美麗的花園寫(xiě)景作文（通用55篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的美麗的花園寫(xiě)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇1
今天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽一起去美麗的百花園，百花園里有很多花，有正月梅花、二月杏花、三月桃花、四月牡丹、五月榴花、六月荷花。所以人們稱(chēng)它為百花園。
一走進(jìn)百花園，我看到樹(shù)枝上的樹(shù)葉漸漸落空了，小草也不是那么嫩綠了，但最引人注目的還是九月菊花，給這一個(gè)秋天增添了幾分迷人的色彩。
走進(jìn)菊花園，首先映入眼簾的是成千上萬(wàn)朵菊花，像給菊花園鋪上了一層五彩斑斕的地毯。菊花的顏色五彩繽紛有紅的、黃的、紫的、白的紅的似火，黃的`賽金，白的像雪，粉的如霞。一團團、一叢叢、一簇簇，五顏六色�？吹娜搜刍ǹ潄y。
菊花不但顏色美麗，而且形態(tài)也各種各樣。有的緊緊的簇擁在一起，像一個(gè)毛絨絨的小絨球；有的花瓣綻開(kāi)，像天空中的煙花；有的揮舞腳爪，像一只只海底的章魚(yú)；還有的底部微微綻開(kāi)，像少女的頭發(fā)；一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花像是在慢慢的跳舞一樣。
��！菊花園真美麗呀！
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇2
那是一個(gè)天氣晴朗的下午，陽(yáng)光有力的灑在大地上，輕風(fēng)是那么的柔軟，讓我不由得去欣賞那美麗的`玫瑰海。
首先，我們來(lái)到大門(mén)。還沒(méi)走到大門(mén)一股清香迎面撲來(lái)，當我來(lái)到大門(mén)時(shí)，那股清香變得更濃了，我漫步輕心的走了過(guò)去，仿佛在漫游宮殿。
接著(zhù)我們來(lái)到了玫瑰花園的中心。我在玫瑰花園繞了一圈又一圈，仿佛自己已經(jīng)和大地融為一體了，那個(gè)中心有一個(gè)小橋，旁邊是小溪，那玲瓏剔透的水珠，已經(jīng)給玫瑰公園的所有玫瑰喝飽了一口清甜的水。
我們來(lái)到最后的室內園，這里金碧輝煌，我看了驚嘆不已，我撫摸著(zhù)這玫瑰，手上留下了很多余香，可是，整個(gè)大園，都被玫瑰存在了內心，但是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我離開(kāi)了這里。
又是一個(gè)天氣晴朗的下午，陽(yáng)光燦爛的灑在我身上，輕風(fēng)是那么的柔軟，但是經(jīng)歷了這一切，我的心中總會(huì )出現一些濃郁的香味，在我鼻子里亂跑。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇3
在南門(mén)江對面，有一座美麗的教學(xué)樓，那里就是高橋小學(xué)，小學(xué)里面還有一個(gè)花園，是每一位文源學(xué)子都最喜歡的地方。
這個(gè)花園有兩個(gè)教室那么大，花園的名字叫“小橋流水景觀(guān)”，多么詩(shī)情畫(huà)意的名字啊!那里有好多的花草樹(shù)木，凌霄花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，芭蕉長(cháng)的非常高大。那里還有一座石拱橋，橋上有好多盆美麗的花，讓人一看到就賞心悅目，一離開(kāi)又讓人流連忘返。
那還有一口泉，水全都從石頭里面流出來(lái)，泉水清澈見(jiàn)底，連下面的石頭都看得清清楚楚，一群五顏六色的小魚(yú)悠閑的游來(lái)游去，有紅色的，有黃色的，還有黑色的.……非常的可愛(ài)，每次我吃完飯都會(huì )來(lái)看這些小魚(yú)。
到了八九月，菊花開(kāi)放了�？�!花瓣細細長(cháng)長(cháng)的，如絲帶輕盈，如小朋友的生日吹的卷俏皮，雪白的，淡黃的，紫紅的……無(wú)數根彩色的細細花瓣層層疊疊，擁在一起，圍成了一個(gè)花盤(pán)兒，在微風(fēng)中翩翩起舞，紅的似火，粉的似霞;大的像團團火球，小的像盞盞精巧的花燈。
我喜歡“小橋流水景觀(guān)”，一年四季都是那么美!
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇4
要說(shuō)我們學(xué)校那個(gè)地方最美，那就是花園了。
這個(gè)花園是圓形的，花園的正中央有一個(gè)小小的亭子，亭子里擺著(zhù)幾張桌子和椅子。亭子的旁邊有一條彎彎曲曲的石子小路直通園外，亭子前面有一個(gè)小小的洗著(zhù)洗著(zhù)，陳雯雯似乎覺(jué)得外面沒(méi)什么動(dòng)靜，就放松了警惕。四周的瞅了瞅，發(fā)現我不在，她才松了口氣，便快步跑了進(jìn)去。湖，湖里有許多小小的金魚(yú)在歡快的游來(lái)游去�；▓@中種著(zhù)許多花，春天有淡粉色的桃花、白色的杏花、黃色的迎春花，夏天有綠色的柳樹(shù)、結了小果實(shí)的桃樹(shù)、白色的白玉蘭、秋天有黃色的菊花、紅色的楓樹(shù)、黃色的.柏樹(shù)，冬我最害怕的就是她叫，我哪里還敢往里去啊，立刻停住了腳步說(shuō)：好，好，我走，我走！天有紅色的臘梅、綠色的塔松冬青。下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì )在花園里玩耍、觀(guān)賞。
我喜歡這個(gè)花園，是因為這里有我們許多美好的回憶，還陳雯雯還是和以前一樣低著(zhù)頭快步走來(lái)，身上穿的比以前要厚了很多，向澡堂走來(lái)時(shí)，也是不停的看著(zhù)四周，小心翼翼的走到門(mén)口，她小臉羞紅，有對美好未來(lái)的向往
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇5
我的家鄉在邢臺縣石西村，小花園在石西村的中央。上星期回家的時(shí)候聽(tīng)爺爺說(shuō)花園里的花花草草都開(kāi)了，所以我們就決定今天去欣賞那里的花草和樹(shù)木。
我們走到公園里就看到小花園的里面很漂亮，我一進(jìn)去就看到粉色的花、黃的花等還有很多花，所有的花和樹(shù)哪里的花都開(kāi)啦有這些，還有那些，我都忘了有什么花了，我走過(guò)去還看了看小草的葉子綠綠的好看極了！我還仔細觀(guān)察了一棵非常粗壯和結實(shí)，樹(shù)上面還有許多小鳥(niǎo)在上面唧唧地叫著(zhù)，好像在像我們打招呼一樣。燕子也斜著(zhù)身子在天空中飛著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒我們就到了一個(gè)地方，那個(gè)地方的風(fēng)景很美環(huán)境也很好，還有幾只小鳥(niǎo)停在上面，應該是飛累了停在上面休息吧。兩邊還有幾棵樹(shù)，那幾棵樹(shù)很粗壯、結實(shí)、挺拔，像草原上的哨兵一樣保護著(zhù)里面的水和那些好玩的游戲。上面還寫(xiě)著(zhù)八仙過(guò)海四個(gè)字，那里面有一層很深很深的水，那層水也很清很清，清的都能看見(jiàn)水里的.石頭和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)片。我都有點(diǎn)記不清有什么游戲了，只記得有一座特備窄的橋。
這就是我們家鄉的花園。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇6
屋頂花園是位于我們學(xué)校崇文樓五樓的一個(gè)花園，在這里可以看到校園全景，還可以供同學(xué)玩耍。
上樓往右邊走，就能看到屋頂花園。打開(kāi)門(mén)，便看到盤(pán)繞在葡萄架上的葡萄藤。由于現在是冬季，只能看見(jiàn)棕色的藤，藤的枝干比較粗糙，不是很光滑。屋頂花園有四株葡萄藤，到了夏天，葡萄藤上便長(cháng)滿(mǎn)紫色的葡萄，十分美麗。整個(gè)花園古色古香，其中最引人注目的'是中間的亭子。這個(gè)亭子的欄桿是朱紅色的，亭子的屋檐是翠綠色的，仔細一看，上面還有各種各樣的花紋呢！屋頂花園還是一個(gè)很棒的景觀(guān)臺，看，正中間是寬闊的大操場(chǎng)，有很多男同學(xué)正在開(kāi)心地踢足球。右邊有兩幢教學(xué)樓，一幢是U字形的童真樓，當然，還能看見(jiàn)現在我們所在的崇文樓。在景觀(guān)臺底下一圈，栽有三種植物，讓屋頂花園充滿(mǎn)生機，讓我一下子感覺(jué)輕松了許多。
屋頂花園美麗，古色古香，生機勃勃，是我們快樂(lè )成長(cháng)的地方。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇7
啊，一大早起來(lái)我就聞到了新鮮的空氣。走，和我一起去散步。
公園里的花花草草可鮮艷了，花蕊里還有一顆顆晶瑩剔透的水珠。一聞，哇，香極了。
繼續向前跑去，我看見(jiàn)一棵棵大樹(shù)高極了。葉子好想多了點(diǎn)兒顏色，這是大樹(shù)伯伯告訴人們秋天快到了。
我又繼續向前跑去，池塘里的魚(yú)兒自由自在的游。水里還有很多假荷花，這讓我想起鳳凰傳奇里的`一首歌。
荷塘月色，我最喜歡里面的一句：我像只魚(yú)兒在你的荷塘，只為和你守侯那皎白的光。游過(guò)了四季荷花依然香，把你蕩在水中央。
再向前走，我們會(huì )看到很多的玫瑰花。有紅玫瑰，白玫瑰。這里我們還可疑看見(jiàn)很多蜜蜂在采蜜，也就是我們吃的蜂蜜。我們要學(xué)會(huì )保護大自然，保護小動(dòng)物。如果不保護它們，我們就保護不了這么美麗的情景。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇8
走出校門(mén)往東南面走去，就要看到一座美麗的三角花園，這座花園其實(shí)是一個(gè)人工搭建的大型花壇�；▓@里種著(zhù)許多花草樹(shù)木，吸引了許多游人的注意力。
花園中央有“金蛇獻瑞”四個(gè)大字，旁邊有許多卡通小蛇，還有許多五顏六色的野花，遠遠望去，好像一張五彩的地毯。
假山的身上有一條條爬山虎和帶著(zhù)春天氣息的迎春花把假山包裹起來(lái)了。
假山的前面有一顆松樹(shù)，像一名忠誠的士兵，保護著(zhù)這座假山。還有幾顆金桔樹(shù)，矮矮的，上面剩下的金桔，像一個(gè)個(gè)小燈籠。
假山的背面有雪白的小野花，好像在對我們笑呢，除了小野花，還有金黃色的蝴蝶花，真像一只只美麗的蝴蝶。
假山的側面有黃甘藍，一個(gè)個(gè)，大大的，像一個(gè)大大的.絨團。還有一棵高大的松樹(shù)，立在假山的側面，好像和假山前面的那顆在躲貓貓呢！
花壇的四周更美，一片嫩綠的草地，草里夾著(zhù)雪白的、黃的、紫的、粉的野花，又給草地增添了生機。
我喜歡學(xué)校旁邊的三角公園，美麗的三角公園！
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇9
我的家像花園一樣美麗，一年四節都開(kāi)滿(mǎn)了美麗鮮艷的花。
房子四周長(cháng)滿(mǎn)了許許多多樹(shù)和各種各樣的鮮花，有些樹(shù)一年四季都是碧綠碧綠的，那些花是五顏六色的，我的家就在樹(shù)和花的懷抱里，顯得十分美麗。
春天地上長(cháng)出了許多花，那些花好像在爭奇斗艷，顏色都色色俱全了，有粉色的桃花、白色的梨花、紅色的月季花、黃色的油菜花還有遍地的小野花。
夏天，桃樹(shù)上結滿(mǎn)了紅紅的桃子，遠遠望去像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉。秋天，柿子樹(shù)上結滿(mǎn)了紅紅的柿子，可口的.柿子引來(lái)了許多小鳥(niǎo)，它們在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的好像在開(kāi)音樂(lè )會(huì )，還有石榴樹(shù)上結滿(mǎn)了紅紅的石榴，到后來(lái)這些石榴一個(gè)個(gè)爆開(kāi)了，露出了一粒粒紅紅的子，拿起一顆放在嘴里，好甜��！
冬天，臘梅樹(shù)的葉子掉光了，但是我發(fā)現樹(shù)枝上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)香噴噴的臘梅花，這些臘梅花的顏色是黃燦燦的，整個(gè)院子變成了黃色的花的海洋，不時(shí)飄來(lái)陣陣花香，采下一支放在爸爸的汽車(chē)里，車(chē)里立刻香氣撲鼻，那香味遠遠比香水香。
這就是我的家，一個(gè)美麗的小花園。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇10
大家好，我們班今天下午玩了一個(gè)游戲叫做“開(kāi)學(xué)禮之神秘花園”。
