【熱門(mén)】瞬間的美麗作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的瞬間的美麗作文,歡迎閱讀與收藏。

瞬間的美麗作文1
真正的美麗,不是青春的容顏,而是綻放的心靈。
——題記
人生的風(fēng)景,其實(shí)都是心靈的風(fēng)景,什么都可以錯過(guò),就是不能錯失自己的心。
清晨,劉頂的.街道十分昏暗,幾輛車(chē)婆娑地穿行,石墩孤單的望向整條路,透出陰冷的閃爍,樹(shù)木古老而蒼穹,在沉悶的世界中,失去了蔥綠、挺拔,風(fēng)吹過(guò),“沙沙沙”。寂靜中的氣息,不容辯駁。
“叭叭”傳來(lái)幾聲清脆的貨車(chē)聲,緊接著(zhù)“吱……”打破了周?chē)募澎o,凹凸不平的路面,幾塊碩大的石頭,正焦急的躺在地上,你看看我,我看看你,無(wú)力地等待著(zhù)誰(shuí)的幫助。司機下車(chē),神情緊張的手提警告標志,放置,接著(zhù)找來(lái)村民,帶領(lǐng)大家一起移走這些調皮的“家伙”。司機師傅烏黑短寸的頭發(fā)下,眼睛炯炯有神,嘴巴微抿,豆大的汗珠順著(zhù)臉頰流下,像蒸籠里的包子,“叔叔,我們一起吧!彼c(diǎn)頭。人多力量大!不一會(huì )兒,路面就變得平整干凈,大家臉上都露出了笑容,司機緊皺的眉毛松開(kāi)了。瞬間的溫暖,籠罩著(zhù)整條街,讓人感到舒心而不疲憊。
抬頭一看,“順風(fēng)”二字,大家不約而同的豎起大拇指。瞬間的敬佩,讓每個(gè)人快樂(lè ),如沐春風(fēng)。
車(chē)緩緩地開(kāi)走了,天空亮了,似被洗過(guò)的那般透徹。風(fēng)在嫩綠的小草上行走,像在琴弦上滑行,風(fēng)在蔥蘢的大樹(shù)間穿行,像位女子在彈奏豎琴,大自然的交響樂(lè )……那純凈的美麗帶來(lái)一陣陣沁涼。
許久沒(méi)有這樣肆意走在田間,走在花、樹(shù)繁盛的云巔,心里只覺(jué)得溫暖,自然。
在我們的記憶里面,總有一些瞬間,經(jīng)歷時(shí)沒(méi)什么特別,回想時(shí)卻勝萬(wàn)語(yǔ)千言。
瞬間的美麗作文2
有一次,全家去海邊游玩,我很高興,也讓我留下了一張最難忘的照片。
那天傍晚,爸爸媽媽決定在旅店住一晚上,明早再走。時(shí)間急迫,我覺(jué)得該留下個(gè)什么東西作為紀念。我給大海拍了幾張照片,可覺(jué)得還不夠,便來(lái)到海邊的攤子上想購買(mǎi)點(diǎn)小玩意兒帶回去。
我發(fā)現攤子上最多的就是貝殼,一個(gè)個(gè)奇形怪狀,五光十色。我來(lái)到一個(gè)穿著(zhù)紅色衣服,上邊還有幾塊補丁的小女孩的攤子邊,看中了一個(gè)貝殼。這只貝殼和小女孩衣服的顏色很像,邊緣是扇形的。當時(shí)天色不早了,我付完錢(qián)也急匆匆地走了;氐铰玫,發(fā)現紅貝殼里邊有一個(gè)很大的洞,看起來(lái)好丑,我疾步跑向小女孩的攤子要退貨。跑到時(shí),小女孩正準備收拾攤子準備回家。我叫住她遞給她叫她好好看看,她前前后后看了一遍后,不好意思的說(shuō):“’對不起,這是箱子擠壓時(shí)不小心弄掉的!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“我要退貨!”小女孩卻說(shuō)她的`貨已經(jīng)被一個(gè)老爺爺全部買(mǎi)走,我看了看她鼓鼓的包,懷疑地看著(zhù)她。她停住了手說(shuō):“大姐姐,要不明天再給你一個(gè)新的貝殼,好嗎?”我想想也算了,明天一早就要走,也就一元錢(qián)吧。
第二天一早,爸爸媽媽就整理好行李箱,準備出發(fā)。就在我準備上公交車(chē)時(shí),一只小手拉出了我:“大姐姐,昨天說(shuō)過(guò)要給你一個(gè)新的貝殼,開(kāi)始沒(méi)想到你那么早就走了,我來(lái)不及挖,這個(gè)就送給你吧!”我分明看出小女孩的不舍,可她還是遞出了這枚重重的貝殼,把它塞到我的手里!安灰税,沒(méi)事的!蔽壹泵φf(shuō)!皼](méi)關(guān)系,再見(jiàn)!”’小女孩揮揮手。那枚貝殼是天藍色的,像湛藍的大海沖向我小小的心房。使我久久不能平靜。我抬起頭小女孩已經(jīng)走了。我連忙拿出相機拍向它紅色的身影,那件有補丁的衣服成為了最美麗的瞬間。
小小的貝殼像孔雀的尾巴晶瑩剔透,顯然被小女孩吻了又吻,擦了又擦,那張照片這枚貝殼使我的心新潮蓬勃,小小的女孩那顆質(zhì)補的心讓我慚愧不已。
瞬間的美麗作文3
生活中,許多往事如同星辰大海,有些瞬間會(huì )令你久久不能忘懷。
那年夏天,我和爸爸一起去山上露營(yíng)。玩了一天,并不覺(jué)得累。躺在帳篷里,從門(mén)簾里往外看那滿(mǎn)天的繁星,時(shí)不時(shí)似有幾顆流星劃破天際,為夜色增加了神秘感。
夜色越來(lái)越濃。忽然,帳篷外閃閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光亮。我很好奇,該不是流星雨降落?我再也躺不住了,一骨碌爬起來(lái),想去探個(gè)究竟。走出帳外,神奇的一幕出現了:帳篷的四周猶如繁星墜落,一些光亮的小點(diǎn)忽隱忽現,似乎漂浮在空中。我伸出手去捕捉一顆光亮,沒(méi)想到,那光亮竟然歇落在了我的'手心里。我定睛一看,咦?這哪是流星雨,這不是螢火蟲(chóng)嗎?
