美麗的圖書(shū)館作文（精選32篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的美麗的圖書(shū)館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的圖書(shū)館作文 篇1
克里斯圖書(shū)館在新城實(shí)驗小學(xué)，是新城實(shí)驗小學(xué)一道美麗又獨特的風(fēng)景。
第一次走進(jìn)圖書(shū)館，我立刻被那五顏六色的燈光給吸引住了，燈光有紅的、黃的、藍的和白的.，多種顏色的燈光交錯著(zhù)把圖書(shū)館照得更加明亮。書(shū)架也是形狀不同，顏色不一，有些是由黃色、藍色和白色三色的長(cháng)方形書(shū)架；有的是灰色的半圓形書(shū)架；還有的是灰色的圓柱形書(shū)架，書(shū)架上刻畫(huà)了星星月亮，這些形狀各異的書(shū)架給圖書(shū)館增添了不少童趣。書(shū)架上的書(shū)更是琳瑯滿(mǎn)目，品種齊全。有漫畫(huà)書(shū)、童話(huà)書(shū)、四大名著(zhù)等等書(shū)籍。我也喜歡這里的座椅，這里的椅子不僅大小不一，有適合低年級小朋友的，也有適合高年級同學(xué)的。座椅的形狀不同，有些是圓的，有些是方的，有些是圓弧形的，有的座椅還有靠背呢，還可以轉動(dòng)，坐上去可舒服啦！
我可喜歡在那里看書(shū)了，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，我有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)緊張，有時(shí)憤怒，有些難過(guò)。我真想每天都去那里看書(shū)。
小朋友們你們一定想知道為什么叫克里斯圖書(shū)館吧！因為這個(gè)圖書(shū)館是由一個(gè)叫克里斯的外國人資助的，所以叫克里斯圖書(shū)館了。
聽(tīng)了我的介紹，你一定想來(lái)這邊瞧一瞧吧，我可以為你做向導噢！
美麗的圖書(shū)館作文 篇2
星期三下午，我們班一起去了學(xué)校的圖書(shū)館。
“哇，圖書(shū)館好漂亮呀！”剛來(lái)到圖書(shū)館，我們全班就興奮的叫了起來(lái)，由于圖書(shū)館不讓大聲叫，我們只好小聲叫。我被圖書(shū)館的美給迷住了，粉色的墻上有一些小白點(diǎn)，看著(zhù)讓人耳目一新。一排排書(shū)架上五顏六色的書(shū)本一本挨著(zhù)一本，仿佛五彩繽紛的書(shū)海奔流不息！
老師給我們講了可以看的圖書(shū)范圍后，大家便開(kāi)始自由的看書(shū)了。
“《米小圈》在哪里？《米小圈》在哪里？”我著(zhù)急的說(shuō)�！斑@里！”宋咪佳說(shuō)�！芭�，太好了�！蔽夷闷鹨槐尽睹仔∪Α�，便津津有味的.看起來(lái)。上面有一個(gè)故事，名叫成語(yǔ)接龍，寫(xiě)：一天，老師讓米小圈來(lái)解釋成語(yǔ)接龍什么意思，米小圈站起來(lái)說(shuō)：“小紅正說(shuō)成語(yǔ)，接著(zhù)飛來(lái)了一條龍�！泵仔∪Φ娜嗤瑢W(xué)哈哈大笑，我看的時(shí)候也差點(diǎn)笑出聲來(lái)，《米小圈》可真好笑！
一會(huì )兒，下課鈴響了，第一節課下課了，可我們依然在看書(shū)，這時(shí)我拿起一本《鬼故事》便看起來(lái)，��！內容真可怕，我馬上把它放回了書(shū)架，又找了一本有趣的書(shū)看起來(lái)。
不知不覺(jué)二節課的時(shí)間過(guò)去了，該回去了，我卻依然沉浸在書(shū)的海洋里不能自拔，啊，圖書(shū)館真是書(shū)又多又美！
美麗的圖書(shū)館作文 篇3
星期五，張老師說(shuō)要帶我們一起去圖書(shū)館看書(shū)，話(huà)剛說(shuō)完，我們便興奮地跳了起來(lái)。張老師接著(zhù)說(shuō)：“到了那邊一定要安靜哦�！蔽覀冋f(shuō)了聲：“是�！本团胖�(zhù)整整齊齊的隊伍走向圖書(shū)館。
到了圖書(shū)館，只見(jiàn)門(mén)口的上方寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字——閱覽中心。我們飛快地跑了進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的就是那五彩繽紛的書(shū)柜：有紅色的、黃色的、綠色的、藍色的，還有粉色的。一排排整整齊齊的'桌子和椅子，讓人見(jiàn)了就舒服。我們再去看了看印著(zhù)花紋的書(shū)架上面各種各樣的書(shū)，我選了一本《同桌冤家——考試真瘋狂》，那本書(shū)很好笑，讓我的心情變得更加開(kāi)心起來(lái)。
我們正看得興奮的時(shí)候，放學(xué)的音樂(lè )響了，我們只好依依不舍的走了。走在回家的路上，我想：那些書(shū)一定非常的好看，我以后一定要多來(lái)這里看書(shū)，多來(lái)這里學(xué)習新知識。
美麗的圖書(shū)館作文 篇4
今天我給大家推薦一個(gè)好地方——圖書(shū)館，它位于東至縣政府大樓的左邊。下面請隨我一起去參觀(guān)吧！
走進(jìn)一樓大廳，映入眼簾的是親子閱覽室和少兒閱覽室。大廳右邊是展覽室，展覽的是一些書(shū)法作品和水墨畫(huà)。大廳最里面是成人閱覽室。
我漫步在少兒閱覽室，哇！真是孔夫子搬家——凈是書(shū)��！只見(jiàn)一排排書(shū)柜上擺滿(mǎn)了各種類(lèi)型的書(shū)。我隨手拿了一本《熱帶雨林》，發(fā)現里面講了許多熱帶雨林動(dòng)物的生活習性，有嘴巴超級大的巨嘴鳥(niǎo)，有喜歡吃多肉的.昆蟲(chóng)，還有箭毒蛙……箭毒蛙身上的顏色告訴我們它是有劇毒的。我拿起《科學(xué)家的故事》，里面講了一些著(zhù)名科學(xué)家的偉大成就：愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，萊特兄弟發(fā)明了飛機……我拿起《中國歷史》，知道了萬(wàn)里長(cháng)城是怎么修建成的，英法聯(lián)軍燒毀了舉世聞名的圓明園……
圖書(shū)館是讓人獲取知識的好地方，能促人奮發(fā)向上，大家快來(lái)圖書(shū)館看書(shū)吧！
美麗的圖書(shū)館作文 篇5