上課鈴響了，語(yǔ)文老師進(jìn)教室，在黑板上了八個(gè)字“開(kāi)學(xué)禮之神秘花園”然后說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲要求我們每個(gè)組一張畫(huà)小組分工完成涂色每個(gè)人都要參加規定時(shí)間20分鐘�！闭f(shuō)完給每個(gè)小組發(fā)了一張畫(huà)我心想:我們組一定會(huì )畫(huà)的很漂亮!老師先讓我們小組討論一下分工的問(wèn)題討論完之后老師讓我們開(kāi)始畫(huà)我們都在努力的畫(huà)，雖然交的晚但是我們組的畫(huà)得了第三名，正在我們高興的.時(shí)候老師卻讓我們每個(gè)小組選一個(gè)代表來(lái)說(shuō)一說(shuō)這幅畫(huà)的寓意。我心想:老師這是再搞什么鬼嗎，不過(guò)這個(gè)難不倒我們。我們組選了朱宴萱來(lái)代表�？墒亲詈蟮呐琶覀兘M被排到了第六名，雖然我們不是第一名但是我們組的人以后一定會(huì )練好口才和速度與效果的。老師最后把這幅畫(huà)真正的寓意給我們說(shuō)了說(shuō)。
我在這個(gè)游戲中知道了我們應該好好學(xué)習，做一個(gè)善良有愛(ài)心的人，我們要團結不管遇到什么事都不應該退縮要勇敢的面對不管你做的怎么樣都應該給自己信心，還要知道感恩。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇11
我愛(ài)我家，更愛(ài)我家的陽(yáng)臺。走進(jìn)陽(yáng)臺，迎面花香撲鼻，放眼望去，會(huì )看到繁花似錦，金黃燦爛的金旱蓮和含苞欲放的彩葉花。金旱蓮葉子苦似水蓮荷花的.葉子，只不過(guò)小多了，而且不長(cháng)在水中，故稱(chēng)旱蓮。
彩葉花的葉子很大，中間紅色或粉紅色，邊緣鑲著(zhù)綠黑色的狗牙邊，很招人喜愛(ài)，花兒不大，是一串串紫藍色的花絮，很好看。陽(yáng)臺的左邊，是高大的橡皮樹(shù)和仙人柱。它們雖然不開(kāi)花，但橡皮樹(shù)的葉子大而光滑每片葉子在長(cháng)出之前，要脫掉外衣才能脫穎而出。仙人柱全身長(cháng)刺，高大威武，讓人敬而生畏，它像一名衛士，守衛著(zhù)陽(yáng)臺。再向右邊看，有各色撲鼻香的月季，別看它沒(méi)有旱蓮花那樣繁花似錦，但就它的香味，讓人不得不走近它多看幾眼。還有那七色椒、繡球花、仙人球、紅五星、喇叭花。
還有我叫不上名的花。陽(yáng)臺上更引人入勝的一道風(fēng)景，就是那幾只畫(huà)眉鳥(niǎo)，相互爭鳴，聲聲入耳。相思鳥(niǎo)也不甘落后，扯著(zhù)嗓子，想和畫(huà)眉比歌聲。再看那對鸚鵡漂亮的著(zhù)裝，更是迷人，尖硬的嘴巴，不時(shí)嗑著(zhù)瓜子，真惹人喜愛(ài)。我家的陽(yáng)臺，可謂是百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴。若有興趣，歡迎觀(guān)賞，別忘了多提保貴意見(jiàn)。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇12
我們每個(gè)人身邊都有許多知心的人，如：父母，老師，同學(xué)，朋友等等。我們每個(gè)人肯定都有一些心里話(huà)想對他們說(shuō)。我也有幾句心里話(huà)想對我的媽媽說(shuō)：
媽媽?zhuān)q如太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著(zhù)我；媽媽?zhuān)q如月亮，在黑暗中給我送去光明；媽媽?zhuān)q如燈塔，給我指引正確的方向。在這里，我想對您說(shuō)一聲心里話(huà)：“媽媽?zhuān)量嗔�！�?/p>
您還時(shí)刻為我的學(xué)習著(zhù)想。記得有一次，我考的不是很理想，回到家以后，我默默地走進(jìn)了我的房間，想著(zhù)我那慘不忍睹的試卷，眼淚不爭氣地奪眶而出。此時(shí)您叫我去吃飯，我拖著(zhù)沉重的腳步，有氣無(wú)力的走出了房間。到了餐桌，細心的您，看出了我的心思，溫柔地問(wèn)我：“發(fā)生什么事了？心情這么不好？”我用低沉的'聲音說(shuō)：“沒(méi)考好�！贝藭r(shí)我那不爭氣的眼淚又一次從眼睛里流了出來(lái)。您走過(guò)來(lái)抱抱我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們吃完飯后，我把錯給你講解一下，咱下次再補回來(lái)�！憋埡�，您幫我講解錯題。您一邊指導我讀題，一邊給我講題。您還幫我分析了我為什么錯的原因，然后把我不會(huì )的題統統都給我講一遍。有時(shí)還在草鎬紙上給我畫(huà)圖，還讓我回憶過(guò)去學(xué)過(guò)的公式。就這樣直到晚上很晚，您講完了所有的錯題，看到我全部明白了，才長(cháng)出了一口氣，而此時(shí)您早已累得腰酸背痛。
媽媽?zhuān)鷮ξ业年P(guān)心是無(wú)微不至的。生病了，您在我身邊噓寒問(wèn)暖；受委屈了，你給我送去溫暖安慰；犯錯誤了，您給我指出了正確的道路。
媽媽如果你是大海，我便是小魚(yú)，我在您的懷抱里快活地游來(lái)游去；媽媽如果您是天空，我便是小鳥(niǎo)，我在您的懷抱飛翔。媽媽?zhuān)x謝您！今天我敞開(kāi)心扉，向您道聲：“媽媽您辛苦了，我愛(ài)你！
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇13
春季，鄉下人家門(mén)有各種各樣的花，桃花、梨花、月季花等等這些美麗可愛(ài)的花兒，都爭奇斗艷。你瞧瞧這些小小的桃花，慢慢地抬起它們那害羞的臉蛋，像一個(gè)個(gè)年輕美麗的姑娘，正在適應著(zhù)這美麗陌生的世界，那桃花差不多大小的梨花，穿上了雪白色的衣服，像是一個(gè)正在睡夢(mèng)中的'花美人一樣。這些花和城里的花是不一樣的，你發(fā)現了沒(méi)有？農村種的大多都是結果實(shí)的花，它們就像農民伯伯那樣樸實(shí)，而城里的人大多都是種的觀(guān)賞花哩！
夏季，鄉下人家門(mén)前的池塘里，已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了大大小小優(yōu)雅而美麗的荷花。荷花的花瓣中自里透紅，像一個(gè)個(gè)愛(ài)美的小姑娘，在自己的臉上擦了粉似的。順著(zhù)荷花綠綠的莖向下，一眼就望見(jiàn)了飄在水面上的大荷葉，那一個(gè)個(gè)荷葉“懶洋洋”地“躺”在清澈見(jiàn)底的荷流上，顯得格外的美。荷花“姑娘”和荷葉“小子”當“搭檔”，簡(jiǎn)直是天生的一對。
秋季，是個(gè)豐收的季節，當然稻谷也不例外。農民伯伯辛辛苦苦種下的稻田，現在已經(jīng)成熟了，變成了耀眼的金黃色。這些稻田一望無(wú)際，猶如一片金色的海洋，這是農民伯伯辛苦勞動(dòng)的回報。一株株金黃色的稻子，沉甸甸的，粒粒飽滿(mǎn)，重的彎下了金色的腰，好像是在說(shuō)：“主人，快來(lái)啊，把我收回家吧！我已經(jīng)累得站不住了�！�
冬天，大地都穿著(zhù)雪白的大衣。那純白的雪，覆蓋在大地上，樹(shù)上，屋頂和田野上，遠遠望去，一望無(wú)際。這就像這個(gè)世界頓時(shí)老了幾歲，頭發(fā)花白。那白雪上沒(méi)有被踩過(guò)的痕跡，也沒(méi)有被掃過(guò)的地方。
��！鄉下，你是多么的美��！我愛(ài)鄉下，更愛(ài)鄉下美麗的景色。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇14
每個(gè)人心中都有秘密，不過(guò)秘密之所以成為秘密，也是因為要對一部分人保密，而對于那些不需要保密的人來(lái)說(shuō)，這也就不成為一個(gè)秘密了。
所以才會(huì )有了在現實(shí)中用真名字說(shuō)假話(huà)，而在網(wǎng)絡(luò )上用假名說(shuō)真話(huà)這樣的一種現象，因為在網(wǎng)絡(luò )這樣的一個(gè)空間當中，即使我們說(shuō)出心里話(huà)，也不會(huì )有什么太大的影響。
比如說(shuō)在這里面抱怨著(zhù)生活上的一些不快樂(lè )的事情，那也沒(méi)什么太大的關(guān)系，因為這些事情并不會(huì )牽扯到現實(shí)中的什么關(guān)系，即使我在這里說(shuō)某個(gè)工作人員態(tài)度惡劣，人品素質(zhì)差之類(lèi)的，也不會(huì )在現實(shí)中真的得罪那個(gè)人。
不過(guò)如果是在網(wǎng)上也建立了一個(gè)空間的時(shí)候，說(shuō)真話(huà)反而又變得困難起來(lái)了，因為一旦認識的人多了起來(lái)，就容易瞻前顧后，畏首畏尾。
所以我也非常理解其他的作者朋友說(shuō)介紹了朋友來(lái)這里面寫(xiě)東西，但是又擔心自己的心事被親戚朋友所知道。
不過(guò)我想介紹了別人過(guò)來(lái)，別人也不一定就一定會(huì )在這里堅持下去，所以還是放心寫(xiě)自己的，并且如果是一些不方便說(shuō)出來(lái)的話(huà)，那么也完全可以用其他的方式來(lái)說(shuō)。
因為中國人一直就是一個(gè)很講究含蓄的民族，有些話(huà)這樣的.方式說(shuō)不出來(lái)，就可以以別的方式甚至是其他題材的文學(xué)作品來(lái)表達自己的想法。
這里始終都是我們的秘密花園，它包容著(zhù)我們，就像最慈愛(ài)的神一樣。我們也在其中享受著(zhù)上天的恩賜，是這里讓我們有了放飛心情的空間，有了釋?xiě)岩惶飚斨胁豢鞓?lè )的余地。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇15
自從讀了20世紀初英國著(zhù)名的兒童文學(xué)女作家《秘密花園》，我學(xué)到了很多。
它告訴瑪麗，一個(gè)脾氣暴躁的富家女，知道了“秘密花園”的秘密，并決定找到這個(gè)神秘的花園并將其復興。給克雷文先生一個(gè)驚喜。一次偶然的機會(huì )，她認識了虛弱的主人科林和健康活潑的農民迪肯。他們都愿意保守秘密，最后把花園裝飾得很漂亮。后來(lái)以美好的結局結束。
里面的人物在作者的作品中生動(dòng)形象。內容曲折，有啟發(fā)性。描述的`剛剛好。書(shū)中的文字一定會(huì )讓你回味無(wú)窮。去讀這本書(shū)。
這本書(shū)讓我明白：你必須尋找自己的目標，然后努力，你就會(huì )成功。
就像這篇文章里體弱多病的科林大師。他病了，所以失去了生活技能。我身體不好。一直鎖在房間里。他的目標是變強。最后，在瑪麗和迪肯的幫助下。他每天都鍛煉，身體越來(lái)越好了。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇16
誰(shuí)都不知道，她有個(gè)秘密花園。那是在家里后院的一個(gè)小小角落，她親手栽種下最心愛(ài)的.玫瑰，看著(zhù)種子發(fā)芽，慢慢成長(cháng)，開(kāi)出一朵朵的花兒，她的心充滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福。
在秘密花園里，隨意的散步，聞聞花香，白天就看看藍天，晚上還可以數星星，這是一件多么放松愜意的事情呢？只要在秘密花園，她就會(huì )忘卻所有的煩惱。
偶而被爸爸媽媽罵了，她就會(huì )忍住委屈，趁爸爸媽媽不注意的時(shí)候，跑到花園來(lái)，哭一哭，叫一叫，就不再那么不好受了。
她把自己最知心的好朋友，也帶來(lái)這個(gè)秘密花園。她們一起分享花香，一起分享心事。
因為這個(gè)秘密花園，她變得好開(kāi)朗，越來(lái)越愛(ài)笑了呢！
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇17
在我婆婆家的后院里，有一個(gè)大花園。里面種了各種各樣的花，一年四季都有花開(kāi)，就像是花兒們的海洋。而這里，也就是我的樂(lè )園。
春天，花園里的迎春花一個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了笑臉。從遠處看，迎春花們就像一個(gè)個(gè)小金子，湊近一看，迎春花們就像一個(gè)個(gè)黃色的小星星。迎春花隨風(fēng)跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，似乎在說(shuō)：“春天好美呀！”聽(tīng)到了花兒們的訴說(shuō)，我喜歡上了春天。
夏天，亭亭玉立的荷花，就像仙子一樣披著(zhù)粉紅的衣裳。有些荷花還是花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小姑娘似的，不敢睜眼；有些才開(kāi)了兩三片花瓣兒，露著(zhù)小臉蛋兒對你笑呢；還有一些花花瓣全部展開(kāi)了，真是太美麗了�？匆�(jiàn)了荷花，我喜歡上了夏天。
秋天來(lái)了，桂花像一個(gè)噴了香水的小姑娘，陣陣清香撲鼻而來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那桂花樹(shù)樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺，好像在向我點(diǎn)頭。聞到了桂花的香味，我喜歡上了秋天。