我托起手掌,又有幾只螢火蟲(chóng)飛入了我的手中,它們一閃一閃地在我手中舞蹈。那熒光是那樣輕盈、那樣優(yōu)雅。我輕輕一送,那些光亮又輕輕地飛向草地、飛向樹(shù)梢、飛向山谷、飛向天邊、時(shí)高時(shí)低,若隱若現,星星點(diǎn)點(diǎn)。
太美了!這一切都發(fā)生在瞬間,如夢(mèng)境一般。這瞬間,有一股神奇的力量帶著(zhù)我的思緒飛向遠方,仿佛自己也變成了一只螢火蟲(chóng),自由自在地在夜空里飛舞。
不知過(guò)了多久,聽(tīng)到有人叫我;仡^一看,是爸爸。我忙用手指著(zhù)夜空中飄飛的光點(diǎn)說(shuō):看,螢火蟲(chóng)!爸爸沒(méi)有吱聲,靜靜地站在我的身旁,生怕驚嚇了這夜色里的精靈。
山谷起風(fēng)了。那些光點(diǎn)瞬間消失了。夜是那樣寧靜、那樣空曠。浩瀚深藍的天空,繁星滿(mǎn)天,還真有幾顆流星悄然劃過(guò),似盛開(kāi)的禮花。
風(fēng)大,回帳篷吧。爸爸說(shuō)。
靜靜地躺著(zhù),聽(tīng)山風(fēng)輕響。我久久不能入睡。那短暫的瞬間,一直在我腦海里盤(pán)桓著(zhù)意識漸漸模糊了,我睡著(zhù)了。
等醒來(lái)時(shí),已是清晨,可我還沉靜在昨夜瞬間的美好里。
瞬間的美麗作文4
美是每個(gè)人畢生的追求,但有多少人能發(fā)現,不用追求,就能找到的美的瞬間?
秋風(fēng)給悶熱的城市帶來(lái)了久違的涼爽,金黃的葉兒從樹(shù)的枝頭飄落,給大地穿上了秋衣。我路過(guò)星期六仍在補課的學(xué)校,現在已到了放學(xué)的時(shí)段。校門(mén)口人頭攢動(dòng),家長(cháng)們各個(gè)都迫不及待地向還未開(kāi)的校門(mén)里張望,尋找自己最寵愛(ài)的孩子。人群中有一位老人特別顯眼,他的手中拿著(zhù)三大船紅彤彤的冰糖葫蘆。我仔細地端詳他,他柔順的頭發(fā)像銀絲一般,身穿純白的襯衫和黑色西裝褲,干凈又整潔。我猜出他是一位退休的老人,從他滄桑的臉不難看出他經(jīng)歷了許多,他累了。
“鈴鈴鈴”放學(xué)鈴聲響起,孩子們排著(zhù)整齊的隊伍向校門(mén)走來(lái)。就在校門(mén)打開(kāi)的一瞬間,一個(gè)大約6、7歲的又白又胖的小男孩邊喊“爺爺!”邊跑向身穿純白襯衫的.老爺爺。老爺爺將糖葫蘆遞給孫子,小男孩跑向一邊,老爺爺拉住了他,又給了一串。小男孩將兩根糖葫蘆給同學(xué)們分享后,立馬跑回爺爺身邊。
“快吃吧!”老爺爺再次將糖葫蘆遞給孫子,小男孩笑逐顏開(kāi),“不,爺爺,我要回家和你一起吃。老爺爺見(jiàn)狀樂(lè )開(kāi)了花,爽朗的笑聲久久伴隨他們的左右 這樣的瞬間在我看來(lái)是那么的美,爺爺疼孫子,孫子愛(ài)爺爺,我真想把這美的瞬間留!