今天，天氣格外晴朗，大舅媽帶我們去中山圖書(shū)館看書(shū)。
一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了許多的書(shū)，我迫不及待地跑過(guò)去，左拿拿，右拿拿。拿的書(shū)有格林童話(huà)、公主的故事、優(yōu)秀作文……其中，我最喜歡看公主的故事。只要一進(jìn)入書(shū)的境界，我就會(huì )全身心地投入豐富多彩的故事情節里。在書(shū)的海洋里徜徉，有喜有優(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，猶如世外桃園一般。突然，圖書(shū)管理員說(shuō)：“接下來(lái)做恐龍�！泵妹酶吲d地哈哈大笑，蹦蹦跳跳。開(kāi)始了，管理員姐姐給了我們兩張卡紙、膠水、剪刀、小眼睛。我和表弟認認真真地做了起來(lái)�？�，表弟的水晶恐龍多好看，閃閃發(fā)光的水晶刺，那恐龍的腿像柱子似的。我的獨角龍可不一般，它那長(cháng)長(cháng)的.脖子、粗粗的尾巴……最特別的是它的角。它的角可以保護自己，還可以捕食……然后，管理員姐姐還幫我和表弟拍照呢！不知不覺(jué)中午到了，大舅媽帶我們吃腸粉，“這腸粉真咸啊，”表弟說(shuō)。過(guò)了不久，腸粉都被我們吃個(gè)精光。吃完了腸粉，我們還每人吃了一根雪糕，這雪糕真美味��！
最后，我們乘車(chē)回家了，我真舍不得得離開(kāi)中山圖書(shū)館。
美麗的圖書(shū)館作文 篇6
今天下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們小隊經(jīng)過(guò)考慮決定一起去少兒圖書(shū)館看書(shū)。
我們高高興興地乘車(chē)去少兒圖書(shū)館，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于來(lái)到少兒圖書(shū)館，雄偉、高大的圖書(shū)館正擺在我們眼前，我猜想這里的書(shū)一定是應有盡有，吸引了廣大的愛(ài)書(shū)迷戀者，我們匆匆忙忙跑進(jìn)圖書(shū)館，哈哈！果真如此！這里書(shū)的種類(lèi)很多，有散文、地理、軍事、化學(xué)、漫畫(huà)等類(lèi)種，各種各樣。在這里看的人如癡如醉，仿佛書(shū)中的.知識不停地傳授于他們，我從心底里佩服他們愛(ài)學(xué)習的精神值得我學(xué)習。這里看書(shū)的人川流不息、人如潮涌，無(wú)論是老人、還是小孩都來(lái)這里看書(shū)，所以我們也一個(gè)個(gè)看了起來(lái)，我拿了幾本書(shū)，津津有味地享受書(shū)中的知識。
我們看了許久，戀戀不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館，真想再看一會(huì )兒，今天我們從書(shū)中得到了豐富的知識，“書(shū)籍是人們進(jìn)步的階梯”這句話(huà)說(shuō)的真好��！所以我們現在要好好學(xué)習，好好讀書(shū)，腦子里需要裝滿(mǎn)了寶貴的知識，長(cháng)大以后必定是一個(gè)有用的人。
美麗的圖書(shū)館作文 篇7
今天下午，媽媽騎著(zhù)車(chē)帶我們去圖書(shū)館借書(shū)。圖書(shū)館離我家很遠，路很長(cháng)，風(fēng)也很冷，但我們依然一往無(wú)前的去借我心中的那幾本書(shū)。
遠看，圖書(shū)館三個(gè)行楷大字，黑色的字體赫然聳立著(zhù)。房子非常高大，寬敞。經(jīng)過(guò)透明高大的玻璃大門(mén)，就看見(jiàn)一排排書(shū)架，整齊的排列著(zhù)。我一蹦一跳，滿(mǎn)臉笑容的走進(jìn)圖書(shū)室�？匆�(jiàn)大人，同學(xué)們在認認真真地看書(shū)，有的同學(xué)緊皺著(zhù)眉頭，仿佛在思考著(zhù)什么。這時(shí)，我也不好意思了，躡手躡腳的走進(jìn)去。我看見(jiàn)書(shū)架上分門(mén)別類(lèi)的擺放著(zhù)整齊的圖書(shū)，有兒童類(lèi)的、專(zhuān)業(yè)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)的……我輕手輕腳的走著(zhù)，用眼睛仔細的搜尋著(zhù)我想要的書(shū)，并小聲的`和媽媽討論著(zhù)。當我找到我想要看的那幾本書(shū)時(shí)，非常興奮。
在回家的路上，我就開(kāi)始猜想《鐵道游擊隊》書(shū)里寫(xiě)的內容，寫(xiě)抗日英雄英勇奮戰，驚心動(dòng)魄的故事呢……我迫不及待地想回家去看了。
美麗的圖書(shū)館作文 篇8
今天媽媽說(shuō)要帶我去圖書(shū)館看書(shū)。我說(shuō)好呀。
到了圖書(shū)館，我走了進(jìn)去。正對圖書(shū)館的門(mén)口的'墻上有個(gè)“靜”字。我想：靜字的意思就是說(shuō)不能大聲說(shuō)話(huà)、吵鬧吧。我走進(jìn)了借閱室找到了《腦筋急轉彎》這本書(shū)，并拿出來(lái)看�？戳撕芫�，我又把它放回了原來(lái)的位置上。然后我找到了《憨八龜》這本書(shū)。時(shí)間到了，圖書(shū)館里的工作人員要下班了，我借了《憨八龜》這本書(shū)就回家了。
圖書(shū)館里的書(shū)真多呀！
美麗的圖書(shū)館作文 篇9
也許，你們喜歡的地方是游樂(lè )園、美食而我，與你們不同，我喜歡的地方是小區的圖書(shū)館。
也許有人問(wèn)我，現在的書(shū)在網(wǎng)上能看，為什么還要去圖書(shū)館呢？而我卻不這么認為。在圖書(shū)館看書(shū)，比在網(wǎng)上看書(shū)更加保護眼睛，因為手機的輻射比較大，對眼睛傷害更大，而且在圖書(shū)館看書(shū)可以感覺(jué)到一種濃濃的讀書(shū)味。
進(jìn)入圖書(shū)館，可以見(jiàn)到圖書(shū)椅上坐滿(mǎn)了人，有大人、有老人、還有小孩他們的手里都拿著(zhù)一樣東西：書(shū)。圖書(shū)館的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，我看得眼花繚亂，耶！終于找到我最喜歡的《淘氣包馬小跳》，我津津有味地看了起來(lái)，我印象最深刻的一篇，是馬小跳學(xué)張達用額頭打雞蛋，結果孵出了一只小雞。在圖書(shū)館里讀書(shū)十分安靜，不用受到吵鬧的影響，在里面讀書(shū)十分享受。每個(gè)人都聚精會(huì )神地讀著(zhù)自己手里的書(shū)，我也一樣，看著(zhù)書(shū)，就仿佛來(lái)到了書(shū)的天地，書(shū)里的'故事無(wú)不使我回味無(wú)窮、流連忘返。
