笆墻的小花多漂亮，各色鮮艷，有的黃似金，有的紅似霞，噴芳吐艷，在校園里組成了一個(gè)大花環(huán)。

　　再往前面走，可以看到一排排四季常青的松樹(shù)許多松樹(shù)連在一起，形成了一堵綠色的墻陽(yáng)光通過(guò)他們，照在地上，照的地都想染成了綠色一樣，煞是好看。

　　再往前面走，就到了后操場(chǎng)，也是我最喜歡的地方。后操場(chǎng)有兩棵大樹(shù)，一棵是楓樹(shù)，一棵是梧桐樹(shù)，楓樹(shù)已近脫去了綠色的罩衫，換上了紅外套，片片楓葉就像被炭火一般在眼前閃耀，紅得那樣鮮艷熱鬧，到了這個(gè)時(shí)候還有一位兄弟出盡了風(fēng)頭，那就是梧桐樹(shù)，只要吹來(lái)一陣大風(fēng)，梧桐葉帶上梧桐子吹帶天空上，在操場(chǎng)玩耍的人，都停下了不有的發(fā)出一聲聲：“哇，好美啊”

　　我愛(ài)美麗的校園秋色。

我的美麗校園作文11

　　我的校園是個(gè)最美麗的地方：一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)美麗的小花壇，紅的花，綠的樹(shù)， 在校園里迎風(fēng)招展，歡迎著(zhù)每個(gè)小朋友。迎著(zhù)花香走過(guò)去，有一個(gè)操場(chǎng)，哇!操場(chǎng)真大呀!一條長(cháng)長(cháng)的塑料跑道把整個(gè)足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)包了起來(lái)。 再走過(guò)去，看見(jiàn)一座雕像：一個(gè)小孩騎在牛背上，悠閑自在的看著(zhù)書(shū)，是那么認 真、那么可愛(ài)!還有一座假山，上面刻了八個(gè)大紅字:文化立校，環(huán)境育人。把學(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗。

　　上課了，同學(xué)們時(shí)而聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師講課，時(shí)而又朗朗地讀著(zhù)課文，那聲音真好聽(tīng)。下課了，同學(xué)們三五成群的跑出教室。他們跑到操場(chǎng)上、跑到花從中玩游戲。有的玩老鷹捉小雞，有的在跑步，還有的……�？�，他們玩得多高興啊!

　　我們學(xué)校不但環(huán)境美，人更美。校領(lǐng)導親切關(guān)懷，老師們和藹可親，同學(xué)們團結友愛(ài)，互相幫助。整個(gè)學(xué)校都充滿(mǎn)了快樂(lè )、祥和。

　　我愛(ài)這美麗的校園!

我的美麗校園作文12

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，它叫韓愈小學(xué)，每當我走進(jìn)校園，看到校園的花花草草就感到精神大好，心情愉快。每天快樂(lè )的學(xué)習就是在這個(gè)美麗的校園進(jìn)行的。我們美麗的校園什么樣呢？期待的話(huà)就往下看吧！

　　上課時(shí)，校園里空無(wú)一個(gè)，靜悄悄的，從教室里我可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

　　下課時(shí)，校園從安靜中返回到熱鬧中，校園里就像熱鬧的海洋。

　　春天，校園里樹(shù)木又抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。小草也悄無(wú)聲息的從地下冒出來(lái)，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在樹(shù)梢唱著(zhù)歌，明媚的陽(yáng)光照射到同學(xué)們的身上暖陽(yáng)陽(yáng)的，同學(xué)們感到舒服極了。

　　夏天，天氣是炎熱的。中午，驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)照到校園里，地上像著(zhù)了火似的熱極了。太熱的時(shí)候，老天爺也會(huì )下一場(chǎng)傾盆大雨，校園里的空氣變得好清新，一切綠的植物顯得更加綠了，也更美了。

　　秋天，涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，把枯黃的樹(shù)葉吹的紛紛落下，有的像蝴蝶一樣飛舞，有的像小鳥(niǎo)一樣飛，真好看��！

　　冬天，下雪了，校園里像鋪了雪白的地毯，同學(xué)們走在上面咔嚓咔嚓的響，像一首好聽(tīng)的交響樂(lè )。同學(xué)們還可以打雪仗，你扔我投，我投你扔，大家玩的可開(kāi)心了。

　　我愛(ài)我們美麗的校園。

我的美麗校園作文13

　　在我的心中，最美的學(xué)校莫過(guò)于我們的校園—順德本真未來(lái)學(xué)校。

　　一走進(jìn)大門(mén)，就是寬闊的未來(lái)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)前面是升旗臺，升方旗臺上方的五星紅旗正在隨風(fēng)飄動(dòng)。廣場(chǎng)的旁邊種著(zhù)兩排粗壯的樹(shù)木，遠遠看去，就像兩排強壯的士兵守護著(zhù)校園。