小男孩很活潑,他盡情地奔跑在爺爺的前方,老爺爺顯然年級有些大了,氣喘吁吁地,蹣跚地跟著(zhù),小男孩一轉身似乎發(fā)現了。他跑到爺爺跟前停了下來(lái)!盃敔,我們一起走!闭f(shuō)完他用又白又嫩的小手牽起爺爺粗糙的,布滿(mǎn)皺紋的大手,扶著(zhù)他慢慢走,老爺爺的眼眶和鼻子紅了一圈,他奮力地點(diǎn)點(diǎn)頭,夕陽(yáng)的余渾伴著(zhù)他們小手牽大手走向路的那頭。
這個(gè)美的瞬間震撼到我了,是那么的美,那么的美,親情也許是人間最美的瞬間吧!
這種美的瞬間不用奮力地追求,只需對老人耐心些、孝順些、平和些,我們也能輕而易舉地締造美的瞬間。
瞬間的美麗作文5
美麗不一定是外表,心靈美,才是真的美。
——題記
城市銀裝素裹,宛若雪怪來(lái)了,一顰一笑的咆哮著(zhù)。
那年寒冬,媽媽帶我去輔導班,一路上,風(fēng)和雪一直跳著(zhù)煊赫的交誼舞,多么勾人心弦,路燈也沒(méi)辦法照出那消逝的璀璨。剛出家門(mén)不遠,雪就下大了,本以為下課雪就停了,結果舞卻沒(méi)完沒(méi)了的跳著(zhù)。
簌簌簌,窗外紛紛揚揚的雪,安靜得像天使悄悄的.眼淚,寒風(fēng)透骨、寒氣彌漫。這可怎么辦?讓我淋雪回家嗎?有一大堆問(wèn)號在我悲嗆的腦海中若隱若現,粗心大意的我竟然忘了朝媽媽要雨傘。正在我向別的同學(xué)訴苦的時(shí)候,一位后排家長(cháng)看見(jiàn)了,悄然拍拍我的肩膀,對我溫和地說(shuō):“孩子,你沒(méi)帶傘吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“拿著(zhù),”邊說(shuō)邊小心翼翼拿出兩把傘,沖我笑了笑“新的這把給你!蹦莻(gè)瞬間,多美麗。
我急切的問(wèn)著(zhù)!爸x謝。你們用一把傘夠嗎?”
“我們家近,兩步路就到了!闭f(shuō)完就轉身離去了,看著(zhù)她們母女二人離去的身影,不就是美麗的瞬間嗎?
細碎的雪花,被刺冷的風(fēng)刮過(guò)去,又旋回來(lái),吹打在我耳旁。
第二年暮春晨曦,我站在橫斜疏美、含苞待放的櫻花樹(shù)下,在記憶的瞬間凝望?茨切┝髂陰Р蛔叩募毸轱L(fēng)景,細數著(zhù)時(shí)光打磨出的美麗。那把雨傘依然在我家掛著(zhù),時(shí)不時(shí)還散發(fā)出一種迷人馨香。靜靜地坐在那里,一遍遍地看,那一瞬間的美麗還在我腦海里。
不要把幸福的標準定得太高,生命中的任何一件小事只要你細心品味過(guò),可以說(shuō)都與幸福有關(guān)。因為無(wú)論怎樣,幸福都只是一種感覺(jué)而已。
其實(shí)世上最美麗的瞬間不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者去觸碰,其實(shí)用心便可以感受到。
瞬間的美麗作文6
平凡的沙子中蘊含著(zhù)寶貴的黃金,平凡的泥土里培養出鮮活的生命,平凡的小事中孕育出美麗的瞬間!}記
雨中的毛衣
去年春夏的時(shí)候,放學(xué)后,同學(xué)們都回家,突然,烏云密布,狂風(fēng)怒吼,下起了傾盆大大雨。都被困在教室里回不了家。
雨越下越大,風(fēng)也越來(lái)狂,窗戶(hù)被大風(fēng)吹得“嘭嘭”作響。下了很久,半個(gè)小時(shí)了,似乎要停的跡象,這時(shí)天也越來(lái)越黑,同學(xué)們開(kāi)始沉不隹氣了,在那里直踱腳,同學(xué)甚至頂著(zhù)書(shū)包沖進(jìn)了雨中。
大約過(guò)了四鐘,雨變小了。這時(shí),陸續有家長(cháng)帶著(zhù)雨傘來(lái)接孩子,我在雨中了熟悉的身影,她的腳步急促,幾乎是跑著(zhù)的,當她來(lái)到我的身邊時(shí),我看見(jiàn)她全身濕透了,可是抱在她懷里的毛衣卻干干爽爽,當她把雨傘遞給我時(shí)我才看清她是我媽媽?zhuān)陮?shí)在是太大,她帶著(zhù)雨傘,可是保護毛衣,她被淋濕了,媽媽把毛衣穿在我身上,我頓時(shí)覺(jué)得全身暖融融的`。
母親是平凡的,母愛(ài)是美麗的。
無(wú)言的鼓勵
這次考試失敗,雖說(shuō)是在優(yōu)生班,總倒數總是不光彩,情緒低落,媽媽來(lái)接我時(shí),向媽敘述的遭遇。一向知我心思的媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“說(shuō)失敗是之母嗎,這次不行,還有下次嗎!闭涞奈尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家里后,在吃午飯時(shí),媽媽告訴爸爸我這次考得不好,而我,一直在低著(zhù)頭,怕一直對我期望的爸爸責怪我,但當我抬起沉重的頭時(shí),看到了一雙含著(zhù)無(wú)限愛(ài)意與鼓勵的眼神正注視著(zhù)我,我明白了。
埋著(zhù)媽媽的話(huà)語(yǔ),爸爸無(wú)言的鼓勵,我暗暗下決心,要考好!是件平凡的小事,可是從中卻透漏著(zhù)父母對孩子的愛(ài),那一瞬間是多么的美好!其實(shí)世界上還有轉眼即逝的美好瞬間,只是你還,等你了就會(huì )懂得珍惜,就會(huì )知道那一瞬間的美是可遇而不可求的!
