美麗校園小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的美麗校園小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗校園小學(xué)作文1
春天是個(gè)百花盛開(kāi)的季節，有人說(shuō)，春姑娘在公園里，有人說(shuō)春姑娘在家里，我說(shuō)春姑娘在校園里。
今天，我們在社團老師的帶領(lǐng)下在校園里欣賞美麗的風(fēng)景。到了一樓，首先映入眼簾的是那一串串的紫藤花，同學(xué)們都爭先恐后地跑過(guò)去仔細觀(guān)察，紫藤花呈“嘴巴”狀，一串一串的，跟葡萄十分相似，只不過(guò)一個(gè)能吃，一個(gè)不能吃罷了。
有些紫藤花已經(jīng)快凋謝了，顏色呈深紫色。有些已經(jīng)開(kāi)過(guò)幾天了，顏色呈紫色。有些還沒(méi)開(kāi)多久，呈淺紫色。還有些還未綻放的花苞，苞體大部分是綠色的，只有苞尖是紫色的。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中的紫藤花顯得更加的婀娜多姿，還有幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地繞著(zhù)這些美麗的花兒轉個(gè)不停，就像是花兒的好朋友一樣。
欣賞完紫藤花后，我們繼續向前走著(zhù)。忽然，一棵大樟樹(shù)出現在我們面前。樟樹(shù)，雖不像桂花那樣香飄十里，但是它張的枝繁葉茂，就像一個(gè)巍峨的巨人站立在哪里。它還能散發(fā)出一種能驅蟲(chóng)的香味，是做衣櫥的上好材料�？吹竭@棵樟樹(shù)，我想起了四年級學(xué)過(guò)的一篇課文--《宋慶齡的故居》，課文里把宋慶齡的一身正氣比喻成樟樹(shù)那驅蟲(chóng)的香味，的確！
我們還觀(guān)賞了紫色的晚櫻，潔白的茶花，以及紅色的垂絲海棠………
“綠蔭不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲”，正如南宋曾幾《三衢道中》所說(shuō)，我們還看到幾只小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳，叫個(gè)不停，就像在開(kāi)演唱會(huì )一樣。
正如我所寫(xiě)，春到校園，美在校園。
美麗校園小學(xué)作文2
我們美麗的校園就在火焰山腳下，這里常年洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。
春天來(lái)了，綠化帶里的小草弟弟探出了頭，仰望著(zhù)天邊形態(tài)各異的白云和“發(fā)燒”的太陽(yáng)公公，好像在說(shuō)：“校園真美好啊，我要快快長(cháng)大，看到更有趣的事情！”春風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)上又多了一些綠色的發(fā)卡，長(cháng)出的新葉嫩嫩的，綠綠的，摸起來(lái)很舒服。螞蟻兄弟也爭先恐后地出了洞，來(lái)看這多姿多彩的校園。下課了，同學(xué)們跑出教室，盡情奔跑玩耍。歡樂(lè )的笑聲撒滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落。
夏天，樹(shù)木更加茂盛了。筆直的白楊樹(shù)上，手掌般大的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，形成了一片茂密的濃蔭，為我們帶來(lái)了涼爽的夏風(fēng)�；ㄆ岳镩_(kāi)放著(zhù)許多爭奇斗艷的花朵，如月季、玫瑰、雛菊……還有許多不知名的花兒都竟相開(kāi)放，發(fā)出陣陣清香。它們顏色各異，有紅的、黃的、藍的、粉的，爭著(zhù)要讓大樹(shù)哥哥說(shuō)誰(shuí)最美。同學(xué)們站在校門(mén)口就可以看到五彩斑斕的校園。