冬天，在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機勃勃。迎著(zhù)漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凌冽的`寒風(fēng)中。就像是一個(gè)個(gè)優(yōu)雅、嫵媚的少女站在樹(shù)枝上。望著(zhù)那梅花美麗的姿態(tài)，我喜歡上了冬天。
婆婆家的大花園就是我的樂(lè )園。我愛(ài)婆婆家的大花園。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇18
從小，許多小朋友們都喜歡尋找屬于自己的秘密空間，長(cháng)大后，我們也可以來(lái)探索學(xué)校的“秘密花園”。
學(xué)校把秘密花園設在一樓一年級教室后面，我們可以從幼兒園放學(xué)的大門(mén)旁進(jìn)入，里面應有盡有，不但有一些有趣的游樂(lè )設施外，還有著(zhù)一池生態(tài)豐富的“蓮花池”以及一塊塊的土地，供種植教育時(shí)使用，這小小的戶(hù)外花園，卻擁有著(zhù)多項功能，真是一舉數得��！
這座花園已有很久的歷史呢！這位老奶奶也經(jīng)過(guò)多次的整修，才變回以前年輕時(shí)的模樣，充滿(mǎn)著(zhù)活力。你知道嗎？她在不同的時(shí)段可有不同的'風(fēng)采及心情呢！
平日上學(xué)時(shí)，她滿(mǎn)心歡喜地趴著(zhù)，靜靜地望著(zhù)大門(mén)看著(zhù)一位又一位彬彬有禮的小朋友們，大聲地和老師打招呼，自己心里就感到十分高興，但還是沒(méi)人發(fā)現她。
上課時(shí)，她趕緊把一朵一朵正在睡懶覺(jué)的小花們叫醒，把迷路的沙土弟弟送回家......。把花園清乾凈后，她在偷看一年級的小朋友們有沒(méi)有認真在上課，但還是沒(méi)人發(fā)現她。
下課時(shí)，她爬回了自己的家，偷偷看著(zhù)門(mén)口，不知道小朋友們會(huì )不會(huì )來(lái)這里玩耍，有時(shí)十分熱鬧，笑聲此起彼落，有時(shí)十分寧靜，連小小的鳥(niǎo)叫聲也聽(tīng)得一清二楚，她的心情也高低起伏不定，但還是沒(méi)人發(fā)現她。
到了放學(xué)時(shí)，她深了一個(gè)大懶腰，把還在樹(shù)上吱吱楂楂唱歌的小鳥(niǎo)們趕走，準備一睡到天亮，但還是沒(méi)人發(fā)現她，小朋友們開(kāi)心地放學(xué)回家去了。
她有時(shí)候總是在想，為什么小朋友們都不愛(ài)護這美麗的花園？不但會(huì )從漏上亂灑水下來(lái)，還會(huì )亂扔垃圾，破壞環(huán)境，學(xué)校能有這座花園能供小朋友們玩已經(jīng)很好了呢！希望以后大家都能夠注意到她，珍惜任何事物。
“秘密花園”，是個(gè)充滿(mǎn)各種風(fēng)采的地方，也是小朋友們下課時(shí)玩耍的好地方，但我們也要好好的保護她，才可以讓她一直保持那年輕、美麗的外貌。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇19
《秘密花園》，正如它的名稱(chēng)一樣，這是一個(gè)關(guān)于“神秘”花園中的故事。故事的主人公是一位曾經(jīng)最不招人喜愛(ài)的小姑娘——瑪麗.萊諾克斯小姐�，旣愂且粋�(gè)多病丑陋的孩子，她的性格也是糟透了，即使她是一個(gè)喪失父母和沒(méi)有朋友的孩子，她也不招人憐憫。當瑪麗被送到姑父家住時(shí)，她遇到了瑪莎——一個(gè)年輕的女仆。她教給瑪麗生活中的瑣事。在瑪麗碰到小男孩迪肯時(shí)，她同他一起栽培花園�，旣愖兞�，她還幫助小少爺柯林站了起來(lái)。她成了一個(gè)活潑的孩子�！睹孛芑▓@》講述了人與自然的故事。小男孩迪肯是通過(guò)花園改變了瑪麗，若不是因為自然瑪麗可能不會(huì )遇到迪肯，可見(jiàn)，自然與人是不可分開(kāi)的�，旣惻c迪肯聯(lián)手將花園復活起來(lái)。也告訴我們，人對自然的影響是很大的，我們要注意自己的所為，不要對自然造成過(guò)大的傷害。
讀完這本書(shū)后，我看到了瑪麗的率真。她可以毫無(wú)顧忌的.說(shuō)出自己的想法。她不停地對瑪莎說(shuō)迪肯是一個(gè)多么多么好的孩子，對人人都忍讓的柯林少爺說(shuō)出“我偏不來(lái)”，并大聲的斥責他不好的地方。
也許她不是真的了解柯林的身份和地位，但是，可以坦白的說(shuō)出自己的想法，是值得現在的我們學(xué)習的�，旣愐膊恢皇翘拱椎�，她的內心是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的女孩，是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的孩子。她說(shuō)：迪肯過(guò)大但湛藍的眼睛像是天空，他寬而大的嘴巴可以吃下更多的東西……我想瑪麗也是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子，她也很有志向。當她覺(jué)得柯林的自卑讓她反感，她決定要改變柯林，幫助他站起來(lái)之后，不管柯林怎樣的否定她不行，瑪麗也絕對要堅持到成功為止。她是一個(gè)多么堅定的孩子書(shū)中也寫(xiě)出了童年時(shí)朋友間真摯的友誼，還有對事物無(wú)限的樂(lè )趣。他們仰望天空，想要看到更大的世界；他們細心栽培花朵，讓花園復蘇；他們幫助自己的朋友“站立”，讓他們可以一起奔跑，在“秘密花園”里開(kāi)拓了一片新天地。他們堅定、率真、樂(lè )觀(guān)，也許因為他們是在追求美好吧�！睹孛芑▓@》正是講述了在“花園”中追求美好的故事，是一個(gè)美麗的故事。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇20
我的家鄉在福建省漳州市，那里冬暖夏涼。風(fēng)景優(yōu)美。山清水秀。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)非常迷人的地方。
在這里我要特別介紹的一座小區【榮昌花園】，榮昌花園占地約286.2畝，總建筑面積達34.4萬(wàn)平方米，是漳州市龍文區首個(gè)大規模高尚住宅小區。小區位于新規劃的漳州市中心區地段，東臨清澈怡人的浦頭港，西靠充滿(mǎn)商機的汽車(chē)客運中心站，南連車(chē)水馬龍的水仙大街，北接日新月異的`新浦東路，周?chē)惺屑壭姓行�。浦東副食品批發(fā)市場(chǎng)。華東工業(yè)品批發(fā)市場(chǎng)。漳州市一中分校。漳州市第二實(shí)驗小學(xué)等。榮昌花園小區以其超前性的規劃，彰顯出超大規模生態(tài)水景社區的高貴品質(zhì)，規�；_(kāi)發(fā)的榮昌花園小區內配套齊全，功能完備，設計上充分體現其生態(tài)理念，做到空間環(huán)境。生態(tài)環(huán)境。視覺(jué)環(huán)境。人文環(huán)境。
生理環(huán)境全方位的人性化，以滿(mǎn)足人們的多方面需求。小區內40％以上的花草綠化率，還有會(huì )所。雙語(yǔ)幼兒園。游泳池。和一大片的假山及八角亭。網(wǎng)球場(chǎng)�；@球場(chǎng)等休閑娛樂(lè )中心，回歸自然的環(huán)境設計理念，環(huán)繞組團形成大型區域性城市綠化，開(kāi)創(chuàng )城市綠色生態(tài)時(shí)代，讓大家時(shí)時(shí)處處與自然作零距離的接觸。"居家之美在于水"。榮昌花園將水系作為小區建設的重要組成部分，在規劃設計中保留了原有的半環(huán)狀河流，更充分地體現小區內天然水系生態(tài)系統。沿水系布置的步行健身路。游泳池。運動(dòng)場(chǎng)等，為大家營(yíng)造親切活潑。便于交往的公共環(huán)境，讓大家在居住的同時(shí)也可以贏(yíng)得健康。
為了使公共空間更具開(kāi)敞性，在水系兩岸邊布置臨水別墅，在小區北部布置多層及小高層住宅，形成北高南低的空間層次，既豐富了小區的空間輪廓，又以"背山面水"之勢體現閩南地方建筑文化特色以及人與自然的和諧之美。榮昌花園充分運用高科技。高智能和現代化安全管理系統，實(shí)現小區24小時(shí)的自動(dòng)化。信息化管理，通過(guò)封閉式的管理模式，讓每一位居住在榮昌花園的人們居家無(wú)憂(yōu)。
哈哈。這就是惹人喜愛(ài)的榮昌花園。你們是不是也愛(ài)上這美麗的地方啦！如果喜歡這里，那就趕快來(lái)吧，讓我當一個(gè)小導游帶你們盡情的玩吧。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇21
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，爸爸帶著(zhù)我到石家莊的空中花園玩，我高興的一蹦老高，像一只放飛的小鳥(niǎo)似的。聽(tīng)說(shuō)空中花園的來(lái)歷是：傳說(shuō)在公元前有一位巴比倫國王為他的王后修建了一座“空中花園”這座花園共有三層，每一層在經(jīng)過(guò)嚴格的'防水處理后，在上面一層一層的配上肥沃的泥土，種植著(zhù)許多奇花異草。這些花遠看好像長(cháng)在空中，所以叫做空中花園。
今天來(lái)空中花園的人可真多呀！到處都是人山人海，車(chē)水馬龍、順著(zhù)電梯我們來(lái)到了盼望已久的空中花園。首先映入我眼簾的是滿(mǎn)園春色，碧綠叢叢。遠處，幾棵不知名的樹(shù)木挺著(zhù)，伸著(zhù)茂盛的枝葉，像是伸展著(zhù)雙臂像我們招手，好想在說(shuō)‘歡迎你來(lái)到空中花園�！赃呥�有郁郁蔥蔥的小草，小草中夾雜著(zhù)羞答答不敢抬頭的小花，非常美麗。我們繼續往前走著(zhù)，一個(gè)大大的游泳池印入了我的眼簾，里面有叔叔、阿姨還有和我差不多大的姐姐和哥哥，他們在泳池里游來(lái)游去，向水中的與自由自在的游著(zhù)。就這樣我們邊走邊看、邊看邊玩，遇到美不勝收的景色，我們會(huì )將它收入照相機里做留念。
時(shí)間過(guò)得可真快的，轉眼已經(jīng)到了中午，我真想在這里玩個(gè)痛快，因為這里是我的開(kāi)心樂(lè )園。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇22
一雙粗糙的大手，提起笨重的水壺，澆在菜苗和花苗上……
花園擁抱著(zhù)一座小房子，十分樸實(shí)，你瞧！一條小溪貫穿整個(gè)花園，滋潤著(zhù)整個(gè)花園，似乎一個(gè)水派來(lái)的精靈，在這里停一停，在那里澆一澆，四處都洋溢著(zhù)水靈靈的色彩。哇！花園里還有一個(gè)小菜園！里面種著(zhù)黃瓜，西紅柿和橘子，都是我愛(ài)吃的！黃瓜清脆爽口，像冰磚一樣，“咔嘣”一聲就成了兩瓣；西紅柿像羞紅了臉的小女孩，在綠色的根上閉上眼睛睡著(zhù)了。黃澄澄的橘就子像太陽(yáng)一般，微笑著(zhù)掛在枝頭……
花園里還有一片竹林，在清晨的`霧中，若隱若現。竹子是翠綠的，在高空鳥(niǎo)瞰，正如一片波瀾壯闊的綠色的海。小亭子像一位少女的裙擺，從來(lái)沒(méi)有停歇過(guò)，一直在那里轉呀轉，轉呀轉。你看那邊，你可能會(huì )說(shuō)：“哇！好大一塊石頭！”那是一座假山，它像灰色的波浪，在時(shí)光停止后再也沒(méi)有拍打下來(lái)。
在花園的一個(gè)角落里，有一個(gè)秋千，有時(shí)上面會(huì )落下一些花瓣，還有時(shí)，會(huì )落葉。但不久后，花瓣和落葉們都會(huì )被風(fēng)吹走，不知道被吹到何處。這時(shí)，一個(gè)小女孩牽著(zhù)三姑婆的手跑出來(lái)，跳著(zhù)對她說(shuō)：“姑婆！我要蕩秋千！”三姑婆面帶微笑，露出一排整齊潔白的牙齒，把小姑娘抱到秋千上，摸著(zhù)她的頭說(shuō)：“孩子，你準備好了嗎？”“姑婆，我準備好了！”“走嘍！”小姑娘閉上眼，在她的“flychair”夢(mèng)里，她覺(jué)得身子輕飄飄的，變成了一只美麗的金絲雀，在藍天中翱翔，在白云中穿梭……
你們知道嗎？那一個(gè)小女孩……就……是我。幼時(shí)的春天，我在小溪中穿梭；幼時(shí)的夏天，我在樹(shù)蔭下乘涼；幼時(shí)的秋天，我在竹林中奔跑；幼時(shí)的冬天，我在假山上滑雪。幼時(shí)的我，在三姑婆的花園里，徜徉，微笑……
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇23
正月十五是表哥“出花園”的日子。這一天，我們一家人受姑姑的邀請來(lái)到姑姑家參加表哥的“出花園”儀式，共同見(jiàn)證那神圣的時(shí)刻。