書(shū)是船，帶我們來(lái)到知識的海洋，書(shū)是方向標，帶我們走進(jìn)多姿多彩的世界書(shū)，就像是一位朋友，給了我很多知識，可見(jiàn)，書(shū)在我心里十分重要。
美麗的圖書(shū)館作文 篇10
我去過(guò)游樂(lè )園、海灘、農家樂(lè )、科技館但給我印象最深刻的還是上海萬(wàn)象城的圖書(shū)館。下面就讓我來(lái)給你介紹一下吧！
國慶的時(shí)候，我和媽媽一起來(lái)到了萬(wàn)象城的圖書(shū)館。剛進(jìn)門(mén)一看，哇！里面整整齊齊的書(shū)立馬就把我的注意力吸引了過(guò)去。我先走到了漫畫(huà)區。它們的封面都是美麗無(wú)比。咦？我看了這么多的書(shū)，怎么這本書(shū)的封面卻一點(diǎn)也不好看，于是，我趕緊把它放回書(shū)架。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“看書(shū)不能只看封面，要看里面的內容，你可以先拿在手上看看�！蔽衣�(tīng)了，半信半疑地把書(shū)又拿了回來(lái)，坐到椅子上看了起來(lái)。一分鐘、兩分鐘，轉眼間十五分鐘過(guò)去了，原本毫無(wú)興趣的我漸漸的對這本書(shū)里的內容產(chǎn)生了好奇。媽媽說(shuō)的對，看書(shū)不能只看封面。又過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)一聲呼喚，我抬頭一看，媽媽正手忙腳亂地端著(zhù)一杯飲料和一塊蛋糕跌跌撞撞地走過(guò)來(lái)呢！哇！這個(gè)圖書(shū)館不僅有好看的書(shū)，居然還有好喝的`飲料和好吃的蛋糕，真是雙重享受��！
我發(fā)現這里不僅有我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)，還有中外小說(shuō)、詩(shī)歌散文各種各樣有趣的書(shū)籍看得我眼花繚亂。突然，一個(gè)清脆的聲音把我從書(shū)里面喊了回來(lái)，��！原來(lái)是一只正襟危坐的“小兔子”播報音箱，我又看到了“小兔子”旁邊的海報，才恍然大悟，原來(lái)今天有一場(chǎng)講座。我忙趕了進(jìn)去“湊熱鬧”，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，原本浮躁的心也安靜了下來(lái)，甚至想要專(zhuān)家多說(shuō)一點(diǎn)，晚點(diǎn)結束。我心想：講座還真有趣，下一次我還會(huì )來(lái)的！結束后，我又拿起書(shū)看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，媽媽就急匆匆地說(shuō)：“我們趕緊走吧，姥姥催我們吃飯了！”“可是，我還想看一會(huì )兒呢！”“不行了，下一次再來(lái)吧！”我只好把書(shū)放回去，匆匆忙忙地離開(kāi)這里。當時(shí)，我恨不得把整個(gè)圖書(shū)館都買(mǎi)下來(lái)，搬回家，讀個(gè)痛快。
聽(tīng)了我這么多的分享，想必你應該很想去知識的海洋里暢游吧！想去就對了，這里有好看的書(shū)，好喝的飲料和好吃的蛋糕怎么會(huì )不吸引人呢！趕緊去試一下吧！
美麗的圖書(shū)館作文 篇11
今天，我起床吃早餐。早飯后，媽媽告訴我�？禳c(diǎn)完成作業(yè)。去圖書(shū)館學(xué)習。嗯，我們同意了，我哥哥開(kāi)始寫(xiě)一本書(shū)，他每天都會(huì )寫(xiě)。我開(kāi)始數學(xué)老師讓我們填表格。完了，我媽叫我們去圖書(shū)館，我們一進(jìn)圖書(shū)館門(mén)就坐電動(dòng)車(chē)去了。哇，太酷了。當我們到達二樓時(shí)，我們發(fā)現很多人。沒(méi)有地方可坐。我們等了很久。終于有人走了。我們跑過(guò)去做了之后，又找到了三本書(shū)，兩本是給莫法酷一家的，一本是給小霸王龍的，一本是給老鼠兄弟的`。我們遇到了莫法Ku家族和小霸王龍。既然家里有兩個(gè)，我只能借三個(gè)。然后我下樓坐車(chē)回家。
美麗的圖書(shū)館作文 篇12
我們今天起得很早，因為老師要求7:40在輔導班門(mén)口見(jiàn)面，我們要去參觀(guān)開(kāi)封博物館和圖書(shū)館。
老師，我們下車(chē)吧
讓我們排隊整齊地走進(jìn)去。哇！面積好大��！還有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，比如玉環(huán)，灰陶罐，馬車(chē)，詩(shī)人王安石的雕像等等。學(xué)生們都帶著(zhù)好奇的'目光參觀(guān)了。中午，我們吃完后，老師讓我們去圖書(shū)館休息。真是大開(kāi)眼界。里面的書(shū)太多了，很多類(lèi)型的書(shū)擺放的很整齊。學(xué)生們都聚精會(huì )神地坐在那里看書(shū)，看里面的奇跡故事，不知不覺(jué)，一天就過(guò)去了。坐公交車(chē)回來(lái)的路上，腦海里還回蕩著(zhù)里面的畫(huà)面。
今天去博物館和圖書(shū)館看了很多。我多幸福��！
美麗的圖書(shū)館作文 篇13
今天，我媽媽帶我和我的朋友石去中牟圖書(shū)館看書(shū)。
那里有很多書(shū)，也有一些已經(jīng)停產(chǎn)的書(shū)。當我和朋友去那里的時(shí)候，我拿起一本書(shū)，直接坐在地板上，而不是坐在我旁邊的椅子上
你看。我們先看了查理九世，魔鬼診所，然后看了海底2萬(wàn)英里，格林童話(huà)和三國演義。我們看了兩個(gè)小時(shí)。我不愿意回家。但是當我們要下樓的'時(shí)候，才想起有一本1001夜的書(shū)，三年級一定要看。我和朋友讓我媽讓我們看一會(huì )兒。我媽看了看表，說(shuō)：“我們一會(huì )兒只能看10分鐘�！蔽液臀业呐笥迅吲d得跳了起來(lái)。
