美麗話(huà)題作文合集15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的美麗話(huà)題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美麗話(huà)題作文1

　　我們的校園，既美麗又整潔。

　　走進(jìn)校園首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，它在我們的愛(ài)護下好像銅鏡未磨一樣平坦干凈。每到課間休息，這里是我們嬉戲玩耍的樂(lè )園;操場(chǎng)邊的跑道是我們比賽競技的地方，每逢運動(dòng)會(huì )時(shí)這里就熱鬧極了。操場(chǎng)的前方立著(zhù)一根旗桿，每個(gè)星期一我們都伴著(zhù)莊嚴的國歌，看著(zhù)鮮艷的五星紅旗徐徐升起，感覺(jué)是肅然起敬。操場(chǎng)四周?chē)��?zhù)一圈松柏樹(shù)，好像是守衛校園的哨兵。

　　操場(chǎng)旁邊有四個(gè)圓形的大花壇，花壇里小草發(fā)著(zhù)綠芽像穿了一身綠衣裳的小姑娘害羞地從枯樹(shù)枝中冒出來(lái)。到了夏天，前面兩個(gè)花壇會(huì )長(cháng)出一圈紅葉子、一圈黃葉子、一圈綠葉子，它們拉起手來(lái)比那些花朵都還漂亮;后面兩個(gè)花壇開(kāi)滿(mǎn)五顏六色、爭奇斗艷的鮮花，使校園顯得更加美麗。

　　繞過(guò)花壇，就可以看到用橙色、土黃色、紅色瓷磚裝飾過(guò)的教學(xué)樓，瓷磚上還貼著(zhù)“保護環(huán)境”的小貼士，旁邊還有我們喜歡的卡通人物呢!這些都讓教學(xué)樓顯得更加生動(dòng)可愛(ài)了許多。

　　進(jìn)入寬敞明亮的教室，最吸引人的是墻兩邊的畫(huà)報，畫(huà)報上美麗的圖畫(huà)是我們才藝的展示、是我們智慧的結晶。最讓我們在乎的是靠門(mén)的那一面墻，上面貼有我們每個(gè)人的照片，照片下面是我們努力得來(lái)的小紅旗，它是對我們學(xué)習的獎勵，也是我們的驕傲。

　　這就是我們學(xué)習生活的地方，這就是我們美麗的校園，你一定想來(lái)看看吧!

美麗話(huà)題作文2

　　很多人看過(guò)日落，那西沉的太陽(yáng)將那片天染成血紅的色彩，由亮及白，由白及紅，由紅及粉的過(guò)程，讓人們感到云的另一種美。

　　老人喜歡獨自看落霞，因為在那時(shí)侯，孤獨的心會(huì )感到家人的溫暖；戀人喜歡相依看日落，因為那時(shí)侯，愛(ài)的氣息會(huì )讓情感更加深厚;我喜歡看日落，因為在那時(shí)候，火熱的陽(yáng)光照射著(zhù)我冰涼的心，我會(huì )感受到充滿(mǎn)幸福的洋溢。

　　傍晚的火燒云，是個(gè)美麗而又和諧的場(chǎng)景。云朵們像被太陽(yáng)施了什么魔法似的。一下子活躍起來(lái)。一朵云變馬，一朵云變狗，又一朵云變鳥(niǎo)。它們在天空飛馳著(zhù)，像是開(kāi)展著(zhù)運動(dòng)會(huì )。馬跑得極快，狗和鳥(niǎo)都被遠遠的拋在后頭，跑著(zhù)跑著(zhù)，它們又變樣了，這次變的是長(cháng)得像兔子又有點(diǎn)像貓的怪物。另一朵云變成了大鵬，它飛啊飛，飛到哪怪物前，用兩只爪子抓起飛走了