當我們來(lái)到表哥家時(shí)，姑姑已經(jīng)在客廳的大桌上擺好了各種祭品，有雞、魚(yú)、豬肝、芹菜蒜，還有一大碟紅糖，看起來(lái)非常豐富。這時(shí)，表哥拿起點(diǎn)燃的香燭在大桌前跪拜…… 呀！今天的表哥看起來(lái)真帥——一身筆挺的'西裝，加上油光發(fā)亮的新皮鞋，感覺(jué)真像個(gè)大人。祭拜儀式結束了，我們就開(kāi)始吃晚餐了。奶奶說(shuō)：“今天子郁‘出花園’，要坐在大位上，菜也要讓他最先夾……”哦，吃頓飯還有這么多講究��？表哥順從地在每道菜上象征性地夾了一些，然后我才敢動(dòng)筷子。大家有的夾著(zhù)菜，有的喝著(zhù)酒……場(chǎng)面熱熱鬧鬧的。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词恰龌▓@’��？”媽媽說(shuō)：“‘出花園’是一種儀式，它代表小孩已經(jīng)長(cháng)大了，要走出‘花園墻’，成為大人。從今往后要做自己能做的事情，不能事事依賴(lài)父母了�！蔽胰滩蛔�(wèn)表哥：“做大人的感覺(jué)怎樣？”“還不錯�！北砀缭�(huà)兒一出，惹得全桌的人哈哈大笑。
我不禁想到：再過(guò)幾年，我也要“出花園”了，到時(shí)候，我也要嘗嘗做“大人”的感覺(jué)。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇24
我家有個(gè)美麗的小花園，那里種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，而且充滿(mǎn)了生機。
一進(jìn)園門(mén)，映入你眼簾的是一排整齊的八葉草，這種植物是深綠色的。它每長(cháng)出一節枝，頂端就會(huì )長(cháng)出八片或九片葉子。八葉草的下面是一排修剪整齊的黃金葉，它的葉子小而密，形成淺綠色的植物帶。這條淺綠色的植物帶把臺灣草團團圍住了，與綠油油的、面貼地生長(cháng)的.臺灣草長(cháng)在一起，好像一塊綠地毯。因為它們的綠色各不相同，但又規劃得錯落有致，種在一起顯出了它們的層次感。
在旁邊，有一條小徑直通廚房，小徑的另一側有一塊空地，媽媽選擇在這里種了一棵黃皮樹(shù)。每到秋天，樹(shù)上掛著(zhù)一串串小果實(shí)，成熟時(shí)，外表是黃澄澄的，摘一顆，咬一口，酸里帶甜，真好吃。媽媽利用樹(shù)下的土地，也種上了臺灣草和黃金葉。往左面看，因為那邊的地較大，陽(yáng)光充足，所以就在那片空地上種了一棵楊桃樹(shù)，在我們精心栽培下，楊桃樹(shù)長(cháng)得很快，去年和今年都結了果，我全家人都很欣慰。我每天都站在樹(shù)下，觀(guān)察它的生長(cháng)過(guò)程。開(kāi)始時(shí)，一些紫色的小花在樹(shù)枝和樹(shù)干上開(kāi)著(zhù)，待花凋謝了，就發(fā)現花蕾上有一個(gè)小果實(shí)，小果實(shí)在我的盼望中漸漸長(cháng)大了；在果實(shí)還未熟時(shí)，我就發(fā)現果實(shí)上有疤痕，經(jīng)我觀(guān)察，原來(lái)附近的小鳥(niǎo)飛來(lái)我家楊桃樹(shù)上吃果實(shí)，當楊桃成熟變黃時(shí)，小鳥(niǎo)們可能會(huì )吃掉一大截了，這些嘴饞的鳥(niǎo)很喜歡飛到楊桃樹(shù)上棲息，還老在一根樹(shù)桿上排糞，糞也成了樹(shù)的最佳肥料。所以，我對小鳥(niǎo)非常不滿(mǎn)，但束手無(wú)策，那就任由它們了。
在花園另一邊，有一個(gè)砌高了的花槽，在花槽上種了一排天冬草。這種植物一年四季綠油油的，長(cháng)勢密密麻麻，那些枝枝條條都垂下于地面，風(fēng)吹過(guò)，枝條就會(huì )飄蕩起來(lái)，好像一位婷婷玉立的少女的頭發(fā)在飄蕩。秋冬時(shí)節，天冬草還會(huì )長(cháng)出一種果子，這些果子開(kāi)始時(shí)是青色的，成熟的時(shí)候紅彤彤的，真可愛(ài)。
小花園里不但空氣新鮮，而且生機勃勃，所以我非常喜歡小花園。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇25
我們樓下小區樹(shù)枝繁茂，一到秋天，他們就長(cháng)得更茂盛。
看，小區中間有一個(gè)圓圓的大花池。里面種著(zhù)粗壯的塔松。樹(shù)干筆直，樹(shù)枝像人張開(kāi)的大手，葉子像小針。塔松下的枝條圍繞著(zhù)樹(shù)的主干向四面八方伸展。其枝葉從淺綠到深綠，層層疊疊，上枝越小，看起來(lái)像高聳的寶塔。難怪叫塔松，果然名副其實(shí)。
再看周?chē)�，橢圓形的花壇里有綠草屋般的無(wú)花果樹(shù)。它的葉子就像一把小扇子，層層疊疊。仔細看，樹(shù)上還掛著(zhù)綠色的小無(wú)花果呢沿著(zhù)花壇向前看，是綠桃樹(shù)。但是，桃子已經(jīng)摘不下來(lái)了，只剩下桃樹(shù)狹長(cháng)的`葉子，在風(fēng)中著(zhù)手，好像對我們說(shuō)“歡迎！歡迎！”。向左看。是一棵長(cháng)滿(mǎn)石榴的石榴樹(shù)。他驕傲地向我們炫耀自己的美麗！上面的小石榴真可愛(ài)。他們害羞地把自己紅臉藏在樹(shù)葉后面�？粗�(zhù)，看著(zhù)真的很垂涎啊向右，還有一棵開(kāi)滿(mǎn)花的木槿花樹(shù)，白花就像美麗的白蝴蝶，靜靜地落在樹(shù)枝上，等待著(zhù)飛向藍天的瞬間。
我們小區不僅綠樹(shù)成蔭，而且干凈整潔，是我們休閑鍛煉的好地方。我愛(ài)我們的住宅區。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇26
合上那本《湯姆的午夜花園》，走到窗前，我多希望我也有一個(gè)午夜花園呀！
怎么?鐘不響了？我走出房間，看到大廳里變了個(gè)樣，沙發(fā)變成了一個(gè)小鞋柜，酒柜變成了一扇大門(mén)，這是怎么回事？我推開(kāi)門(mén)，被眼前的景象驚呆了……
這是一個(gè)籠罩著(zhù)濃霧的花園，天還沒(méi)有亮，大概還是午夜。難道我的夢(mèng)想成真了嗎？
花園很大，地上長(cháng)滿(mǎn)了掛著(zhù)露珠的青青小草；小花躺在在草叢中，像一個(gè)個(gè)蓋著(zhù)綠被子的小精靈；高大的樹(shù)木在濃霧里若隱若現，像巨人，也像魔法師。寂靜充斥著(zhù)每個(gè)角落，讓人感到像是走進(jìn)了無(wú)聲的世界。一絲風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)幾分寒意。
東方漸漸泛起紅色，這紅光照亮了草的，照亮了樹(shù)木，照亮了這座我的“午夜花園”。
花園這時(shí)正直五月初，空氣中彌漫著(zhù)溫暖的溫暖的氣息。瞧，這兒有一些月季，紅的.，黃的，粉的，像一個(gè)個(gè)爭芳斗艷的貴夫人�？�，那兒有一簇茉莉花，潔白的小花既小巧又溫柔。
我最喜歡花了，走在花海里，人感到格外舒服，格外精神。一陣陣清香，帶走了我一天的疲勞�；▋吼ㄓ车�
合上那本《湯姆的午夜花園》，走到窗前，我多希望我也有一個(gè)午夜花園呀！
怎么?鐘不響了？我走出房間，看到大廳里變了個(gè)樣，沙發(fā)變成了一個(gè)小鞋柜，酒柜變成了一扇大門(mén)，這是怎么回事？我推開(kāi)門(mén)，被眼前的景象驚呆了……
這是一個(gè)籠罩著(zhù)濃霧的花園，天還沒(méi)有亮，大概還是午夜。難道我的夢(mèng)想成真了嗎？
花園很大，地上長(cháng)滿(mǎn)了掛著(zhù)露珠的青青小草；小花躺在在草叢中，像一個(gè)個(gè)蓋著(zhù)綠被子的小精靈；高大的樹(shù)木在濃霧里若隱若現，像巨人，也像魔法師。寂靜充斥著(zhù)每個(gè)角落，讓人感到像是走進(jìn)了無(wú)聲的世界。一絲風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)幾分寒意。
東方漸漸泛起紅色，這紅光照亮了草的，照亮了樹(shù)木，照亮了這座我的“午夜花園”。
花園這時(shí)正直五月初，空氣中彌漫著(zhù)溫暖的溫暖的氣息。瞧，這兒有一些月季，紅的，黃的，粉的，像一個(gè)個(gè)爭芳斗艷的貴夫人�？�，那兒有一簇茉莉花，潔白的小花既小巧又溫柔。
我最喜歡花了，走在花海里，人感到格外舒服，格外精神。一陣陣清香，帶走了我一天的疲勞。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇27
我們小區于長(cháng)葛市東轉盤(pán)的西南角，107過(guò)道西側，我們的小區是一個(gè)惹人喜愛(ài)的小區，小區的花園是我喜愛(ài)的地方。
我們小區風(fēng)景如畫(huà)，在我們家樓前，有一個(gè)美麗的花園，花園被小路分成幾個(gè)小花壇，里面栽培著(zhù)各種花草和樹(shù)木，有紫羅蘭、牡丹花、月季花、玉蘭花、桂花等好多花和名貴的樹(shù)，其中最引我注意的是一株株細長(cháng)的竹子，風(fēng)一吹，樹(shù)葉及竹葉發(fā)出嘩嘩的聲音，就像那美麗的音符，悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，令人贊嘆不已！秋天，花園里涼風(fēng)襲來(lái)，桂花樹(shù)上綴滿(mǎn)了金桂，走在小區里，桂花香氣撲鼻而來(lái)，沁人心肺，讓人神清氣爽。
小區的花園不但風(fēng)景美，還是休閑散心的好地方。每天上學(xué)、放學(xué)路過(guò)小區的.花園時(shí)，我總是忍不住朝小區的花園里看幾眼，花園里有爺爺奶奶在花園里散步，還有阿姨領(lǐng)著(zhù)孩子在游玩賞花。星期天寫(xiě)完作業(yè)，我和弟弟就會(huì )去花園里玩耍。
美麗的小區花園陪我成長(cháng)，是我喜愛(ài)的地方，我要保護它。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇28
故事的主人公瑪麗出生在印度，她是一位從小不被父母寵愛(ài)而倔強嬌縱的小姐。因為一場(chǎng)霍亂，奪走了她的親人和仆人的生命�，旣惓闪斯聝�，只好帶著(zhù)她那討人厭的脾氣來(lái)到了英國的米歇爾斯衛特莊園她姑父克雷文先生的家，開(kāi)始了她的神奇旅程。
因為妻子去世，克雷文先生常年不在家，讓這座巨大的莊園變得死氣沉沉而神秘，幾乎沒(méi)有人住在這里了。
瑪麗整天無(wú)所事事，只好在莊園里閑逛，結識了和她一樣臭脾氣的園丁老班和一只友好伶俐紅胸知更鳥(niǎo)�；▓@的神秘、女仆瑪莎、園丁老班和友好伶俐的知更鳥(niǎo)漸漸打開(kāi)了瑪麗久久關(guān)閉的心窗。細心的知更鳥(niǎo)知道瑪麗變得值得信任，帶她找到了關(guān)閉了十年之久的秘密花園的鑰匙。
為了讓花園“復活”，瑪麗又認識了瑪莎的弟弟狄肯，在迪肯的帶領(lǐng)下，他們一起在秘密花園里耕種，使花園從此煥發(fā)出盎然生機，到處充滿(mǎn)了大自然的魔力。
而這座莊園的神秘還不止這些，連續幾天夜晚，走廊的深處會(huì )傳出一陣陣奇怪的哭聲，抵擋不住誘惑，她循聲竟找到了克雷文先生的.兒子脾氣古怪的小少爺柯林，他一直病懨懨的，但自從他認識了瑪麗以來(lái)，再也不“歇斯底里”，而是每天等瑪麗從花園回來(lái)，一起分享花園的樂(lè )趣，并且打算當春天真正來(lái)臨時(shí)，帶他也去花園。
為了找到推輪椅的人，瑪麗欣然推薦了狄肯，他是個(gè)很靠得住的男孩兒。多次推薦，小少爺讓他也加入了這個(gè)秘密，一起在柯林的房間里談著(zhù)花園，計劃著(zhù)他們的秘密之旅。
沒(méi)有想到，園丁老班竟然早已進(jìn)過(guò)花園，見(jiàn)到了小少爺的毅力，也加入了他們，一起守護著(zhù)這個(gè)秘密，他們相信魔法，他們相信花園獨特的魔法，他們相信，克雷文先生之子會(huì )永遠永遠地活下去！
春天已早早到來(lái)，萬(wàn)物生長(cháng)，秘密花園不僅奇跡般地重現生機，而且更加美麗�，旣�、柯林甚至克雷文先生心中的冰塊，都被花園的獨特魔法一點(diǎn)一點(diǎn)融化了。大自然用那神奇的魔法，創(chuàng )造了奇跡！
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇29
可憐的“多刺王”哎，蘇鐵太可憐了，明明可以成為空中花園里的“多刺王”了，可就在頒獎典禮的時(shí)候，植物們的天敵：剪花叔叔出現了，植物們躲在多刺王的'后面，多刺王不管三七二十一，直接沖向剪花叔叔，可多刺王的刺哪比的過(guò)剪花叔叔的電鋸，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“��！我的刺！”結果你們也猜到了，多刺王的刺，就是這么英勇?tīng)奚�。（只有多刺王的弟弟還有刺）
甘蔗的觀(guān)景臺甘蔗先生可是整個(gè)花園最開(kāi)心的植物了，因為就在他的旁邊，有一個(gè)觀(guān)景臺��！每天下午，小昆蟲(chóng)們在昆蟲(chóng)學(xué)校上完學(xué)，都會(huì )來(lái)甘蔗先生的觀(guān)景臺，觀(guān)景臺上可以看到整個(gè)小區的風(fēng)景。昆蟲(chóng)們大聲喊道：“有觀(guān)景臺真好！”昆蟲(chóng)們在觀(guān)景臺上看著(zhù)風(fēng)景，“哇！那里有個(gè)人在玩滑板！好厲害！”“快看，那里有人在踢足球！”“嘿！那里......過(guò)了一會(huì )兒，昆蟲(chóng)們都睡著(zhù)了，甘蔗先生，把他們放到自己的臥室里，“呼嚕、呼嚕......”