一滴水是平凡的,它是美麗的,以為他滋潤萬(wàn)物:一棵草是平凡的,它是美麗的,它給大地帶來(lái)生機:平凡的心美麗的,以為他代表著(zhù)愛(ài)!
瞬間的美麗作文7
一顆流星,劃過(guò)天空,打破了夜的寂靜,在黑幕中劃出一道美麗的弧線(xiàn),給原本單調的夜晚增添了幾分亮麗?墒,這美麗并沒(méi)有持續太久,只是一剎那,流星便隕落了。
夜,又恢復了往日的平靜。
我抬頭仰望昏暗的天空,想起剛才的'流星,一股嘆息之情不禁涌上心頭:流星,多美!可是,那美麗只是一瞬間;讓人還沒(méi)來(lái)得及細細觀(guān)賞,就消失了。想著(zhù)想著(zhù),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶又浮現在眼前。
那個(gè)燦爛的笑容,讓我溫暖至今。
那次上語(yǔ)文課,老師提了一個(gè)問(wèn)題。全班卻鴉雀無(wú)聲,靜悄悄的,連呼吸的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。我掃視了一遍教室——沒(méi)有手舉起來(lái)。此時(shí),我多么希望我能有勇氣舉起那雙從未舉起過(guò)的手,我多么希望我能有膽量打破那從未被我打破過(guò)的寂靜!但是,自卑與膽小充斥著(zhù)我,不安與緊張圍繞著(zhù)我,我只能偷偷地抬頭看看老師。而老師似乎看透了我的猶豫不決,她注視著(zhù)我,對我微笑了一下。盡管那微笑是那么的短暫,但是給了我極大的力量,我終于沖破一切的束縛,舉起了手……每每想起那個(gè)笑容,我都會(huì )倍感溫暖,那笑容就像一股暖流,緩緩流入心間。
那個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,讓我感激至今。
小學(xué)五年級的時(shí)候,我突然變得“多嘴”了,不管是上課還是下課,總喜歡與身邊的同學(xué)“滔滔不絕”地講話(huà)。直到有一天,在上數學(xué)課,我仍在小聲地說(shuō)這話(huà)時(shí),數學(xué)老師狠狠地瞪了我一眼。那個(gè)眼神,如針尖,刺痛了我的心;如刀片,削走了我的自尊。但是,就是那個(gè)眼神,讓我學(xué)會(huì )了克制,學(xué)會(huì )了尊重,學(xué)會(huì )了全心全意。每每想起那個(gè)眼神,我都會(huì )感激不已,它就像一個(gè)指示牌,在我即將行差踏錯時(shí),給我指明了方向。
那個(gè)燦爛的笑容、那個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神如流星一般,在我心頭瞬間劃過(guò),卻給我留下了永恒的回憶、永恒的美麗!哦,我懂了!人生路上的美景,雖短暫,卻應當是烙印一般,刻在心頭,永不褪色,亙古不變。
驀然抬頭,我又看見(jiàn)了一顆流星。我閉上了雙眼,感受流星在我臉上劃過(guò),在心中化作永不磨滅的美麗。
瞬間的美麗作文8
出身那年,爺爺家門(mén)前栽了五棵桃樹(shù),不知道是什么意思。 每年,花開(kāi)花落,美極了?v然年幼的我不懂得這份美麗,只知道很好看。我和小伙伴 們在滿(mǎn)是花瓣的地上玩耍,在并不健壯的樹(shù)枝上蕩秋千,有時(shí)還殘忍地折下幾枝,將花瓣一點(diǎn)點(diǎn)摘下,灑落在地上。又一陣風(fēng)吹來(lái),又一陣花落下,飄落在我上,飄落在地上,就像一片小小的粉色的海。 稍大一點(diǎn),樹(shù)也和我一樣長(cháng)大,開(kāi)始結桃子。我并不喜歡這樣,因為它們招來(lái)了蟲(chóng)子,使整片桃林都變得憔悴起來(lái)。我開(kāi)始討厭它,很少再去樹(shù)下玩耍。