就在我們著(zhù)迷的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“該走了�！�
就這樣，我們舍不得回家。
美麗的圖書(shū)館作文 篇14
我們學(xué)校旁邊有一個(gè)圖書(shū)館，在我們學(xué)校旁邊。學(xué)生們非常喜歡在這個(gè)圖書(shū)館看書(shū)和做作業(yè)。有時(shí)候老師會(huì )安排我們去圖書(shū)館看書(shū)。大家都特別期待，特別開(kāi)心。
暑假過(guò)后，圖書(shū)館里還有很多學(xué)生。在難得的暑假里，每個(gè)人都想讀更多自己喜歡的書(shū)。雖然我現在大二，但我還是喜歡看繪本。我媽說(shuō)我現在上學(xué)了，會(huì )漢字。我應該多讀益智書(shū)或者學(xué)習沒(méi)有拼音和圖片的書(shū)，這將有助于我提高識字率，提高寫(xiě)作能力。
是的，我媽媽是對的�，F在盡量讓自己多讀一些自己感興趣或者對學(xué)習有幫助的書(shū)，但偶爾還是想看看自己喜歡的.畫(huà)冊，放松一下緊張的大腦。
今天晚飯后很早，所以我媽媽帶我去了圖書(shū)館。我找到了我最喜歡的繪本。先開(kāi)心的看兩本書(shū)吧。
美麗的圖書(shū)館作文 篇15
今天是8月4日，也是星期天。我的暑假時(shí)間快過(guò)半了。除了完成老師布置的暑假作業(yè)，我還想利用暑假時(shí)間較長(cháng)的其他技能。
拓寬知識面！
在爸爸媽媽和奶奶的陪同下，我們來(lái)到鄭州科技館，兩點(diǎn)左右到達目的'地。天太熱了，我爸的t恤都濕了，但熙熙攘攘的人群對參觀(guān)和學(xué)習的熱情絲毫沒(méi)有減弱。因為人太多，隊伍太長(cháng)，不能馬上進(jìn)圖書(shū)館學(xué)習參觀(guān)。
我媽建議先去附近的河南省圖書(shū)館看書(shū)，然后排隊。
我媽媽帶我去了紹爾閱讀館，那里是一個(gè)安靜的天堂。每個(gè)人都在認真閱讀。很多喜歡的書(shū)讓我眼花繚亂，翻來(lái)覆去。我找到了兩本最喜歡的書(shū)。
美麗的圖書(shū)館作文 篇16
今天早上，我去圖書(shū)館看書(shū)。我看的書(shū)是《笨狼和胖棕熊先生》。主要是說(shuō)笨狼有個(gè)偶像，想讓偶像幫他簽。然而他每次去都是簽字完畢。笨狼想讓偶像簽，偶像卻說(shuō)：“我簽了100個(gè)名字。如果手累了，怎么辦？我不會(huì )練拳好不好？”這只笨狼不得不悲傷地回家。于是他向古斯太太學(xué)了手語(yǔ)。不久之后，狼終于學(xué)會(huì )了簽名。于是他在棕熊先生家的所有衣服上簽了名。棕熊先生非常生氣。他不知道是笨狼，就問(wèn)笨狼：“你上次怎么給我們洗衣服的？”愚蠢的.狼說(shuō)，"首先。"
把米倒進(jìn)盆子里，之后倒點(diǎn)水……”嫩狼輸完之后，胖棕熊先生向笨狼說(shuō)了一聲謝謝，它趕緊回家洗衣服了。
美麗的圖書(shū)館作文 篇17
媽媽?zhuān)骸拔铱梢匀D書(shū)館嗎？”我總是這樣問(wèn)媽媽?zhuān)詪寢屢渤３Ｕf(shuō)：乖，你自己去吧！
雖然家里的讀書(shū)氣氛很好，但是我比較喜歡一個(gè)人靜靜的在圖書(shū)館看書(shū)，因為那里有我喜歡的書(shū)、沒(méi)有看過(guò)的書(shū)、令人好奇的書(shū)，一個(gè)人沉靜在瀰漫著(zhù)讀書(shū)風(fēng)氣的圖書(shū)館那就是我最喜歡的，不但沒(méi)人干擾，也可以一直換書(shū)，每一本好看的書(shū)都可以看。
圖書(shū)館彌漫著(zhù)讀書(shū)的氣氛，感覺(jué)真好，雖然書(shū)都有一些老舊，但我仍然覺(jué)得圖書(shū)館是知識寶庫，擁有不同種類(lèi)的書(shū)，讓人補充著(zhù)不同種類(lèi)的知識，那不就是天堂嗎？所以大家要常常去圖書(shū)館喔！你如果整天都待在家里，可能就補充不到這些寶貴的'知識。
圖書(shū)館這個(gè)天堂帶給我太多的好處了！你如果在家里看電視，可能會(huì )變成四眼田雞，你到圖書(shū)館就不會(huì )了，到圖書(shū)館比吃紅蘿蔔好太多了！再來(lái)，你在家里看書(shū)，能看的你也看過(guò)很多遍了吧，但是圖書(shū)館就不一樣了，他隨時(shí)會(huì )新增很多好看的書(shū)，另你看也不完呢！我的收獲太多了！數了一百年也數不完呢！
到圖書(shū)館的意義重大，不一定要看圖書(shū)館的書(shū)，也可以自己帶書(shū)去看，也不一定要看書(shū)，也可以寫(xiě)讀書(shū)心得，看了這么多書(shū)的你，應該要開(kāi)始寫(xiě)讀書(shū)心得啰！如果等你長(cháng)大，把這些你寫(xiě)的讀書(shū)心得整理成一本書(shū)，這樣不是很好嗎？所以我推薦的圖書(shū)館是沒(méi)錯！就是光明小學(xué)圖書(shū)館！
美麗的圖書(shū)館作文 篇18
圖書(shū)館，一個(gè)知識的空間，充滿(mǎn)著(zhù)寧靜的氣息。上了小學(xué)后第一次來(lái)到圖書(shū)館，知道了圖書(shū)館是個(gè)什么樣的地方。圖書(shū)館里，看到的是堆積如山的書(shū)籍，和不時(shí)傳來(lái)“啾啾啾”刷條碼借書(shū)的聲音，其余的完全寂靜無(wú)聲。
在這連一根針掉到地上都聽(tīng)得到的圖書(shū)館，第一件事情理所當然是如同高鐵速度般的沖到書(shū)柜前，在各式各樣的書(shū)籍中精挑細選一番，選好書(shū)籍后腳步輕盈的走向我的專(zhuān)屬位置，神色自若的坐下來(lái)好好的遨游書(shū)中的世界。
一年級、二年級……四年級，隨著(zhù)年級的'增長(cháng)，我所看的書(shū)籍種類(lèi)也越來(lái)越廣泛。包含歷史故事－一群英雄好漢的水滸傳……等，人生劇場(chǎng)－讓人感動(dòng)流淚的佐賀 的超級奶奶……等虛擬小說(shuō)－充滿(mǎn)魔法的哈利波特……等，宇宙的探險、童話(huà)故事、偉人傳……等，包羅萬(wàn)象的書(shū)還在等著(zhù)我繼續挖掘呢！
圖書(shū)館，我增添知識的地方，不知道我一到四年級的學(xué)生生涯有多么長(cháng)時(shí)間待在圖書(shū)館里，只感覺(jué)圖書(shū)館好像一個(gè)浩瀚的知識海洋，讓我們盡情遨游，如今圖書(shū)館已成為我生活中不可缺少的地方！