秋天樹(shù)上的葉子紛紛揚揚地落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，落在地上就像鋪上了一層地毯。欄桿上的爬山虎，葉子由綠變黃變紅，但它的莖卻一個(gè)勁的往上爬，形成了一個(gè)多姿多彩的校園。
冬天，下雪了，矗立的教學(xué)樓披上了潔白的素裝。脫掉了葉子的柳樹(shù)沾滿(mǎn)了晶瑩的雪花。操場(chǎng)草坪都披上了銀白的大衣。同學(xué)們有時(shí)間就跑去玩打雪仗、堆雪人。舞動(dòng)的雪花在陽(yáng)光的照耀下翻滾著(zhù)，跳躍著(zhù)，整個(gè)校園一片潔白，冬天的校園多么純潔呀！
這就是我們四季美麗的校園，我要在這里度過(guò)許多美好的時(shí)光。它既是我們學(xué)習的海洋，也是我們娛樂(lè )的天地。
美麗校園小學(xué)作文3
我的校園是一個(gè)溫暖的地方，它沒(méi)有我們學(xué)過(guò)的課文《雅魯藏布大峽谷》的神奇，我的校園是一個(gè)美麗的地方，鬼斧神工；沒(méi)有錢(qián)塘江大潮的壯麗。我的校園有許多的歡聲笑語(yǔ)，有許多的美好的事情值得去回憶。
校園有許多的美景。有寬闊的塑膠操場(chǎng)，有美麗又明亮的教室。有美麗的花園。
我喜歡我們既美麗又干凈的塑膠操場(chǎng)。我們在那里上課，玩耍，有時(shí)甚至躺在上面，捕捉天空中美麗的圖畫(huà)。操場(chǎng)周?chē)L(cháng)著(zhù)一些惹人喜愛(ài)的花草和樹(shù)木。為操場(chǎng)增添一份生氣。在秋風(fēng)中，那些白的、紅的、黃的、紫的花朵像一個(gè)個(gè)小腦袋在秋風(fēng)中搖曳。猶如一個(gè)個(gè)天真、純潔、活潑、可愛(ài)的孩子。一棵榕樹(shù)，像一個(gè)衛兵站在那里，它的葉子像一把綠傘。春天，我和小伙伴站在那里，觀(guān)看從南邊飛回來(lái)的小鳥(niǎo)筑巢，它那雙小巧玲瓏的小爪子在樹(shù)杈上跳來(lái)跳去，見(jiàn)他失敗了，又來(lái)，還是失敗。沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，我心里給他加油，見(jiàn)它的速度漸漸地慢了下來(lái)，我可想幫它！夏天，我來(lái)到榕樹(shù)下坐著(zhù)，風(fēng)輕輕地撫摩著(zhù)我的小臉蛋兒，涼涼地，讓我的沉重的心情一下子變得輕松多了。秋天，常會(huì )下小雨，我便會(huì )獨自來(lái)榕樹(shù)下，看看最后一片葉子，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉像一只翩翩起舞的蝴蝶從樹(shù)枝上，不小心跌落了下來(lái)。綿綿細雨不知什么時(shí)候來(lái)了，我躲在屋棚底下，踩著(zhù)干葉子，葉子發(fā)出一種可愛(ài)的聲音，我覺(jué)得我好象一個(gè)樂(lè )師一樣。冬天，我來(lái)這里看者小鳥(niǎo)遠去，我總是想問(wèn)小鳥(niǎo)：你什么時(shí)候回來(lái)？
我喜歡校園里的一切，你會(huì )問(wèn)我為什喜歡，那時(shí)因為我是實(shí)小的一名成員。你問(wèn)我怎么發(fā)現，告訴你，只要你留心，就會(huì )發(fā)現。我喜歡這里我的母校！
美麗校園小學(xué)作文4
走進(jìn)校門(mén)，抬頭就會(huì )看見(jiàn)一棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓中間是凸凹著(zhù)的，整個(gè)教學(xué)樓全身是黃色的，那凹的地方就是我們的教室，每間教室里的裝扮都不一樣，有的墻上貼著(zhù)圖畫(huà)，有的墻上貼著(zhù)學(xué)習園地，有的'墻上貼著(zhù)心愿墻，有的墻上貼著(zhù)光榮榜。每個(gè)教室里都有三四排桌椅，前后有兩塊黑板，前面是白板黑板，后面是文章和詞語(yǔ)的積累，也是我們辦黑板報的地方。每個(gè)教室都安裝了電腦和白板，電腦可以查閱資料，白板也可以讓我們看得更清晰，更清楚。