“蛛蚊先生”的早晨“啊啊......”蛛蚊先生剛剛起床，他飛到樹(shù)上吸了口汁，漱了一下口，他回到房間，心里想著(zhù)：今天干什么好呢？現在先去“晨飛”吧。說(shuō)著(zhù)，飛到家門(mén)口，把門(mén)關(guān)好，就“搜”的一聲，飛走了。他先飛到樹(shù)頂上，看了一下風(fēng)景，然后就俯沖到一片葉子上，去曬太陽(yáng)。一句：“看著(zhù)是什么？”把蛛蚊先生吵醒了，蛛蚊先生看了看四周：“��！怎么有這么多人類(lèi)？太可怕了，我還是趕緊走吧�！闭f(shuō)著(zhù)，蛛蚊先生就飛回家了。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇30
我的家鄉奔牛是個(gè)很好的地方，這里有歷史悠久的古運河，有好幾所名校，有高大的樓房，有美麗的奔牛公園……然而，我最迷戀的，卻是媽媽工作的高中里的一片花園。因為那是高中，不能輕易進(jìn)出，所以，昨天我幸得一見(jiàn)，便想將那兒的美景說(shuō)給大家聽(tīng)。
此時(shí)已經(jīng)是冬天，百花凋零，小花園也不例外。我來(lái)到通往花園的小石橋上，環(huán)顧四周，并未見(jiàn)到花影。此時(shí)的小河邊顯得愈發(fā)寂靜�；▓@中草木雖然茂盛，但卻絲毫不見(jiàn)花，我不由地有點(diǎn)兒掃興，猛然間抬頭一看，卻見(jiàn)遠處有幾朵鮮紅的`花兒開(kāi)放在凜冽的寒風(fēng)中，原來(lái)是月季花。月季花已經(jīng)快凋謝了，這大概是最后幾朵了吧!我想到這兒，心中未免有點(diǎn)兒失望。
嘩啦一聲，嚇了我一跳，仔細看又不見(jiàn)了。哦，我明白了，一定是那調皮的小魚(yú)在嬉戲，我掏出幾塊餅干，揉碎了撒在水中，小魚(yú)們頓時(shí)活躍了，爭著(zhù)來(lái)?yè)專(zhuān)届o的水面也被攪得動(dòng)蕩不安。幾塊餅干很快不見(jiàn)了，小魚(yú)沖著(zhù)我擺擺尾，漸漸散去了。
我這才走下小橋，漫步于花園內。進(jìn)入花園，首先到了“草藥園”。呵!種類(lèi)還真不少!這里有蒲公英、構骨、絡(luò )石、枸杞、蛤蟆草……數都數不過(guò)來(lái)。在一片綠中，突見(jiàn)一抹紅，我興奮地看去，啊!原來(lái)是茶花開(kāi)了，滿(mǎn)枝都是，盡管只是一株，但在寒冷的冬天，也是十分罕見(jiàn)的景象了。我在花園中轉了一大圈，也再沒(méi)見(jiàn)到過(guò)如此艷麗的鮮花。
出了花園往回走，又來(lái)到了果園，這果園可不是徒有虛名呢!一進(jìn)園，最先映入眼內的是那幾棵枝繁葉茂的枇杷樹(shù)，它們就如同保安一般守護著(zhù)果園。再往里看，橘子樹(shù)、橙子樹(shù)、梨樹(shù)、石榴樹(shù)有序地排列著(zhù)，一個(gè)個(gè)都如高大威武的士兵一樣，挺立在兩側。我看了多時(shí)，才一步三回頭地朝操場(chǎng)走去。
在整個(gè)奔牛鎮，媽媽學(xué)校中的那個(gè)小花園，大概是最美的吧!
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇31
在我們家五樓，有一個(gè)美麗的小花園，在那里，你會(huì )感覺(jué)到那里是那樣的美麗、和諧，在那里，好像在小樹(shù)林里一樣溫馨，那里也許是因為有了許多植物，那里的空氣就是比其它工業(yè)區的地方清新的多。
嗬！你認識一種叫橡皮樹(shù)的樹(shù)嗎？在我們家五樓陽(yáng)臺，栽植著(zhù)七棵橡皮樹(shù)。顧名思義，橡皮樹(shù)，那它的某個(gè)部位一定與橡皮十分相似吧！是的，它的葉子，摸起來(lái)又柔軟又有點(diǎn)兒硬。夏天到了它們也不停地開(kāi)始生長(cháng)這七棵橡皮樹(shù)就是去年夏天移植開(kāi)來(lái)的。橡皮樹(shù)最近長(cháng)出了許許多多的新葉，不過(guò)它們的新葉可不是新綠的，而是鮮紅的呢，等它們慢慢地長(cháng)大了，那上面就是墨綠的.了，而下面卻還是幼時(shí)那鮮紅的顏色，變成了個(gè)“兩面派”，你說(shuō)新奇吧。這種樹(shù)還很容易生長(cháng)，只要不離開(kāi)泥土和所需物質(zhì)，他總是頑強的生長(cháng)。
我們家還種著(zhù)有君子風(fēng)范的君子蘭，一盆盆風(fēng)華正茂的吊蘭，一棵茂盛的大樟樹(shù)，幾粒魔豆種子，更有幾盆鐵樹(shù)。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇32
我們的學(xué)校是綠色的花園，有大榕樹(shù)、花叢、草地……我最喜歡的應屬后教學(xué)樓頂樓的青青植物園，被同學(xué)們愛(ài)憐地稱(chēng)為“空中花園”。
我邁著(zhù)輕盈的步伐，來(lái)到六樓，一進(jìn)門(mén)，走過(guò)搭在石上的木制拱橋，迎面就是一簇簇的“紅繼木”。它的葉子黑中帶紅、細如筆芯，刺像針頭，風(fēng)一吹，它就在“老師”？的指導下翩翩起舞。再往里走，就是古香古色的長(cháng)廊，旁邊還有一棵棵生機勃勃的小榕樹(shù)，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后，葉子綠得發(fā)亮。長(cháng)廊大約3米多，頂上是鋼制的三角形的頂蓋，一邊被玻璃覆蓋著(zhù)，一邊應該是用來(lái)欣賞藍天白云。稍作歇息，繼續往里走，迎面是一座由青磚建成的石壁，石壁兩旁放著(zhù)盆栽，你仔細看它，好像被灰塵蓋住了它本來(lái)的面目，靜下心來(lái)感受，你又會(huì )覺(jué)得有一絲絲舒爽。石壁的另外一邊是一盆金魚(yú)，紅的，金的，黑的，顏色各異。它們轉動(dòng)黑溜溜的眼睛，正用好奇的目光打量著(zhù)我們，我們調皮地拍向玻璃，金魚(yú)們就嚇得往另一邊逃竄。漸漸地，我們金魚(yú)失去了耐心，大步向前。
終于過(guò)了長(cháng)廊，來(lái)到了花園的后面，許多的'奇花異草，我居然叫不出任何一株的名字來(lái)。這里還有一個(gè)風(fēng)向標，它要將我們吹到哪里呢？它想把我們吹到花園的上空，去盡情嗅聞馥郁的花香吧。
這就是學(xué)校的“空中花園”，我心中永恒的夢(mèng)想家園。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇33
深圳還有幾個(gè)學(xué)校是人人都有品味的呢？
深圳還有幾個(gè)學(xué)校是像花園一樣郁郁蔥蔥，百花爭妍的呢？
深圳還有幾個(gè)學(xué)校是人人都有特長(cháng)的呢？
還是先介紹介紹我們親愛(ài)的四小吧！
當我跨入校門(mén)，就會(huì )迎面撲來(lái)淡淡的清香，還會(huì )帶來(lái)幾絲涼意。道路兩旁的皇椰樹(shù)會(huì )向我頻頻招手，小鳥(niǎo)也會(huì )站在樹(shù)上盡情的展示自己的歌喉。
我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到了品味園。映入眼簾的是郁郁蔥蔥的草叢，花兒們正向著(zhù)太陽(yáng)公公微笑。亭子下的小池塘真是清澈見(jiàn)底，里面居住著(zhù)一條條小精靈魚(yú)。魚(yú)兒們真是各種各樣的，有白色、紅色、黃色和黑色的。你看，它們正在水中嬉戲呢！加上了幾抹綠色，便組成了一幅優(yōu)美的水墨畫(huà)。
漫步在品星路上。道路兩旁的水葡萄樹(shù)遮住了天，光線(xiàn)透過(guò)了無(wú)數的葉子，在地上映出了無(wú)數小點(diǎn)點(diǎn)，猶如暗夜里的明星。這里還種了許多的桂花，那可真是香飄十里，仿佛整個(gè)人人浸在香氣里。你聽(tīng)蟈蟈又在演奏音樂(lè )了，使過(guò)往之人都忍不住停下來(lái)聽(tīng)一會(huì )兒音樂(lè )，久久不肯離去
走進(jìn)品畫(huà)室，就能聞到藝術(shù)的香氣。畫(huà)廊里陳列了許許多多的畫(huà)作。里面的動(dòng)植物、人都栩栩如生，就如同畫(huà)里住著(zhù)一群居民。讓人感到震驚、驚訝我們品畫(huà)室學(xué)生的能力。
四聯(lián)小學(xué)還有九大園區，分別有：品學(xué)園，品創(chuàng )園，品外園，品書(shū)園，品果園，品星路，品陶園，品畫(huà)室和品味園，講也講不完。學(xué)習在這優(yōu)美的環(huán)境之中，就像在花園里學(xué)習一樣，心里格外舒暢。
咱們四小不僅環(huán)境美，人更美。這些年來(lái)，學(xué)校一直踐行品味教育，還制定了品味班級，勉勵老師和同學(xué)們做到人人有品味。下課鈴響了，聽(tīng)見(jiàn)的不是嘈雜的聲音，而是同學(xué)們整齊的告別語(yǔ)；看見(jiàn)的不是同學(xué)們擁擠出教室奔跑，而是同學(xué)們有序地下課，有禮的問(wèn)候。瞧，迎面遇見(jiàn)老師時(shí)，會(huì )舉起手微笑地向老師問(wèn)好，此時(shí)，老師的臉上樂(lè )開(kāi)了花。在校園里面，處處是充滿(mǎn)品味、處處充滿(mǎn)歡樂(lè )。
四小還有很多興趣班。有版畫(huà)班，科技班，合唱隊，爵士鼓隊，陶藝隊，陶笛隊等等。
每當各位領(lǐng)導來(lái)四小參觀(guān)興趣班時(shí)，他們都會(huì )說(shuō)：這真的`是學(xué)校？那時(shí)，他們的眼睛里充滿(mǎn)了向往與激動(dòng)。而同學(xué)們用汗水和智慧換來(lái)的每枚獎牌和樽樽獎杯在品果園里大放異彩，每每看到這些，我都會(huì )驚嘆四小學(xué)子的能力與智慧。
這就是花園般的四小，這就是滋養我成長(cháng)的校園，這就是我編織夢(mèng)幻童年的地方，即將離別，您，永遠珍藏心間。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇34
我的樂(lè )園在泰華陽(yáng)光海，9棟旁邊的管理處那，往前去就會(huì )見(jiàn)到一個(gè)大大的長(cháng)方形花園。
小花園的前面流淌著(zhù)一條小河，河水緩緩向前流，河里有許多嬉戲的.小魚(yú)兒。這條河很窄，但往后走就又長(cháng)又寬�？邕^(guò)小河后，就會(huì )見(jiàn)到一大片綠油油的草地，花兒一朵朵綻出笑臉。那里有好多樹(shù)叢，這一叢，那一叢。也會(huì )見(jiàn)到墻上的爬山虎，葉子鋪在上面，雖然不是很密，但那葉子一看就是新長(cháng)出來(lái)的，那葉子小小的，是嫩綠色的，腳也才剛長(cháng)出來(lái)，那腳巴得相當牢固，這一根爬山虎，那一根爬山虎，莖也緊緊貼在上面。有時(shí)候，會(huì )看見(jiàn)兩三只蝴蝶在那里翩翩起舞，或是在采花蜜，或是停在一個(gè)地方休息。那里通常有鳥(niǎo)兒。傍晚的時(shí)候，倦了的鳥(niǎo)兒，駝著(zhù)斜陽(yáng)歸巢，早上又嘰嘰喳喳唱著(zhù)歌，一派生機勃勃。
有一次，我與弟弟去小花園玩，突然聽(tīng)到了貓叫聲，我們的耳朵豎了起來(lái)，但剛開(kāi)始沒(méi)聽(tīng)清，不會(huì )又是那只肥貓吧？我順著(zhù)聲音走了過(guò)去，果真是它！我感覺(jué)它餓了，我就給它喂餅干，它又喵了幾聲，一定是感謝我們。它有一雙黃眼睛，身體是咖啡色，我們都叫它“加菲貓”。它身子胖乎乎，臉也圓嘟嘟，連眼睛也睜不開(kāi)，但動(dòng)作很敏捷。它邊吃邊開(kāi)心地叫，我們輕輕摸它，弟弟說(shuō)：“它不會(huì )抓老鼠嗎？”我說(shuō)：“應該不會(huì )，它可能沒(méi)學(xué)�！彼燥柧妥吡�。
我們又一起去扔石子，我和弟弟來(lái)到那河邊，我用手抓了一把沙子，往河里一扔，河里頓時(shí)有一點(diǎn)白的，好像霧呀，接下來(lái)我一連抓了好幾把，連續扔進(jìn)河里。只見(jiàn)那“霧”飄了起來(lái)，飛上了天，到處飄，落到了草上、石上、桿上……弟弟說(shuō)：“我也要試試�！蔽覀內友饺�，整片河就像籠罩在霧里，過(guò)了一會(huì )逐漸消失了。那些水有時(shí)甚至卜落卜落地跳，慢慢地濺到岸上，有時(shí)石子激起了水花，飛了起來(lái)又落下去了，太好玩啦！
歡樂(lè )總是由烏龜帶來(lái)，再由兔子帶走，游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。這就是我的樂(lè )園，有空來(lái)找我玩！