　　火一般地云，總會(huì )讓莫些不懂事的小孩子起好奇心。他們說(shuō)：“��！怎么天上著(zhù)火了呢？我們要不要��！”呵呵！著(zhù)些問(wèn)題總會(huì )讓我哭笑不得，是他們天真可愛(ài)，還是天空的千奇百怪。夕陽(yáng)西下。天邊，只留下最后一道光線(xiàn)，慢慢地便消失在天邊。黑夜就降臨了。有時(shí)我總覺(jué)得奇怪，什么時(shí)候天黑的呀！生活中，工作者總是不分白天黑夜的在工作，有時(shí)卻錯過(guò)傍晚那看不膩的風(fēng)景——日落

美麗話(huà)題作文3

　　光與影交錯的瞬間，可以產(chǎn)生越來(lái)越大的幻覺(jué)。站在學(xué)校后面的乒乓臺前，對影成雙，突然有種分不清現實(shí)和夢(mèng)境的感覺(jué)。

　　最近的夢(mèng)，反反復復。

　　小說(shuō)里的青陽(yáng)，現實(shí)生活中的歷史老師，剛剛去世的姥姥，四年不見(jiàn)的同學(xué)，還有心心念念的他，在夢(mèng)里交錯縱橫，演繹著(zhù)一場(chǎng)又一場(chǎng)迷惑我的大戲。

　　我不知道最近是怎么了。我剛剛還在慶幸，這是一個(gè)美好的暑假，畢竟我頭一次在暑假里晚上沒(méi)有失眠。

　　有很懷念我們那個(gè)小小的宿舍。人們都已經(jīng)散了，只有殘存的記憶還在。我仍然記得我們會(huì )因為一個(gè)小小的笑話(huà)笑的七葷八素，前仰后合。我們有足夠多的默契，讓我們挑挑眉毛眨眨眼睛就知道彼此想說(shuō)什么。我們分享了足夠多的秘密，甚至那些閨蜜師長(cháng)不知道的，我們都在默默地為對方守護者。

　　仿佛，我們早已真真切切地融入對方的生命里。沒(méi)有絲毫罅隙。

　　也很懷念，曾經(jīng)被我們多次鄙視的那個(gè)場(chǎng)面。大家五六個(gè)人都擠在一張小單人床上，拿著(zhù)同一個(gè)手機，看同一個(gè)喜歡的節目。有時(shí)候發(fā)出會(huì )心的笑容，有時(shí)會(huì )看到帥哥尖叫。擠得呼吸困難，額頭冒汗，仍然樂(lè )此不疲。

　　我更加喜歡晚自習放學(xué)的夜晚宿舍里，昏黃的燈光半亮不亮，有人進(jìn)來(lái)就抱怨燈光不夠亮，也有人用自己的充電臺燈點(diǎn)亮了自己的一片小天地。在那片小天地里，或許一個(gè)人半躺著(zhù)以最悠閑最舒適的狀態(tài)看還沒(méi)有看完的小說(shuō)，或許兩個(gè)人結伴秉燭夜談。

　　那時(shí)我們最匆忙最充實(shí)的學(xué)習業(yè)余生活。點(diǎn)點(diǎn)美麗，裝飾著(zhù)我們的生命，青春。

美麗話(huà)題作文4

　　小曹因挫折而更加堅強，小花因挫折而更加嬌艷，小鳥(niǎo)因挫折而更加自由，小樹(shù)因挫折而更加牢固！

　　鏡頭一：

　　瞧，在這沒(méi)有水份，沒(méi)有土壤的石縫中，長(cháng)出了一根苗兒，它所經(jīng)歷的挫折正是與這種惡劣的環(huán)境相抗爭，它堅韌不拔，每天都在與它打交道，終于，在挫折面前，它不但不低頭，反而把根扎的更深`更深，直到成為一根參天大樹(shù)！

　　挫折使它堅強！所以挫折更美麗！

　　鏡頭二：

　　在這寒冷的冬天，大雪紛飛，只有那梅還毅然挺立，又一次挫折在襲擊它：天氣。它沒(méi)有倒下，而是又一次與挫折抗爭到底！終于，它成功了！雪停了，在萬(wàn)物的襯托下，梅則更加嬌艷，更加美麗了，在它的骨子里，堅韌戰勝了挫折，這是多么的偉大呀！