再向前看，道路兩旁有六個(gè)大花壇。大花壇種著(zhù)月季花，月季花一年四季都會(huì )開(kāi)花。月季花的顏色有大紅的、粉紅的、淡紅的....美麗的月季花圍繞著(zhù)六顆高大的香樟樹(shù)。到了晚上，如果有小偷的話(huà)，小偷就會(huì )以為是有六個(gè)巨人守護著(zhù)我們美麗的校園，一尖叫，我們就會(huì )趕過(guò)來(lái)看一看出了什么事，我們一定會(huì )將小偷繩之以法。我們的操場(chǎng)以前是草坪，現在卻是塑膠操場(chǎng)，在操場(chǎng)的中間豎著(zhù)一根旗桿，旗桿掛著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)完全可以說(shuō)是我們小學(xué)生的樂(lè )園，我們可以在那兒玩游戲、打乒乓球、跑步。
瞧!課間的時(shí)候，同學(xué)們玩得多開(kāi)心啦！美麗的花草樹(shù)林不僅為學(xué)校增添了無(wú)限生機，而且使我們的學(xué)習環(huán)境更加健康、舒適。我愛(ài)我美麗的校園！
美麗校園小學(xué)作文5
我的校園十分美麗，一年四季鮮花不斷，清香撲鼻。一進(jìn)入校園，首先映入眼簾的，便是那面高高飄揚在校園上空的鮮艷的五星紅旗，每到星期一的早晨，我們就在操場(chǎng)上舉行莊嚴的升旗儀式。
春天，廣玉蘭還沒(méi)有長(cháng)出葉子，卻開(kāi)出了一朵朵潔白如玉的玉蘭花�；ò觏敹藵嵃�，根部卻有一點(diǎn)淡淡的紫色。微風(fēng)吹過(guò)，幾片花瓣慢慢飄落下來(lái)，就像幾只蝴蝶在空中飛舞。輕輕拾起一片廣玉蘭的花瓣，你會(huì )覺(jué)得它是那么的純潔、優(yōu)雅。聞一聞，頓時(shí)一種清香沁入心脾！抬頭望去，樹(shù)上一片潔白，像是下了雪一樣。
夏天，月季、玫瑰陸續開(kāi)放，是那么高貴。紅的似火，粉的如霞，黃的像玉，花瓣一層層的，幾乎遮住了花蕊�；ǘ渖�，不時(shí)有幾只小蜜蜂忙碌地飛來(lái)飛去。月季花叢中的草地上，點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色的小花，就像是綠絨地毯上繡著(zhù)的星星，美麗極了！秋天，教學(xué)樓的走廊里，一陣陣清香讓人心曠神怡。原來(lái)是那一盆盆正在怒放著(zhù)的菊花：紫的，鵝黃的，雪白的------它們曲卷著(zhù)花瓣，散發(fā)著(zhù)馨香，爭奇斗艷，就像一個(gè)個(gè)圓滾滾的小繡球，滾到綠葉上停下來(lái)，再也不動(dòng)了------
冬天，雪花紛紛揚揚地飄下來(lái)。高高挺立著(zhù)的松樹(shù)穿上了厚厚的棉襖。從遠處看，就像一棵棵巨大的圣誕樹(shù)。有時(shí)，你會(huì )驚訝地發(fā)現有一兩朵月季花在雪中開(kāi)放了！這種像玫瑰一樣嬌嫩的花，竟擁有梅花傲雪的品質(zhì)！它屹立在雪中，是那么嬌艷、美麗、堅強；它不怕寒冷，更不畏炎熱！它令校園更加美麗！
美麗的校園，我愛(ài)你！
美麗校園小學(xué)作文6
我的學(xué)�！獛煼陡叫∈且蛔利惖拇蠡▓@，那里風(fēng)景優(yōu)美，其中最美的就要屬六角涼亭了。
進(jìn)了校門(mén)往左拐就是六角涼亭了，它像一位亭亭玉立的少女靜靜地站立在水中。亭子的頂部有朱紅色的琉璃瓦，從遠處看，像一頂閃閃發(fā)光的小丑帽，走近看，六個(gè)角像六個(gè)龍頭，正眺望著(zhù)遠方。下方的六根石柱粗壯有力，牢牢地托住頂部。亭子底部有石凳。下課的時(shí)候，有的同學(xué)坐在石凳上聊天，有的坐在石凳上看風(fēng)景，有的坐在石凳上悠閑地看課外書(shū)。這時(shí)候，六角亭成了我們歡樂(lè )的天堂。