美麗的圖書(shū)館作文 篇19
這個(gè)地方是學(xué)霸的天堂，也是一個(gè)學(xué)習圣地，這個(gè)地方就是圖書(shū)館。
圖書(shū)館有一個(gè)規則就是安靜。只要你保持安靜就可以安靜的看書(shū)，在圖書(shū)館里，不能說(shuō)話(huà)要保持安靜，不能穿拖鞋進(jìn)去，總而言之圖書(shū)館就是必須要安靜。
這也是我喜歡圖書(shū)館的其中一個(gè)原因，還有一個(gè)原因就是這里的書(shū)特別特別的多，基本上什么書(shū)都有，而且也不會(huì )有人打擾你。
就比如《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，在這里面你個(gè)小男孩養了一只小蟋蟀，他還養了一只貓和一只老鼠，之后這只蟋蟀成了名，因為他會(huì )唱歌�！逗５變扇f(wàn)里》，講述了海底里的奇妙世界�！豆げㄌ亍�，講述了哈利和邪惡的魔法師伏地魔展開(kāi)了一場(chǎng)決斗最后被哈利打敗。
圖書(shū)館幾乎所有人都喜歡，這里除了一些名著(zhù)，好書(shū)等，還有漫畫(huà)，這些漫畫(huà)基本上所有人都會(huì )愛(ài)，這就是為什么有這么多人會(huì )喜歡圖書(shū)館，漫畫(huà)有好多，但也就只有那么一小塊地方有，而有的書(shū)跟漫畫(huà)差不多，那也不屬于漫畫(huà)，因為每個(gè)人喜歡的書(shū)都不同，有的人喜歡的書(shū)是《小豬唏哩呼�！酚械膮s喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的`蟋蟀》，他們喜歡的書(shū)都是漫畫(huà)。
但我推薦的還是一些國外的名著(zhù)和國內的名著(zhù)，國內都知道的有四大名著(zhù)，分別是《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國演義》，國外比較知名的就是《哈姆雷特》《老人與�！妨�。
圖書(shū)館是一個(gè)學(xué)習的地方，歡迎任何來(lái)到這里看書(shū)的人。
美麗的圖書(shū)館作文 篇20
今天，我要給大家推薦一個(gè)好地方知識的寶庫圖書(shū)館。
圖書(shū)館里的書(shū)非常多，有我愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū)，故事書(shū)，生活知識書(shū)，還有歷史書(shū)，科學(xué)實(shí)驗書(shū)……
圖書(shū)館不僅書(shū)很多而且很好看，書(shū)里的內容多種多樣。漫畫(huà)書(shū)十分搞笑，令人難以懷忘。精彩的歷史故事書(shū)，帶我們穿越到古代里去了解以前的大事小事情�？床惶目茖W(xué)實(shí)驗書(shū)，讓我們忍不住的去求知，去搜索。有趣的故事書(shū)里讓你猜想不到的情節，讓你忍不住的'一頁(yè)一頁(yè)往下翻看，一本故事書(shū)看了還想再看一本，好像看一百本也不壓倦。
圖書(shū)館外面的風(fēng)景也很美麗，門(mén)口有許多碧綠碧綠的爬墻虎，黃襯托著(zhù)綠好看極了。剛下過(guò)雨的石頭上長(cháng)滿(mǎn)了青苔，路邊開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵�；ǘ涞念伾泻芏�，有紅色的，黃色的，藍色的，還有紫色的。這畫(huà)面進(jìn)行成了一幅自然的景象，為圖書(shū)館增添了一份生機和一份寧靜。
如果你想了解更多，就親自去看看吧，那里一定很歡迎你!
美麗的圖書(shū)館作文 篇21
今天我要給大家推薦一個(gè)好地方，那就是城市圖書(shū)館。
當你走進(jìn)城市圖書(shū)館時(shí)，眼前時(shí)一片書(shū)的海洋，書(shū)架上擺放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍。你可以任意拿起一本書(shū)，坐在任意一個(gè)空位上靜靜地看上一個(gè)下午的書(shū)，讓你徜徉在書(shū)的海洋中。每本書(shū)都有一個(gè)編號，如果你找不到你想要的書(shū)，還可以到圖書(shū)館中央的電腦上查詢(xún)，在上面你按照指示操作就可以找找結束，十分方便。
在這里，大家都是有序借書(shū)看書(shū)。圖書(shū)館里不允許大聲喧嘩，它給我我們提供了一個(gè)安靜的讀書(shū)環(huán)境。當你遇到困難時(shí)，可以直接找相關(guān)書(shū)籍去尋找答案。
在這里，看書(shū)的人十分多，你可以交到志同道合的書(shū)友。
這里的學(xué)習氛圍十分濃厚，在這里看書(shū)，不但可以增長(cháng)知識，還可以為家里省下一大筆錢(qián)。比如一到四年級的'《米小圈》，我特別喜歡看，一本大約要20元，一到四年級全套要好幾百呢，在這里卻是全免費的，我還可以反復看。
我喜歡城市圖書(shū)館，希望你也能喜歡這個(gè)地方。
美麗的圖書(shū)館作文 篇22
我家附近有一個(gè)圖書(shū)館，上面“職工書(shū)屋”的大字十分醒目，我把那兒當作樂(lè )園。
那兒的書(shū)可多了，瞧，《哈利波特與鳳凰社》是我最喜歡的書(shū)，凡是《哈利波特》系列的書(shū)我都喜歡看，我是科幻書(shū)的忠實(shí)書(shū)迷。里頭的書(shū)可多了，堆滿(mǎn)了三個(gè)雙面書(shū)架，二樓還有小說(shuō)和雜志，簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋，無(wú)論是誰(shuí)，來(lái)了都會(huì )在書(shū)的海洋里暢游的。后面是一排排整齊的'桌椅，來(lái)看書(shū)的用具，不然，還坐在地上看嗎？書(shū)架分為兒童類(lèi)和成人類(lèi)，卡也分為兒童卡和成人卡，我用的是兒童卡，媽媽用的是成人卡，各不相同。
書(shū)架外面是沙發(fā)，借了書(shū)可以在外面看，看完了換，再看，保你“吃飽喝足”。若還不想走，可以在那吹一吹空調，解解暑氣，好動(dòng)身回家。
我愛(ài)二電廠(chǎng)里的圖書(shū)館，他讓我學(xué)到了很多東西，讓我在學(xué)習之余休息腦子，放松一下。
美麗的圖書(shū)館作文 篇23