后來(lái),我上學(xué)了,再沒(méi)有看到那片粉色的海。假期偶爾去爺爺家,我能看到的也只是一片片不完整的葉子。我不再愿意接近那片小小的桃林。在我的印象中,它們一年比一年衰老,一年比一年憔悴,再沒(méi)有了青春 ,再沒(méi)有了美麗。 又是一年,我終于有機會(huì )在春天 去爺爺家,我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)無(wú)數蟲(chóng)子在啃食樹(shù)葉,凄涼之感涌上心頭。還未來(lái)得及細想,一陣幽香悄悄溜到我身邊。又那片粉色的`海,又是那熟悉的枝干。這次的花似乎比以往更美。一陣熟悉的風(fēng)像小時(shí)侯那樣吹來(lái),枝上一朵朵粉色的云被吹散,像小時(shí)侯一樣落在我身上。我希望時(shí)間 能為我停止,哪怕就一會(huì )兒,讓我再享受一下這份久違的美麗,留住這瞬間的美?墒俏伊舨蛔。它又像小時(shí)侯一樣為大地鋪上了粉色的地毯,依然美麗。直到那天,我才知道:原來(lái)它依然可以美麗。還是那樣的花瓣,還是那樣的幽香,還是那樣的感動(dòng) ,卻有了不同,因為它開(kāi)得太美了。 帶著(zhù)小時(shí)侯的那份眷戀,我走了,想象明年再來(lái)看桃花的景象。
那年的冬 天似乎特別冷。再次來(lái)到爺爺家,想看看冬天 的桃樹(shù),可是什么也沒(méi)有。它們因為蟲(chóng)害而死去了,之前釋放出了自己 全部的美麗,讓我最后看它一次,看到它最后的美麗。 眼前是隨風(fēng)紛飛的粉色,為了我而釋放的美麗。
瞬間的美麗作文9
花開(kāi)十里,落雨一地。
細雨連綿的鄉間小路上,兩行桃樹(shù)熱熱烈烈地開(kāi)了,和著(zhù)幾絲清涼的小雨在依舊寒冷的風(fēng)中搖著(zhù)、笑著(zhù)。
今年的桃花竟然開(kāi)得這樣早。我原以為只有“高冷”的菊和雪梅才會(huì )盛放在這樣冷的天里呢。要知道,現在人們身上的棉衣還未褪去。
如此嬌羞的粉嫩的花朵顯然是哪家村民種上的,層層花瓣交疊在一起,融著(zhù)淡淡冷香,點(diǎn)綴在暗紅的枝條上,看上去煞是可愛(ài)。那些還未開(kāi)放的,撐著(zhù)鼓鼓的花苞,似乎在下一秒就要脹開(kāi),流出里面的瓊漿玉露來(lái),讓人沉醉其中。
但我不能久留。
匆匆去到外婆家,我脫下外衣,躲在暖氣四溢的房間里,不禁想起半道上的那些花兒,目光卻被木桌上一杯花茶吸引了去,我能透過(guò)杯壁看見(jiàn)舒展在熱水中的粉紅,芳香隨著(zhù)白霧裊裊升起。便驚喜地記起屋外那棵樹(shù),那棵被自然養大的桃樹(shù)。
樹(shù)根扎在斷崖之間,不開(kāi)花時(shí),遠遠看去似一叢枯枝。斷崖也不似斷崖,十幾米高的地方,一條溪流從下面汩汩地流過(guò)。但這天然雕琢的模樣還是成功把我的目光定住,那感覺(jué)仿佛是少女遇見(jiàn)了初戀情人一般,久久轉不開(kāi)。自然養成的花瓣更大,更晶瑩剔透,如同美玉雕刻而成,又像是結在水面的`一層冰,生怕呵一口氣就化開(kāi)了,我見(jiàn)猶憐。
小雨還在下著(zhù),落在枝頭上起了薄薄的水霧,粉嫩透明的花瓣猶如被裹在雪里,還是九天玄女散下的輕紗,給人朦朧的美態(tài),連心情都跟著(zhù)美麗起來(lái)了。
但這并不是最讓我心動(dòng)的模樣。細風(fēng)刮過(guò),草叢“沙沙”起響,那些可愛(ài)的花兒也隨風(fēng)落下,如蜻蜓點(diǎn)水般輕盈地散在溪中,伴著(zhù)水穿過(guò)石縫的聲音流向遠方。
我就站在崖上,看著(zhù)著(zhù)驚心動(dòng)魄的美麗。如斯美景,相信我只在古人留下的詩(shī)句中見(jiàn)過(guò)。
這樣美的瞬間,不能永久保存,卻能映在我的心上,叫我記一輩子。
瞬間的美麗作文10
我們不能讓每天都美好,但每一天都有一些美好的瞬間。
——題記
生活中有很多美麗,不一定長(cháng)久,只是那小小的瞬間,像璀璨的星星,總能讓人難以忘懷。