六角亭的下面是一個(gè)不規則的水池。那里的水真清呀，清得能看見(jiàn)陽(yáng)光透射到水底；那里的水真靜啊，靜得仿佛是一面鏡子，那里的水真綠啊，綠得像一塊翡翠。微風(fēng)過(guò)處，水面泛起層層漣漪。春天的時(shí)候不知從哪游來(lái)一些小蝌蚪，伴著(zhù)漣漪，像極了五線(xiàn)譜中的音符。池子中的假山形態(tài)各異，有的像打鳴的公雞，有的像兇猛的獵狗，有的像吃草的山羊……
亭子的周?chē)詽M(mǎn)了各種花草樹(shù)木。亭子左邊有一叢婀娜多姿的迎春花，每到春天，它們會(huì )爭先恐后地吹起金黃色的小喇叭。亭子右邊有兩棵石榴樹(shù)，每到秋天，它們就會(huì )敞開(kāi)紅色的肚皮，露出飽滿(mǎn)的果實(shí)，向大家傳達豐收的喜訊。亭子后面有一棵高大的香樟樹(shù)，它像一位精神抖擻的哨兵守衛著(zhù)六角亭。最外層有矮矮的冬青樹(shù)和小竹林，它們枝葉茂密，生機勃勃。
這就是校園美麗的一角，我愛(ài)這校園美麗的一角。
美麗校園小學(xué)作文7
我是建設街小學(xué)的一名學(xué)生�，F在，就讓我帶你走進(jìn)我的校園吧。
一進(jìn)校園，一幢高大的教學(xué)樓聳立在眼前，教學(xué)樓前，兩個(gè)花壇中繁花似錦，好像預示著(zhù)我們的未來(lái)將如這花朵一樣繁茂。
走進(jìn)教學(xué)樓，每一層的樓道里，都貼著(zhù)古詩(shī)、名人名言和師生們的毛筆書(shū)法作品，彌漫著(zhù)濃郁的書(shū)香氣息，朗朗的讀書(shū)聲在教學(xué)樓里回蕩，同學(xué)們徜徉在知識的海洋里。
教學(xué)樓的兩側是兩個(gè)“小花園”，綠草茵茵，鮮花盛開(kāi)，給人一種融入自然的感覺(jué)�！靶』▓@”的旁邊，有幾棵高大茂盛的梧桐樹(shù)，它們像忠誠的衛士一樣，日夜守護著(zhù)我們的校園。
一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒搖了幾下，真像一位位穿著(zhù)花衣裳的姑娘在跳舞，一條小石板路直插花叢中，上面刻滿(mǎn)中華名句，小花園的旁邊是綜合樓，其中有多媒體教室、微機室、閱覽室等多個(gè)課外活動(dòng)室，學(xué)校開(kāi)展了多姿多彩的課外活動(dòng)課，在活動(dòng)中我們增長(cháng)了知識，鍛煉了思維，提高了實(shí)踐能力。
教學(xué)樓后面。就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)中央，國旗在旗桿上迎風(fēng)招展，塑膠跑道格外引人注目，還有標準的籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和各種各樣的健身器材伴我們茁壯成長(cháng)，操場(chǎng)上，同學(xué)們體育活動(dòng)的場(chǎng)景，構成了建設街小學(xué)一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。操場(chǎng)是我們的樂(lè )園。
我就在這個(gè)校園里學(xué)習、生活了近六個(gè)春秋，一想到即將離開(kāi)這美麗的校園，離開(kāi)和藹可親的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，不禁鼻尖一酸……
美麗的校園我的家，我愛(ài)你，建設街小學(xué)！
美麗校園小學(xué)作文8
當我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，首先看到的是花壇前立著(zhù)的大石板，上面刻著(zhù)“讓我們的生命一起精彩”這句話(huà)。
大石板后面寬闊而美麗的花壇真好看呀！遠遠望去，花壇里有五顏六色的花，有紅梅、有菊花、有東青花壇里還有一棵大柳樹(shù)，夏天那棵大柳樹(shù)就像一間小綠屋似的�；▔镞�立著(zhù)幾只小動(dòng)物的塑像呢！花壇里的花真好看呀！像一幅美麗的圖畫(huà)，使人耳目一新。威風(fēng)朝這邊吹來(lái)，花朵頻頻點(diǎn)頭，好像在向我們招手，點(diǎn)頭致意，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好��！”