今天，我和琪琪去圖書(shū)館借書(shū)，一路上驕陽(yáng)似火、烈日當頭，旁邊還有一只小狗在伸著(zhù)舌頭散熱呢！
一進(jìn)圖書(shū)館，我和琪琪就迫不及待的去書(shū)架找喜歡的書(shū)，書(shū)架上的書(shū)各式各樣、真是應有盡有��！一排排的書(shū)像一列列排著(zhù)整齊隊伍的士兵，我們被淹沒(méi)在書(shū)的世界、知識的海洋里，我和琪琪左顧右盼，不知道應該拿哪一本（因為我們對哪一本都愛(ài)不釋手），我們被這里的.圖書(shū)深深地吸引了，可是圖書(shū)館規定每次最多借四本，我們經(jīng)過(guò)再三選擇，各借了四本書(shū)。
回到家里，我津津有味地讀了起來(lái)。
美麗的圖書(shū)館作文 篇24
昨天下午的課間，我和幾個(gè)同學(xué)去圖書(shū)館借書(shū)。
來(lái)到圖書(shū)館，我們發(fā)現卷閘門(mén)沒(méi)有開(kāi)，個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻。調皮的高亦祎說(shuō)：“把它掀開(kāi)不就行了嘛？”說(shuō)罷，隨著(zhù)一聲“轟隆轟隆”的.巨響，就把卷閘門(mén)掀開(kāi)了。突破了卷閘門(mén)，下一層關(guān)卡就是最難的折疊門(mén)，高亦祎再次“挺身而出”，又聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”一聲，折疊門(mén)也開(kāi)了。大家一擁而入，可是，走近一看，發(fā)現還有一道鐵門(mén)沒(méi)有開(kāi)，我們大失所望。高亦祎一氣之下，轉身就走，順手把門(mén)一關(guān)，門(mén)鎖住了，我的手被夾了，李子諾和楊書(shū)然也被困在里邊了。他倆使出全身力氣拉門(mén)，我的手才被解救了出來(lái)。想到兩位同學(xué)還被關(guān)在里面，我顧不得手疼，心急如焚地跑去找門(mén)衛師傅，卻沒(méi)有找到。我擔心他們等急了，又立刻跑回去告訴他倆：“暫時(shí)還沒(méi)找到鑰匙，別著(zhù)急……”李子諾見(jiàn)我跑得上氣不接下氣的樣子，急忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別急，咱們再好好想想！”這時(shí)，我猛地想起教導處管理功能教室應該有鑰匙，我急忙跑到教導處去找老師拿鑰匙。老師見(jiàn)我跑得滿(mǎn)頭大汗，忙說(shuō)：“別急，怎么回事？慢慢說(shuō)�！甭�(tīng)我說(shuō)完兩位同學(xué)被困在圖書(shū)館以后，老師給了我一大串鑰匙，我火速跑回那棟樓，一把一把地試，終于，試到那把相匹配的鑰匙了！
門(mén)打開(kāi)了，兩位同學(xué)被我“營(yíng)救”出來(lái)了，我們緊緊地擁抱在一起，激動(dòng)地歡呼著(zhù)，相互感謝著(zhù)彼此的幫助！
雖然這次“營(yíng)救”事件驚心動(dòng)魄，但是我們都非常開(kāi)心，因為在困難面前，我們互相幫助，通過(guò)自己的努力一一解決了難題，我們都是最棒的！
美麗的圖書(shū)館作文 篇25
你的樂(lè )園或許是那村頭的小樹(shù)林，或許是那美麗的校園，或許是那誘人的小吃城……但我在樂(lè )園卻是一個(gè)讓人回味無(wú)窮的地方——圖書(shū)館
當你踏入圖書(shū)館的那一刻，你就會(huì )感受到無(wú)窮的知識氛圍，它讓你在幽靜的氛圍里靜靜地品味一本書(shū)。
那天，我在圖書(shū)館品味著(zhù)我最?lèi)?ài)的`《湯小團》這，是一本歷史書(shū)，我在一個(gè)安靜的角落里，仔細的讀著(zhù)它。這里是由專(zhuān)門(mén)歷史系列的圖書(shū)角，讓你更加身臨其境，我忘記了一切，不小心腳下一滑，“掉進(jìn)”了書(shū)里。仿佛與我面對面的，就是劉邦，項羽，張良，韓信……他們在那仙境般的圖書(shū)館，與我一起經(jīng)歷挫折，磨難……那墻上的畫(huà)好像也活了起來(lái)，他們走出了圖書(shū)館，走進(jìn)了我的腦海。
除了閱讀，圖書(shū)館也是一個(gè)思考的好地方。那里你可以找一個(gè)舒適的，安靜的地方，靜心思考一個(gè)大問(wèn)題，小問(wèn)題……那里栩栩如生的壁畫(huà)會(huì )給你答案，如果捧起一本有關(guān)的書(shū)，它也會(huì )給你答案。
圖書(shū)館，我的樂(lè )園，一個(gè)充滿(mǎn)知識的地方，一個(gè)充滿(mǎn)求知的地方，它會(huì )帶給你無(wú)限的遐想……
美麗的圖書(shū)館作文 篇26
有人的樂(lè )園是游樂(lè )場(chǎng)，有人的樂(lè )園是美麗的風(fēng)景，有人的樂(lè )園是廣場(chǎng)……我的樂(lè )園卻是有著(zhù)知識的“圖書(shū)館”。
剛進(jìn)入房間，就可以看到一個(gè)小小的書(shū)架，書(shū)架上擺著(zhù)各種各樣的書(shū)籍。書(shū)架旁就是我的書(shū)桌，我在這里讀書(shū)，能讓我感受到無(wú)窮的`快樂(lè )。
我的書(shū)架上，歷史書(shū)、散文書(shū)、童話(huà)書(shū)、科普書(shū)、小說(shuō)、預言書(shū)等。每次，當我拿一本書(shū)，坐在凳子上，津津有味的看起來(lái)時(shí)，總是有一種說(shuō)不出的快樂(lè )，我常常會(huì )被書(shū)中的情節所吸引，好像我身臨其境站在他們身邊，我會(huì )因為一個(gè)完美的結局而高興不已，我會(huì )因為一個(gè)悲慘的結局而替他傷心，我也會(huì )因為一些英雄面對強敵勝利歸來(lái)而贊嘆不已。
想要寫(xiě)出好的作文，就需要多讀書(shū)；想要擁有好成績(jì)，就需要多讀書(shū)；想要得到更多知識，就需要多讀書(shū)。讀書(shū)對我們來(lái)說(shuō)有很大的幫助。我的爸爸常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”、“書(shū)，是開(kāi)啟智慧的法寶”。
在書(shū)桌前讀書(shū)，這就是我的樂(lè )園。
美麗的圖書(shū)館作文 篇27