　　挫折使它美麗！

　　有人說(shuō)，挫折會(huì )使萬(wàn)物變得意志消沉，如同行尸走肉一般，所以，我在這否定，并不是所有的都是那么不爭氣，因為我相信，大家都會(huì )正確認識挫折的概念，正如我舉的例子，挫折使我們更加堅強，更加自由，更加美麗！

　　在我看來(lái)，挫折未嘗不是件好事，因為它使人從無(wú)知走向成熟，從腐朽走向明朗，從脆弱走向堅強！

　　所以，我說(shuō)：“挫折是美麗的！”

美麗話(huà)題作文5

　　秋天的校園是多么迷人��！

　　一進(jìn)學(xué)校，迎面而來(lái)的是三棵挺拔威武的大楊樹(shù)，像三個(gè)武士守護著(zhù)我們的母校。雖然已近深秋，但枝干仍卻郁郁蒼蒼，或許一夜之間，翠綠的樹(shù)葉就被染成了金黃。一進(jìn)校門(mén)，樹(shù)底下鋪滿(mǎn)了大片大片黃中泛綠的樹(shù)葉，一腳踩過(guò)猶如踩在厚厚的地毯上，落葉頓時(shí)變成了我們快樂(lè )的源泉。

　　心靈手巧的同學(xué)們撿幾片樹(shù)葉，做成美麗的樹(shù)葉畫(huà)：“魚(yú)嬉秋葉”、“大雁南飛”，一幅幅樹(shù)葉畫(huà)寄托著(zhù)同學(xué)們童年時(shí)的回憶，留下了許多的歡聲笑語(yǔ)。

　　右拐，這里是所有同學(xué)的歡樂(lè )天地——操場(chǎng)。在操場(chǎng)中間，兩支舉足輕重的足球隊正在比賽，隊員們凌揚微步、百步穿楊，配合得行云流水、動(dòng)如脫兔�！班病钡囊宦�，球射門(mén)了，隊員們發(fā)出了歡呼雀躍的歡呼聲。瞧，那邊還有人在跳繩呢！裁判一聲令下，瞬間彩繩在天空中劃出一道優(yōu)美的'弧線(xiàn)，接下來(lái)只見(jiàn)彩繩紛飛，令人目不暇接，很是好看。那邊還有打籃球的，他們有的只手遮天，有的蛟龍出水，身姿優(yōu)美，滿(mǎn)面歡笑。

　　往前直走你就看到一棵上面結了許多“小紅臉”的樹(shù)，這就是最能代表碩果累累的金秋的象征——柿子樹(shù)。它的枝上長(cháng)滿(mǎn)了黃澄澄的小柿子，如同一個(gè)個(gè)桔色的小圓燈籠掛在樹(shù)枝上，讓人想吃到欲罷不能。

　　金秋的校園，在大自然的指揮下，變得越來(lái)越迷人了。

美麗話(huà)題作文6

　　星期六我和丁佳怡還有林雨欣一起去小樹(shù)林里玩，一進(jìn)小樹(shù)地林他們看到小草綠油油的好像給大地穿上了綠色的衣裳。忽然小麗看見(jiàn)了一只色彩斑斕的蝴蝶，在天空飛著(zhù)，小麗連忙去追 蝴蝶，它一下子飛到樹(shù)林里就不見(jiàn)了，小明看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)一邊飛一邊叫好像在唱歌一樣，小紅走到一個(gè)花叢里看見(jiàn)了許多花，有的花像大�？�，有的花像個(gè)噴泉，有的花像一團團紅色的火焰，還有的像個(gè)毛線(xiàn)球，真是千姿百態(tài)美麗極了。不一會(huì )就要到中午了，他們只好依依不舍回到了家里，他們真希望明天還能去小樹(shù)林玩。