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇35
記得四歲那年，我發(fā)現了一叢盛開(kāi)的野菊花，它們是那么美麗，那么惹人喜愛(ài)。第一次見(jiàn)到它們，它們好像笑著(zhù)對我說(shuō)：“初次見(jiàn)面，你好呀！”
這一叢野菊花生長(cháng)在姥姥家后面的小花園中，我經(jīng)常去那兒玩，野菊花也總是笑著(zhù)，像是有話(huà)要對我說(shuō)。
后來(lái)，小花園成了我傷心時(shí)總會(huì )去的地方，我會(huì )在野菊花面前把我在大人面前不敢說(shuō)的話(huà)全都說(shuō)出去。所以小花園成了我訴說(shuō)衷腸的地方，從此也便成了我的秘密基地。
那片花園，直挺挺地躺在大眾視線(xiàn)里。在很多人眼里，它只是一個(gè)花園，也可能是不起眼的，但它在我心里卻是不可取代的。
有一次，妹妹在家里闖了禍，被媽媽訓哭了。她哭著(zhù)來(lái)找我，我特別心疼。
看到妹妹很難過(guò)的樣子，我就打破規矩，帶妹妹去了我的秘密基地。
妹妹看到那叢小野菊時(shí)，啜泣聲慢慢止住了。她被這金燦燦的花瓣吸引，只見(jiàn)她小心翼翼地俯下身去嗅花朵的芬芳。沒(méi)過(guò)多久，我看到妹妹臉上蕩漾著(zhù)笑容，我的嘴角也不自覺(jué)地上揚起來(lái)。
妹妹的難過(guò)心情我也時(shí)常會(huì )有，也是這份感同身受，讓我決定帶妹妹來(lái)到這個(gè)地方。我同妹妹講，這個(gè)地方，以后就是咱倆的秘密基地，我們誰(shuí)也不能告訴。
從此，秘密花園就成了我和妹妹的`共同基地。那里珍藏著(zhù)我和妹妹的好多記憶片段。
可能，每個(gè)人的童年都有那么一片秘密花園；也可能每次的不被人知，都有一叢野菊花在等待著(zhù)我們。
那片秘密花園，那叢野菊花，是我童年里的一束暖陽(yáng)。
現在，那片秘密花園已經(jīng)不在了，但我一直記得那里的一切，以及那里每一朵菊花盛開(kāi)的樣子。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇36
星期四上午的第四節美術(shù)課，我們像往常一樣來(lái)到了美術(shù)教室，這里簡(jiǎn)直是我夢(mèng)想中的“秘密花園”。大家跟我來(lái)一起看一看吧！
進(jìn)入教室首先映入眼簾的是教室最后面的作品墻，小小的一面墻壁貼滿(mǎn)了五彩繽紛的畫(huà)，翩翩起舞的蝴蝶、可愛(ài)靈動(dòng)的翠鳥(niǎo)、歡騰跳躍的魚(yú)兒、隨風(fēng)起舞的楊柳……每一幅畫(huà)無(wú)不凝聚著(zhù)老師對我們的愛(ài)與深切的期望。
然而最吸引人的還是右邊展板上懸掛的的面具與手工做品，你看那可愛(ài)的大象、迷人的小狐貍、憨態(tài)可掬的'圣誕老人、威武的小獅子，一個(gè)個(gè)活靈活現，讓人愛(ài)不釋手。還有那五顏六色的熱帶魚(yú)，真像在空中自由的游動(dòng)，那竊竊私語(yǔ)的七星瓢蟲(chóng)，好像讓人聽(tīng)到了秋日動(dòng)聽(tīng)的蟲(chóng)鳴。
教室的中間是四排擺放整齊的桌椅，兩側的墻壁上依次粘貼著(zhù)名人畫(huà)像和名言。教室的正前方是一塊可移動(dòng)的白板，還有一臺一體機，這些新奇的東西引領(lǐng)著(zhù)我們在藝術(shù)的海洋里倘佯。在這里，我們緊張的身體得到了放松，我們固定的思維迸發(fā)出創(chuàng )造的火花，我們僵硬的身體可以自由舒展……
我愛(ài)美術(shù)教室，我愛(ài)這片屬于我們自己的秘密花園！
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇37
我的家鄉是廣西梧州，那里有騎樓城、彩虹橋、鴛鴦江、白云山、太和花園……好山好水，景色很美。
其中讓我覺(jué)得最美的是太和花園。進(jìn)入太和花園首先是動(dòng)物園，動(dòng)物園里有兇惡的獅子，它們懶洋洋的趴在籠子里，似乎已經(jīng)沒(méi)了野性，只等飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。動(dòng)物園里還有梅花鹿，它們有一對漂亮的角，身上還繡著(zhù)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花紋，很是可愛(ài)。
游覽了動(dòng)物園之后接著(zhù)是寶巾園，那里有許多寶巾花，有深紅的、粉紅的……非常好看。最怪的是，有的一棵樹(shù)開(kāi)出了幾種不同顏色的花，園林工人把寶巾樹(shù)培植成各種動(dòng)物、植物造型，有像大象的，有像籃子的`，也有像公雞的……
歡迎你來(lái)我家鄉游玩，你喜歡我的家鄉嗎？
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇38
我的樂(lè )園是校園里的小花園。它一年四季千姿百態(tài)，花園里就像是存在一群活潑可愛(ài)的小孩子。
課間，一排排梔子花都穿著(zhù)華麗的，雪白的長(cháng)袍在教室前開(kāi)展舞會(huì )。它們有的在和葉子先生跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，有的在一起舉杯痛飲，還有的在葉子座椅上休息。它淡淡的清香好像在指引我們前去觀(guān)賞它們那絕美的面顏。萬(wàn)壽菊也不甘示弱，爭先恐后地展示著(zhù)自己新的橙色太陽(yáng)帽。我被吸引著(zhù)靠近，撫摸著(zhù)各種花兒的小小軀干，被它們那細膩的皮膚所折服。
等到秋天，大樹(shù)哥哥把自己的金色紅色的頭發(fā)剃掉了，為了大地媽媽披上一件金黃色外衣。桂花樹(shù)妹妹把身上的花兒灑落下來(lái)，和大樹(shù)哥哥一起編織大地媽媽的新外衣。這時(shí)候，風(fēng)姑娘也款款走來(lái)，為外衣增添秋天的'獨特色彩。玫瑰花姐姐就和楓葉弟弟便手忙腳亂地點(diǎn)綴著(zhù)外衣，最終我幫助它們縫制，這件外衣在我們的齊心協(xié)力下，終于做好了。
中午，是昆蟲(chóng)伙伴的天堂。蜜蜂兄弟和蝴蝶兄妹在勤勤懇懇地工作，知了叫醒所有昆蟲(chóng)伙伴。七星瓢蟲(chóng)在小草枝干上悠閑地散步。螞蟻員工每天都在勤懇地運輸食物，不管刮風(fēng)下雨，我還會(huì )給螞蟻一些小塊餅干作為獎勵。
這就是我的樂(lè )園!我愛(ài)小花園!是他們帶來(lái)了生機勃勃，是他們帶來(lái)了絕美容顏，是他們讓我的樂(lè )園變得更加神秘，我愛(ài)我的樂(lè )園!
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇39
我的樂(lè )園表面是綠色的，里面卻是彩色的。表面是清靜，里面卻是熱鬧的。
他是一個(gè)“秘密花園”洞口是兩個(gè)草叢中的一個(gè)縫隙，小孩可以從這里鉆出去，而哥哥姐姐就得從球場(chǎng)上繞路來(lái)了。這個(gè)“秘密花園”的里面，隨處可見(jiàn)花朵，五彩繽紛的，可真美麗。
我們時(shí)而在里面捉迷藏，個(gè)個(gè)大喊：“來(lái)呀，來(lái)抓我呀!”“過(guò)來(lái)呀，找不到!”“‘妹妹在草后面躲著(zhù)呢!’”路邊的人就都朝這邊看來(lái)，卻連人影都沒(méi)看見(jiàn)，疑惑的走開(kāi)了;還有的人興許是好奇心強吧，撥開(kāi)草叢卻進(jìn)不來(lái)，也看不見(jiàn)。
我們時(shí)而在里面過(guò)家家，“爸爸”交道：“兒子，上學(xué)去!”讓路人不經(jīng)嚇了一大跳，四處望去，卻沒(méi)找到訓小孩的;也有自尊心強的`，大喊：“哪個(gè)小孩這么不禮貌呀?出來(lái)!”可我們誰(shuí)敢出來(lái)呀，都躲在里面咯咯的笑。
我們也有時(shí)講笑話(huà)，圍成一團，一人一個(gè)草席子。有時(shí)剛好一個(gè)人跌了一跤，笑話(huà)也講到了精彩部分，我們“哈哈哈”的笑著(zhù)，那個(gè)人以為是樓上的人在笑話(huà)自己，不好意思的走開(kāi)了。
童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)!每個(gè)人都有屬于自己的童年。每個(gè)人的童年都可以五彩繽紛，都可以充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ);每個(gè)人的童年都獨一無(wú)二，都是每個(gè)人的價(jià)值連城的珍寶!我的童年也是這樣，“秘密花園”獨一無(wú)二、五彩繽紛、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇40
你聽(tīng)，窗外發(fā)出了嘰嘰喳喳的叫聲，是誰(shuí)在小區里鳴叫呢？我走到窗前，打開(kāi)窗戶(hù)，發(fā)現一群伶俐可愛(ài)的小燕子，在春天的懷里快樂(lè )的飛翔著(zhù)。那群小燕子向我招手，鳴叫，好像是想告訴我春姑娘要來(lái)我的小區花園里來(lái)拜訪(fǎng)我。
燕子們迎來(lái)了這個(gè)美好的春天，我的樂(lè )園加上這美麗的春天，構成了一幅自然和諧的風(fēng)景畫(huà)。我的樂(lè )園里，有許多粗壯高大的樹(shù)，密密麻麻，待在里面，就想待在森林的叢林中，還有許許多多的'植物，形成了一片片碧綠的，茂盛的灌木叢，再加上紅的花，綠的草，把我的樂(lè )園裝飾得更加美麗。小區的中央還有一個(gè)大大的游泳池，已經(jīng)很久很久沒(méi)人去游泳了，逐漸變成了小孩子們的玩樂(lè )場(chǎng)地。
你知道我最喜歡在那兒干什么嗎？每次，我在我的樂(lè )園里小伙伴們玩耍時(shí)，都要考慮玩什么游戲，其中我最喜歡玩的游戲是捉迷藏。有一次，小伙伴們來(lái)找我時(shí)，我的心情逐漸變得緊張起來(lái)，突然，幾只小燕子飛到樹(shù)枝上，向我鳴叫了幾聲，好像是在告訴我：“你想想，春天給你樂(lè )園帶來(lái)最多的東西是什么”？我靈機一動(dòng)，躲進(jìn)了灌木叢。小伙伴們一遍找一遍唱著(zhù)：”找呀找，找呀找，找到我的好朋友，捉迷藏，真好玩……”，但是找了很久，也沒(méi)有找到我，這時(shí)，我從灌木叢里跳出來(lái)，嚇了它們一跳，我們抱在一起，哈哈大笑。
這個(gè)樂(lè )園存放著(zhù)我的快樂(lè )，這個(gè)樂(lè )園充滿(mǎn)了生機與活力，這就是我的樂(lè )園——小區花園。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇41
有人喜歡壯闊的大海，有人喜歡洶涌的長(cháng)江，有人喜歡美麗的西湖但是我喜歡我的小花園。
我的小花園雖然不是著(zhù)名的旅游目的地，也沒(méi)有什么新奇獨特的景觀(guān)，但是很美，讓人一看就心曠神怡。春天來(lái)我家做客，一進(jìn)我家院子就看到一派春意盎然的景象：小草師兄好奇地探出頭來(lái)，看著(zhù)這個(gè)嶄新的世界，大叔師兄也長(cháng)出了新的頭發(fā)，仿佛在跟我們打招呼。
如果你在夏天來(lái)我家做客，你會(huì )聞到十里外的香味，因為此時(shí)的花園里開(kāi)滿(mǎn)了花：紅、藍、黃、粉我和我的朋友會(huì )坐在草地上看書(shū)。什么？你問(wèn)我們熱不熱？雖然太陽(yáng)無(wú)情地烤著(zhù)大地，但助人為樂(lè )的大樹(shù)哥卻用他那不能露出一絲光亮的頭發(fā)為我們遮著(zhù)太陽(yáng)，讓我們盡情地玩耍嬉戲。聽(tīng)著(zhù)！花園里的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。鳥(niǎo)是主唱，蟬和蟋蟀是后備歌手，一些不知名的動(dòng)物是觀(guān)眾，一個(gè)接一個(gè)地唱著(zhù)。秋天來(lái)我家做客，吃到酥脆甜甜的棗，吃了贊不絕口。你也可以收集一些葉子標本。我家的葉子很漂亮，種類(lèi)很多。如果你在冬天來(lái)我家，當你看到小花園的景色時(shí)，你會(huì )著(zhù)迷的。這時(shí)，花園經(jīng)過(guò)大雪洗禮后變得非常美麗：高大的`樹(shù)木被雪花覆蓋，地面是白色的。