花壇里的花真香��！就算你站在遠處，也能聞到那花香，讓人心曠神怡。從花壇的右邊或左邊向北走，一直走，就到了學(xué)校最北邊的操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，很寬，舞臺兩邊都有樹(shù)。春天，樹(shù)木都發(fā)芽了，點(diǎn)點(diǎn)嫩綠；夏天，同學(xué)們玩累了，就會(huì )到樹(shù)下休息，乘涼；秋天；葉子黃了，不過(guò)它們的葉子落下時(shí)，卻像蝴蝶一樣飛舞，好像它們在告訴我們，冬天就要來(lái)了；冬天，白雪覆蓋在舞臺兩邊的樹(shù)上，樹(shù)卻不畏嚴寒的像戰士那樣依然挺立在那里，好像身負重任，一定要保護好我們美麗的學(xué)校。
學(xué)校每周都要在寬闊而美麗的大花壇前舉行升旗儀式，每次唱著(zhù)國歌，行著(zhù)隊禮，看著(zhù)緩緩上升到頂端的國旗時(shí)，我都暗暗下定決心：“將來(lái)一定要做一個(gè)對社會(huì )有用的人�！�
美麗校園小學(xué)作文9
我們的學(xué)校李集小學(xué)，雖不如市區的學(xué)校那樣繁華，也沒(méi)有大學(xué)城的學(xué)校那樣壯觀(guān)，但是在我看來(lái)我們的學(xué)校的最美麗的，也是我最喜歡的。
我們的校園不但書(shū)香濃郁，而且風(fēng)景獨特。清晨教室里書(shū)聲瑯瑯，教室外鳥(niǎo)語(yǔ)清脆，兩種聲音交雜在一起，好象一場(chǎng)大合唱。忽而柔，忽而清，忽而急，忽而緩，宛轉連綿，煞是好聽(tīng)。在校園里隨處都能看見(jiàn)一棵棵青松傲對碧空，它們青翠欲滴，宛如一位位革命戰士，守衛我們的校園。校園了一最美的是花壇里的桃花，宛如一位位愛(ài)美的少女，嬌滴滴的擦上了胭脂水粉。從遠處看好像被太陽(yáng)映紅的彩霞，又像是天空中的煙花，金光閃閃，煞是好看。校園里的玫瑰姹紫嫣紅，廣玉蘭潔白無(wú)瑕，更是人間極品。
我們的校園不但景色優(yōu)美，而且干凈整潔。哪里有衛生死角，哪里就有值日生，哪里有紙屑飄飛，哪里就有監督員。早晨，那沙沙的掃地聲打破了校園的寧靜。值日生為了不讓紙屑狂飛，不讓灰塵作惡，不讓細菌做手腳，付出了辛勤的勞動(dòng)。如今我們的校園，真是一塵不染。搶上還能照出人影子呢！窗戶(hù)如果不仔細看，也許你一時(shí)半會(huì )就看不到玻璃呢！學(xué)校創(chuàng )建和諧校園，創(chuàng )建衛生校園的口號已不在是呼吁，在我們學(xué)生的努力下已變成了現實(shí)�，F在你走進(jìn)了我們的校園就像走進(jìn)了童話(huà)里的自由王國。
這樣一個(gè)既能給予我們知識的殿堂，又能使我們養成良好習慣的場(chǎng)所，還能陶冶我們心靈的校園，我們怎么能不愛(ài)你呢？
美麗校園小學(xué)作文10
我們的校園十分美麗。
剛進(jìn)南門(mén)就來(lái)到了操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)很大，像個(gè)大廣場(chǎng)，100多米長(cháng)，60多米寬，足在十一畝那么大。操場(chǎng)上很干凈，沒(méi)有一片紙屑。操場(chǎng)中間是用假草鋪成的草坪，雖然是假的，但是像看起來(lái)像真的一樣，一年四季綠草如茵。操場(chǎng)旁邊還有個(gè)半畝田，半畝田的名字是由一句古詩(shī)得來(lái)的，“半畝方塘一鑒開(kāi)天光，云影共徘徊”，半畝田里有個(gè)小水車(chē)，周?chē)撬募境Ｇ嗟幕ɑú莶荨?/p>