　　美麗的樹(shù)葉

　　美麗的樹(shù)葉 德化實(shí)驗小學(xué)二年級3班 曾虹菲 秋天到了，天高氣爽。樹(shù)林里，秋風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，有的像一只只蝴蝶在空中飛舞，有的像一個(gè)個(gè)降落傘從樹(shù)上落下來(lái)。 地上，落葉厚厚的，軟軟的，像鋪上了一層地毯。你看，它們的顏色可真多呀！

　　有綠色的，有黃色的，有綠中帶黃的，還有綠中帶紅的，五顏六色，美麗極了！它們的形狀也各不相同，有的長(cháng)長(cháng)的，像魚(yú)骨；有的圓圓的，像一把大扇子；有的大大的，像一個(gè)大手掌，真是千姿百態(tài)、形狀各異，有趣極了！ 我喜歡多彩的秋天，更喜歡美麗的樹(shù)葉。

美麗話(huà)題作文7

　　香山有名靜宜園，又叫香爐山。因山頂巨石如香鼎，酷似廬山的香爐峰而得名。它位于北京海淀區西郊。

　　香山環(huán)境幽靜，山巒疊翠，景色迷人，金，元，明，，清歷代帝王均曾在此營(yíng)建行宮。

　　香山景色四季俱佳，春日賞花，盛夏避暑，秋觀(guān)紅葉，隆冬踏雪，四季無(wú)時(shí)不迷人，然尤以秋冬最佳，是中外旅游者向往的勝景。它最馳名的是火紅的楓葉，是國內觀(guān)楓鼻祖，四大賞楓圣地之一。

　　香山的黃櫨樹(shù)種植于清朝乾隆年間，經(jīng)過(guò)200多年的發(fā)展，已經(jīng)形成94000多株的林區。每到金秋時(shí)節，香爐峰下，滿(mǎn)山黃櫨葉煥丹紅，如火似錦，瑟瑟秋風(fēng)中，似紅霞排山倒海而來(lái)，整座山似乎都搖晃起來(lái)了。

　　秋天的香山，滿(mǎn)山的楓樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵站的筆直筆直的。偶爾一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的聲音，就像開(kāi)音樂(lè )會(huì )。從天降落的楓葉像一個(gè)個(gè)舞蹈家，跟著(zhù)美妙的音樂(lè )在天上翩翩起舞，像下了一場(chǎng)金色雨，飛呀飛，它們飛到樹(shù)媽媽的腳下，準備睡覺(jué)了。撿起一片楓葉聞一聞，還帶著(zhù)淡淡的清香。踩在楓葉上又松又軟，跟毛毯似的，舒服極了。

　　秋天的香山真美呀！我還想去香山，去看那“霜葉紅于二月花”的楓葉。

美麗話(huà)題作文8

　　我的家鄉在津市，那里風(fēng)景秀麗，有歷史悠久的古大同寺，有巍巍的皇姑山，還有悠悠流動(dòng)的澧水河……但是我最喜歡的還是那美麗的“后湖公園”。

　　從東門(mén)出發(fā)，沿著(zhù)彎彎曲曲的林蔭小路往前走，兩旁都種滿(mǎn)了參天大樹(shù)，綠油油的葉子，又粗又壯的樹(shù)干，樹(shù)都快比樓房高了，向前走了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了一個(gè)精巧的小亭子，這個(gè)小亭子叫“觀(guān)荷亭”。我走進(jìn)了這個(gè)亭子，放眼望去，滿(mǎn)眼綠色，在綠油油的荷葉中，也鑲嵌著(zhù)幾朵粉紅粉紅的荷花兒，像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在湖中跳舞、玩耍。那這些荷葉當然就是為這些“小姑娘”遮風(fēng)擋雨的小傘了。在湖岸邊種著(zhù)一排翠綠的柳樹(shù)，像一個(gè)個(gè)小仙女用清澈見(jiàn)底的湖水洗著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。