這里，讓我懂得了做人的道理，這里，讓我知道了世間百態(tài)，這里，讓我不動(dòng)腿就能來(lái)一次免費的環(huán)球旅行……這里就是知識的殿堂——圖書(shū)館。
這個(gè)圖書(shū)館是座圓形的建筑，共分為四層。少兒廳位于圖書(shū)館的二層，每當我進(jìn)入圖書(shū)館，我都會(huì )以比阿哈爾捷金馬還快的.速度沖向那里。這速度要是用到體質(zhì)測試上，一定能拿滿(mǎn)分呢！推開(kāi)圖書(shū)室的門(mén)，“嘎吱，嘎吱”的聲音，講述著(zhù)它厚重的歷史。書(shū)架是老式的木書(shū)架，大部分書(shū)都已經(jīng)被翻得頁(yè)面散落，我顧不得那么多，挑選了五本自己喜歡的書(shū)，倚著(zhù)書(shū)架，穿越到另一個(gè)世界。
我如同一個(gè)口渴的人，貪婪的喝著(zhù)永遠也喝不完的飲料。時(shí)而與貝爾一起爬山；時(shí)而在高臺上望著(zhù)“烽火戲諸侯”，又與蜜兒一起向天神借那“168號微笑空氣”。還漫步在愛(ài)因斯坦赤道上，駕著(zhù)蒼蠅在空中飛翔。我遨游在知識的海洋，攀登上一座座書(shū)籍的山峰。
當當，要吃飯啦！聽(tīng)到媽媽的召喚，我仍久久不愿離去，直到媽媽把書(shū)全放回原位才離開(kāi)。圖書(shū)館，是一座思想的寶庫，從外表看平淡無(wú)奇，只要你走進(jìn)它悉心品味，你眼中就會(huì )閃爍出燦爛的光芒。
美麗的圖書(shū)館作文 篇28
每個(gè)人都會(huì )有自己喜歡的樂(lè )園，也許你的樂(lè )園是每天陪伴自己的笑房間，也許你得樂(lè )園是平坦寬敞的操場(chǎng)，也許你的樂(lè )園是熱鬧非凡的游樂(lè )場(chǎng)，而我的樂(lè )園是放滿(mǎn)書(shū)籍的圖書(shū)館。
走進(jìn)圖書(shū)館，映入眼簾的就是琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)，還被分為科幻小說(shuō)、少兒百科、國學(xué)歷史……看書(shū)的人有頑皮可愛(ài)的小孩子，還有滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶，還有正值青年的'大人。有一天，我在學(xué)校學(xué)習打籃球，怎么也學(xué)不會(huì )，非常沮喪。放學(xué)后就來(lái)到了圖書(shū)館，取了一本《老人與�！�，津津有味的讀了起來(lái)，邊讀邊心里想到：“這本書(shū)中的老人為了從大海里釣出一條大魚(yú)來(lái)，在海上漂泊了八十四天，釣到大魚(yú)后又接受了兩天的前所未有的挑戰，刺死大魚(yú)后大魚(yú)又被鯊魚(yú)吃光了，一無(wú)所獲得回了家，但得到了人們的贊賞�！倍抑皇菦](méi)有學(xué)會(huì )打籃球就放棄，我應該學(xué)習故事里的老漁夫，不被失敗和挫折所打敗，以后，我經(jīng)常去圖書(shū)館讀書(shū)，感受了《青銅葵花》的大苦難和大幸福，領(lǐng)率了《地心游記》中教授的堅持不懈……我喜歡遨游在書(shū)海，我也需要“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
這就是我的樂(lè )園，能給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )，陪我我一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)，我愛(ài)我的樂(lè )園！
美麗的圖書(shū)館作文 篇29
手機沒(méi)電可以用充電寶充電，那如果知識不夠了怎么辦呢？讓我來(lái)告訴大家吧！那就是知識充電寶一一圖書(shū)室，大家一起來(lái)見(jiàn)識一下吧！
圖書(shū)室在教學(xué)大樓二樓的右邊，那里有《葫蘆寶的秘密》、《狐貍乞討》、《城南舊事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……等等滿(mǎn)目琳瑯的書(shū)籍！中午的時(shí)候，我都會(huì )拿一本書(shū)到教室里看，到了放學(xué)的時(shí)候我就會(huì )去還書(shū)，有的時(shí)候那里排隊的人長(cháng)得像一條龍，吵得像菜市場(chǎng)一樣吵，但我捂住耳朵，這樣就聽(tīng)不清了。拿了書(shū)我就一邊走一邊看，就算上體育課，我也會(huì )拿一本書(shū)放到我的座位上，然后再去操場(chǎng)上玩。有的'時(shí)候，老師也會(huì )拿上一本書(shū)去辦公室給他的孩子看。
從一年級到四年級，圖書(shū)室里的很多書(shū)我都看過(guò)了。文學(xué)書(shū)幫助我積累了許多好詞好句……
每當我路過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得它是那樣的博大精深，那樣的富有魅力。書(shū)中的故事給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè )，書(shū)中的知識給予了我們養分。怎么樣，我們的圖書(shū)室是不是強大的“知識充電寶”！
美麗的圖書(shū)館作文 篇30
我推薦的地方既不是動(dòng)物園，也不是游樂(lè )園，而是圖書(shū)館。
遠遠地走來(lái)，就可以聞到一股淡淡的墨香。走近圖書(shū)館，就可以看到一排排整齊的書(shū)架，書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，有科幻類(lèi)的，有動(dòng)漫類(lèi)的，有漫畫(huà)類(lèi)的，還有教育類(lèi)的其中，我最喜歡的是漫畫(huà)類(lèi)的書(shū)，這里的漫畫(huà)書(shū)我看了一個(gè)假期都沒(méi)有看完。這些書(shū)像有魔法似的吸引著(zhù)我，一有時(shí)間，我就會(huì )來(lái)這里看一整天的書(shū)。
這里還有供人們讀書(shū)的地方。有讓人們放松的`悠閑區，有讓人們工作的辦公區，還有坐上去特別舒適的沙發(fā)區。我拿了一本書(shū)，坐在在離窗戶(hù)最近的沙發(fā)區，耳邊響起了輕音樂(lè )，就像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的音符在翩翩起舞。窗外的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，灑在我的身上，暖洋洋的我忽然覺(jué)得自己仿佛正在和女?huà)z一起補天，我們一起收集五色奇石，一起將五色奇石燒煉，又一起認認真真、仔仔細細地將蒼天上一個(gè)個(gè)壞了的地方重新修補好