走過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了我們的第一棟教學(xué)樓，它是我們的“社團樓”，各色各樣的社團都在這里舉行，有機器人社團、烘焙社團、美術(shù)社團、音樂(lè )社團……。在這棟樓的三樓，還有我們學(xué)校獨一無(wú)二的飛翔吧，飛翔吧是我們的圖書(shū)館，與其說(shuō)是圖書(shū)館，不如說(shuō)它是小公園、小娛樂(lè )場(chǎng)。裝點(diǎn)得非常漂亮，那里有“小河”、“ 草地”、“ 木屋”、“滑梯” ……小馬、小鹿，各種形象的書(shū)架，置于其間，再加上一個(gè)滑滑梯，于學(xué)于樂(lè )，可以讓我們用自己喜歡的方式讀書(shū)，它成了同學(xué)們都向往的圣地。
接下來(lái)就是我們的二三棟教學(xué)樓了，我們班級都被我們打掃的干干凈凈，一片紙都找不到，教室前面是黑板，后面是我們的圖書(shū)角、衛生角、中隊角。圖書(shū)角的上邊擺著(zhù)一盆花草，把我們教室裝點(diǎn)得非常美麗。
走出教室，就是我們的廊道文化了。為了這些廊道文化，我們的老師可是著(zhù)實(shí)費了一番心思，各班各顯神通，有些班級以讀書(shū)為主題，有些班級以科技為主題，有些班級以節日為主題，有些班級干脆把學(xué)生的照片粘在上面……置身其中，真的如同置身于一幅幅美麗的畫(huà)卷。
啊，我們的校園真美麗啊。
美麗校園小學(xué)作文11
我喜歡夏天的校園，因為它烈日炎炎； 我喜歡秋天的校園，因為它碩果累累； 我喜歡冬天的校園，因為它白雪皚皚；但是，我更喜歡春天的校園，因為它春意盎然，花團錦簇，柳綠花紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
一踏入校園，映入眼簾的是我們學(xué)校的標志性建筑——一座高大、精致而又栩栩如生的雕塑。這雕塑是由一男一女兩位同學(xué)組成的，只見(jiàn)那女同學(xué)手捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)，正專(zhuān)心致志、孜孜不倦的讀著(zhù)；那位男同學(xué)呢，則手拿一架小飛機模型，他的神情是如此專(zhuān)注、如此入神，好像他一松手，那小飛機就會(huì )騰空飛翔似的.....真是美妙極了！ 穿過(guò)雕塑，就來(lái)到一片綠草如茵的草坪，調皮的小草寶寶從大地媽媽的懷抱里好奇地探出頭來(lái)，打量著(zhù)這個(gè)陌生的世界。它們一會(huì )兒隨著(zhù)春風(fēng)翩翩起舞，一會(huì )兒又揮舞著(zhù)雙手，友好地向我們表達春天的問(wèn)候！真是可愛(ài)極了！
站在草坪往右邊望，會(huì )看到一個(gè)美麗的小花園，這里簡(jiǎn)直是花的海洋！每當鮮花盛開(kāi)的季節，這些花兒競相開(kāi)放，有火紅的杜鵑、粉紅的月季、金燦燦的菊花、白色的梔子花......它們簇擁著(zhù)中間的假山，假山上的噴泉頑皮地向花兒噴灑著(zhù)一串串水珠，偶爾也會(huì )招來(lái)幾只小鳥(niǎo)和蝴蝶，在花叢中嘻戲.....那情景，真是美不勝收！
你說(shuō)，這樣的校園能不美嗎？有機會(huì )，歡迎你到我們的校園來(lái)！
美麗校園小學(xué)作文12
我的學(xué)校在樂(lè )從鎮中心，是一座美麗的校園，這里花美、草美、人也美！
經(jīng)過(guò)樂(lè )平路，老遠就能看見(jiàn)一座座威嚴的五層建筑群，中間的一座建筑上寫(xiě)著(zhù)學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )實(shí)踐，學(xué)會(huì )甄別，學(xué)會(huì )生活十六個(gè)大字，在陽(yáng)光下熠熠生輝，這就是我們的學(xué)�！獦�(lè )從小學(xué)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓，那里是辛勤的老師把我們教育成有學(xué)問(wèn)、有素質(zhì)的人才的地方，那里也是教會(huì )我們真、善、美的純潔圣地。教學(xué)樓后面是食堂和操場(chǎng)。先從操場(chǎng)說(shuō)起吧，我們的操場(chǎng)非常漂亮，紅色的跑道圍著(zhù)一片綠茵草地，拼成了一大個(gè)一紅一綠的回字。綠油油的草地非�？蓯�(ài)，讓你都不忍心在草地上面奔跑、玩耍。操場(chǎng)右邊是飯堂和宿舍，在宿舍的二樓也有一個(gè)我們全班同學(xué)都喜歡的不得了的地方，那就是游樂(lè )場(chǎng)，里面有滑滑梯、蹺蹺板、云梯等等好玩的器械。每當輪到我們班去玩的時(shí)候，每個(gè)人都開(kāi)心的像猴子有了全世界的香蕉，兔子有了吃不完的胡蘿卜似的，叫呀，跳呀，別提有多高興了。