　　繼續往前走，我們來(lái)到一個(gè)石拱橋，因為這座石拱橋有七個(gè)橋洞，所以就叫“七孔橋”。下了七孔橋我們又來(lái)到了一個(gè)小島上，這座小島是建在湖的中央，因此這個(gè)小島就叫“湖心島”。湖心島上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的野花，有向著(zhù)金色太陽(yáng)的向日葵；有粉紅粉紅的牽�；�；還有寶石藍的鈴鐺花，散發(fā)著(zhù)一陣又一陣的清香。島上的人多如牛毛，有的在打太極拳；有的在跑步；還有的在跳肚皮舞……真是熱鬧極了。連小鳥(niǎo)也唱起了歡快的歌。

　　下了湖心島，我們又踏上了彎彎曲曲的九曲橋。九曲橋兩側有石欄，欄板上刻著(zhù)精美的圖案。有高貴美麗的鳳凰展翅飛翔；有蒼翠挺拔的翠竹一個(gè)勁兒地往上長(cháng)；還有兩條張牙舞爪的飛龍互相斗爭著(zhù)……

　　我真是對后湖公園流連忘這，真想在這里多玩一會(huì )兒呀。

美麗話(huà)題作文9

　　大自然的景色美麗極了！湛藍湛藍的天空中不時(shí)飛來(lái)幾只快樂(lè )無(wú)比的小鳥(niǎo)，它們千姿百態(tài)，有的在倒著(zhù)飛行，有的在上下俯沖，還有的躲在了白去里，好像在和同伴開(kāi)玩笑呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)上落下來(lái)了幾片樹(shù)葉，在空中飄蕩著(zhù)，猶如幾只綠色的蝴蝶。大樹(shù)底下的鮮花正在競相開(kāi)放著(zhù)，好像在比賽誰(shuí)開(kāi)得花更漂亮呢！小河清澈見(jiàn)底，宛如一條透明的藍綢子。一陣風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩漾起了一道道波紋，陽(yáng)光照在水面上，銀花朵朵，可真漂亮��！遠處那連綿起伏的高山映入了我的眼簾，它們可是真雄偉��！

　　瞧！那兒有一只頑皮的小猴正在爬樹(shù)，原來(lái)它正要捉小鳥(niǎo)。小猴一舉手，正要捉到小鳥(niǎo)的時(shí)候被它啄了一下，小猴痛得叫了起來(lái)，這一叫，它的手就松開(kāi)了樹(shù)干，這一松，它就從高高的樹(shù)上掉了下來(lái)。只聽(tīng)“啪”的一聲，不用說(shuō)，小猴的紅屁股更紅了。

　　在一片綠油油的草地上，一只雞媽媽正在教一群小雞們捉蟲(chóng)子吃。一只小公雞學(xué)得很快，不一會(huì )兒就捉到了好幾條蟲(chóng)子，雞媽媽用翅膀拍了拍它的頭，在表?yè)P它，小公雞也高傲地揚著(zhù)頭，在向同伴們炫耀呢！

　　在清澈見(jiàn)底的小河里，幾條小魚(yú)正在快活地游著(zhù)。它們游到東游到西，好像在捉迷藏。忽然，小魚(yú)們好像發(fā)現了什么危險的敵人一樣，一眨眼的功夫就游向遠處不見(jiàn)了蹤影。

　　這就是景色美麗，山清水秀的大自然！

美麗話(huà)題作文10

　　美就在我們身邊，我們時(shí)時(shí)刻刻追求著(zhù)美。許許多多種的美，如：善良的心靈。面貌的美麗。風(fēng)景的美……而我要講的是一個(gè)人心靈的高尚。