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這就是我推薦的地方，希望你們也經(jīng)常來(lái)這里看書(shū)。
美麗的圖書(shū)館作文 篇31
“一本好書(shū)能拯救人靈魂：這是我國著(zhù)名文學(xué)家，思想家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)�！膘`魂“可以在此休息。走進(jìn)圖書(shū)館，我的靈魂才有一個(gè)自由自在的樂(lè )園。我確如此沉浸在書(shū)的海洋知識中，不管學(xué)習壓力在多大我都會(huì )放松下來(lái)仔細品味書(shū)中的奧秘，每本書(shū)中都包含一種寓意，每個(gè)寓意都能拯救自己心血，辛勤寫(xiě)作出版的圖書(shū)和珍藏許久的書(shū)籍和眷戀，也承載著(zhù)情結。在這里，我們可以飽覽人類(lèi)文化經(jīng)典感受到歷史的悠久和曲折，以及人生的短暫和甘苦。因此，我心中就有一個(gè)純潔而又神圣的地方面軍——圖書(shū)館。
我心中的圖書(shū)館是簡(jiǎn)單又輕松的，淺藍色的木椅和米黃色的木桌，配著(zhù)一杯咖啡，空氣中飄散著(zhù)淡淡的書(shū)香與花香混在一起，味道讓人心曠神怡，聞豐這略帶甜的空氣，讀著(zhù)書(shū)中優(yōu)美的'語(yǔ)句，這是多么美好的一件事��！
既然是圖書(shū)館，書(shū)一定不少，”文學(xué)類(lèi)、科普類(lèi)、金融類(lèi)、農業(yè)類(lèi)、繪畫(huà)類(lèi)等，這么多的書(shū)，自己想看的哪一本在哪呢？不用著(zhù)急，每個(gè)書(shū)柜都有一臺自動(dòng)查詢(xún)的資料的機器，呆要輸入書(shū)的名稱(chēng)，機器就會(huì )顯示出這本書(shū)所在的區域，比喻什么類(lèi)型，哪一個(gè)書(shū)架第幾層第幾層它都會(huì )告訴你一清二楚。
書(shū)找到了，書(shū)架太高拿過(guò)不到怎么辦？不用擔心，每個(gè)書(shū)架都有一個(gè)機器人，你可以告訴他所在的位置，你拿不到，他會(huì )熱心幫你，為你服務(wù)，等你看完書(shū)機器人自動(dòng)為你服務(wù)，就像管理員一樣，把書(shū)放在原來(lái)的位置并整理好。
在道是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”圖書(shū)館為每個(gè)人打一扇知識世界的大門(mén)，指引人們尋求知識，拓寬視野，成就事業(yè)，圖書(shū)館為每個(gè)人造就了夢(mèng)想的翅膀，讓每個(gè)人造就了夢(mèng)想的翅膀，讓每個(gè)人的精神有了自由翱翔的天地。在這里，我們可以飽覽人類(lèi)經(jīng)典文化感受歷史的青春，以及人生的樂(lè )趣。掩長(cháng)卷長(cháng)思，當我們回憶曾經(jīng)在圖書(shū)館留下的足跡，取得巨大成功的人們，所以圖書(shū)館是個(gè)海納百川，博大精深的地方，又熏陶出一代又一代的成功者，成就了一批又一批有識之士，從而造福社會(huì )。他們與圖書(shū)館結下了深遠的情緣，他們不朽精神永遠鐫刻在我們心中。
美麗的圖書(shū)館作文 篇32
周末，和朋友約著(zhù)一起騎自行車(chē)，順便帶著(zhù)作業(yè)，去華師圖書(shū)館學(xué)習。
一會(huì )兒上坡，一會(huì )兒下坡，盡管秋天的風(fēng)已經(jīng)吹過(guò)來(lái)了，我們還是帶著(zhù)一點(diǎn)汗水。穿梭在枝繁葉茂的安靜校園，心中能不平靜嗎？
停好了自行車(chē)，我和朋友拿著(zhù)家長(cháng)的信息卡，走向圖書(shū)館，以前來(lái)過(guò)一次，不過(guò)僅僅是觀(guān)光式地看了看，真想在這里學(xué)習啊，不知道是怎樣的，帶著(zhù)“第一次”的興奮與期待，同時(shí)也想感受感受大學(xué)生學(xué)習的氣氛，有如此良好的學(xué)習環(huán)境，怎么不利于呢？
進(jìn)來(lái)后，感覺(jué)從外面的秋高氣爽，成了春暖花開(kāi)。除了第八層以外，其他樓層都是安靜地學(xué)習。我們也遵守著(zhù)，放輕腳步，壓低聲音，走過(guò)一個(gè)個(gè)認真的背影。
我們決定在小隔間里學(xué)習，里面也放著(zhù)其他人的書(shū)和抱枕，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，待別人來(lái)了再讓開(kāi)就行了。雖然狀態(tài)和家里一樣，但偶爾改變一下學(xué)習環(huán)境，是讓人心情舒暢的。在圖書(shū)館學(xué)習也是一種新奇的感受，周?chē)性S多人，大家都在安靜地學(xué)習，雖然手中、筆下的東西不一樣，但都是為了學(xué)習，了解更多的東西。天漸漸黑下來(lái)，作業(yè)也寫(xiě)得差不多了，大人們催著(zhù)回家吃飯。和朋友走到電梯口發(fā)現，原來(lái)九樓還有面包和飲料的提供��！餓著(zhù)肚子的我們，決定去看看，可是去九樓的`電梯停了，只能走樓梯了。于是乘到八樓后，我們走向樓道�；砣婚_(kāi)朗，這景色讓我眼前一亮，樓道外面是透明玻璃做得，而圖書(shū)館又是桂子山的制高點(diǎn)，開(kāi)闊的夜景盡收眼底�；蛟S并不如飛機上的全面，卻更細致，更美，加上樓道的樓梯是鏤空的，顯得走在上面，不沉悶，不壓抑，使樓道很空很輕，在沒(méi)有開(kāi)燈的樓道里，外面的景更是明了清晰，而腳下的每級臺階都被外面的光照得分明，絕不擔心看不見(jiàn)。
在餐廳里，用信息卡里的錢(qián)，可以領(lǐng)取面包和飲料。雖然很普通，但很新鮮。有一些談話(huà)聲，學(xué)習之后，這里可以解決一頓飯，可以放松，還有我喜歡的《攝影世界》。
這是令人向往的周末生活。
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