與此同時(shí)，一個(gè)可愛(ài)的雪人在對我們微笑，在里面留下了一系列的腳印，這是我在花園里玩耍的痕跡。這是我的小花園，他總是歡迎每個(gè)人來(lái)做客。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇42
在一片茂密的森林里，陽(yáng)光燦爛，白花盛開(kāi)，非常美麗！一只蝸牛小蘭和他的伙伴哮天從遠處慢慢爬來(lái)。小蘭說(shuō)，休息吧！哮天說(shuō):好的。哮天和小藍停下來(lái)。小蘭看著(zhù)身邊的'草，心里喜滋滋的。河水緩緩流動(dòng)，小魚(yú)一條條游來(lái)游去，像在做練習。一只小黃魚(yú)，像熱鍋上的螞蟻，東游西尋，很快就消失了。
一條大金魚(yú)東張西望。哮天和小藍只是看著(zhù)他們面前的一切。一只小蜻蜓飛過(guò)，停在了小藍的殼上。小藍風(fēng)一吹，小蜻蜓就不見(jiàn)了。小蘭說(shuō):我們跳舞吧！很好！哮天說(shuō)。鳥(niǎo)兒飛進(jìn)來(lái)陪伴他們。哮天和小蘭跳得很美。跳到最后，路邊綠草搖曳，小藍的眼睛看著(zhù)天空中漆黑的月亮像一盞燈，高高地掛在天空，哮天閉上眼睛打著(zhù)盹，哮天和小藍做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇43
離我家不遠，有一個(gè)美麗的小公園。我特別喜歡這個(gè)小公園。許多人每天晚飯后來(lái)這里散步。
這個(gè)公園里有一個(gè)美麗的大花園�；▓@里有許多花和樹(shù)。因為它美麗的環(huán)境和宜人的風(fēng)景，它經(jīng)常吸引各種各樣的鳥(niǎo)來(lái)這里玩耍。如果你有時(shí)間走在這里，你會(huì )被鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景迷住。
每年春天，五顏六色的花朵盛開(kāi)，紅如火，黃如金，白如雪，粉如霞。云朵和一簇簇鮮花盛開(kāi)，散發(fā)出陣陣清香，吸引著(zhù)成群的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，讓公園看起來(lái)雍容華貴。其中最美的是月季花，五顏六色�；▋涸谖L(fēng)中輕輕搖擺，就像春天的女孩來(lái)到我們身邊。從遠處看，它像一幅美麗的畫(huà)。
這個(gè)小花園真漂亮。每次做完作業(yè)，走進(jìn)小花園，我都會(huì )慢下來(lái)欣賞美景。感覺(jué)有濃濃的香味飄入心脾，讓我心曠神怡。我不禁想:是園丁的'辛勤澆灌和栽培，才讓今天的花開(kāi)得香！
��！這是一個(gè)多么美麗的花園啊。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇44
我家樓下有個(gè)花園�；▓@里有許多美麗的小植物。這些植物是我奶奶精心種植的，為我們的社區增添了活力。
有一棵高大的鉆楊樹(shù)，像一個(gè)穿著(zhù)綠色衣服的衛兵，整齊地守衛著(zhù)路邊；有梅干樹(shù)和丁香樹(shù)，每年春天都盛開(kāi)。第一，梅干樹(shù)穿粉色衣服出來(lái)，迫不及待的告訴大家:春天到了，春天到了！過(guò)了幾天，淡紫色的花出現了，帶著(zhù)紫色的花瓣，仿佛在告訴甘志美:別驕傲，我的'花比你漂亮多了，還有香味，你還不如我。果然，過(guò)了幾天，我就能聞到家里丁香花的迷人香味；有紅色的雞冠花，羞澀的夜來(lái)香，黃色的菊花，還有一些叫不出名字的美麗花朵。真是花的王國。
王國下面生活著(zhù)許多可愛(ài)的草。他們用不服氣的眼神看著(zhù)花，仿佛在對他們說(shuō):為什么我沒(méi)有他們好看？
每年春天，我都幫奶奶種牽�；�，每天早上我都帶著(zhù)它的笑臉開(kāi)心地去上學(xué)。
這是我美麗的花園，它給我們的社區帶來(lái)綠色的陽(yáng)光。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇45
我很喜歡奶奶小區的花園，所以經(jīng)常去奶奶小區玩。正因為如此，花園成了我最熟悉的地方。
春天，花園里的.春花怒放，黃色的花瓣散發(fā)出迷人的香味，像一只手把我拉了過(guò)來(lái)。這時(shí)我才知道，不僅僅是我，很多蝴蝶也和我一樣被這種香味吸引。再看那棵柳樹(shù)，剛抽出綠芽，柳枝迎風(fēng)招展，像小女孩一樣剪著(zhù)頭發(fā)。
夏天，花園乍一看是綠色的，柳樹(shù)不再有綠芽，因為此時(shí)綠芽真的變成了綠葉�；ǖ念伾S富，有紅、黃、紫每一個(gè)都是那么香，那么好勝。
秋天，樹(shù)葉變了顏色，包括黃色、紅色、紫色和紫色一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉被吹倒了。他們在空中跳舞，慢慢地，慢慢地樹(shù)葉覆蓋了大地，變成了彩色的地毯。
冬天下大雪，整個(gè)花園變成銀色。它看不到平常的顏色，卻給人一種神圣的神秘感。
奶奶小區的花園太美了，每個(gè)季節都給我不一樣的快樂(lè )！
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇46
“神秘花園”座落在我們學(xué)校的一個(gè)小花園里。它旁邊有一條通往食堂“香格里拉”的必經(jīng)之路。
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，當然，“神秘花園”也會(huì )蘇醒過(guò)來(lái)。沉睡的龍爪槐聽(tīng)到了春的腳步，馬上吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，然后，輕輕抖動(dòng)小小的身子，親熱地互相打著(zhù)招呼。迎著(zhù)陽(yáng)光，沐浴著(zhù)雨露，再盡情舒展開(kāi)來(lái)。不久，就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿(mǎn)一樹(shù)，顯示出蓬勃的生機。老遠望去，只見(jiàn)一團團、一簇簇挨在一起，濃淡相間。密處，濃得深邃，像厚厚的油彩；稀處，淡得清亮，像一層薄薄的光暈。在風(fēng)的輕拂下，龍爪槐會(huì )舞動(dòng)著(zhù)自己的手臂跳起舞來(lái)，向伙伴們招手。
紅葉李花也競相開(kāi)放。粉紅相依的花瓣襯托著(zhù)鵝黃的花蕊，一朵擠著(zhù)一朵，相互依偎。有的還疊在一起，像一位害羞的小姑娘，不肯露面�？諝庵械教帍浡�(zhù)芳香，多么恬靜！還有那青翠欲滴的小葉女貞，剛發(fā)芽時(shí)，多么像一朵朵綠色的玫瑰花呀！乃至最后布滿(mǎn)枝條，似一條綠色的眼簾。紅檵木的葉子很獨特，是紫紅色的，它開(kāi)的花也是紅色的，遠遠望去，還以為是一把正在燃燒的傘呢！櫻花開(kāi)放時(shí)的'那種美和凋零時(shí)的那種無(wú)怨無(wú)悔，都讓我無(wú)法形容，難以言狀。它的花瓣雖小，但片數很多，層層重疊，朵朵相依。似乎看到這樣，心靈會(huì )被一種力量所震撼。到了花落時(shí)節，它們會(huì )悄無(wú)聲息地飄落在地上，但清香依舊當初。
下課后的我們，總會(huì )時(shí)不時(shí)地穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的樓道來(lái)到“神秘花園”賞美景。在花香的陪伴中，我們交談著(zhù)，我們嬉鬧著(zhù)，每一刻都是如此愉悅，笑容都是那樣燦爛！我們盡情地呼吸，享受這清新的空氣。在樹(shù)蔭下，我們一起觀(guān)察小蟲(chóng)；在花開(kāi)時(shí)，我們一起畫(huà)畫(huà)，捕捉每一個(gè)美麗的瞬間。 “神秘花園”留下了我一串串歡樂(lè )的足印，留下了我一聲聲銀鈴般清脆的笑容，留下了我一幅幅美麗的畫(huà)面�！吧衩鼗▓@”我童年的樂(lè )土。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇47
很小的時(shí)候，看過(guò)一個(gè)兒童電影。小姑娘被迫來(lái)到一個(gè)城堡生活，壓抑的氣氛讓她頻頻跑出城堡，就在城堡不遠處，她誤入了一個(gè)隱秘的小花園，與空蕩城堡相反的，這里明艷美麗，花兒競放，說(shuō)不出的快樂(lè )與自在。從此就成了小女孩的秘密花園。我幻想著(zhù)屬于自己的秘密花園，只有自己知道的，完全屬于自己的那一片小天地，幻想著(zhù)繁花只我而綻放，鳥(niǎo)語(yǔ)只為自己而鳴，一切煩惱在這里總會(huì )釋然。
就這樣，我的青春就成了尋找秘密花園的旅程了。記得那年，中考在即，我決定來(lái)一次告別儀式，那個(gè)年紀在經(jīng)歷言情小說(shuō)的'洗禮，格外的細膩和傷感。那年那天，我一個(gè)人溜進(jìn)學(xué)校，學(xué)校似乎是法桐的世界，初夏的陽(yáng)光滋補了法桐的葉，它們肆意生長(cháng)著(zhù)，很快地占據了校園的天空。走在林蔭路下，風(fēng)搖曳著(zhù)梧桐葉，刷拉拉的聲音敲打著(zhù)我的心，空氣里滿(mǎn)是梧桐葉香味，莫名的情絲舒展開(kāi)來(lái)。忘記了是否有陽(yáng)光，也忘記了是否花兒綻放，那一刻，時(shí)間靜止了，即將離開(kāi)的母校成了我的秘密花園。
高一快結束的夏天，學(xué)校被定為高考考場(chǎng)。本校學(xué)生清場(chǎng)，我特別留下來(lái)幫忙。那天，下著(zhù)霏霏小雨，我整理好教室的桌子，突然很難過(guò)。一個(gè)人坐在窗邊，看著(zhù)外面霧蒙蒙的天空。那個(gè)教室里，桌子椅子一起陪我憂(yōu)傷，情緒的宣泄安靜而又體面，小小的空間旋轉再旋轉，容不得一粒外面的灰塵融進(jìn)，只屬于我的心靈休憩地。雨絲安安靜靜，那個(gè)屬于我的世界安安全全。
就像偶遇桃花源的武陵人，再也找不到桃花源。我的秘密花園消失又出現，海市蜃樓般撩人心，她不停變換真身，出其不意地出現，給予我最大的安慰。順其自然地消失，也不帶走任何情緒。雖然過(guò)于沉浸個(gè)人世界不是好事，但是偶爾的心靈休憩還是值得的。外人的闖入，總會(huì )讓這個(gè)秘密花園驟然消失。
而立之年的我，正在看著(zhù)一群小孩子尋找他們的秘密花園。所屬班級的衛生區是學(xué)校行政樓，我班的孩子勞動(dòng)大大咧咧，總會(huì )有各種問(wèn)題出現。所以，放學(xué)后我偶爾會(huì )查看查看勞動(dòng)的質(zhì)量。今天，又是秋雨，校園的學(xué)生稀稀疏疏，我順著(zhù)樓梯走上去，隱隱約約聽(tīng)到有些聲音，若有若無(wú)，順著(zhù)聲源走進(jìn)去，推開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我們班的學(xué)生。那一瞬間，我有點(diǎn)后悔了，不該推門(mén)進(jìn)去。因為他們慵懶而愜意，略暗的燈光下，兩個(gè)女生拿著(zhù)英語(yǔ)說(shuō)輕聲慢語(yǔ)說(shuō)著(zhù)什么，另外女生拿著(zhù)自己的密碼本笑語(yǔ)盈盈地談些什么，另個(gè)男生就橫躺在板凳上，閉目養神。這里不再是勞動(dòng)場(chǎng)所，而是他們的樂(lè )園，一切是那么的和諧輕靈。我大刺拉拉進(jìn)去，他們嚇了一跳，燈光突然乍現也沖淡了專(zhuān)屬于他們的青春氣息。男生女生回到現實(shí)中，畢恭畢敬向我打招呼，閉燈關(guān)門(mén)，順便關(guān)上了他們的秘密花園。
他們的青春，我感同身受。他們的秘密花園，因為我而消失，下次的出現會(huì )是什么時(shí)候呢？假若下次再出現，我定遠遠避開(kāi)，不打擾，不侵犯，希望他們可以美美享受這秘密花園的奇妙。因為，那個(gè)影片說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人心中都有一個(gè)秘密花園�！�
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇48
這里是蝶兒、蟲(chóng)兒、鳥(niǎo)兒們生存和嬉戲的一片樂(lè )土，也是我的樂(lè )園，這兒就是后花園。我常常來(lái)這里嬉戲、玩耍、慢慢的我喜歡上了這里！
當我每次來(lái)到這兒，就有一種好奇感，因為這里花的顏色我都不敢想。在我的印象里花的顏色只有紅色、黃色、白色、粉色，可是后花園里有藍色的花、綠色的`花、彩色的花。
每次當我來(lái)到后花園，我都得小心地走，因為那里長(cháng)著(zhù)許許多多的月季花，如果你不小心就會(huì )被它的刺扎傷。