窗外春雨,淅淅瀝瀝的下著(zhù),朦朦朧朧,獨坐桌前,水滴在玻璃上滑落,歲月的檐雨滴聲,緩慢而有節奏,不知不覺(jué)間,又下了三年的雨。
黃昏,學(xué)校外的小傘,五顏六色,像許多花蘑菇!昂,你好!”我回眸,看到你泛紅的面頰上流過(guò)汗水,如一朵花,淡雅而素凈!澳隳芎臀掖蛞粋(gè)傘嗎?走到校門(mén)口?”你捏著(zhù)衣角,低著(zhù)頭說(shuō)道!班,好吧!蔽易焐险f(shuō)答應,可心里一百個(gè)不愿意,說(shuō)著(zhù),把傘往你那邊偏了偏。
一路上,我們沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),像隔了幾座冰山,永遠也化不了。我總是把傘往我這邊偏,你右膀的衣服被任性的水滴慢慢濺濕,我不知道你是不在意,還是沒(méi)有看見(jiàn)。我舉著(zhù)傘,心不在焉的走著(zhù),“!”我一不小心摔到了泥坑,像受了驚的鳥(niǎo)兒,趕快爬了起來(lái)。褲子粘上了泥,正當我不知所措的時(shí)候,你從口袋掏出了一塊潔白手帕,你或許知道,這樣回去一定少不了挨罵。將那純潔而又美麗的`手帕遞給我,“不,不用了,你還是收起來(lái)吧!蔽移D難地扯出一抹笑,“這樣就把你的手帕弄臟啊!苯又(zhù),我繼續彎著(zhù)腰,試著(zhù)用手擦去泥,讓褲子看起來(lái)沒(méi)那么臟,你也同樣俯下身,拿著(zhù)手帕,幫我擦拭著(zhù)褲子……
那一刻,我看到你的星眸里,閃爍著(zhù)光芒,那樣耀眼!皼](méi)事的,我媽是老師,經(jīng)常教我樂(lè )于助人!蹦阕旖菗P起,像麥芽糖一樣甜!爸x謝你借給我傘,我走啦!闭f(shuō)著(zhù)他向西邊跑去,順著(zhù)夕陽(yáng)。
那時(shí),我局促地站著(zhù),抿著(zhù)唇,我望著(zhù)你的背影,站在雨中。
不知不覺(jué)中,楓葉又紅了幾回。此刻,我坐在桌前,回想著(zhù)那最美麗瞬間,雨停了,月亮開(kāi)始上班,窗外,風(fēng)那么輕柔,月色柔和而透明,灑在我的眼前。
生活就是一個(gè)個(gè)美麗的瞬間,構成一幅美麗的風(fēng)景油畫(huà),所有人都會(huì )把這些美麗的瞬間珍藏在心里,珍藏在心的靈那沒(méi)有被世俗污染的一方凈土上。
瞬間的美麗作文11
有的美是永恒的,有的美是短暫的,但無(wú)論是哪一種美都會(huì )定格在我的心中。給我留下深刻的印象。
廣闊無(wú)邊的海面上,幾只白鷗輕輕地掠過(guò)水面,湛藍的海面都濺起一圈圈波紋。海邊站滿(mǎn)了前來(lái)觀(guān)看日出的游人。隨著(zhù)時(shí)間的推移,薄薄的煙霧漸漸地散去了。天邊,潔白的白云,也在不知不覺(jué)中變換著(zhù)不同的色彩。太陽(yáng)出來(lái)了,起先太陽(yáng)只肯露出一小部分的臉來(lái)面對大家。漸漸地,太陽(yáng)變得似乎大膽了,慢慢地從云堆中露出了臉。
忽然,太陽(yáng)從云堆里跳了出來(lái)。那優(yōu)美的動(dòng)作如同一個(gè)水平高超的跳水員。在太陽(yáng)升起的一瞬間,它散發(fā)出了千萬(wàn)條耀眼的光芒,那光芒如同一把把利劍,晃得游人都不敢睜大眼睛直視它。這時(shí)的太陽(yáng),紅的如同鮮血一般的鮮艷。這時(shí)如果你仔細看太陽(yáng),你會(huì )看到赤朱丹彤等許多不一樣的色彩。這一美麗的景象使游人驚訝得目瞪口呆。
看到這里我不禁想到,人生不就像一天中的'太陽(yáng)一樣嗎?從兒時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ)到青年時(shí)的年少輕狂,再到人生最輝煌的時(shí)刻,然后就是暮年,直至長(cháng)眠地下。這樣看來(lái)人生不就和一天中的太陽(yáng)東升西落一樣了嗎?