　　我最喜歡下午五點(diǎn)十分的未來(lái)廣場(chǎng)。每天的這個(gè)時(shí)刻，同學(xué)們都會(huì )伴著(zhù)音樂(lè )來(lái)到未來(lái)廣場(chǎng)進(jìn)行大課間活動(dòng)：同學(xué)們一會(huì )兒做太極扇操，一會(huì )兒跳繩、一會(huì )兒跑步、一會(huì )兒跳舞，真熱鬧！

　　廣場(chǎng)的左側有三棟高大的教學(xué)樓，每天早上教學(xué)樓里都會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲，響亮，整齊。每當這時(shí)，仿佛蟲(chóng)兒不叫了，蝴蝶和鳥(niǎo)兒不飛了，樹(shù)枝也不搖了，校園里的一切都仿佛陶醉在同學(xué)們朗朗的書(shū)聲中。

　　廣場(chǎng)的右側一樓是溜冰場(chǎng)，二樓是禮堂，禮堂后面有一個(gè)美麗的圖書(shū)館。圖書(shū)館里各種各樣的書(shū)籍，應有盡有，無(wú)論是世人矚目的名著(zhù)，清新的散文，還是富有哲理的中外詩(shī)篇，我們在圖書(shū)館里可以自由的選擇、盡情的閱讀，在滿(mǎn)室的書(shū)香中享受心靈的安逸。在這里，沒(méi)有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書(shū)聲。只要你來(lái)到這里，總會(huì )有收獲。

　　這就是我們美麗的校園，我生活了四年的好地方，也是我們第二個(gè)溫暖的家。

我的美麗校園作文14

　　學(xué)校是我美好、溫暖、快樂(lè )的家！

　　我的學(xué)校像個(gè)大花園，四季如春。春天小草返青，柳枝抽綠，玫瑰花綻放，操場(chǎng)上有孩子的笑聲，樹(shù)枝上有鳥(niǎo)兒快樂(lè )的歌唱聲，到處洋溢著(zhù)一派春的氣息。夏天風(fēng)吹過(guò)，一棵棵柳樹(shù)像一位位美麗善良的小姑娘，扭動(dòng)著(zhù)細軟的腰肢，擺著(zhù)翠綠的連衣裙，跳起舞來(lái)。秋天秋姑娘在學(xué)校里玩耍，黃色的樹(shù)葉跟著(zhù)翩翩起舞。冬天大地換上了新衣，學(xué)校變成了城堡，玻璃窗上結滿(mǎn)了厚厚的冰花，光禿禿的樹(shù)干像一位位挺拔的衛士。

　　在學(xué)校里我感覺(jué)到了家的溫暖。記得那一次，我考試沒(méi)考好，心情跟信心一起跌倒了谷底，同學(xué)們都來(lái)安慰我，告訴我：失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有堅持！

　　在校園里我感受到了家的快樂(lè )。冬天下雪的時(shí)候，老師讓我們到操場(chǎng)堆雪人，同學(xué)們把小雪球慢慢的滾成了大雪球，兩個(gè)大雪球連接在一起，變成了胖乎乎的雪人，再給他添上鼻子、帽子和紐扣，就變得惟妙惟肖啦！

　　學(xué)校是我的家，童年的腳印留在校園的小路上；歡歌笑語(yǔ)留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們美好的回憶，播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。

我的美麗校園作文15

　　清晨，我帶著(zhù)小鳥(niǎo)的歡笑，披著(zhù)一縷金色的朝陽(yáng)，邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)迷人的校園，走進(jìn)那五彩斑斕的校園，走進(jìn)那天堂般的向校園。

　　踏入那寬闊的校園。最先映入我眼簾的是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)的西面是黃粉相間的兩層樓房，一層是食堂，另一層是體育俱樂(lè )部。在體育俱樂(lè )部里面，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢毽子……背面是最吸引人的五星紅旗，它在微風(fēng)中微笑，在它兩旁，還有兩棵大雪松挺直著(zhù)腰板莊嚴地守護者它。

　　更值得一提的是那美麗的花壇。一股股幽香襲來(lái)，沁人心脾，令人陶醉，那一定是嬌羞欲滴的月季花。站在櫻花樹(shù)指頭的櫻花也不肯服輸，展開(kāi)笑臉，唱著(zhù)一首甜美動(dòng)聽(tīng)的歌。微風(fēng)吹來(lái)，迎春花跳起了優(yōu)美的舞蹈，我們歡樂(lè )的笑聲就是那旋律。

　　教學(xué)樓又傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，為了不負鳥(niǎo)兒為我們的喝彩，不負花兒為我們的笑顏，我們正努力著(zhù)！

　　我愛(ài)你，美麗的校園！你給我了一段美好的記憶，更給了我知識和希望！

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