后花園的中間是一個(gè)水池，水池的水清的就像透亮的水晶。水池里有許多鵝卵石。水池中間有一個(gè)假山，假山上的石頭也是五顏六色的。
再往水池深處望，綠綠的大樹(shù)映在湖底，天上的白云飛鳥(niǎo)倒映在湖底，魚(yú)在云端間從容游，鳥(niǎo)在水底自由飛。白云、綠樹(shù)、紅花在湖底里歡聚，魚(yú)兒與飛鳥(niǎo)在水中親密約會(huì )。真是人間仙境，夢(mèng)幻世界，驚奇美妙極了！
美麗的后花園就像一位小仙女，變化出種種你不敢想的畫(huà)，深深的印在我的心中！
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇49
我們的校園里有許多美麗的地方，最美的一角就是最東邊的紫藤花園，她美得讓人陶醉。
紫藤的莖彎彎曲曲，像蛇一樣繞著(zhù)柱子往上爬，蓋滿(mǎn)了紫藤花架。初春時(shí)節，紫藤抽出了新枝，長(cháng)出了毛茸茸的新葉，好像一條條可愛(ài)的綠色毛毛蟲(chóng)。后來(lái)，葉子越長(cháng)越大，青翠欲滴，把花架遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，仿佛為我們撐起一把綠色的大傘。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，紫藤花也悄悄地從綠葉叢中綻放，一串挨著(zhù)一串，一朵擠著(zhù)一朵，彼此推著(zhù)擠著(zhù)，不知從哪里開(kāi)始，也不知從哪里結束，只見(jiàn)一片紫色，有深有淺。長(cháng)到旺盛的`時(shí)候，從架子上掛下來(lái)，宛如一條紫色的瀑布在流動(dòng)，在歡笑！
紫藤花不時(shí)發(fā)出陣陣清香，引來(lái)蜜蜂在話(huà)叢中翩翩起舞，忙著(zhù)采蜜，蝴蝶也不甘落后，在花中飛來(lái)飛去，時(shí)隱時(shí)現，有時(shí)蜻蜓還會(huì )停在花上休息呢。
夏天，我們在紫藤花園里乘涼、讀書(shū)、看報、做游戲，欣賞著(zhù)紫藤花的艷麗，聞著(zhù)紫藤花的芬芳，令人心曠神怡！愛(ài)幻想的我常常想：神秘的紫藤花葉深處一定隱藏著(zhù)一群身穿紫裙的美麗花仙子，每當夜深人靜時(shí)，快樂(lè )的她們就會(huì )在花間飛舞、嬉戲，她們銀鈴般的笑聲響遍整個(gè)校園……閑暇時(shí)，我還喜歡為紫藤花仙子編出無(wú)數美 麗的童話(huà)故事。
啊，美麗的紫藤花園，你帶給了我多少童年的歡樂(lè )和遐想！我愛(ài)紫藤花園，我愛(ài)我們美麗的校
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇50
我們學(xué)校有一個(gè)科技園，但我們總是把它叫做桂花園，因為那里有一棵大桂花樹(shù)。我最喜歡這棵桂花樹(shù)，因為那是我在學(xué)校見(jiàn)到并認識的第一種樹(shù)。
桂花樹(shù)的枝葉向四周伸展，形成了一個(gè)巨大的涼亭，我們最喜歡坐在樹(shù)下那一圈圓凳上看書(shū)、讀英語(yǔ)、講故事。
放完國慶長(cháng)假后，我們來(lái)到學(xué)校，發(fā)現桂花樹(shù)不但又高又大，它還散發(fā)著(zhù)迷人的香氣，我們圍著(zhù)桂花樹(shù)走了一圈，才發(fā)現原來(lái)桂花樹(shù)上開(kāi)出了許多又香又甜的桂花！聽(tīng)老師說(shuō)桂花的用處可多啦，它可以做糖，可以泡桂花茶，還可心做糕餅呢！
在桂花成熟的時(shí)候，聽(tīng)爸爸說(shuō)，就應該搖，不然就可能暴風(fēng)雨打下來(lái)，搖下來(lái)的桂花比打下來(lái)的桂花香多了。所以我一直盼著(zhù)桂花成熟，這樣就可以和老師們一起搖桂花了。
桂花終于成熟了，一天，天氣晴朗，黃老師、余老師、還有軒老師，都來(lái)?yè)u桂花，黃老師輕輕一搖桂花樹(shù)，桂花嘩啦啦地全落了下來(lái)，余老師拿著(zhù)傘接桂花，軒老師用自己的裙子來(lái)接桂花，我們看到這個(gè)場(chǎng)景，都哈哈大笑起來(lái)，搖下來(lái)的`桂花果然很香。
我喜歡這個(gè)桂花園，更喜歡我們美麗的校園！
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇51
從前，有一個(gè)非常神秘的花園，花園里有各種水果，甚至冬天也有各種水果。
一個(gè)雪花紛飛的冬天，一個(gè)小女孩在森林里走著(zhù)，忽然看見(jiàn)一座神秘的花園�；▓@里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小女孩很好奇地走進(jìn)去，她發(fā)現這個(gè)花園和其他花園不一樣，即使冬天，也有新鮮的水果，花兒綻放，小草在搖頭，各種樹(shù)木長(cháng)得依然那么茂盛。特別是那葡萄，架上覆蓋著(zhù)綠茵茵的葉片，就像長(cháng)長(cháng)的涼棚，架下掛著(zhù)各種各樣顏色的葡萄，青的.，綠的，紅的，紫的，玫瑰色的，黑色的……她立即摘了一串葡萄，正在這時(shí)，一個(gè)巨人走了過(guò)來(lái)，小女孩害怕極了。巨人微笑著(zhù)對小女孩說(shuō)：“別害怕，我不會(huì )傷害你的，這種葡萄吃了可以年輕，你可以吃�！毙∨㈤_(kāi)心極了，她謝過(guò)巨人后高興地離開(kāi)。
這件事情很快傳到了國王那里，于是，國王命令所有士兵去摘葡萄。小女孩聽(tīng)到這個(gè)消息，連忙召喚自己所有的小伙伴一起去幫助巨人保衛花園。她們在去花園的路上設置了許多陷阱，士兵們措手不及，紛紛敗退。
從此，小女孩和巨人成了好朋友。平時(shí)小女孩一有時(shí)間，就來(lái)花園與巨人一起玩耍，一起欣賞花園的美景�，F在，這座神秘的花園變成了小女孩和巨人的樂(lè )園。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇52
一朵朵美麗的鮮花，一顆顆結滿(mǎn)果子的果樹(shù)，一口小小的池子，池子里養滿(mǎn)了金魚(yú)，池子旁邊有一顆大樹(shù)，大樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)秋千，這就是我的樂(lè )園。每個(gè)周末我幾乎都會(huì )去哪里玩。這個(gè)樂(lè )園就是我鄉下叔叔家后花園，也是我奶奶的樂(lè )園。
剛走進(jìn)小花園一股濃濃的花果香撲鼻而來(lái)，小花園開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花。秋天來(lái)了，樹(shù)上掛著(zhù)黃澄澄的橙子，還有那又大又紅的桃子，以及金燦燦的金錢(qián)桔。我挑了個(gè)最大最紅的`桃子，咬上一口，口齒留香，回味無(wú)窮。
有的時(shí)候，我會(huì )和小表弟蹲在池子邊喂喂金魚(yú)，還有些時(shí)候我們干脆跳進(jìn)池子里抓金魚(yú)，玩的不亦樂(lè )乎。還有的時(shí)候，我會(huì )和姐姐一起蕩秋千。
在我心情不好的時(shí)候，我會(huì )一個(gè)人來(lái)到這里，看看這朵花，又看看那朵花，很快我的不愉快就煙消云散了。
這就是我的樂(lè )園，一個(gè)既美麗又有趣的后花園。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇53
這一天，四位天使率領(lǐng)著(zhù)夢(mèng)想王國的大軍就浩浩蕩蕩地往蒙鬼洞開(kāi)來(lái)。到了蒙鬼洞洞口，大伙對著(zhù)洞里就叫開(kāi)陣了，蒙兒在洞里聽(tīng)到了叫陣的'聲音，再一看這么多人馬，嚇得打了個(gè)哆嗦。但是又馬上鎮定下來(lái)，他想道：要的就是這樣，只有這樣，我才能得到夢(mèng)想王國。他想著(zhù)，穿好衣服，伸手拿起一條滾珠刀，在掌中一握，大搖大擺地出了蒙鬼洞。
剛出洞，不容分說(shuō)，就打了起來(lái)。你看四位天使，雖然是女人，但是身手不凡，手中的飄帶上下翻飛，可稱(chēng)為“巾幗英雄”；那蒙兒就更不用說(shuō)了，掌中的那把滾珠刀左右飛騰，是刀刀不離四位天使的后腦勺。
可是這蒙兒雖然武藝高強，但俗話(huà)說(shuō)“雙拳難敵四手，好漢架不住人多”，才打到五十幾個(gè)回合，他就有一些招架不住了，鼻尖、頭上也冒了汗了，只有招架之功，并無(wú)還手之力，節節敗退。而四位天使卻連連得勝，步步向前，不斷向蒙兒發(fā)起進(jìn)攻，把蒙兒給打得手忙腳亂。
可他也是一個(gè)足智多謀的人，一想，不覺(jué)大吃一驚：她們人多勢重，而我，人單勢孤，這樣再打下去，我可要吃大虧呀！怎么辦，哎，有了，我干脆詐敗，把她們引進(jìn)我的那蒙鬼洞里，等到了我那一畝三分地，那就好辦得多了。對，就是這個(gè)主意！
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇54
記憶像條小船，里面裝載了許多那些快樂(lè )的、悲傷的、尷尬的……往事，向著(zhù)成長(cháng)的大海駛去。
記得這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我的學(xué)習一直不在狀態(tài)，郟老師苦口婆心地說(shuō)教我也置之不理，終于有一天，我的磨嘰惹火了郟老師，她真的兌現了她說(shuō)過(guò)的話(huà)，把我拎去了三（5）班體驗。因為是上過(guò)的課，老師提出的問(wèn)題，我都能解答，可每次我舉手都沒(méi)人理我。下課了，也有同學(xué)找我聊天，可他們不是管我叫“喂”就是“留級生”。那時(shí)候我想：還是自己班好，至少他們不會(huì )叫我“留級生”，甚至還很喜歡我。沒(méi)有伙伴，我只好去看教室后面的`黑板報，面上還裝出一副很開(kāi)心認真的樣子，我不想讓別人笑話(huà)，我要盡量表現得若無(wú)其事。其實(shí)我的心里像在攪拌的漿糊，比什么時(shí)候都難受。我不知道我要待在這個(gè)班級多久，更不知道如果那些同學(xué)天天叫我“留級生”那是什么滋味，而我如果遇到原本自己班的同學(xué)又該怎么面對他們呢？我不會(huì )就留在這里再也回不去自己班級了吧？……
這一天，我過(guò)得就像在受煎熬，亂七八糟的念頭不斷地涌現出來(lái)，怎么也止不住。午飯也吃得淡而無(wú)味，沒(méi)有胃口。放學(xué)回了家，我也一直在回想一天的經(jīng)歷，我的心真的被觸動(dòng)了……
記憶的沙灘上，許多往事就像五彩繽紛的貝殼，給我留下美好的回憶，同時(shí)也刺痛了我的腳。
美麗的花園寫(xiě)景作文 篇55
我的學(xué)校里有一個(gè)美麗的小花園。那里春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香、夏天綠樹(shù)成蔭、秋天丹桂飄香、冬天銀裝素裹，美不勝收。
春天的小花園生機勃勃。遍地開(kāi)放著(zhù)一些藍色、白色和一些不知名的小花。桃樹(shù)也正在開(kāi)花，這一叢，那一簇，很不少。小草也努力從地里鉆了出來(lái)，十分引人注意。柳樹(shù)抽出了新芽，春風(fēng)吹過(guò)，柔嫩的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫，好像在演奏一場(chǎng)美妙的音樂(lè )會(huì )。
夏天到了。柳樹(shù)的葉子長(cháng)齊了，在微風(fēng)的吹拂下一搖一擺地甩著(zhù)長(cháng)辮子。河里的小魚(yú)和小蝦快樂(lè )地游著(zhù)。這一條小魚(yú)，那一只小蝦，還有一只青螺在水里飄來(lái)飄去，熱鬧極了。
涼爽的秋天來(lái)臨了。菊花開(kāi)了，一朵一朵，有的紅似火、有的黃如金、有的'紫如茄。每朵都似乎向我們微笑。桂花也開(kāi)了，在樹(shù)干上掛出一串串金色的小花，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香。
轉眼就到了冬天。天上的雪花一片一片落了下來(lái)，此時(shí)的小花園格外安靜。不過(guò)還有一種花在開(kāi)，是誰(shuí)呢?當然是“歲寒三友”中的臘梅。它的香味可一點(diǎn)不比桃花遜色呢!
學(xué)校的小花園那么美，能不讓人向往嗎?
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