寫(xiě)到這里我不由自主地想起了以前老師對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà),老師說(shuō),我們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),而她是傍晚的夕陽(yáng),現在她已經(jīng)在暮年徘徊了。以前我總是不理解老師說(shuō)的這句話(huà)的含義。而現在,我想現在我應該已經(jīng)知道老師說(shuō)的那句話(huà)的含義了。當初老師想告訴我們:要珍惜時(shí)間,爭分奪秒的讀書(shū),讓自己在有限的生命里為社會(huì )做出無(wú)限的貢獻,不要讓時(shí)光白白地流逝。不要等自己到了老的時(shí)候再后悔沒(méi)有在年少的時(shí)候珍惜時(shí)間,發(fā)奮讀書(shū)。
世界上各種各樣的美都會(huì )給人以一種啟發(fā),讓人感悟到世界萬(wàn)物的奇特之處。有時(shí),也許只是那么短短的一瞬間,但也會(huì )定格在你的記憶力。
瞬間的美麗作文12
流星雖然稍縱即逝,但那眨眼間的美麗卻給人帶來(lái)言不可喻的感受。世態(tài)間的美好也同流星一樣,短暫而美麗。
——題記
驕陽(yáng)無(wú)情,肆無(wú)忌憚的烤著(zhù)整個(gè)小鎮。蟬鳴陣陣,給這原就酷熱的世界帶來(lái)一絲煩躁。風(fēng)“颯颯颯”略過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)木;走過(guò)青墻黑瓦的房屋……
在四周重重的飯店中,有家店異;鸨,一到飯點(diǎn)瞬間就空無(wú)缺席,門(mén)外排起長(cháng)隊。這家店就是我表姐和她老公開(kāi)的,表姐就是服務(wù)員兼經(jīng)理,她老公就是大廚。
我們坐在外面座椅上等待,表姐一個(gè)人忙碌不堪。她不僅做了服務(wù)員的工作,而且還做了……她擔憂(yōu)外面的客人會(huì )等著(zhù)急,就從店里端出茶水和瓜子供客人休閑。媽媽和姑姑去幫她,卻被她直接從店里“趕”出來(lái),姑媽瞬間面露笑容。
我望向一絲不染的天空,心里瞬間劃過(guò)一絲喜悅,默默感慨“時(shí)間竟有如此大的魅惑,可以把一個(gè)人變化的特別多,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到現在竟然可以吃的.了自己創(chuàng )業(yè)的苦!”表姐以前學(xué)習不認真,考了一個(gè)三流大學(xué),又去學(xué)英語(yǔ)出國留學(xué),最后還是一事無(wú)成。望向店中那個(gè)如陀螺般的身影,我也露出了笑容。
最后,原來(lái)?yè)頂D的飯店里就只剩下我們這一桌。
“現在很不錯嗎!”姑媽一邊收拾著(zhù)桌子上剩余的餐具一邊說(shuō)。表姐連忙快步走上前說(shuō)“我來(lái)吧!彪p手接過(guò)盤(pán)子。后來(lái),菜上齊了。
成功是一杯苦咖啡,第一口是苦澀的,余味卻甘醇。只有當你打開(kāi)雙手,世界就在你手中。懂得放棄,才能在有限的生命里活得充實(shí)、飽滿(mǎn)、旺盛!
在時(shí)光的長(cháng)河里,我們留下了一個(gè)又一個(gè)不同的瞬間,這些瞬間終究會(huì )成為我們心悸中沁涼而又美好的回憶。
瞬間的美麗作文13
當華美的葉片落盡,生命的脈絡(luò )才歷歷可見(jiàn)!欞斶_
常常在電視里看到沙漠中的旅行者一次又一次地突破生命的極限,在無(wú)邊的金色中書(shū)寫(xiě)傳奇的篇章。每當這時(shí),我總不免要感嘆生命的堅韌與頑強,卻不知自己忽視了身邊一個(gè)渺小生命的倔強。
我的書(shū)房朝南,透過(guò)窗戶(hù),一株被雷電燒焦的樹(shù)格外引人注意。它的樹(shù)干呈現出炭一般的黑色,樹(shù)皮粗糙,整棵樹(shù)仿佛用煤灰堆砌而成,風(fēng)一吹便會(huì )散成輕煙。
那個(gè)冬天異常寒冷,北風(fēng)整日呼嘯著(zhù),我心愛(ài)的一株蘭草被凍死在冰霜里。大雪紛飛的早晨,我突然想起了窗外的那棵樹(shù)。連看都不用看,我便在心里認定這將是它殘存的生命中最后一個(gè)冬天——連被小心呵護的蘭草都抵不住這樣的嚴冬,何況一顆燒焦的樹(shù)?
漫長(cháng)的冬天過(guò)去了,早春的風(fēng)吹開(kāi)了碎金般的迎春花。我流連在醉人的春景中,早已將燒焦的`樹(shù)淡忘。在一次偶然的遠眺時(shí),我竟看見(jiàn)那棵樹(shù)仍頑強地立著(zhù),甚至顯得更有精神。
在黑乎乎的支頭,居然有一點(diǎn)嫩綠怯生生地探頭探腦——這株被我判了“死刑”的樹(shù)又綻出了新芽!
那一瞬間,偌大的天地間似乎只剩下這棵樹(shù)。它挺拔地佇立在天空下,用那一點(diǎn)綠渲染出整個(gè)春天的蓬勃與生機。它譜寫(xiě)出一曲生命的華麗樂(lè )章。它不需要關(guān)注,不需要贊美,它只是默默地演一場(chǎng)震撼人心的大戲。一切繽紛的色彩都在它漆黑的軀干下黯然失色。它樸素甚至有些丑陋,但它的生命,卻在這個(gè)春天淺唱一曲堅毅的歌,為它贏(yíng)得最由衷的感動(dòng)。它是堅忍,是頑強,是不屈。它讓時(shí)間定格在那一瞬,它讓我久久難以忘懷。
這一瞬間的美麗熠熠閃光。一個(gè)渺小而卑微的生命,流瀉出被執著(zhù)染綠的詩(shī)行。
瞬間的美麗作文14
風(fēng)兒輕輕撫摸著(zhù)雙頰,傳來(lái)花的芬芳;陽(yáng)光不慍不火,透著(zhù)琉璃的質(zhì)感。春天,到了!春游——又盼來(lái)了!