　　每個(gè)人都有一顆高尚的心靈。但是著(zhù)一顆高尚的心靈是怎樣用來(lái)對待別人呢？讓我們來(lái)看看吧！

　　在一個(gè)車(chē)水馬流的公路上，一位七八十歲的老奶奶要過(guò)公路，她二話(huà)不說(shuō)，向前走去：“老奶奶我扶您走過(guò)公路吧！她在公園里，發(fā)現有人將香蕉皮仍在地上，她馬上跑過(guò)去：“叔叔阿姨請不要亂仍垃圾，好嗎？”叔叔阿姨覺(jué)得很慚愧，馬上彎下腰，撿起香蕉皮，仍進(jìn)垃圾桶里。在教室里，同學(xué)發(fā)生了矛盾，她會(huì )去勸勸。有人因老師的批評而不服，她會(huì )安慰安慰別人，談?wù)勛约旱南敕ê涂捶�。有一些人亂砸門(mén)窗，她會(huì )對那人說(shuō)：“你怎么可以這樣，這可是公共財物，你不能這樣的”別人在課堂上玩，她會(huì )用嚴厲的雙眼看他表示說(shuō)：要注意，現在是在上課呀！小朋友在路邊摘花，她看見(jiàn)了說(shuō)：“小妹妹，你不要摘花，要保護花草樹(shù)木。

　　以上所有說(shuō)的你們都做到了嗎？如果你都做到了，那你就是一個(gè)有高尚心靈的人。

　　美就在每個(gè)人的心中，我們要好好的對待這顆美麗的心哦！

美麗話(huà)題作文11

　　聽(tīng)說(shuō)我們六月底要造塑膠操場(chǎng)，真的嗎？聽(tīng)老師說(shuō)校長(cháng)是為了保護我們的安全才建的。放假時(shí)，一有空我便騎車(chē)到學(xué)校門(mén)前，看看是否動(dòng)工了？假期里工人叔叔一直在工作，每次聽(tīng)到了喧鬧聲我就很心煩，但一想到美麗的操場(chǎng)，心里就特別的高興。

　　兩個(gè)月過(guò)去了，開(kāi)學(xué)了。我心想：一定先看看操場(chǎng)是啥樣子，來(lái)到學(xué)校一看，呀！太漂亮了，聽(tīng)老師說(shuō)上面還很柔軟呢！我真想沖上去在操場(chǎng)上玩，但是還沒(méi)完全建好呢！我只有眼巴巴的看著(zhù)我們漂亮的操場(chǎng)。

　　下午我們登上學(xué)校四樓，想從高向下看看美麗的操場(chǎng)，打預備鈴時(shí)我們抓緊看了看，��！操場(chǎng)好大，草坪似的操場(chǎng)由玫瑰似的跑道護著(zhù)，還有打籃球、羽毛球、排球的場(chǎng)地，我真想和一個(gè)小伙伴打羽毛球，狠狠的廝殺上一場(chǎng)，進(jìn)行一次大PK。

　　這時(shí)老師說(shuō)：“咱們下去體驗一下操場(chǎng)�！贝蠹蚁駝偝龌\的小鳥(niǎo)一樣一窩蜂的跑下去，這時(shí)老師又說(shuō)：“我問(wèn)問(wèn)鞏校長(cháng)，看他讓不讓體驗�！迸�同學(xué)有的雙手合十，對著(zhù)鞏校長(cháng)連連作揖，也許是被我們感動(dòng)了吧！鞏校長(cháng)勉強答應了，我們激動(dòng)的一下沖上了操場(chǎng)，來(lái)了個(gè)跑步大比賽，呀！我比以前跑的快多了，我們踩在新鋪的操場(chǎng)上，像是在潔白的云朵上奔跑，可惜時(shí)間太短了，僅僅兩分鐘的時(shí)間就被老師叫了下來(lái)。剛才的興奮勁全沒(méi)了，大家都垂頭喪氣的往下走，走下來(lái)時(shí)還一步三回頭。然后慢吞吞的上了樓，回到我們的老地方-------教室。

美麗話(huà)題作文12

　　美，在每個(gè)人的心中都有不一樣的涵義。從不同的角度，不同的眼光看待，會(huì )有不一樣的美。有人說(shuō)，藍天最美;有人說(shuō)，星星最美;也有人說(shuō)，鮮花最美而，我卻說(shuō)心靈最美!