在操場(chǎng)的一角，有一個(gè)小花壇，里面種著(zhù)許多的金銀花和月季花，到了春夏季，里面的花兒全開(kāi)了，整個(gè)校園都彌漫在甜蜜的花香里，我偶爾忍不住偷偷的摘一朵金銀花，把花的蕊拔出來(lái)，吸上面的一小滴蜜汁，甜極了！
我愛(ài)我的校園，也愛(ài)這里的花朵，他們都是我心里最甜美的篇章！
美麗校園小學(xué)作文13
走進(jìn)我們的校園，就好像走進(jìn)一幅如詩(shī)畫(huà)的畫(huà)卷中，氣氛是那么的恬雅，這種畫(huà)面會(huì )使你留連忘返。
一踏進(jìn)校園，你便可以感受到清機關(guān)報的空氣，天空中飛翔著(zhù)各種小鳥(niǎo)，它們好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)這座美麗的校園�！被▔锏母鞣N各樣的鮮花都爭先恐后地開(kāi)放，有多姿的月季，有含苞欲放和美人蕉，有富麗堂皇的牧丹……色彩不一，姿態(tài)萬(wàn)千。教學(xué)樓的前方有一排銀杏樹(shù)在秋風(fēng)中搖動(dòng)像無(wú)數把小扇子，歡樂(lè )高引著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。往前走幾步，一股清香的氣味撲鼻而來(lái)，噢！原來(lái)是這蘋(píng)果花和小草發(fā)出的清香，它們正迎著(zhù)風(fēng)沙快樂(lè )的生長(cháng)著(zhù)，它們個(gè)個(gè)現出一種生機勃勃的樣子，看起來(lái)很高興地樣子，直直地站立著(zhù)，好像在守護著(zhù)美麗的校園。
一走進(jìn)后院，你便可以看到我們學(xué)校的四物：果、羊、草、沼。它們四個(gè)是有聯(lián)系的，就像食物鏈一樣，果樹(shù)它可以為校園增添色彩，一方面生物上讓你觀(guān)察它的桿、枝、芽等，我們可以親身實(shí)踐一下，草可以綠花我們的校園，給校園帶來(lái)生機，另外它可以供養羊，羊供養我們喝奶，可以增強我們的體質(zhì)，人和羊排出的垃圾流動(dòng)到沼氣池中里，產(chǎn)生了沼氣，它是無(wú)公害的，可以做飯，給我們食堂頭減少了不少負擔，它是多用的，沼氣池里排出的沼液與沼渣，可以當作肥料，比肥料效過(guò)好，用它供養果和樹(shù)，我想它們生長(cháng)起來(lái)都是不怕的風(fēng)吹雨打的，能夠經(jīng)受磨練的，我為這所學(xué)校有這四物而感到自豪！
我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)富有歷史的xx中學(xué)。
美麗校園小學(xué)作文14
走進(jìn)校園，一陣清香迎面撲來(lái)，那是什么味道？那么香甜。哦，原來(lái)是新校園獨特的味道。
走進(jìn)校園，那一排排參天的大樹(shù)，仿佛為了迎接我的到來(lái)，而換上了它們最漂亮的綠色西服，一株株挺拔而有精神。
走進(jìn)校園，放眼廣闊的操場(chǎng)，只見(jiàn)一片清新的綠色映入眼簾，緩緩從我心上流過(guò)，帶走這些天夏日炎炎的燥熱。在這毒辣的太陽(yáng)下，小草依然昂著(zhù)頭，帶著(zhù)濃烈的好奇心，四處張望著(zhù)這時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)新奇的花花世界。
聽(tīng)老師說(shuō)，我們學(xué)校的杜鵑花極美，光用想得還不夠，我眼前仿佛已經(jīng)看到了那百花齊綻的美麗景色，一大群的蝴蝶蜜蜂圍繞著(zhù)絢麗的杜鵑花，那景象是多么引人遐想��！