大約8點(diǎn)半,一輛輛大巴載著(zhù)滿(mǎn)心歡喜的同學(xué)陸續離開(kāi)校園。我坐在了靠窗的位置,那兒可以看得到窗外的風(fēng)景。
車(chē)子跑得很快,放眼窗外,能看見(jiàn)簇簇矮矮的灌木飛快地向后倒去。車(chē)子越行越遠,有時(shí)還看不到翠綠的灌木,只有一排光禿禿的枝干。
車(chē)子經(jīng)過(guò)一個(gè)環(huán)形車(chē)道,遠遠的,我望到在一排禿禿的樹(shù)干中隱約有著(zhù)什么東西在閃動(dòng)。天很亮,周?chē)际歉叽蟮慕ㄖ,它小小的,隱約著(zhù),很顯眼。
大約離它50米左右吧,我可以清楚地看到,那是一個(gè)金黃色的東西,隱藏在樹(shù)杈間。陽(yáng)光照耀著(zhù),更顯燦燦光芒。
我直直地盯著(zhù)它,好奇心占據了我的心里,我甚至沒(méi)有理會(huì )身旁聊得正歡的同學(xué)。
來(lái)了!在一個(gè)角度不大的轉角處,我看到了它!我清清楚楚地看到了它!那是一朵怒放的金黃的花,傾斜在樹(shù)杈之間。那定不是人為,因為它顯得那么自信,就像天生就應該在禿枝中傲放一樣。那么幾秒鐘的時(shí)間,與它擦肩而過(guò)。但是,它的身影卻不斷在我腦海中浮現。要知道,在高速路旁開(kāi)得這樣燦爛的'黃花是多么罕見(jiàn)!更令我好奇的是:這一排都是光禿禿的枯枝,連一片欲墜的枯葉都看不見(jiàn),更別說(shuō)零落的綠葉了!同樣的環(huán)境,為什么唯獨它,一枝獨秀呢?
實(shí)際上,這一樹(shù)種也許是經(jīng)換季時(shí)期,也許是因周?chē)⒉粌?yōu)越的條件無(wú)法令它們枝繁葉茂,而與樹(shù)木本身并無(wú)太大關(guān)系。畢竟,誰(shuí)不想展現自己做美的一面呢?它們一定努力過(guò),或是能力不足,或是毅力不夠,終究沒(méi)能成功。但是,黃花卻不同,它一定經(jīng)歷了太多的挫折,太多的考驗,才能“破皮而出”,在一片寂靜中,露出生的光輝?也許春天一走,它就將走的向生命盡頭,但它曾經(jīng)用自己不懈的努力換來(lái)瞬間的輝煌。在它生命的最后一刻,它一定在想:
我曾經(jīng)努力過(guò)它們沒(méi)有成功的事,我成功了。我讓別人看到了我的美麗,雖然只有一瞬間,已足以。
瞬間的美麗作文15
如果友情是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是它前進(jìn)的船槳;如果友情是一片沙灘,那么關(guān)愛(ài)就是其中的一粒沙子;如果友情是一個(gè)班級,那么關(guān)愛(ài)就是那幾雙溫暖的手了。
一個(gè)炎炎烈日的中午,太陽(yáng)毫不留情地把光芒灑向大地,而班級外和班級內卻是“兩個(gè)世界”。因為,班級里教室里開(kāi)了兩個(gè)“降溫神器”,一個(gè)是吊在天花板的電風(fēng)扇,二則是大名鼎鼎的空調。正當我們坐在涼爽的教室內吃飯時(shí),“咚啪”的聲音隨即傳到我們耳內。
扭頭一看,原來(lái),是我們班的張麗麗同學(xué)不小心把飯盒掉地上了,聽(tīng)別人說(shuō),她還發(fā)了高燒,正準備倒飯然后請假。張麗麗還不小心把湯倒在了我們班的“脾氣王”小林身上了,他是我們教室里脾氣最臭的人,平時(shí)只要誰(shuí)不小心碰了一下他,他都會(huì )和對方“大干一場(chǎng)”。其他同學(xué)都覺(jué)得這事不好辦,可以看熱鬧了,班級剎時(shí)亂成了一鍋粥,有的說(shuō);“張麗麗,你怎么能把飯倒他身上了!薄鞍,等著(zhù)挨揍吧!”這時(shí),班長(cháng)“王小月”站了出來(lái)。說(shuō):“夠了,都別說(shuō)了,趕緊回座位坐好了!本驮诎嚅L(cháng)訓斥的瞬間,就已經(jīng)有同學(xué)把掃帚和拖把拿來(lái)了。頓時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,一位同學(xué)趕緊站了出來(lái),拿起掃把掃除飯菜,一瞬間,全班都動(dòng)了起來(lái),有的去報告老師有的拖地。張麗莉感動(dòng)極了。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,老師來(lái)了,她給張麗麗媽媽打了電話(huà),讓她來(lái)接張麗麗回家休息。我們聽(tīng)到后,心中的一塊大石頭稍然落地了。后來(lái),老師跟鄭小林說(shuō):“張麗麗也不是故意的',希望下次她來(lái)時(shí)不要怪罪她!薄皼](méi)事,沒(méi)關(guān)系的!编嵭×终f(shuō)。這時(shí),講臺下邊有了竊竊私語(yǔ)的聲音,說(shuō)的都是關(guān)于鄭小林的,他們都說(shuō)鄭小林變了個(gè)人。
對啊,這就是同學(xué)之間的相互關(guān)心與關(guān)愛(ài),這瞬間的美麗,給我留下了深刻的印象。
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