　　現在，讓我給你們講個(gè)故事吧：

　　夏日炎炎，太陽(yáng)玩火地烘烤著(zhù)大地。人們紛紛來(lái)到海邊尋找久違的清涼。海里，一群孩子正在盡情地嬉戲。忽然，一個(gè)雪白的浪花打來(lái)，把一個(gè)孩子卷進(jìn)海里。孩子大聲的呼救，他們的同伴卻不能為力，因為他們不懂水性。這時(shí)，岸邊一位姑娘匆匆跑來(lái)，連忙脫掉鞋子，跳進(jìn)海里。很快，姑娘就到達那小男孩的身邊。她費力的拖著(zhù)孩子，快要到岸邊時(shí)，姑娘便盡全身力氣把孩子拖上來(lái)。孩子得救了，她卻因為用力過(guò)度而用力過(guò)多而永遠沉睡在海底……

　　這個(gè)其貌不揚的女孩叫唐熙，是位在校大學(xué)生。唐熙的樣子并不出眾，但她的性為卻感動(dòng)了所有在場(chǎng)的人。在她的身上，有一個(gè)不需要用華麗的詞修飾，漂亮的花邊裝飾，卻依舊閃耀奪目的東西——那就是心靈美!如果沒(méi)有這份愛(ài)心，如果唐熙的心靈不美，那她就不會(huì )冒生命危險去救人。

　　朋友，也許你平平常常、默默無(wú)聞;也許你擁有出眾的外貌，但是，請你記住，任何的美麗是不持久的。唯有心靈美，才會(huì )永遠的持久下去，永遠閃耀動(dòng)人的光芒，永不會(huì )被人遺忘。

美麗話(huà)題作文13

　　綠色如陰，風(fēng)景如畫(huà)，涼風(fēng)習習。這是哪兒？原來(lái)是美麗的新湖公園。

　　踏入門(mén)口，一陣清風(fēng)迎面撲來(lái)。是春姑娘用溫柔的手扶摸著(zhù)我們的小臉蛋。門(mén)口里面正面就有幾只栩栩如生的仙鶴和猴子�？�，那只神態(tài)自如，那只精神飽滿(mǎn)，那只矗立在水的旁邊，好象說(shuō)：“我要飛，我要飛�！薄�…猴子個(gè)個(gè)生龍活虎、活蹦亂跳。那些仙鶴和猴子，和旁邊綠油油的大樹(shù)，給公園“畫(huà)龍點(diǎn)睛”。

　　“呼—，呼—”風(fēng)姐姐送來(lái)一陣陣清爽的涼風(fēng)；一潭清澈見(jiàn)底的湖水，不時(shí)飄來(lái)陣陣清香，原來(lái)湖的旁邊種了一棵棵高大挺秀的楊柳樹(shù)和各種各樣的花，不時(shí)飄著(zhù)清香。

　　在湖的旁邊，有很多亭子，亭子的旁邊有大樹(shù)，很涼爽；走累了還可以歇歇呢。

　　走一會(huì )兒，看見(jiàn)一座架在湖上的小橋，橋兩邊有些大王椰樹(shù)，走過(guò)小橋還可以看到一些更美的景色；有興趣的話(huà)，還可以在湖邊撐撐小艇，增加一些情趣呢。

　　公園里那些不知名的樹(shù)和一些五顏六色的花。那樹(shù)底下，很美麗；很吸引人，在路上走，有一些悠閑自在的感覺(jué)，仿佛置身在神仙般的境界里

　　走過(guò)小橋就到了竹林。每種奇行怪狀的竹子交錯的生在一起。中間還有空隙，每棵竹子生氣勃勃，萬(wàn)年垂青，在中間穿插，像進(jìn)了涼爽的竹林般。

　　很快就走出了公園，在公園門(mén)口回首仰顧公園那美麗又迷人的景色，真讓人陶醉，那就是我們美麗的新湖公園。

美麗話(huà)題作文14

　　我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，最令我留戀不已的是她那詩(shī)情畫(huà)意的秋季美景。