我將在這美麗的校園內學(xué)習三年，這不一樣的校園，還等著(zhù)我去發(fā)現美麗的校園】
我們有了一個(gè)新校園，我第一眼看到它，覺(jué)得它很大環(huán)境也非常優(yōu)美。
我們一走進(jìn)校園，便驚奇地發(fā)現，校園的大門(mén)比以前的大了兩倍，而且有兩個(gè)，中間有一個(gè)美麗的小花壇。新校園的主干道旁邊各有一排又高又壯的松樹(shù)。它們翠綠翠綠的，像一個(gè)個(gè)站得筆直的士兵保護著(zhù)我們的校園。我回頭一看，看見(jiàn)了我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾之窗，上面有優(yōu)秀老師的照片和他們的簡(jiǎn)介，他們都洋溢著(zhù)笑容�？赐晁麄兘o我們的寄語(yǔ)后，我想我一定要好好學(xué)習，不辜負老師和家長(cháng)的期望。紅領(lǐng)巾之窗前不斷有人去看、成了我們學(xué)校的一處風(fēng)景。
走在學(xué)校的走廊上，朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳。走進(jìn)我們的教師，教室里是那么美麗，窗戶(hù)傍邊擺放著(zhù)同學(xué)們養的一盆盆植物，有吊蘭、含羞草、滴水觀(guān)音、君子蘭等等。后面墻上張貼著(zhù)“快樂(lè )成長(cháng)小組”和“植物小組”的活動(dòng)記錄，兩旁各有兩張地圖。整個(gè)教室既整齊又溫馨。
這就是我們美麗的新校園，我們在這里快樂(lè )的學(xué)習，開(kāi)心的成長(cháng)。
美麗校園小學(xué)作文15
美麗的校園
我的校園坐落在蘇州市人民路的人民橋下。它就是蘇州市實(shí)驗小學(xué)，創(chuàng )辦于1905年，至今已有一百多年了，是中國近代最早建立的實(shí)施現代化教育的示范實(shí)驗小學(xué)。
我們的校園占八十畝，一排整齊寬敞的教學(xué)樓就像堡殿。走進(jìn)校園首先映入眼簾的是各種各樣的樹(shù)，有楓樹(shù)、松樹(shù)、冬青樹(shù)………
廣場(chǎng)上的右邊有一塊石頭上刻著(zhù)“弘毅廣場(chǎng)”四個(gè)醒目的打字，石頭的右面是一個(gè)紫藤架，下有兩排木頭長(cháng)椅。紫藤架的旁邊就是一個(gè)圍著(zhù)圖書(shū)館的噴水池，池里有五顏六色的小金魚(yú)，它們在池里歡快地嬉戲或聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。
走過(guò)弘毅廣場(chǎng)就是耕園，園里幾棵不大的桂花，每當秋天到來(lái)校園里都沉靜在迷人的花香里。不知不覺(jué)走到了茂園，茂園里有各種樹(shù)，地上是用木板鋪成的，還有一些木板長(cháng)椅，茂園四周都是青青的綠草地。每次經(jīng)過(guò)茂園都會(huì )禁不住停下來(lái)在長(cháng)椅邊欣賞一番。茂園下面是碩園，碩園一年四季都有幾只美麗的“蝴蝶”在飛舞。
校園里最美的數蘊園了園子里有一條長(cháng)長(cháng)的小河繞著(zhù)四周，河水清澈見(jiàn)底，河兩邊的景觀(guān)石形態(tài)各異。河上有一座彎彎的木頭橋，橋的對面有一個(gè)亭子，亭子下面有木凳，亭子旁邊有冬青樹(shù)和桂花樹(shù)。走在蘊園就像走進(jìn)了美麗的江南，坐在亭子里看小橋流水寧靜而優(yōu)雅。
這就是我們的校園，它不僅景色優(yōu)美，還是我們學(xué)習知識的殿堂。
【美麗校園小學(xué)作文(15篇)】相關(guān)文章：
我美麗的校園的小學(xué)作文01-17
我美麗的校園小學(xué)作文11篇01-06
美麗新校園作文01-05
美麗的校園景物作文10-05
校園美麗的景色作文01-21
【熱門(mén)】我美麗的校園作文01-17
我美麗的校園作文【熱門(mén)】01-17
美麗的校園作文(8篇)01-11