　　一踏進(jìn)校門(mén)，我立即被教學(xué)樓前的一塊塊花圃多吸引。瞧，那圍成一垛垛綠籬笆墻的小葉黃楊依舊是那樣翠綠，但略顯金黃的草垛，卻恰如一塊沒(méi)有染色的牦牛絨毯。絨毯上已被園丁擺滿(mǎn)了各色鮮艷的菊花，有的白似雪，有的黃似金，有的粉似霞……它們頂著(zhù)秋風(fēng)爭奇斗艷，噴芳吐香，在萬(wàn)紫千紅的秋色里組成一個(gè)斑斕的大花環(huán)。

　　花圃中種植著(zhù)各種樹(shù)木：熟透了的石榴一個(gè)個(gè)綻開(kāi)娃娃般可愛(ài)的笑口，爭相向人們報告成熟的喜訊，從遠處看去，就像一個(gè)個(gè)用紅瑪瑙琢成的小花瓶，又像點(diǎn)點(diǎn)星火在微微顫動(dòng)；再看桂花，只見(jiàn)滿(mǎn)目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著(zhù)一簇簇米黃色的小花，那么素雅大方，特別是濃郁的幽香，熏得人都要醉了；而那顆楓樹(shù)已脫去了綠罩衫，換上了紅外套，片片楓葉就像碳火一般在眼前灼灼閃耀，紅得那樣鮮艷，那么火熱。人們都稱(chēng)道春花的顏色，而比起楓葉來(lái)，不知要遜色多少呢！這紅的，這黃的、這綠的……襯托著(zhù)紅白相間的教學(xué)樓，猶如一個(gè)美麗的童話(huà)世界。校園東邊操場(chǎng)上有一棵足有上百歲的老榆樹(shù)。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，老榆樹(shù)蒼勁的枝干發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在為校園的秋色鼓掌稱(chēng)好。無(wú)數金黃的落葉飄飄悠悠的落下來(lái)，仿佛成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。每當這時(shí)，同學(xué)們總是歡呼著(zhù)：“蝴蝶飛起來(lái)啦，蝴蝶飛起來(lái)啦！”

　　我愛(ài)美麗的校園秋色！

美麗話(huà)題作文15

　　我的家鄉在溆浦縣橋江鎮的一個(gè)小山村里，是遠近聞名的旅游村。傳說(shuō)，小山村里有一條小溪，小溪里臥有兩塊像豬一樣的石頭，所以人們把那條溪叫做豬溪，

　　小山村門(mén)口有一顆古樹(shù)，那顆古樹(shù)看起來(lái)有上百年歷史了。遠遠望去，古樹(shù)像一位戰士手執利劍，站在小山村的村口無(wú)怨無(wú)悔地保護著(zhù)村里的百姓。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，人們逐漸覺(jué)得“豬”不太好聽(tīng)，就改成了另一個(gè)“朱”了。

　　一走進(jìn)村莊，映入眼簾的是一排排古色古香的木房子。每一幢木房子上都涂了淡黃色的油漆，房檐上還有各式各樣的圖案，千姿百態(tài)，有花朵，有小鳥(niǎo)，還有小草......真是好看極了！

　　村里的小溪更是清澈見(jiàn)底，隨處可見(jiàn)漂亮的鵝卵石，個(gè)個(gè)都被溪水磨得圓溜溜、光滑滑的。淺淺的溪水中還可以看見(jiàn)小魚(yú)、小蝦，這可是當地人制作美食的好材料。而一些頑皮的孩子總喜歡在石頭底下翻螃蟹，把螃蟹串成一串串的拿到柴火上烤著(zhù)吃，香味總是久久不會(huì )消散。

　　但最讓人驚喜的是這里的婁懷高速了，高速公路像一條條鋼鐵巨龍橫跨在群山之中，給小山村增添了許多現代化的氣息。

　　我覺(jué)得現在的村子和以前不同了，與外界的聯(lián)系越來(lái)越多，村民的生活也越來(lái)越好了，不再是以前那個(gè)窮得叮當響的貧困小山村，已經(jīng)搖身一變成為了游客爭相前往的旅游勝地！

　　這就是我的家鄉——朱溪村，我愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的朱溪村！

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